Име и Презиме:_________________________ ___________________________

Контролна вежба за Акцент

1.Што е акцент?
________________________________________________________________________
________________________________________________________ . 2/

2.Подели ги зборовите на слогови, потоа акцентирај ги и потполни ја табелата :

- деца -килим -број -другарки
-географија -ливада -физика -гости
-учебници -двор - галениче - прст

едносложни двосложни трисложни повеќесложни

13/
3.Кои се сложени зборови( сложенки) и како се акцентираат ?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________2/
4.Акцентирај ги сложените зборови:
висорамнина ,едноподруго, крстопат, кој-годе, што-годе, честопати,
жолто-зелениот, новороденче , зајдисонце, мижитатара. 10/

5.Акцентирај ги бројните именки и броевите:

осумдесет и пет,петмина, седумина, два- три, педесет и девет, тиесет и три,
седум-осум, два-триесет, шеесет и шест, четириест и три. 9/

6.Прочитај ги речениците а потоа акцентирај ги нагласените зборови во нив

1. Гледајќи го учебникот, се плашев дека никогаш нема да го надоместам
пропуштеното.
2. Погледот беше упатен кон сино- сивите корици на учебникот.
3. Годинава имав нов предмет – француски јазик.
4. Мојата соба во куќата се наоѓа на североисток. 4/

7. Наброј ги отстапувањата од третосложното акцентирање :

__________________ ; ___________________ ; ___________________ 3/

Бодовна листа
43-37 5
36-30 4 Освоени бодови од вкупно 43__________
29-22 3 Оцена: _______________
21-15 2 Предметен наставник :_________________
14-0 1 Родител: _________________