‫السنةالدراسية ‪:‬‬ ‫تقييم مكتسبات التالميذ في‬ ‫المندوبية الجهوية بأريانة‬

‫السنةالثالثة‬ ‫نهاية الثالثي الثاني‬ ‫المدرسة اإلبتدائية‪:‬‬

‫اإلسم واللقب ‪.....................:‬‬ ‫في لىاعد اٌٍغت‬ ‫‪ 81‬جانفي‪ 8591‬بالتضامن‬
‫المربية‪ :‬نائلة اللواتي‬
‫‪ :‬صبرين الجبري‬

‫‪ ‬التعليمة األولى‪ :‬ألرأ اٌىص و أفصً بيه جمٍه بىضع اٌعلمت ‪ #‬بعد وً جمٍت ‪.‬‬
‫شعرث اًٌىحٍت باٌمًٍ مه اٌبماء في اٌجىيىت فمصدث حدائك‬ ‫مع ‪1‬‬
‫أخري و أرادث أن حسخمخع باٌخجىي مه زهرة إًٌ أخري‬
‫و أن حخعرف عًٍ أصدلاء جددًا ٌىه اٌحىيه‬
‫إًٌ اٌىطه جعً اٌىحٍت حعىد مسرعتً إًٌ مسمظ رأسها‪.‬‬

‫‪ ‬التعليمة الثانية ‪ :‬أضع اٌضمير اٌمىاسب ‪.‬‬ ‫مع ‪2‬‬

‫‪..................... ‬وخب لصيدة ً وطىيتً‪.‬‬

‫‪..................... ‬وسرع خي ًرا وي وحصد خي ًرا‪.‬‬
‫‪.....................‬حعمٍيه بجد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬التعليمة الثالثة ‪ :‬أعيد حصريف اٌجمٍت حسب اٌسياق‪:‬‬

‫‪ ‬أوا و أخي شرعىا ورحب اٌبيج‪.‬‬
‫مع ‪2‬‬
‫‪ ‬أوج وأخىن ‪.................................‬اٌبيج‪.‬‬
‫‪ ‬أسماء و رحمت ‪...............................‬اٌبيج‬
‫‪ ‬اٌىسىة‪...........................................‬اٌبيج‪.‬‬

‫‪ ‬التعليمة الرابعة‪ :‬أحىي اٌجمً مه اٌماضي إًٌ اٌمضارع‪:‬‬

‫درش رامي اٌرياضياث‪.‬‬ ‫‪o‬‬ ‫مع ‪2‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫رجع واٌد فرياي مه اٌسفر‪.‬‬ ‫‪o‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬

‫‪ o‬فحص اٌطبيب اٌمريض بعىايت‪.‬‬

‫‪..........................................................................................‬‬

‫صا معخمدًا عًٍ اٌمشاهد اٌمصاحبت و اٌمرحبت مسخعملً أفع ًاًل‬ ‫‪ ‬التعليمة الخامسة‪:‬أوخج و ًّ‬
‫في اٌماضي واٌمضارع ‪.‬‬
‫‪........................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪........................................................‬‬

‫‪.....................................................‬‬ ‫مع ‪3‬‬

‫‪....................................................‬‬
‫‪....................................................‬‬
‫‪....................................................‬‬
‫‪....................................................‬‬
‫‪....................................................‬‬
‫‪....................................................‬‬
‫‪....................................................‬‬
‫‪....................................................‬‬
‫‪....................................................‬‬

‫معيار التميز‬ ‫معايير الحذ االدنى‬

‫مع ‪2‬‬ ‫مع ‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫إوعداَ اٌخمٍه‬
‫‪1‬‬ ‫‪0..0‬‬ ‫‪0.0‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.0‬‬ ‫دون اٌخمٍه األدوً‬
‫‪1.0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1..0‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪1.20‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اٌخمٍه األدوً‬
‫‪3.0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2..0‬‬ ‫‪2.0‬‬ ‫‪2.20‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اٌخمٍه األلصً‬