บันทึกการเรียนรู้ครัง้ ที่ 2

กิจกรรมแผนผังชีวติ

กิจกรรมที่ 1 ทบทวนภาพกว้างในวัยเด็ก ใช้เวลาในการใคร่ครวญตนเองประมาณ 15-20 นาที

ทบทวนเรื่องในอดีต และตอบคาถามเหล่านี้

1. ชีวติ ประจาวันเป็ นอย่างไร

2. ตื่นนอนกี่โมง ทาอะไรหลังจากนัน้

3. เรียนกี่ชั ่วโมงต่อวัน

4. เจอใครบ้างในที่โรงเรียน

5. สื่อสารกับคนที่โรงเรียนอย่างไร

6. แฮงเอาต์กบั ใครบ้าง

7. ไลฟ์ สไตล์คุณเป็ นอย่างไร

8. ทาอะไรหลังจากเลิกเรียน

9. ทาอะไรในวันหยุดสุดสัปดาห์

10. มีปัญหาหรือความท้าทายอะไรที่คุณต้องเจอในชีวติ ประจาวันบ้าง

11. มีอะไรที่คุณกังวลมากที่สุดบ้างไหม

12. อะไรคือสิ่งที่ดที ่สี ุดของคุณในแต่ละสัปดาห์

13. การเงินของคุณเป็ นอย่างไร

14. ความสัมพันธ์ของคุณเป็ นอย่างไร

15. เรื่องใหญ่ท่สี ุดที่เคยเผชิญ/ประสบพบเจอคือเรื่องอะไร

1.ถ้าวันธรรมดาก็ต่นื นอน กินข้าวอาบน้า แต่งตัวเตรียมไปเรียน เรียนเสร็จก็กลับบ้าน

ทางานทาการบ้านและรอกินข้าวหลังกินเสร็จก็ดูหนังเล่นเกมแล้วก็นอน แต่ถ้าวันหยุดไม่ทาการบ้านก็ดูหนังเล่นเกมบางครัง้่ ก็มอี อกไปกินข้าวนอกบ้าน

2.วันที่มเี รียนตื่นประมาณ 6.30 น. ล้างหน้าเตรียมกินข้าวแล้วก็อาบน้า

3.7ชั ่วโมง

4.เจอเพื่อน ครู

5.พูดคุย

6.เพื่อนในห้อง

7.ส่วนใหญ่ไม่ค่อยได้ไปไหนมากเป็ นคนติดบ้าน

8.ทาการบ้านถ้าไม่มกี ็หากิจกรรมที่ชอบทา

9.ส่วนใหญ่ก็นอนอยู่บ้านทาการบ้านเล่นเกมดูหนัง
10.การจัดการงานในแต่ละวัน

11.เรื่องการตัดสินใจทาอะไรสักอย่าง

12.การได้พกั ผ่อนและทางานงานอดิเรกที่ชอบ

13.มีเงินเหลือเก็บตลอดในแต่ละเดือน

14.มีท่คี อนข้างเพื่อนสนิทอยู่เยอะ

15.การปรับตัวกับการเปลี่ยนที่เรียน

กิจกรรมที่ 2 สิง่ ที่เป็ นอยู่ในช่วงวัย ใช้เวลาในการใคร่ครวญตนเองประมาณ 15-20 นาที

1. ใครคือดารา/นักแสดง/ไอดอล ที่คุณชอบ คุณชอบในอะไรในตัวเขาเหล่านัน้

2. คุณเคยเลียนแบบดารา/นักแสดง/ไอดอล ที่คุณชอบไหม คุณเลียนแบบอะไร

3. คติประจาใจของคุณคืออะไร คุณนามาจากใคร

4. คุณอยากประสบความสาเร็จเหมือนใคร

5. คุณเคยลงทุนกับอนาคตตัวเองไหม คุณทาอย่างไร

6. นิยามความเป็ นคุณให้รู้หน่อย

7. จุดเด่นของคุณคืออะไร

8. งานแบบไหนที่คุณทาได้ด ี งานแบบไหนที่คุณไม่ถนัด

9. คุณอยากพัฒนาตนเองในเรื่องใด

10. ความสาเร็จที่คุณต้องการหน้าตาเป็ นแบบไหน

11. คุณอยากให้คนรอบข้างชื่นชมคุณในเรื่องใด

12. คาสบถที่ตดิ ปากคุณคือคาว่าอะไร

1.กิต Three man down ชอบบุคลิกที่ดูเป็ นมิตรตลก เป็ นกันเอง ใส่ใจแฟนคลับ

2.เคย เปลี่ยนทรงผมตาม

3.ความพยายามไม่เคยทาร้ายใคร เคยได้ยนิ มาจากstreamerที่ชอบ

4.Warren Buffett

5.เคย การตัง้ ใจเรียนหนังสือ

6.พูดเท่าที่จาเป็ น

7.การตัง้ ใจทาอะไรสักอย่าง

8.งานที่ทาคนเดียว ไม่ถนัดงานที่ต้องเข้าสังคมคนเยอะๆ
9.เรื่องการวางแผนชีวติ

10.คือการไม่ลาบากอยู่อย่างสบายใจไม่ค่อยมีเรื่องเครียด

11.เรื่องการเรียน

12.อ๊าาาาา

กิจกรรมที่ 3 สะท้อนการเรียนรู้

คาอธิบาย ใช้การเขียนเชิงบรรยาย พรรณนา สามารถแทรกรูปภาพ การตกแต่ง ได้ตามความเหมาะสม

1. ความคาดหวังก่อนการเรียนรู้

2. ประสบการณ์เรียนรู้ท่ไี ด้รบั

3. ความสัมพันธ์กบั การเรียนรู้เดิม

4. การเรียนรู้ใหม่ท่เี กิดขึ้น มองเห็นความหมายของการใช้ชวี ติ อย่างไร

5. การนาไปใช้ประโยชน์ในชีวติ ตนเอง

6. ความคิดเห็นที่ได้เพิม่ เติมจากกลุ่ม ในการเรียนรู้แบบกลุ่ม

7. ข้อเสนอแนะ (หากมี)

คาดหวังว่าจะได้นาความรู้เรื่องการปรับความคิดหรือการมีมุมมองความคิดให้กว้างกว่าเดิมไปใช้กบั ตัวเอง
ประสบการณ์ท่ไี ด้นงั ่ ทบทวนความคิดของตนเองเหตุการณ์ท่เี คยเกิดขึ้นกับตัวเรา ความสัมพันธ์กบั การเรียนรู้เดิมคือการได้นาเรื่องราวมานัง่ คิดทบทวน
การเรียนรู้ใหม่ท่ไี ด้คอื การได้มองเห็นมุมความคิดที่แตกต่างช่วยให้เรามีมุมมองที่กว้างขึ้น
มองเห็นว่าการที่เราจะประสบความสาเร็จได้ต้องผ่านอุปสรรคต่างๆกว่าจะได้สงิ่ ที่เราต้องการและนาใช้ในชีวติ ประจาวันโดยการนาวิธกี ารคิดที่เราได้เรีย
นรู้มาปรับใช้ให้เข้าการตัวเราเอง
ความคิดเห็นเพิม่ เติมที่ได้จากกลุ่มคือการที่แต่ละคนมีการนาความรู้ท่ใี ช้นามาปรับให้เข้ากับตนเองได้หลายรูปแบบบางคนอาจได้เรื่องความพยายามหรื
อบางคนได้เรื่องรูปแบบการคิด