현대자동차그룹 대학생 교육봉사단

『H-점프스쿨 』10기 장학샘 모집공고 (서울/수도권)

H-점프스쿨』10기

지원대상 지원항목 지원기간 지원방법

서울/수도권
소재 대학 봉사장학금 2학기 온라인 신청
*他 장학금과 중복가능 (10개월)
재학생/휴학생

▶ 현대자동차그룹 대학생 교육봉사단 H-점프스쿨 이란?

대학생 교육봉사단 H-점프스쿨은 지역사회 청소년에게 배움의 기회를 제공하고, 대학생을 미래인재로 육성하는
교육나눔(멘토링) 프로그램입니다.
서울(수도권) 지역아동센터 및 청소년 시설 등 학습센터와 협력하여 청소년이라면 누구나 차별없는 배움의 기회를
누리고 성장할 수 있는 사회를 실현하고자 합니다. 장학샘은 약10개월 동안 H-점프스쿨에서 청소년과 호흡하며 배
움을 나누고 장학금과 사회인 멘토링 등 다양한 혜택을 통해 미래인재로 발돋움 할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 실
력과 열정을 지닌 대학생 여러분의 많은 관심과 지원 바랍니다.

▶ 장학샘은 현대자동차그룹이 후원하는 장학생이면서 H-점프스쿨 청소년을 지도하는 선생님입니다. 마르지 않는

샘처럼 솟아나는 열정으로 더 나은 세상을 만드는 청년의 자세를 뜻하기도 합니다.

❏ 활동안내
1. 활동내용 : 서울 및 수도권 지역아동센터 등 교육복지기관에서 청소년 대상 맞춤형 학습
지도 및 정서지원 활동
※ 활동시간에는 청소년들과 함께하는 학습지도, 체험활동 등이 포함됨
※ 단기가 아닌 약 10개월 동안 장기적으로 청소년들과 유대관계를 맺는 장기봉사

2. 활동기간 : 2023년 3월 ~ 2023년 12월 (10개월)

Ÿ 10개월 : 2~3회 주 6시간
※ 방학중에도 동일하게 주 2~3회 6시간 활동

3. 활동장소 : 서울 및 수도권 내 지역아동센터 및 교육복지기관

※ 붙임. ‘현대차그룹 대학생 교육봉사단 H-점프스쿨 10기 학습센터 정보(서울/경기)’ 참고

❏ 활동혜택
1. 장학금 : 연간 300만원
※ 중도에 활동을 포기하거나 불성실하게 임한 경우 장학금 지급하지 않음

2. 커리어 멘토링 : 현대차그룹 임직원 & 다양한 분야의 사회인 멘토

1
 Ÿ 현대차그룹 임직원으로 구성된 임직원 멘토단과 각 분야 사회인으로 구성된 사회인 멘
토단과의 매칭을 통한 학업 및 진로분야 멘토링 제공(일대일, 소그룹, 토크콘서트 등)

3. 장학샘 네트워킹 역량강화 프로그램 제공 및 상시 공모전 진행

4. 활동 수료자 전원 현대차그룹 명의 수료증 수여

5. 활동 우수자 특전
Ÿ 해외탐방 및 글로벌 멘토링
Ÿ 현대자동차그룹 명의의 표창장 수여
※ 코로나19 확산 추이에 따라 기타 혜택으로 변경될 수 있음

❏ 모집안내
1. 신청자격 : 서울/수도권 소재 대학교 재학생 및 휴학생
2023년 1월 기준 정규학기로 잔여학기가 두 학기 이상 남아있는 학생
(2023학년도 졸업예정자, 정규학기 초과자 지원불가)

2. 우대사항 : 기초생활수급자, 법정차상위계층 (관련서류 면접일에 제출)

3. 인 재 상
Ÿ 교육문제 해결에 대한 열정과 실행력을 갖춘 대학생
Ÿ 10개월간 열정적으로 끝까지 활동에 임할 수 있는 성실한 대학생
Ÿ 인내심을 가지고 청소년을 기다리고 이해하며 이끌어줄 수 있는 대학생
Ÿ 열린 마음을 가지고 동료들과 협력하여 문제를 해결할 수 있는 대학생

4. 선발인원 : 180명

5. 접수기간 : 2022. 12. 5(월) - 12. 27(화) 자정 12시

6. 접수방법 : 온라인 접수 ※ https://bit.ly/H-jumpschool_S10 (온라인 지원서 링크)

※ 접수 마감일에는 지원자가 많아 웹페이지 접속이 원활치 않을 수 있으므로 사전접수 요망

7. 선발단계
Ÿ 서류접수 : 2022. 12. 5(월) - 12. 27(화)
Ÿ 서류발표 : 2023. 1. 11(수) 발표예정 (개별연락)
Ÿ 면접심사 : 2023. 1. 31(화) - 2. 3(금) 중 1일
(면접 배정조에 따라 시간 및 장소 개별안내)
Ÿ 최종발표 : 2023. 2. 7(화) (개별연락)
Ÿ 사전교육 : 2023. 2. 10(금), 2. 13(월) 중 1일
Ÿ 발대식 및 OT : 2023. 2. 27(월) - 28(화) (장소 추후 안내)

2
 ※ 합격자는 사전교육, 발대식 및 전체 OT에 반드시 참석해야 하며, 불참 시 합격이 취소됨
※ 위의 일정은 코로나 19 확산 추이, 주최기관 사정 등에 따라 변경될 수 있으며 대상자에게 사전 고지함
※ 상세한 내용은 면접전형 참가 시 안내함

8. 선발기준 (학습센터별 심사)

Ÿ 서류심사 : 학업성적, 가정환경(기초생활수급자, 법정차상위계층), 지원서
Ÿ 면접심사: 봉사정신, 성실성, 문제해결능력, 성장가능성
※ 증빙서류 제출방법: 성적증명서(필수)와 우대사항 서류(선택)는 면접 시 제출
구분 제출서류(명칭/수량) 발급처 비고

공통 지원서에 기입한 성적을 증명할 수 있는

성적 증명을
(필수 성적 증명서 성적증명서 (발급본 1부) 각 학교 홈페이지
위한 서류
사항) ※ 2022.1학기까지의 성적 포함

#국민기초생활수급자 증명서 (발급본 1부)

※ 발급일 인정기준 2022.10.1 이후 발급 주민센터
Ⓐ ※ 신청인 본인이름으로 발급요망 혹은
기초생활수급자(부득이하게 부모(형제자매)이름 발급시 대상자와 정부24 홈페이지
신청인과의 관계 확인을 위해 가족관계증명서 www.gov.kr
제출이 필요함)

가정환경 면접심사 시 /
우대 (발급본 1부) (택1) 관련 서류
증빙서류
사항 #자활근로자 참여자 제출
서류 #본인부담금 경감자
(신청자
(선택
본인이름 #장애아동수당, 장애인연금 부가급여 수급자
사항)
발급) #한부모가족 대상자 거주지 주민센터
Ⓑ #차상위 확인서 발급대상자 혹은
법정차상위계층 복지로 홈페이지
※ 발급일 인정기준 2022.10.1 이후 발급 www.bokjiro.go.kr
※ 신청인 본인이름으로 발급요망
(부득이하게 부모(형제자매)이름 발급시 대상자와
신청인과의 관계 확인을 위해 가족관계증명서 제
출이 필요함)

❏ 문의
• 프로그램 및 활동 참고문의
페이스북 www.facebook.com/HJUMPSCHOOL / 인스타그램 @hjumpschool
메 일 info@h-jumpschool.kr
※ 접수기간에는 문의량이 많아 가급적 이메일 문의 혹은 페이스북, 인스타그램 등을 활용하여 주시
면 신속히 답변 드리겠습니다(1일 이내)
※ 접수마감일에는 온라인 접속자가 많아 시스템 접속이 느릴 수 있으므로 조기 접수 요망

3
붙임. 서울(경기) 현대차그룹 대학생 교육봉사단 H-점프스쿨 9기 학습센터 정보

현대자동차그룹 대학생 교육봉사단

『H-점프스쿨
H-점프스쿨』』 10기 학습센터 리스트 (서울/경기)

번호 센터명 지역

1 갈현지역아동센터 서울 은평구

2 공립벧엘지역아동센터 서울 은평구

3 광동지역아동센터 서울 관악구

4 구립가재울지역아동센터 서울 서대문구

5 그리스도의교회지역아동센터 서울 양천구

6 그린리버지역아동센터 서울 송파구

7 꿈둥지지역아동센터 서울 관악구

8 달마학교지역아동센터 서울 성동구

9 메리워드지역아동센터 서울 구로구

10 바비두지역아동센터 경기 남양주시

11 번동 5 단지종합사회복지관 서울 강북구

12 보라매지역아동센터 서울 관악구

13 부천 새날지역아동센터 경기 부천시

14 비전교실지역아동센터 서울 관악구

15 비전트리지역아동센터 서울 성북구

16 사단법인 경기글로벌센터 경기 부천시

17 삼동지역아동센터 서울 강북구

18 새날지역아동센터 서울 광진구

19 선한지역아동센터 서울 양천구

20 솔바람지역아동센터 서울 송파구

21 쌍문지역아동센터 서울 도봉구

22 아름다운지역아동센터 서울 도봉구

23 영광지역아동센터 서울 도봉구

24 오예스지역아동센터 서울 금천구

4
 25 옹달샘지역아동센터 서울 양천구

26 은광지역아동센터 서울 은평구

27 제일강동지역아동센터 서울 강동구

28 좋은사람들지역아동센터 서울 강서구

29 주원지역아동센터 서울 서대문구

30 중계종합사회복지관 서울 노원구

31 하늘지역아동센터 서울 금천구

32 한누리학교지역아동센터 서울 양천구

33 해맑음한일지역아동센터 서울 도봉구

34 해성지역아동센터 서울 관악구

35 희망샘지역아동센터 서울 광진구

* 학습센터 활동관련 세부 내용은 아래 ‘학습센터 세부정보’를 확인해주시기 바랍니다.

* 온라인신청 시 지원센터 신청란에 다음페이지 ‘학습센터 세부정보’를 *반드시* 숙지한 후, 1~6지망
학습센터를 (필수)선택해주시길 바랍니다.

5
 1 갈현지역아동센터
활동시간 <주 2회> 화목 15~18시 또는
(주 6시간/2~3회) <주 3회> 월/수/금 19시~21시

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )

희망 지도과목 주요과목

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

아이들의 눈높이에서 아이들을 이해하고 사랑하는 마음을 가지고 아이들의 수준에 맞게, 그리고
미리 준비한 내용을 가지고 최선을 다해 가르치고 함께 곁에 있어 주는 장학샘이길 기대합니다.
한 가지 욕심을 더 낸다면 아이들의 친구처럼 마음을 공감해주는 장학샘이길 기대합니다.
대학생
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
성적향상을 통해 아이들의 자존감을 높여주는 것!
어떻게 공부해야 할지 장학샘을 통해 배워가는 것!
장학샘을 보며 미래의 자신의 그려보는 것!

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 은평구 갈현로 282
지하철 : 연신내 3, 6호선 6번 출구로 나와서 3번 마을버스를 타고 갈현동 주민센터 앞 하차. 갈
현로 길로 200m 내려오면 초록색 건물 (3층) (도보 10분 내 도착)
버 스 : 7722, 753 갈현동성당 앞 하차 (도보 3분 내 도착)

학습센터 소개 ▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

아이들의 꿈과 비전을 위해 교사들은 꿈지기가 되고 아이들은 그 꿈을 이루기 위해 아동센터 둥지
에서 꿈 돋움을 하며 꿈을 현실로 만들어가는 갈현동의 “꿈터”입니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

공부보다는 놀기를 엄청나게 좋아하는 아이들이 대부분이지만 동기가 조금만 생기면 뭐든지 즐겁
게 하는 아이들입니다.

6
 2 공립벧엘지역아동센터
활동시간
<주 2~3회> 월~금 중 18시30분~21시30분 사이 일정 조율 가능
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )

국어, 영어, 수학 등 교과과목 영상 촬영과 편집, 영어 또는 일본어 기초회화, 논술 지도, 컴퓨터

희망 지도과목
등 아동들과 함께 나눌 수 있는 재능

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

꿈과 목표가 없는 아동들을 그들의 입장에서 이해하고 공감하면서 자신의 경험을 공유하고 그것을
바탕으로 학습 또는 재능개발이 이루어 질 수 있도록 이끌어 줄 수 있는 리더십이 있는 장학샘을
희망합니다. 그리고 교과학습 또는 자신이 가지고 있는 재능 분야를 아동들의 눈높이에 맞춰 설명
대학생 하고 지도하여 점진적 변화를 함께 만들어 갈 수 있는 긍정적인 마인드를 가지고 있는 분과 함께
교육봉사자 하고 싶습니다.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

장학샘이 가지고 있는 재능을 바탕으로 아동들의 숨겨진 재능을 함께 찾아가면서 목표를 세우고
그것을 달성하는 과정에서 동반 성장을 이루고 싶습니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 은평구 연서로 6길 7, 3층
지하철 : 6호선 응암역 3번 출구 (도보 10분 내 도착)
버 스 : 571, 753 역촌초등학교 하자 (도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 센터의 아동들 한명 한명이 자신의 숨겨진 재능을 발견하고 개발하는 과정에서 꿈꾸고, 그 꿈을
이룰 수 있도록 다양한 연계활동을 통해 아동을 지지함으로서 함께 꿈을 이루어가고 있습니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

참여아동 대부분이 중고등학생으로 아직 구체적인 진로를 정하지 않아 목표가 없는 대부분의 아동
은 학습에 대한 의욕과 동기가 부족합니다. 반대로 진로를 결정한 소수의 아동들은 적극적으로 공
부하려는 모습을 보입니다.

7
 3 광동지역아동센터
<주2회> 월요일 ~ 금요일 17시~20시
<주3회> 월요일 ~ 금요일 18시~20시
활동시간
(주 6시간/2~3회) 저희 센터는 월요일 ~ 금요일 사이에 주 3회, 하루 2시간, 주 6시간 점프 활동하기를
희망합니다. 아이들이 생각보다 3시간을 집중해서 학습하는 게 많이 힘들고 어렵습니다. 그래서
2시간씩 3일 하기를 희망합니다.

활동 비중 학습지도 ( 60 )% + 정서지원 ( 40 )

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
기초 학습 – 국어,수학,영어,사회,과학
희망 지도과목
진로지도 – 진로상담,학습동기부여,인생멘토링
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
-시간 약속을 잘 지켜 신뢰를 줄 수 있는 사람
-아이들을 좋아하고 이해해 줄 수 있는 사람
-아이들의 눈높이에 맞추어 교육 및 지도할 수 있는 사람
대학생
-센터와 소통이 잘되며, 센터에서 진행되는 활동을 우선순위로 두는 사람
교육봉사자

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내): 장학샘들과 함께 이루고 싶은 목표는

학습, 정서 어떤 것이 학생에게 우선인지 파악해서 학생들에게 실질적으로 도움이 되었으면 합니
다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울특별시 관악구 행운2길 31 교육봉사관 2층 (광동지역아동센터)
지하철 : 낙성대역(2호선) 5번출구 (도보 5분 내 도착)
버 스 : 낙성대입구 (21102/행운동주민센터 방면) (도보 3분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내): 아이들의 정서가 안정이 되어야 학습에도 집중할 수 있기 때문

에 정서의 문제가 있는 청소년들은 지역전문기관에 연계하여 검사 및 치료를 의뢰하거나, 예체능
학습센터 소개
수업을 통해 정서적 안정을 도와 건강하게 성장할 수 있도록 합니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내): 대다수의 중고등부 학생들이 지역아동센터를 이용하는 이유가
돌봄이 필요하기보다 학습이 필요한 상황이어서 초등 졸업 후에도 남아서 이용합니다. 기초 학습
이 부족하거나 학습에 대한 동기부여가 되어있지 않아서 먼저 라포 형성 후에는 학습수준을 파악
해서 그 수준부터 지도하고, 중간중간 학습에 대한 동기부여나 상담이 필요한 경우 친절하게 지도
해 주시면 좋겠습니다.

8
 4 구립가재울지역아동센터

활동시간
<주 3회> 월/수/금 18시30분~20시30분
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 수학
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
가재울 지역아동센터와 함께 해주실 대학생 자원봉사자는 청소년과의 소통에 어려움을 느끼지 않
고 발달시기에 맞게 많은 변화 부분에서 적절한 대처와 반응을 하는 사람입니다. 또 한 학습에 도
대학생 움을 주고 학생의 수준과 문제 상황을 빠르게 판단하며 학습동기도 높여주는 장학샘이였으면 좋겠
교육봉사자 습니다.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

학습이 공부로만 끝나지 않고 일상에서도 이어질 수 있는 깊이 있는 시간이 되기를 바랍니다.
▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)
주 소 : 서울시 서대문구 거북골로 195-1 3층 구립 가재울 지역아동센터
지하철 : 증산역 1번 출구 (도보 10분 내 도착)
디지털미디어시티역(6호선) 1번 출구 (도보 15분 내 도착)
버 스 : 북가좌초 사거리 (도보 05분 내 도착)
북가좌 초등학교현대아파트앞 정류장 (도보 05분 내 도착)

학습센터 소개 ▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

인간에 대한 자존감으로 자유로운 인간으로 자라며, 생태감수성을 익혀 자연의 친구로 자한다. 인
문학적 소양을 익혀 사색하는 인간이 되고, 다양한 문화 예술 활동으로 예술적 인간으로 자란다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

학습 뿐만 아니라 정서적으로 많은 부분이 부족할 수도 있습니다. 학습을 진로와 연결하는 부분을
정말로 어려워하고 현재 자신이 하고자 하는 목표나 경정하지 못하는 부분으로 인해 고민과 걱정
이 있기도 합니다. 많은 경험과 정보들이 필요해 보입니다.

9
 5 그리스도의교회지역아동센터

활동시간
<주 2~3회> 월~금 14시~18시 (일정조율 가능)
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
b
c
d
e
f c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 국어, 수학, 사회, 과학

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

아동 개별 수준에 맞는 학습지원 멘토링
아동이 학습능력 향상 보다 아동이 학습흥미도를 향상에 힘써주실 분
대학생 아동와 정서적으로 친밀한 멘토가 되어주실 분
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
아동과 함께 성장하는 자원봉사자,
기관과 자유롭게 소통할 수 있는 관계
▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)
주 소 : 서울시 양천구 목동중앙남로 57-7, 2층
지하철 : 5호선 목동역 (3번출구), 9호선 등촌역 (4번출구) (도보 20분 내 도착)
버 스:
- 654, 5616, 6629, 6623, 650
:목동역/홍익병원 정류장에서 대일고, 배광교회 정류장 하차
- 양천01, 양천02
:강서보건소/등촌역 정류장에서 우신웨스트빌 목동보건지소 정류장 하차
(도보 5분 내 도착)
학습센터 소개
▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):
저희 센터에는 학습에 집중도가 낮거나 흥미가 없는 아동들이 많이 있습니다. ‘성적향상’이라는
결과보다는 ‘학습을 꾸준히 할 수 있는 힘’을 기르는 과정이 중요하다고 생각됩니다. 아동들이 학
습에 흥미를 가질 수 있도록 동참 부탁드립니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 집중력이 낮거나, 학습에 흥미가 없는 청소년 다수
- 맞춤형 교육이 필요한 경계성 지적장애 청소년 2명
- 수학 보충이 필요한 청소년 다수 ,역사에 관심을 보이는 청소년 다수

10
 6 그린리버지역아동센터
활동시간 <주 2회> 화/목 15시~20시 내 자율조정
(주 6시간/2~3회) <주 3회> 월/수/금 15시~20시 자율조정

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 영어, 수학

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

지역아동센터의 아동특성을 이해하려고 하고 단순히 가르치고 봉사시간을 채우려는 것이 아닌 아
동들의 이야기를 들어줄 수 있는 열린 마음을 가지고 있으면 좋겠습니다. 청소년 및 아동의 특성
에 대해 이해하려는 마음 자세를 가지고 아동들을 대할 수 있었으면 좋겠습니다. 책임감을 가지고
프로그램에 참여할 수 있는 봉사자를 원하며 적극적인 자세와 소통을 위해 노력하는 봉사자였으면
대학생
좋겠습니다.
교육봉사자
한 가지 더 센터나 청소년과의 시간약속을 잘 지켜줄 수 있는 봉사자를 원합니다.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

학습에 대한 의욕저하 및 목표가 없는 아동, 청소년들이 대학생 자원봉사자를 통해 동기를 부여
받고 스스로 자신의 미래에 대해 생각해 볼 수 있도록 하고자 합니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울 송파구 성내천로 189 3층
지하철 : 5호선 거여역 (도보 10분 내 도착)
버 스 : 3315,3316,3214,3318,3416 청암노인요양원, 남천초등학교 (도보 3분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

송파구 거여, 마천동내에 저소득 및 보호가 필요한 아동, 청소년에게 다양한 개별, 집단프로그램을
학습센터 소개
제공함으로써 아동의 정서적 안정 및 사회성 발달을 도모하고 올바른 사회구성원으로 성장할 수
있도록 돕고자 합니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

그린리버지역아동의 아동들은 다문화, 한부모가정의 아동들의 비율이 많으며 다문화아동은 베트남,
중국다문화아동들이 많습니다. 또한 한부모가정도 많아서 경제적으로 어려워 센터에서 진행하는
학습프로그램이나 멘토링 프로그램를 통해 학습에 도움을 받고 있습니다.

11
 7 꿈둥지지역아동센터

활동시간 초등부 : 월/화/수/목/금 中 주2~3회 15:30~17:30

(주 6시간/2~3회) 중고등부 : 월/화/수/목 中 주2~3회 18:30~20:30

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 국어, 영어, 수학

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

아이들에게 집중하며 아이들의 작은 성장을 기뻐하고 숨어 있는 특성들을 발견할 수 있는 섬세한
관찰력과 아이들의 작은 소리에도 소중하게 귀 기울여 대화할 수 있는 따뜻한 마음을 가진 장학샘
이 함께 하였으면 좋겠습니다.
대학생 또한 가변적인 센터 상황을 이해하고 원활한 커뮤니케이션과 협조의 마음가짐이 있는 장학샘을 기
교육봉사자 대합니다.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

학습을 기본으로 하지만 빠른 진도와 예습보다는 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 지도하고 학습
에 흥미를 가질 수 있도록 하면 좋겠습니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울특별시 관악구 쑥고개로 71, 2층
지하철 : 봉천역1번 출구 직진 120미터 소양강민물장어 간판 우측길로 100미터 올라오면 작은
도로 나옴 바로 오른쪽 한국생약국 건물 2층 (도보 7분 내 도착)
버 스 : 5517번,5523번 영락고교앞 하차 (도보 2분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 아동들의 마음에 꿈과 희망의 날개를 달아주고 다른 사람을 사랑하며 더불어 살아가는 따듯한 마
음과 세상을 긍정적으로 바라보는 사람으로 자라나 사회와 나라에 크게 혹은 작게나마 유익을 줄
수 있는 좋은 영향력을 끼칠 수 있는 아동이 되도록 지도한다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

다문화와 한부모 가정, 저소득 가정 아동이 대부분으로 정서적으로 소외 받는 상황이 많아 정서적
안정이 중요하고 학습 누적량의 부족으로 고학년이 될수록 학습을 어려워하는 경우가 많습니다.
학습에 흥미를 느끼고 수업이 지루하지 않도록 지도할 수 있는 마음가짐이 필요합니다.

12
 8 달마학교지역아동센터
활동시간
<주 2회> 18시~21시, 금요일 제외 요일 조율 가능
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g b 예술/체육
c
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )

희망 지도과목 교과목/ 대학생 특기 및 취미를 활용한 수업 가능

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

1. 편견 없이 말하고, 행동하는 장학샘
2. 약속을 중요하게 생각하는 장학샘
3. H-점프스쿨 학습활동이 우선인 장학샘
대학생 4. 책임감을 가지고 변함없이 성실하게 활동에 임해주는 장학샘
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
1. 청소년 학습동기 고취
2. 청소년 기초학습 실력 향상
3. 청소년 진로탐색 지원

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 성동구 성덕정길 58 (동현빌딩), 401호
지하철 : 서울숲역, 성수역, 뚝섬역 (도보 15분 내 도착)
버 스 : 2014, 2224 탑승 후 성수1동 새마을금고역 하차 (도보 3분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

본 센터는 청소년이 원하는 수업을 진행하여 성실함과 책임감을 기르도록 돕는다. 장학샘도 책임
학습센터 소개
감을 가지고 수업을 진행하여 청소년에게 모범이 되고, 학습동기를 고취한다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

학습에 대한 욕구는 있으나 가정형편으로 사교육을 받지 못하여 잠재력을 기르기 힘든 경우와 그
동안 학습을 제대로 해보지 않아 학습 태도가 길러지지 않은 경우 등 다양한 특징이 있음. 일반
고등학교보다 특성화고교(공업/디자인분야)에 진학하는 경우가 많음

13
 9 메리워드지역아동센터

활동시간 중학생: 화 17시 30분~20시 30분, 목 17시 30분~20시 30분

(주 6시간/2~3회) 초등학생: 화 15시-18시, 금 15시- 18시

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
c
d
e
f c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 중등 영어 및 진로지도, 초등 수학 및 놀이지도, 이외 재능지도가능

▷대학생 자원봉사자 인재상 (8줄 이내):

성실하며 아동들과 소통이 가능한 인재
시간 약속을 잘 지키고 10개월 동안 끝까지 함께 해 주실 수 있는 인재
대학생 아동들의 서로 다름을 인정하고 긍정적인 마인드를 가진 인재
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
아동들이 사랑받을 자격이 충분한 사람임을 인정받고 그 사랑으로 자존감이 높아져 자신의 꿈을
향해 가는 아이들

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 구로구 고척로49 동부골든아파트 210동 상가 3층
지하철 : 1호선 오류역 하차 마을버스 구로08번 (15분 내 도착)
버 스 : 600번 버스 동부골든 아파트 후문하차 (도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

- 인성이 바른 아동으로 성장하길
학습센터 소개 - 서로 배려하고 함께 하는 기관
- 감사할 줄 아는 마음을 키우는 기관

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 한부모 가정의 초등학생 5명
- 기초학습이 부진한 아동 3명
- 자신의 감정조절이 잘 되지 않는 아동 2명
- 성실하고 학습에 열정이 있는 청소년 7명

14
 10 바비두지역아동센터
활동시간
월, 수, 금 : 18:00~20:00 일정 조율 가능
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 (80)% + 정서지원 (20)%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g b 제 2외국어
c
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
c 동기부여
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 주요과목 학습지도 : 학교교과 국.영.수 지도 / 제2 외국어 : 영어지도(문법/파닉스지도)

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내): 아이들을 사랑으로 돌봐줄 수 있는 인재

학습을 하면서 동기부여를 하면서 응원하며 학습지도를 할 수 있는 인재
인성이 따뜻하고 말을 부드럽게 하는 인재
대학생
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
아동의 학습의욕을 고취하고 학습능력이 향상되어 질 수 있도록 하는 목표를 하고
싶습니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 경기도 남양주시 진접읍 경복대루 271번길 22-6,
진접삼부르네상스더테라스 102-210
지하철 : 4호선 진접역 6번출구 (도보 5분 내 도착)
버 스 : 202.8012등 다양 (도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

마음이 따뜻한 아이들로 성장할 수 있는 비전을 가지고 있습니다.
아동이 꿈을 꾸며 꿈을 실천할 수 있도록 비전을 가지고 성장할 수 있도록 하고 있습니다.

학습센터 소개 ▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

1) 중학교 진학을 앞둔 국/영/수 보충이 필요한 청소년 4명
- 중학교 진학을 앞둔 6학년 친구 4명은 기초생활수급 가정의 아동들로 국/영/수 지도가 꼭 필요
합니다. 아이들이 모두 성실하고 학습에 대한 의욕이 높습니다. 조금만 옆에서 관심을 가져다
준다면 정말 열심히 할 것입니다.
2) 가정형편이 어려워 학원을 이용할 수 없는 수학기초가 필요한 청소년 다수
- 센터의 대부분의 아이들이 가정형편이 어렵습니다. 아이들에게 수학개념 지도를 통해 수학에 대
한 자신감을 가질 수 있도록 했으면 좋겠습니다.
3) 영어를 잘 하고 싶어 하는 청소년 다수
- 아이들은 영어가 어려우면서도 영어를 잘 하고 싶어 하는 욕구가 높습니다. 학교 교과 과정을
잘 이해하고 따라가고 싶어 하는 아동들에게 영어문법 및 파닉스 지도가 필요합니다.

15
 11 번동5단지종합사회복지관

활동시간
<주 2회> 월~금, 18시~21시 중 일정 조율 가능
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g b 예술/체육
c
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 주요과목
▷대학생 자원봉사자 인재상 (8줄 이내):
첫째, 아이들을 진심으로 걱정하고 믿으며, 지지하고 용기를 주는 정서적 멘토
둘째, 아이들과 자신의 모든 상황과 환경을 강점으로 바라보는 긍정적 멘토
대학생 셋째. 아이들에게 긍정적 에너지를 뿜으며, 건강한 인간관계를 맺는 소통적 멘토
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
첫째, 보호 아동의 기초학습 능력 향상
둘째, 보호 아동의 사회적 유능성(Social Competence) 향상

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 강북구 한천로115길 20
지하철 : 수유역 (도보 20~25분 내 도착)
버 스 : 수유역 2번 출구 맞은편 버스정류장에서 마을버스 강북09, 강북11 승차/
강북구보건소/번2동주민센터 정류장 하차 (도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

“지속 가능한 복지실천! 복지가 모두의 일상이 되다.”
학습센터 소개 1. 자신의 강점을 바탕으로 일상을 누리고 성장할 수 있도록 실천
2. 가족, 이웃, 지역사회가 서로 돕고 나누는 관계가 되도록 실천
3. 모두가 더불어 살만한 지역공동체가 되도록 실천

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

보호 아동들은 맞벌이, 다문화, 조손, 한부모 등 저소득 취약소외계층 가정의 아동으로 핵심 참여
자의 욕구를 기반으로 한 다양한 프로그램을 통해 학습동기를 부여하고 건강한 관계 속에서 정서
적 안정을 도모하는 것이 필요합니다.

16
 12 보라매지역아동센터

활동시간 월~금 중 오후 6시~8시 사이 일정 조율 가능

(주 6시간/2~3회) - 3시간 수업 시 늦은 하원 귀가, 집중력 저하로 주 3회 2시간을 기본 고려합니다.

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (정서지원,진로지도에 필요한 활동 )
b
c
d
e
f
희망 지도과목 영어/수학

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내)

*소통역량
아동과 센터 그리고 장학생이 함께 연결되는 점프는 소통이 중요한 덕목입니다. 일방적이이지 않
은 열린 소통의 관계를 통해 아동의 성장을 응원하는 협력적 태도가 필요합니다.
*인성
대학생 아이들을 가르치고 대하는 일에는 많은 인내심이 필요합니다. 선생님으로서 기본적인 학습지도 능
교육봉사자 력 외에 장학생의 긍정적인 마음과 건강한 태도는 아이들에게 영향을 준다는 점을 생각하길 바랍
니다.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내)

아이들에게 필요한 것이 무엇인지 함께 고민하는 과정을 통해, 또 아이들이 성장하고 발전하는 모
습을 함께 보면서 선생님으로 의미있는 1년을 보내고 싶습니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 관악구 당곡길36 대성빌딩 4층401호
지하철 : 2호선 신림역 7번출구(도보 10~15분 내 도착)
7호선 신대방삼거리역 2번출구(도보 10~15분 내 도착)
버 스 : 보라매병원, 보라매공원, 롯데백화점 관악점하자 (도보 5분 내 도착)
- 152 461 5516 500 6516 등
하차 후 당곡초등학교 방향이동(정류장5분거리)당곡초 정문에서 좌측으로 100m정도 인근

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내)

지역사회 돌봄이 필요한 초중고 아동들에게 보호⦁교육⦁정서⦁지역사회 자원 연결 등 다양한 사
학습센터 소개 회복지 서비스를 제공하여 한 사람의 건강하고 독립적인 사람으로 자라 자신의 미래지도를 그릴
수 있도록 하는데 헌신하고 있습니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내)

장기간의 코로나19 상황으로 학습성취도가 낮아진 측면이 있지만 좋은 선생님들과 만나 자신의
성장과 발전을 꿈꾸고 있으며 이번에는 어떤 선생님들이 오실지 궁금해하고 있습니다. 에너지 많
고 시끄러운 놀기에 진심인 보통의 아이들입니다.
① 영어 수학 등 주요 과목 학습지원이 필요한 중고등학생으로 학습계획 수립 및 효과적인 공부
방법을 찾지 못한 아동 다수
② 기초학습지도 및 놀이지도가 필요한 초등 아동
③ 학습지원보다 정서멘토링이 필요한 아동 소수

17
 13 부천 새날지역아동센터

활동시간 월, 화, 목 15:30-17:00 / 17:00-18:30

(주 6시간/2~3회) - 일정 추후 조율 가능합니다.

활동 비중 학습지도 ( 90 )% + 정서지원 ( 10 )%

g 주요과목 학습지도
b
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f b 제 2외국어
c
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g g 예술/체육
c
d
e
f c 진로지도
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g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
c
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f c 컴퓨터 코딩
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g g 기타 (
c
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f )
희망 지도과목 국어, 수학, 영어
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
초등 및 중고등학생 학습지도를 멘티의 눈높이에 맞추어 지도해 줄 수 있는 봉사자이기 바랍니다.
무엇보다 성실하고 책임감있는 봉사자이길 바랍니다. 다문화, 외국인 아동이 주를 이루고 있는 센
터 특성상 아동의 문화배경을 이해해주고 공감해 줄 수 있는 봉사자이면 더더욱 좋겠습니다.
대학생
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
우리 센터의 아동이 주로 다문화, 외국인 아동이므로 특히 국어교육과 한국문화 교육이 매우 필요
합니다. 우리 아동들이 한국에 뿌리내릴 수 있는 교육에 기여해 줄 것

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 경기도 부천시 옥산로 168번길 31-5
지하철 : 7호선 춘의역 (도보 10분 내 도착)
버 스 : 70-2번 , 23-1번, 12번 등 (공구상가 정류장 하차, 도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 생산직 노동자 자녀인 지역의 아동, 청소년이 바르고 건강하게 성장할 수 있도록 지지하고 지원하
고자 한다. 지역 특성상 센터 이용 아동의 95%가 다문화, 외국인 아동이므로 이들이 한국사회 문
화에 안착하여 한국 사회에 기여하며 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 돕고자 한다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

필리핀, 베트남, 캄보디아 배경의 다문화, 외국인 아동이 대다수이므로 한국어 교육과 기초학습의
필요가 많은 점이 특징이다.

18
 14 관악점프사회적협동조합 비전교실지역아동센터

활동시간 <주 3회> 월~금 17시 30분~19시 30분

(주 6시간/2~3회) - 상황에 따라 19시 30분 이후도 가능

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

g 주요과목 학습지도
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f c 제 2외국어
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g g 예술/체육
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f b 진로지도
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희망 멘토링 내용
g 동기부여
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f c 컴퓨터 코딩
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g g 기타 (
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f )
희망 지도과목 중고생 영어, 수학/ 특히 고등학생 수학지도 필요

▷대학생 자원봉사자 인재상 (8줄 이내):

1. 지역아동센터에 대해 이해하고 사춘기 아이들에 대한 이해가 있는 장학샘
2. 아이의 상황을 받아들이고 부족한 부분은 채워주며 긍정적인 영향력을 주는 장학샘
3. 아이의 성장가능성을 믿고 기다릴 줄 알며 진로에 대해서도 멘토링 가능한 장학샘
대학생 4. 아이들을 사랑으로 보듬어줄 수 있는 장학샘
교육봉사자 5. 아이들 개별 눈높이에 맞춰 교육 및 지도가 가능한 장학샘

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

한참 사춘기에 접어든 아이들이 자신들의 비밀스런 이야기나 힘든 고민 등을 함께 들어주고 이해
해줄 수 있는 장학샘

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 관악구 관악로30길 40, 우성아파트 제2상가 3층
지하철 : 2호선 서울대입구역 7번 출구
버 스 : 406, 501, 641, 650, 750, 5513, 5515, 5524 - 봉원중학교&행운동 우성A 하차
(도보 15분) / 마을버스 07번 종점인 행운동 우성A 109동 앞 하차 (도보 7분)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 1. 나 자신을 사랑하고 내가 좋아하는 것이 무엇인지 찾는다.
2. 다른 사람들과의 관계 속에서 빛고 소금이 되는 삶이 되도록 노력한다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

아이들 대부분 열악한 가정형편으로 인해 일반가정 아이들에 비해 심한 교육적 격차를 보입니다.
기초학습이 부족해 자기 학년 수업 따라가기를 힘들어 하다보니 학습에 대한 동기부여나 열의가
부족한 아이들이 많습니다. 한참 사춘기에 접어들어 예민하고 진로에 대해 아직 계획을 잘 세우지
못해 자신이 하고싶은 일이 무엇인지 고민하는 친구들이 많습니다.

19
 15 비전트리지역아동센터

활동시간 <주 2회> 월, 화 17시 30분 ~ 20시 30분 / 화, 금 17시 30분 ~ 20시 30분
(주 6시간/2~3회) <주 3회> 수, 목, 금 18시 30분~ 20시 30분

활동 비중 학습지도 (80)% + 정서지원 (20)%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 수학, 과학, 사회

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

저희 비전트리지역아동센터 청소년들은 학습에 대한 의욕은 있으나 어떻게 공부를 해야 하는지
방법적인 부분을 잘 모릅니다. 그리고 지금 ‘질풍노도의 시기’를 겪고 있는 학생들도 있습니다.
그렇기에 저희 학생들과 소통하고 함께 고민하고 ‘공부를 왜 해야하는지?’, 성장해서 ‘어떤 꿈을
대학생 가져야 하는지?’에 대한 분명한 가이드라인을 심어 주었으면 합니다. 저희 센터 학생들이 대학생
교육봉사자 선생님들을 잘 따릅니다. 아이들을 사랑하고 잘 이끌어주실 선생님으로 부탁드립니다.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

1. 자신이 공부를 해야 하는 분명한 목표를 가진다.
2. 본인이 정한 목표 점수를 달성하여 공부에 자신감을 가진다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울 성북구 장월로28 비전트리지역아동센터
지하철 : 상월곡역 1번 출구 (월곡중 정문에서 오르막길로 도보 5분 내 도착)
버 스 : 120번, 173번, 1111번 (도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

비전트리지역아동센터는 장위동 지역의 아동들에게 교육의 기회를 제공할 뿐만 아니라, 안전한
쉼터와 놀이공간을 제공합니다. 특별히 ‘교육, 돌봄, 가정’이라는 핵심 가치를 가지고 지역 사회를
학습센터 소개
돕기 위해 최선을 다하여, 아동들이 속한 가정과 학교와도 연계하여 건강한 가정, 건강한 사회를
누릴 수 있도록 돕는 허브 기관입니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 수학 보충이 필요한 중등 2명
- 수학 보충이 필요한 초등 다수
- 영어 보충이 필요한 초등 3명
- 사회, 과학 보충이 필요한 중등부 청소년 다수

20
 16 사단법인 경기글로벌센터

활동시간
<주 2회> 화, 목 17시 ~ 20시
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 (80)% + 정서지원 (20)%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g b 제 2외국어
c
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 한국어/ 국,영,수,사,과

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내)

- 기본적인 인성과 감성이 갖추어진 사람
- 이주 배경 청소년들의 형평과 처지를 잘 이해하고 공감할 줄 아는 사람
- 가르침보다는 스스로 공부할 수 있는 동기부여 해줄 사람
- 항상 위로 격려 그리고 배려와 함께 칭찬을 잘하는 사람
대학생
- 시간약속을 잘 지키는 사람
교육봉사자
- 한국어 교원자격증 및 토픽 수업 가능자

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내)

- 이주 배경 중도입국 청소년들의 안정된 생활과 정착으로 글로벌 인재를 양성
- 상호 학습하는 자세로 함께 성장하는 계기가 되었으면 합니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 부천시 경인로133번길10(송내동)4층
지하철 : 1호선 인천행 중동역 1번 출구 (도보 7분 내 도착)
버 스 : 인천 방향 53번, 12-1번, 88번 영스포렉스 하차 (도보 1분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내)

- 국내 이주민 단 한 사람이라도 마음에 상처받지 않고 안정된 생활과 정착 지원
학습센터 소개
- 이주 배경 중도입국 청소년 글로벌 인재양성
- 사회복지 사각지대 이민자 고충 상담 지원(긴급의료 및 생계비 지원)
-
▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):
- 학생 전원이 이주 배경 중도입국 청소년들임(중/고등학생)
- 한국어 언어능력이 부족하여 학교 교과과목을 따라잡지 못하고 있음
- 수학, 국어, 영어, 사회, 역사, 과학 등 과목을 멘토 받기 원함

21
 17 삼동지역아동센터
활동시간
<주2회> 월, 화, 수, 목 16~19시
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 (80)% + 정서지원 (20)%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 국어(독해), 수학, 영어
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
-아동의 개별 특성을 이해하고 그에 맞는 학습 방법을 적용
-아동의 학습 수준에 맞는 학습지도법
-본인의 스트레스를 극복할 줄 아는 이성적인 마음가짐
대학생 -공감 능력이 높고, 정감 어린 말투를 사용하는 분
교육봉사자 -활동기간 성실함

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

-멘토링 학습을 통해 아동뿐 아니라 장학샘 또한 함께 성장하는 시간이 되기를 희망하며 취약계층
의 아동에게 균등한 학습 기회를 제공하여 교육격차를 해소하기 희망함.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울 강북구 한천로 105길 24, 201동 212호 (번동, 번동2단지 주공아파트)
지하철 : 4호선, 미아삼거리 or 수유역(하차 후 마을버스 9번 or 11번 탑승 시 20분 이 도착)
버 스 : 145,1111,1218 (도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 아이가 행복한 세상을 만들기 위해 꿈과 사랑으로 맑고 밝고 훈훈한 지역아동센터
아동과 함께 성장하고 감사와 나눔으로 더불어 행복한 세상을 만든다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

취약계층이 분포된 본 지역의 특성상 아동의 학습 수준이 낮고 학습 무기력감이 큰 것이 특징이
나, H-점프스쿨 멘토링 학습을 통해 아동이 장학샘의 모습을 모델링하고, 학습 동기를 부여해 가
고 있음.

22
 18 새날지역아동센터
활동시간
<주3회> 월, 수, 금 18:00 ~ 20:00
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 (80)% + 정서지원 (20)%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )

희망 지도과목 국어, 영어, 수학, 과학

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

시간과 연락을 중요시 하며, 일정 및 업무 조율에 협조적입니다. 청소년기 아이들을 잘 케어하고,
아이들을 사랑하는 마음으로 한명한명 개별적으로 지도해 주십니다. 학습뿐만 아니라 정서적지원,
진로지도 등 멘토 역할을 통해 서로 성장하는 모습입니다.
대학생
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
인연을 소중하게 생각하여 함께 고민하고 추억을 만들어가면서 아이들과 봉사자 분들이 행복하고
보람된 시간을 보내는 것입니다. 대학생 봉사자들의 창의적 역량이 발휘되어 늘 발전하는 센터를
만들고 싶습니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울 광진구 아차산로 26길 22, 2층
지하철 : 건대입구 6번 출구 (도보 5분 내 도착)
버 스 : 4212, 3217 건대입구역 (도보 5분 내 도착)
※커먼그라운드에서 골목으로 들어와서 편의점CU 방향으로 쭈욱 걸어들어오시면 의류 매장 옆,
카페 맞은편에 큰 주차장 2층 건물입니다.

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 다양한 교육의 기회를 제공함으로써 자기 계발에 힘쓰는 열린 배움터입니다.
더불어 주민들의 자발적 참여를 도모하며 사회적 욕구를 충족시킵니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

양꼬치 거리가 근접하여 외국인 및 다문화가정이 많으며, 한부모 가정 및 맞벌이가정이 많아 학
부모님들께서 센터에 의존하시는 경우가 많습니다. 학원을 다녀본 경험이 없지만 성격은 매우 활
발하고 개성이 강합니다. 장애아동 및 학습부진아도 함께 센터에 다니고 있으며 초등학교 1학년
때부터 함께 생활하여 중고생으로 올라온 청소년들이 다양한 봉사자, 교사를 만나고 헤어져서 웬
만한 선생님들보다 말빨이 세고 고집이 센 편입니다.

23
 19 선한지역아동센터

활동시간 현재 센터 가능시간 – 월~금 3:30~21:30 / 토 9:00~15:00

(주 6시간/2~3회) 일정 조율 가능

활동 비중 학습지도 ( 100 )% + 정서지원 ( 0 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 중등영어, 고등영어, 고등수학

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

멘토링 진행하는 동안 담당 청소년에 대한 계획과 목표를 정하는데 있어서 센터와 적극적으로 소
통할 수 있는 자세를 가진 장학샘을 찾습니다. 또한 담당 청소년의 부족한 부분을 찾아내 지도해
대학생
주는 성실하고 꼼꼼하게 지도해줄 자세가 되어있는 분을 환영합니다.
교육봉사자

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

10개월의 봉사를 끝마친 후 선한 청소년과 장학샘분들 모두 성장한 한 해가 되기를 바랍니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 양천구 목동중앙남로16다길 28 1층
지하철 : 5호선 목동역 3번 출구에서 6629, 650,, 6623, 5616, 6715 탑승 (목동성원아파트
정류장 하차 도보 3분 내 도착)
9호선 등촌역 7번 출구에서 모든 버스 탑승(등촌2동 주민센터 정류장 하차, 도보 4분)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

자신이 느끼고 생각하고 있는 것을 건강하게 표현할 수 있도록 하며, 그 가운데 다른 사람들도 배
려할 수 있고 감사할 수 있는 마음을 가진 아동들이 되기를 바랍니다.
또한 스스로 미래에 하고 싶은 것, 원하는 것을 발견해 내어 꿈을 갖고 계획을 세워 나갈 수 있
학습센터 소개
는 힘을 가진 자립심있는 아동청소년이 되기를 바랍니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

저희 센터 아동청소년들은 학습에 대한 욕구있으며, 선생님의 말씀을 잘 듣는 책임감 있는 아이들
입니다.
주로 중고등학생 지도가 필요하며, 특히 고등학교 문이과 영어 수학지도가 필요합니다.
중학생은 상위권으로 적극적으로 끌어가며 영어 수학지도가 필요하며, 고등학생은 하위권이지만
항상 열심히 하려는 마음이 굴뚝같아 지도를 잘 따라갑니다.
고등 수능영어, 내신, 수학(문이과 모두 지도필요) 지도가 필요합니다.

24
 20 서문사회적협동조합 솔바람지역아동센터
활동시간
<주 2~3회> 월, 화, 수, 금 17시~19시
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 (80)% + 정서지원 (20)%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )

희망 지도과목 중고등 수학, 영어, 과학(과학은 시험기간 및 수행평가 기간 질의응답 가능한 정도)

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

1. 올바른 가치관을 가진 어른으로서 자신이 맡은 청소년이 건강한 정신과 마음을 가질 수 있도록
지도하려는 의지와 책임감이 있는 봉사자.
2. 각각의 아동/청소년의 가정환경과 그들의 성격, 생각이 다른 청소년을 존중하고 이해하려고 노
력하는 봉사자.
3. 말씨가 부드럽고 바른 언어습관과 생활태도를 지녀 아동/청소년들이 롤모델로 삼을 수 있는 봉
대학생
사자.
교육봉사자
4. H-점프스쿨 활동에 책임감을 가지고 수업 시간을 잘 지키고 수업형식(대면/비대면)에 상관없이
맡은 청소년과 알찬 시간을 보내기 위한 마음가짐과 준비가 된 봉사자.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

참여하는 청소년들이 공부 방법을 터득하여 학습 능률을 향상시키고, 교육 봉사자들을 통해 가까
운 미래를 구체적으로 생각해보는 기회를 갖는다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울특별시 송파구 성내천로271, 3층 (마천동)
지하철 : 5호선 마천역 하차. 2번 출구로 나온 후 장미부동산과 신흥부동산 사이 길로 내려온 후
횡단보도 건너 왼쪽 건물_행복단기보호시설 건물 3층 (도보 6분 내 도착)
버 스 : 3315, 3316, 3416, 3214 마천동금호어울림1차아파트 앞 (도보 5분 내 도착)
남한산성 방향 직진 후 진로마트 앞 신호등 건넌 후 콩나물 국밥집 지나 직진
-> 행복단기보호시설 건물 3층(도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개
솔바람지역아동센터는 이용 아동이 마음의 안정감을 가질 수 있도록 편안한 환경을 제공하고, 아
동의 다양한 배움의 욕구를 충족시켜 미래에 대한 꿈과 희망을 가지고 이를 실현시킨다.

▷학습센터 청소년 특징:

- 영어를 어려워하고 기본기가 부족한 중3~고1 청소년 4명
- 자율학년제로 중학교 1학년 때는 중간/기말고사 시험이 없어 시험을 대비하여 공부하는 방법을
모르는 예비 중2 청소년 5명
- 수학 문제풀이가 더딘 예비 중1 아동 3명 (설명은 잘 이해하나 스스로 해결하는 능력이 부족
함)

25
 21 쌍문지역아동센터

활동시간
중학생: 월, 수, 금 16:30~18:30 / 화, 목 15:00~18:00
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
c 동기부여
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 수학, 국어

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

자신에게 주어진 시간에 아동들과 함께 알차게 보내기 위해서 최선을 다해서 준비하며
기관의 특성을 이해하고 아동들을 동생처럼 사랑해야합니다.
대학생 아동들에게 좋은 멘토가 되어주면서 아동들에게 꿈을 갖게 해주어야 합니다.
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
아이들이 대학생들과 함께 수업을 하면서 대학생이 되는 자신의 모습을 상상하면서 꿈을 갖고 도
전했으면 좋겠다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 도봉구 우이천로 32길 57(2층)
지하철 :4호선 수유역 구(도보 20분 내 도착)
버 스 : 호선 수유역 6번 출구에서 마을버스 04번 탑승/용호약국하차(도보 1분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

- 기초학습을 선행함으로써 학교 생활함에 있어서 자신감을 갖는다.
학습센터 소개 - 예체능 학습을 통해 자신 계발을 한다.
- 문화 활동을 통해서 사회성을 익히면서 자존감을 향상시킨다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 가정 형편이 좋지 못해서(기초수급자, 한 부모) 학원에 가지 못하는 중학생
(국어, 영어 수학 필요로 하는 중학생 다수)
- 한 부모 가정으로 기초 학습을 힘들어하는 초등학생
(학습지원과 정서지원이 필요한 초등학생)

26
 22 아름다운지역아동센터

활동시간
<주 2회 or 주 3회> 월 ~ 금, 15:00 ~ 18:00 / 일정 조율 가능
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 90 )% + 정서지원 ( 10 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f g 제 2외국어
c
d
e
f g 예술/체육
c
d
e
f g 진로지도
c
d
e
f
희망 멘토링 내용
g 동기부여
c
d
e
f g 컴퓨터 코딩
c
d
e
f g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 수학, 영어

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

책임감 강하고 바른 인성으로 아이들을 진심으로 대하며, 우리 아이들의 부족한 학습과 인성을 채워
주고 미래를 향해 나아가는데 함께 동행해 주실 수 있는 봉사 선생님
대학생
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
우리 아이들이 학습에 자신감을 더 가질 수 있게 되고, 자기 자신을 더 자랑스러워하게 되며, 미래
를 꿈꾸고, 무엇이든 포기하지 않고 나아갈 수 있도록 함.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 도봉구 도봉로 104길 63 아름다운비전센터 2층
지하철 : 4호선 쌍문역 (도보 5~10분 내 도착)
버 스 : 도봉 7번 대우아파트 (도보 5분 내 도착)
※강원학사 바로 옆 건물 위치 / 신창파출소 옆 에브리데이 이마트 옆 건물 위치

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

아이들이 올바른 생각과 행동을 할 수 있도록 하는 것
학습센터 소개 인격적으로 바르고 아름다운 아이로 건강하게 성장할 수 있도록 하는 것
모든 일에 자신감을 가지고 아름다운 아이로 자라나는 것

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 영어, 수학의 학습에 대한 기본기가 제대로 되어있지 않아 보충이 필요한 청소년 다수
- 맞춤형 학습 지도가 필요한 느린 학습 아동 다수
- 영어와 수학을 곧잘 하고, 한국어로 의사소통이 되지만 한국어가 완벽하지 않은 다문화 청소년 1
명
- 교사들이 말을 잘 듣고 순하고 착한 청소년 다수

27
 23 영광지역아동센터

활동시간 월~금: 14시~16시/ 14시50분~16시20분/ 15시~16시20분/ 16시30분~18시30분

(주 6시간/2~3회) 화, 목, 금: 14시~16시

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 수학, 국어, 영어, 사회

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

성실하고 책임감을 가지고 아이들의 학습을 지도해주시면 좋겠습니다.
지각이나 결석을 하지 않았으면 좋겠습니다.
대학생 아동을 어리다고 무시하지 않고 인격적으로 대우해주시면 좋겠습니다.
교육봉사자 아동들에게 격려와 용기를 북돋아주시고 칭찬을 많이 해주시면 좋겠습니다.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

부족한 학습을 보완하여 채워줌으로써 학습에 대한 자신감을 가지면 좋겠습니다.
▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)
주 소 : 서울시 도봉구 노해로41가길 17
지하철 : 4호선 쌍문역 (도보 15분 내 도착)
버 스 : 둘리뮤지엄, 대우이안극동아파트(도봉 07번) (도보 5분 내 도착)
1. 쌍문역(4호선) 2번 출구로 나오셔서 도봉 07번 마을버스를 타고 둘리뮤지엄, 대우이안극동 아
파트에서 하차, 숭미초등학교 방향으로 오시면 됩니다.
2. 창동역(4호선) 1번 출구로 나오셔서 도봉 07번 마을버스를 타고 숭미초등학교에서 하차, 숭미
초등학교 방향으로 오시면 됩니다.
3. 창동역(4호선) 2번 출구로 나오셔서 노원 14번 마을버스를 타고 둘리뮤지엄, 대우이안극동 아
파트에 하차, 숭미초등학교 방향으로 오시면 됩니다.
학습센터 소개
▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):
지역사회 내 보호를 필요로 하는 아동을 발굴하여 안전한 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제
공, 상담, 복지 등 다양한 서비스를 제공함으로써 아동들을 건강한 사회구성원으로 성장하도록 돕
습니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 한글 교육이 필요한 초등 저학년
- 국어, 영어, 수학에서 기초 학습이 필요한 초등학생
- 맞춤형 교육이 필요한 중학생
- 느린학습자, 기초학습이 필요한 아동

28
 24 오예스지역아동센터

활동시간
<주2회> 월~금 중 17시 30분 ~ 20시 30분
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 90 )% + 정서지원 ( 10 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g b 제 2외국어
c
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
c 동기부여
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 국영수사과

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

1. 청소년의 발달특성을 이해하고 원활한 의사소통으로 청소년들의 진로나 고민들을 상담해 줄 수
있는 공감능력이 높은 따뜻한 인성을 가지신 분.
2. 청소년들의 돌발행동에도 당황하지 않고 상황을 지혜롭게 대처할 수 있는 문제해결능력을 갖추
대학생 신 분.
교육봉사자 3. 아이들과의 함께 진행하는 프로그램인 만큼 활동시간을 잘 지켜주시는 책임감을 가지신 분.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

역할 모델로서 학습에 대한 동기부여를 제공하여 참여아동의 성취도를 향상.
멘토-멘티 간 신뢰를 바탕으로 한 상호보완적인 성장.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 금천구 독산로64길 50, 1층
지하철 : 1호선 독산역 하차 마을버스 8번 독산동정훈단지정류장 하차 (도보 5분 내 도착)
버 스 : 2호선 구로디지털단지역 하차 버스 5621, 5627 독산동정훈단지정류장 하차
(도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 학습지원이 부족했던 저소득청소년에게 학습에 흥미를 느끼고 교과과정을 이해하는데 도움을 주고
자 함. 안정적인 정서지원을 통한 청소년의 진로에 대한 구체적 목표 및 가치관 형성하여 건강한
사회인으로서의 발돋움할 수 있도록 지지하고 지원하고자 함.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

청소년지역아동센터의 특성상 저소득층가정의 청소년들로 구성되어 있으며, 현 등록아동 30~40%
은 초등시기 동안 학습의 부족으로 인한 기초학력수준의 미달로 학교교과과정을 습득하기 힘들어
함.

29
 25 옹달샘지역아동센터

<주 2회>
활동시간
화, 금
(주 6시간/2~3회)
15:00~19:00

활동 비중 학습지도 ( 70 )% + 정서지원 ( 30 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 영어,수학

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

아이들에게 애정을 가지고, 친밀감 있게 대해줄 수 있는 자원봉사자를 원합니다. 아이들이 본받을
수 있는 좋은 모델이 되어 주면 좋겠으며, 지역아동센터가 하는 역할에 대해 이해하고 책임감 있
게 성실히 활동해 주시면 좋겠습니다. 자신의 전문성을 발휘해주시고, 아이들의 학습상황 및 기타
대학생
건의 사항이나 필요한 부분에 대해 실무자와 적극적으로 소통할 수 있길 바랍니다.
교육봉사자

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

정서적 지지와 지속적이고 체계적인 학습을 통해, 아이들이 학습·진로에 대한 동기부여가 되길
바랍니다. 또 좋은 어른의 모델을 통해 꿈을 갖고 건강하게 성장하길 기대합니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 양천구 오목로 15 (신월동, 지우빌딩) 203호
지하철 : 5호선 신정역 하차 1번 출구, 신정역·은행정역 버스정류장 이용
602,640,6211,6625,6715 환승 후 한빛종합사회복지관 하차 (도보 1분 내 도착)
버 스 : 602,640,6211,6625,6715 탑승, 한빛종합사회복지관 하차 (도보 1분 내 도착)
651,652,653,662,6625,6627,388(경기) 탑승, 과학수사연구소 앞 하차 (도보 10분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개
옹달샘지역아동센터는 (사)부스러기사랑나눔회 부설기관으로, 신월동 일대의 아동을 대상으로 통합
적인 사회복지를 실천하고 있습니다. 아동이 건강하고 행복하게 성장할 수 있길 바라며, 아동중심
의 운영철학을 가지고 있습니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

아이들이 기초학습 능력이 부족하여 학습속도가 더디고, 이로 인해 학습에 대한 의욕이 낮은 상태
입니다. 학습의 필요성에 대해서 인지하고는 있으나, 동기부여가 부족하여 쉽게 포기하는 부분이
있습니다.

30
 26 은광사회적협동조합 은광지역아동센터
활동시간
화/수/목 18시~20시
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

☑주요과목 학습지도 ☑제2외국어 ☑예술/체육 ☑진로지도 ☑동기부여

희망 멘토링 내용
□컴퓨터/코딩 □기타 ( )

희망 지도과목 국어, 영어, 과학, 수학, 제2외국어, 악기

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
1. 소통
활동하는 동안 어려운 점이나 바라는 점이 있다면 문제를 해결하려는 의지를 갖고 기관과 멘티 아
이들과 함께 소통하는 사람이었으면 좋겠습니다.
2. 믿음
점프 활동을 통해 멘티 학생들의 삶에 작은 단초가 되어준다는 믿음, 점프 활동을 통해 자기 스스
로도 성장하고 사회에 기여한다는 믿음.. 스스로 믿음을 가지고 활동에 임하는 사람이면 좋겠습니
다.
대학생
3. ‘나는 장학샘이다’
교육봉사자
점프스쿨 장학샘의 자부심을 갖고 아이들을 진정으로 대하며, 따뜻한 관계가 형성되길 바랍니다.
그래서 아이들에게 한번 왔다 가는 사람이 아니라 마음에 오래도록 머물며 ‘마르지 않는 샘’이 되
었으면 좋겠습니다.

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

‘누구나 차별 없이 배움의 기회를 누리고 성장하며 공정한 사회를 꿈꾸는 H-점프스쿨’의 비전과
목표를 이루기위한 공동의 노력!!

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 은평구 녹번로 55, 3층
지하철 : 불광역 3번출구 (도보 10분 내 도착)
버 스 : 서울혁신파크정류장 (도보 10분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

아이들 스스로 자기 삶의 주인이 되어 목표를 가지는 자주성과, 배려와 나눔을 통해 서로 돌봄
을 실천하여 공생성을 키웁니다. 나아가 관계 속에서 자신으로 되돌아오는 회복탄력성을 가질 수
학습센터 소개
있도록 돕습니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

기초생활수급, 차상위 가정 등 경제적으로 어렵고, 한 부모, 소년소녀가정 등 가정상황이 취약
한 청소년이 대부분입니다. 이용한 지 십 년이 넘은 친구들부터 층층이 어우러져 형제처럼 지내지
요. 사람에 대한 편견 없이 누구와도 쉽게 친해지지만 학습 면에서는 무기력하고 목표가 또렷하지
않아 학습 및 정서 멘토가 필요한 친구들입니다.

31
 27 제일강동지역아동센터

활동시간 초등부: 월화수목 중 15:-18:00 2회

(주 6시간/2~3회) 중고등부: 화, 목 16:00-19:00 2회

활동 비중 학습지도 (60)% + 정서지원 (40)%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (외부활동 진행 시 인솔 및 안전관리)
b
c
d
e
f
초등부: 국어, 수학, 사회, 영어
희망 지도과목
중고등부: 국어, 수학, 영어, 과학탐구, 사회탐구 과목
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
청소년들의 기초학습을 지원할 뿐만 아니라 학습에 대한 목표와 동기부여를 지원하며 학습멘토의
역할 뿐만 아니라 학습자립을 위한 정서적 지지자의 역할을 할 수 있는 인재를 필요로 함.
대학생
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
아동, 청소년들에게 기초학습, 기본학습을 지원하고 스스로 공부해야 할 이유와 동기를 지지하여
아동의 학습동기를 이끌어 낸다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 강동구 양재대로 128길 53 삼익파크아파트상가 3층 301호
지하철 : 굽은다리역 4번출구 도보 4분 내 도착
버 스 : N30. 2312. 3321. 3413 굽은다리역구민회관, 강동홈플러스역 하차
-굽은다리역 4번출구방향으로 직진 후 파리바게트 쪽으로 좌회전 하여 진진 후 삼익파크아파트
왼편 삼익상가 3층 301호 위치
-자차 이용 시 아파트 주차장 이용 가능

학습센터 소개
▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):
아동, 청소년의 심리정서적 지원과 상담 및 기본생활 등을 지원하여 건강하고 바른 청소년기의 발
달을 지원하여 건전한 사회인의 발달을 도모한다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 국영수, 보충이 필요한 중고등부 6명
- 기본교과학습 중 기초학습 보충이 필요한 초등부 15명
- 맞춤형 교육이 필요한 발달장애, 지적장애 아동청소년 3명

32
 28 좋은사람들지역아동센터

주 6시간/ 2~3회
활동시간
-월~금/ 초등부/ 3명/14:00~17:30
(주 6시간/2~3회)
-월~금/ 중등부/ 2명/17:30~20:30

활동 비중 학습지도 ( 90 )% + 정서지원 ( 10 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f c 제 2외국어
d
e
f
g g 예술/체육
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 국어, 수학, 영어, 한국사

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

- 초등 고학년생~중학생의 내신학습 지도가 가능한 선생님
- 구체적 학습 목표설정 지도와 긍정적 동기부여를 해주실 선생님
대학생 - 책임감 있고 성실하여 지각이나 무단결강, 잦은 변동을 하지 않는 선생님
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
- 아동의 수준별, 개인별 성향을 반영한 세심하고 탄력적인 학습방법으로부터의 내신향상
- 지속적인 학습 습관 배양과 자기주도적 학습능력 향상

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울특별시 강서구 화곡로 31길 39(화곡동), 2층
지하철 : 5호선 화곡역 1번 출구 (도보 5분 내 도착)
버 스 : 604, 606, 650, 6514, 5712 화곡본동시장 정류장 (도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

- 지속적인 자기주도적 학습방법 지도로 아이들 스스로 학습을 수행하여 학교와 일상생활
학습센터 소개 을 원활히 하도록 한다.
- 아동 스스로 건강한 생활과 최선의 진로 선택을 할 수 있도록 개인별 역량과 사회성 증진

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 교육에 대한 투자와 좋은 교육적 환경에 노출이 빈약한 다문화가정, 저소득층가정, 한부모가정
초등학생 및 중학샘 비율이 높다.
- 학습적 능력과 문예적 특기가 있음에도 양질의 교육을 받을 기회가 부족하다.
- 지속적이고 안정적인 학습 지원과 환경이 요구된다.

33
 29 주원지역아동센터

활동시간 <주 3회> 월~금 중 15:00 ~ 17:00 (택일가능, 특수교육희망 장학샘 1명)
(주 6시간/2~3회) 월~금 중 18:00 ~ 20:00 (택일가능)

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f b 제 2외국어
c
d
e
f
g g 예술/체육
b
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 ( 특수교육 )
b
c
d
e
f
희망 지도과목 국어, 영어, 수학.

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

1. 동생처럼 여기며 청소년의 마음을 품을 수 있는 봉사자(이해심)
2. 결석없이 약속된 시간을 지키는 봉사자
대학생 3. 기초학습 부진 및 경계선 지능아동의 학습능력에 맞게 지도할 수 있는 봉사자
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
기초학습능력을 다지며 “하면 된다”는 동기를 부여를 통해 청소년이 건강한 사회구성원으로 성장
하고 더불어 청소년의 자존감향상에 기여한다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 서대문구 홍제원6길 4, (1층)
지하철 : 3호선 홍제역 (도보 7분 내 도착)
버 스 : 홍제역, 서대문세무서 (도보 7분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 1. 아동의 꿈을 끼우는 인재양성의 전당!
2. 바른 인성으로 자란 건강한 사회공동체의 청소년 육성!

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

1. 국,영,수 보충이 필요한 중,고등부 청소년 다수(학원 이용 안함)
2. 맞춤형 교육이 필요한 느린학습자 청소년 2명.
3. 특수교육 장학샘 필요(경계선 청소년. ADHD 아동 교육)

34
 30 중계종합사회복지관

활동시간
<주 2~3회> 월, 수, 금 16시~19시 중 조율 가능
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 50 )% + 정서지원 ( 50 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f b 제 2외국어
c
d
e
f
g g 예술/체육
b
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
b
c
d
e
f )
희망 지도과목 국어, 영어, 수학 등 주요과목 및 사회, 과학 탐구 과목
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
기초적인 학습지도를 개개인 청소년 수준에 맞게 즐거운 분위기에서 진행하셨으면 좋겠습니다. 또
한 학교, 가정, 또래관계, 취미 등 일상적인 대화를 나누며 정서적 지지를 해주셨으면 합니다. 대
부분의 청소년들은 경제적, 정서적, 사회적 어려움이 있는 친구들이기에 편견 없이 열린 마음으로
대학생
청소년들을 바라보고 함께 소통해주셨으면 합니다.
교육봉사자

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

청소년들에게 기초 학습과 정서적 지지를 제공하고, 대학생과 청소년간의 적극적인 상호 소통으로
자존감을 향상하여 자신의 미래를 설계할 수 있도록 함께 성장하고자 합니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울특별시 노원구 덕릉로 662 (중계4동 358번지) 중계주공 아파트 3단지 내
지하철 : 4호선 상계역 4번 출구 (도보 10분 내 도착)
버 스 : 초록버스(지선) 1140, 1142, 1224 (중계주공 2,3단지 정류장 하차, 도보 10분 내 도
착) / 초록버스(지선) 1135 (원광초등학교 정류장 하차, 도보 5분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개
청소년들이 행복하게 성장하며, 스스로 주체가 되어 지역사회 안에서 더불어 살아갈 수 있도록 청
소년들과 소통, 협력하며 개개인의 성장을 도모합니다,

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

기초생활수급, 저소득, 한부모 가정 등 취약계층 청소년들입니다. 대게 가정 내 관심이 다소 결여
되어 있어 자신감과 자존감이 낮은 편입니다. 하지만 관심있어 하는 활동에서는 적극적으로 참여
하며, 친해진 장학샘들에게는 큰 애정을 주는 정 많은 청소년들입니다.

35
 31 하늘사회적협동조합 하늘지역아동센터

활동시간
<주 3회> 화/수/목/금 중 18시~21시
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 (80)% + 정서지원 (20)%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f b 제 2외국어
c
d
e
f
g g 예술/체육
b
c
d
e
f c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f b 컴퓨터 코딩
c
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 국어, 수학, 중국어
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
1. 확실한 목표를 갖고 그것을 이루기 위해 최선을 다하는 사람.
2. 앞만 바라보고 달려가는 것이 아니라 주위를 둘러보며 선한 영향력을 끼치는 사람.
3. 배워서 남에게 주는 것이 아깝지 않은 사람.
대학생
4. 청소년에게 도움이 될 만한 사람
교육봉사자

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

대학생들은 동생들에게 학습과 동기에 도움을 줌으로 사회에 선한 영향력을 미칠 수 있는 사람이
되고 청소년들은 자신들의 꿈을 포기하지 않음을 배워 꿈을 위한 기초를 다진다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울특별시 금천구 문성로12, 2층
버 스 : 독산3동 주민센터 앞 (도보 03분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

하늘지역아동센터는 아동들의 보호와 교육, 건전한 놀이와 문화체험/활동을 제공하여 『세상을 이끌어 갈 건강
학습센터 소개
한 우리 아이』를 양성해 내는 것을 비전으로 하고 있습니다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

다문화 아동 및 중도 입국 아동들이 주를 이루고 있으며, 이들 중 부모 나라 말을 잘 못해 부모
와 의사 소통에 문제가 있는 친구들이 있다. 꿈이 확실히 정해지지 않아 무엇을 해야 할지 모르고
고민을 하며 다양한 활동들에 소극적이지만 꾸준히 참여합니다.

36
 32 한누리학교지역아동센터

활동시간
주 2회 / 화, 목 17시~20시
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 (70 )% + 정서지원 (30 )%

g 주요과목 학습지도
b
c
d
e
f b 제 2외국어
c
d
e
f
g g 예술/체육
b
c
d
e
f b 진로지도
c
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g g 기타 (
c
d
e
f )
희망 지도과목 영어, 수학
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
지역아동센터를 알고 그 아동청소년의 특성을 이해하고 기본적인 바른 가치관과 인성을 지니신 분
으로, 동기부여가 될 수 있도록 활기차고 친밀감이 잘 형성되어 지도해 주시는 자원봉사자.
대학생
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
열심히 학습을 지도하는 과정에서 자기주도 학습의 습관을 길러 자신감과 학습향상의 효과성을 달
성하고자 함.
▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)
주 소 : 서울시 양천구 신월로 117(태성빌딩 2층)
지하철 :
1. 2호선 신정네거리역 (6614.6714.6514 버스 신정네거리역 5개 구간 ‘강월초교 입구 사거리’
도착 도보 1분 도착)
2. 5호선 신정역 (602 신정역 7구간 ‘금실어린이공원’ 3분 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

학습센터 소개 남. 북통합형 센터로 북한이탈가정 아동들의 남한 학교과정 및 남한사회를 익히고 돕도록 함. 또
한 다문화가정 및 복지 사각지대 아동들의 질적 서비스를 제공하여 모두가 하나 될 수 있는 평등
한 교육을 통해 당당하게 한국사회에서 성장하여 자아실현을 할 수 있도록 함.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

- 탈북이탈가정 및 제3국 중도입국자 아동들의 다수로 인한 느린학습자 다수
- 한국사회 문화 경험이 다소 부족한 중고등부 다수
- 느린 학습자, 학년별 수업이 잘 이루어지지 않는 부진학습자 2~3명 등
- 학습욕구가 강하지만 기초가 부족한 중고등부 일부

37
 33 해맑음한일지역아동센터

활동시간 학기중: 월~금 중 17시~19시, 16:30~19:30

(주 6시간/2~3회) 방학: 월~금 중 14시~16시, 14:00~17:00

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

b 주요과목 학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
희망 멘토링 내용
c 동기부여
d
e
f
g c 컴퓨터 코딩
d
e
f
g c 기타 (
d
e
f
g )
희망 지도과목 수학, 영어, 국어

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

시간약속을 잘 지키고 책임감을 가지고 청소년과 소통이 잘 되는 자원봉사자
청소년에게 학습 및 정서적 멘토가 되어주고 학습지도를 친절하게 설명해줄 수 있는 자원봉사자
대학생
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
청소년 아이들이 학습멘토링을 통하여 공부에 대한 기초개념을 익히고 대학교입학과 취업에 대한
꿈을 키울 수 있도록 도움을 주었으면 합니다.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울 도봉구 방학로 57-17 1층
지하철 : 방학역 3번 출구 (도보 10분 내 도착)
버 스 : 141,146,1119,1127,1144,1167 (문화고등학교 정류장에서 도보 5분 내 도착)
도봉08, 도봉09 (창동아이파크 정류장에서 도보 5분 내 도착)
36,56,72,72-3,118,133,106,107,140,142,150,160
(도봉소방서, 방학남부역 정류장에서 도보로 10분 내 도착)
130 (방학사거리정류장에서 도보 10분 내 도착)

학습센터 소개
▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):
아동, 청소년에게 차별받지 않는 학습과 양질의 교육을 지원하고, 올바른 가치관과 성품으로 안전
하고 건강한 삶을 살도록 지속적인 관찰과 상담을 통해 지원한다. 다양한 체험 및 캠프 등을 경험
하여 창의적이고 자립심이 강한 사회구성원으로 성장하게 한다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

-국, 영, 수 보충이 필요한 청소년 2명
-맞춤형 교육이 필요한 느린학습자 청소년 2명
-기초 개념 설명 및 기본 다지기가 필요한 청소년 5명

38
 34 해성지역아동센터

활동시간
<주 3회> 월~목 중 18:30~20:30
(주 6시간/2~3회)

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

b 주요과목 학습지도
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g c 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g c 진로지도
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희망 멘토링 내용
c 동기부여
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g b 컴퓨터 코딩
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g c 기타 (
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희망 지도과목 수학, 영어
▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):
지역아동센터에 다니는 저소득, 한부모, 조손, 다문화 가정에서 자란 청소년들에 대한 이해도가 높
은 대학생 교육봉사자 선생님을 희망합니다. 또한 청소년들에게 단순 학습지도 뿐만 아니라 대학
대학생 생활에 대한 건강한 가치관을 심어줄 롤모델 멘토역할을 해주실 장학샘을 기다립니다.
교육봉사자
▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):
- 주요과목(수학, 영어)에 대한 자기주도적인 학습습관 형성
- 부족한 학업내용에 대한 소규모 그룹지도를 통한 과목 이해도 향상

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 관악구 관악로 287, 3층 306호 (성현동아아파트상가동)
지하철 : 숭실대입구역, 서울대입구역 (도보 10분 내 도착)
버 스 : 501, 506, 650, 750A, 750B (도보 3분 내 도착)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

해성지역아동센터는 지역 내 소외되고 방임된 아동들에게 가정적인 돌봄 및 다양한 복지 서비스를
학습센터 소개
제공하여 아동들이 건강한 성인으로 성장하도록 돕고 받은 사랑을 타인에게 베풀 줄 아는 성숙한
사회인이 되도록 돕는다.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

센터 아동의 부모들은 맞벌이 부모 또는 한부모, 조부모, 다문화부모들이 대부분으로 부모들의 이
혼과 부재로 인한 정서적 결핍과 부모의 바쁜 소득활동으로 방임상황에 자주 놓이는 경우가 있어
아동들에게 적극적인 돌봄과 정서적인 안정 그리고 장기적인 학습보충을 필요로 하고 있습니다.

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 35 희망샘지역아동센터

활동시간 <주 2회> 화/목 18시~21시,

(주 6시간/2~3회) <주 2회> 월/수 18시~21시
일정 조율 가능

활동 비중 학습지도 ( 80 )% + 정서지원 ( 20 )%

g 주요과목 학습지도
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f c 제 2외국어
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g g 예술/체육
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f b 진로지도
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희망 멘토링 내용
g 동기부여
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f c 컴퓨터 코딩
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g g 기타 (
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희망 지도과목 국어-중학생, 국어-고등학생, 수학, 영어, 과학

▷대학생 자원봉사자 인재상(8줄 이내):

-아동, 청소년들의 다양성을 이해하여 눈높이에 맞는 이해와 공감, 소통을 기본으로 함.
-학습부진의 원인을 파악하고 동기부여를 통해 학습의욕을 북돋아 줌,
-사업기간 중간에 중단하지 않음( 남겨진 아이들이 힘들어함)
대학생
-수업시간을 엄수하는 성실한 사람.
교육봉사자

▷대학생 자원봉사자와 함께 이루고 싶은 목표(2줄 이내):

아이들의 학습능력을 향상과 정서적교류로 친밀감 및 긍정적인 자아발견과 대학생 스스로 역량을
강화시키어 상호간 자존감을 높이기를 기대함.

▷지리적 접근성 (지하철, 버스 등 대중교통 이용)

주 소 : 서울시 광진구 긴고랑로 137(중곡동)
지하철 : 5호선 아차산역 (도보 10분 내 도착)
버 스 : 320번, 2012번, 마을버스 03번 (도보 5분 내 도착), 02번(센터 앞)

▷학습센터 기관 비전(3줄 이내):

방과후 보호를 필요로 하거나 환경적으로 결손을 경험하는 아동들의 욕구를 고려하여 보호, 교육,
학습센터 소개
문화, 복지서비스를 제공함으로써 아동의 건전한 사회적, 정서적 발달을 도모하고 학업성취 능력을
향상시키며 지역사회 내 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 지원함.

▷학습센터 청소년 특징(3줄 이내):

다양한 성향의 아이들이 있음.(타인의 관심과 교사의 칭찬과 지지를 기대하는 청소년, 자신의 마음
을 솔직하게 표현하는 것을 다소 어려워하는 청소년. 학습의욕이 충만하여 수행하려는 노력하는
청소년 등.)

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