You are on page 1of 2

School: LUCSUHIN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

GRADES 1 to 12
Teacher: OLIVIA P. MONTEREY Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
DAILY LESSON LOG
Teaching Dates and Time: AUGUST 29 – SEPTEMBER 1, 2023 (WEEK 1) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa konsepto ng bansa.
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP Ang mga mag-aaral ay naipaliliwanag na ang Pilipinas ay isang bansa.
AP4AAB – Ia -1 AP4AAB – Ia -1 AP4AAB – Ia -1
C. MGA KASANAYAN SA
Natatalakay ang konsepto ng Nakapagbibigay ng halimbawa Naiisa-isa ang mga katangian ng bansa
PAGKATUTO (Isulat ang code ng
bansa ng bansa (Performance Task
bawat kasanayan)
and Remediation)
I. NILALAMAN PAGKILALA SA BANSA
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Pahina 1-4 Pahina 1-4 Pahina 1-4 Pahina 1-4
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pahina 2-7 Pahina 2-7 Pahina 2-7 Pahina 2-7
Pangmag-aaral
B. Kagamitan Mapa ng Asya at mundo, panulat, chalk, tv, aklat
II. PAMAMARAAN
Ano-ano ang mga elementong
A. Balik-aral at/o pagsisimula ng HOLIDAY Paano masasabing ang isang lugar Ang Pilipinas ba ay isang bansa?
dapat mayroon ang isang lugar
bagong aralin (National Heroes Day) ay isang bansa? Bakit?
para matawag itong bansa?
Ano ang ngalan ng ating bansa? Ano-anong mga bansa ang Maituturin bang isang bansa ang
Bakit sinasabing ang Pilipinas ay
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Bakit sinasabing isang bansa matatagpuan sa labas ng isang lugar kung wala itong
isang bansa?
ang Pilipinas? Pilipinas? soberanya o ganap na kalayaan?
Ano ang kaugnayan ng
soberanya o ganap na kalayaan
C. Pag-uugnay ng mga Ano ang kaugnayan ng tao at May pagkakaiba ba ang ating Iugnay ang bansa at mga taong
sa isang bansa?
halimbawa sa bagong aralin bansa? bansa sa ibang bansa? naninirahan dito.

Pagtalakay sa teksto:
Ipalaro ang “ SAKAY, LAKBAY, Pagtalakay sa teksto:
D. Pagtalakay ng bagong “Ang Pilipinas ay isang Bansa” Ipagawa sa mag-aaral ang Gawin
SALAKAY “ “Ang Pilipinas ay isang Bansa”
konsepto at paglalahad ng Mga Elemento ng Bansa Mo – “Gawain C”
TG – pahina 1-2 LM pahina 1-3
bagong kasanayan #1 LM pahina 3-4 LM - pahina 5

E. Pagtalakay ng bagong
Itanong: LM pahina 4
konsepto at paglalahad ng Itanong: TG – pahina 2.
bilang 1-3
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kabihasnan Oral Recitation/ pag-uulat ng
Oral Recitation Pagsagot sa mga katanungan Pagproseso sa mga gawain
(Tungo sa Formative Assessment) bawat pangkat
Masasabi ba ninyong
Bilang mag-aaral paano mo Bilang mag-aaral, bakit Pumili ng isang elemeto ng isang
G. Paglalapat ng aralin sa pang- importante na ang pag-aralan
maipapakita ang pagmamahal kailangang magkaroon ng ganap bansa at ipaliwanag ang
araw-araw na buhay ang tungkol sa ating bansa?
ating bansa? na kalayaan ang isang bansa? kahalagahan nito.
Bakit?
Anu-ano ang mga
Paano matatawag na isang Paano maituturing na bansa ang Anu-ano ang mga
katangian/elemento ng isang
H. Paglalahat ng aralin bansa ang isang lugar? Ano-ano isang bansa? magbigay ng katangian/elemento ng isang
bansa?
ang konsepto nito? halimbawa. bansa?

Gawin ang “Natutuhan Ko III”, Sagutan GAWIN MO Sagutan: LM - “NATUTUHAN KO”


I. Pagtataya ng aralin Gawin: LM - GAWAIN B pahina 5
LM pahina 7. LM – Gawain A pahina 5 I – Pahina 6

J. Karagdagang gawain para sa Sagutin: Ano ang kahalagahan ng Bigyang katwiran ang
takdang aralin at remediation Magbigay ng limang halimbawa Ano-ano ang elemento ng isang
pagkakaroon ng mga elemento kahalagahan ng pagkakaroon ng
ng bansa. bansa?
ang isang bansa? element ng isang bansa.

Prepared by:

OLIVIA P. MONTEREY Checked by:


Teacher II
PELITA T. BATUTAY Noted:
Master Teacher II
BABY RHEA R. TOLEDO
Teacher -In-Charge

You might also like