6 1984.

JANUAR 13, PÉNTEK KUI TORA - MŰVÉSZET M agyar H í rlap

A kilencedik biennále x : OG1 Miről tehet a gyermekirodalom? V^ ( S d j <)

Három ország Pannóniája Gondolatok társalgás közben

A s a jtó és a kö zvé le m ény kö- na po nta é rz é k e lik sa já t b ő rü kö n
árom- ország — még pontosab­ M úzeum ban, m íg az Esterházyak m á r teljesen e lv o n t és szigorúan
* ' rü lb e lü l n y o lc -tíz éve n ké n t a g ye rm e k- és ifjú s á g i k ö n y v k i­

H
b a n : h á ro m országrész — ba­ e g y k o ri k u ltu rá lis felleg váráb an , p u ritá n fo rm á k b a h a jló , a parasz­
ú jr a és ú jra n a p ire n d re tű z i a adás m in d e n g o n d já t-b a já t: Szi-
rá ti, k u ltu rá lis ta lá lk o z ó ja k é t­H a y d n néhai la kó h e lyé n m ire is t i m unkaeszközök p ra k tik u s ren d­
g y e rm e k- és ifjú s á g i iro d a lo m é r­ lá d i János, a M ó ra K ö n y v k ia d ó
é v e n k é n t a P annó nia elnevezésűg o n d o lh a tta k v o ln a m éltó bb an, jé t hasznosító fafaragását.
tékelését. 1965-ben a J e le n k o r c í­ ig azg atója és B o rb é ly Sándor, a
■nemzetközi képzőm űvészeti k iá l­m in t éppen a m u z s ik á ra . . . íg y A z a n tik m űveltség, a görög-
m ű fo ly ó ira t in d íto tt v itá t, 1973- k ia d ó e g y ik szerkesztője.
lítá s . A b ie n n á le M ura szo m b a t­lesz a zene nem zetközi székhelye ró m a i kla sszikus k u ltú ra egyete­
ban az É le t és Iro d a lo m , 1983 de­
ban (M u rs k a Sobota) szü le te ttez év elejé n Eisenstadt. messé v á lt re k v iz ítu m a it é rté k e li társalgásban sok szem pont
cem berében a g ye rm e k k ö n y v h é t

A
1967-ben, és aztán b e m u ta tko zo tt A k ile n c e d ik P a n n ó n ia -b ie n n á - ú jra a g y ő ri g ra fik u s , C z irá k i b u k k a n t fe l. V ita ke re ke d e tt
és a kará cson yi k ö n y v v á s á r a lk a l­
Szom bathelyen, v a la m in t K is m a r­ lé n m in d h á ro m országból tíz -tíz Lajos, részletező tü re le m m e l k i ­ p é ld á u l a rró l, v a jo n a gye re kb ő l
m á b ó l szin te v a la m e n n y i s a jtó o r­
to n b a n (E isenstadt). A zó ta im ­ •művész szerepel. Jugoszláviából do lg ozott tu s ra jz a in , am e lye knek csak igazán jó m ű v e k befogadá­
gánum le te tte a maga vo ksá t a
m á r k ile n c e d ik a lk a lo m m a l teszi k iz á ró la g g ra fik u s a k és festők, hum án us üzenete — ha jód o lv a ­ gye rm e ke k o lv a s á s k u ltú rá ja és a sán ke re sztü l v á lh a t-e iro d a lo m ­
m eg ezt a k ö ru ta t a közös t á r la t- A u s z triá b ó l e z e n k ív ü l szobrász, som — nem más, m in t a szelíd, g y e rm e k iro d a lo m ügyében, fe b ru ­ é rtő fe ln ő tt. Szó k e r ü lt a rra : sza­
anyag, a m e ly ik — m in t m in d ig avagy a fényképezés m űvészi de elszánt figyelm eztetés, hogy bad-e k ü lö n v á la s z ta n i, hogy gye­
á rb a n pedig a K o rtá rs „ifjú s á g i
— m ost is, az e g y k o ri P annónia hasznosítója is. M in d e n túlzás, és közös fö ld ö n é lü n k, és azonos a re k e k n e k va g y fe ln ő tte k n e k j r
szám ot” ad k i. A tém a k ö rü l ú j­
te rü le té n m á ra k ia la k u lt há rom ne m ze ti e lfo g u ltsá g n é lk ü l á llí t ­ sorsunk. A k é t v ilá g h á b o rú k ö ­ v a la k i. A ztá n , hogy m ily e n ne ­
bó l és ú jb ó l fe liz z ó v itá k azt m u ­
b a rá ti ré g ió — É szakke le t-S zlo- h a tju k , hogy a n e m zetközi re n ­ z ö tti szentendrei m esterek, m a jd héz m e g va ló síta n i — különösen
ta tjá k , hogy g y e rm e k e in k olva s­
vénia. D é le le t-A u s z tria , v a la m in t dezvény eszm éjét m i k ö z e líte ttü k a felszabadulás u tá n i, s a jn á la to ­ k ia d ó i szem pontból — , hogy a
m á n y a iv a l kap csolatba n még na ­
E szakn yug at-M ag yarorszá g — san tis z a v irá g -é le tű eu ró p a i is k o ­ gye reke k szám ára o ly a n fon to s is ­
gyon sok tis z tá z n i v a ló akad, s
térségében élő és a lk o tó kép zőm ű­ la tra d íc ió já t vé le m fe lfe d e zn i a hogy ez a tém a b iz o n y nagyon m ere tte rjesztés m in d ig egyenlete­
vészeket g y ű jti közös táb orba , szom b athe lyi V é rte si P éte r és sen magas szín vo n a lú m űvészi
fontos, hiszen az u tá n u n k k ö v e t­
erő sítvé n ezzel nem csak a sze­ Szokolay M ik ló s farostle m ezre m egvalósításban je le n je n meg.
kező nem zedék „s z ív é n e k -le lk é -
m é ly i szálakat, hanem ezeken a- fe s te tt olaképein. M ú lto n való S hogy a század első fe lé n e k
n e k á lla p o tja ” fü g g tőle. .
p a n n o n tá ja k o n a k iá llítá s lá to g a ­ mélázás és jövősejtés ke v e re d ik n a g y ja i: M ó ricz, M ó ra , Sebők
„G y e rm e k e k szám ára csak a
tó k népes tá b o rá n a k barátságát, i t t a je le n h e z szóló je lkép ekb en , Z sigm ond, K a ffk a M a rg it, Balázs
legnem esebb és a legbölcsebb
kölcsönös és m in é l jo b b is m e re t­ aká rcsak a lí r a a tra g ik u m m a l és író k n a k v o ln a szabad írn i. A z o k ­ Béla u tá n v a jo n m ié r t le tt a k k o ­
ségét is. Íg y le tt a P a n n ó n ia e l­ a groteszk részletelem ekkel. B á r nak, a k ik b e n m eg van az is te n i ra ű r a g ye rm e kiro d a lo m b a n , s
nevezésű rendezvénysorozat m á­ m erőben m á s fa jta „nosztalgiázás” szikra , hogy az é le te t a le g fin o ­ az „ ú j ” nem zedék ta g ja i is m ié rt
r a a h á ro m szomszédos ország, ez, mégis i t t e m líte n é m Geszler m ab b és a legm agasabb szem pon­ ta rto z n a k jo b b á ra a közép- és
a h a tá r m e n ti területie k la k ó in a k M á ria — a szin té n régesrégi idősebb generációhoz; hogy a
to k s z e rin t n é z ik .” — M ó ric z
hagyom ányos ta lá lko zó h e lye , a „p a n n ó n iá s ” ipar-m űvésznő t- va ló b a n k itű n ő g y e rm e k lírá t f é l­
Z sig m o n d ír ta ezt a P esti N a p ló ­
k u ltu r á lis e g yüttm űköd és fontos m é ltá n nem zetközi h írű porce­ retéve, a g ye rm e kp ró zá b a n né ­
ban, töb b m in t ö tve n é v v e l ez­
fó r u m a lá n ja it is. e lőtt. h á n y rangos alkotáso n k ív ü l m i­
M anapság, a m ik o r egyre h ű ­ 1 / ö zve tle n ü l — és m égis közve - é rt nincs több értékes m ű, vag y
vösebb szelek fú jd o g á ln a k n e m ­ ^ te tte n , azaz szám ottevő m ű ­ A z olvasó em b ere ket m a á lta lá - hogy e g y á lta lá n : m i legyen in ­
csak a v ilá g p o litik a i vag y gazda­ vészi á tté te le k k e l — keresi a v á ­ ban b á n tja , m ily e n k ic s i az káb b egy g ye rm e k k ö n y v fe la d a ta ;
sági, hanem — sajnos — k u ltu r á ­ A Pannónia-biennále la szt az u tó b b i években S chra m ­ iro d a lo m hatása m anapság a gye­ e szté tika i é lm é n y szerzése vag y
lis „b e rk e k b e n ” is ez a b ien nále három nyelvű p lakátja m e l Im re , a h a tá ra in k o n t ú l is re ke kre . H o gy ka m a szko ru k u tá n nevelés ?
jó l „ á llja a s a ra t” , sőt, épp az egyre ism e rte b b fő vá ro si k e ra m i­ sokan teljese n le szokn ak az o lv a ­ — A g y e rm e k k ö n y v n e k k itű n ő ­
id é n te rje s z te tté k k i a részvevők meg le g jo b b a n — le ga láb bis a m i kus az em b er és term észet viszo­ sásról, és a k ik olvasn ak, azok is n e k k e ll le n n ie — e g yszerű sített
kö ré t. A z év végi, év e le ji v á n - a külső, te c h n ik a i-fo rm a i soko l­ nyá ra, az egyre in k á b b m egbom ló zavaros, b iz o n y ta la n ízléssel v á lo ­ h a tá ro zo tta n M á n d y Iv á n . És ez­
d o rtá rla to n e z ú tta l ugyanis n e m ­ da lúságot ille t i — , hiszen a hazái egyensúlyra, a környezetszennye­ ga tnak. A z is k o la i ta p a szta la t azt zel term észetesen v a la m e n n y ie n
csak a je le n le g pannon tá ja k o n m ezőnyben fo tó és fe m p e ra fe st- ződés m e g a n n yi e d d ig i pusztításá­ b iz o n y íto tta , hogy még m in d ig e g y e té rte ttü n k . Igenám — de m i a
élő és a lk o tó m űvészek veh ettek m ény, o la jk é p vagy tu s ra jz egy­ ra és ezután fenyegető rémére. kevés azo kna k a ta n á ro k n a k a m érce? H o l v a n az é rtő és á lla n ­
részt, hanem azok is, a k ik i t t szü­ a rá n t ö r ü ljü n k annak, hogy p é ld á u l száma, a k ik é lm é n y k é n t tu d já k dóan je le n le v ő k r itik a , a m e ly
szerepelt, sőt, porcelán tá m p o n to t tu d n a a d n i író n a k , o l­
le tte k v a la m ik o r, de közben e l­ d ísztá rg ya k m e lle tt sam o tt is Daltos László n y ila k k a l e llá to tt tá la ln i ta n ítv á n y a ik n a k az iro d a l­
szá rm a zta k m á s h o v á S ta lá n so­ aka dt, a hagyom ányos értelem ben fotóm o ntázsa i a b u rg e n la n d i m i a lko tá so ka t, s az ily e n elsza­ vasónak eg yará nt? És h o l va n az
ha nem v o lt ily e n széles a rész­ v e tt szobrászatot pedig a f o lk ló r ­ G o ttfrie d Reszner fé n y k é p fe lv é ­ la s z to tt lehetőségekkel b izo n y a aká rcsak a h u sza d ik század m a ­
v e v ő generációk sp e ktru m a , a tra d íc ió t te lt a lka lm a zó szita n yo m a tá va l p o te n c iá lis olvasók, az iro d a lo m - g y a r g y e rm e k iro d a lm á t fe ld o lg o ­
hasznosító fafaragás, zó iro d a lo m tö rté n e t, a m e ly id ő ­
ran gidős m e ste re ktő l a p á lya ke z­ v a la m in t az a b s z tra k t-g e o m e tria i ro k o n íth a tó k — tém ában, te c h ­ ke d ve lő gye reke k száma csökken.
dő kig . És m i szintén tá g ítja a irá n y v o n a la t követő a lu m ín iu m ­ n ik á b a n eg yará nt. És C z irá k i L a ­ A szülők, a k ik olvasásra szerették ben is, térbe n is so rb a á llíta n á a
k ö r t : egyre tö b b képzőm űvészeti p la s z tik a képviselte. És azt h i­ jos p a p írh a jó i édestestvérei a v o ln a n e v e ln i g ye re ke ike t, a r r ó l szám ításba vehető m ű ve ke t?
m ű fa j, sőt, egyre sokfé léb b m ű ­ szem, a m i a sza va kka l k ife je z h e tő szlo vén iai P eter K riv e c á rta tla n panaszkodtak, hogy m íg az óvo­ A m ű so r ré sztve vő i persze egy­
velődési te rü le t ka p cso ló d ik e be­ „ ta r ta lm a t” , az eszm ei-m űvészi g y e rm e k k o rt idéző, kézzel h a jto ­ dá skorú g ye re ke k egyre töb b ö t­ más szájáb ól k a p k o d tá k a neve­
m utatósorozathoz. g a to tt já té k re p ü lő in e k . Még hosz- letes, já té kos, fa n tá z ia n y ito g a tó ket, s abban m in d a n n y ia n igaz
üzenetet ille t i, a rra szin té n büsz­ szasan' fo ly ta th a tn á n k a hason- szívvel m eg eg yeztün k; boldog le ­
k ö n y v e t veh etne k kezükbe, ad dig
A közös rendező szervek m in d - k é k le h e tü n k lítg a tá st, az egym ásra rím elések a nagyobbacskák b izo n y szegé­ h e t az a nem zet, a m e ly iro d a lm á -
” h á rom ne m zeti b izo ttsá g te l­ A la p ító ta g és valóságos „ Pariin ó- és egybecsengésék felsorolását, a nyesebb vá la szté ko t kap na k. Pe­ b a i| tu d h a tja Z e lk Z o ltá n , Weöres
jes egyetértésével ta lá lk o z ta k a k ­ n ia -v e te rá n ” a szom b athe lyi k o n k ré t té n ye k sz im b o lik u s v o ltá t d ig igazából ebben a ko rb a n kezd Sándor, T a m kó S ira tó K á ro ly l í ­
k o r, a m ik o r az id én először ja ­ H o rv á th János festőm űvész, a k i is b izo n yg a th a tn á n k, ám m indez k ia la k u ln i a je lle m ü k , v ilá g k é ­ rá já t. Szabó M agda, T h u ry Z su ­
vaso lták, hogy a jö vő b e n ne csak ed dig úgyszólván m in d e n bie n n á - az e d d ig ie kb ő l is k id e r ü l. . . pü k, és nagyon nagy szükségük zsa, K ertész Erzsébet, D á n ie l A n ­
a szorosabb é rtelem b en v e tt k é p ­ lé n részt v e tt. A sop ron i G iczy le nn e o lya n m űvészi m ódon áb ­ na ifjú s á g i re g é n ye it és — ezt m á r
A m i pedig m in d e n n é l fontosabb:
zőművészet, hanem az ip a ri f o r ­ Jánoshoz hasonolóan fa ro stle m e - rá z o lt hősökre, a k ik e t szeretnek, m ost, én teszem hozzá — J a n i-
* ' va n m anapság a pannon tá ja ­
m atervezés, vag y a? építészet, zien ö rö k íti meg te m p e rá va l — a k ik é rt iz g u ln a k , a k ik e t p é ld a k é ­ kovszky Éva m é ltá n népszerű t ö r ­
ko n — im m á r idestova k é t é v ti­
ú g yszin té n a fo tó is k é p v is e lte t­ re a lis z tik u s kife je zé si eszközökkel p ü k n e k te k in te n e k . De vjalahogy té n e te it, M á n d y Iv á n különleges
zede v a n ! — egy hagyom ányos
hesse m ag át ezen a fó ru m o n . E n­ — a fö ld népének, a pa raszt­ a m a i P ál u tc a i f iú k még nem h a n g u la tú p ró zá já t. T erm észete­
és rendszeres nem zetközi rendez­
n e k a törekvé sne k első lépéseként e m b e re kn e k — a m ag vetőkn ek s zü le te tt meg, és csak nagyon ke ­ sen ezek csak h irte le n jé b e n felso­
vénysorozat, a m e ly ik a szom ­
m á r k o n k ré t m eg valósítá st is ü d ­ vag y m aro kszed őkne k — g y ö tre l- vés k ö n y v van, a m e ly le ga láb bis r o lt nevek, íg y a lis ta nem le h e t
szédországok, a testvérn épe k k ö l­
vö z ö lh e tü n k : a m ura szom b ati mesen g yö n yö rű életét. Ez u tó b b i fé l s zívü ke t el- tu d ja v o n n i Sah- teljes.
csönös, egyre jo b b ism erkedését
m űvelődési központ a több n y e l­ b ib lik u s je lk é p p e l él (V e ro n ika do ka n tó l.
és ba rátság át szolgálja, a h a tá r az is igaz, hogy nem k e ll m in ­
v ű k ö n y v k ia d ó i tevékenység íze­

véres v e ríté k k e l á tita to tt kendője
lítő jé t adja — m in te g y „k iá llítá s i a sa rló m e lle tt, a búzakévén),
m e llé k le tk é n t” — a v itrin e k b e n .
akárcsak a kőszegi szobrász, T o r-
A m i „szereposztásunk” a régé­ nay Endre A ndrás, a m ik o r p é l­
szet le tt a szom b athe lyi S avaria d á u l N o éró l kere szte li el m á r-
Muzsika . .
m e n ti művészek eme fó ru m a ré ­
vén. És a m i még ennél is ö rve n -
detesebb: ez a rangos fó ru m egy­
re erősebb.
t W a g n e r Istvá n
' 4
Le g u tó b b a rá d ió T á rsalgó c í­
m ű m űsorában illu s z tris ven dé­
gek ü lté k k ö rü l az a szta lt: J a n i-
kovszky E va . a szellemes, te lje ­
sen e g ye d ü lá lló h a n g vé te lű gye­
re k k ö n y v e k író n ő je ; M á n d y Ivá n ,
a k i nem csak a pesti kávéházak,
hanem a g ru n d o k és te re k v ilá ­
gát, s az o tt bóklászó gye reke k
S
den b ú n k a t-b a ju n k a t az író k ­
ra. az iro d a lo m ra fo g n i. H a nem
tu d ju k m e g ta n íta n i a g ye reke ket
jó i o lva sn i, ha fá ra d ta k , tü re lm e t­
le n e k és lu s tá k v a g y u n k o tth o n
v é g ig h a llg a tn i és m e g v ita tn i o l­
va sm á n yé lm é n ye ike t, ha ké p te le ­
n e k v a g y u n k é lm é n y t szerezni ne ­
k ik az is k o la i iro d a lo m ó rá k o n —
a k k o r nem biztos, hogy az o lv a s ­

^ _____ ^Mozart világa szívét is o ly jó l is m e ri; Szabó Éva

V C S E N G E R Y A D R IE N N E ! ÉS
M ALC O LM B IL S O N M o z a rt-
hangversenyéről írh a tn é k „szabá­
lyo s” beszámolót, szokványos k o n -
c e rfckritiká t; de m e g in t olyan es­
te ta n ú i v o ltu n k , a m e ly á lta lá n o ­
sabb kérdéseket v e te tt fe l.
Ism é t a régebbi k o ro k zenéjé­
n e k előadási p ra x is á ró l van szó.
Nem csak azé rt — sőt, éppen e l­
lenkezőleg — , m e rt B ilson fo rte -
pianón, a zongora kö zve tle n e lő d ­
jé n já tszo tt. M e g in t — és h á n y ­
szor m ég! — a kife je zé srő l, zene
és drá m a összefüggéséről k e ll szót
e jte n i; a d rá m a k ife je z é s t jo b b
h íjá n a lk a lm a z v a az é p p ily sem ­
m itm o n d ó „be lső ta rta lo m ” fo g a l­
m a h e lye tt.
Csengery A d rie n n e M o za rt da­
la ib ó l énekelt. S M ozart, meg
k o rtá rs a i ke zd té k igazán szétvá­
la szta ni a d a l ké t kon cep cióját,
a szövegi k iin d u lá s ú és d rá m ai
ellentétezésen n yu g vó igazi dal,
v a la m in t a zenei alapozású, re n d ­
s z e rin t s tro fik u s szerkezetű can-
zonetta m ű fa já t. T e h á t a ko n ce rt
jó a lk a lo m le tt v o ln a a k é t m ű ­
f a j dem onstrálására, m eg arra ,
hogyan k e ll az e g y ik e t én eke lni
és hogyan a m ásikat.
S íme, Csengery A d rie n n é , le g ­
in te llig e n s e b b és le g m u ziká lísa b b
énekesnőink e g yike úgyszólván
sem m i külön bség et nem te tt köz­
tü k . Nem v o lt d iffe re n c ia az egyes
„ig a z i” d a lo k k ö z ö tt sem. A k á r
szere lm i id ill, a k á r a h á lá i gon­
dolata a vers tárgya, a k á r h u m o ­
ros, a k á r érzelm es a camzonetta
ka ra k te re , ezen az estén m in d ig
csak a k im ű v e lt hangot, a pontos
zenei fo rm á lá s t h a llh a ttu k . Még
a Die A lte cím ű dalban is, a m e ly ­
ben pedig maga M o z a rt ír ta elő
a hangszínt, a h u m o rt és az ir ó ­
n iá t szolgáló „O rrh a n g o n ’’ u ta sí­
tást.
H ogy lehetséges ez? Hogy le ­
hetséges, hogy a művésznő, aki
a m od ern eszközöket használó,
m a i m ű v e k e t is érzelemgazdagon,
sokszínűén ad ja elő, az íz ig -v é rig
d ra m a tik u s ■ M o za rt-m ű ve kb e n
e n n y ire egysíkú legyen? R e m él­
jü k , csak egy különös kís é rle trő l,
egy, a mai á ra m la to k hatása a la tt
lé tre jö tt p ró b á ró l van szó . . .
A z e lle n p é ld á t B ilso n szolgá l­
tatta . Ez a zseniális m űvész k o r ­
hű hangszeren, a n n a k a m a i zon­
rád ió s szerkesztőnő, a k i m á r sok
szép, lé le k n y ito g a tó g y e rm e k m ű ­
m á n y a ik sekélyesek. M eglehet,
m i sem tesszük m egfelelően a
d o lg u n ka t.
goránál szegényesebb eszköztárá­ sor gazdája v o lt és ketten , a k ik ' Székely Anna
v a l is teljesen d ra m a tik u s m ó­
don tolm ácsolta M o za rt m u zsiká ­
já t. A kíséretekben éppúgy, m im
k é t szólószámában. A fo rte p ia n ó r
tá v o lró l sincs a n n y i billentesse
Művészeti album Avicenna „ürügyén"
e lérh ető szín? Nos, B ilso n m in ­ T u d ó sító n któ l. m a g u ka t m ereven az id ő b e li ha ­
dent p ó to ln i tu d o tt te m p ó k a ra k ­ M ife lé n k m anapság s a jn á la to ­ tárokhoz. és évszázadokkal töb bet
te rre l, agogi k á v a l és frazeálással san kevéssé is m e rt v id é k e k és k o ­ fog nak á t e rrő l a ko rsza kró l. A
d in a m ik á v a l és ha n g sú lyo kka l ro k egyetemes é rté k ű k u ltú r á já ­ k ö n y v egyébként az A v ic e n n a -é v -
T u d ja , hogy teljesen elegendő n a k e m lé k e it v illa n tja fe l az a fo rd u ló ra lá to tt n a p v ilá g o t 1980-
egy-egy disszonánsabb a kko rd o ban, Dusanbe városában, és a ha ­
re p re ze n ta tív a lb u m , am elyet kö­
p ici szünettel kie m e ln i, m áris át- zös sa jtó tá jé ko zta tó n m u ta to tt be zai kia dó ké p vise lő in e k fig y e lm é t
é re z z ü k -á té ljü k an na k drám a a m oszkvai nem zetközi k ö n y v v á ­
tegnap d é le lő tt Budapesten a Szov­
szeretjét. Elég a te m p ó t kissé m eg­ je t Szerzői Jogvédő H iv a ta l, v a ­ sáron k e lte tte fe l — te lje s jo g ­
v á lto z ta tn i. és megszólal a t a r ta l­ la m in t a’ K épzőm űvészeti K ia d ó
gal. A k ö n y v erényeihez ta rto ­
m i szféra. Ebben az összefüggés­ a S zovjet T udo m án y és K u ltú ra
zik. hogy a v ilá g h írű tud óst n e m ­
ben aztán szívesen lá to tt plusszi Házában.
csak eg yoldalúa n m u ta tja be. h a ­
v á lto z ik a k o rh ű hangszer hang­
Joggal m e rü lh e t fel az olvasó­ nem négysoros versei révén a k ö l­
zása, az a u te n tic itá s nem öncél ban a go n d o la t: m iv e l é rd e m e lt tő t és go nd olko dó t is m eg ism er­
hanem segédeszköz a zene. az a l­ ez a k ö n y v ily e n k ie m e lt fig y e l­ h e tjü k — az e re d e tive l egyenér­
kotás megelevenítéséhez. És b á r­ m et? Nos, a Közép-Á zsia m ű vé ­ tékű, rangos m űfo rd ítá sb a n .
m e ly stílu s b á rm e ly d a ra b já n á l szete A vice nn a korában cím ű k i­ A m a g ya r n y e lv ű bevezető tö r ­
m egszólaltatásakor mégiscsak e; a d vá n y jó v a l tö b b e t n y ú jt, m in t té n e lm i-n é p ra jz i szem pontok sze­
az élővé tevés a legfontosabb cél a m it elnevezése se jte tn i enged. r in t ig a zítja el az érd e klő d ő t, m íg
M o za rt vilá g a a legkom plexebb A m in t azt Gombos K á ro ly , a az Üzbég Tudom ányos A ka d é m ia
és talá n legnehezebben hozzáfér­ H opp Ferenc K e le t-á zsia i M ű v é ­ m u n k a tá rs a in a k közrem űködésé­
hető zeneszerzői v ilá g o k egyike szeti M úzeum fő ig a zg a tó -h e lye t­ vel tá rsa d a lo m - és k u ltú rtö rté n e ti
M a lco lm B ilson jó v o ltá b ó l m e g in ’ tese — a m agyar kiadás beve­ összefoglalást ka p u n k a nagvobb
zető szövegének szerzője — a s a j- te rü le ti egységekre ta g o lt fejeze­
egyszer b e le p illa n th a ttu n k .
tá jé k o z ta tó n e lm o n d o tta : a kö te t tekben. A k ö n y v e t kétszáz fo tó
V á rn a i Péter ta d zsik szerkesztői nem ta rto ttá k teszi teljesebbé.