You are on page 1of 160

Bu denemeler 2018 – 2021 yılları arasında ÖSYM’nin yapmış olduğu

TYT VE MSÜ’deki sorular ve zorluk seviyeleri gözetilerek geçmiş


sınav provalarını tecrübe etmeniz amacıyla hazırlanmıştır.

TYT
Alternatif Yayınları

MATEMATİK ZOOM
DENEMESİ

SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 1
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 1

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

1 Rasyonel Sayılar 5 16 Sayısal Zeka 5 31 D�kdörtgen 6

2 Temel Dört İşlem 5 17 Denklem Kurma 6 32 Kare 5

3 Tek – Ç�ft Sayılar 5 18 Problemler 7 33 Yamuk - Çokgen 8

4 Ölçeklend�rme 6 19 Problemler 7 34 Çokgenler 5

5 Özel Sayılar 7 20 Hareket Problem� 8 35 Pr�zma 7

Kâr – Zarar,
6 Üslü Sayılar 6 21 Yüzde Problem� 7 36 Sözel Ç�z�m 6

7 Oku Anla 5 22 Görsel Zeka 6 37 Delto�d 6

8 Köklü Sayılar 7 23 Sayısal Mantık 7 38 Kesme Katlama 7

Rut�n Olmayan
9 Bas�t Eş�ts�zl�kler 6 24 Problemler 7 39 Katı C�s�mler 6

10 Bölüneb�lme 5 25 Tablo Yorumlama 8 40 Nesne Kullanımı 7

11 Mutlak Değer 7 26 Olasılık 8

12 Mantık 8 27 Kümeler 7
NOTLARIM!
13 Oran Orantı 6 28 Fonks�yon 7

14 Denklem Kurma 7 29 Üçgende Merkezler 5

15 Denklem Kurma 5 30 Üçgende Katlama 5

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


ZOOM
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 1

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aşağıda verilen daire biçimindeki iki pastanın ağırlıkları 3. Bir sınıfta bulunan x öğrencinin her birine a tane kalem ve
oranı 3’tür. b tane silgi dağıtılmıştır.
Küçük pasta 6 eş dilime, büyük pasta ise 12 eş dilime
Dağıtılan kalem ve silgilerin toplamı bir tek sayı
ayrılmıştır.
olduğuna göre,

I. bx + a

II. xa – b

III. ab + xb

ifadelerinden hangileri daima tek sayıya eşittir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II


Ömer küçük pastadan 2 dilim, Mehmet ise büyük pastadan D) I ve III E) II ve III
4 dilim yemiştir.

Buna göre, Ömer ile Mehmet’in yedikleri pasta


miktarlarının oranı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

1 1 1 2 5
A) B) C) D) E)
4 3 2 3 6

4. Her iki tarafında da 0,7 cm boşluk olan 12 cm’lik özdeş


A ve B cetvellerinin altına, her iki tarafında da 0,3 cm
boşluk olan 10 cm’lik özdeş C, D ve E cetvelleri, aralarında
2. b16 6l 2 = 20 boşluk bırakılmadan uç uca birleştirilerek şekildeki gibi
hizalanmıştır.
b8 4l 18 = 20
A B

eşitliklerinde , , , sembolleri toplama (+),


0 1 12 0 1 12
çıkarma (–), çarpma (x) ve bölme (:) işlemlerinin yerine
birer kez kullanılmıştır. 0 1 10 0 1 10 0 1 10

Buna göre, C D E

b32 b5 3ll b3 2l Buna göre, B cetvelinin sağ kenarı E cetvelinin hangi


noktasıyla aynı hizadadır?
işleminin sonucu kaçtır?
A) 5 B) 5,3 C) 5,6 D) 6,3 E) 6,6
A) –2 B) 6 C) 2 D) 4 E) 8

3 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

5. Rakamları sıfırdan farklı bir pozitif tam sayının rakamlarının 7. Aşağıda bazı sayılarla numaralandırılmış kutular verilmiştir.
kareleri toplamı bir pozitif tam sayının karesine eşit
oluyorsa bu tam sayıya “Akca sayısı” adı veriliyor.
7 8 9 10 11
Örnek: 424 sayısı bir Akca sayısıdır. Çünkü,

42 + 22 + 42 = 36 = 62dir.
●● Kutulara, üzerinde yazan sayılardan daha fazla
Buna göre, iki basamaklı kaç tane Akca sayısı vardır? miktarda bilye konacaktır.

A) 2 B) 4 C) 5 D) 3 E) 6 ●● Numarası asal sayı olan kutulara konacak bilye


sayısını gösteren sayı da asaldır.

Buna göre, bu kutulara toplam en az kaç bilye


konulabilir?

A) 48 B) 49 C) 52 D) 54 E) 55

8. Dikdörtgen şeklinde bir parkın komşu iki kenarında


6. n kenarlı bir çokgenin içine yazılan bir x sayma sayısı bekleyen Elif ve Ali aynı anda sabit hızlarla doğrusal bir
(n • x)n sayısını ifade etmektedir. yolda birbirlerine doğru yürümüşlerdir.

Örneğin, 5 = (4 • 5)4 Elif

= 204’tür. 12 m

Buna göre,

4 • 3 8m

işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisi ile ifade


edilebilir?

A) B) C)
6 8 12
Ali
D) E)
8 12

Ali ve Elif’in parkın köşesine uzaklıkları sırasıyla 8 m ve


12 m olup Ali, Elif’ten daha hızlıdır.

Birbirlerine ulaşmadan konuşmak için durduklarına


göre, Elif’in yürüdüğü mesafenin uzunluğu, metre
cinsinden tam sayı olarak en fazla kaçtır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

4 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

9. Pozitif sayıların gösterildiği aşağıdaki sayı doğrusunda 11. Mustafa, birbirinden farklı a ve b gerçel sayılarının
ardışık iki tam sayı arası 4 eşit parçaya bölünmüştür. toplamının mutlak değerini alma işlemini |+| sembolünü
kullanarak

sol sağ |a + b| = a |+| b

şeklinde göstermektedir.
0 1 2 3 4 Aşağıdaki diyagramda karenin içindeki işlem o karenin
üstündeki iki çemberin içindeki sayılara uygulanmakta
12–A sınıfındaki öğrenciler, parçalar arasında boşluk ve elde edilen sonuç o karenin altındaki çembere
bırakmadan bu sayı doğrusunu soldan sağa doğru yazılmaktadır.
boyamaktadır.

●● Her bir erkek öğrenci ardışık üç parçayı maviye a b 6


boyarken her bir kız öğrenci ardışık iki parçayı
pembeye boyamaktadır.

●● Son öğrencinin boyadığı son parça 19 ile 20 sayıları |+| |+|

arasındadır.
–2a 2b
●● Bu sınıfta erkeklerin sayısı kızların sayısının 3 katıdır.

Buna göre, 12–A sınıfındaki öğrenci sayısı kaçtır?


A) 20 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36
A

Buna göre, A’nın değeri kaçtır?

A) 24 B) 36 C) 42 D) 48 E) 72

10. Rakamları birbirinden ve sıfırdan farklı üç basamaklı bir


doğal sayı, basamaklarındaki her rakamın bir fazlasına
tam bölünebiliyorsa bu sayıya “artıbirli sayı” denir.
Örneğin, 672 sayısı artıbirli bir sayıdır.

3a2 sayısı artıbirli bir sayı olduğuna göre, a’nın


alabileceği değerlerin toplamı kaçtır?

A) 1 B) 8 C) 9 D) 11 E) 18

5 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

12. Aşağıdaki işlem zincirinde bulunan karelerin içine toplama 14. Aşağıdaki tabloda üç kişinin cüzdanındaki para miktarları
(+), çarpma (x) ve çıkarma (–) işlemlerinden her biri birer verilmiştir.
kez yazılacaktır.
Para (TL)
–4 K –1 L +2 M –8
Ayşe x + 18

Suna x –12
K, L ve M harflerinin yerine yazılacak işlemler ile ilgili,
p: “K yerine toplama (+) işlemi yazılmıştır.” İpek 2x – 4
q: “L yerine toplama (+) işlemi yazılmamıştır.”

r: “M yerine çarpma (x) işlemi yazılmamıştır.” İpek, Suna’ya cüzdanlarındaki para miktarlarının farkı
kadar para verirse bu üç kişiden sadece iki kişinin
önermeleri veriliyor.
cüzdanlarındaki para miktarları eşit olmaktadır.
p, q ve r önermelerinden yalnızca bir tanesi doğru
Buna göre, Ayşe’nin kaç TL’si vardır?
olduğuna göre, işlem zincirinden elde edilen sonuç
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 30 B) 32 C) 36 D) 40 E) 44

A) 14 B) 11 C) 4 D) –16 E) –19

15. Aşağıdaki kule, ayrıt uzunlukları farklı küp şeklinde üç blok


kullanılarak elde edilmiştir.
13. Hasan, her birinin sağ ve sol uçlarında 0,5 cm boşluk
bulunan aşağıdaki cetvelleri kullanarak odasının karşılıklı
iki duvarı arasındaki mesafeyi ölçmüştür.

13 cm
0 1 2 14 0 1 2 9

A B

●● Hasan, bu mesafeyi ölçerken cetvelleri uç uca 19 cm


ekleyerek uzunluklarıyla ters orantılı sayıda
kullanmıştır.

●● Son kullandığı cetvel ile duvar arasında 6 cm’lik bir


boşluk kalmıştır.
Doğrultular değiştirilmeden bu kuleden mor küp
Buna göre, Hasan’ın ölçtüğü iki duvar arasındaki
çıkarıldığında kulenin yeni yüksekliği 16 cm olmaktadır.
mesafe metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi
olabilir? Buna göre, yeşil küpün bir ayrıt uzunluğu kaç
santimetredir?
A) 1,56 B) 2,16 C) 2,46 D) 2,76 E) 3,36
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

6 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

16. Aşağıdaki tabloda verilen birim karelerin içine birer doğal 18. İki elektronik tartıdan biri %10 fazla, diğeri %10 eksik
sayı yazılacaktır. ölçüm yapmaktadır.
Toplam ağırlığı 170 kg olan iki kişiden zayıf olanı fazla
10 ölçüm yapan tartıya, ağır olanı eksik ölçüm yapan tartıya
çıktıklarında ağırlıkları toplamı 165 kg olarak ölçülmüştür.

8 Buna göre, bu iki kişinin gerçek ağırlıkları farkı kaç


kg’dır?
12
A) 60 B) 50 C) 55 D) 40 E) 45

Boyalı olmayan karelerin içine 1’den 6’ya kadar olan doğal


sayılardan her biri birer kez yazıldığında her satır ve her
sütundaki sayıların toplamları birbirine eşit olmaktadır.

Buna göre, tablo doğru bir şekilde doldurulduğunda


aşağıdakilerden hangisi bu tablonun herhangi bir satır
veya sütunundaki sayıların çarpımı olamaz?

A) 160 B) 144 C) 120 D) 100 E) 48

17. Aşağıda dikdörtgen biçiminde eş tahtalar kullanılarak 19. 1’den 16’ya kadar numaralandırılmış kutuların her birinde
oluşturulmuş bir yapı verilmiştir. üzerinde yazan sayı kadar bilye bulunmaktadır.
Aslı, Can, Sevda ve Emre’ye bu kutuların tamamı eşit
sayıda paylaştırıldığında bilye sayılarının da eşit olduğu
görülmektedir.

13 ve 14 numaralı kutuları alan Aslı’nın aldığı diğer iki


kutudan herhangi birinin numarası aşağıdakilerden
A B hangisi olamaz?

A) 6 B) 7 C) 5 D) 3 E) 4
A ve B noktalarında birer karınca vardır.

●● A noktasında bulunan karınca kırmızı çizgiyi takip


ederek B noktasına, B noktasında bulunan karınca
ise mavi çizgiyi takip ederek A noktasına varmıştır.

●● İki karınca toplam 12 metre hareket etmiştir.

Buna göre, yapıda kullanılan tahtalardan birinin uzun


kenarının uzunluğu kaç metredir?

A) 0,8 B) 0,9 C) 1 D) 1,1 E) 1,2

7 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

20. Turan, A ve B şehirleri arasındaki mesafeyi t saatte 22. Bir silindirin üzerine aşağıdaki gibi bir ip sarılmıştır.
gidebilmektedir.
Turan aynı yolu

●● hızını iki katına çıkarırsa t1 saatte,

●● hızını iki kat artırırsa t2 saatte,

●● hızını yarıya indirirse t3 saatte


gidebilmektedir.
Bu ip, silindirin üst tarafından şekilde gösterildiği gibi bir
Buna göre; t1, t2 ve t3 arasındaki bağıntı
makas yardımıyla kesiliyor.
aşağıdakilerden hangisidir?
Buna göre, ip kaç parçaya ayrılmıştır?
A) t1 = 2t2 = 4t3 B) 4t1 = 6t2 = t3
A) 2 B) 6 C) 7 D) 8 E) 10
C) 4t1 = t2 = 6t3 D) 4t1 = 2t2 = 3t3

E) 2t1 = 3t2 = t3

23. Emre ve Rojin 50 tane bilyenin olduğu bir kutudan bilye


21. Bir mağazanın satmakta olduğu kazaklar ile ilgili alma oyunu oynamaktadır.
aşağıdakiler bilinmektedir.
Bu kutudan sırasıyla en az 2, en çok 6 bilye alınabilir.
●● Mağaza sahibi satın aldığı kazakların %15’i kadar da Kutuda kalan son bilye ya da bilyeleri alan kişi oyunu
bedelsiz kazak almıştır. kazanacaktır.

●● Tüm kazakların %20’si kusurlu çıkmıştır. Oyuna ilk başlayan Emre, ilk seferde kaç bilye alırsa
●● Mağaza kusurlu kazakları %40 zararla, sağlam oyunu kazanmayı garantilemiş olur?
kazakları %40 kârla satmıştır.
A) 5 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
Buna göre, mağaza sahibi elinde bulunan kazakların
tümünü sattığında elde edeceği kâr yüzdesi
aşağıdakilerden hangisidir?

A) 38,4 B) 40,8 C) 48,6 D) 42,6 E) 44,2

8 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

24. Bir yazarın imza gününe katılan öğrencilerin her biri 25. Aşağıdaki tabloda Emine ve Esma’nın satın aldığı kırmızı
aşağıdaki kitaplardan birer tane satın alıp yazara ve mavi kalem sayıları gösterilmiştir.
imzalatmıştır.
A B C Mavi kalem Kırmızı kalem

Esma 5 4
ŞİİR HİKÂYE ROMAN
Emine 3 12

TL ●● Aynı renk kalemlerin birim fiyatları aynıdır.


TL

20
TL

60
40

●● Esma ve Emine’nin satın aldıkları kalemlere


ödedikleri para miktarları eşittir.
Bu öğrencilerin,
Buna göre, aynı parayla Esma sadece mavi kalemleri
●● C kitabına ödedikleri toplam para miktarı, A ve B ve Emine sadece kırmızı kalemleri satın aldığında
kitaplarına ödedikleri para miktarlarının toplamına aşağıdaki durumlardan hangisi gerçekleşir?
eşittir.
A) İkisinin kalem sayılarının toplamı ilk duruma göre
●● B kitabına ödedikleri toplam para miktarı, A ve C
değişmez.
kitaplarına ödedikleri para miktarlarının toplamının
yarısına eşittir. B) İkisinin toplam kırmızı kalem sayısı ilk duruma göre 6
artar.
●● A, B ve C kitaplarına ödedikleri toplam para miktarı
C) İkisinin toplam mavi kalem sayısı ilk duruma göre 3
1440 TL’dir.
azalır.
Buna göre, bu etkinliğe katılan öğrenci sayısı kaçtır? D) Esma’nın kalem sayısı ilk duruma göre 3 azalır.
E) Emine’nin kalem sayısı ilk duruma göre 8 artar.
A) 24 B) 27 C) 30 D) 33 E) 36

9 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

26. Vitrindeki birbirinden farklı 6 oyuncak arabadan ikisinin 28. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde f, g ve h
birim fiyatı 40 TL, diğerlerinin birim fiyatı ise 20 TL’dir. fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.

y = h(x)

y = f(x)

Ali Bey, oğlu için vitrindeki bu arabalardan 2 veya 3


tanesini rastgele seçip ödeme yapmak için kasaya gitmiştir. y = g(x)
x
O 5
Buna göre, Ali Bey’in kasaya 60 TL ödeme olasılığı
kaçtır?

4 11 7 7 2
A) B) C) D) E)
5 15 10 8 3 Buna göre, 0 < m < 5 eşitsizliğini sağlayan bir m gerçel
sayısı için,

I. f(m) – g(m) > 0 ise f(m) > h(m) olur.

II. g(m) – h(m) > 0 ise g(m) > f(m) olur.

III. h(m) – f(m) > 0 ise h(m) > g(m) olur.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

27. Aşağıdaki Venn şemasında A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II

●● R harfi ile biten isimler kümesi A, D) I ve III E) II ve III

●● İçinde E harfi bulunan isimler kümesi B,

●● 4 harfli isimler kümesi C


ile gösterilmiştir.

A B

Buna göre,

S = {Eda, Ebrar, Caner, Leyla, Elif, Seda, Acar, Itır}

kümesinin elemanlarından kaç tanesi şekildeki mavi


boyalı bölgeler ile gösterilen kümenin elemanıdır?

A) 2 B) 5 C) 3 D) 1 E) 4

10 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

29. Adem, Berfin ve Berçem isimli üç arkadaş kütüphanede 30. A


buluşmak için anlaşıyorlar.

ı
D
A
Spor salonu 3 3

B C
D B
ı

[AB]=[AC] olan üçgen biçimindeki kâğıt, B köşesinden


AD boyunca katlandığında B noktası, Bı noktasına geliyor.
Elde edilen kâğıt ABı boyunca tekrar katlandığında D
K
noktası, Dı noktasına geliyor.

Kütüphane |DıC| = 3 3 cm olduğuna göre, ABC üçgensel


bölgesinin alanı kaç cm2dir?
B C

A) 18 3 B) 18 C) 15 3
Okul Ev
D) 15 E) 12 3
Adem A noktasındaki spor salonundan, Berfin B
noktasındaki okuldan, Berçem ise C noktasındaki evinden
aynı anda çıkıp eşit ve sabit hızlarla en kısa yoldan giderek
K noktasındaki kütüphaneye aynı anda ulaşıyorlar.

Buna göre,

I. K noktası ABC üçgeninin kenarlarına eşit


uzaklıktadır.

II. K noktası ABC üçgeninin kenar orta dikmelerinin


kesim noktasıdır.

III. K noktası ABC üçgeninin diklik merkezidir.

IV. K noktası ABC üçgeninin ağırlık merkezidir.

ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

A) I ve II B) I ve III C) II ve IV

D) Yalnız II E) III ve IV

11 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

31. Kilim deseni tasarlayan Furkan, 2m x 3m ebatlarındaki 33. Bir iş yerinin giriş kısmının fayans işini yapan Sabahattin
dikdörtgen biçiminde bir kilimi tasarlarken şekilde Usta, Şekil 1’de verilen eşkenar üçgen ve ikizkenar yamuk
görüldüğü gibi kilimin kenarlarına 20 cm ve 25 cm biçimindeki fayanslardan 6’şar tane kullanarak bir desen
uzaklıktaki A, B, C, D noktalarını birleştirerek bir dörtgen oluşturuyor (Şekil 2).
çizip bu dörtgenin kenarlarının orta noktalarını birleştirerek
oluşan deseni turuncu, mavi ve yeşil renklere boyuyor.

D 20 cm

25 cm 25 cm
2m
A C

Şekil 1 Şekil 2
B 20 cm
3m Desende mavi renkli kısmın alanının, gri renkli kısmın
7
alanına oranı ve desenin çevresi 4,8 metredir.
Buna göre, mavi boyalı bölgenin alanı kaç m2dir? 9
Buna göre, mavi renkli desenin çevresi kaç metredir?
A) 0,75 B) 0,8 C) 1 D) 1,2 E) 1,25
A) 9,6 B) 8,4 C) 7,2 D) 6,4 E) 4,8

32. Kare şeklindeki ABCD ve BEFK kartonları Şekil 1’deki gibi


üst üste yerleştiriliyor.
ı
F
D C D
1 C
FF E F
ı
E
ı

E
7

A K B A B
Şekil 1 Şekil 2

|BE| = 7 cm
|EC| = 1 cm
BEFK karesi B noktası etrafında saat yönünde 30°
döndürüldüğünde BEıFıKı karesi elde ediliyor.

Buna göre, Şekil 2’de A ile Eı noktaları arasındaki


uzaklık kaç cm’dir?

A) 7 3 B) 9 3 C) 10

D) 12 2 E) 13

12 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

34. Cemre, yeni kurduğu mimarlık şirketi için C harfi modelini 35. Taban ayrıtlarından birinin uzunluğu 12 birim olan
andıran bir logo tasarlamak istiyor. dikdörtgenler prizması biçimindeki bir havuzun içine
Şekil 1’deki gibi h yüksekliğine kadar su doldurulmuştur.

G G

D C
D C
h h
H E B H E
12 birim
F Şekil 1 Şekil 2
F A
A
K K Daha sonra havuzdaki su boşaltılıp içine Şekil 2’deki
Şekil 1 Şekil 2 gibi yüksekliği taban ayrıtının üç katı olan kare prizma
biçiminde bir basamak yapılıyor ve sonra havuz tekrar h
yüksekliğine kadar su ile dolduruluyor.

Şekil 1’de doldurulan su miktarı, Şekil 2’de doldurulan


Bunun için önce bir kenar uzunluğu 6 cm olan ABCDEF su miktarından 192 birimküp fazla olduğuna göre,
düzgün altıgenini, daha sonra ise ACGHK düzgün havuzun taban ayrıtlarından diğerinin uzunluğu kaç
beşgenini çiziyor. birimdir?
Daha sonra ABC üçgenini silip kalan kısmı boyayarak
logoyu tamamlıyor. A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 16

Buna göre, Cemre’nin oluşturduğu logonun çevresi


kaç cm’dir?

A) 40 B) 32 C) 32 3

D) 24 + 24 3 E) 24 + 16 3

36. Bir odanın zemini ile duvarı [AB] boyunca kesişmektedir.


A noktasında bulunan bir karınca, duvar üzerinde AB ile
pozitif yönde 45° lik açı yapacak şekilde 45 2 birim yol
aldıktan sonra pozitif yönde 15° dönerek 60 3 birim ve
daha sonra negatif yönde 30° dönerek 30 birim yol aldıktan
sonra bir K noktasında durmuştur.

Buna göre, karıncanın durduğu K noktasının zemine


olan uzaklığı kaç birimdir?

A) 135 B) 150 C) 165 D) 175 E) 180

13 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

37. Şekil 1’de verilen ABCD deltoidi biçimindeki kâğıt 38. Şekil 1’de verilen ABCD dikdörtgeni şeklindeki kâğıt, [AC]
Şekil 2’deki gibi [BD] köşegeni boyunca ok yönünde köşegeni boyunca kesilerek ikiye ayrılıyor.
katlanarak ABD üçgeni elde ediliyor.
A
C

D C
B D B D G2
15° ı
D
a G1

ı
C
A B B C
Şekil 1 Şekil 2

A A G1 ve G2 noktaları bulundukları üçgenlerin ağırlık


Şekil 1 Şekil 2 merkezleri olmak üzere ayrılan bu üçgenler Şekil 2’deki
gibi birleştiriliyor.

m(DéCA) = 15°

A(ABCD) = 144 cm2

olduğuna göre, Şekil 2’deki |G1G2| uzunluğu kaç


cm’dir?

A A) 4 B) 2 3 C) 2 2

D) 2 E) 3

Şekil 3

Daha sonra bu üçgenlerden on tanesi birbirine


yapıştırılarak merkezi A noktası olan bir düzgün çokgen
elde ediliyor.

Buna göre, m(AéBCı) = a kaç derecedir?

A) 17 B) 22 C) 24 D) 26 E) 27

14 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 1

39. Kare piramit biçimindeki özdeş iki süs eşyası dikdörtgenler 40. ABCD dikdörtgeni biçimindeki bir pencere Şekil 1’deki gibi
prizması biçimindeki en küçük hacimli bir kolinin içine, ortadan ikiye katlanabilen bir panjur ile kapatılmıştır.
kapağı tam kapanacak biçimde yanyana yerleştirilerek
D D
kargolanacaktır. A
A

56 ı
E

ı
B
E
56

Piramitlerin her birinin taban alanı 144 br2, yanal C C


alanı 240 br2 olduğuna göre, kolinin üç farklı ayrıtının B B
uzunlukları toplamı kaç br’dir?
Şekil 1 Şekil 2

A) 42 B) 44 C) 46 D) 48 E) 52 Panjur 56 birim yukarıya kaldırıldığında panjurun Eı


noktasının, pencerenin |AB| kenarına olan uzaklığı 56 birim
olmaktadır.

Buna göre, panjurun Şekil 2’de oluşturduğu ABıEı


üçgeninin çevre uzunluğu kaç birimdir?

A) 168 B) 224 C) 228 D) 232 E) 234

15 TEST BİTTİ.
Bu denemeler 2018 – 2021 yılları arasında ÖSYM’nin yapmış olduğu
TYT VE MSÜ’deki sorular ve zorluk seviyeleri gözetilerek geçmiş
sınav provalarını tecrübe etmeniz amacıyla hazırlanmıştır.

TYT
Alternatif Yayınları

MATEMATİK ZOOM
DENEMESİ

SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 2
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 2

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

Rut�m Olmayan
1 Temel Kavramlar 7 16 Problemler 6 31 Üçgen Katlama 6

2 Ceb�rsel İfadeler 6 17 Sayı Problemler� 7 32 Özel Üçgenler 5

3 Köklü Sayılar 7 18 Graf�k Problemler� 6 33 İk�zkenar Üçgen 7

4 Üslü Sayılar 5 19 Denklem Kurma 5 34 Özel Üçgenler 8

5 Basamak Kavramı 6 20 Yaş Problem� 8 35 Kare - Paralelkenar 6

6 Sayısal Mantık 6 21 Örüntü Problem� 5 36 Sarkaç Hareket� 7

7 Okur-yazarlık 5 22 Hız Problemler� 5 37 D�kdörtgen - Yamuk 7

8 Mutlak Değer 5 23 Görsel Zeka 6 38 Üçgen Pr�zma 6

Rut�n Olmayan
9 Tek – Ç�ft Sayılar 5 24 Problemler 5 39 D�kdörtgen 6

10 Sayı Problemler� 6 25 Graf�k Problemler� 7 40 Katı C�s�mler 7

Rut�n Olmayan
11 Sayısal Mantık 6 26 Problemler 7

12 Denklem Kurma 5 27 Yen� Nes�l Problemler 8


NOTLARIM!
13 Küme Problemler� 5 28 Olasılık 7

14 Özel Fonks�yonlar 7 29 Fonks�yon 7

D�kdörtgen - Kare
15 Pol�nomlar 6 30 Katlama
6

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


ZOOM
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 2

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aşağıdaki kutuların içine –8, –4, –3, 1 ve 3 sayıları her 3. a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere, aşağıdaki
kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde A kutuların her birinde üzerinde birer sayının yazılı olduğu
tam sayı olmaktadır. üçer top bulunmaktadır.

I II III
÷ + – x =A

b c c a a
Buna göre, A’nın alabileceği en büyük değeri kaçtır?

A) 12 B) 14 C) 17 D) 19 E) 21 b a b b

I, II ve III. kutularda bulunan topların üzerindeki sayılar


kendi içinde toplanarak sırasıyla K, L ve M sonuçları elde
edilmiştir.

K < L < M olduğuna göre, aşağıdaki gösterimlerden


hangisi doğru olabilir?

a b c
A)
0 1 2 3

2. Aşağıdaki şekil eş dikdörtgenlerden oluşturulmuştur.


c a b
B)
0 1

b c a
C)
2 3

a b c
D)
Şeklin çevre uzunluğu 8x birim ve alanı 10x birimkaredir. 0 2 4

Buna göre, dikdörtgenlerden birinin, komşu iki b a c


E)
kenar uzunluğunun kareleri toplamının 1 fazlasının 0 1 2
birimkare cinsinden cebirsel gösterimi aşağıdakilerden
hangisidir?

A) (x + 1)2 B) (x – 1)2 C) x2 + 1

D) x2 – 1 E) x2 + 2x

19 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

4. Bir kenar uzunluğu 16 cm olan kare biçimindeki bir kâğıt 6. Feyza, aklında iki basamaklı bir doğal sayı tutmuş ve
aşağıda gösterildiği gibi üst üste üç kez katlanarak bir altı arkadaşından bu sayıyı tahmin etmelerini istemiştir.
dikdörtgen elde edilmiştir. Beş arkadaşı sırasıyla 24, 20, 18, 36 ve 21 sayılarını
söyleyince Feyza bu beş kişiye, “Aklımdan tuttuğum sayı
herhangi üçünüzün söylediği sayıların toplamından büyük
ve herhangi dördünüzün söylediği sayıların toplamından
küçüktür.” demiştir.
Bu ipucu üzerine altıncı arkadaşı Zehra, Feyza’nın aklında
tuttuğu sayıyı hemen bilmiştir.

Buna göre, Zehra’nın söylediği sayının rakamlarının


16 cm toplamı kaçtır?

Elde edilen bu dikdörtgenden kenar uzunluğu 1 cm olan bir


A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
kare kesilip atılıyor ve kâğıt tamamen açılıyor.

Buna göre, kâğıdın baştaki hâlinin bir yüzünün alanı,


son durumda içinde oluşan boşlukların toplam
alanının kaç katıdır?

A) 23 B) 24 C) 25 D) 26 E) 27

7. Aşağıdaki grafikte borsada bir şirket hissesinin aynı


gün içinde zamana göre satış değerinin değişimi
gösterilmektedir.

Fiyatı (TL)

60

5. ab rakamları sıfırdan farklı iki basamaklı bir doğal sayı 50


olmak üzere, ab = a • (a + b) veya ab = b • (a + b) şeklinde 40
yazılabiliyorsa ab iki basamaklı doğal sayısına “toplam 30
katlı sayı” denir. 20

Buna göre, tüm toplam katlı sayıların toplamı kaçtır? 10


0
Zaman
09.04

09.08

09.16

09.26

A) 72 B) 93 C) 117 D) 148 E) 160

Mehmet, saat 09.04 ile 09.26 arasında bu şirketin


hisselerinden 10 tane alıp satmıştır.

Bu süre zarfında elde edebileceği en büyük kârı


yaptığına göre, Mehmet’in hisseleri alıp satması
arasındaki süre, dakika cinsinden aşağıdakilerden
hangisi olabilir?

A) 11 B) 10 C) 7 D) 5 E) 2

20 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

8. a, b ve c birbirinden farklı tam sayılar olmak üzere, 10. İlkokula yeni başlayan Merve’ye öğretmeni aşağıdaki
aşağıdaki sayı doğrusunda bazı sayılara karşılık gelen K, örüntü ile bir şekil çizme çalışmasını ödev olarak vermiştir.
L, M ve N noktaları gösterilmiştir.

a–b c–2 4 b–a

K L M N

|KL| = |MN| olduğuna göre, sayı doğrusunun başlangıç


noktasının yeri hakkında aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?

A) K noktasının solundadır. Yukarıdaki görselde verilen şekilleri öğretmeni çizmiştir.


B) N noktasının sağındadır. Merve evde, örüntüyü kaldığı yerden devam ettirerek 87.
C) L ve M noktalarının orta noktasıdır. üçgeni çizdiğinde ödevini bitirmiştir.
D) K ve L noktalarının orta noktasıdır.
Buna göre, Merve’nin defterindeki bu örüntüde toplam
E) M ve N noktaları arasında olup M noktasına daha kaç şekil kullanılmıştır?
yakındır.
A) 180 B) 181 C) 183 D) 184 E) 185

11. Aşağıdaki tablonun satırlarına 1’den 5’e kadar olan doğal


sayılardan dördü, her kareye farklı bir sayı gelecek şekilde
yerleştirilecektir.
9. a, b ve c pozitif tam sayılar olmak üzere,

ab + ba + c a b 4 c
3 4 2
ifadesi bir tek sayıya eşittir.
2 4 1
Buna göre,
5 4 1 3
I. a+b–c
1 3 2 5
II. a • b • c
1 5 4
III. a • b + c

ifadelerinden hangileri daima tek sayıya eşittir? ●● Her satırın sağındaki sayı, o satırda kullanılmayacak
sayıdır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
●● Her bir sütunda yalnızca bir sayı iki kez
D) I ve III E) I, II ve III kullanılacaktır.

●● Her sütunun üstündeki sayı ise o sütunda iki kez


kullanılan sayıdır.

Buna göre, a + b + c toplamı kaçtır?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

21 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

12. Aşağıdaki kutuların içine 3, 4, 5, 6, 7 ve 8 sayılarının her 14. İki basamaklı AB ve BA doğal sayıları için f fonksiyonu
biri sadece bir kez yazılacak ve kutular arasındaki işlemler f(AB) = AB + 2 • A • B
uygulanacaktır.
biçiminde tanımlanıyor.
Örneğin, f(35) = 35 + 2 • 3 • 5 = 65’tir.
– M + – N + + = 15
Buna göre,
Buna göre, kaç farklı (M, N) ikilisi yazılabilir?
f(AB) – f(BA) = 54
A) 6 B) 3 C) 2 D) 5 E) 4
eşitliğini sağlayan A ve B rakamlarının çarpımı en çok
kaçtır?

A) 36 B) 27 C) 16 D) 45 E) 24

13. A, B ve C kümelerinin birleşimini gösteren Venn şeması


şekildeki gibi 7 farklı renkle boyanmıştır.

A B 15. Aşağıdaki şekilde A ve B noktalarında bulunan iki


hareketlinin hızları sırasıyla (x + 3) m/dk ve (x – 2) m/dk
dır.

A B

Bu iki hareketli aynı anda sabit hızlarla zıt yönde 4 dk


C hareket ettiklerinde aralarındaki mesafe (2x3 + x2 + 18x +
9) metre olmaktadır.
Buna göre,
Buna göre, hareketliler A ve B noktalarından aynı anda
birbirlerine doğru hareket ederlerse kaç dakika sonra
I. (A+B),(A+C)
karşılaşırlar?
II. A \ (B,C)
A) x2 + 1 B) x2 + x C) x2 + 5
III. (A,B) \ C

kümelerinden hangileri verilen Venn şemasında en çok D) x2 – 5x E) x2 – 1


iki renk ile gösterilebilir?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II

D) I ve III E) II ve III

22 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

16. 5 katlı bir okuldaki öğrenci sayısı ile ilgili şu bilgiler 18. Bir fabrikada üretilen toplam 48000 adet A, B ve C marka
verilmiştir: tabletin üretim miktarlarının dağılımı daire grafiğiyle, her
model tabletin satış oranı yüzde olarak sütun grafiği ile
●● 2. kattaki öğrenciler hariç toplam öğrenci sayısı
gösterilmiştir.
450’dir.

●● 4. kattaki öğrenciler hariç toplam öğrenci sayısı Satılan tablet (%)


480’dir.
70
●● 2 ve 4. kattaki öğrenciler hariç toplam öğrenci sayısı A
360’tır. B x

Buna göre, bu okuldaki toplam öğrenci sayısı kaçtır? 40


150°
C
A) 540 B) 510 C) 530 D) 570 E) 590
Model
A B C

Üretilen bu üç model tabletin 24400 tanesi satılmıştır.

Buna göre, x kaçtır?

A) 42 B) 45 C) 50 D) 48 E) 54

17. Bir laboratuvarda bulunan deney tüplerinden birincisinde


512, ikincisinde 58 adet bakteri bulunmaktadır.

●● Birinci tüpteki bakteriler her 1 saat sonunda 4 kat 19. Halise, 60 kelimeden oluşan bir paragraf okuyor ve her
artmaktadır. kelimenin içerisinde {a, s, r} harflerinden en az ikisinin
4 olduğunu fark ediyor. Bu kelimelerde her bir harfin
●● İkinci tüpteki bakteriler her 1 saat sonunda bulunduğu kelime sayısı birbirine eşit ve 42’dir.
5
oranında azalmaktadır.
Buna göre, bu paragrafta bulunan kelimelerin kaç
Buna göre, 6 saat sonunda birinci tüpteki bakteri tanesinde harflerin üçü de birlikte bulunmaktadır?
sayısının, ikinci tüpteki bakteri sayısına oranı kaçtır?
A) 4 B) 8 C) 5 D) 6 E) 7
A) 514 B) 512 C) 513 D) 516 E) 515

23 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

20. Bir ailenin küçükten büyüğe doğru sırasıyla Arda, Betül, 22. Alper, bilgisayarına bir dosyayı yüklemeye çalışırken
Cuma, Devran ve Esra adlarında beş çocuğu vardır. aşağıdaki görsel ile karşılaşıyor.
Çocuklardan;

●● Esra ile Devran arasında 4 yaş,


Kopyalanıyor x

●● Cuma ile Betül arasında 2 yaş,


%20 tamamlandı
●● Betül ile Arda arasında 4 yaş
vardır. Geçen süre: 2 dakika 8 sn
Hız: 40 MB/saniye
Arda, Esra’nın yaşına geldiğinde beş kardeşin yaşları
toplamı Esra’nın şimdiki yaşının 7 katına eşit oluyor.

Buna göre, Esra’nın şimdiki yaşı en az kaçtır?

Buna göre, yüklenen dosyanın tamamı kaç GB’dir?


A) 13 B) 15 C) 14 D) 12 E) 16
(1GB = 1024 MB)

A) 25 B) 20 C) 16 D) 30 E) 28

21. Aşağıda birim karelerden oluşan bir örüntünün ilk 4 adımı


verilmiştir.

23. Elektronik bir tartı erkeklerin ağırlıklarını 4 kg fazla, kızların


ağırlıklarını 3 kg eksik göstermektedir.
Beş arkadaş bu tartıda tartıldığında ağırlıkları 56, 58, 61,
1. adım 2. adım
65 ve 69 kg gelmiştir.

Buna göre, bu beş arkadaşın gerçek ağırlıkları toplamı


aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 289 B) 324 C) 303 D) 311 E) 296


3. adım

4. adım

Buna göre, 8. adımda kullanılan birim kare sayısı


kaçtır?

A) 122 B) 118 C) 126 D) 120 E) 124

24 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

24. Aşağıda bir mağazanın vitrinindeki beş gömleğin satış 25. Aşağıda Kevser’in matematik kitabından bir günde
fiyatlarını gösteren etiketler verilmiştir. çözdüğü soru sayısının testlere göre dağılımı dairesel
grafikle, bu testlerdeki net sayılarının oranı ise sütun
I II III IV V grafiğiyle gösterilmiştir.

Net oranı (%)

100

Test 3
60
L

L
L

Test 1
2T

0T

1T

7T
8T
14

13

15

12
11

50

Arda ve Enes bu gömleklerden farklı dört tanesini satın Test 2


alıp toplam tutarı birlikte ödemişlerdir. Testler
1 2 3
Arda’nın cüzdanından çıkan para, Enes’in cüzdanından
3
çıkan paranın katıdır. ●● Kevser testleri çözerken boş soru bırakmamıştır.
2
Arda ve Enes’in cüzdanlarından çıkan para miktarları ●● Bir testteki net sayısı, o testteki doğru soru
1
TL cinsinden birer tam sayı olduğuna göre, satın sayısından yanlış soru sayısının ’ü çıkarılarak
4
almadıkları gömlek aşağıdakilerden hangisidir? bulunur.

A) I B) II C) III D) IV E) V ●● Kevser Test 1 ve Test 2’de sekizer soru yanlış


yapmıştır.

Buna göre, Test 3’teki net sayısı kaçtır?

A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16

26. 4 vagonlu bir yolcu treninde toplam 82 yolcu vardır.


●● Her bir vagondaki yolcu sayısı birbirinden farklıdır.

●● En az yolcu IV numaralı vagondadır.

●● I ve II numaralı vagonlardaki toplam yolcu sayısı,


III numaralı vagondaki yolcu sayısından fazla
değildir.

Buna göre, III numaralı vagonda en az kaç yolcu


bulunmaktadır?

A) 29 B) 30 C) 32 D) 33 E) 34

25 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

27. Miray’ın elinde Şekil 1’deki gibi iki farklı büyüklükte 28. Aşağıda kenar uzunlukları 4 br olan kare biçimindeki dört
oyuncak küp bloklar vardır. kartonun bazı köşelerini köşe kabul eden kırmızı renkli
kenar uzunluğu 1 br olan kareler gösterilmiştir.

10 cm

Her bir karton, yeri değiştirilmeden kendi merkezi etrafında


10 cm döndürüldükten sonra kenar uzunluğu 8 br olan bir kare
oluşturacak biçimde kartonlar birleştirilecektir.

Buna göre, oluşturulan bu karenin merkezinde kırmızı


renkli, kenarı 2 br olan bir kare oluşma olasılığı kaçtır?
5 cm
1 3 1
Şekil 1 Şekil 2 A) B) C)
32 64 64
3 1
Miray bu küplerin tamamını kullanarak Şekil 2’deki gibi bir D) E)
32 16
kule oluşturmuştur.

●● Miray kuleyi oluştururken başta büyük turuncu ve


yeşil küpleri karışık olarak üst üste koyup ardından
küçük küpleri kullanmıştır.

●● Miray’ın oluşturduğu kule yüksekliğinin %70’ini


turuncu küpler, %78’ini ise büyük küpler
oluşturmaktadır.

●● Kuledeki yeşil küp sayısı turuncu küçük küp sayısının 29. Pozitif tam sayılarda tanımlı bir f fonksiyonu
yarısından 2 fazladır.
]Z] 13 , x = 1 iken
Buna göre, kulenin yüksekliği kaç metredir? ]]
]] x
f (x) = [] f d n , x çift tam sayı iken
]] 2
A) 1 B) 2 C) 2,5 D) 3 E) 3,5 ]]
] f (x - 1) - 2 , x 1’den büyük tek tam sayı iken
\
biçiminde tanımlanıyor.

Buna göre, f(37) değeri kaçtır?

A) 7 B) 5 C) 9 D) 3 E) 1

26 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

30. Şekil 1’de verilen ABCD karesi şeklindeki kâğıt, C 32. Üst kısmı açılıp kapanabilen bir hediye kutusu Şekil 1’de
köşesinden [BK] boyunca ok yönünde katlandığında gösterilmiştir.
Şekil 2’deki görünüm elde edilmektedir. ı
B

D 10 K 10 C D K
6 10

A B A B

A B A B Şekil 1 Şekil 2
Şekil 1 Şekil 2

|DK| = |KC| = 10 cm Bu kutunun kapağı Şekil 2’deki gibi bir miktar açıldığında
kapağın B köşesinin zeminden yüksekliği 18 birim
olduğuna göre, Cı noktasının AB kenarına uzaklığı kaç artmaktadır.
cm’dir?
Şekil 2’deki B ile Bı noktaları arasındaki uzaklık 6 10
A) 4 5 B) 10 C) 12 birim olduğuna göre, |AB| uzunluğu kaç birimdir?

D) 6 5 E) 16
A) 15 B) 20 C) 24 D) 25 E) 30

31. Şekil 1’de verilen ABC dik üçgeni şeklindeki kâğıt C


köşesinden [DE] boyunca ok yönünde katlandığında C
köşesi, Şekil 2’deki gibi B köşesi ile çakışmaktadır.

A A
3 10
D D

B C B E
E
Şekil 1 Şekil 2

|BC| = 2 • |AB|

|AD| = 3 10 cm

olduğuna göre, |AE| uzunluğu kaç cm’dir?

A) 6 2 B) 6 5 C) 9

D) 10 E) 12

27 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

33. Şekil 1’de ikizkenar üçgen şeklinde bir kâğıt verilmiştir. 34.
E L
Bu kâğıtlardan yedi tanesi, aralarında boşluk kalmayacak
ve üst üste gelmeyecek şekilde birleştirilerek Şekil 2’deki ı
A A
süsleme elde ediliyor.

ı 4 2
B
B

B C x F K

Yukarıdaki şekilde gösterildiği gibi ABC ikizkenar üçgeni


Şekil 1 biçimindeki bir levha C köşesi etrafında ok yönünde 30°
döndürüldüğünde levhanın A köşesi önden görünümü
K L M
EFKL dikdörtgeni biçiminde olan beton bloğun EF kenarı
üzerine gelmektedir.
Bı![AB], |AB| = |AC|

|BıD| = 4 2 br

olduğuna göre, |CF| = x kaç br’dir?

A) 2 2 B) 3 C) 2 3

D) 3 2 E) 2 6

Şekil 2

Şekil 2’de K, L ve M noktaları doğrusal olduğuna


göre, Şekil 1’deki ikizkenar üçgenin tepe açısı kaç
derecedir?

A) 10 B) 15 C) 20 D) 22,5 E) 30

28 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

35. ABCD karesi şeklindeki karton [EF] ve [KL] boyunca 36. Mete, 2 m uzunluktaki bir zincirle O noktasına bağlanmış
kesilerek dört parçaya ayrılıyor. bir sarkacı A noktasındaki ilk konumundan bıraktığında
sarkaç O noktası etrafında 90° dönüyor ve B noktasında
D K 1 C
G, ağırlık merkezi Efe sarkacı tutuyor.

|AL| = |KC| = 1 cm O
|KL| = 10 cm
E F
G

2m
B

A1 L B A

OIuşan parçalardan küçük olan parçalar atılıyor. Büyük


parçalar birleştirilerek aşağıdaki paralelkenar elde ediliyor.

2,8 m zemin

A ve B noktalarının iz düşümleri arasındaki uzaklık


2,8 m’dir.
Buna göre, oluşan paralelkenarın mavi çizgi ile
Sarkacın hareketi esnasında zemine uzaklığı en az 40
gösterilen köşegeninin uzunluğu kaç cm’dir?
cm olduğuna göre, A noktasının zemine uzaklığı kaç
cm olabilir?
A) 4 5 B) 3 5 C) 2 13

D) 3 10 E) 4 7 A) 110 B) 100 C) 90 D) 80 E) 60

29 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

37. Şekil 1’de verilen ön yüzü mavi, arka yüzü pembe renkli 38. Üçgen olan yüzeylerinin ayrıtları 10 cm, 13 cm ve 13 cm
dikdörtgen biçimindeki bir karton önce kesikli çizgiler olan üçgen prizma biçimindeki mozaik pastanın yüzey
boyunca kesilip daha sonra KF boyunca katlanarak Şekil 2 alanı 1200 cm2 dir.
elde ediliyor.

K
D 4 C
13 13
3
13
H
E 4 10
G
13 Nisa, bu pastayı tabanlarına paralel düzlemlerle keserek 8
3 eş parçaya ayırıyor.
A 4 B
F Buna göre, bir dilimin hacmi kaç cm3tür?
Şekil 1
A) 120 B) 135 C) 150 D) 180 E) 225

Şekil 2

|EF| = |EK| = 13 cm

|CH| = |BG| = 3 cm

|GH| = |CK| = |FB| = 4 cm

olduğuna göre, Şekil 2’deki mavi boyalı alan, pembe


boyalı alandan kaç cm2 fazladır?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12

30 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 2

39. Kare biçimindeki ABCD kartonu kenarlara paralel ve dik 40. Şekil 1’de verilen üç tane birim küpün birleştirilmesiyle elde
çizgilerle dikdörtgensel bölgelere ayrılıp şekildeki gibi sarı edilen kare prizmanın karşılıklı ikişer yüzü mavi, turuncu ve
ve kırmızı renge boyanıyor. Sarı ve kırmızının üst üste pembe boyalıdır.
geldiği yerler turuncu olmaktadır.
A
D C
1
2 B

4
Şekil 1
5

A B ı
6 5 4 3 2 1 A

Verilen uzunluklar cm cinsinden olduğuna göre, ı


B
Şekil 2
I. Sarı boyalı alanların toplamı 160 cm2dir.
Selin, bu prizmanın A ile B noktaları arasına bir lastik
II. Kırmızı boyalı alanların toplamı 89 cm2dir.
bağlıyor.
III. Turuncu boyalı alanların toplamı 25 cm2dir.
Selin daha sonra en soldaki küpü ok yönünde 90°, en
ifadelerinden hangileri doğrudur? sağdaki küpü ise ok yönünün tersine 90° döndürünce A ve
B noktalarının yeni yerleri Aı ve Bı noktaları oluyor.
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
Lastiğin ilk uzunluğu x br, son durumdaki uzunluğu y
x
D) I ve III E) I, II ve III br olduğuna göre, y oranı kaçtır?

1 3 3
A) B) C)
3 2 3
5 5
D) E)
2 3

31 TEST BİTTİ.
Bu denemeler 2018 – 2021 yılları arasında ÖSYM’nin yapmış olduğu
TYT VE MSÜ’deki sorular ve zorluk seviyeleri gözetilerek geçmiş
sınav provalarını tecrübe etmeniz amacıyla hazırlanmıştır.

TYT
Alternatif Yayınları

MATEMATİK ZOOM
DENEMESİ

SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 3
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 3

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

1 Rasyonel Sayılar 6 16 Denklem Kurma 7 31 Doğruda Açılar 5

Üçgende Alan -
2 Üslü Sayılar 5 17 Sayı Problem� 6 32 Benzerl�k
6

3 Köklü Sayılar 6 18 Ver� Anal�z� 8 33 D�kdörtgen 7

4 Temel Kavramlar 5 19 Yüzde Problem� 6 34 Yamuk 5

5 Temel Kavramlar 6 20 Sayı Problem� 6 35 Üçgende Katlama 6

6 Bas�t Eş�ts�zl�kler 6 21 Graf�k Problem� 5 36 Düzgün Çokgenler 5

7 Mutlak Değer 5 22 Oran Orantı 5 37 Çember – Da�re 6

8 Mutlak Değer 7 23 Sayı Problem� 7 38 Düzgün Çokgenler 6

9 Tek - Ç�ft Sayılar 5 24 Görsel Zeka 6 39 Katı Ç�s�mler 6

10 Denklemler 5 25 Denklem Kurma 5 40 Katı C�s�mler 6

11 Örüntü Problem� 6 26 Sayı Problem� 5

12 Sayı Basamakları 7 27 Permütasyon 5


NOTLARIM!
13 Kümeler 5 28 Hız Problem� 6

14 Fonks�yon 6 29 Komb�nasyon 6

15 Pol�nomlar 6 30 Olasılık 7

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


ZOOM
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 3

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Şekil 1’de verilen 2 birim uzunluğundaki düz tahta bazı 3. 1800 br


rasyonel sayıları işaretlemek için önce kırmızı çizgilerle eşit
iki aralığa bölünmüştür. Ardından 0 ile 1 arası eşit beş alt
aralığa, 1 ile 2 arası ise eşit dört alt aralığa bölünmüştür.
Yukarıda gösterilen 1800 br uzunluğundaki bir tahta
parçası altı eş parçaya ayrıldıktan sonra 2 2 br’lik
kısımları üst üste gelecek şekilde birleştirilerek açılır -
0 1 2 1 2
kapanır bir metre yapılmıştır.
0 2 2 br
Şekil 1

Şekil 2

Tahta, 1 sayısının solundaki ilk alt aralıktan ikiye bölünmüş


ve Şekil 2’deki gibi parçaların birer ucu hizalanmıştır. Buna göre, bu metre tam açıldığında tek seferde
ölçebileceği en fazla uzunluk, birim cinsinden
Buna göre, Şekil 2’deki kısa parçanın üzerindeki 0
aşağıdaki aralıkların hangisinde yer alır?
sayısı uzun parça üzerindeki hangi rasyonel sayı ile
hizalanır?
A) (26, 27) B) (27, 28) C) (28, 29)

A) 1,6 B) 1,72 C) 1,8 D) 1,82 E) 1,825 D) (25, 26) E) (29, 30)

4. Aşağıda, köşelerindeki karelerde tam sayıların yazılı


olduğu dört tane üçgenden oluşan bir düzenek verilmiştir.
2. Aşağıdaki afiş, bir mağazanın sattığı tişörtlerde yaptığı
indirimi göstermektedir. –2

TİŞÖRTTE ŞOK 4
İNDİRİM
a c

3 AL 2 ÖDE x
TANESİ 64 TL 5 6

5 b 2

Bir okul toplam 4 • 65 TL harcayıp her bir öğrencisine okul Bu düzenekte her bir üçgenin içinde yazılı olan sayının
forması olarak bu tişörtlerden birer tane vermiştir. karesi, bu üçgenin köşelerinde bulunan karelerde yazılı
olan sayıların toplamına eşittir.
Buna göre, bu okuldaki öğrenci sayısı kaçtır?
Buna göre, ortadaki üçgenin içinde yazılı olan x sayısı
A) 65 B) 64 C) 36 D) 35 E) 37 kaçtır?

A) 2 B) 3 C) 5 D) 6 E) 8

35 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

5. Aşağıdaki çarpma tablosunda m, n ve r pozitif gerçel 7. Sayı doğrusu üzerinde, – 2 sayısına uzaklığı en fazla 3
sayılarının ikişerli çarpımları verilmiştir. birim olan sayıların belirttiği küme A, – 4 sayısına uzaklığı
en fazla 5 birim olan sayıların belirttiği küme ise B olarak
x m n r isimlendiriliyor.
Sayı doğrusu üzerinde, a sayısına, uzaklığı en fazla b
m 6•n 18
birim olan sayıların belirttiği küme A+B’dir.
n
b b
r 24 • n
a

Buna göre, n kaçtır?

1 2 3 9 Buna göre, a ve b sayıları aşağıdakilerin hangisinde


A) B) C) D) E) 2 doğru verilmiştir.
2 3 2 4

a b

A) –2 3

B) –3 4

C) 3 2

D) 4 3

E) 1 2

6. Bir lokantanın mutfağındaki özdeş A, B ve C şişelerinde


sırasıyla a litre, b litre ve c litre zeytinyağı vardır.
A, B ve C şişelerine birbirinden bağımsız olarak uygulanan
işlemler ve sonuçları aşağıda verilmiştir.

●● A’da bulunan yağın yarısı, B’ye boşaltılırsa bir miktar


8. x, y ve z tam sayıları için
yağ taşıyor.
|x + 2| = 0
●● B’de bulunan yağın tamamı, C’ye boşaltılırsa C’nin
bir kısmı boş kalıyor. |x + y| = 1

●● C’de bulunan yağın tamamı, A’ya boşaltılırsa A şişesi |y + z| = 2


taşmadan tam doluyor.
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi
Buna göre, z sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
doğrudur?

A) –5 B) –3 C) –1 D) 1 E) 3
A) c < a < b B) c < b < a C) b < c < a

D) b < a < c E) a < b < c

36 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

9. Şekilde verilen pervanenin karşılıklı kanatları aynı 10. A ve B özdeş kutularında bulunan aynı renkli bilyeler kendi
renktedir. Pervane ok yönünde saniyede çeyrek tur içinde özdeştir.
dönmektedir.
2g

5g

10 g

B
AA

Şek�l 1 Şek�l 2
A kutusundan 1 kırmızı ve 1 mavi bilye çıkarılıp B kutusuna
Şekil 1’deki konumda olan pervane a • (b + c) saniye 2 kırmızı bilye atıldıktan sonra kutular eşit kollu terazinin
boyunca döndükten sonra Şekil 2’deki konuma gelmiştir. boş olan farklı kefelerine konuluyor.

a, b ve c pozitif tam sayılar olmak üzere, Buna göre, terazinin dengede olabilmesi için A
kutusunun içine kaç adet mavi bilye daha atılmalıdır?
I. a + b • c tek sayıdır.
A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
II. a • b • c tek sayıdır.

III. a + b – c çift sayıdır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) II ve III E) I ve III

11. Şekildeki satırlar sırayla mavi, sarı, yeşil, mavi, sarı, yeşil
şeklinde devam etmektedir.

Bu örüntüde sarı boyalı toplam 75 tane kutu


bulunmaktadır.

Buna göre, bu şekilde en fazla kaç tane kutu vardır?

A) 196 B) 210 C) 232 D) 256 E) 269

37 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

12. ab ve cd birbirinden farklı iki basamaklı doğal sayılar olmak 14. Aşağıda dik koordinat düzleminde f ve f + h
üzere, fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
ab a+1
= y
cd c+1
orantısı sağlanıyorsa ab ve cd iki basamaklı doğal
y = (f + h)(x)
sayılarına “kardeş sayılar” denir.
Örneğin, 24 sayısının kardeş sayılarından biri 16’dır.

Buna göre, 36’nın kaç adet kardeş sayısı vardır?

A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4 m p
x
O n
y = f(x)

Buna göre,

I. h(n) = 0

II. h(p) < 0

III. h(m) < 0

ifadelerinden hangileri doğrudur?

13. Bir okuldaki


A) Yalnız I B) I ve II C) Yalnız III
●● Kız öğrenciler K kümesi,
D) I ve III E) II ve III
●● Yaşı 17’den küçük olan öğrenciler L kümesi,

●● Gözlük kullanan öğrenciler M kümesi


ile gösteriliyor.

K L

IV II
I

VII
VI V

III

Buna göre, bu okuldaki öğrencilerden biri olan Ayşe


18 yaşında ve gözlük kullandığına göre, yukarıda
Venn şemasında gösterilen bölgelerin hangisinin bir
elemanıdır?

A) I B) IV C) V D) VI E) VII

38 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

15. Başkatsayısı 1 olan üçüncü dereceden bir P(x) 17. Cenk Öğretmen, öğrencilerine dağıtmak amacıyla
polinomunun bir kökü –2, diğer iki kökünün ise kantinden 30 simit ve 30 meyve suyu alarak 250 TL
toplamı –2’dir. ödüyor.
P(2) = 20 Kantinci, Cenk Öğretmen’e paranın kalan kısmı ile 5 simit
daha alabileceğini söylüyor. Cenk Öğretmen ise 20 TL
olduğuna göre, P(4)ün değeri kaçtır? daha vererek 5 simit yerine, 5 meyve suyu daha alıyor.

A) 112 B) 120 C) 126 D) 150 E) 156 Buna göre, 1 simit ile 1 meyve suyunun toplam fiyatı
kaç TL’dir?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

16. Aşağıdaki şekilde birbiriyle bağlantılı olan 5 kutu


gösterilmiştir.

A B

E 18. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru


sıralandığında gruptaki terim sayısı tek ise ortadaki sayıya,
çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına o veri
grubunun medyanı (ortanca) denir.
C D
6 kişilik bir arkadaş grubunun yaşları 15, 16, 13, 14, 16, 13
veri grubunu oluşturmaktadır.
Aralarında bağlantı olan kutular birbiriyle komşu kutulardır.
Bu arkadaş grubuna Ali de katılıyor. Yeni arkadaş
Örneğin, A kutusunun komşuları B, C ve E kutularıdır.
grubunun yaşlarından elde edilen veri grubunun
Aşağıdaki tabloda kutuların altında yazan sayılar, o kutuya medyanı 15’tir.
komşu olan kutularda bulunan bilye sayılarının toplamını
göstermektedir. Buna göre,

I. 15
A B C D E
II. 17
23 x 27 y 40
III. 14

Buna göre, E kutusunda bulunan bilye sayısı kaçtır? değerlerinden hangileri Ali’nin yaşı olabilir?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

39 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

19. Bir market, kazancının tamamını üç farklı reyonda sattığı 21. Başlangıçta içinde 600 litre sıvı bulunan A varili,
ürünlerden elde etmektedir. Aşağıdaki tabloda bu marketin başlangıçta içi boş olan B variline boşaltılıyor. A ve B
eylül ayındaki kazancının yüzdesel dağılımı gösterilmiştir. varillerindeki sıvı miktarlarının zamana göre değişimi
aşağıdaki doğrusal grafikte verilmiştir.
Reyon Kazanç (%)
Sıvı miktarı (Lt)
Kuru gıda 70

Manav 28 600 B varili

Et 2 r

p A varili
●● Bu marketin ekim ayındaki kazancı ile eylül ayındaki
kazancı birbirine eşittir.
Zaman (saniye)
O 8 20
●● Bu marketin eylül ayına göre, ekim ayında et
reyonundan elde ettiği kazancı değişmeyip manav
reyonundaki kazancı %50 artmıştır.
p
Buna göre, oranı aşağıdakilerden hangisidir?
Buna göre, marketin kuru gıda reyonundaki kazancı r
eylül ayına göre ekim ayında yüzde kaç azalmıştır? 1 1 1 2 3
A) B) C) D) E)
4 3 2 3 4
A) 14 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22

20. Aşağıda Arzu’nun üçgen ve kareler içinde gösterdiği iki


farklı sayı örüntüsü verilmiştir.

8 16 24 32

12 24 36 48

Terimleri üçgen içinde gösterilen sayı örüntüsünün


ilk on bir terimi ve terimleri kare içinde gösterilen sayı
örüntüsünün ilk n tane terimi alınıyor. Her iki örüntüden de
alınan terimlerin aritmetik ortalaması eşittir.

Buna göre, n kaçtır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

40 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

22. Bir kültür merkezinde A, B ve C olmak üzere üç farklı 24. Aşağıda özel üretilmiş kibrit çöpleri kullanılarak karınca için
konferans salonu vardır. Bu salonların dinleyici kapasiteleri bir yol güzergâhı oluşturulmuştur.
sırasıyla 4, 5 ve 7 sayıları ile doğru orantılıdır.
F E
Herhangi bir günde bu üç salondaki dinleyici sayıları
sırasıyla 3, 4 ve 10 ile orantılı olduğu anda B ve C
salonlarında kalan boş yer sayıları birbirine eşit olmaktadır.
D
Buna göre, aynı gün A salonunun yüzde kaçı doludur?

A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 40
C

A noktasından ok yönünde harekete başlayan karınca


23. Aşağıdaki kutularda üzerlerinde yazılı sayılarda renkli kibrit çöpleri üzerinde ilerleyerek B, C, D, E ve F uçlarından
boncuklar vardır.
birine ulaşacaktır.
Karınca hareketi boyunca herhangi bir çöpün sonuna
z 16 beyaz geldiğinde, geldiği çöp hariç, diğer üç çöpten birini

ya
rm

Be 13 sarı
aşağıdaki kurallara göre seçmektedir:
ız
ı

8 mavi
●● Bulunduğu noktada üç çöpün ucu aynı ise yönünü
I
değiştirmeden hareket eder.
9 kırmızı
12 sarı 10 kırmızı ●● Bulunduğu noktada üç çöpün ucu aynı değil ise farklı
10 mavi ucu takip ederek hareket eder.
II IV
i Buna göre, karınca hareketi sonunda hangi noktaya
11 kırmızı av
M ulaşır?
Sa

9 mavi

A) B B) C C) D D) E E) F
III

Ceyda, kutulardaki kırmızı, beyaz, sarı ve mavi boncukları


bir turda sırasıyla I, II, III ve IV numaralı kutularda
toplayacaktır. Bunun için I numaralı kutudaki tüm
boncukları eline alıp ok ile gösterildiği gibi beyazları II
numaralı kutuya atacaktır. Ardından II numaralı kutudaki
beyaz olmayan boncukları da eline alacak ve III numaralı
kutuya geçecektir. Kutulara boncuk atma işlemine bu
düzende devam edecektir.

Buna göre, I numaralı kutuya tekrar gelene kadar


Ceyda’nın ardışık iki kutu arasında elinde taşıdığı
boncuk sayılarının toplamı kaçtır?

A) 162 B) 164 C) 166 D) 170 E) 172

41 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

25. İki tarafından kullanılabilen bir kitap 192 yapraklıdır. 27. Dilber ve Nurcan’ın da aralarında bulunduğu 6 kişi
Bu kitabın bir tarafındaki düz olan yaprakları konu aşağıdaki koltuklara oturacaklardır.
anlatımını, diğer tarafındaki düz olan yaprakları ise testleri
içermektedir.
Ayşe, konu anlatımı kısmının başından 5 yaprak ve
test kısmının başından 77 yaprağı bitirdiği için kitaptan
koparmıştır. Sonra kitabın kalan kısmının tam ortasını
açtığında şekildeki gibi soldaki sayfanın konu anlatımlı,
sağdaki sayfanın ise test olduğunu görmüştür.

Dilber ile Nurcan’ın arasında en az iki kişi olmak


şartıyla bu 6 kişi kaç farklı şekilde oturabilir?

A) 4 • 4! B) 6 • 4! C) 8 • 4!

D) 2 • 5! E) 12 • 4!

Buna göre, kitabın başlangıçtaki testli yaprak sayısı


kaçtır?

A) 160 B) 142 C) 140 D) 132 E) 114

26. Burcu, Cemile ve Esra bir lokantada birlikte yemek


yemiştir. Cemile’ye gelen hesap; Burcu’ya gelen hesabın 3
katına, Esra’ya gelen hesabın ise 6 TL fazlasına eşittir.
Burcu 20 TL, Cemile ve Esra 40’ar TL vererek hesaplarını
ödedikten sonra her biri para üstünü bahşiş olarak
bırakmıştır.

Bu üç arkadaş toplam 15 TL bahşiş bıraktığına göre,


Esra kaç TL bahşiş bırakmıştır?

A) 1 B) 3 C) 7 D) 6 E) 5

42 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

28. A ve B şehirleri arasındaki yolun durumu aşağıda 30. Aşağıda birim karelerden oluşan ve her iki yüzü de aynı
gösterilmiştir. renkte olan dört adet puzzle parçası ve 9 birimkarelik kare
biçiminde bir pano verilmiştir.

A B

Özlem, farklı renklerdeki bu parçaların tamamını


Akıcı trafik Yoğun trafik
sırasıyla panoya yerleştirdiğinde

A kentinden yola çıkan bir araç trafiğin akıcı olduğu


yerlerde 75 km/sa, trafiğin yoğun olduğu yerlerde ise 30
km/sa sabit hızla giderek B kentine varmıştır.
Eğer bu yolun tamamında akıcı trafik olsaydı 12 dakika
daha erken, yoğun trafik olsaydı 6 dakika daha geç B
kentine varabilecekti.
desenini elde etme olasılığı kaçtır?
Buna göre, A ile B şehirleri arasındaki yolun uzunluğu
1 1 1 1 1
kaç km’dir? A) B) C) D) E)
32 64 16 8 128

A) 10 B) 12 C) 15 D) 20 E) 24

29. Üzerinde birer rakamın yazılı olduğu küpler 2x2


boyutlarında birim karelerin oluşturduğu zemine, zeminin
tamamını kaplayacak biçimde yerleştirilecektir.

ab
cd

Ardından her satırdaki iki küpün üzerindeki rakamlar


soldan sağa doğru birleştirilerek ab ve cd iki basamaklı
doğal sayıları elde edilecektir.

Elde edilen iki sayı da asal olduğuna göre, bu


yerleştirme işlemi kaç farklı şekilde yapılabilir?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12

43 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

31. Hülya Hanım, dikdörtgen biçimindeki üç adet resim 32. ABC ve DEF üçgeni biçimindeki özdeş iki kâğıt
çerçevesini duvara şekildeki gibi asıyor. Şekil 1 ve Şekil 2’de verilmiştir. Bu üçgenlerin [BC] ve
[EF] kenarlarına sırasıyla [GH] ve [KL] paralel çizgileri
C L K T çizildikten sonra oluşan çokgensel bölgeler turuncu ve
yeşil renklere boyanıyor.
D S
A D
B P

A E F R x
6 cm

K L
zemin G H
2 cm

B C E F
Ortadaki çerçevenin EF kenarı odanın zeminine paralel,
Şekil 1 Şekil 2
yandaki çerçeveler ise ortadaki çerçeveye göre simetriktir.
Şekil 1 ve Şekil 2’de aynı renklere boyanan bölgelerin
AB ile EL arasındaki geniş açının ölçüsü 110°
alanları birbirine eşittir.
olduğuna göre, BC ve PR doğrultularının zemin ile
yaptığı dar açıların farkı kaç derecedir? Şekil 1’de verilen uzunluk ölçülerine göre, Şekil 2’de
|DL| = x kaç cm’dir?
A) 20 B) 30 C) 35 D) 40 E) 50
A) 2 6 B) 2 7 C) 4 2

D) 6 E) 7

44 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

33. 34.
D 11 F C

12

Dicle, eşkenar üçgen ve kare şeklinde iki kâğıt kestikten


sonra bunları dikdörtgen şeklindeki bir kartonun üzerine
aşağıdaki gibi yapıştırmıştır.
A 5 E B
Şekil 1

Şekil 1’de verilen ön yüzü yeşil, arka yüzü turuncu olan


dikdörtgen biçimindeki karton EF boyunca kesilerek eşit
alanlı iki parçaya ayrılıyor.

F C E
ı

Dikdörtgen kartonun üst kenarı, kare kâğıdın bir kenarının


orta noktasından geçmektedir. F
ı
E B
Dicle’nin kestiği eşkenar üçgen şeklindeki kâğıdın Şekil 2
kenar uzunluğu 4 birim olduğuna göre, kare kâğıdın
kenar uzunluğu kaç birimdir? Elde edilen parçalardan biri sabit tutulup, diğeri ters
çevrilerek Şekil 2’deki gibi üst üste gelmeyecek şekilde
A) 4 B) 2 5 C) 2 6 birleştiriliyor.
D) 3 3 E) 4 2 |AE| = 5 cm

|DF| = 11 cm

|AD| = 12 cm

olduğuna göre, |FFı| kaç cm’dir?

A) 18 B) 20 C) 22 D) 24 E) 25

45 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

35. Şekil 1’de verilen ABCD dörtgeni biçimindeki kâğıdın ön 36. E


yüzü yeşil, arka yüzü turuncudur. m(EéGD) = a
b
F c D
D m(GéED) = b
10 d
A
° m(EéDG) = c
6 120 a
G C m(GéDC) = d
C
B
22

Şekil 1 A B

D
Şekilde verilen ABCDEFG düzgün yedigeninde GD ve GE
köşegenleri çizilmiştir.
b-a
C Buna göre, oranı kaçtır?
B ı
d-c
A
Şekil 2 2 3
A) 1 B) C) D) 2 E) 3
3 2
m(BéAD) = 120°, |AB| = 6 cm
|AD| = 10 cm, |BC| = 22 cm
ABCD kâğıdı BD boyunca katlandığında A noktası,
BC üzerindeki Aı noktasına geliyor.

Buna göre, Şekil 2’de yeşil renkli şeklin çevresi,


turuncu renkli şeklin çevresinden kaç cm fazladır?

A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14

37. Kenar uzunluğu 10 cm olan kare şeklindeki bir kâğıt


Şekil 1’de verilmiştir. Bu kâğıttan Şekil 2’deki gibi en büyük
alanlı bir daire kesilerek çıkartılıyor.

Şekil 1 Şekil 2 Şekil 3

Daha sonra bu dairenin içine Şekil 3’teki gibi bir dik kenarı
diğerinin iki katı olan bir dik üçgen çizilerek bu üçgen
maviye boyanıyor.

Buna göre, Şekil 2’deki turuncu boyalı alan ile


Şekil 3’teki mavi boyalı alanın farkı kaç cm2dir?

A) 80 – 25r B) 100 – 25r C) 80 – 20r

25 3 25 3
D) 25r - E) 20r -
2 2

46 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 3

38. Şekil 1’de verilen düzgün dokuzgen E ve G köşelerinden 40. Aşağıdaki şekilde yüzey alanı 120 br2 olan kare prizma
sırasıyla [DF] ve [FH] boyunca katlandığında Şekil 2’deki biçiminde kapalı bir kutu verilmiştir.
görünüm elde ediliyor.

F F
G E

ı ı
H D G
G E
H D Bu özdeş kutulardan dört tanesi aşağıdaki gibi birbirine
yapıştırılarak bir prizma oluşturuluyor.

K C K C

A B A B
Şekil 1 Şekil 2

Düzgün dokuzgenin kenar uzunluğu 6 birim olduğuna


göre, |GıEı| uzunluğu kaç birimdir?

A) 6 3 B) 9 C) 6 2

D) 6 E) 3 3
Buna göre, oluşan bu prizmanın hacmi kaç br3 tür?

A) 144 B) 180 C) 216 D) 252 E) 288

39. Şekilde bir masa üzerinde dikdörtgenler prizması biçiminde


iki kutu verilmiştir.

A B

8
3 5 2

Aslı, bazı ayrıtları cm cinsinden verilen kutuları, birer


kenarları masanın kenarına çakışık olacak biçimde
birbirine yaklaştırıyor.

Kutuların arasındaki en kısa mesafe 15 cm olduğu


anda A ile B köşeleri arasındaki uzaklık kaç cm’dir?

A) 20 B) 17 C) 15 2

D) 10 3 E) 8 5

47 TEST BİTTİ.
Bu denemeler 2018 – 2021 yılları arasında ÖSYM’nin yapmış olduğu
TYT VE MSÜ’deki sorular ve zorluk seviyeleri gözetilerek geçmiş
sınav provalarını tecrübe etmeniz amacıyla hazırlanmıştır.

TYT
Alternatif Yayınları

MATEMATİK ZOOM
DENEMESİ

SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 4
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 4

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

Açı - Kenar
1 Rasyonel Sayılar 6 16 Ver� Anal�z� 6 31 Bağıntıları 7

2 Üslü Sayılar 5 17 Sayı Problemler� 6 32 İk�zkenar Üçgen 5

3 Rasyonel Sayılar 6 18 Yen� Nes�l Problemler 7 33 Kare Katlama 6

4 Temel Kavramlar 7 19 Sayı Problemler� 6 34 D�kdörtgen 6

5 Sayı Basamakları 5 20 Yüzde Problemler� 6 35 Çemberde Açı 5

6 Yorumlama 8 21 Yüzde Problemler� 5 36 Paralelkenar 6

7 Tek - Ç�ft Sayılar 6 22 Graf�k Problem� 7 37 Çokgenler 6

8 Mutlak Değer 6 23 Bas�t Eş�ts�zl�kler 5 38 Çokgenler 7

9 Denklem Kurma 6 24 Kes�r Problemler� 6 39 Katı C�s�mler 7

10 Yorumlama 5 25 Örüntü Problem� 7 40 Katı C�s�mler 6

11 Denklem Kurma 5 26 Hız Problem� 6

12 Permütasyon 6 27 Denklem Kurma 6


NOTLARIM!
13 Kümeler 5 28 Kümeler 5

14 Fonks�yonlar 7 29 Komb�nasyon 6

15 Fonks�yonlar 7 30 Olasılık 7

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


ZOOM
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 4

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Kevser, bayram süresince misafirlerin eline döktüğü 3. Aşağıda 25 eş parçadan oluşan şekilde kırmızı parçaların
kolonya miktarını hesaplayabilmek için şekilde verilen sayısının tüm parçaların sayısına oranı bir kesir ile ifade
kolonya şişesinin dik dairesel silindir biçimindeki 0,5 litrelik ediliyor.
kısmını önce 3 eşit parçaya, daha sonra her bir parçayı 4
eşit parçaya bölerek ölçeklendirmiştir.

Bu kesrin karesine eşit olan bir kesri elde etmek için


boyalı parçalardan kaç tanesinin boyası silinmelidir?
Başlangıçta içinde 0,5 litre kolonya bulunan şişenin
bayram bitimindeki görünümü yukarıda verilmiştir. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 3

Buna göre, bayram süresince şişeden kaç litre kolonya


kullanılmıştır?

5 1 5
A) B) C)
12 2 24
7 1
D) E)
24 3

2. Deposunda 100.000 litre petrol varken bir limandan


hareket eden akaryakıt gemisinin, deposundaki delikten,
1
hareketinin ilk saatinde taşıdığı petrolün ’i denize
5
dökülmüştür.
Bu geminin hareketi süresince her saatin sonunda, kalan
1
petrolün ’i denize dökülüyor.
5
Buna göre, 5 saat sonra hedeflediği limana ulaştığında
geminin deposunda kaç litre petrol kalır?

A) 210 B) 212 C) 214 D) 215 E) 216

51 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

4. Zehra, dört işlemli tabloyu doldururken Şekil 1’deki örnekte 6. Arda, şekildeki çemberin üzerine eşit aralıklarla A, B ve
verildiği gibi, köşelerdeki işlemleri işlem karesi ile ortak C noktalarını işaretlemiştir. Ardından çemberini şekildeki
kenarı olan karelerin içindeki sayılara uygulamış ve sonucu konumdayken ok yönünde belli bir süre hareket ettirmiş ve
işlem karesinin çaprazında bulunan karenin içine yazmıştır. durdurmuştur.

duvar
+ 1 9 + x +

8 9 14 5 A B
B
2 6 28 7 A A

x 3 4 x + x
A
Şekil 1 Şekil 2

Şekil 2’deki boyalı karelerin içine 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve C


8 sayıları her kareye farklı bir sayı gelecek şekilde Zemin
yerleştirildiğinde yapılan işlemler sonucunda A ve B
sayıları elde edilmiştir. Son konumda çemberin üzerindeki noktalardan zemine en
yakın olan B, en uzak olanı ise A noktasıdır.
Buna göre, A + B toplamı kaçtır?
Buna göre, son konumda duvara en yakın olan
A) 24 B) 23 C) 22 D) 21 E) 20 noktadan en uzak olan noktaya doğru sıralama
aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) A – B – C B) A – C – B C) B – C – A

D) B – A – C E) C – A – B

5. İçinde bir A doğal sayısının yazılı olduğu n kenarlı bir


A
çokgen sembolünün değeri, kesrinin ondalık
2n
gösteriminin tam kısmına eşittir.
7. x, y ve z pozitif tam sayılar olmak üzere,
Örnek: 45 = 7, 72 = 9’dur.
x • z – y sayısının tek sayı,

xy iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, x – y • z sayısının çift sayı

olduğu bilinmektedir.
xy = 57
Buna göre,

eşitliğini sağlayan kaç farklı xy sayısı vardır? I. x+y+z

A) 7 B) 8 C) 9 D) 6 E) 10 II. x • y + z

III. yz

ifadelerinden hangileri çift sayıdır?

A) Yalnız II B) II ve III C) I ve II

D) Yalnız III E) I ve III

52 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

8. Aşağıdaki gerçel sayı doğrusunda p, r ve s sayıları 10. şağıdaki sayı


B doğrusunda her 1 birim beş eşit aralığa
A

gösterilmiştir. bölünmüştür.
–3 –2 –1 0 1 2 3 4

Yusuf, sayı doğrusu üzerinde A ve B noktalarını


p 0 r s işaretlemiştir.

A noktasının 0’a olan uzaklığı 48 metre olduğuna göre,


Sayı doğrusu üzerinde işaretlenen bir noktanın p, r ve s B noktasının 0’a olan uzaklığı kaç metredir?
sayılarının her birine uzaklıkları toplamı s – p farkına eşittir.
A) 24 B) 30 C) 32 D) 36 E) 42
Buna göre, işaretlenen noktanın bulunduğu yer ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) p noktasının solundadır.
B) 0 noktasının üzerindedir.
C) 0 ile r arasındadır.
D) r noktası üzerindedir.
E) s noktasının sağındadır.

11. Kübra, 43’ten başlayarak ileriye doğru yedişer yedişer


sayıp iki basamaklı bir xy doğal sayısına ulaştıktan sonra,
9. Aşağıda iki farklı bisküvi paketi verilmiştir. ulaştığı bu sayıdan geriye doğru altışar altışar sayarak 14
sayısına ulaşıyor.

Buna göre, (x + y) toplamının alabileceği değerler


toplamı kaçtır?

A) 9 B) 11 C) 14 D) 16 E) 18

A B

Aysel, A veya B paketlerinden satın alıp bisküvilerin


tamamını arkadaşlarına eşit sayıda paylaştıracaktır. Bunun
için 1 tane A paketi ve 3 tane B paketi ya da 3 tane A paketi
ve 2 tane B paketi satın alıp bisküvileri paylaştırdığında her
bir arkadaşına birer bisküvi düşeceğini ve artan bisküvinin
olmayacağını hesaplamıştır.

Buna göre, Aysel’in sadece A paketlerinden satın alıp


arkadaşlarının her birine birer bisküvi düşecek şekilde
tamamını paylaşabilmesi için kaç paket bisküvi alması
gerekir?

A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6

53 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

12. Rakamları sıfırdan ve birbirinden farklı üç basamaklı bir 14. m ve n gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar kümesi
doğal sayının herhangi bir rakamı, diğer iki rakamının üzerinde f ve g fonksiyonları
toplamına eşitse bu sayıya “dengeli sayı” denir.
f(x) = mx2 + n
Buna göre, kaç tane dengeli sayı vardır? g(x) = nx – 12

A) 72 B) 78 C) 84 D) 90 E) 96 biçiminde tanımlanıyor.

(f + g)(3) = f(3)

(f + g)(–2) = g(2)

olduğuna göre, m • n çarpımı kaçtır?

A) 8 B) 6 C) 12 D) 15 E) 18

13. Aşağıdaki Venn şemasında


●● İki basamaklı doğal sayılar kümesi A,

●● Asal sayılar kümesi B,

●● En çok iki basamaklı asal sayılar kümesi C 15. Şekilde dik koordinat düzleminde [0, 5] aralığında tanımlı
ile gösterilmektedir. f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.

A B y

C 5

2 f

1
Buna göre,
x
O 1 2 3 4 5
I. 101

II. 91
Bir a!(2, 3) sayısı için,
III. 67
b = f(a) + (fof)(a)
sayılarından hangileri Venn şemasında boyalı bölge ile
c = (fofof)(a)
gösterilen kümenin bir elemanıdır?
eşitlikleri tanımlanıyor.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
Buna göre; a, b ve c sayılarının doğru sıralanışı
D) I ve III E) II ve III aşağıdakilerden hangisidir?

A) a < b < c B) a < c < b C) b < a < c

D) b < c < a E) c < a < b

54 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

16. Bir veri grubundaki en çok tekrar eden değere, bu veri 17. Bir alışveriş merkezinin oyun salonunda kartına 45 TL
grubunun “tepe değeri (modu)” denir. yükleme yapmak isteyen Ömer’e kasa görevlisi, eğer 50
Aşağıdaki grafik bir sınıftaki öğrencilerin matematik TL veya üzeri yükleme yapılırsa yüklenen toplam tutarın
sınavından aldığı puanları göstermektedir. 1
’i kadarını daha karta yüklediklerini söylüyor.
5
Öğrenci sayısı Bunun üzerine Ömer kartına bir miktar daha yükleme
yapmaya karar vererek yüklediği miktar dışında fazladan 4
18 oyun oynayabiliyor.

Bu oyun salonunda bir oyun 4 TL olduğuna göre,


Ömer kasa görevlisinin uyarısından sonra kartına kaç
6
TL daha yükleme yapmaya karar vermiştir?
5
A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35
Puan
1 2 3 5

●● Grafikte yalnızca notu 4 olan öğrenci sayısı


gösterilmemiştir.

●● Bu sınavdan alınan puanların oluşturduğu veri


grubunun modu ile aritmetik ortalaması birbirine
eşittir.

Buna göre, sınıf mevcudu kaçtır?

A) 37 B) 38 C) 40 D) 41 E) 43

18. Bir sınıftaki öğrencilerin her biri konu anlatımlı kitap veya
soru bankasından sadece birini sipariş vermiştir.

●● Konu anlatımlı kitabın fiyatı soru bankasının


fiyatından 5 TL fazladır.

●● Sipariş verildikten sonra 12 öğrenci sipariş verdiği


kitabı değiştirmiş ve bu değişiklik nedeniyle sınıfça
kitaplara ödenecek para miktarı 30 TL artmıştır.

Buna göre, siparişini sonradan değiştiren


öğrencilerden kaç kişi soru bankasını konu anlatımlı
kitap ile değiştirmiştir?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

55 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

19. 8 öğrenci toplam tutarını aralarında eşit paylaşacakları bir 21. Bir nakliye firmasının araç filosunda 40 tane A tipi kamyon,
futbol topunu satın almayı planlamıştır. Ancak üç kişinin 30 tane B tipi kamyon bulunmaktadır.
yanında yeteri kadar para olmadığından her biri payına Nakliye firması sadece A tipi kamyonları tam
1
düşen miktarın yalnızca ’ünü verebilmiştir. doldurduğunda elindeki ürünlerin %80’ini, sadece B tipi
3
Bunun üzerine diğer beş kişi kalan tutarı aralarında eşit kamyonları tam doldurduğunda ise elindeki ürünlerin
olarak bölüşmüşlerdir. %70’ini yüklemiş oluyor.

Bu beş kişiden her biri planlanandan 36 TL daha fazla Dolu bir A tipi kamyonun içinde 6 ton ürün olduğuna
verdiğine göre, alınan topun fiyatı kaç TL’dir? göre, dolu bir B tipi kamyonun içinde kaç ton ürün
vardır?
A) 640 B) 700 C) 720 D) 840 E) 1080
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

22. Bir telefon firması üretimini yaptığı A, B ve C model


telefonların satışından sonra bu telefonlar için memnuniyet
anketi yapmıştır.
Bir ay boyunca firmanın bu telefonlara ait satış miktarının
sayıca dağılımı Şekil 1’deki daire grafiğinde, satılan bu
telefonların memnuniyet yüzdeleri ise Şekil 2’deki sütun
20. İki farklı mağaza aynı etiket fiyatıyla sattığı bir gömlek için grafiğinde gösterilmiştir.
farklı kampanyalar yapmıştır.

●● A mağazasının kampanyası, “bir alana ikincisi Memnuniyet yüzdesi (%)

%40 indirimli”
30
●● B mağazasının kampanyası, “etiket fiyatı üzerinden A
B
%30 indirim” 25
şeklindedir. 160°
A mağazasından iki gömlek alan birinin ödediği para B 20
C
mağazasından iki gömlek alan birinin ödediği paradan 45
TL fazladır.
Telefon
A B C modeli
Buna göre, gömleklerden birinin etiket fiyatı kaç
TL’dir?
Şekil 1 Şekil 2

A) 200 B) 220 C) 225 D) 230 E) 240 Bu ay boyunca A model telefonlardan 1000 tane satılmış
ve bu ay boyunca satılan C model telefonların 600
tanesinden memnun kalınmıştır.

Buna göre, bu ay boyunca satılan B model telefonların


kaç tanesinden memnun kalınmıştır?

A) 250 B) 300 C) 200 D) 360 E) 450

56 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

23. Bir bahçede bulunan altı ağaçtan beşinin yaşları 17, 25. Melisa, elindeki kare ve çember biçimindeki çerçeveleri
28, 30, 40 ve 43’tür. En yaşlı olan altıncı ağacın üzerine her çemberden sonra bir kare gelecek şekilde yan yana
yaşıyla ilgili aşağıdaki not asılmıştır. dizmiştir. Ardından üzerinde birer doğal sayının yazılı
olduğu eş kartları bir örüntü oluşturacak şekilde bu
çerçevelerin içine birer birer yerleştirmiştir.
Bahçedeki diğer beş ağaçtan hangi dördünün
yaşları toplanırsa toplansın bu ağacın yaşından
büyük, hangi üçünün yaşları toplanırsa toplansın
bu ağacın yaşından küçüktür. 6 19 28 41 50 63

1. 2. 3. 4. 5. 6.
adım adım adım adım adım adım
Buna göre, bahçedeki en yaşlı ağacın yaşı kaçtır?
Melisa’nın kartlar üzerindeki sayılarla oluşturduğu
A) 89 B) 93 C) 102 D) 114 E) 116 örüntü çift adımlarında 13 artarken tek adımlarında ise 9
artmaktadır.

Buna göre, 39. çerçeve aşağıdakilerden hangisidir?

A) B) C)
402 415 424

D) E)
437 446

24. Özdeş A ve B kaplarında farklı miktarlarda su vardır.


●● A kabından 24 litre su B kabına döküldüğünde
5
B kabının ’si boş kalıyor.
12

veya
1
●● B kabındaki suyun ’ü A kabına döküldüğünde
3
1 2
A kabının ’ü ve B kabının ’ü boş kalıyor.
4 3

Buna göre, iki kapta toplam kaç litre su vardır?

A) 312 B) 310 C) 300 D) 252 E) 240

57 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

26. Vedat, aracıyla M noktasından N noktasına gitmek 28. Bir sınıfta bulunan öğrencilerin isimlerinin içinde a ve r
istemektedir. Bu iki nokta arasındaki yolu belirleyen Vedat, harflerinden en çok biri bulunmaktadır.
planladığı bir saatte yola çıkıp aracıyla 120 km/sa hızla Bu sınıfta isminin içinde,
gittiğinde saat 09.00’da, 48 km/sa hızla gittiğinde saat
12.00’de N noktasına varacağını hesaplıyor. ●● a harfi bulunmayan öğrenci sayısı 27,

●● r harfi bulunmayan öğrenci sayısı 25,


Buna göre, Vedat’ın planladığı saatte yola çıkıp aynı
gün saat 11.00’de N noktasına varması için aracının ●● a ve r harfleri bulunmayan öğrenci sayısı 17’dir.
hızı kaç km/sa olmalıdır?
Buna göre, sınıf mevcudu kaç kişidir?
A) 54 B) 58 C) 60 D) 64 E) 72
A) 33 B) 34 C) 35 D) 36 E) 37

27. Çevresi 294 cm olan dikdörtgen şeklindeki bir masanın


kenar uzunluklarını, dikdörtgen biçimindeki oyuncak
telefonu ile ölçen Havva, telefonunun kenar uzunluklarını
hesaplamak istiyor.
Masanın uzun kenarı, telefonun uzun kenarının 5 katı ve
telefonun kısa kenarının 15 katı olduğunu ölçen Havva, 29. Forma numaraları 3’ten 10’a kadar olan sayılardan oluşan,
masanın kısa kenarının telefonun kısa kenarının 6 katı birbirinden farklı numaralara sahip sekiz kişi dörder kişilik
olduğunu hesaplıyor. iki takım hâlinde maç yapacaktır.

Buna göre, telefonun çevresi kaç cm’dir? Bu kişiler arasında forma numarası asal sayı olan üç
kişi aynı ekipte olmayacağına göre, maç yapacak iki
A) 40 B) 48 C) 52 D) 56 E) 64 takım kaç farklı şekilde oluşturulabilir?

A) 30 B) 60 C) 90 D) 15 E) 54

58 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

30. Aşağıda, üzerlerinde 5, 7, 9, 11 ve 13 sayılarının yazılı 31. Şekil 1’de verilen ön yüzü mavi, arka yüzü sarı olan ABC
olduğu beş top ile bir kartın arka yüzü gösterilmiştir. Emre üçgeni AD boyunca katlandığında Şekil 2’deki görünüm
kartın ön yüzünde yazan sayıyı bilmektedir. elde ediliyor.
A

5 7 9 11 13

Bu topları gören Emre, toplardan ikisini rastgele seçip C


B
üzerlerinde yazan sayıları toplayınca kartın ön yüzündeki D
1 Şekil 1
sayıyı elde etme olasılığının olduğunu söylüyor.
5
A
Buna göre, kartın ön yüzünde,

I. 14

II. 18

III. 20
65°
B E D
sayılarından hangileri yazılı olabilir? 50°

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II

D) I ve III E) II ve III C
ı

Şekil 2

Şekil 2’de m(BéAE) = m(EéAD), m(EéDCı) = 50° ve


m(AéBD) = 65° olduğuna göre,

I. |DCı| < |AB|

II. |AE| > |ECı|

III. |EB| < |ECı|

ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

59 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

32. ABC ikizkenar üçgeni biçimindeki kâğıt [AD] boyunca 33. Kenar uzunluğu 24 birim olan ABCD karesi biçimindeki
kesilerek iki parçaya ayrılıyor. kâğıt [EF] boyunca ok yönünde katlandığında B köşesi
[DC] kenarının orta noktası üzerine geliyor (Şekil 2).
A
ı
D C D B C

B C F F
D K
ı
A
Daha sonra ADC üçgeni A köşesi etrafında ok yönünde E E
ABC üçgeninin taban açısının ölçüsü kadar döndürülüyor.
A B A B
A
C
ı
Şekil 1 Şekil 2

x B
ı

ı
E
D
B C
D F
K
[AC]+[DıCı] = {E}

|BC| = 32 cm, |AD| = 8 cm, |ECı| = x


A B
Şekil 3
olduğuna göre, x kaç cm’dir?

Elde edilen çokgensel parça [FBı] ve [KBı] boyunca


A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
makasla kesilerek üçgen şeklindeki parçalar atılıyor.
Daha sonra kalan şekil kat izi üzerinden tekrar açılarak
Şekil 3’teki beşgensel parça elde ediliyor.

Buna göre, Şekil 3’teki kâğıdın çevre uzunluğu kaç


birimdir?

A) 82 B) 80 C) 78 D) 76 E) 74

60 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

34. Aşağıda, ön yüzü dikdörtgen biçiminde olan bir dijital masa 36.
saati görseli verilmiştir. d
D E 4 C

8
15 cm
120°

30 cm A F 11 B

Şekilde verilen ABCD paralelkenarı, d doğrusu ile


Ekran boyutları 15 cm x 30 cm ve saati göstermek eşit alanlı iki parçaya ayrılıyor.
için yanıp sönen led ışıklarının her biri 1 cm x 5 cm
boyutlarındadır. |EC| = 4 cm, |BC| = 8 cm

|FB| = 11 cm, m(AéBC) = 120°


Buna göre, masa saati 06.28’i gösterdiğinde ekranın
kaçta kaçı yeşil renk görünür? Yukarıda verilen açı ve uzunluk ölçülerine göre, boyalı
1 2 1 bölgenin çevresi kaç cm’dir?
A) B) C)
18 15 10
4 3 A) 23 + 8 3 B) 27 + 4 3 C) 30 + 4 3
D) E)
15 20
D) 33 E) 36

35.
C C

A B A B
O O
Şekil 1 Şekil 2

Şekil 1’de verilen O merkezli yarım daire biçimindeki


kâğıdın AC doğrusunun üstünde kalan parçası, AC
boyunca ok yönünde katlandığında AC yayı Şekil 2’deki
gibi dairenin merkezinden geçmektedir.

Buna göre, BC yayının ölçüsü kaç derecedir?

A) 30 B) 45 C) 60 D) 67,5 E) 75

61 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

37. 38. Şekil 1’de verilen düzgün altıgen biçimindeki bir el


işi kâğıdının AC köşegeni üzerinde P ve R noktaları
işaretleniyor.

E D EK D

P R P R
F C F C

A B A B

Şekil 1 Şekil 2

Selim, bilgisayarda bir dinamik yazılım programı kullanarak


Nehir; yeşil, mavi ve pembe renkli el işi kâğıtlarından
bir düzgün altıgen çizdikten sonra bu altıgenin bir kenarını
üçgenler kesip altıgenin üzerine Şekil 2’deki gibi
simetri ekseni kabul eden başka bir düzgün altıgen çiziyor.
yerleştiriyor.
Selim daha sonra bu şeklin bazı bölgelerini pembeye bazı
|CL| = 2|LD| = 4|EK|
bölgelerini de sarıya boyayıp çizimi bitiriyor.
Pembe ve mavi kâğıtların alanları farkı 8 cm2 olduğuna
Buna göre, Selim’in sarıya boyadığı alanın pembeye
göre, yeşil kâğıdın alanı kaç cm2’dir?
boyadığı alana oranı kaçtır?

1 4 6 A) 24 B) 20 C) 18 D) 16 E) 12
A) B) C)
6 23 23
1 1
D) E)
7 8

62 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 4

39. Şekil 1’de ayrıtları 9 cm, 14 cm ve 24 cm olan 40. Aşağıda içi tamamen su dolu silindir biçiminde bir kap
dikdörtgenler prizması biçiminde bir kutu verilmiştir. ile yüksekliği kabın yüksekliğinin yarısına eşit olan koni
biçimindeki kapalı bir cisim gösterilmiştir.
H G

E F
C
D
9 cm
24 cm

A B
14 cm

Şekil 1

Kutunun ABFE ve DCGH yüzleri sabit tutulup diğer yüzleri


Koni tamamen suya batacak biçimde kabın içine
düzlemsel olacak şekilde açılıyor (Şekil 2).
1
konulduğunda kaptaki suyun ’ü taşmaktadır.
H G 54
Buna göre, koninin taban yarıçapının, silindirin taban
yarıçapına oranı kaçtır?
E F ı
D
1 2 1 1 3
D C A) B) C) D) E)
2 3 3 4 4

A A
ı
B

Şekil 2

Buna göre, Şekil 2’de F ile Dı noktaları arasındaki


uzaklık kaç cm’dir?

A) 40 B) 41 C) 45 D) 50 E) 60

63 TEST BİTTİ.
Bu denemeler 2018 – 2021 yılları arasında ÖSYM’nin yapmış olduğu
TYT VE MSÜ’deki sorular ve zorluk seviyeleri gözetilerek geçmiş
sınav provalarını tecrübe etmeniz amacıyla hazırlanmıştır.

TYT
Alternatif Yayınları

MATEMATİK ZOOM
DENEMESİ

SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 5
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 5

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

1 Oran Orantı 6 16 Çarpanlara Ayırma 7 31 Açılar 5

Açı - Kenar
2 Ondalık Sayılar 6 17 Sayı Problemler� 5 32 Bağıntıları 7

3 Üslü Sayılar 6 18 Sayı Problemler� 6 33 Benzerl�k - Alan 6

Üçgenler Tanım
4 Köklü Sayılar 7 19 Yaş Problem� 6 34 Sorusu
8

5 Faktör�yel 7 20 Sayı Problemler� 5 35 Eşkenar Üçgen 6

6 Bas�t Eş�ts�zl�kler 6 21 Hareket Problem� 5 36 Çokgenler 5

7 Sayısal Mantık 6 22 Yüzde Problem� 6 37 D�kdörtgen - Kare 7

©
8 Mutlak Değer 7 23 Sayı Problemler� 7 38 Üçgen - Delto�d 6

9 Koord�nat S�stem� 6 24 Yüzde Problem� 8 39 Pr�zmalar 7

10 Denklem Kurma 7 25 Sayı Problemler� 8 40 Pr�zmalar 6

11 Kümeler 6 26 Denklem Kurma 6

12 Fonks�yon 6 27 Mantık Problem� 8


NOTLARIM!
13 Mantık 7 28 Graf�k Problem� 8

14 Ver� Anal�z� 6 29 Komb�nasyon 7

15 Bölüneb�lme 5 30 Olasılık 7

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


ZOOM
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 5

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Hasan Usta, mavi ve kırmızı boyaları karıştırmadan önce 3. Belli bir oranda küçültülerek fotokopisi çekilen bir resmin
boş kabı tartmıştır. Ardından bu kaba bir miktar kırmızı farklı bir oranda tekrar küçültülerek fotokopisi çekilirse
boya döküp tartmıştır. Son olarak da kırmızı boyanın resim ilk hâline göre küçültme oranlarının çarpımının
üzerine bir miktar mavi boya dökmüş ve kabı tekrar karesi kadar küçülmüş olur.
tartmıştır. 1 1
Örneğin, bir resmin sırasıyla ve oranda
2 5
küçültülerek art arda iki kez fotokopisi çekilirse resim
1
oranında küçülmüş olur.
100
1 1
Alanı 20 cm2 olan bir resim sırasıyla ve oranda
8 5
9 kg 86 kg 130 kg
küçültülerek art arda iki kez fotokopisi çekiliyor.

Buna göre, son durumda resmin alanı kaç cm2 olur?


Buna göre, son tartma işleminde kabın içindeki mavi
boya miktarının, kırmızı boya miktarına oranı kaçtır? A) 1 • 10–4 B) 1,2 • 10–2 C) 1,5 • 10–2

1 2 3 4 3 D) 12,5 • 10–3 E) 1,25 • 10–3


A) B) C) D) E)
3 3 5 7 8

4. Cemal Öğretmen, Köklü Sayılar konusunda öğrencilerine


2. Bir okulun kantininde satılan bazı ürünlerin fiyatları
etkinlik yaptırmak için Asya ve Burak’ı tahtaya kaldırmış ve
aşağıda verilmiştir.
Asya’ya, “ 21 + 15 sayısını eşleniği olan
21 - 15 sayısı ile çarpmanı istiyorum.”

Burak’a ise “ 21 + 15 sayısını eşleniği olan


21 - 15 sayısına bölmeni istiyorum.”

Ayran Simit Çikolata demiştir.


2,60 TL 1,90 TL 2,25 TL
Her iki öğrenci de kendi sorusunu doğru çözdüğüne
göre, buldukları sonuçlar arasındaki fark
Elif kantinden 2 tane ayran, 1 tane simit ve 5 tane çikolata aşağıdakilerden hangisi olabilir?
alıp kantinciye 20 TL vermiştir.
A) 30 B) 12 C) 5 3
Buna göre; kantinci, Elif’e para üstü olarak kaç TL
vermiştir? D) 6 E) 35

A) 2,15 B) 1,40 C) 1,65 D) 1,85 E) 1,25

67 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

5. Bir siyasi parti erken seçim nedeniyle ülkenin 81 ilinin 7. Bir kutuda üzerinde 0’dan 9’a kadar rakamlar yazılı olan
tamamında seçim çalışmasına başlamıştır. toplar bulunmaktadır. Ferhat ile Kübra bu kutudaki toplarla
Her ilin 82 farklı noktasında mitingler yapmış ve her kuralları aşağıda verilen oyunu oynayacaktır.
mitingde 8 güvenlik görevlisi görev almıştır. ●● Oyuncu kutudan 3 tane top çeker ve bu topların
Her güvenlik görevlisine 830 TL ödeme yapılmıştır. üzerinde yazan rakamlar ile 600 sayısına en yakın
olacak şekilde bir sayı oluşturur ve topları kutuya geri
Buna göre, bu mitinglerde görev alan güvenlik atar.
görevlilerine ödenen toplam para miktarı
aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilebilir? ●● Oluşturduğu sayı 600 sayısına daha yakın olan kişi
oyunu kazanır.
82! 82! 83!
A) B) C) Kübra’nın çektiği toplarda {7, 8, 4} rakamları yazmaktadır.
80! 79! 79!
83! 83!
D) E) Bu oyunu Ferhat kazandığına göre, Ferhat’ın çektiği
78! 80!
toplar aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) {0, 1, 7} B) {6, 9, 5} C) {1, 7, 2}

D) {2, 7, 3} E) {3, 9, 4}

6. Gökhan’ın 1 tablet, 1 telefon ve 1 bilgisayara ihtiyacı 8. Bir meyve halinde ürünleri çuvallarla tartmak için A ve B
vardır. Ancak biriktirdiği para üçünü aynı anda almak için kantarları bulunmaktadır.
yeterli değildir. Gökhan,
●● A kantarı üzerine konulan ağırlıkları en fazla 3 kg
●● Tablet ve telefon aldığında parası bir miktar artıyor. hatayla,
●● Tablet ve bilgisayar aldığında parası bir miktar eksik ●● B kantarı ise üzerine konulan ağırlıkları en fazla 4 kg
kalıyor. hatayla tartmaktadır.
●● Telefon ve bilgisayar aldığında parası tam yetiyor. Örneğin, 20 kg’lık bir çuval B kantarına konulduğunda
en az 16 kg, en fazla 24 kg gelmektedir.
Tablet, telefon ve bilgisayarın fiyatları sırasıyla T, F
Bir çuval portakal A kantarında 31 kg, B kantarında ise 28
ve B olduğuna göre, bu değerlerin doğru sıralanışı
kg olarak tartılmıştır.
aşağıdakilerden hangisidir?
Buna göre, tartılan portakalın gerçek ağırlığının
A) F < T < B B) T < B < F C) B G T < F alabileceği değerleri ifade eden eşitsizlik
aşağıdakilerden hangisidir?
D) B < F < T E) F < B < T

A) |x – 30| G 4 B) |x – 30| G 2

C) |x – 29| G 2 D) |x – 29| G 3

E) |x – 31| G 3

68 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

9. a, b ve c birer gerçel sayı olmak üzere, 10. Aşağıdaki 8 boncuklu kolyelerde özdeş inci, özdeş altın ve
x + ay G 3 özdeş gümüş boncuklar kullanılmıştır.

x + by H –2

y+cH0

eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıda verilen


koordinat düzlemindeki boyalı bölgedir.

y
18.000 TL 30.000 TL 24.000 TL
I II III

Kolyelerin fiyatları, içindeki her bir boncuğun fiyatı ayrı ayrı


toplanarak hesaplanmaktadır.

x Yukarıda fiyatları verilen I, II ve III numaralı kolyeler


O sırasıyla 2 altın ve 6 inci, 2 inci ve 6 altın, 2 altın ve 6
gümüş boncuktan oluşmaktadır.

Buna göre, 2 inci, 2 gümüş ve 4 altın boncuktan oluşan


bir kolyenin fiyatı kaç bin TL’dir?
Buna göre a, b ve c sayılarının işaretleri sırasıyla
A) 26 B) 25 C) 24 D) 23 E) 22
aşağıdakilerden hangisidir?

A) +, +, + B) –, +, + C) –, +, –

D) –, –, – E) +, –, +

11. Rakamlardan oluşan ve eleman sayıları beş olan A ve B


kümelerinin elemanları kullanılarak

●● 75595

●● 46888

●● 32223
beş basamaklı sayılardan biri A – B kümesinin
elemanlarıyla, biri B – A kümesinin elemanlarıyla diğeri ise
A+B kümesinin elemanlarıyla yazılabilmektedir.
A kümesinin elemanlarının toplamı, B kümesinin
elemanlarının toplamından büyüktür.

Buna göre, aşağıdaki dört basamaklı doğal sayılardan


hangisi A kümesindeki rakamlarla yazılabilir?

A) 3571 B) 3950 C) 2948

D) 4625 E) 5379

69 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

12. Aşağıda dik koordinat düzleminde f + g ve f – g 14. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru
fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. sıralandığında gruptaki terim sayısı tek ise ortadaki sayıya,
çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına o veri
y grubunun medyanı (ortanca) denir.

(f + g)(x) Aysima’nın kitaplığındaki 9 kitabın sayfa sayıları ve


ağırlıkları, ilk bileşen sayfa sayılarını, ikinci bileşen ise
n ağırlıklarını göstermek üzere ağırlıklarına göre sıralı veri
grubu
4
(290; 186), (280; 189), (290; 192), (300; 194),
(f – g)(x) (310; 194), (320; 198), (280; 200), (310; 202),
x (300; 206)
O m
olarak verilmiştir.

Buna göre, bu kitaplardan hangisi ayrı tutulursa kalan


(f – 5g2) (m) = 0
8 kitabın hem sayfa sayılarının hem de ağırlıklarının
medyanı değişmez?
olduğuna göre, n tam sayısı kaçtır?

A) (280; 189) B) (280; 200) C) (300; 194)


A) 5 B) 9 C) 7 D) 6 E) 8
D) (300; 206) E) (320; 198)

13. Üzerlerinde 2, 4 ve 7 sayılarının yazılı olduğu farklı renk ve


boyuttaki üç top ile ilgili,
p : “Sarı topun üzerinde yazan sayı çifttir.”
15. BAB ve ABA doğal sayıları 3’e tam bölünen üç basamaklı
q : “Mavi top en solda değildir.”
birer sayı olmak üzere, bu sayılardan biri 5’e, diğeri ise
r : “Boyutu en küçük olan top yeşildir.” 6’ya tam bölünebilmektedir.
önermeleri veriliyor. Buna göre, A + B toplamının alabileceği farklı
(p/rı) & q değerlerin toplamı kaçtır?

önermesinin yanlış olduğu bilindiğine göre, topların A) 7 B) 13 C) 20 D) 22 E) 24


görünümü aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) 4 7 B) 7 2 4
2

C) 2 4 7 D) 7
4 2

E) 4 2 7

70 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

16. a, b, c!R ve a ! 0 olmak üzere, 17. n bir doğal sayı olmak üzere,
2
ax + bx + c ifadesi çarpanlarına ayrılırken 4:10n – 333
a = d:e, c = f:g ve b = d:g + e:f olacak şekilde
doğal sayısının rakamları toplamı 130’dur.
d, e, f, g!R sayıları bulunur.
Buna göre, n kaçtır?
ax2 + bx + c
dx f
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
ex g

Ayça ve Burcu adlı iki öğrenci, çarpanları


Ayça: (dx + f):(ex + g)

Burcu: (dx + g):(ex + f)

şeklinde yazmaktadır.
Ayça, 12x2 + 7x – 10 denklemini, Burcu ise ax2 + bx + c
denklemini çarpanlarına ayırmış ve aynı çarpanları elde
etmişlerdir.

Buna göre, a + b + c toplamı kaçtır?

A) 13 B) 14 C) 17 D) 15 E) 16
18. Şanlıurfa ili genelinde yapılacak olan liseler arası bilgi
yarışmasına 13 ilçeden okullar katılacaktır.

ŞANLIURFA’NIN İLÇELERİ
Akçakale Eyyubiye Hilvan
Birecik Halfeti Karaköprü
Bozova Haliliye Siverek
Ceylanpınar Harran Suruç
Viranşehir

Yarışmaya her ilçeden x tane okul, her okuldan y tane sınıf


ve her sınıftan 3 tane öğrenci katılacaktır.
Suruç ilçesindeki okullardan biri son anda yarışmaya
katılmaktan vazgeçiyor.

Buna göre, son durumda bilgi yarışmasına toplam kaç


öğrenci katılmıştır?

A) 36:x:y B) x:(39:y – 1)

C) 39:y:(x – 1) D) 3:y:(13:x – 1)

E) 39:x:y – 1

71 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

19. Antika eşya meraklısı olan Nihat, 2020 yılında gittiği bir 21. Bir araç A ile B noktaları arasında sabit hızla hiç
açık artırmada köstekli saat beğenmiş ve saate ait bilgileri durmaksızın hareket etmektedir.
okumaya başlamıştır.
Saatin bulunduğu yıl ile kendi doğduğu yılın aynı olduğunu
ve saatin bulunduğunda 520 yaşında olduğunu öğrenmiştir.
Ayrıca saatin üretildiği yılın kendi yaşının 29 katı olduğunu
hesaplamıştır.

Buna göre, Nihat’ın doğum yılının rakamları toplamı


kaçtır?

A 30 km C B
A) 15 B) 17 C) 19 D) 20 E) 22

Araç, A noktasından harekete başladıktan

●● 300 dakika sonra C noktasından 5. kez,

●● 580 dakika sonra C noktasından 9. kez


geçmektedir.

Buna göre, bu aracın saatteki hızı kaç km’dir?

A) 60 B) 75 C) 90 D) 105 E) 120

20. a ve b birer asal rakam olmak üzere, ab iki basamaklı


sayısı da asal ise ab sayısına “asil sayı” denir.
Örneğin, 23 sayısı asil bir sayıdır.

Buna göre, kaç tane asil sayı vardır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

72 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

22. Murat Bey, pazarda tanesini belirli bir kâr ile sattığı 24. Bir okulda ortaya çıkan bulaşıcı bir hastalıktan korunma
karpuzların 90 tanesini öğleden önce satmıştır. amacıyla maske ve siperlik sipariş edilecektir.
Öğleden sonra, karpuzların tane fiyatına 3 TL zam yapan Öğrencilerin %70’i ile %76’sı arasındaki bir kısmın maske,
Murat Bey 60 tane daha karpuz satmıştır. %48’i ile %54’ü arasındaki bir kısmın siperlik tercih edeceği
Murat Bey’in ilk 110 karpuzun satışından elde ettiği kâr, ve en fazla %3’ünün ise ikisini de tercih etmeyeceği tahmin
kalan karpuzların satışından elde ettiği kârın 2 katıdır. ediliyor.

Buna göre, Murat Bey o gün satışını yaptığı karpuzların Bu tahminlere göre, hem maske hem siperlik tercih
tamamından kaç TL kâr elde etmiştir? edecek olan öğrencilerin sayısının, toplam öğrenci
sayısına oranı hangi iki yüzdelik değer arasındadır?
A) 1080 B) 960 C) 720 D) 700 E) 640
A) %14 – %30 B) %16 – %32

C) %18 – %33 D) %17 – %36

E) %15 – %34

23. Bir kargo şirketinin A, B ve C kodlu üç farklı tırının her


birinde 10, 20 ve 40 kg’lık üç tür kolinin her birinden en az
birer tane vardır. 25. A = {8, 12, 14, 15, 16}
3
●● B tırında üç tür koliden de eşit sayıda vardır. B = {x| x = f(a), a!A ve f(a) = a + 12 }
5
●● A tırında koliler ağırlıklarına göre ayrıldığında her tür kümeleri veriliyor.
kolinin toplam ağırlığı birbirine eşittir. Tarık, B kümesinin elemanlarını liste biçiminde yazarken
●● Her tırda 20 kg’lık kolilerden eşit sayıda vardır. A kümesinin bir a elemanı için f(a) değeri yerine yanlışlıkla
a değerinin kendisini listeye yazmıştır. Tarık, yazdığı
Bu tırlarda 10 kg’lık kolilerin toplam ağırlığı, 20 kg’lık
5 değerlere göre B kümesinin elemanlarının aritmetik
kolilerin toplam ağırlığının katıdır. ortalamasını 18,52 olarak hesaplamıştır.
4

Buna göre, C tırındaki 10 kg’lık koli sayısı, 20 kg’lık Buna göre, a değeri aşağıdakilerden hangisidir?
koli sayısının kaç katıdır?
A) 8 B) 12 C) 14 D) 15 E) 16
3 11 7 5 9
A) B) C) D) E)
2 2 2 2 2

73 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

26. Bir fabrikada çalışan 220 işçi, işe gidiş dönüşlerinde metro 28. Kerem’in belirli bir günde işe başlama saatine göre işi
veya otobüsü tercih etmektedir. bitirme süresinin gösterildiği aşağıdaki grafikte,
İşçilerin 42’si gidişte metro, 56’sı dönüşte otobüs 06.00 – 09.00 ve 09.00 – 12.00 saatleri arasındaki grafik
tercih ederken 170 işçi ise gidiş-dönüşte farklı araçları gösterimleri doğrusaldır.
kullanmaktadır.
İşi bitirme süresi (dk)
Buna göre, metro ile gidip otobüs ile dönen toplam işçi
sayısı kaçtır?
70
A) 24 B) 26 C) 18 D) 22 E) 20
50

30

İşe başlama saati


06.00 09.00 12.00

06.00 ile 09.00 arasında bir saatte işe başlayan Kerem,


tam 3 saat sonra işe başlasaydı işi bitirme süresi yine aynı
olacaktı.

Buna göre, Kerem saat kaçta işe başlamıştır?

A) 06.20 B) 06.40 C) 07.00

D) 07.20 E) 08.10

27. Hasan Bey, daha önce düzensiz suladığı bahçesindeki


ağaçları belli aralıklarla sulamaya karar vermiştir. Bu
karara göre, ağaçların bir kısmını iki günde bir, diğer
kısmını ise üç günde bir sulayacaktır. Bu karardan sonra
ilk dört günde Hasan Bey’in suladığı ağaç sayıları sırasıyla
30, 27, 36 ve 34’tür.

Buna göre, bu karardan sonra Hasan Bey beşinci gün


kaç ağaç sulamıştır?

A) 20 B) 23 C) 26 D) 29 E) 32

74 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

29. Aşağıda 6 sınıfın bulunduğu bir kroki gösterilmiştir. 30. Aşağıda 10 dairelik bir apartmana ait otopark gösterilmiştir.
Park yerindeki her numara, aynı numaralı dairede oturan
apartman sakinine aittir.

12 12 12
A B C
1 2 3 4 5

KORİDOR
6 7 8 9 10

12 12 12
F E D
Sırasıyla 5, 6 ve 7 numaralı dairelerde oturan Meral, Ercan
ve Hüseyin akşam eve döndüklerinde park yerinde 6
araçlık boş yer bulunmaktadır.
Aralarında Şeyma ve İrem’in bulunduğu 6 öğretmenin her
Bu üç kişi araçlarını boş olan yerlere rastgele park
biri dersini anlatmak için bu koridordaki sınıfların birine
ettiklerinde kendilerine ait olan yerlere park etmiş olma
girecektir. Şeyma ve İrem’in bu koridordaki yan yana olan
olasılıkları kaçtır?
sınıflara veya karşı karşıya olan sınıflara girmeyecekleri
biliniyor. 1 1 1 1 1
A) B) C) D) E)
120 90 60 20 15
Buna göre, 6 öğretmen bu koridordaki sınıflara kaç
farklı şekilde girebilir?

A) 327 B) 336 C) 372 D) 384 E) 390

31.

A B

Emir, bir AB yolunun A noktasından itibaren yol ile pozitif


yönde 20° lik açı yapacak şekilde yürümeye başlıyor.
20 m yürüdükten sonra pozitif yönde 120° dönerek 40 m
daha gidiyor.
Son olarak pozitif yönde a° dönüp bir miktar daha
ilerleyince başladığı noktaya geliyor.

Buna göre, son geldiği doğrultunun AB yolu ile yaptığı


dar açının ölçüsü kaç derecedir?

A) 20 B) 40 C) 60 D) 70 E) 80

75 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

32. Şekil 1’de A, B ve C noktalarından bir lastik geçirilerek 33.


oluşturulan ABC üçgeninde D, E ve F bulundukları
kenarların orta noktalarıdır.

A
9

x
F z
D 12

Şekil 1
y

B C Dik üçgen biçimindeki pembe ve mavi renkli kâğıtlar


E
Şekil 1’de verilmiştir. Bu kâğıtlar, birer açıları çakışacak
Şekil 1
biçimde üst üste yapıştırıldığında Şekil 2’deki görünüm
A elde edilmektedir.

ı
D

F
ı
ı
9
E

B C 12
Şekil 2

Şekil 2
|AB| < |BC| = |AC|, y < x < z
ABC üçgeninin kenarları ok yönünde x, y ve z birim Şekil 2’deki pembe ve mavi boyalı bölgelerin çevreleri
çekilerek Şekil 2 oluşturuluyor. birbirine eşittir.

Buna göre, Pembe üçgenin dik kenar uzunlukları 9 cm ve 12 cm


olduğuna göre, Şekil 2’deki mavi boyalı alan kaç cm2
I. |ADı| + |DıC| > |BEı| + |EıC| dir?
II. |AFı| + |FıB| > |BEı| + |EıC|
A) 42 B) 48 C) 52 D) 96 E) 162
III. Şeklin çevresi x + y + z birim artmıştır.

ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

76 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

34. a, b, c rakamları bir üçgenin kenar uzunlukları ve a < b < c 36. Fatih Öğretmen, bir düzgün çokgenin bir kısmını çizip,
olmak üzere, öğrencisi Berke’den yeşil renkli üçgeni kullanarak bu
b–a=c–b çokgenin kaç kenarlı olduğunu bulmasını istiyor.

şartını sağlayan üçgenlere “ardışık üçgenler” denir. D E

Örneğin, kenar uzunlukları 5, 7, 9 birim olan üçgen C F


i
7 – 5 = 9 – 7 olduğundan ardışık üçgendir.
B G
Buna göre, kaç farklı ardışık üçgen çizilebilir?

A) 16 B) 12 C) 11 D) 9 E) 7 a
A H

m(EéAH) = a, m(AéEH) = i

a 3
= olduğuna göre, Berke’nin bulması gereken
i 7
doğru cevap kaçtır?

35. Aşağıdaki şekil, ABC eşkenar üçgeninin içine yerleştirilmiş


A) 18 B) 15 C) 14 D) 12 E) 10
üç eş sarı eşkenar üçgen ile pembe eşkenar üçgeni
göstermektedir.
A

B C

Sarı üçgenlerin ikişer köşeleri, pembe üçgenin de üç


köşesi ABC üçgeninin kenarları üzerindedir. Ayrıca pembe
üçgenin kenar uzunluğu sarı üçgenin kenarının iki katıdır.

Sarı üçgenlerden birinin çevresi 9 cm olduğuna göre,


ABC üçgeninin çevresi kaç cm’dir?

A) 21 3 B) 18 3 C) 15 3

D) 12 3 E) 9 3

77 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

37. ABCD dikdörtgeninin içine turuncu ve yeşil renkli kareler 38.


D E
aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir.

D C 22
A 12 C

B F G

ABCD deltoidi ile EFG üçgeni şeklindeki iki kâğıt


yukarıdaki şekilde verilmiştir. Bu iki kâğıt C ve G köşeleri
A
çakışacak biçimde üst üste yapıştırıldığında aşağıdaki
A B görünüm elde edilmektedir.
A
Dikdörtgenin [BD] köşegeni turuncu karenin köşesinden E
geçip yeşil karenin kenarını dikdörtgenin ağırlık
merkezinde kesmektedir.
B
Turuncu karenin alanı A olduğuna göre, ABCD
dikdörtgeninin alanının A türünden değeri nedir?
F G
A) 6A B) 8A C) 12A D) 16A E) 18A
2m(EéGF) = 3m(DéCB)

|DB| = 12 cm, |EF| = 22 cm

olduğuna göre, EFG üçgeninin alanı kaç cm2’dir?

A) 88 B) 110 C) 132 D) 154 E) 176

78 Diğer sayfaya geçiniz.


ZOOM
TYT / Matematik DENEME – 5

39. Aşağıda özdeş üç dikdörtgenler prizması verilmiştir. 40. Taban ayrıtları 8 cm ve 12 cm olan şekildeki dikdörtgenler
2
prizması biçimindeki kabın içinde yüksekliğinin ’üne
3
kadar suya batmış bir küp bulunmaktadır.

Şekil 1 Şekil 2

12
6

Bir ayrıtının uzunluğu 6 cm olan küpün tabanı kabın tabanı


ile çakışıktır.

Buna göre, küp kaptan çıkarılırsa suyun yüksekliği kaç


Şekil 3 cm olur?

Prizmalardan ilk ikisi Şekil 1 ve Şekil 2’deki gibi kesikli 3 5 7


A) B) 2 C) D) 3 E)
çizgilerden geçen ve tabana dik düzlemler boyunca 2 2 2
kesildiğinde oluşan parçaların yüzey alanları toplamı ilk
duruma göre sırasıyla 36 cm2 ve 48 cm2 artıyor.

Buna göre prizma, Şekil 3’teki gibi üst tabanın


köşegeninden geçen ve tabana dik bir düzlemle
kesilirse oluşan parçaların yüzey alanları toplamı
ilk duruma göre kaç cm2 artar?

A) 42 B) 54 C) 60 D) 72 E) 84

79 TEST BİTTİ.
Bu deneme sınavı TYT’de çıkabilecek, farklı zorluklarda özgün, hibrit, yeni nesil,
beceri temelli daha önce birçoğunu görmediğiniz sorulardan oluşmaktadır.

TYT
MATEMATİK
Alternatif Yayınları DENEMESİ
N G
R A
M E
B U
SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 6
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 6

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

1 Ondalık Sayılar 7 16 Ver� Anal�z� 6 31 Üçgende Açı 7

2 Üslü Sayılar 6 17 Sayısal Mantık 6 32 Üçgende Benzerl�k 5

Denklem Kurma
3 Köklü Sayılar 7 18 Problem� 7 33 Kare - D�kdörtgen 6

Denklem Kurma Üçgende Katlama -


4 Temel Kavramlar 7 19 Problem� 7 34 Alan 6

Çokgen - Üçgen
5 Dört İşlem 7 20 Yüzde Problem� 6 35 h�br�t 8

6 Uzaklık Yorum 8 21 Orantı Problem� 7 36 Düzgün Çokgenler 8

7 Tek - Ç�ft Sayılar 7 22 Yaş Problem� 8 37 Çokgenler 7

8 Denklem Kurma 6 23 Hareket Problem� 8 38 D�kdörtgenler Pr�zması 8

9 Mutlak Değer 6 24 Sayı Problem� 8 39 Kare Pr�zma 8

10 Bölüneb�lme 7 25 Bas�t Eş�ts�zl�kler 8 40 Pr�zma - P�ram�t 7

11 Temel Kavramlar 7 26 Görsel Zeka 7

12 Sayısal Mantık 9 27 Graf�k Problem� 8


NOTLARIM!
13 Kümeler 6 28 Graf�k Problem� 7

14 Fonks�yonlar 7 29 Komb�nasyon 8

15 Asal Bölen Sayısı 8 30 Olasılık 8

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


BUMERANG
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 6

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Kevser, Büşra ve Merve marketten birer çikolata alıp 3. Mesut Öğretmen’in tahtaya yazdığı aşağıdaki soru için
kasiyere 10’ar TL vermişlerdir. Kasiyerin her birine verdiği Cansu ve Kutay farklı oranlar yazmışlardır.
para üstü miktarları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Kişi Para üstü (TL) 7 sayısının 1 eksiğinin 5

Kevser 2,3a sayısının 1 fazlasına oranı

Büşra 2,4b kaçtır?

Merve 2,c4

a, b ve c birer rakam olmak üzere, en fazla para üstü alan


Büşra ve en az para üstü alan Kevser’dir.
7 -1 5 -1
Buna göre, üçünün aldığı çikolataların toplam fiyatı en 5 +1 7 +1
az kaç TL’dir?
Cansu’nun yazdığı oran Kutay’ın yazdığı oran
A) 21,94 B) 21,96 C) 22,18
Buna göre, Kutay’ın yazdığı oran Cansu’nun yazdığı
D) 22,68 E) 22,74 oranın kaç katıdır?

3 1 1 2
A) 2 B) C) D) E)
2 2 4 3

2. Murat ve Durmuş dedelerin sırasıyla 2 ve 8 torunu vardır.


Dedelerin her biri bahçelerinden topladığı 47 tane cevizin
tamamını torunlarına eşit olarak paylaştırmıştır.

Buna göre, Murat dedenin bir torununun aldığı ceviz


sayısı Durmuş dedenin bir torununun aldığı ceviz
sayısının kaç katıdır?

A) 2 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25

83 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

4. Aşağıda üç farklı kâğıda birer tane üç basamaklı sayı 6. Birimi cm olan aşağıdaki cetvelin her iki ucunda da 1,1 cm
yazılmıştır. Bu üç basamaklı sayılar yazılırken birbirinden boşluk vardır.
farklı 9 rakam kullanılmıştır.

0 1 2 3 4 m
1A9 B8C
6DE
1,1 1,1
cm cm
Bu üç sayının toplamı 1080 olduğuna göre,
Mavi renkli kısmın uzunluğu, yeşil renkli kısmın
A•C+D•E+B
uzunluğunun 3 katı olduğuna göre, m tam sayısı
işleminin sonucunun alabileceği değerler toplamı kaçtır?
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
A) 83 B) 92 C) 89 D) 95 E) 97

5. Sıfırdan ve birbirinden farklı rakamların 8 tanesi aşağıdaki


kutulara uygun şekilde yerleştirilecektir. 7. a ve b birer tam sayı olmak üzere,
(a + 3)2 – (b – 2)2

– =4 farkının sonucu bir tek sayıdır.

Buna göre,
+ =8
I. a tek sayıdır.

x =6 II. a • b çift sayıdır.

III. a + b çift sayıdır.


: =2
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?

Buna göre, yukarıdaki işlemlerde kullanılmayan rakam A) Yalnız II B) I ve III C) II ve III


aşağıdakilerden hangisidir?
D) I ve II E) Yalnız III

A) 7 B) 6 C) 9 D) 5 E) 8

84 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

8. Bir sokakta bulunan aşağıdaki beş evin kapı numaraları 10. abcd dört basamaklı sayısının rakamları ile ab ve bc iki
ardışık tek sayılar olup soldan sağa doğru artmaktadır. basamaklı sayıları oluşturulduğunda

●● ab sayısı d ile,
sol sağ
●● bc sayısı d – 2 ile

tam bölünebiliyorsa abcd sayısına “kral sayı” denir.

7mn6

dört basamaklı sayısı kral sayı olduğuna göre, m • n


çarpımı kaç farklı değer alabilir?
En sağdaki iki evin kapı numaralarının toplamı, en soldaki
iki evin kapı numaraları toplamının 2 katından 20 eksiktir. A) 2 B) 6 C) 4 D) 3 E) 5
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu evlerden birinin
kapı numarası olamaz?

A) 13 B) 15 C) 17 D) 19 E) 21

9. Aşağıda açılmamış bir kulak temizleme çubuğu kutusu


verilmiştir.
11. Pozitif tam sayılar kümesinde,
]Z] x
]] , x çift sayı
]] 3
x =] [
200 ! 10 ]] x - 1
]] , x tek sayı
adet ] 2
\
işlemi tanımlanıyor.

Buna göre,
Kutunun üzerinde yazan bilgiye göre, kutu
içindeki kulak temizleme çubuğu sayısının 1 + 2 + 3 + ... + 30
alabileceği değerlerin aralığını ifade eden eşitsizlik
toplamının sonucu kaçtır?
aşağıdakilerden hangisidir?

A) 170 B) 175 C) 180 D) 185 E) 190


A) |x –10| G 200 B) |x – 200| G 10

C) |x| G 10 D) |x – 10| H 200

E) |x – 190| G 10

85 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

12. Ali, Burcu ve Ceylan’ın yaşları sırasıyla a, b ve c asal 14. Dik koordinat düzleminde [0, 3] aralığında tanımlı f ve f • h
sayılarıdır. fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
Bu sayılar,
y
a • (c – b) = 32

b • (c + a) = 175 y = f(x)

eşitliklerini sağlamaktadır.

Buna göre, bu üç kişinin yaşları toplamı kaçtır?


y = (f • h)(x)
x
A) 32 B) 33 C) 34 D) 35 E) 36 O 2 3

Buna göre,

I. h(0) > 1

II. h(2) = 1

13. Aşağıda A ve B kümelerinin Venn şemasıyla gösterimi III. h(3) = 0


verilmiştir.
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A B
A) Yalnız II B) I ve III C) II ve III

D) I, II ve III E) I ve II
a b c

Buna göre,

I. a

II. b

III. c

elemanlarından yalnızca hangisi şemadan çıkarılırsa


elde edilen A ve B kümeleri için,

A,B = (A – B),(A+B)

eşitliği sağlanır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

86 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

15. Aysel, bir doğal sayının tüm pozitif tam bölenlerini 17. 1’den 6’ya kadar numaralandırılmış kutuların içinde toplam
küçükten büyüğe doğru yazmış ve aşağıdaki bilgileri elde 25 tane kalem bulunmaktadır. Kutulardaki kalem sayıları ile
etmiştir. ilgili şunlar bilinmektedir:

●● Baştan ikinci sırada 3 sayısı ve sondan beşinci ●● Her kutuda en az bir kalem vardır.
sırada 15 sayısı vardır.
●● Kutulardaki kalem sayıları birbirinden farklıdır.
●● 3 ile 15 sayıları arasında 2 farklı sayı vardır.
●● Her kutudaki kalem sayısı o kutunun numarasından
Buna göre, bu sayının en büyük iki farklı pozitif tam farklıdır. Örneğin, 3 numaralı kutuda 3 tane kalem
bölenlerinin toplamı kaçtır? olamaz.

●● 2 ve 4 numaralı kutularda toplam 5 tane kalem vardır.


A) 250 B) 270 C) 300 D) 325 E) 360
●● 4 ve 5 numaralı kutularda toplam 6 tane kalem vardır.

Buna göre, 1, 3 ve 6 numaralı kutularda bulunan kalem


sayılarının çarpımı en çok kaçtır?

A) 50 B) 60 C) 56 D) 54 E) 63

16. Tüm değerlerin eşit sayıda tekrar etmediği küçükten


büyüğe ya da büyükten küçüğe doğru sıralanmış bir veri 18. Bir anaokulunda iki farklı sınıf Zambak ve Menekşe olarak
grubundaki en çok tekrar eden değere veri grubunun modu isimlendirilmiştir. Toplam 40 öğrencinin bulunduğu bu iki
(tepe değeri), ortadaki değere ise veri grubunun medyanı sınıftaki öğrenci sayılarıyla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
(ortancası) denir.
●● Zambak sınıfındaki kız sayısı, erkek sayısının 2
Elemanları 15, 9, 3, 11, 6, 13 ve a – 4 olan bir veri katıdır.
grubunun modu ile medyanı birbirine eşit olduğuna ●● Menekşe sınıfındaki kız sayısı erkek sayısının 3
göre, a’nın alabileceği değerler toplamı kaçtır? katıdır.

A) 28 B) 25 C) 15 D) 38 E) 23 ●● Zambak sınıfındaki erkek sayısı, Menekşe sınıfındaki


erkek sayısının 2 katıdır.

Buna göre, Menekşe sınıfındaki öğrenci sayısı kaçtır?

A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24

87 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

19. 46 öğrencinin bulunduğu bir sınıfta, her öğrencinin 2 ya da 21. Bir miktar paranın üçte biri Akın ve Buse arasında
5 kalemi vardır. sırasıyla 3 ve 7 ile doğru orantılı, kalanı ise Can ve Derya
2 kalemi olan kızların toplam kalem sayısı ile 5 kalemi olan arasında sırasıyla 3 ve 5 ile ters orantılı olacak şekilde
erkeklerin toplam kalem sayısı birbirine eşittir. paylaştırılıyor.

2 kalemi olan erkeklerin sayısı, 5 kalemi olan kızların Buse, Derya’dan 12 TL eksik aldığına göre, paranın
sayısından 7 fazladır. tamamı kaç TL’dir?

Bu sınıfta kızların sayısı erkeklerin sayısından 2 fazla


A) 360 B) 480 C) 600 D) 720 E) 840
olduğuna göre, toplam kalem sayısı kaçtır?

A) 137 B) 124 C) 130 D) 141 E) 145

20. Zeynep, Enes ve Ali’nin matematik sınavından aldığı 22. Ahmet, Emre ve Sibel’in yaşları ile ilgili aşağıdaki bilgiler
notlarla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: verilmiştir.

●● Zeynep, 5 puan daha alsaydı Enes’in aldığı puanın ●● Ahmet, Emre’nin yaşındayken Sibel 16 yaşındaydı.
%50’si kadar puan alacaktı. ●● Sibel, Ahmet’in yaşındayken Emre 10 yaşındaydı.
●● Ali, 12 puan daha alsaydı Enes’in aldığı puanın %75’i
Buna göre, Emre’nin şimdiki yaşı kaçtır?
kadar puan alacaktı.

●● Üçünün puanları toplamı 163’tür. A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15

Buna göre; Ali, Zeynep’ten kaç puan fazla almıştır?

A) 12 B) 13 C) 14 D) 16 E) 17

88 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

23. Aralarında 720 km bulunan A ve B kentlerinden sırasıyla 24. İki farklı şubesi bulunan bir teknoloji mağazasının
5V ve 3V sabit hızlarıyla aynı anda yola çıkan Bulut ve I. şubesinde A, B ve C marka telefonlar, II. şubesinde ise A
Yağmur 2 saat sonra C noktasına eşit uzaklıkta aynı anda ve B marka telefonlar satılmaktadır.
mola vermişlerdir. Bu mağazanın iki şubesinde bir ayda bu üç markadan
satılan telefon sayılarıyla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
B ●● Toplam 77 adet telefon satılmıştır.

●● I. şubede 10 adet A ve 9 adet C marka telefon


satılmıştır.

●● İki şubede satılan toplam A marka telefon sayısı, B


C marka telefon sayısının 3 katıdır.
A
Buna göre, bu mağazanın II. şubesinde bir ayda satılan
A marka telefon sayısı kaçtır?

Yağmur’un mola verdiği noktanın Bulut’un mola verdiği A) 28 B) 32 C) 36 D) 39 E) 41


noktaya uzaklığı, B kentine olan uzaklığının 4 katıdır.

Buna göre, mola vermeden devam etselerdi Bulut ve


Yağmur C noktasından kaç km uzakta karşılaşırlardı?

A) 108 B) 72 C) 60 D) 54 E) 48

25. Mustafa, Cenk ve Fatih’in birlikte bitirdikleri bir tepsi


baklavanın 19 dilimden fazla olduğu biliniyor. Bu üç
kişinin yedikleri baklava dilim sayıları ile ilgili aşağıdakiler
bilinmektedir:

●● Mustafa 5 dilim daha yemiş olsaydı Cenk ve Fatih’in


yediği toplam baklava dilim sayısından daha fazla
baklava dilimi yemiş olacaktı.

●● Bu üç kişiden en az baklava dilimi yiyen Cenk olup


Fatih’in yediği baklava dilim sayısı 7’den azdır.

Buna göre, Mustafa en az kaç dilim baklava yemiştir?

A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11

89 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

26. Aşağıdaki tabloda dairelerin içinde yazan sayılar 28. Aşağıdaki grafik bir GSM operatörünün konuşma süresini
çevrelerindeki karelerde bulunan rakamların çarpımıdır. ücretlendirme tarifesini göstermektedir.

Ücret (kuruş/dakika)
48
45
a
300
30
160
b x

2, 3, 4 ve 5 rakamları her satır ve sütunda birer kez Zaman (dk.)


10 25
kullanıldığına göre, a + b toplamı kaçtır?
Bu GSM operatörünü kullanan bir kişi 45 dakikalık
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 konuşma süresi için 12,2 TL ücret ödediğine göre, x
kaçtır?

A) 18 B) 15 C) 20 D) 16 E) 14

27. Bir okul, eşit sayıda kız ve erkek öğrencinin katıldığı bir
gezi için 3 otobüs kiralamıştır. Aşağıdaki daire grafiğinde
geziye katılan kızların otobüslere göre dağılımı, sütun
grafiğinde ise sadece I. ve II. otobüsteki erkek öğrenci
sayıları gösterilmiştir.

Erkek öğrenci sayısı

II 22
III

6
I

Otobüs
I II III

Her bir otobüsteki öğrenci sayısı eşittir.

Buna göre, her bir otobüsteki öğrenci sayısı kaçtır?

A) 20 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36

90 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

29. Neşe, elindeki 1 birimkarelik beş kırmızı ve üç mavi özdeş 31. Aşağıda üçgen biçiminde özdeş üç karton verilmiş olup
kartı 8 birim kareden oluşan şekildeki tabloya, tablonun aynı renkli kenarlar birbirine eşittir (Şekil 1).
tamamını kaplayacak biçimde yerleştirecektir.
K
a
b c
1. satır

2. satır a
b c

3. satır
x
a
b c
4. satır L M
Şekil 1 Şekil 2

Buna göre, tablonun herhangi bir satırı tamamen mavi Bahadır, bu üçgenleri Şekil 2’deki gibi birleştirerek KLM
olacak şekilde kaç farklı yerleştirme yapılabilir? üçgenini elde ediyor.

A) 20 B) 21 C) 24 D) 30 E) 36 Şekil 1’deki üçgenlerin iç açılarının ölçüleri arasında

a = 4b = 12c

bağıntısı olduğuna göre, Şekil 2’deki x açısının ölçüsü


kaç derecedir?

A) 7,5 B) 10 C) 15 D) 18 E) 22,5

30. Aşağıda farklı renklerde 4 tane özdeş eşkenar üçgen


verilmiştir.

Bu üçgenlerin her biri istenildiği gibi döndürülerek


Şekil 1’deki farklı bölmelere yerleştiriliyor.

Şekil 1 Şekil 2

Buna göre, Şekil 2’deki desenin elde edilme olasılığı


kaçtır?

1 1 1
A) B) C)
108 324 432
1 1
D) E)
648 1296

91 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

32. Aralarında 18 birim mesafe bulunan, zemine dik olarak 33. 50 br


sabitlenmiş, uzunlukları sırasıyla 15 birim ve 20 birim olan,
turuncu ve mavi renkli [AB] ve [CD] çubukları Şekil 1’de
verilmiştir. 18
br
A A
ı
h A

C C Şekil 1
ı
C
20 Eylül, Şekil 1’deki kısa kenarı 18 birim, uzun kenarı 50
15 birim olan mavi renkli dikdörtgen şeklindeki kâğıdın
üzerine sarı renkli kare şeklindeki kâğıdı Şekil 2’deki gibi
yerleştirerek ara kesit bölgesini yeşile boyuyor.
B 18 D B D
Şekil 1 Şekil 2

Çubuklar kaymadan, zıt yönlerde ve eşit açılarla


döndürüldüğünde Şekil 2’deki görünüm elde edilmiştir.

Buna göre, Şekil 2’deki Aı noktasının [AB] ye


uzaklığı (h) kaç birimdir?

A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 16
Şekil 2

Şekil 2’deki mavi ve sarı boyalı bölgelerin alanları


birbirine eşit olduğuna göre, Eylül’ün Şekil 2’de yeşile
boyadığı üçgensel bölgenin alanı kaç birimkaredir?

A) 108 B) 144 C) 162 D) 180 E) 216

92 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

34. Şekil 1’de verilen ABC üçgeni biçimindeki kâğıt, 35. Aşağıdaki şekilde gösterildiği gibi, pembe renkli düzgün
B köşesinden AD boyunca katlandığında B köşesi altıgen çizildikten sonra tabanları altıgenin kenarları
Bı noktasına geliyor (Şekil 2). üzerinde ve kenar uzunluğu altıgenin kenarlarının üç katı
olan mavi renkli eşkenar üçgenler çizilmiştir.
A

B C
D
Şekil 1

D C Daha sonra bu üçgenlerin tepe noktaları birleştirilip arada


E
kalan bölgeler sarıya boyanarak daha büyük bir altıgen
oluşturulmuştur.

Buna göre, şekildeki pembe boyalı bölgenin alanının,


B
ı
sarı boyalı bölgelerin alanları toplamına oranı kaçtır?
Şekil 2
1 1 1 1 2
A) B) C) D) E)
2 3 4 6 9
Şekil 2’de [ABı]=[DC] ve |AE| = |EC| = |EBı| olduğuna
göre, katlama sonucunda oluşan kâğıtta tek katlı
kısımların alanları oranı aşağıdakilerden hangisi
olabilir?

A) 1 B) 2 C) 2 D) 3 E) 3

93 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

36. Şekil 1’de bir kenar uzunluğu 12 cm, ön yüzü mavi, 37. Aşağıdaki şekilde yeşil renkli noktalar arası uzaklıkların
arka yüzü yeşil olan düzgün altıgen biçiminde bir kâğıt eşit olduğu bir geometri tahtası verilmiştir.
verilmiştir.

E D

K L

F C

P R
Şekil 2

A B

Şekil 1
Tahta üzerinde mavi ve pembe renkli lastikler kullanılarak
[KL] // [PR] // [AB] ve |AP| = 2|FP| dir. şekildeki gibi iki farklı çokgensel bölge oluşturulmuştur.
Düzgün altıgen, PR ve KL boyunca katlandığında AB ve
Mavi kenarlı çokgensel bölgenin alanı M, pembe
ED kenarları Şekil 2’deki gibi çakışmaktadır. M
kenarlı çokgensel bölgenin alanı P olduğuna göre,
P
Buna göre, Şekil 2’de oluşan yeşil boyalı ikizkenar
oranı kaçtır?
yamukların alanları toplamı kaç cm2 dir?
2 3 5 7 8
A) B) C) D) E)
A) 96 3 B) 92 3 C) 84 3 3 4 6 9 9
D) 72 3 E) 64 3

38. Ayrıtları 4 br, 5 br ve 6 br olan dikdörtgenler prizması


biçimindeki bir tahta blokun en küçük alanlı iki yüzü
turuncu renge, en büyük alanlı iki yüzü yeşil renge, diğer
iki yüzü de mavi renge boyandıktan sonra birim küplere
ayrılıyor.

Buna göre,

I. Sadece bir yüzü turuncu boyalı, diğer yüzleri boyasız


birim küp sayısı 16’dır.

II. Sadece bir yüzü yeşil boyalı, diğer yüzleri boyasız


birim küp sayısı 24’tür.

III. Sadece bir yüzü mavi boyalı, diğer yüzleri boyasız


birim küp sayısı 18’dir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve III

D) I ve II E) I, II ve III

94 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 6

39. Şekil 1’de verilen kare dik prizma biçimindeki cismin 40. Alt kısmı düzgün altıgen prizma, üst kısmı düzgün altıgen
ortasından bir kare dik prizma çıkartılıyor. piramit biçiminde olan bir yapı aşağıdaki şekilde verilmiştir.

6 4 x

6
10
Şekil 1

Yapının alt kısmının yüksekliği 10 birim, üst kısmının


x 4 x yüksekliği 3 birim ve hacmi 264 3 birimküptür.
4

4 A noktasında bulunan bir karınca, yapının ayrıtları


6
üzerinden şekildeki yolu takip ederek B noktasına
Şekil 2 gidecektir.

İlk durumda verilen prizmanın kare olan yüzeylerinin Buna göre, karıncanın alacağı yol kaç birimdir?
ayrıtları 6 cm, çıkartılan prizmanın kare yüzeylerinin
ayrıtları 4 cm’dir. A) 21 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25

Şekil 2’de elde edilen cisimlerin yüzey alanlarının farkı


296 cm2 olduğuna göre, prizmanın yüksekliği (x) kaç
cm’dir?

A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14

95 TEST BİTTİ.
Bu deneme sınavı TYT’de çıkabilecek, farklı zorluklarda özgün, hibrit, yeni nesil,
beceri temelli daha önce birçoğunu görmediğiniz sorulardan oluşmaktadır.

TYT
MATEMATİK
Alternatif Yayınları DENEMESİ
N G
R A
M E
B U
SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 7
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 7

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

Denklem Kurma
1 Oran Sorusu 8 16 Problem� 8 31 Üçgende Açı 5

Üçgende Açı - Kenar


2 Ondalık Sayılar 8 17 Kes�r Problem� 7 32 Bağıntıları
6

3 Dört İşlem 7 18 Sayı Problem� 7 33 Üçgende Benzerl�k 7

Denklem Kurma
4 Köklü Sayılar 8 19 Problem�
6 34 Eşl�k - D�kdörtgen 5

Paralelkenar-Eşkenar
5 Sayı Türler� 6 20 Sayı Problem� 8 35 Dörtgen 7

6 Faktör�yel 9 21 Yüzde Problem� 7 36 Düzgün Çokgenler 5

Rut�n Olmayan
7 Sayı Problem� 7 22 Problemler 9 37 Kare Katlama 7

8 Üslü Sayılar 8 23 Sayı Problem� 7 38 Delto�d 5

9 Sayısal Mantık 7 24 Hız Problem� 7 39 Kare Pr�zma 8

10 Özel Sayı Problem� 8 25 Fonks�yon 6 40 P�ram�t 7

11 Bas�t Eş�ts�zl�kler 9 26 Sayı Problem� 7

12 Kümeler 8 27 Ver� Anal�z� 8


NOTLARIM!
13 Sayı Problem� 7 28 Permütasyon 7

14 Mantık 8 29 Graf�k Problem� 8

15 Fonks�yon Graf�ğ� 8 30 Olasılık 7

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


BUMERANG
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 7

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Özdeş A ve B kaplarında bulunan sıvı miktarları aşağıda 3. Sıfırdan farklı rakamların tamamı aralarında toplama veya
gösterilmiştir. çıkarma işlemleri bulunan aşağıdaki 9 kutuya yerleştiriliyor
ve işlemin sonucu –1 bulunuyor.
A B
– + – + – + – + = –1

Buna göre, sarı boyalı kutulardaki rakamların çarpımı


en çok kaçtır?
400 ml 150 ml
A) 576 B) 720 C) 840 D) 960 E) 984
A kabındaki sıvının bir kısmı B kabına boşaltıldıktan sonra
A kabında kalan sıvı miktarının, B kabındaki sıvı miktarına
2
oranı olmaktadır.
3
Son durumda kaplarda bulunan sıvı miktarlarının farkı
kaç ml’dir?

A) 95 B) 110 C) 140 D) 165 E) 180

4. Elif, bir köklü ifadeyi üslü ifade biçiminde yazarken


aşağıdaki gibi bir hata yapmaktadır.

n
n
am = a m


2. Deniz, Şekil 1’de verilen 1,34 m uzunluğundaki ince telin
bir kısmını üçe katlayarak Şekil 2’deki gibi tekrar doğrusal Buna göre,
duruma getirmiştir.
5
I. - 24

3
Şekil 1 0,23 m II. - 2-2
Şekil 2
1
III. 4
Tel katlanırken her bir büküm noktasında 0,01 metre 22
uzunluk kaybı olmuştur.
ifadelerinden hangilerinin doğru değeri Elif’in bulacağı
Buna göre, Şekil 2’deki telin iki ucu arasındaki değerden büyüktür?
mesafeyi metre cinsinden bir tam sayıya tamamlayan
ondalık gösterimin ondalık kısmı aşağıdakilerden A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
hangisidir? D) I ve III E) II ve III

A) 0,14 B) 0,15 C) 0,16 D) 0,84 E) 0,86

99 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

5. a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere, 7. Bir ısıtıcı; bulunduğu odanın sıcaklığı 16 °C’ye düştüğünde
2 2
2a + 3ab + b + 5 çalışmakta, 30 °C’ye çıktığında ise kapanmaktadır.
Isıtıcının çalıştığı her 3 dakikada odanın sıcaklığı 0,5 °C
ifadesi bir çift sayıya eşittir.
artmaktadır.
Buna göre, Bu ısıtıcı 24 °C’nin altında çalışırken dakikada 80 kuruşluk
24 °C ve üzerinde çalışırken dakikada 120 kuruşluk enerji
I. ab – 3b + 2 harcamaktadır.
II. ba – 7a + 5
Oda sıcaklığı 16 °C iken çalıştırılan bu ısıtıcı oda
III. (a + b)ab – 2a sıcaklığı 30 °C’ye gelene kadar kaç TL’lik enerji
harcar?
ifadelerinden hangileri daima tek sayıya eşittir?
A) 79,8 B) 80,5 C) 81,6
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) 82,4 E) 87,2
D) I ve III E) II ve III

6. Asuman, elindeki 96 tane boncuğu 1’den n’ye kadar doğal


sayılarla numaralanmış kutuların içine aşağıdaki düzende
atmaktadır.
8. Kenar uzunlukları 86 br ve 163 br olan bir dikdörtgen
●● 1 numaralı kutudan başlayarak sırasıyla her bir aşağıdaki gibi üç defa tam ortasından katlanıyor.
kutuya birer boncuk atmış ve ikinci tura geçmiştir.

●● 2 numaralı kutudan başlayarak sırasıyla sonraki 86

her bir kutuya birer boncuk atmış ve üçüncü tura


geçmiştir. 163
●● 3 numaralı kutudan başlayarak sırasıyla sonraki her
bir kutuya birer boncuk atmış, tekrar başa dönüp
kutulara aynı düzende boncuk atmaya devam Buna göre, en son katlamadan sonra oluşan şeklin
etmiştir. çevresi kaç br’dir?
Son turda elinde bir boncuk kaldığı için son üç kutuya
boncuk atamamıştır. A) 65 • 210 B) 33 • 212 C) 63 • 212

Buna göre, son durumda kutuların içindeki boncuk D) 31 • 211 E) 17 • 213


sayılarının çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

A) 103 • 11! B) 10 • 12! C) 102 • 11!

D) 99 • 11! E) 10 • 11!

100 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

9. Aşağıdaki kutuların içine 2–4, 2–1, 22 ve 23 ifadeleri, her 11. Hakan Öğretmen’in, sınıfta basit eşitsizlikler ve sıralama
kutuya farklı bir ifade gelecek şekilde yerleştirildiğinde elde konusunu işlerken yaptığı bir etkinlik aşağıda verilmiştir.
edilen işlemin sonucu bir tam sayı olmaktadır.
Ömer Eda Leyla Seyran

–1 0 1

x + Öğretmen tahtaya bir sayı doğrusu çizip dört farklı renk ile
bölgelere ayırmıştır. Bölgeleri farklı dört öğrenciye dağıtıp
şu soruyu sormuştur:
“Bölgenizden alacağınız bir x sayısı için x, x2, x3, x4
Buna göre, bu işlemin sonucu en fazla kaçtır?
sayılarını hesapladığınızda hangisi en küçük olur?”

A) 34 B) 40 C) 84 D) 130 E) 142 Dört öğrenci de soruyu doğru cevapladıklarına


göre, öğrencilerin verdiği cevaplar aşağıdakilerden
hangisidir?

Ömer Eda Leyla Seyran


3 2
A) x x x x4

B) x3 x3 x4 x

C) x3 x x4 x

D) x x x x

E) x x3 x x4

10. Rakamları asal sayı olmayan iki basamaklı doğal sayıya


“asabi sayı” denir.
Örneğin, 69 asabi bir sayıdır.
ab sayısı rakamları birbirinden farklı bir asabi sayı olup,
rakamlarına tam bölünebilmektedir.

Buna göre, kaç farklı ab sayısı yazılabilir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

101 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

12. Aşağıdaki kartlarda Ali, Burak ve Ceren’in okul numaraları 14. Aslı, Buket, Can, Deniz ve Elif adlı beş öğrencinin deneme
yazmaktadır. sınavında yaptığı netler karışık olarak 50, 60, 70, 80 ve
90’dır.
4672 3513 2755 p: “90 net yapan öğrenci Aslı’dır.”

q: “70 net yapan öğrenci Buket değildir.”


Bu numaraları oluşturan rakamların tamamı, r: “Can 70 üstü net yapmıştır.”
A = {2, 4}
s: “80 net yapan öğrenci Deniz değildir.”
B = {1, 8}
önermeleri veriliyor.
C = {3, 6}
(p/r) & (q0sı)
kümelerine dağıtılmıştır.
önermesinin yanlış olduğu bilindiğine göre, Elif’in
Buna göre, son durumda B kümesinin eleman sayısı yaptığı net sayısının alabileceği değerler toplamı
en fazla kaçtır? kaçtır?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 A) 110 B) 120 C) 130 D) 140 E) 150

13. Dört kardeşin kumbaralarındaki para tutarlarıyla ilgili 15. Dik koordinat düzleminde [–6, 6] aralığında tanımlanmış
aşağıdakiler bilinmektedir: y = f(x) fonksiyonunun grafiği aşağıdaki şekilde
gösterilmiştir.
●● Şeyma ve İrem’in kumbaralarındaki paraların tutarı
birbirine eşittir.
y
●● Yunus ve Eda’nın kumbaralarındaki paraların tutarı
birbirine eşittir.
3
●● Şeyma ve Yunus bayramda aynı miktarda harçlık
toplamış ve bu harçlıklarını kumbaralarına 2
y = f(x)
atmışlardır. Aynı şekilde, İrem ve Eda da bayramda
–4 –3
aynı miktarda harçlık toplamış ve bu harçlıklarını x
–6 –5 O 2 4 6
kumbaralarına atmışlardır. –1
Son durumda Şeyma, İrem ve Yunus’un kumbaralarındaki
para tutarları sırasıyla 96 TL, 180 TL ve 60 TL olmuştur.

Buna göre, son durumda Eda’nın kumbarasındaki


paranın tutarı kaç TL’dir?
Buna göre,
A) 124 B) 144 C) 148 D) 156 E) 160
–1 < (fof)(x) < 2

eşitsizlik sistemini sağlayan kaç farklı x tam sayısı


vardır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

102 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

16. Takı tasarım bölümünde okuyan Gülcan, toplam 288 tane 17. Bir telefon firmasının A ve B şubelerinde bir ay boyunca
sarı, yeşil, mavi ve kırmızı renkli boncukları aşağıdaki gibi yapılan satışlarla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
iplere dizerek dört farklı türde kolyeler yapmıştır.
●● A şubesindeki telefon sayısı B şubesindeki telefon
sayısının 2 katıdır.
1
●● A şubesindeki telefonların ’ü, B şubesindeki
3
1
telefonların ’i satılmıştır.
5
1
İkili Üçlü Dörtlü Beşli
●● Her iki şubede de satılan telefonların ’u iade
10
kolye kolye kolye kolye edilmiştir.

İade edilen telefonların toplam sayısı 26 olduğuna


Gülcan’ın yaptığı kolyeler ile ilgili olarak, göre, ilk durumdaki toplam telefon sayısı kaçtır?
●● En çok bir mavi boncuk bulunan kolye sayısının 62,
A) 600 B) 750 C) 900 D) 1200 E) 1500
●● En az bir yeşil boncuk bulunan kolye sayısının 50,

●● En az üç boncuk bulunan kolye sayısının 64


olduğu bilinmektedir.

Buna göre, Gülcan beşli kolyelerden kaç tane


yapmıştır?

A) 14 B) 16 C) 20 D) 22 E) 28

18. Bir iş yerinde çalışan ve deneyimleri farklı olan Yıldız,


Asuman ve Büşra’nın aylık aldıkları ücretler ile ilgili
aşağıdakiler bilinmektedir.

●● Yıldız’ın 4 ve Asuman’ın 2 aylığının toplamı Büşra’nın


5 aylığının toplamına eşittir.

●● Büşra ve Asuman’ın ikişer aylıklarının toplamı


Yıldız’ın 3 aylığının toplamına eşittir.

●● Asuman’ın 4 ve Yıldız’ın bir aylığının toplamı 24300


TL’dir.

Buna göre, Büşra’nın bir aylığı kaç TL’dir?

A) 7200 B) 7500 C) 7800 D) 8100 E) 8200

103 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

19. Yalnızca İstanbul’dan Adana, Gaziantep veya Van’a 20. Özdeş üç raf birbirine paralel olacak şekilde aşağıdaki gibi
gidenlerin bindiği şehirler arası bir yolcu otobüsünde 40 duvara monte edilmiştir.
yolcu vardır. Bu yolcular gitmek istedikleri şehirler için
aşağıdaki fiyatlardan birer bilet satın almıştır.

Gidilecek Şehir Bilet Fiyatı (TL)

Adana 150

Gaziantep 180

Van 360

M N P R S T
Otobüste her bir şehre giden en az birer yolcu olup bu
yolcuların bilet için ödedikleri paranın toplam tutarı 12300 2:|ST| = 3:|RS| = 4:|PR|
TL’dir.
|NR| = 3:|MN| – 6
Buna göre, bu otobüste Van’a gitmek için bilet alan
yolcu sayısı kaçtır? olduğuna göre, bir rafın uzunluğu kaç birimdir?

A) 4 B) 7 C) 14 D) 28 E) 29 A) 18 B) 24 C) 26 D) 32 E) 39

21. Sudenaz, bir kutu şekerin tamamını 8 çocuğa aşağıdaki


gibi dağıtıyor.

●● En çok şeker alan çocuk, tüm şekerlerin %20’sini


alıyor.

●● En az şeker alan çocuk, kalan şekerlerin %10’unu


alıyor.

●● Geriye kalan şekerler kalan çocuklara eşit olarak


paylaştırılıyor.

Buna göre, çocuklardan herhangi ikisinin aldığı


şekerlerin toplamı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 35 B) 40 C) 49 D) 54 E) 58

104 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

22. Birlikte araba almaya giden Ayhan, Özlem, Recep, Hazal, 23. Fatih ve Ayşe bankadan kredi çekerek birer ev satın
Gülşah ve Eda adlı altı arkadaşın siyah, kırmızı, beyaz ve almıştır.
mavi renkli arabalardan hangisini seçtikleri ile ilgili olarak
●● Fatih’in ödediği aylık taksit miktarı 3000 TL ve
aşağıdakiler bilinmektedir.
Ayşe’nin ödediği aylık taksit miktarı 10000 TL’dir.
●● Özlem ve Recep aynı renk araba seçmişlerdir.
●● Fatih’in annesi oğlunun 20 taksidini ve Ayşe’nin
●● Ayhan ve Hazal farklı renk araba seçmişlerdir. babası kızının 10 taksidini ödeyeceğine söz vermiştir.

●● İki kişi siyah renkli araba iki kişi ise beyaz renkli ●● Fatih’in bankadan çektiği kredinin taksit sayısının
araba seçmişlerdir. Ayşe’nin bankadan çektiği kredinin taksit sayısına
oranı 4’tür.
●● Eda kırmızı renkli bir araba seçmiştir.
●● Fatih ve Ayşe’nin bankaya kendilerinin ödeyecekleri
Buna göre, taksit sayıları sırasıyla 9 ve 2 ile doğru orantılıdır.

I. Gülşah Buna göre, Fatih’in satın aldığı ev için bankaya


II. Özlem ödenecek paranın tutarı, Ayşe’nin satın aldığı ev için
bankaya ödenecek paranın tutarından kaç bin TL
III. Hazal fazladır?

adlı kişilerden hangilerinin kırmızı renkli bir araba


A) 80 B) 90 C) 100 D) 110 E) 120
seçmediği kesin olarak bilinebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

D) II ve III E) I ve II

105 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

24. A, B ve C kentlerinin D noktasına uzaklıkları eşittir. 26. Bir okulda 10. sınıf öğrencilerine anket çalışması yapan bir
psikolojik danışman, öğrencilerden sorulan soruya
A I Evet , Hayır ve Bilmiyorum seçeneklerinden birini
C
III seçerek cevaplamalarını istemiştir.
Öğrencilerin vermiş oldukları cevapların dağılımı aşağıda
D verilmiştir.
1 1
●● Erkeklerin ’i, kızların ’ü Bilmiyorum
5 4
cevabını vermiştir.

●● Evet ve Hayır cevabını veren kızların sayısı


B
II eşittir.

●● Evet cevabını veren erkeklerin sayısı, Hayır


A, B ve C kentlerinden aynı anda sabit hızlarla hareket
cevabını veren erkeklerin sayısının 3 katıdır.
eden üç araçtan I numaralı araç D noktasına vardığında II
ve III numaralı araçların bu noktaya varmalarına sırasıyla ●● Evet cevabını veren erkeklerin sayısı, Hayır
25 km ve 40 km mesafe kalmıştır.
cevabını veren kızların sayısından fazladır.
II numaralı araç D noktasına vardığında ise III numaralı
aracın bu noktaya varmasına 20 km mesafe kalmıştır. Ankete katılan öğrenci sayısı 140 kişi olduğuna göre,
Bilmiyorum cevabını veren erkek sayısı en az kaçtır?
Buna göre, A ve B şehirleri arasındaki mesafe kaç
kilometredir? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14

A) 150 B) 180 C) 190 D) 200 E) 240

25. Belirli bir sayfa sayısı olan bir kitabın ilk 100 sayfasında
toplam 10 tane kelimede yazım hatası çıkmıştır.
100. sayfadan sonra ise her 20 sayfada ortalama 3
kelimede yazım hatası çıkmıştır.
Kitabın sayfa sayısı x olmak üzere, kitabın içindeki toplam
yazım hatası sayısı f(x) fonksiyonu ile gösteriliyor.

Buna göre, f(x) aşağıdakilerden hangisine eşittir?

300 - 3x 250 - 3x 3x + 100


A) B) C)
10 8 12
3x - 100 3x - 200
D) E)
20 10

106 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

27. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru 29. A kentinden B kentine doğru sabit hızla yola çıkan Murat,
sıralandığında veri sayısı tek ise ortadaki sayıya, veri yolda iki kez hızını değiştirmiştir.
sayısı çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına Aşağıdaki I. grafikte Murat’ın B kentine olan uzaklığının
veri grubunun medyanı (ortancası), veri grubunda en çok zamana göre değişimi, II. grafikte ise yolda geçen toplam
tekrar eden sayıya ise veri grubunun modu denir. süresinin V1, V2 ve V3 hızlarına dağılımı gösterilmiştir.
7, 3, 1, 5, 3, 6, 7, 5, 2
Uzaklık (km)
Yukarıdaki veri grubuna
1400
●● x sayısı eklenirse grubun modu ile medyanı eşit, V1

●● y sayısı eklenirse grubun medyanı modundan 2 eksik 1000


V2
olmaktadır.

Buna göre, x • y çarpımı kaçtır? 400


V3

A) 15 B) 21 C) 30 D) 35 E) 42 Zaman
O t1 t2 t3
(saat)

I. Grafik

V3 V2

120°

V1

II. Grafik

Buna göre; V1, V2 ve V3 hızlarının doğru sıralanışı


aşağıdakilerden hangisidir?
28. Anne, baba ve üç tane ikiz çocuklardan oluşan 8 kişilik bir
A) V3 < V1 < V2 B) V1 < V3 < V2 C) V1 = V2 < V3
aile yan yana dizilerek fotoğraf çektirecektir.
D) V2 = V3 < V1 E) V2 < V1 < V3
Buna göre, ikizlerin yan yana olduğu, anne ve babanın
yan yana olmadığı kaç farklı sıralama yapılabilir?

A) 476 B) 496 C) 524 D) 576 E) 624

107 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

30. Hassas bir tartının üzerinde toplam ağırlıkları 1,7 kg’dan 32. Gözde, ABC üçgeni şeklindeki kâğıttan deltoid şeklinde
fazla olan 40 gramlık ve 50 gramlık toplar bulunmaktadır. bir parça elde etmek için önce üçgeni Şekil 1’deki kırmızı
Bu toplar arasından rastgele seçilen bir topun ağırlığının renkli [AD] çizgisi boyunca katlayarak Şekil 2’deki ADC
50 g olma olasılığı %60’tır. üçgenini elde etmiştir.

Tartının üzerindeki toplardan en az kaç tanesi alınırsa A A


kalan topların ağırlığı 1,6 kg’dan az olur?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
ı
B
B C C
D D
Şekil 1 Şekil 2

Şekil 3

Gözde daha sonra Şekil 2’deki ADC üçgenini [ABı] ve


[DBı] boyunca makasla kesip iki katlı olan parçayı açtıktan
sonra Şekil 3’teki deltoid ve içbükey dörtgen biçimindeki iki
parçayı elde etmiştir.
|BD| = 5 cm, |AD| = 12 cm,
31. Serenay, farklı uzunluktaki iki teli orta noktalarından
|DC| = |AB| + 4 cm
büküyor (Şekil 1).

Yukarıdaki verilere göre, üçgenin |AB| kenarı en büyük


3a – 28° a + 12° tam sayı değerini aldığında, Şekil 3’te elde edilen iç
bükey dörtgenin çevresinin en küçük tam sayı değeri
kaç cm olur?

A) 38 B) 42 C) 50 D) 54 E) 60

Şekil 1 Şekil 2

Tellerin kolları arasındaki açılar 3a – 28° ve a + 12° dir.


Serenay daha sonra bu telleri Şekil 2’deki gibi yerleştiriyor.

Verilen açı ölçülerine göre, Şekil 2’de yeşil renkle


gösterilen açının ölçüsü kaç derecedir?

A) 24 B) 28 C) 32 D) 36 E) 42

108 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

33. Odasının tavan lambasının yerdeki dik iz düşümü olan A 2


34. Kısa kenarının uzun kenarına oranı olan Şekil 1’deki
noktasında bulunan Burak, bulunduğu noktadan 2 metre 3
sağa doğru yürüdüğünde gölgesinin uzunluğu 3 metre dikdörtgen biçimindeki kâğıdın alanı 54 br2 dir.
olmaktadır.

Şekil 1

Burak, A noktasından 1,5 metre sola doğru yürüdüğünde


ise gölgesinin uzunluğu x metre olmaktadır.

Şekil 2

Bu dikdörtgen, bir köşegeni boyunca kesilip elde edilen


parçalar üst üste gelmeyecek biçimde Şekil 2’deki gibi
A birleştiriliyor.

Buna göre, Şekil 2’deki yeşil boyalı üçgensel bölgenin


Burak’ın boyu 1,8 metre olduğuna göre, x kaç alanı kaç br2 dir?
metredir?
A) 12 B) 13,5 C) 15 D) 16,5 E) 18
A) 1,8 B) 2,1 C) 2,25 D) 2,4 E) 2,75

109 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

35. Aşağıdaki şekil, bir paralelkenar ile bu paralelkenarın içine 36. Şekilde ABCDEF düzgün altıgeni ve ALMDK düzgün
yerleştirilmiş üç özdeş eşkenar dörtgeni göstermektedir. beşgeni veriliyor.

D C F K E

A D

A B i

●● Eşkenar dörtgenlerin birer köşegenleri aynı doğru B C


üzerindedir. L M

●● Eşkenar dörtgenin köşegen uzunluklarının oranı


|FK| = |KE|, m(KéDE) = a°, m(CéDM) = i°’dir.
3
’tür.
4
Buna göre, a – i farkı kaç derecedir?
●● Paralelkenarın [AB] kenarına ait yüksekliği 16
birimdir.
A) 6 B) 12 C) 15 D) 18 E) 24
Buna göre, paralelkenarın çevre uzunluğu kaç
birimdir?

A) 80 B) 92 C) 96 D) 112 E) 136

37. Şekil 1’de verilen kare biçimindeki ABCD kâğıdı B ve D


köşelerinden sırasıyla [AE] ve [AF] boyunca katlandığında
Şekil 2’deki görünüm elde edilmektedir.

D F C F C
ı
D

ı
B

E E
30°

A B A
Şekil 1 Şekil 2

m(BA∑E) = m(FA∑D), m(BıA∑Dı) = 30°

Dı ve Bı noktaları arasındaki uzaklık 3 birim olduğuna


göre, Şekil 2’deki sarı boyalı bölgelerin toplam alanı
kaç birimkaredir?

15
A) 12 B) 9 C) 8 D) E) 6
2

110 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 7

38. Şekilde |AB| = |AD| ve |BC| = |CD| olan ABCD deltoidi 39. Şekil 1’de hacmi 300 cm3 olan dik üçgen prizma biçiminde
verilmiştir. bir tahta parçası verilmiştir.

5 12

K L C B C
A 60°

140°
D

B
E F
m(DéAB) = 140°, m(DéCB) = 60° Şekil 1 Şekil 2

K noktası ABD üçgeninin iç açıortaylarının kesim noktası, Bu prizmalardan özdeş dört tanesi ile Şekil 2’deki gibi,
L ise BDC üçgeninin kenarortaylarının kesim noktasıdır. ortasında kare prizma biçiminde boşluk olan bir cisim
oluşturuluyor.
Buna göre, ortada bulunan KBLD deltoidinde m(KéBL)
kaç derecedir? [AB]=[AC], |AB| = 5 cm, |AC| = 12 cm

A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50 olduğuna göre, Şekil 2’de oluşturulan cismin yüzey


alanı kaç cm2 dir?

A) 1040 B) 1080 C) 1120

D) 1160 E) 1200

40. Bilgi: Tüm ayrıtlarının uzunluğu birbirine eşit olan özdeş


iki kare dik piramidin tabanlarının çakıştırılmasıyla
oluşan geometrik cisme “düzgün sekizyüzlü” denir.

Ayrıt uzunluklarının toplamı 96 birim olan düzgün


sekizyüzlü biçimindeki bir cismin tepe noktalarından biri
üzerinde bulunan bir karınca, yüzey üzerinden hareket
ederek diğer tepe noktasına gidecektir.

Buna göre, karıncanın alacağı en kısa yol kaç birimdir?

A) 24 B) 12 3 C) 16

D) 12 E) 8 3

111 TEST BİTTİ.


Bu deneme sınavı TYT’de çıkabilecek, farklı zorluklarda özgün, hibrit, yeni nesil,
beceri temelli daha önce birçoğunu görmediğiniz sorulardan oluşmaktadır.

TYT
MATEMATİK
Alternatif Yayınları DENEMESİ
N G
R A
M E
B U
SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 8
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 8

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

1 Dört İşlem 8 16 Mantık 8 31 Özel Üçgenler 6

2 Rasyonel Sayılar 7 17 Ver� Anal�z� 8 32 Doğruda Açı 6

Üçgende Yardımcı
3 Köklü Sayılar 8 18 Sayı Problem� 9 33 Elemanlar 8

4 Köklü Sayılar 7 19 Yüzde Problem� 7 34 Üçgende Benzerl�k 7

Matemat�k Okur-
5 yazarlığı
7 20 Sayısal Mantık 6 35 Eşkenar Dörtgen 9

6 Düzenek Problem� 8 21 Sayı Problem� 6 36 Benzerl�k - Alan 7

7 Bas�t Eş�ts�zl�kler 8 22 Sayı Problem� 8 37 Düzgün Çokgenler 9

Denklem Kurma
8 Denklem Kurma 8 23 Problem� 9 38 Yamuk 7

9 Fonks�yonlar 7 24 İşç� Problem� 8 39 Dörtgenler 8

10 Sayı Problem� 8 25 Hareket Problem� 9 40 Katı C�s�mler 9

11 Uzunluk - Yorum 8 26 Graf�k Problem� 9

12 Sayı Türler� 8 27 Kümeler 8


NOTLARIM!
13 Fonks�yonlar 7 28 Kâr - Zarar Problem� 9

14 Kümeler 8 29 Olasılık 8

15 Kes�r Problem� 9 30 Komb�nasyon 9

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


BUMERANG
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 8

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aşağıdaki kutuların içine 1’den 8’e kadar olan rakamlar, 3. Her x pozitif tam sayısı için

Kx = ^ 5x h
her kutuya farklı bir rakam gelecek şekilde yerleştirildiğinde
2x ,
A, B, C ve D asal sayıları elde ediliyor.
olmak üzere bir açık aralık tanımlanıyor.
Bu açık aralıkta bulunan tam sayıların toplamı T(Kx) ile
+ =A
gösteriliyor.
Örnek: x = 6 için K6 = ^ 12 , 30 h
– =B
olduğundan bu aralıktaki tam sayılar 4 ve 5’tir.
Yani, T(K6) = 9 olur.
÷ =C
Buna göre, T(K12) değeri kaçtır?
x =D
A) 11 B) 13 C) 18 D) 22 E) 24

Buna göre, A + B + C + D toplamı en fazla kaçtır?

A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28

4. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,

m= a b

n = ab
2. Aşağıdaki şekilde 5x8 birim kareden oluşan bir duvar, yeşil
ve mavi renkler ile boyanıyor. sayıları birbirine eşittir.

Buna göre, a ve b sayıları aşağıdakilerden hangisi


olabilir?

a b
1
A) 2
3
1
B) 4
3
1
C) 3
4
●● Yeşil renkli bölgenin duvarın tümüne oranı A, 1
D) 2
●● Mavi renkli bölgenin duvarın tümüne oranı B 2
1
olduğuna göre, B – A farkı aşağıdakilerden hangisidir? E) 2
4

3 3 2 9 1
A) B) C) D) E)
10 8 5 20 2

115 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

5. Ev almayı düşünen Pınar, internette bir emlak sayfasında 6. Aşağıdaki görselde bilgisayarda oynanan bir oyunun
aşağıdaki ilan tablosunu görmüştür. düzeneği verilmiştir.

Sarıyer Kadıköy Beşiktaş Bakırköy Üsküdar


x
Oda Sayısı 3+1 3+1 2+1 1+1 3+1 I

y 2x + 3 z
Bina Yaşı 0 2 1 2 5 II III

Bulunduğu 2y + 4 4z – 2
2 3 7 1 10
Kat
IV V VI
Fiyatı
780 900 550 300 700
(Bin TL)

Pınar, aşağıdaki şartların tümünü sağlayan bir ev


istemektedir.

●● Oda sayısı 2 + 1 veya 3 + 1 olmalıdır.

●● Bina en fazla 3 yaşında olmalıdır.

●● Bulunduğu kat 3. kattan daha yukarıda olmamalıdır. Oyuncu, üzerinde bir sayı yazan topu I numaralı geçitten
geçirdikten sonra II ve III numaralı geçitlerin birinden ve
●● Fiyatı 800 bin TL’den fazla olmamalıdır.
ardından IV, V ve VI numaralı geçitlerin birinden geçirerek
Buna göre, hangi ilçedeki ev ilanı Pınar’ın tüm oyunu tamamlamaktadır.
şartlarını sağlamaktadır? Top, her bir geçitten geçerken üzerinde yazan sayı o
geçidin rengi ile eşleşen işleme göre değişmektedir.
A) Beşiktaş B) Sarıyer C) Bakırköy
Örneğin, üzerinde 3 yazan top II ve VI numaralı geçitlerin
D) Üsküdar E) Kadıköy birinden geçerken üzerindeki sayı 10 olmaktadır.

Buna göre, üzerinde –4 yazan bir top ile başlayan


bir oyunun sonunda topun üzerindeki sayı
aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) –9 B) –26 C) –40 D) –42 E) –90

7. a < 0 < b < c < d olmak üzere,

●● a’nın b’ye uzaklığı x birim,

●● d’nin b’ye uzaklığı y birim,

●● a’nın c’ye uzaklığı z birim

olduğuna göre, d’nin c’ye uzaklığı aşağıdakilerden


hangisi ile ifade edilir?

A) x – y + z B) x + y – z C) x + y + z

D) x – y – z E) y – x + z

116 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

8. Birbirine eş kare şeklindeki kutuların eş aralıklarla 10. Hasan, dikdörtgen biçimindeki tarlasının bir kenarından
dizilmesiyle oluşan iki şekil aşağıda gösterilmiştir. başlayarak her sırada 17 ağaç olacak şekilde aşağıdaki
gibi fidan dikmeye başlıyor.

34 br 43 br

Şekil 1 Şekil 2

Buna göre, kutulardan birinin kenar uzunluğu kaç 17 17 17 17


br’dir? ağaç ağaç ağaç ağaç

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 Hasan, belirli sayıda fidanı diktikten sonra elinde fidan


kalmamıştır.

●● Hasan’ın diktiği fidan sayısı, fidan diktiği sıra


sayısının 10 katından 21 fazladır.

●● Hasan’ın fidan diktiği sıra sayısı, dikmeyi planlayıp


da henüz hiçbir fidan dikmediği sıra sayısından 4
eksiktir.

Fidan dikilen sıralarda boşluk olmadığına göre,


Hasan’ın, tarlasını ağaçlandırması için kaç fidana daha
9. Dik koordinat düzleminde [0, 7] aralığında tanımlı ihtiyacı vardır?
f fonksiyonunun grafiği şekilde verilmiştir.
A) 170 B) 153 C) 139 D) 119 E) 102
y

4 y = f(x)

11. Birbirine paralel kırmızı (k), mavi (m), yeşil (y), sarı (s) ve
siyah renkli çubuklar aşağıda gösterilmiştir.
x
O 2 3 4 5 6 7
–1

Buna göre,

I. f(x –2) = 3

II. (fof)(x) = 3

III. x:f(x) = 0
Buna göre, siyah renkli çubuğun uzunluğu
eşitliklerinden hangileri yalnızca üç farklı x değeri için aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilebilir?
sağlanır?
A) s – k + y – m B) s + k – y – m
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
C) s – k + m + y D) s – k – m – y
D) I ve III E) II ve III
E) s – k + m – y

117 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

12. Bir çiçekçi elinde bulunan kırmızı gülleri üçerli, sarı 14. Enes, Fatih ve Yağmur’un okul numaraları sırasıyla 34521,
gülleri dörderli ve pembe gülleri beşerli olacak şekilde 43657 ve abcde beş basamaklı doğal sayılarıdır.
demetlemiştir.
●● Enes’in numarasındaki rakamlar K kümesi,

●● Fatih’in numarasındaki rakamlar L kümesi,

●● Yağmur’un numarasındaki rakamlar M kümesi


ile gösteriliyor.

M1L ve s(K\M) = 2
Çiçekçi a demet kırmızı, b demet sarı ve a:b demet olduğuna göre, Yağmur’un numarasının en küçük
pembe gülü hazırlamak için toplam 2023 tane gül değerinin rakamları toplamı kaçtır?
kullanmıştır.
A) 15 B) 18 C) 21 D) 24 E) 25
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi tektir?

A) 2a + b B) a:b C) 3a + 2b

D) a + b + 1 E) 3b – 2a

15. Bir düğün salonunda dört ve üç kişilik masalar arasında bir


koridor vardır.

1. sıra
13. Tam sayılar kümesinde tanımlı f fonksiyonu her x tam
sayısı için K 2. sıra
O
4:f(x) = 4:f(x – 3) + 2 = f(4x)
R
İ
eşitliklerini sağlamaktadır.
D
O
f(0) = 0 R

olduğuna göre, f(18) kaçtır? 10. sıra

3 sol sağ
A) 1 B) C) 2
2
5 Düğün salonunda masalar 10 eş sıra hâlinde sıralanmıştır.
D) E) 3
2
Herhangi bir sıradaki masaların,
4
●● ’i soldan sayıldığında 12 tanesi üç kişilik
5
olmaktadır.
5
●● ’sı sağdan sayıldığında 7 tanesi 4 kişilik
6
olmaktadır.

Buna göre, bu düğün salonunda toplam kaç kişilik


masa vardır?

A) 920 B) 972 C) 1020 D) 1040 E) 1060

118 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

16. 17. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru


0 sıralandığında veri sayısı tek ise ortadaki sayıya, veri
1 0 sayısı çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına
veri grubunun medyanı (ortancası), veri grubunda en çok
0 0 tekrar eden sayıya ise veri grubunun modu denir.
1 x pozitif tam sayı olmak üzere,
x, x – 1, x, x + 2, x – 1, x + 2, x + 4, x + 2
Yukarıdaki düzgün altıgende kırmızı üçgenler 1, mavi veri grubunun medyanı 8’dir.
üçgenler ise 0 ile gösterilmiştir.
Bu şekilde oluşturulan herhangi iki düzgün altıgen üst Buna göre, bu veri grubunun modu ile aritmetik
üste konulduğunda çakışan üçgenler için pQq önermesi ortalamasının toplamı kaçtır?
uygulanmaktadır.
A) 17 B) 15 C) 14 D) 16 E) 18
Örneğin; bir kırmızı, bir mavi üçgen üst üste geldiğinde
1Q0 / 1
olduğundan o üçgen kırmızı ile boyanacaktır.

Buna göre,

ve

düzgün altıgenleri döndürülmeden üst üste konulursa


aşağıdaki şekillerden hangisi elde edilir?

18. Emre, bir marketin broşür dağıtım biriminde çalışmaktadır.


A) B) C)
Belirli sayıda broşürü alarak dağıtması gereken bölgeye
giden Emre, sırasıyla apartmanlara girip aşağıdaki şekilde
dairelerin kapılarına birer broşür bırakmıştır.

●● İlk beş broşürü art arda birer dairenin kapısına


D) E) bırakmıştır.

●● İlanların az geleceğini düşünerek sonraki beş


broşürü sıradaki daireye bırakmadan daireleri birer
atlayarak dağıtmıştır. Ardından, beş broşürü sıradaki
iki daireye bırakmadan daireleri ikişer atlayarak,
sonraki beş broşürü sıradaki üç daireye bırakmadan
daireleri üçer atlayarak dağıtmış ve bu düzende
broşürleri dağıtmaya devam etmiştir.
Emre’nin broşür bıraktığı son daire aynı zamanda dağıtım
bölgesinin son dairesidir.

Kapısına broşür bıraktığı daire sayısı, dağıtım


1
bölgesindeki tüm dairelerin ’sine eşit olduğuna
20
göre, Emre en fazla kaç broşür dağıtmıştır?

A) 190 B) 195 C) 200 D) 205 E) 210

119 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

19. Emel Hanım’ın yapacağı kek için belirli sayıda kabartma 21. Aralarında Ayşe, Berk ve Canan’ın bulunduğu 10 kişilik bir
tozu paketine ihtiyacı vardır. Elinde bir miktar parayla banka işlem kuyruğunda sıra numaraları 1’den 10’a kadar
alışveriş yaptığı markete giden Emel Hanım; A, B ve olan doğal sayılardır.
C marka kabartma tozu paketlerinin fiyatlarının farklı
●● Ayşe ve Berk’in sıra numaraları toplamı 13’tür.
olduğunu görmüştür.
●● Ayşe ve Canan’ın sıra numaraları toplamı 11’dir.
●● Bir A paketi, bir C paketinden %60 daha pahalı ve bir
B paketinden %20 daha ucuzdur. Buna göre, Canan’ın sıra numarası en fazla kaçtır?
●● Emel Hanım parasının tümüyle C paketlerini
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
aldığında ihtiyacından 5 paket fazla, B paketlerini
aldığında ise ihtiyacından 2 paket eksik olmaktadır.

Buna göre, Emel Hanım’ın yapacağı kek için ihtiyacı


olan kabartma tozu paket sayısı kaçtır?

A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6

20. y z 22. Havva; matematik, geometri, Türkçe ve fizik derslerinden


x = y + z’dir. bir hafta boyunca toplam x tane soru çözmüştür.
x
Öğretmeni ile Havva arasında şu diyalog geçmiştir:
Yukarıdaki sistemde, üst satırdaki karelerin içinde yazan Öğretmen: Her bir dersten ayrı ayrı kaç soru çözdün?
pozitif tam sayıların toplamı, bu iki kareye komşu olan alt Havva: Matematik ve geometri dersleri dışında y
satırdaki kare içerisine yazılmaktadır. tane soru, Türkçe dersi dışında z tane soru
çözdüm.
Buna göre,
Buna göre, Havva’nın bir hafta boyunca fizik
dersinden çözdüğü toplam soru sayısı aşağıdakilerden
hangisidir?

A) x – y + z B) x – z + y C) x – y – z
19
D) y + z – x E) y – x – z
sisteminde, en üst satır aşağıdakilerden hangisi
olamaz?

A) 3 2 2 4
B) 6 2 1 4

C) D)
2 3 1 4 5 1 3 2

E)
1 3 2 3

120 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

23. Şekil 1’deki demir çubuk uçlarından bükülerek kenar 24. Her birine ayrı ayrı eşit büyüklükte iş verilen Arda, Buket ve
uzunlukları farklı, Şekil 2’deki gibi iki kare oluşturulmuştur. Cansel’in bu işi tamamlamaları ile ilgili şunlar bilinmektedir:

●● Cansel’in çalışma hızı, Buket’in çalışma hızının


yarısıdır.

Şekil 1 ●● Arda’nın 1 günde yaptığı işi, Buket ve Cansel birlikte


2 günde yapabilmektedir.
D C H G
●● Arda, çalışma hızını 2 kat artırarak çalışırsa işi
Buket’ten 4 gün önce tamamlayabilmektedir.

Buna göre, Buket normal hızıyla bu işi kaç günde


A B tamamlayabilir?
E F
Şekil 2
A) 2,5 B) 3 C) 4 D) 4,5 E) 6

ABCD karesinin çevre uzunluğu çubuğun uzunluğunun


1
’sine, EFGH karesinin çevre uzunluğu ise çubuğun
12
3
uzunluğunun ’sine eşittir.
20
Şekil 1’de çubuğun orta noktası ile [DG] parçasının orta
noktası arasındaki uzaklık 12 cm’dir.

Buna göre, Şekil 1’deki çubuğun uzunluğu kaç cm’dir?


25. Aşağıdaki yolun B ve C noktaları arasındaki kısmı toprak,
A) 480 B) 440 C) 420 D) 400 E) 360 kalan kısmı ise asfalttır.

120 km/sa 50 km/sa

A D
B C
60 km

İki araç A ve D noktalarından birbirine doğru aynı anda


sırasıyla 120 km/sa ve 50 km/sa hızlarla harekete başlıyor.
A noktasından çıkan araç, D noktasına vardıktan 1 saat
sonra mola veriyor. Moladan sonra aynı sabit hızla A
noktasına dönmek için yola çıkıyor ve D noktasından
hareket eden araç ile aynı anda A noktasına varıyor.
A noktasından çıkan araç gidiş ve dönüşte |BC| arasını
30 km/sa hızla giderken D noktasından çıkan araç hareket
süresince aynı sabit hızla yoluna devam etmiştir.

Buna göre, yolun asfalt kısmı kaç kilometredir?

A) 1260 B) 524 C) 1140

D) 202,5 E) 810

121 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

26. Bir beyaz eşya dükkânında satılan A, B ve C marka 27. Bir gruptaki insanlar İngilizce, Almanca ve Fransızcadan
klimaların aylara göre satış sayılarının grafiği verilmiştir. en az birini bilmektedir.
Bu toplulukta,
Satış sayıları :A
●● İngilizce bilenlerin hiçbiri Almanca bilmemektedir.
:B
90 ●● İngilizce, Almanca ve Fransızca bilmeyenlerin
:C
sayıları sırasıyla 16, 18 ve 20’dir.

60 ●● Yalnızca iki dil bilenlerin sayısı 8’dir.

50 Buna göre, bu toplulukta yalnızca Fransızca bilenlerin


sayısı kaçtır?
40

30 A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

Aylar
Haziran Temmuz Ağustos

Buna göre,

I. Ağustos ayındaki toplam klima satışı, temmuz ayına


göre %25 artmıştır.

II. Temmuz ayında A marka klima satışı, haziran ayına


göre %20 artmıştır.

III. Üç ay boyunca en fazla A marka klima satılmıştır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?


28. Bir manavda satılan muz ve portakal ile ilgili şunlar
bilinmektedir:
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
●● 1 kg portakalın alış fiyatının, 1 kg muzun alış fiyatına
D) I ve III E) Yalnız III 2
oranı ’tir.
5
●● 1 kg muzun satış fiyatının, 1 kg portakalın satış
4
fiyatına oranı ’tür.
3
●● 2 kg muzun satışından elde edilen kârın, 3 kg
1
portakalın satışından elde edilen kâra oranı ’dir.
2
Buna göre, 1 kg portakalın alış fiyatının, satış fiyatına
oranı aşağıdakilerden hangisidir?

1 1 3 3 7
A) B) C) D) E)
3 4 5 7 9

122 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

29. Eş beş eşkenar üçgen üst üste gelmeyecek şekilde 31. Şekilde dikdörtgen biçiminde bir bilardo masası verilmiştir.
aşağıdaki gibi birleştiriliyor ve yedi nokta işaretleniyor.
D C

F K

30°
A G B

İşaretlenen bu noktalardan üçü rastgele seçilerek bir


|AB| = 18 birim, |BC| = 7 3 birim
üçgen çiziliyor.
|DE| = |EF| = |FA|
Buna göre, çizilen bu üçgenin eşkenar olma olasılığı
kaçtır? |AG| = |GB|, m(KéGA) = 30°

1 2 1 3 3 Yavuz, masanın üzerinde K noktasında bulunan topa


A) B) C) D) E) KG doğrultusunda vuruyor. Top, masanın AB, BC ve CD
2 3 4 4 8
kenarlarına çarptıktan sonra AD kenarına çarpıyor.

Topun masaya gelme açısıyla gitme açısı birbirine eşit


olduğuna göre, AD kenarında çarptığı noktanın yeri
neresidir?

A) D ile E arası
B) E noktası
C) E ile F arası
D) F noktası
E) F ile A arası

30. Bir sinemada bilet ücretleri aşağıda verilmiştir.

Öğrenci: 10 TL

Çalışan: 20 TL

Emekli: Ücretsiz

Sinemaya birlikte gitmek isteyen 4 öğrenci, 3 çalışan ve 2


emekli arasından rastgele 4 kişi seçiliyor.

Bu 4 kişinin ödeyeceği toplam bilet ücreti 40 TL


olduğuna göre, kaç farklı seçim yapılabilir?

A) 38 B) 39 C) 40 D) 36 E) 37

123 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

32. Aşağıdaki ölçeklendirilmiş haritada A, B, C ve D 33. Birer kenarları aynı doğru üzerinde ve d doğrusuna göre
noktalarında bulunan Aysel, Burhan, Ceyhan ve simetrik olan ABC ve DEC üçgenleri aşağıdaki şekilde
Deniz’in evlerinden O noktasındaki konumda olan okula verilmiştir.
ulaşımlarını sağlayan doğrusal yollar gösterilmektedir. d
A D

B K

B E
H C

x
|AB| = 13 cm, |BC| = 14 cm, |AC| = 15 cm
O
[AH], BC kenarına ait yükseklik, [CK] ise DE kenarına ait
C kenarortaydır. ABC üçgeni d doğrusu boyunca DEC üçgeni
ile çakışacak biçimde katlandığında [AH]+[CK] = {G}
olmaktadır.

D CG
Buna göre, son durumda elde edilen şekilde
GK
oranı kaçtır?

m(BéAD) + m(AéBC) = 230° , m(DéOC) = 130° 18 9 5


A) B) 3 C) 2 D) E)
5 5 2
Aysel, Burhan, Ceyhan ve Deniz’in evlerinin okula olan
uzaklıkları birbirine eşit olduğuna göre, m(AéOB) = x
açısı kaç derecedir?

A) 30 B) 25 C) 20 D) 15 E) 10

124 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

34. Sena, bilgisayarında bir dinamik matematik programı 35. Şekil 1’de verilen özdeş ikizkenar üçgenler, bir ABCD
kullanarak ABC dik üçgenini çiziyor. eşkenar dörtgeninin içine Şekil 2’deki gibi yerleştirilmiştir.

D C

A A F

Aı E

Cı A B
C Bı C
B 4 3 B
Şekil 1 Şekil 2
x
Cı Şekil 2’deki eşkenar dörtgenin kenar uzunluğu, ikizkenar
üçgenlerden birinin taban uzunluğundan 1 birim fazladır.

Şekil 2’deki yeşil boyalı bölgenin alanı 15 birimkare


olduğuna göre, ABCD dörtgeninin çevre uzunluğu kaç
1 birimdir?
Daha sonra bu üçgenin kenarlarını oranında
2
küçülterek AıBıCı üçgenini oluşturuyor ve üçgenleri A) 80 B) 68 C) 60 D) 52 E) 40
ı ı ı ı
boyuyor. Son olarak da A B C üçgenini B noktası etrafında
saat yönünde 60° döndürdükten sonra iki üçgeni B ile Bı
noktaları çakışacak şekilde birleştiriyor.

|BC| = 4 3 olduğuna göre, Sena’nın elde ettiği son


şekilde |CCı| = x kaç cm’dir?

A) 4 3 B) 3 3 C) 6

D) 4 2 E) 4

36. ● |AB| = |AC| = 24 cm olan bir ABC üçgeni çiziniz.

●● AC kenarı üzerinde, 3|AK| = 2|KC| şartını sağlayan


bir K noktası alınız.

●● A(ABC) = 144 cm2 olsun.

Yukarıdaki verilere uygun bir çizim yapıldığında K


noktasının AB kenarına uzaklığı kaç cm olur?

36 32 28
A) B) C)
5 5 5
26 24
D) E)
5 5

125 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

37. 38. Şekil 1’de verilen ABCD yamuğunda |BE| = |EC| ve


[AD]=[DE] dir.

D C

Gökçe, elindeki mavi ve pembe renkli eşkenar üçgen 8 E


biçimindeki iki kartonu, düzgün altıgen biçimindeki bir
kartonun üzerine yapıştırarak aşağıdaki süslemeyi elde
A B
etmiştir.
Şekil 1

8 E


A Dı
B
Mavi eşkenar üçgenin kenar uzunluğu 4 birim, düzgün Şekil 2
altıgenin kenar uzunluğu 6 birimdir.
Yasemin, yamuğu DE boyunca kesip DCE üçgenini
Buna göre, pembe eşkenar üçgenin kenar uzunluğu
Şekil 2’deki gibi EB ile CE çakışacak şekilde yapıştırarak
kaç birimdir?
bir üçgensel bölge elde ediyor.
A) 4 3 B) 2 13 C) 3 6 |AD| = 8 cm, 5|AB| = 7|DC|

D) 2 14 E) 3 7 Mavi ve yeşil boyalı üçgenlerin alanları farkı 5 cm2 dir.

Buna göre, Şekil 2’deki ADDı üçgeninin çevresi kaç


cm’dir?

A) 60 B) 54 C) 48 D) 42 E) 40

126 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 8

39. ● Bir ABCD dış bükey dörtgeni çiziniz. 40. Bir ayrıtının uzunluğu 12 birim olan bir küp ile yanal
ayrıtları küpün üst yüzey ayrıtlarını kesen kare dik
●● AC ve BD köşegenlerinin arasındaki geniş açı 120°
piramitten oluşan bir cisim modeli aşağıdaki şekilde
olsun.
gösterilmiştir.
●● AB, BC, CD ve AD kenarlarının orta noktalarını
sırasıyla E, F, G ve H olarak isimlendiriniz.

ABCD dörtgeninde 3|AC| = 2|BD| = 12 cm olduğuna


göre,

I. EFGH dörtgeni bir paralelkenardır.

II. Ç(EFGH) = 24 cm’dir.

III. EFG üçgeninin alanı, AEH ve GFC üçgenlerinin


alanları toplamına eşittir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
Küpün alt taban yüzeyinin köşeleri, piramidin taban
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III ayrıtlarının orta noktalarıdır. Ayrıca piramidin yanal
ayrıtları küpün üst taban ayrıtlarının orta noktalarından
D) II ve III E) I, II ve III geçmektedir.

Buna göre, şekildeki cisim modelinde piramidin


küpün dışında kalan kısımlarının toplam hacmi kaç
birimküptür?

A) 288 B) 432 C) 576 D) 720 E) 864

127 TEST BİTTİ.


Bu deneme sınavı TYT’de çıkabilecek, farklı zorluklarda özgün, hibrit, yeni nesil,
beceri temelli daha önce birçoğunu görmediğiniz sorulardan oluşmaktadır.

TYT
MATEMATİK
Alternatif Yayınları DENEMESİ
N G
R A
M E
B U
SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 0 9
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 9

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

Kare - Eşkenar
1 Ondalık Sayılar 8 16 Orantı Problem� 7 31 Üçgen 6

2 Bölen Sayısı 6 17 Ver� Anal�z� 8 32 Üçgende Alan 9

3 Sayısal Mantık 7 18 Fonks�yonlar 8 33 Üçgende Merkezler 7

Eşkenar Dörtgen -
4 Temel Kavramlar 8 19 Graf�k Problem� 7 34 Kare H�br�t 6

5 Dört İşlem 8 20 Hız Problem� 9 35 Yamuk 8

Rut�n Olmayan
6 Problem
8 21 Kes�r Problem� 8 36 Dörtgen 7

Sayı Doğrusu -
7 Bas�t Eş�ts�zl�kler 8 22 Sayı Problem� 8 37 Üçgende Açıortay 7

8 Dört İşlem 7 23 Sayı Problem� 6 38 Yamuk Katlama 8

Rut�n Olmayan
9 Asal Sayılar 8 24 Problem
8 39 Pr�zma - P�ram�t 8

10 Bölüneb�lme 8 25 Graf�k Problem� 8 40 D�kdörtgen 7

11 Yüzde Problem� 7 26 Yüzde Problem� 8

12 Aralarında Asallık 6 27 Yen� Nes�l Problem 9


NOTLARIM!
Rut�n Olmayan
13 Mutlak Değer 9 28 Problem
7

14 Yüzde Problem� 8 29 Komb�nasyon 9

Rut�n Olmayan
15 Problem
9 30 Olasılık 8

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


BUMERANG
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 9

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aşağıdaki şekilde özdeş kırmızı kareler ve özdeş mavi 3. Halise ve Kübra akıllarında iki basamaklı birer doğal sayı
kareler verilmiştir. tutuyorlar.
Tuttukları sayılardan büyük olanı, küçük olanın soluna
yazarak dört basamaklı bir sayı elde ediyorlar.
Elde edilen bu sayıdan, tuttukları sayıların toplamı
çıkarıldığında 2475 sayısı bulunuyor.
x cm
Buna göre, küçük sayı tutan kişinin tuttuğu sayı kaç
Mavi karelerin bir kenar uzunluğu 1,042 cm’dir. farklı değer alabilir?

x bir tam sayı olduğuna göre, kırmızı karelerin bir A) 14 B) 15 C) 16 D) 24 E) 25


kenar uzunluğu cm cinsinden aşağıdakilerden hangisi
olabilir?

A) 2,874 B) 3,132 C) 2,437

D) 3,342 E) 2,347

4. Aşağıda sekiz eş dilime ayrılmış daire şeklinde bir karton


verilmiştir.

–6 3

–3 –2
A B
–4 –3

2 1

2. Bir doğal sayının kendisinden ve 1’den farklı tüm doğal


sayı bölenlerine “öz bölenleri” denir. Kartonun her bir dilimine yukarıdaki gibi birer tam sayı
Örneğin, 36 sayısının öz bölenleri 2, 3, 4, 6, 9, 12 ve 18’dir. yazıldıktan sonra, sayı yazan yüzü içte kalacak şekilde
karton AB ekseni boyunca katlanmıştır.
Buna göre, aşağıdaki sayılardan hangisinin öz bölen
Üst üste gelen dilimlerdeki sayılardan küçük olanı pay,
sayısı 8’dir?
büyük olanı ise payda olacak şekilde rasyonel sayılar elde
ediliyor.
A) 64 B) 72 C) 80 D) 90 E) 96
Buna göre, elde edilen rasyonel sayıların toplamı
aşağıdakilerden hangisidir?

2 1 1
A) B) C) -
3 2 4
1 1
D) E) -
6 2

131 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

5. Aşağıdaki kutuların içine her birine farklı bir sayı gelecek 7. Aşağıda birbirinden bağımsız olarak verilen iki sayı
şekilde 1, 5 ve 10 sayıları yerleştiriliyor. doğrusu üzerinde bazı noktalar işaretlenmiştir.

36 : b – l+ =A
2x + y + 2 x + 14
Buna göre, A’nın alabileceği farklı tam sayı değerleri
toplamı kaçtır?
3x + 3 2x + y + 5
A) 20 B) 21 C) 28 D) 29 E) 30

Buna göre, x’in alabileceği tam sayı değeri en çok


kaçtır?

A) 4 B) 7 C) 5 D) 8 E) 6

8. a, b ve c sıfırdan farklı tam sayılar olmak üzere, aşağıda


bir çarpma tablosu verilmiştir.
6. Üç öğrenci okul kantininden fiyatları TL cinsinden farklı
birer tam sayı olan birer kalem satın almıştır.
• a b c
●● Ali’nin satın aldığı kalemin fiyatı, Sena’nın satın aldığı
kalemin fiyatının 4 katından 9 TL az, Büşra’nın aldığı a 2c
kalemin fiyatından 6 TL fazladır.

●● Ali’nin satın aldığı kalem en pahalı, Büşra’nın satın b a+c 2a


aldığı kalem ise en ucuz olanıdır.
c
Buna göre, bu üç öğrenci satın aldıkları kalemler için
toplam kaç TL ödemiştir?
Buna göre, tablonun boyalı karelerine yazılacak
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
sayıların toplamı kaçtır?

A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 24

132 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

9. Bir tiyatro salonunda bulunan koltuklar 1’den 125’e kadar 11. Armağan, kahve makinesinde bir fincan kahve hazırlarken
olan doğal sayılarla numaralandırılmıştır. Koltukların fincanın ölçüsüne göre;
tamamının dolu olduğu bir oyun için seyircilerden toplam A
●● Yarısına kadar su,
TL para toplanmıştır.
A sayısının ●● Kalanın %20’si kadar süt,

●● 3 tane asal böleni vardır. ●● 10 g şeker,

●● En küçük asal böleni 3’tür. ●● 15 g kuru kahve


kullandığında fincan dolmaktadır.
●● Asal sayı bölenleri toplamı 19’dur.
Buna göre, bir fincan kahvenin içindeki kahve oranı
Buna göre, bir biletin fiyatı TL cinsinden
yüzde kaçtır?
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 16 B) 24 C) 12 D) 32 E) 18
A) 12 B) 15 C) 25 D) 30 E) 33

10. Rakamlarının ikişerli toplamlarının çarpımı 14 ile tam 12. Kısa kenarı a metre ve uzun kenarı b metre olan
bölünebilen üç basamaklı doğal sayılara “ilginç sayı” adı dikdörtgen biçimindeki bir bahçenin kenar uzunlukları
veriliyor. metre cinsinden birer tam sayıdır.
Örneğin, 523 sayısı ilginç sayıdır. ●● (a + 2) ile (b + 1) aralarında asaldır.
Çünkü (5 + 2) • (5 + 3) • (2 + 3) = 280 olup 14 ile tam ●● ab + 2b = 54 – a eşitliği sağlanmaktadır.
bölünmektedir.
Buna göre, bu bahçenin çevresi en az kaç metredir?
x46
üç basamaklı sayısı ilginç sayı olduğuna göre, x’in A) 18 B) 20 C) 24 D) 28 E) 32
alabileceği değerler toplamı kaçtır?

A) 4 B) 9 C) 11 D) 12 E) 14

133 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

13. a, b ve c sıfırdan farklı gerçel sayılardır. 15. Gülşah ve Hazal isimli iki arkadaş 11x14 birim karelik
|a • b + c| = |a • b| + |c| kâğıda kendi isimlerinin baş harflerini boyuyor.

|a • b| = b • |a|

olduğuna göre,

I. a+b+c

II. a + b • c

III. a • c + b

ifadelerinden hangileri kesinlikle pozitiftir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) II ve III

●● Gülşah G harfini 45 saniyede,

●● Hazal H harfini 30 saniyede boyamıştır.

Buna göre, kâğıdın kalan kısmını ikisi birlikte kaç


dakikada boyar?

A) 2 B) 2,5 C) 3 D) 3,5 E) 4

14. Türkiye geneli yapılan bir TYT denemesine katılan Ahmet,


Burcu, Cemre ve Demir’in yaptıkları netlerle ilgili aşağıdaki
bilgiler verilmiştir.

●● Burcu’nun net sayısı, Ahmet’in net sayısının %80’ine


eşittir.

●● Cemre’nin net sayısı, Burcu’nun net sayısının


%75’ine eşittir.

●● Demir’in net sayısının Cemre’nin net sayısına oranı


3
’dir.
2
Ahmet, Burcu, Cemre ve Demir’in bu denemede yaptıkları
netler birer tam sayı olup toplamları 300’den küçüktür.

Buna göre, Demir bu denemede en çok kaç net yapmış


olabilir?

A) 90 B) 84 C) 81 D) 75 E) 72

134 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

16. Ali’nin her renkten eşit sayıda olmak üzere mavi, sarı, 18. Bir bankanın işlem kuyruğunda 12 kişi vardır.
kırmızı ve pembe renkte toplam 240 bilyesi vardır. 1 G x < 12 olmak üzere, bir f fonksiyonu,
Ali bilyelerini başta boş olan A, B ve C kutularına aşağıdaki f(x) = “x. sıradaki kişinin önünde bulunan kişi sayısının
işlem sırasıyla dağıtmıştır. arkasında bulunan kişi sayısına oranı”
●● Bilyelerin tamamını A kutusuna koymuştur. şeklinde tanımlanıyor.

●● A kutusundan 2, 5, 6 ve 12 sayılarıyla ters orantılı Buna göre,


sayıda sırasıyla mavi, sarı, kırmızı ve pembe olmak
x-1
üzere toplam 114 bilyeyi alıp B kutusuna atmıştır. I. f (x) = şeklindedir.
12 - x
●● B kutusundan 2, 3, 4 ve 5 sayılarıyla doğru orantılı 3
sayıda sırasıyla mavi, sarı, kırmızı ve pembe olmak II. f (4) : f (5) = olur.
14
üzere toplam 28 bilyeyi alıp C kutusuna atmıştır.
III. f fonksiyonunun görüntü kümesinin 3 elemanı tam
Buna göre, son durumda B kutusundaki kırmızı sayıdır.
bilye sayısı, C kutusundaki sarı bilye sayısından kaç
ifadelerinden hangileri doğrudur?
fazladır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
D) I ve II E) I, II ve III

17. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru


sıralandığında veri sayısı tek ise ortadaki sayıya, veri
sayısı çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına
veri grubunun medyanı, veri grubunda en çok tekrar eden
sayıya ise o veri grubunun modu denir.
Bir güreş takımındaki 11 güreşçinin kariyerleri boyunca
kazandıkları maç sayıları 10’un katı olan iki basamaklı
sayılardır. Bu güreşçilerin kazandıkları maç sayıları

60, 20, 50, 90, a, 60, 30, b, 20, c, 40

şeklindedir.

Bu veri grubunun modu ve medyanı birbirine eşit


olduğuna göre, a + b + c toplamı en çok kaçtır?

A) 230 B) 210 C) 260 D) 220 E) 240

135 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

19. Bir mahallede oturan ailelerin çocuk sayıları aşağıdaki 20. A ve B kentleri arasındaki mesafe 720 kilometredir.
sütun grafiğinde gösterilmiştir.

Aile sayısı : Çocuksuz

: 1 çocuk
64
: 2 çocuk

: 3 çocuk 120 km/sa


50
: 3’ten fazla çocuk A C B
40

20

6
A kentinden 120 km/sa sabit hızla yola çıkan Mehmet
B kentine vardıktan sonra durmadan aynı sabit hızla A
Çocuk sayısı kentine dönüyor.
0 1 2 3 3+
Mehmet’ten 2 saat sonra A kentinden sabit hızla yola çıkan
Buna göre, çocuksuz aileler ile çocuklu ailelerin Resul, C noktasında Mehmet ile karşılaşıyor.
dağılımını gösteren bir daire grafiği çizilmek istenirse C noktasındaki karşılaşmadan 2,5 saat sonra Mehmet
çocuklu aileleri temsil eden dilimin merkez açısı kaç A kentine varıyor.
derece olur?
Buna göre, Mehmet A kentine vardığı anda Resul’ün B
A) 312 B) 320 C) 280 D) 260 E) 232 kentine uzaklığı kaç kilometredir?

A) 100 B) 160 C) 240 D) 320 E) 360

136 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

21. İki sorudan oluşan bir yarışma ile ilgili aşağıdaki bilgiler 23. Siyah, kırmızı ve mavi kalemlerden oluşan üçlü tükenmez
verilmiştir. kalem paketlerini satan bir toptancı yıl sonunda bozuk olan
tükenmez kalemleri iade etmek için 25 paketi birer birer
●● Yarışmaya katılanların tamamı 2 soruyu da
açıp kalemleri kontrol etmiştir.
cevaplamıştır.
4 ●● 11 paketin en az ikişer kalemi bozuk çıkmıştır.
●● Yarışmaya katılanların ’i 1. soruyu doğru
5
cevaplamıştır. ●● Paketlerin tamamından 40 kalem bozuk çıkmıştır.

●● 2. soruyu; 1. soruyu doğru cevaplayanların ●● Her paketten en az bir bozuk kalem çıkmıştır.
1 1
’si ile 1. soruyu yanlış cevaplayanların ’ü Buna göre, kaç paketin içindeki kalemlerin tamamı
2 4
bozuk çıkmıştır?
doğru cevaplamıştır.
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
Her iki soruyu da doğru cevaplayan 72 kişi olduğuna
göre, 2. soruyu yanlış cevaplayan kişi sayısı kaçtır?

A) 81 B) 88 C) 93 D) 99 E) 104

22. Sokakta düzenlenen bir ankette 100 kişiye şu soru 24. Eski zamanlarda ağırlık ölçüsü olarak kullanılan okka ve
sorulmuştur: dirhem için,
“Beşiktaş, Fenerbahçe ve Galatasaray takımlarının taraftar 1 okka = 400 dirhem
sayılarına göre sıralaması nasıldır?”
1 dirhem = 3,2 gram
Ankete katılan kişilerin verdikleri cevaplar ile ilgili
aşağıdakiler bilinmektedir: eşitlikleri veriliyor.
Fatma nine, torunu Ahmet’ten yarım okka adaçayı ve 50
●● Ankete katılanların tamamı Fenerbahçe’yi ilk iki
dirhem ıhlamur almasını istemiştir.
sıraya koymuştur.
Ahmet, bir aktar dükkânına giderek Fatma ninenin istediği
●● Fenerbahçe’nin Beşiktaş’a göre daha fazla taraftarı ürünleri almış ve kasada 50 TL para vermiştir.
olduğunu söyleyen 67 kişidir.
Adaçayının kilogram fiyatı 50 TL ve ıhlamurun
●● Galatasaray’ın en az taraftara sahip olduğunu
kilogram fiyatı 25 TL olduğuna göre, bu alışveriş
söyleyen 48 kişidir.
sonunda Ahmet kaç TL para üstü almıştır?
Buna göre, en çok Fenerbahçe’nin, en az
Galatasaray’ın taraftarı olduğunu söyleyen kişi sayısı A) 16 B) 14 C) 12 D) 8 E) 10
kaçtır?

A) 13 B) 15 C) 17 D) 19 E) 21

137 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

25. Aşağıda Gülsüm ve Zehra’nın kumbaralarında kalan 27. Yusuf, elindeki misketleri aşağıdaki kutulara ardışık iki
paranın zamana göre değişimini gösteren grafik verilmiştir. kutunun içinde bulunan misket sayılarının farkı eşit olacak
şekilde yerleştiriyor.
Para (TL)
Zehra
Gülsüm
400

360

300
1. kutu 2. kutu 3. kutu

Zaman ●● İlk 7 kutudaki misketlerin sayısı, ilk 5 kutudaki


O a 2a + 12 (gün) misketlerin sayısından 49 fazladır.

●● İlk 6 kutudaki toplam misket sayısı 93’tür.


Buna göre Gülsüm, Zehra’dan kaç gün önce
kumbarasındaki paranın tamamını harcamıştır? Buna göre, 3. kutudaki misket sayısı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
A) 14 B) 12 C) 10 D) 11 E) 13

26. Bir elektronik mağazası ürünlerin etiket fiyatını %40 kâr


oranı ile belirlemiştir. Mağaza, kendi çalışanlarına bu
ürünleri maliyet fiyatının %10 eksiğine satın alabilme fırsatı
vermiştir.
28. Faruk’un saati 10 dakika ileri, Dilber’in saati ise 6
Bu mağazada çalışan Mine, acil paraya ihtiyacı olduğu dakika geridir. Faruk ve Dilber buluşmak için bir saat
için mağazadan bir tablet satın alıp sonra da bu tableti belirliyorlar. Faruk, kendi saatine göre buluşmaya 4 dakika
kuzenine tabletin mağazadaki etiket fiyatına göre %20 gecikmesine rağmen buluşma yerinde Dilber’i 8 dakika
indirim ile satıyor. beklemiştir.

Mine bu satıştan 550 TL kâr elde ettiğine göre, bu Buna göre Dilber, kendi saatine göre buluşmaya kaç
tabletin mağazadaki etiket fiyatı kaç TL’dir? dakika erken gelmiştir?

A) 3500 B) 3000 C) 2500 D) 4000 E) 4500 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

138 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

29. Aşağıdaki kartlara birer kelime yazılmıştır. 31. Bir d doğrusu üzerinde konumlandırılmış eşkenar üçgen ile
iki eş kareden oluşan dikdörtgen Şekil 1’de verilmiştir.
1. kart CENK

2. kart MURAT

1 ve 2. kartlardaki kelimeleri oluşturan harflerin aynı sayıda


karşılıklı yerleri değiştirilerek anlamlı ya da anlamsız
sırasıyla dört ve beş harfli kelimeler oluşturulacaktır. d
Şek�l 1
Buna göre, iki kartta toplam kaç farklı kelime
Dikdörtgen d doğrusu üzerinde Şekil 2’deki gibi ok
oluşturulabilir?
yönünde bir miktar ötelendiğinde uzun kenarlarından biri
7! eşkenar üçgenin [AH] yüksekliği ile çakışıyor, diğeri ise
A) 2 • 6! B) C) 4 • 6!
2 eşkenar üçgenin bir kenarını B noktasında kesiyor.
8!
D) E) 5 • 6!
3 A

x B
d
H
Şek�l 2
30. Bir şirket, işe alacağı 3 kişi için farklı alanlarda mülakatlar
düzenlemiştir.
Buna göre, m(AéBH) = x kaç derecedir?

1. Mülakat 2. Mülakat 3. Mülakat


A) 82,5 B) 75 C) 67,5 D) 60 E) 45
Mesleki Bilgi Genel Kültür İkna Kabiliyeti
Katılan Kişi
20 12 8
Sayısı
Elenen Kişi
8 4 5
Sayısı

Bu iş için başvuran 20 kişiden biri olan Osman’ın


3. mülakat sonucunda elenmiş olma olasılığı yüzde
kaçtır?

A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30

139 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

32. Günümüz geometrisinin temellerini atan ve “Geometrinin 33.


Babası” olarak bilinen Öklid, dik üçgen biçimindeki
aşağıdaki araziyi satın almıştır.

Taban uzunluğu 32 cm, yüksekliği 36 cm olan yukarıdaki


ikizkenar üçgenden üç tanesi, aralarında boşluk
kalmayacak ve üst üste gelmeyecek biçimde birleştirilerek
aşağıdaki dörtgen oluşturulmuştur.

Arazinin dik kenar uzunlukları 6 birim ve 8 birimdir. Öklid,


A
arazinin dik kenarlarının dik açı ile birleştiği köşede kare
biçiminde ekilmemiş bir alan bırakarak geriye kalan bölgeyi
ekili alan olarak kullanmıştır. Böylece araziye havadan B C
bakıldığında ekili olmayan alan dik açı sembolü gibi
görünmektedir.
17 A, B ve C noktaları bulundukları üçgenlerin ağırlık
Köşedeki karenin hipotenüse en kısa uzaklığı
5 merkezleridir.
birim olduğuna göre, Öklid’in ekili alan için kullandığı
bölgenin alanı kaç birimkaredir? Buna göre, ABC üçgeninin çevre uzunluğu kaç cm’dir?

A) 21 B) 21,5 C) 22 D) 22,5 E) 23 A) 56 B) 64 C) 72 D) 76 E) 80

34. Sencer, çok sevdiği bir araba markasının logosunu


şekildeki gibi bir karenin içine bir eşkenar dörtgen
yerleştirerek çiziyor.

1
Eşkenar dörtgenin köşegenlerinin uzunlukları oranı ve
3
alanı 48 br2 dir.

Buna göre, karenin çevresi kaç birimdir?

A) 24 B) 24 2 C) 36

D) 36 2 E) 48

140 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

35. Şekilde bir kenar uzunluğu 19 br olan ABCD karesi 36. ABCD dörtgeni biçiminde modellenmiş bir deniz ve bu
verilmiştir. denize kıyısı bulanan A, B, C, D ve E şehirlerinin konumları
aşağıdaki ölçeklendirilmiş haritada gösterilmiştir.
D 3 1 3 1 3 1 3 1 3 C
3 D

1
3 C
1
E
3
1
3
1
3 A B
A B

[AB]=[BC], [BE] // [CD]


Yankı, karenin AB ve AD kenarlarına paralel çizgiler
çizdikten sonra AC köşegenini de çiziyor. Daha sonra, |AB| = 144 km, |CD| = 30 km
oluşan bazı parçaları pembe, sarı, mavi, yeşil ve turuncu B şehrinde bulunan Fahri Bey tatil için çıktığı gezide önce
renklere boyayarak bir desen oluşturuyor. deniz yolu ulaşımını kullanarak A ve D şehirlerine eşit
uzaklıktaki E şehrine, sonra oradan kara yolunu kullanarak
Boyalı kısımların genişlikleri 3 br, boyalı olmayan
A şehrine, daha sonra da oradan tekrar deniz yolu
kısımların genişlikleri 1 br olduğuna göre,
ulaşımını kullanarak C şehrine yolculuk yapmıştır.

I. Her renge ait boyalı alanlar birbirine eşittir. Fahri Bey’in deniz yolu ulaşımında kullandığı yolların
II. Pembe ve turuncu boyalı alanlar birbirine eşit ve bu toplam uzunluğu 249 km olduğuna göre, B ile C
alanlar diğer renkle boyalı alanların her birinden daha şehirleri arasındaki uzaklık kaç km’dir?
fazladır.
A) 45 B) 60 C) 65 D) 70 E) 75
III. Mavi boyalı alan, yeşil boyalı alandan daha azdır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) II ve III E) Hiçbiri

141 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

37. Aşağıda bir kentin bir bölgesine ait kroki verilmiştir. 38. Şekil 1’de verilen ABCD dik yamuğu AC köşegeni boyunca
katlandığında D köşesinin yeni yeri, oluşan ABC dik
üçgeninin ağırlık merkezi oluyor (Şekil 2).
A
D C

D 12

A B
Şek�l 1

B C C

12
A, D, C doğrusal Dı
m(AéBC) = 60°, |AD| = 35 metre, |DC| = 56 metredir.
B
A
D noktası AB ve BC yollarına eşit uzaklıkta olduğuna Şek�l 2
göre, AB ve BC yollarının uzunlukları toplamı kaç
metredir? [AC]=[CB] ve |CB| = 12 cm

olduğuna göre, ABCD yamuğunun alanı kaç cm2 dir?


A) 169 B) 184 C) 196 D) 212 E) 225

A) 36 2 B) 48 2 C) 36

D) 24 3 E) 32 2

142 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 9

39. Aşağıda Şekil 1’de verilen içinde, bir miktar su bulunan 40. Bir caddenin bir bölümünün ABCD dikdörtgeni biçimindeki
dikdörtgenler prizması ile dikdörtgen piramidin yükseklikleri bir kesiti aşağıdaki şekilde gösterilmiştir.
birbirine eşittir.

19 b�r�m

D L K C

12
b�r�m

Şek�l 1
A E F B
Piramit, Şekil 2’deki gibi prizmanın içine yerleştirildiğinde 6 b�r�m
taban köşeleri prizmanın taban ayrıtlarının orta noktalarına
1 Yolun ABCD dikdörtgeni şeklindeki kesitinin kısa kenarı
geliyor ve prizmanın hacminin ’si kadar su taşıyor.
12 12 birim, çevresi 64 birimdir. Ayrıca dikdörtgenin D ve
B köşelerinin, yaya geçidinin K ve E köşelerine olan
uzaklıkları |DK| = 19 birim ve |EB| = 6 birim olarak
verilmiştir.
A köşesinde bulunan Sena, yolun karşı tarafına geçerken
yaya geçidini kullanmak şartıyla C köşesine gidecektir.

Buna göre, Sena’nın gideceği yol en az kaç birimdir?

A) 28 B) 30 C) 33 D) 34 E) 36
Şek�l 2

Piramit, prizmanın içinden tekrar çıkartıldığında


prizmadaki su yüksekliği 10 cm olduğuna göre, suyun
ilk yüksekliği kaç cm’dir?

A) 10,5 B) 11 C) 11,5 D) 12 E) 12,5

143 TEST BİTTİ.


Bu deneme sınavı TYT’de çıkabilecek, farklı zorluklarda özgün, hibrit, yeni nesil,
beceri temelli daha önce birçoğunu görmediğiniz sorulardan oluşmaktadır.

TYT
MATEMATİK
Alternatif Yayınları DENEMESİ
N G
R A
M E
B U
SORU KİTAPÇIK NUMARASI

0 0 0 0 0 0 1 0
T.C. KİMLİK NUMARASI

ADI

SOYADI

SALON NO. SIRA NO.

ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı
cevap kâğıdınıza yapmadığınız ya da yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
Bu numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

Bu deneme, siz ögrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ÖSYM sınav kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
KAZANIM ÖLÇER - 10

Konu Zorluk Konu Zorluk Konu Zorluk

1 Rasyonel Sayılar 8 16 İşç� Problem� 8 31 Pergel Kullanımı 7

2 Köklü Sayılar 8 17 Oran Orantı 9 32 İletk� Kullanımı 7

3 Asal Sayılar 7 18 Kes�r Problem� 7 33 Üçgende Benzerl�k 8

4 Düzenek Problem� 9 19 Sayısal Mantık 8 34 Üçgen Ç�z�m� 7

D.Beşgen - Üçgende
5 Basamak Kavramı 8 20 Yüzde Problem� 9 35 Açı H�br�t 6

6 Çarpanlara Ayırma 7 21 Kâr-Zarar Problem� 8 36 D�kdörtgen 8

7 Oyun Sorusu 7 22 Sayısal Mantık 8 37 Pr�zma - P�ram�t 8

Yamuk - Üçgen
8 Mutlak Değer 9 23 Kümeler 9 38 H�br�t 8

Paralelkenar -
9 Denklemler 9 24 Fonks�yonlar 8 39 Eşkenar Dörtgen 9

10 Sayı Problem� 8 25 Komb�nasyon 8 40 Kes�k P�ram�t 7

11 Oran Orantı 7 26 Bas�t Eş�ts�zl�kler 8

12 Kâr-Zarar Problem� 8 27 Fonks�yonlar 7


NOTLARIM!
13 Orantı Problem� 7 28 Graf�k Problem� 8

14 Mantık 8 29 Fonks�yonlar 8

15 Yaş Problem� 8 30 Olasılık 9

DOĞRU YANLIŞ

BOŞ NET

* Soruların zorluğu 10 üzerinden değerlendirilmiştir.


BUMERANG
TYT / Matematik MATEMATİK TESTİ DENEME – 10

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aşağıda verilen dikdörtgen şeklindeki şerit eş üçgensel 3. ab iki basamaklı asal sayısı için
parçalara ayrılmıştır. a2 + b2

sol sağ toplamı da bir asal sayıya eşit oluyorsa ab sayısına


“asal-kare sayı” adı veriliyor.

Buna göre, kaç farklı asal-kare sayı vardır?


I II III IV V

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Betül, kırmızı çizgilerden birini sınır kabul ederek A ve B
kesirlerini aşağıdaki gibi elde ediyor.

●● Kırmızı çizginin sağındaki boyalı parça sayısının


solundaki boyalı parça sayısına oranı A,

●● Kırmızı çizginin sağındaki boyalı olmayan parça


sayısının solundaki boyalı olmayan parça sayısına
oranı B olarak isimlendiriyor.

8
A+B =
5

olduğuna göre, Betül’ün sınır kabul ettiği kırmızı çizgi


aşağıdakilerden hangisi ile numaralandırılmıştır?

A) I B) II C) III D) IV E) V 4. Aşağıda, bir ipe asılı olan 12 balon gösterilmiştir.

2. Ali ve Buse aşağıdaki sayı doğrusuna sırasıyla A ve B


sayılarını işaretlemiştir. “BALONU VUR, PARAYI AL” adlı oyunun kuralları şu
şekildedir:

B A ●● İsabetsiz her atış için 5 TL kaybedilmektedir.

0 1 2 3 4 ●● Vurulan her kırmızı balon için 3 TL, her mavi balon


için 2 TL kazanılmaktadır.
Buna göre, ●● Üst üste iki atışta aynı renk balon vurulursa ekstra
5 TL kazanılmaktadır.
I. B>A+1
Bu balonlara 10 atış yapan Önder’in 8 tane balonu
II. B2 > A2 + 1
vurduğu bilindiğine göre, en az kaç TL kazanmış
III. A + B < 14 olabilir?

ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? A) 8 B) 9 C) 12 D) 13 E) 15

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

147 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

5. A, B ve C birbirinden farklı rakamlar olmak üzere üç 7. 12 eş kareden oluşan aşağıdaki şekilde bazı kareler
basamaklı ABC doğal sayısı için <ABC> gösterimi pembe, bazıları ise mavi renge boyanacaktır.

<ABC> = (A + B)C
3
biçiminde tanımlanıyor.

Buna göre, 2

<ABC> = 16
3
eşitliğini sağlayan kaç farklı ABC doğal sayısı vardır?

A) 6 B) 9 C) 7 D) 8 E) 5 Pembe renge boyanacak karelerden 3’ü verilmiştir.


Pembe karelerin içinde yazılan sayılar, o karenin en az bir
ortak noktaya sahip olduğu çevresindeki karelerden kaç
tanesinin mavi renge boyanacağını göstermektedir.

Buna göre, bu şekilde mavi renge boyanacak kare


sayısı kaçtır?

A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

6. Bir yüzü mavi diğer yüzü pembe olan kâğıdın iki


kenarından b birim katlanarak elde edilen Şekil 1’deki
karenin bir kenarı a birimdir.

b
Şekil 1 Şekil 2 8. A, B, C ve D gerçel sayılarının sayı doğrusundaki yerleri
için aşağıdakiler bilinmektedir.
Şekil 1’deki kâğıdın bir kenarındaki katlanan kısım ●● A’nın B’ye uzaklığı 212 birimdir.
Şekil 2’deki gibi açılmıştır.
●● B’nin C’ye uzaklığı 211 birimdir.
Buna göre, Şekil 1 ve Şekil 2’deki mavi bölgelerin
●● C’nin D’ye uzaklığı 210 birimdir.
alanları toplamını birimkare cinsinden veren cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir? Buna göre, A’nın D’ye uzaklığı aşağıdakilerden hangisi
olamaz?
A) a2 – b2 B) (a – b)2 C) (a + b)2
A) 210 B) 2 • 210 C) 3 • 210
D) 2a(a + b) E) 2a(a – b)
D) 5 • 210 E) 7 • 210

148 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

9. Emel Hanım’ın satın aldığı özdeş iki termostan biri 30 çay 11. Aşağıdaki şekilde aynı yol üzerinde bulunan A, B, C ve D
bardağı ya da 12 su bardağı kadar su alabilmektedir. köyleri arasındaki yolların uzunlukları kilometre cinsinden
Emel Hanım pikniğe giderken termoslara çay bardağı ile verilmiştir.
dem, su bardağı ile de sıcak su koymuştur.
Emel Hanım birine 21 bardak dem veya sıcak su, diğerine
ise 18 bardak dem veya sıcak su koyarak demlilik oranları A B
a
farklı dolu iki termos çay hazırlamıştır.

Buna göre, Emel Hanım iki termosa toplam kaç bardak b

dem koymuştur?
C
D
A) 20 B) 24 C) 25 D) 26 E) 27

a, b ve c birer tam sayı olmak üzere,


3b = 2a

2b = 3c

eşitlikleri sağlanmaktadır.

Buna göre, A ve D köyleri arasındaki yolun uzunluğu


en az kaç kilometredir?

A) 12 B) 15 C) 19 D) 21 E) 23

10. Eda, kitap almak için gittiği dükkânda birer tane matematik
ve fizik kitabı beğeniyor. Ancak parası bu iki kitabı birlikte
almaya yetmiyor.

●● Matematik kitabını alırsa 24 TL, fizik kitabını alırsa


40 TL parası kalıyor.

●● Eğer kitapçı toplam 12 TL indirim yaparsa cebindeki 12. Bir manav elmaların satışından %20, portakalların
paranın tamamıyla iki kitabı da alabiliyor. satışından ise %45 kâr elde etmeyi planlamaktadır. Fakat
çırak fiyatları karıştırdığı için elmaları %45, portakalları
Buna göre, Eda’nın almak istediği iki kitabın etiket %20 kâr ile satıyor. Manav, bu satıştan toplamda %30 kâr
fiyatlarının toplamı kaç TL’dir? elde etmiştir.

A) 74 B) 76 C) 82 D) 88 E) 90 Buna göre, çırak fiyatları karıştırmasaydı manavın elde


edeceği kâr, yüzde kaç olurdu?

A) 24 B) 25 C) 32 D) 35 E) 38

149 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

13. A ve B kutularında sırasıyla 141 ve 246 tane bilye vardır. 15. Ayhan, Beyhan, Cankız ve Ege’nin yaşlarıyla ilgili
Ali, A ve B kutularından aynı sayıda bilye alıp boş olan C aşağıdakiler bilinmektedir:
kutusuna atıyor.
●● Dördünün bugünkü yaşları toplamı 79’dur.

●● Ayhan, Beyhan’ın bugünkü yaşına geldiğinde


Beyhan’ın yaşı Ege’nin o günkü yaşının 2 katından 4
eksik olmaktadır.

●● Ayhan, Beyhan ve Cankız sırasıyla Ege’den


A B C a, a + 10 ve a + 4 yaş büyüktür.

Buna göre, Ege’nin bugünkü yaşı kaçtır?


Bu işlemden sonra A ve B kutularındaki bilye sayıları
sırasıyla 3 ve 8 sayılarıyla orantılı olmuştur. A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) 12

Buna göre, son durumda C kutusundaki bilye sayısı


kaçtır?

A) 182 B) 156 C) 144 D) 136 E) 78

16. Beş kişinin bir işi tek başına bitirme süreleri aşağıda
verilmiştir.
14. x, y ve z birer gerçel sayı olmak üzere
Kübra: 15 gün
“(x < y ve y < z) ise x2 < z2 dir.”
Emine: 20 gün
önermesi veriliyor.
Mehmet Ali: 30 gün
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu önermenin Fatih: 36 gün
yanlış olduğunu gösteren bir örnektir?
Hülya: 45 gün
x y z
Hepsi birlikte 2 gün çalıştıktan sonra dört kişi işi bırakıyor.
A) –2 3 5 İşe tek başına devam eden kişi, kalan işi 12 günde bitiriyor.

Buna göre, işe devam eden kişi aşağıdakilerden


B) 3 5 7 hangisidir?

C) 1 1 1 A) Kübra B) Emine C) Mehmet Ali


4 3 2
D) Fatih E) Hülya
D) –5 –6 –7

E) –4 0 3

150 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

17. Beş arkadaşın 80 soruluk bir sınavda cevapladıkları soru 19. Ağırlıkları kilogram cinsinden farklı birer sayma sayısı olan
sayıları aşağıda verilmiştir. üç cisim, eşit kollu terazide iki farklı şekilde tartılmıştır.

Abdullah: 66 Ömer: 65 Halil: 56 A


B
A C B C
Eda: 48 Deniz: 42

Her bir kişi için doğru cevaplarının sayısının, yanlış


Şekil 1 Şekil 2
cevaplarının sayısına oranı hesaplanıyor. Bu oranlar
küçükten büyüğe doğru 5, 6, 7, 10 ve 12 şeklinde
B cisminin ağırlığı kilogram cinsinden 5 farklı tam sayı
bulunuyor.
değeri almaktadır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin yanlış
Buna göre, C cisminin ağırlığı kaç kilogramdır?
cevapladığı soru sayısı en azdır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) Abdullah B) Ömer C) Halil

D) Eda E) Deniz

20. Üniversite sınavına hazırlanan Melisa ve Tuğçe arasında


pazar akşamı aşağıdaki mesajlaşma geçmiştir.
18. Dört arkadaş bir pastayı eşit parçalarla paylaştıktan sonra
Melisa: “Bugün çözdüğüm soru sayısı, düne göre %10
gelen arkadaşları Ebru’ya kendi paylarından vermiştir.
daha fazlaydı.”
1
●● Gamze, payının ’ünü, Tuğçe: “Ben de dün, bugüne göre %60 daha az soru
3
1 çözdüm.”
●● Zeynep, payının ’ünü,
4 Hafta sonu boyunca Melisa ve Tuğçe’nin çözdükleri soru
1 sayıları birbirine eşittir.
●● Defne, payının ’sini,
12
1 Buna göre, Melisa ve Tuğçe’nin pazar günü çözdükleri
●● Melike, payının ’ünü
24 toplam soru sayısı, cumartesi günü çözdükleri toplam
Ebru’ya vermiştir. soru sayısına göre yüzde kaç artmıştır?

Buna göre, kaç kişi Ebru’dan fazla pasta yemiştir? A) 37,5 B) 45 C) 50 D) 62,5 E) 65

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

151 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

21. Tüm ürünlerde etiket fiyatı üzerinden %30 indirim olan 23. A, B ve C kümelerinin tümleyenleri sırasıyla Aı, Bı ve Cı
bir günde 280 TL ödeyerek bir elbise alan Merve, bir olmak üzere, A, Aı, Bı ve Cı kümeleri aşağıdaki Venn
hafta sonra aynı dükkâna giderek elbiseyi değiştirmek şemasında gösterilmiştir.
istediğinde satış görevlisi ile aralarında şöyle bir diyalog
E
geçiyor: ı
B A
Merve: Aldığım elbiseyi bir beden küçüğüyle değiştirmek
istiyorum. A
ı 9 ı
C
Satış Görevlisi: Maalesef elimizde bu elbisenin bir 4 3 6
1 7
beden küçüğü kalmamış. Ancak mağazamızdan 280 TL 2
8
değerinde alışveriş yapabilirsiniz. 5

Merve: Bu elbiseyi %30 indirimle almıştım, bu indirim hâlâ


geçerli mi?
Satış Görevlisi: Hayır. Şu anda tüm ürünlerde etiket fiyatı
Buna göre,
üzerinden %20 indirim geçerli.
Merve, bu elbisenin yerine 280 TL değerinde bir mont I. s(A+B) = 5
almıştır.
II. s(C\B) = 4
Buna göre, Merve’nin iade ettiği elbise ile aldığı
III. E = A,C
montun etiket fiyatları arasındaki fark kaç TL’dir?
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) 45 B) 60 C) 50 D) 35 E) 40
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

22. Bir eğitim kursu tarafından düzenlenen bir haftalık kamp


programında her gün farklı bir dersten tekrar yapılacaktır.
Pazartesi günü başlayacak olan kamp ile ilgili olarak şunlar
bilinmektedir:

●● İlk gün Türkçe, son gün coğrafya dersi vardır.

●● Tarih dersi, fizik ve kimya derslerinin arasındadır.

●● Matematik ile geometri dersleri arasında 3 farklı ders


vardır.

Buna göre,

I. Matematik dersi salı günüdür.

II. Perşembe günü tarih dersi vardır.

III. Kimya dersi cuma günüdür.

ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

A) Yalnız II B) I ve III C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

152 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

24. Her birinin yaşı x olan I. grup ile her birinin yaşı 4x olan 26. Bir futbol takımının yerli ve yabancı oyuncularına
II. grup öğrencilerin yaşlarıyla ilgili aşağıdakiler kazandıkları maçlar için uyguladığı prim sistemi aşağıdaki
bilinmektedir: tabloda verilmiştir.

●● I. gruptan üç kişi ile II. gruptan bir kişinin yaşları


toplamı AB iki basamaklı doğal sayısına eşittir. Yerli oyuncu Her 5 maçta bir 2000 euro

●● II. gruptan bir kişinin yaşı BA iki basamaklı doğal Yabancı oyuncu Her 3 maçta bir 1500 euro
sayısına eşittir.
İki basamaklı doğal sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir
Bu futbol takımında 20 futbolcu bulunmaktadır.
f fonksiyonu
A + 2x + 5 , A ve B çift ise Kulüp başkanı, futbol takımına 30 maç sonunda en
f (AB) = *
B + x + 4 , A veya B tek ise fazla 276.000 Euro prim dağıttığına göre, takımdaki
yerli oyuncuların sayısının, yabancı oyuncuların
şeklinde tanımlanıyor. sayısına oranı hangisi olabilir?

Buna göre, (fof)(42) ifadesinin değeri kaçtır? 1 1 3 3 5


A) B) C) D) E)
4 3 7 2 2
A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 8

27. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı bir f fonksiyonu her


a gerçel sayısı için
25. Aşağıdaki şekilde farklı iki doğru üzerinde beşer nokta
(fof)(a) = a
işaretlenmiştir.
eşitliğini sağlıyorsa f fonksiyonuna “muhteşem fonksiyon”
adı veriliyor.
A B C D E
d1 Buna göre,

●● f(x) = x
K L F G H ●● g(x) = x – 3
d2

●● h(x) = –x + 2

●● k(x) = x2 + 1
Ârif, köşelerini bu on noktadan seçerek dörtgenler fonksiyonlarından kaç tanesi muhteşem
çizecektir. fonksiyondur?
Ârif, çizeceği dörtgenlerde;
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
●● K ve G noktalarının aynı anda köşe olmalarını
istemektedir.

●● B ve E noktalarının aynı anda köşe olmalarını


istememektedir.

Buna göre, Ârif kaç farklı dörtgen çizilebilir?

A) 36 B) 38 C) 40 D) 42 E) 48

153 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

28. Sadece A, B, C ve D bölümlerinin bulunduğu bir fakültede 29. Aşağıda dik koordinat düzleminde f ve g fonksiyonlarının
2020 ve 2021 yıllarındaki öğrenci sayıları ile ilgili bazı grafikleri verilmiştir.
bilgiler aşağıdaki gibidir:
y
●● 2020 yılında B bölümündeki öğrenci sayısı, toplam
y = f(x)
öğrenci sayısının %20’sidir.
y = g(x)
●● 2021 yılında bölümlerdeki öğrenci sayılarının 2020
yılına göre değişim tablosu: a
x
O

A B C D b

Öğrenci Sayısı
–30 +40 –5 +15
Değişimi

●● 2021 yılındaki öğrenci sayılarının bölümlere göre


dağılımının daire grafiği:
(gof)(a) > b

olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi


A
kesinlikle doğrudur?
140° C
40°
A) a < b B) (fog)(a) < b C) f(b) > 0
60°
D D) g(b) > 0 E) g(b) < 0
B

Buna göre, 2021 yılında B bölümündeki öğrenci sayısı


kaçtır?

A) 50 B) 90 C) 60 D) 80 E) 70

30. Kırmızı, siyah ve mavi arabaların bulunduğu bir otoparktan


her saat başı art arda üç araba çıkış yapmaktadır.

●● Kırmızı araba çıktıktan sonra siyah arabanın çıkma


olasılığı %70, mavi arabanın çıkma olasılığı %30’dur.

●● Siyah araba çıktıktan sonra kırmızı arabanın çıkma


olasılığı %40, mavi arabanın çıkma olasılığı %60’tır.

●● Mavi araba çıktıktan sonra kırmızı arabanın çıkma


olasılığı %20, siyah arabanın çıkma olasılığı %80’dir.

Bu otoparktan saat 11.00’de ilk çıkan araba kırmızı


araba olduğuna göre, 3. çıkan arabanın kırmızı olma
olasılığı yüzde kaçtır?

A) 26 B) 30 C) 34 D) 28 E) 32

154 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

31. Hülya Öğretmen tahtaya m(AéBC) = 60° olacak şekilde [BA 32.
60°
ve [BC ışınlarını çiziyor.

A 30°

K
Furkan, iç açılarının ölçüleri 30°, 60° ve 90° olan özdeş
gönyeleri aşağıdaki gibi birleştirdikten sonra bunların
üzerine A, L ve T noktalarından geçen bir cetvel
yerleştirmiştir.
F
60°
B D E C

Daha sonra öğrencisi Nisa’yı tahtaya kaldırıp şu adımları


uygulamasını istiyor:

I. [BA üzerinde bir K noktası alalım. a L


Y
II. Pergelimizin ucunu 14 cm açıp sivri ucunu K
noktasına koyarak bir çember yayı çizelim.

III. Yayın [BC ışınını kestiği noktalar D ve E, [BA ışınını


T
kestiği nokta F olsun.

IV. |BF| = 2 cm olduğuna göre, KDE üçgensel bölgesinin Buna göre, m(AéLY) = a kaç derecedir?
alanını bulalım.
A) 82,5 B) 75 C) 67,5 D) 60 E) 52,5
Hülya Öğretmen’in söylediği adımları doğru bir şekilde
uygulayan Nisa’nın bulması gereken cevap kaç cm2 dir?

A) 8 3 B) 16 3 C) 28

D) 32 E) 42

155 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

33. 34.
Bilgi: Benzer iki üçgenin iç teğet çemberlerinin ●● [AB]=[AC] olan bir ABC dik üçgeni çiziniz.
yarıçaplarının oranı benzerlik oranına eşittir.
●● [AC] üzerinde 2|AD| = 3|DC| olacak şekilde bir
Aşağıda Şekil 1 ve Şekil 2’de ABC ve DEF eş dik üçgenleri D noktası ve [BC] üzerinde |BE| = 4|EC| olacak
verilmiştir. şekilde bir E noktası alınız.
A ●● D ile E noktalarını birleştiriniz.
K
Yukarıdaki verilere uygun bir çizim yapıldığında
m(AéBC) = 66° olduğuna göre, m(AéDE) kaç derecedir?

B A) 66 B) 114 C) 132 D) 150 E) 156


L C
Şekil 1
D

E F
Şekil 2

ABC üçgeninde [KL] // [AC] olacak şekilde [KL] doğru


parçası çizildikten sonra [KL]’nin ayırdığı iki çokgenin üç
kenarına teğet olan iki eş çember yerleştirilmiştir.
DEF üçgeninde ise bu üçgenin iç teğet çemberi çizilmiştir.

|AC| = 5 cm, |BC| = 12 cm

Buna göre, ABC üçgeninin içine çizilen çemberlerden


birinin yarıçapı kaç cm’dir?

3 4 2
A) 2 B) C) D) 1 E)
2 3 3

156 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

35. 36. Aşağıda verilen ABCD dikdörtgeninin kenar uzunlukları


3 ve 5 ile orantılı, çevresi ise 64 cm’dir.

D G C

Yukarıda eşit kenar uzunlukları aynı, taban uzunlukları H F


farklı, pembe ve sarı renkli ikizkenar üçgenler verilmiştir.
Bunlardan ikişer tanesi bir düzgün beşgenin simetri
ekseninin iki tarafına yerleştirilerek aşağıdaki süsleme elde
edilmiştir. A E B

Aleyna, yeşil ve mavi el işi kâğıtlarından, alanları 3 ve 5 ile


orantılı olan iki tane dörtgen biçiminde kâğıt keserek ABCD
dikdörtgeninin içine şekildeki gibi yerleştiriyor.
E, F, G ve H noktaları bulundukları kenarların orta
noktalarıdır.

Buna göre, boyalı alanların farkının pozitif değeri kaç


cm2 dir?

A) 12 B) 15 C) 24 D) 30 E) 36
Pembe ikizkenar üçgenin tepe açısı mavi, sarı ikizkenar
üçgenin tepe açısı ise yeşil renkle gösterilmiştir.

İki yeşil ve bir mavi renkli açının toplamı 84° olduğuna


göre, şekildeki kırmızı boyalı açının ölçüsü kaç
derecedir?

A) 30 B) 33 C) 34 D) 37 E) 39

157 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

37. Aşağıdaki şekilde düz bir zemin üzerine yerleştirilmiş kare 38. Esra Öğretmen, 14 Mart Dünya Matematik Günü etkinliği
prizma ile kare piramit biçimindeki iki cismin taban ayrıtları için öğrencilerinden birer çalışma istiyor.
sırasıyla 4 birim ve 6 birim, yükseklikleri ise birbirine eşit ve
A
9 birimdir.

E F

B C
D
Şekil 1
Bu iki cisim zeminden 6 birim uzaklıkta ve tabanlarına
paralel bir düzlemle kesildikten sonra üstte kalan parçaları
A
atılıyor.

Geriye kalan parçalarla ilgili,


E F
I. Oluşan kesit alanları birbirine eşittir.

II. Prizmanın hacmi kesik piramidin hacminden azdır.

III. Prizmanın yanal alanı, kesik piramidin yanal


alanından fazladır. B D C

Şekil 2
verilenlerinden hangileri doğrudur?
Ezgi, etkinlik için Şekil 1’deki gibi ABC üçgeni biçiminde bir
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II karton alıp [AD] yüksekliğini ve [EF] orta tabanını çiziyor.
D) I ve III E) II ve III Daha sonra kartonu kesikli çizgiler boyunca keserek
pembe ve yeşil boyalı üçgenleri E ve F noktaları etrafında
döndürerek Şekil 2’deki görüntüyü elde ediyor.

|BD| = 3|DC| olduğuna göre,

I. Şekil 1’deki ABC üçgeninin alanı, Şekil 2’de oluşan


dikdörtgenin alanına eşittir.

II. Pembe boyalı üçgenin alanı, mavi boyalı yamuğun


alanına eşittir.

III. Turuncu boyalı yamuğun alanı, yeşil boyalı üçgenin


alanının 6 katına eşittir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

D) I ve II E) I, II ve III

158 Diğer sayfaya geçiniz.


BUMERANG
TYT / Matematik DENEME – 10

39. Şekil 1’de verilen ön yüzü mavi, arka yüzü sarı olan 40. Alt taban ayrıtının uzunluğu 6 2 birim, üst taban
paralelkenar biçimindeki bir karton d2 doğrusu boyunca ok
ayrıtının uzunluğu 2 2 birim olan kesik piramit
yönünde katlandığında Şekil 2’deki görünüm elde ediliyor.
biçimindeki bir kalemliğin içindeki bir kalemin iki farklı
d1 d2 konumu Şekil 1 ve Şekil 2’de verilmiştir.

D C
x

2 2 2

A B

Şekil 1
6 2
Şekil 1 Şekil 2
d2 d1 2 Dı 6 C
Kalem, kalemliğin içine Şekil 1’deki gibi yerleştirildiğinde
dışarıda kalan kısmının uzunluğu 2 birim, Şekil 2’deki gibi
alt taban yüzeyinin ağırlık merkezi üzerine ve tabana dik
bir şekilde yerleştirildiğinde ise dışarıda kalan kısmının
uzunluğu x olmaktadır.
B Aı

Şekil 2 Kesik piramidin yüksekliği 6 birim olduğuna göre, x


kaç birimdir? (Kalemin kalınlığı önemsizdir.)
Dıı d1 C
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

Aıı B

Şekil 3

Daha sonra Şekil 2’deki kartonun üst katı d1 boyunca ok


yönünde bir kez daha katlanıyor ve Şekil 3’teki eşkenar
dörtgen elde ediliyor.

Verilen eşitlikler ve uzunluk ölçülerine göre, ilk


paralelkenarın alanı kaç cm2 dir?

A) 48 B) 60 C) 64 D) 72 E) 84

159 TEST BİTTİ.

You might also like