PRINSIP PENGAJARAN DAN ASSESMEN II

Topik 2 – Aksi Nyata

Nama : Ahmad Sina Reza

Nim : 7000054764
Prodi : Seni Budaya

Tugas 2.3 Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut

Susunlah refleksi dan rencana tindak lanjut yang telah Anda lakukan pada tahap Aksi Nyata. Anda
dapat menyajikannya dalam bentuk makalah, infografis, atau slide presentasi.
Anda telah selesai mempelajari topik 2 yaitu Pendekatan Teaching at the Right Level pada
Perencanaan Pengajaran dan Asesmen. Pengalaman belajar ini telah menjadikan Anda memahami
praktik baik sehingga Anda dapat meningkatkan rancangan pembelajaran dan asesmen. Pada akhir
tahap ini Anda diharapkan mampu melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran yang telah
Anda lakukan.

1. Apakah Anda telah mencapai ekspektasi keterampilan dan pengetahuan yang Anda
harapkan di awal pembelajaran?
Jawab :
Sudah. Ekspektasi saya di awal pembelajaran adalah bisa menguasai konsep TaRL dan bisa
menyusun sebuah modul ajar/RPP. dan ekspektasi tersebut telah terlaksana. Meskipun
masih belum sempurna, namun hal itu tidak akan menyurutkan minat belajar saya untuk
memahami pembelajaran ini.

2. Apakah hal-hal menarik yang Anda pelajari melalui pembelajaran topik ini?
Jawab :
Hal menarik yang telah saya pelajari dalam topik ini yaitu mempelajari konsep TaRL.
Setelah mengobservasi karakteristik peserta didik kemudian menyusun sebuah modul
 ajar/RPP dengan pendekatan TaRL.
3. Hal apa yang telah berubah dari diri Anda dalam kaitannya melaksanakan pembelajaran
dengan pendekatan Teaching at the Right Level?
Jawab :
Saya merasa ada perubahan yang berarti setelah mengikuti perkuliahan ini yaitu
menambah pengetahuan mengenai pendekatan TaRL. Teaching at the right
level merupakan proses intervensi yang harus dilakukan guru dengan memberikan
masukan pembelajaran yang relevan dan spesifik untuk menjembatani perbedaan yang
ditemukan. Teaching at the Right Level (TaRL) Merupakan sebuah pendekatan belajar
yang mengacu pada tingkatan capaian atau kemampuan peserta didik. Dengan memahami
TaRL nantinya saya akan lebih dimudahkan dalam mengajar.

4. Setelah melaksanakan pembelajaran topik ini, apa hal penting yang menurut Anda harus
dipelajari lebih lanjut?
Jawab :
Metode observasi karakteristik peserta didik dalam waktu singkat. Karena saya sangat
kewalahan dalam mengobservasi karakteristik peserta didik dengan waktu yang sangat
singkat. Karena menurut saya observasi tersebut harus dilakukan secara komprehensif
karena akan menjadi acuan dalam pembuatan modul ajar/RPP