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인천국제공항공사와 점프가 함께하는

『인천공항 가치점프』4기 대학생 교육봉사자 모집공고

인천국제공항공사와 점프가 함께하는 인천공항 가치점프 4기


대학생 교육봉사자를 다음과 같이 모집합니다.

모집 대상 활동 혜택 모집 기간 지원방법

인천, 경기 지역에서 봉사 장학금 2024년 2월 20일 (화)


온라인 신청
활동 가능한 대학(원)생 (연간 300만원) ~ 2024년 3월 10일 (일)

⦁인천국제공항공사 대학생 교육봉사단 『인천공항 가치점프』란?


대학생 교육봉사단 『인천공항 가치점프』는 이주배경 등 다양한 배경의 청소년에게 배움의 기회를 제
공하고, 장학샘을 균형 잡힌 미래인재로 육성하는 교육 나눔(멘토링) 프로그램입니다. 인천, 경기지역
내 교육복지기관과 협력하여 이주배경 등 다양한 배경의 청소년들이 건강한 지역 구성원으로 자리매
김할 수 있는 사회를 실현하고자 합니다. 장학샘은 『인천공항 가치점프』에서 이주배경 등 다양한 배
경의 청소년과 호흡하며 함께 성장하고, 장학금과 인천국제공항공사 임직원 멘토링 등 다양한 혜택
을 통해 균형 잡힌 미래인재로 발돋움 할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 대학생 여러분의 많은 관심
과 지원 바랍니다.

⦁장학샘이란?
장학생 + 선생님의 합성어로 인천국제공항공사가 후원하는 장학생이면서 『인천공항 가치점프』 청소
년을 지도하는 선생님입니다. 마르지 않는 샘처럼 솟아나는 열정으로 더 나은 세상을 만드는 청년의
자세를 뜻하기도 합니다.

■ 활동안내
1. 활동내용
- 인천, 경기 지역 내 교육복지기관에 방문하여 이주배경 등 다양한 배경의 청소년 대상으로
주 2-3회 6시간 교육 봉사활동 및 멘토링, 정서지원 활동 진행
※ 활동시간에는 청소년들과 함께하는 학습지도, 체험 활동 등이 포함됨
※ 단기가 아닌 장기적으로 청소년들과 유대관계를 맺는 장기 봉사활동
- 『인천공항 가치점프』 체육대회 진행 스텝 (연 1회)
- 『인천공항 가치점프』 진로박람회 부스 운영 (연 1회)

⦁『인천공항 가치점프』 체육대회


- 장학샘, 청소년, 임직원 멘토가 함께 한자리에 모여 10여개 내외의 각기 다른 종목 체육 활동을
통해 체력 증진과 사회성 증진을 도모하는 『인천공항 가치점프』만의 특별한 체육활동 프로그램.

- 1 -
⦁『인천공항 가치점프』 진로박람회
- 『인천공항 가치점프』 참여 장학샘과 임직원 멘토가 학과 및 직무 소개 부스를 운영하고,
『인천공항 가치점프』 참여 학습센터 내 중, 고등학생 및 인천 지역 중, 고등학생 등이 참여하는
특별한 진로박람회 프로그램.

2. 활동기간 : 2024년 4월 ~ 2025년 1월 (10개월)

3. 활동장소 : 인천, 경기 지역 내 학습센터


(아래 ‘인천국제공항공사 대학생 교육봉사단 『인천공항 가치점프』 4기 학습센터 리스트’ 붙임자료 확인)

■ 활동혜택
1. 장학금 : 연간 300만원 (3분기에 나눠서 분할 지급)
※중도에 활동을 포기하거나 불성실하게 임한 경우에는 장학금 지급되지 않음

2. 인천국제공항공사 장학증서와 수료증 수여

※ 활동 우수자 특전 : 인천국제공항공사 사장 명의 표창장 수여 / 인천국제공항공사 임직원 심화 멘토링

3.진로/취업 멘토링 (연 3회)

: 각 분야의 인천국제공항공사 임직원 및 점프 사회인 멘토로 구성된 멘토단과 매칭을 통해 커리어

(career, 취업 준비), 워크(work, 진로 탐색), 라이프(life, 취미 공유 및 자기개발) 멘토링 제공

4. 역량 강화 교육 제공 (연 2회)

: 교수법, 청소년의 이해, 커뮤니케이션 스킬 등 멘토링에 필요한 역량 개발을 위한 전문 교육 제공

■ 모집안내
1. 모집대상
- 인천, 경기 지역에서 활동 가능한 대학(원) 소속 재학생 (휴학생, 외국 국적 대학(원)생 포함)
※ 2024년 1학기 기준 잔여 학기가 2학기 이상 남아있는 자 / 수료자, 졸업예정자 지원 불가

2. 『인천공항 가치점프』 장학샘 인재상


- 이주배경 등 다양한 배경의 청소년들을 깊이 이해하고 존중하는 마음으로 대할 수 있는 대학(원)생
- 활동기간(2024.04~2025.01) 동안 열정적이고, 끝까지 성실하게 활동에 임할 수 있는 대학(원)생
- 내가 가진 재능을 나누며, 나도 성장할 수 있는 기회를 원하는 대학(원)생
- 역량 강화 교육, 체육대회, 진로 박람회, 임직원 멘토링 등 인천공항 가치점프에서 제공하는 프로그
램에 적극적으로 참여할 의지가 있는 대학(원)생

- 2 -
3. 선발인원 : 100명

4. 접수기간 : 2024년 2월 20일 (화) ~ 2024년 3월 10일 (일) 자정 12시

5. 접수방법 : 온라인 접수 (http://www.value-jump.org/)


※ 접수 마감일에는 지원자가 많아 웹페이지 접속이 원활치 않을 수 있으므로 사전접수 요망

6. 선발단계
- 서류접수 : 2024년 2월 20일 (화) ~ 2024년 3월 10일 (일) 자정 12시
- 서류발표 : 2024년 3월 15일 (화)
- 면접심사 : 2024년 3월 22일 (금) ~ 3월 24일 (일)
- 최종발표 : 2024년 3월 26일 (화)
- 사전교육 : 2024년 3월 29일 (금) ~ 3월 30일 (토)
- 발 대 식 : 2024년 3월 30일 (토)
※ 합격자는 사전교육 및 발대식에 반드시 참석해야 하며, 불참 시 합격이 취소됨
※ 위의 일정은 주최기관 사정에 따라 변경될 수 있으며, 일정 변경 시 대상자에게 사전 고지함.

7. 선발기준 (학습센터별 심사)


- 서류 및 면접심사를 통해 『인천공항 가치점프』 장학샘 인재상에 맞는 대학생 교육봉사자 선발
- 인천, 경기 지역에서 활동 가능한 대학(원) 소속 재학생 선발 (휴학생, 외국 국적 대학(원)생 포함)

구분 제출 서류 발급처 비고
다음 학기에 졸업이 아님을 증명할 수 있는
재학증명서 각 학교 면접심사 시
재학증명서 또는 휴학증명서 제출
(또는 휴학증명서) 홈페이지 관련 서류 제출
※ 2024년 1학기 재학 또는 휴학증명서

8. 지원자 유의 사항
- 상기 전형 일정은 사정에 따라 변경될 수 있으며, 변경 시 사전 고지함
- 신청서에 기재된 사항이 허위정보로 확인될 경우 장학샘 선발이 취소됨
- 면접심사 대상자는 면접심사 시 ‘재학증명서(또는 휴학증명서)’를 반드시 제출해야 함.

■ 문의
- 프로그램 및 활동 참고문의 : 070-4241-0501
- 홈페이지 : www.value-jump.org
- 인스타그램 : www.instagram.com/icn_valuejump
- 메 일 : info@value-jump.org

붙임. 인천국제공항공사 대학생 교육봉사단 『인천공항 가치점프』 4기 학습센터 리스트

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인천국제공항공사 대학생 교육봉사단
『인천공항 가치점프』 4기 학습센터 리스트

번호 센터명 지역
1 간석지역아동센터 인천 남동구
2 강화군가족센터 인천 강화군
3 꿈나무지역아동센터 (남동구) 인천 남동구
4 꿈나무지역아동센터 (미추홀구) 인천 미추홀구
5 꿈쟁이지역아동센터 인천 연수구
6 너머인천고려인문화원 인천 연수구
7 서곶지역아동센터 인천 서구
8 숭의지역아동센터 인천 미추홀구
9 아이원지역아동센터 인천 남동구
10 웃음꽃지역아동센터 인천 남동구
11 인천행복한돌봄 임학지역아동센터 인천 계양구
12 푸른마을함박도서관 인천 연수구
13 행복한동산지역아동센터 인천 서구
14 BTC지역아동센터 인천 서구
15 부천새날학교 경기 부천
16 부천시민연합 부설 지역아동센터 도깨비 경기 부천
17 사단법인 경기글로벌센터 경기 부천
18 사우지역아동센터 경기 김포
19 안산시고려인문화센터 경기 안산
20 온누리다문화평생교육원 경기 화성
21 온누리사랑 지역아동센터 경기 안산
22 온누리지역아동센터 경기 안산
23 으랏차차지역아동센터 경기 안산
24 천국의아이들 지역아동센터 경기 구리
25 청아한지역아동센터 경기 수원

* 학습센터 활동 관련 세부 내용은 아래 ‘학습센터 세부 정보’를 확인해 주시기 바랍니다.


* 온라인 지원서 작성 시 아래 ‘학습센터 세부 정보’ 확인 후 1~5지망 희망 학습센터(7번 문항)를
선택해 주세요.

- 4 -
번호 1 학습센터 명 간석지역아동센터

학습지도 ( 60 )% 장학샘 활동 화, 목 15-18시 선호,


활동 비중
정서지원 ( 40 )% 가능시간 그러나 주중 다른 요일도 협의 가능

희망하는 b 교과학습지도
c
d
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g b 제 2외국어
c
d
e
f
g b 예술/체육
c
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g b AI/코딩 g
c
d
e
f
g c 기타 ( )
d
e
f

이용자 중심의 공동체적 사회복지 실천, 이것이 간석지역아동센터의 설립


목적입니다. 늘 배우려는 자세, 그리고 이용자와 함께 목표로 나아가는
과정을 중요시하며, 여러 자원봉사자와 후원자들, 그리고 장기적으로 함께
학습센터 소개 해 오시는 이들이 함께 만들어가는 지역사회공동체를 지향하고 있습니다.
이것은 지역사회가 함께할 때 가능한 일입니다. 지역의 기관들과 함께
어울려 일하는 모습은 간석지역아동센터 이용 아동들이 더욱 즐겁게
공부하고 생활할 수 있게 됩니다.

저희 센터 아동들은 다양한 가족 구조를 가지고 있습니다. 다문화가정 및


학습센터
한부모 가정, 조부모 가정 등으로 아동들의 사회적 맥락상 기초학습이
청소년 특징
뒤쳐질 수밖에 없으며 심리적인 정서지원도 요구됩니다.

다문화 가정 및 기초생활수급자 아동으로 환경적 요인에 의해 기초학습에


다소 어려움을 겪고 있는 아동들을 위주로 신청했습니다. 인내심을 가지고
대학생
아동들의 기초학습을 지원해주실 분을 희망합니다. 아이들이 기초학습을 지
봉사자에게
원받아서 추후 학습에 자신감을 조금씩 가질 수 있기를 희망합니다. 장학 선
바라는 점
생님들께서도 아이들에게 선한 영향력을 미치며 삶의 가치를 찾아갈 수 있
도록 저희 센터는 함께 노력할 것입니다.

학습센터 주소 인천광역시 남동구 용천로 168번길 5, 2층 간석지역아동센터

학습센터 간석오거리역 2번출구 보도 10분 간석시장 하차 : 15, 34, 62, 103-1,533,


찾아오는 길 534, 538, 540

- 5 -
번호 2 학습센터 명 강화군가족센터

학습지도 ( 50 )% 장학샘 활동 격주 토요일 10:00~16:00,


활동 비중
정서지원 ( 50 )% 가능시간 방문하지 않는 주에는 온라인

희망하는 b 교과학습지도
c
d
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g c 제 2외국어
d
e
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g b 예술/체육
c
d
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g c 진로지도
d
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g
멘토링 내용
b 동기부여
c
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f
g c AI/코딩 g
d
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f
g c 기타 ( )
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f

저희 강화군가족센터 멘토링 사업은 다문화 가족자녀를 위한 사업입니다.


결혼이주민 자녀들로 구성되어 있으며, 아무래도 언어의 장벽으로 인해
학부모님의 학습에 대한 인지도도 낮으며 대부분 농사일이나 공장을 다니다
보니 주말이면 대상자들이 스스로 학습을 하지 못하면 하루 종일 휴대폰
학습센터 소개
게임을 하고 있다고 합니다. 다년간 센터에 와서 수업을 하는 친구들도
있으며 대기자도 생기기도 합니다. 저희 센터의 멘토링 사업은 안정적인
학교 생활 적응과 다문화 가족가녀로서 위축되어 있는 부분을 해소하려고
노력 중이기도 합니다.

멘티 모두가 다문화 가족자녀입니다. 대부분 학부모님은 주말이면


학습센터 생계유지를 위해 일을 하십니다. 순수한 멘티들이 대부분이다 보니 같이
청소년 특징 있다 보면 실무자 또한 마음이 맑아지는 기분이 들기도 합니다. 센터 오는
것을 유독 좋아하고, 붙임성 좋은 친구들이 대부분입니다.

대학생 다문화에 대한 편견이 없었으면 합니다. 멘티의 친구들은 생김새만 조금 다


봉사자에게 를 뿐이지 언변이나 생각은 다름이 없습니다. 눈높이를 맞추고 건강한 청소
바라는 점 년으로 자랄 수 있게 좋은 본보기가 되어줄 봉사자였으면 합니다.

학습센터 주소 인천광역시 강화군 강화읍 북문길 11-1

강화터미널에 인접해 있어 강화군 내에서는 지리적으로 접근성이 우수합니


다. 강화터미널에서 도보 15분 거리입니다.
학습센터 - 광역버스 3000번 : (신촌에서 출발) 송정, 김포공항 근처, 김포시청을 들러
찾아오는 길 서 강화터미널까지 운행합니다.
- 800번 : 구래역을 지나가며 강화터미널까지 옵니다. 3000번보다 시간이 조
금 덜 걸리지만 배차 간격이 긴 편입니다.

- 6 -
번호 3 학습센터 명 꿈나무지역아동센터 (남동구)

학습지도 ( 80 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 14~20시 사이
정서지원 ( 20 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
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g c 제 2외국어
d
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g b 예술/체육
c
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g c 진로지도
d
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멘토링 내용
b 동기부여
c
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g c AI/코딩 g
d
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g c 기타 ( )
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저희 꿈나무는 다문화 아동이 70%이상이며 대부분 저소득층 아동으로


학습센터 소개 이루어져 있습니다. 어려운 형편의 아이들에게 꿈과 희망을 심어주는 역할을
하고 있습니다.

학습센터 저소득층이나 다문화 아이들로 학습이 많이 부족한 아이들입니다. 학습에


청소년 특징 대한 의욕도 부족하고 필요성도 많이 깨닫지 못한 아이들입니다.

대학생
아이들에게 부족한 학습지원과 함께 자신감을 심어주고, 동기부여가 되는 정
봉사자에게
서적으로 도움을 주면 좋겠습니다.
바라는 점

학습센터 주소 인천광역시 남동구 남촌로 120, 동하빌딩 201호

학습센터
버스가 537번, 4번, 38번이 있습니다.
찾아오는 길

- 7 -
번호 4 학습센터 명 꿈나무지역아동센터 (미추홀구)

학습지도 ( 50 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 14~17시 사이
정서지원 ( 50 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
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g c 제 2외국어
d
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g c 예술/체육
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g c 진로지도
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멘토링 내용
b 동기부여
c
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g c AI/코딩 g
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g c 기타 ( )
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아동이 멘토 선생님들을 통해 모델을 발견하고, 꿈을 찾아서 아동이 행복한


학습센터 소개
미래를 만들어갈 수 있는 센터가 되었으면 좋겠습니다.

저희 센터는 구도심에 위치한 센터로 어려운 가정환경의 아동들이 많이


학습센터
있는 곳입니다. 그래서 학습 멘토링과 다양한 문화적 기회의 제공이 필요한
청소년 특징
아동들입니다.

대학생
아동들을 사랑하고, 아동들의 꿈을 응원해주고 조언해줄 수 있는 분들이 필
봉사자에게
요합니다.
바라는 점

학습센터 주소 인천광역시 미추홀구 경인로252번길 12, 3층

학습센터
국철 1호선 인천 도화역에서 5분 거리
찾아오는 길

- 8 -
번호 5 학습센터 명 꿈쟁이지역아동센터

학습지도 ( 50 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 16시~19시
정서지원 ( 50 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
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g c 예술/체육
d
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g c 진로지도
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g
멘토링 내용
b 동기부여
c
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g c AI/코딩 g
d
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f
g c 기타 ( )
d
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f

저희 센터의 특징은 90%가 러시아권 외국 아동들입니다. 한국말이 서툴어


소통에 어려움이 있습니다. 외국 아동들이지만 한국의 아동들과 같습니다.
학습센터 소개 아동들이 언어뿐만 아니라 한국 정서, 생활 습관 등을 잘 배워, 대한민국
국민으로 잘 성장할 수 있도록 마중물이 되는 기관이 되기 위해 노력하고
있습니다.

대부분의 아동들이 러시아권 아동들로 구성되어 있습니다. 한국말을 잘


학습센터
알아듣기는 하지만 말하고 표현 함에 있어 많이 부족합니다. 고학년
청소년 특징
아동들은 소통함에 어려움은 없습니다.

대학생
아동들의 이야기를 잘 들어주는 따뜻한 분, 아동들의 상황을 이해하고 잘 받
봉사자에게
아줄 수 있는 분
바라는 점

학습센터 주소 인천광역시 연수구 함박로4번길 4

학습센터 선학역에서 6-1번 버스 - 태경아파트 하차 600m 걸음 신연수역 4번출구 환


찾아오는 길 승- 52번, 4번 부동산입구 하차

- 9 -
번호 6 학습센터 명 너머인천고려인문화원

학습지도 ( 60 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 16시~20시 사이 (협의가능)
정서지원 ( 40 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
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f
g c 예술/체육
d
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g b 진로지도
c
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g
멘토링 내용
b 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g c 기타 ( )
d
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너머인천고려인문화원은 사단법인 너머의 인천지부로 인천 지역


고려인동포지원단체입니다. 모국으로 돌아온 고려인동포에 대한 지원사업,
교육사업, 커뮤니티사업을 진행하고 있습니다. 모국으로 돌아온
고려인동포들이 겪는 가장 큰 문제는 언어와 문화적 격차입니다. 특히
중도입국한 고려인동포 아동청소년들이 겪는 급격한 환경변화는 정서적인
학습센터 소개
불안정과 학습 부적응, 진로지체 등의 문제로 나타나고 있으나 이에 대한
정부와 학교 차원의 지원은 미비한 상황입니다. 따라서 고려인동포
청소년들이 안전한 환경 속에서 한국어를 습득하고 정서적으로 보호받으며
자신의 적성을 찾아 꿈을 이루어갈 수 있도록 지원하는데 저희 단체는
최선을 다하고 있습니다.

학습센터 한국어 능력의 부족과 이에 따른 학업 성취의 부족함이 있으나, 적극적이고


청소년 특징 활발합니다.

- 경계에 서있는 사람들에 대한 관심과 따뜻한 시선을 가진 장학샘


대학생 - 고려인동포 아동 청소년의 텐션과 다양한 활동을 함께 즐길 수 있는 활력
봉사자에게 과 열정을 가진 장학샘
바라는 점 - 단순히 학업적인 성취와 언어학습이 아니라 학생들의 정서적인 측면을 함
께 보듬어줄 수 있는 장학샘

학습센터 주소 인천광역시 연수구 함박로 27, 2층 (연수동)

학습센터 수인분당선 연수역 3번출구 도보 20분 함박도서관 정류장 4번, 52번 버스


찾아오는 길 정차 후 도보 2분

- 10 -
번호 7 학습센터 명 서곶지역아동센터

학습지도 ( 80 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 13:30~17:30
정서지원 ( 20 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
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g b 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g b 진로지도
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g
멘토링 내용
b 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g c 기타 ( )
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학습센터 소개 학습센터 비전 : ‘너, 나, 우리가 함께 걸어가는 아름다운 세상!’

저학년, 고학년, 중학생등의 비율이 비슷하고 학습에 열정을 가지고


지도하고 있습니다. 경계선지능 소견으로 보이는 아동이 3~4명 되고 그
외에는 조금만 도와주면 잘 할 수 있는 아동들이며 학교에서 우수한 성적을
나타내는 아동들도 많이 있습니다. 우리 센터 아이들은 질서있고 차분한
편이라고 생각합니다.

학습센터
다문화가정의 아동들은 국어학습에서(이해력, 어휘력, 문장력) 항상 어려움이
청소년 특징
나타납니다. 본 센터에서는 그런 어려움을 보완하고자 다문화가정의
아동에게만 기탄국어를 별도로 해주고 있습니다. 요즘 모든 교과가 다
문장으로 제시되기 때문에 국어에 대한 이해도가 부족하면 학년이
올라갈수록 더욱더 어려움을 느끼게 됩니다. 10명의 다문화가정 아이들과
경계선지능 및 느린학습자 아동 4명과 중학생들에게는 밀착해서 학습을
도와줄 장학샘들이 필요합니다.

한정된 인원으로 센터 아이들을 지도하다보니 경계선지능의 아동과 같은 느


린 학습자들을 한명 씩 개별적으로 지도할 여력이 되지 않는 상황에서 애정
대학생 과 성실하게 개별 학습지도를 통해 아동들의 기초학습능력을 올려 줄 수 있
봉사자에게 는 장학샘을 원합니다. 또한, 중학생은 센터에서 지도가 어려운 점이 있어
바라는 점 학원을 다니지 못하는 아동의 중학 수학과 중학 영어 등을 지도해 줄 수 있
고 학습에 대한 동기부여 및 진로지도 등의 멘토링을 할 수 있는 장학샘을
원합니다.

학습센터 주소 인천광역시 서구 승학로 287번길 27 202호

학습센터 인천 서구 태영아파트 버스정류장 및 인천아시아드경기장 정류장 부근 서곶


찾아오는 길 초등학교 근처 100m 지점에 있음

- 11 -
번호 8 학습센터 명 숭의지역아동센터

학습지도 ( 90 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 16:00~19:00
정서지원 ( 10 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
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g c 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g c 진로지도
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멘토링 내용
b 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g b 기타 (한글 이해)
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저희 센터는 미추홀구 숭의동에 있는 지역아동센터로 지역사회 내 아이들을


보호하고 교육과 문화 활동, 식사 제공 등의 서비스를 제공하고 있습니다.
본 기관은 아동이 정서적으로 안정되고 올바른 가치관을 형성하여 밝고
학습센터 소개
건강하게 성장할 수 있도록 노력하고 있습니다. 또한, 다문화⦁외국인 가정
비율이 높아 아이들이 학교와 사회에서 문화나 종교 등에 관련된 문제 없이
한국에 잘 적응할 수 있도록 돕고 있습니다.

아이들이 대다수가 굉장히 활발한 성격을 가지고 있고, 대학생 선생님과


함께 학습하는 것에 많은 기대를 하고 있습니다. 다문화⦁외국인 가정
비율은 높지만, 대다수의 아동들이 한국어를 할 수 있어 의사소통에는 큰
학습센터
어려움은 없습니다. 다만 한국에 정착한 지 얼마 되지 않아 한국어
청소년 특징
의사소통이 어려운 러시아, 우즈베키스탄 아동들도 센터를 이용하고 있는데,
같은 학년 아이들이 도와주고 한국어를 가르쳐주면서 함께 어울려 생활하고
있습니다.

꾸준한 학습이 필요한 국어와 수학 과목을 진행하면서 학교 학습에서의 부


족한 부분을 채우며 아이들이 교과 과정에 대한 이해와 학교 수업에 따라갈
수 있도록 하고자 합니다. 한국어를 사용하는 아이들로만 구성된 팀이 있는
반면, 한국어 의사소통이 원활하지 않은 러시아, 우즈베키스탄 아동들은 한
대학생 국어 사용에 지속적으로 노출시키면서 학교 교과 과정에도 원활히 따라가고,
봉사자에게 한국에서의 학습에 동기를 부여할 수 있도록 한국어를 사용하는 아이들과
바라는 점 함께 팀으로 구성되어 진행할 예정이니 이 점 참고해주세요. 무엇보다 멘토
링을 진행하면서 핸드폰 사용이나 개인과제/업무는 자제해주시고, 아이가 수
업 참여를 힘들어할 때 하지 말라고 말하기보다 수업 참여를 함께 독려해주
셨으면 좋겠습니다. 그리고 사업이 진행되는 과정에 아이들과의 약속을 잘
지켜주시고, 아이들을 문화/지리적 편견 없이 대해주셨으면 좋겠습니다.

학습센터 주소 인천광역시 미추홀구 경인로42번길 14, 3층

저희 센터는 미추홀구청 인근에 위치해 있으며 주변에 버스정류장이 여러


학습센터
곳 있습니다. 지하철역으로는 1호선 도원역과 제물포역이 도보권에 있습니
찾아오는 길
다.

- 12 -
번호 9 학습센터 명 아이원지역아동센터

학습지도 ( 70 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 13시~20시 사이
정서지원 ( 30 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c AI/코딩 g
d
e
f
g c 기타 ( )
d
e
f

현재 저학년 아동들은 코로나 세대로 학습적인 부분이 부족하지만 밝고


활발하고 중, 고등학생들은 학습에 대한 욕구가 있습니다. 아동들의 부족한
학습센터 소개
학습적인 역량을 채워진다면 자신감을 가질 수 있고 아동 개인이 가지고
있는 능력과 역량을 높일 수 있을 것 입니다.

대부분이 저소득층 가정의 아동들이나 부모들이 아동들에게 관심을 가지고


센터와 교류하고 있으며, 한부모 가정의 아동들도 보호자의 관심을 받으며
학습센터
자라고 있는 아동들이 많아서 아동들이 활발하고 안정감이 있습니다.
청소년 특징
아동들에 대한 배려심을 가지고 접근한다면 즐거운 활동과 나눔에 대한
만족감을 느끼면서 진행할 수 있습니다.

아동들을 이해하며, 아동을 존중하고 배려할 줄 아는 학생으로 올바른 가치


대학생 관을 가지고 사회복지의 윤리를 실천할 수 있는 장학샘을 바랍니다. 중, 고
봉사자에게 등학생에게는 각자 가지고 있는 강점에 맞는 학습지도와 격려로 동기부여를
바라는 점 해 줄 수 있는 장학샘과 초등학생에게는 아동을 이해하고 칭찬하고, 올바른
행동을 할 수 있도록 배려하며 지도해 줄 수 있는 장학샘을 원합니다.

학습센터 주소 인천광역시 남동구 주안로259번길 23, 1층

학습센터 국철 1호선 간석역 1번 출구, 지선 540번 버스, 간선 82번, 62번 버스 / 하


찾아오는 길 차 후 주원초등학교 방향으로 이동 후 주원초등학교 정문 앞 건물 1층

- 13 -
번호 10 학습센터 명 웃음꽃지역아동센터

학습지도 ( 80 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금 , 15시 ~ 20시 사이
정서지원 ( 20 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c AI/코딩 g
d
e
f
g c 기타 ( )
d
e
f

본 웃음꽃지역아동센터는 인천광역시 남동구 구월1동 길병원 근처에


위치하고 있으며 초등 1학년부터 고등학생까지 다양한 연령의 아동들이
학습센터 소개 다니고 있습니다. 각기 다른 성격을 가진 아동들이지만 저희는 센터명에서
느껴지는 것처럼 사랑으로 보듬고 다 함께 웃을 수 있는 공간이 되고자
종사자들과 아동들이 함께 하는 곳입니다.

초등 아동들 중에는 저학년의 비중이 높으며 다문화가정의 아동이 많습니다.


학습센터 가정에서 학습을 지도받지 않는 아동이 대부분이어서 학습 지원이 많이
청소년 특징 필요합니다. 중등 아동들은 학습에 대한 의지는 있으나 구체적인 학습
방법과 시간 관리에 대한 노력이 부족하여 지도가 필요합니다.

무엇보다 아동들을 잘 이해하고 보듬어줄 수 있는 장학샘이길 바랍니다. 저


희 아동들은 어려서부터 사교육을 받지 않았기 때문에 학습 수준이 높지는
대학생
않습니다. 이를 이해하고 반복적이고 꾸준하게 노력하는 과정을 함께해 줄
봉사자에게
선생님이 필요합니다. 그리고 계획하고 실천하는 과정을 통해 아동들이 성취
바라는 점
감을 느끼고 스스로의 발전 가능성을 경험해보는 시간을 가졌으면 합니다.
웃음꽃 아동들의 성장 과정에 함께 해주실 장학샘을 기다립니다.

학습센터 주소 인천광역시 남동구 남동대로 726번길 15-20, 3층

학습센터 본 센터는 구월1동 길병원 사거리 근처에 위치하고 있으며 인천터미널에서


찾아오는 길 버스로 3정류장 거리에 있습니다.

- 14 -
인천행복한돌봄
번호 11 학습센터 명
임학지역아동센터
학습지도 ( 50 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 17시~22시 사이
정서지원 ( 50 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g g 제 2외국어
b
c
d
e
f c 예술/체육
d
e
f
g b 진로지도
c
d
e
f
g
멘토링 내용
g 동기부여
b
c
d
e
f g AI/코딩 f
c
d
e
f g 기타 ( )
c
d
e

센터를 이용하면서 자신과 세상에 대한 사랑을 배우고 미래의 꿈을 향해


학습센터 소개
나아갈 수 있는 사람으로 성장하였으면 합니다.

학습센터 다양한 개성, 다양한 재능을 가지고 있으며 밝고 명랑하나, 자기 진로에


청소년 특징 대한 확신이 부족하며 성실하게 노력하고자 하는 자세가 결여되어 있습니다.

대학생
장학샘들의 성실한 삶을 아동들이 배우고 진로에 대한 비전을 갖게 되기를
봉사자에게
희망합니다.
바라는 점

학습센터 주소 인천광역시 계양구 병방시장로 32-1

학습센터 임학역 4번출구에서 내려 병방시장에서 임학공원으로 가는 길, 주택가에 위


찾아오는 길 치하고 있습니다.

- 15 -
번호 12 학습센터 명 푸른마을함박도서관

학습지도 ( 80 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금15:00~18:00, 토 10:00~15:00
정서지원 ( 20 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
멘토링 내용
c 동기부여
d
e
f
g c AI/코딩 g
d
e
f
g b 기타 (한국어)
c
d
e
f

푸른마을 함박도서관은 이주민과 자녀들(고려인)이 대부분 이용하는


학습센터 소개 도서관입니다. 그들에게 가장 필요한 한국어 수업을 진행함으로써 한국
정착에 도움을 주고 싶습니다.

대부분이 고려인 자녀들이고 한국어가 아주 취약합니다. 한국에 정착해


학습센터
학업을 이어가기 위해서는 한국어 습득이 매우 절박하며 그들의 할머니,
청소년 특징
할아버지 나라에서 뿌리내리며 살기를 원합니다.

대상자들이 전원 러시아어를 사용하는 이주민 자녀들입니다. 그들에게 한국


대학생
어는 삶의 질을 좌우하는 매우 중요한 도구입니다. 이런 점을 생각하시고 아
봉사자에게
동들에게 성실히 수업해 주시고 아이들의 상황을 이해해주는 마음을 가져주
바라는 점
시기 바랍니다.

학습센터 주소 인천광역시 연수구 함박로 42

학습센터 인천 지하철 1호선을 타고 신연수역 하자. 4번 버스(송도방향)로 갈아타서


찾아오는 길 함박 도서관에서 하차

- 16 -
번호 13 학습센터 명 행복한동산지역아동센터

학습지도 ( 60 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금 14시~19시
정서지원 ( 40 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
e
f
g
멘토링 내용
c 동기부여
d
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f
g c AI/코딩 g
d
e
f
g c 기타 ( )
d
e
f

생활이 어려워도 아이들은 밝고 건강하게 꿈꾸고 그 꿈을 이루는 아동,


학습센터 소개 청소년으로 성장할 수 있기를 기대하며 자신이 배운 것을 또 나눌 줄 아는
성인으로 성장할 수 있기를 센터의 비전으로 아동들을 돌보고 있습니다.

외국인 아동들이 많아서 언어적 소통이 어려운 아동들과, 다문화로 한국말을


하긴 하지만 단어의 뜻을 제대로 알지 못하는 아동들이 많고, 학습동기가
학습센터 부족한 아동들도 있습니다. 멘토링 사업을 통해서 서서히 아동들에게 동기가
청소년 특징 부여되고 있고, 꿈을 꾸고 그 꿈을 이루는 기초를 닦기 시작한 청소년들도
생겼습니다. 지속적인 참여가 이뤄진다면 센터의 비전을 이루는 청소년들로
성장할 것으로 기대됩니다.

대학생
성실하고 아동과 소통할 수 있도록 지지와 학습을 지원해주었으면 좋겠습니
봉사자에게
다.
바라는 점

학습센터 주소 인천광역시 서구 완정로178번길 52

학습센터 검단사거리역에서 하차-장미아파트상가앞 행복한동산지역아동센터 도보 10


찾아오는 길 분

- 17 -
번호 14 학습센터 명 BTC지역아동센터

학습지도 ( 80 )% 장학샘 활동 초등부 - 월~금 14~17시 /


활동 비중
정서지원 ( 20 )% 가능시간 중고등부 - 월~금 17~20시

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g c 예술/체육
d
e
f
g c 진로지도
d
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f
g
멘토링 내용
b 동기부여
c
d
e
f
g c AI/코딩 g
d
e
f
g c 기타 ( )
d
e
f

아동들마다 개성이 강하고 씩씩하고 활기찬 편이지만 자기주장이 강해 다른


사람을 살피는 건 많이 서툽니다. 사랑을 받고 싶어하지만 사랑을 주는
방법을 아직 잘 몰라 조금씩 알려주고 있습니다. 아동들이 육체적,
학습센터 소개
정신적으로 건강하게 잘 자랄 수 있도록 하고 그 안에서 꿈을 찾아
지지해주고자 합니다. 아동들과 함께 상상하고 꿈꾸고 성장하며 미래를
만들어가고자 하는 게 센터의 비전입니다.

코로나로 인해 사회성이 부족하고 또래 관계가 좁고 밀착되어 있습니다.


학습센터 낯가림이 심해서 표현을 잘 못하지만 정이 많은 편입니다. 마음의 문을 열면
청소년 특징 가깝게 잘 지냅니다. 자신을 틀 안에 가두기도 해서 더 넓은 시야를 가질 수
있도록 해야합니다. 기초학습도 많이 부족해 지도가 필요합니다.

BTC지역아동센터의 설립 목적은 아동, 청소년들이 주체적으로 자신의 삶을


즐길 수 있는 경험들을 제공하고 싶은 것입니다. 아동들이 꿈꾸는 삶을 찾고
대학생
하나씩 이루어가는 성장 과정 속에서 경제적, 환경적, 정서적으로 부족함을
봉사자에게
느끼지 않을 수 있도록 돕고자 합니다. 봉사해주시는 선생님들도 센터 목적
바라는 점
에 맞춰 함께 아동들이 다양한 경험을 하는데 도와주고 정서적 지지를 해주
시길 바랍니다.

학습센터 주소 인천광역시 서구 심곡로 193-14, 3층 BTC지역아동센터

학습센터 -지하철 : 아시아드 경기장(공촌사거리)역 2번 출구에서 도보 468m


찾아오는 길 -버스 : 공촌마을역(42323) 1번,66번,700-1번,595번, 도보 150m

- 18 -
번호 15 학습센터 명 부천새날학교

학습지도 ( 70 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 10시~15시 30분 사이
정서지원 ( 30 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
e
f
g c 제 2외국어
d
e
f
g b 예술/체육
c
d
e
f
g b 진로지도
c
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g
멘토링 내용
c 동기부여
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g b AI/코딩 g
c
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g c 기타 ( )
d
e
f

이주배경 청소년들에게 한국어교육, 특기적성교육, 심리안정, 진로지도 등의


학습센터 소개 교육 제공을 통해 안정적인 한국사회 정착을 돕습니다. 더 나아가
글로벌시대에 글로벌인재로 육성하는데 그 목적을 두고 있습니다.

청소년기의 불안한 정체성과 낯선 문화, 새로운 환경으로 인한 심리 불안을


학습센터
겪는 친구들이 많습니다. 가정 환경 또한 편부, 편모, 조부모님과 함께 사는
청소년 특징
경우도 많습니다. 외국인에 대한 선입견으로 상처받는 친구들도 많습니다.

이주배경 청소년들에 대한 선입견을 깨고 사회의 한 구성원이며 한 인격인


으로서 대해주시길 부탁드립니다. 글로벌 시대에 국경의 장벽이 낮아진 현
대학생 시대의 상황에 맞춰 글로벌 인재로 바라보며 가르쳐주시기를 부탁드립니다.
봉사자에게 자아정체성의 혼란을 겪고 있는 청소년기에 낯선 문화와 함께 새로운 환경
바라는 점 의 적응은 이주배경 청소년들에게 이중 삼중의 어려움을 겪고있는 상황임을
이해해주시고 심리적인 안정과 위로와 격려가 필요한 아이들이니 더 많은
배려와 공감으로 함께해 주시기를 부탁드립니다.

학습센터 주소 경기도 부천시 경인로133번길 10, 4층

- 중동역 1번 출구 → 중동역 정류장에서 12-1, 53, 3 탑승 → 남부천우체국


학습센터 하차 → 부천새날학교 - 부천역 1번 출구 → 부천남부역광장 정류장에서 88,
찾아오는 길 12-1, 53, 3 탑승 → 영스포렉스 정류장에서 하차 → 부천새날학교 - 영스포
렉스 정류장, 남부천우체국 정류장(88, 12-1, 53, 3) → 부천새날학교

- 19 -
부천시민연합 부설
번호 16 학습센터 명
지역아동센터 도깨비
학습지도 ( 70 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 15시~18시
정서지원 ( 30 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
d
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g g 제 2외국어
b
c
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f c 예술/체육
d
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g b 진로지도
c
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멘토링 내용
g 동기부여
b
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f g AI/코딩 f
c
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f g 기타 ( )
c
d
e

안녕하세요. 부천시민연합 부설 지역아동센터 도깨비는 총 27명 아동이


다니고 있습니다. 지역아동센터는 방과 후에 아동이 안전한 보호를 받을 수
있도록 복지서비스를 제공합니다. 도깨비에서는 급/간식 제공, 기초 학습 및
특기적성 활동 제공, 문화체험 활동 제공, 정서지원 활동 등을 통해
학습센터 소개
아이들의 안전한 보호, 건강한 성장을 위해 노력하고 있습니다. 센터의
운영시간은 10시~19시 이고 아이들의 주 이용시간은 하교 후 부터 입니다.
도깨비는 도전하고 깨우치고 비상한다는 비전을 가지고 있으며 이를
바탕으로 다양한 프로그램 활동을 진행합니다.

- 대상 아이들은 초등 4학년 이상의 친구들입니다. 도깨비 아이들은


생기발랄한 모습이 많고 미술과 같은 만들기 활동을 좋아합니다. 또한
새로운 활동에 관심이 많고 적극적인 아이들입니다.
학습센터 - 참여 아이들 중 이주배경 아이들은 학교, 학원, 센터 이용으로 일상생활
청소년 특징 속 한국어 사용이 능통합니다. 또한 가정 내에서는 본국 언어 사용하는 일이
많아 오히려 2개 국어 의사소통이 가능한 아이들이 있습니다. 도깨비
친구들은 대부분 유치원 시절부터 한국에 거주하여 적응에 큰 어려움 없이
밝게 성장하고 있습니다.

- 현재 도깨비 친구들 중 4학년 이상 아이들은 공부에 어려움을 겪고 있습


대학생 니다. 기초학습 실력이 부족한 상황에서 학년이 높아지면서 공부가 어려워져
봉사자에게 서 흥미를 잃은 아이들이 많이 있습니다. 멘토링을 통해 재미있게 공부하며
바라는 점 기초학습 실력을 키울 수 있도록 도움 부탁드립니다. 또한 공부하는 방법을
알려주시고 자기주도학습을 목표로 멘토링 진행해 주세요.

학습센터 주소 경기도 부천시 부흥로 424, 206호(심곡동, 하나리아벨)

- 지하철 :부천역 하차 후 800m 내외


학습센터
- 버 스 :심곡동행정복지센터.원미초교 정류장 에서 80m 내외(52번) : 소명
찾아오는 길
여중고입고 정류장에서 400m 내외(3, 56, 56-1, 70-2번)

- 20 -
번호 17 학습센터 명 사단법인 경기글로벌센터

학습지도 ( 80 )% 장학샘 활동 매주 화요일과 목요일 오후


활동 비중
정서지원 ( 20 )% 가능시간 17시 30분 ~ 20시 30분

희망하는 b 교과학습지도
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g b 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g b 진로지도
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멘토링 내용
b 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g b 기타 (한국어)
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사단법인 경기글로벌센터는 사회복지 사각지대 이민자 고충 상담으로 시작


점이 되어 2011년부터 법무부사회통합프로그램 경기10거점운영기관으로
지정 받으면서 이민자들의 방문 및 이용자 수요가 2018년에는 전국에서
가장 많은 기관으로 선정되기도 하였습니다. 그리하여 이민자들의 고충
상담의 업무가 가히 폭발적으로 증가하면서 나타난 현상이 이주 배경 중도
학습센터 소개 입국 청소년들의 한국 사회 적응 문제였습니다. 이로써 2012년부터 방과 후
학습 센터를 주 2회 운영하면서 이주 배경 중도 입국 청소년들에게 한국어
교육과 학교 교과 과목을 지도하면서 가뭄에 단비가 되어주고 있습니다.
이들 청소년들은 첫째 기본으로 이중 언어를 할 줄 알고 나아가 글로벌
인재로 나아갈 수 있는 기본 역량을 가지고 있는 청소년들입니다. 아마 가장
보람 되고 가치 있는 교육 봉사가 될 것이라 확실합니다.

본 기관의 21명의 중 고등학생 청소년들 모두는 이주 배경 중도 입국


청소년들입니다. 성장기에 타국으로 이주하여 언어의 장벽, 문화의 충격,
생활 공간의 다름 등으로 많은 어려움이 있습니다. 특히 학부모님들 역시
학습센터 청소년들과 같은 고뇌를 안고 취업 활동을 하느라 한국의 교육 제도나
청소년 특징 정보를 잘 몰라 자녀들을 제대로 교육할 수 없는 환경에 처해 있습니다.
이로써 청소년 대부분은 부모의 사랑에 목말라 있어 장학샘들이 조금만
관심을 주어도 붙임성과 라포 형성이 깊이 있게 형성됩니다. 그리고 한국의
또래 청소년들보다 훨씬 순수하며 밝고 쾌활합니다.

"작은 것에 관심을 가지고 놓치지 말아라" 라는 말을 항상 나누고 있습니다.


예를 들어 장학샘들이 센터에 오고 갈 때 센터 관계자들과 먼저 인사를 나
대학생
누고 할 때 학생들도 따라서 하게 됩니다. 그리고 많은 지식을 가르치기 전
봉사자에게
에 먼저 청소년들의 마음을 사야 됩니다. 상호 마음의 소통이 이루어진다면
바라는 점
학습의 멘토는 의외로 쉽습니다. 아마 가장 보람 되고 가치 있는 교육 봉사
가 될 것입니다.

학습센터 주소 경기도 부천시 경인로133번길 10, 3층

지하철 1호선 중동역 1번출구에서 도보 7분 거리이며, 버스노선은 서울~인


학습센터
천 경인 국도 큰 대로변 88번, 12-1, 53, 등이 영웨딩홀 정류장 하차 도보 1
찾아오는 길
분 거리입니다.

- 21 -
번호 18 학습센터 명 사우지역아동센터

학습지도 ( 70 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 15시~19시
정서지원 ( 30 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
c
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g c 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g b 진로지도
c
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g
멘토링 내용
c 동기부여
d
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g c AI/코딩 g
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g c 기타 ( )
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저희 사우지역아동센터 아동들은 일반가정, 한부모가정, 다문화가정 등


다양한 구성원들로 있지만 지역사회 특성을 고려할 때 다문화 아동 증가
추세가 유지되고 있습니다. 그러나 일부 다문화 아동들의 기초학습 부진이
학습센터 소개
지속적으로 확인되면서 저희 센터는 운영 방향에 대해서 초등학교 다문화
아동들 중심으로 교육과 문화활동에 대해 체계적인 프로그램 운영이
필요하다고 생각하고 있습니다.

한국어와 어머니의 모국어를 혼용해서 사용합니다. 또한 다수의 이주 여성


어머니는 일을 병행함에 따라 아동들의 교육을 깊게 지도하기 어려운
상황이라 말하기 이외 한국어를 읽고, 쓰는 기초학습이 늦어지는 경향이
있습니다. 그로 인해 초등학교 저학년부터 학교 진도를 따라가기 어려워서
지속적인 학습 부진으로 이어지는 등 학교학습과 다문화 아동의 교육 등
학습센터
센터 운영 측면에서도 어려움이 있습니다. 아동들 입장에서도 늦어지는
청소년 특징
기초학습 교육은 고학년이 될수록 따라가기 힘들어져서 진학, 진로에
있어서도 선택의 폭이 좁아지는 것이 우려됩니다. 아동들의 학습 수준이
너무 편차가 커서 교육이 필요할 때 적절한 선생님을 확보하는 것도 어려운
것 같습니다. 무엇보다 교우관계도 유사한 환경의 다문화 아동 중심으로
이뤄지는 것이 현실입니다.

대학생
아동을 사랑할 수 있는 봉사자이면 좋겠습니다. 일회성 보다는 계속 관심을
봉사자에게
갖고 지원할 수 있는, 근처에 계신 분이면 더욱 좋겠습니다.
바라는 점

학습센터 주소 경기도 김포시 돌문로 95번길 12-10, 2층

네이버 검색으로 사우지역아동센터 조회됩니다. 대중교통은 81번 사우고에


학습센터
서 하차 후 도보 약 10분, 김포골드라인 하차 후 도보 약 14분의 방법이 있
찾아오는 길
습니다. 나리병원 뒷쪽에 위치해 있습니다.

- 22 -
번호 19 학습센터 명 안산시고려인문화센터

학습지도 ( 70 )% 장학샘 활동 월~금, 15시~19시 사이 /


활동 비중
정서지원 ( 30 )% 가능시간 일요일, 10시~17시 사이

희망하는 b 교과학습지도
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g c 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g c 진로지도
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멘토링 내용
c 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g b 기타 (한국어)
c
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안산시고려인문화센터는 안산시에 거주하는 고려인 주민들의 지역사회


적응과 권익증진 및 생활안정을 도모하고, 자립생활에 필요한 행정적
학습센터 소개
지원방안을 마련하며, 이들이 지역사회에 정착할 수 있도록 하는 것을
목적으로 설립됨.

- 외국국적(우즈베키스탄, 러시아, 카자흐스탄, 우크라이나 등)의 동포이며,


러시아어를 모어로 사용하고 있음.
학습센터 - 대부분 국내(초중고)학교에 재학 중이며, 한국어 학습이 절대적으로
청소년 특징 필요함.
- 일부 청소년은 고려인 동포의 역사와 정체성을 인지하고 있으나 고려인
선조의 역사에 대해 잘 모르고 있음.

대학생 가치점프 프로그램과 장학샘을 통해 우리 친구들이 한국에서의 사회적 관계


봉사자에게 가 확장되고 다양한 세상의 모습을 만나고 경험하고, 건강한 성장과 학습이
바라는 점 진행되기를 바랍니다.

학습센터 주소 경기도 안산시 단원구 지곡로6길 37

학습센터 안산역 앞 시내버스 이용 20-1, 33, 33-1, 501A, 501B 코끼리마트정류장 하


찾아오는 길 차

- 23 -
번호 20 학습센터 명 온누리다문화평생교육원

학습지도 ( 70 )% 장학샘 활동
활동 비중 화~금 (3시~7시) / 토 (11시~2시)
정서지원 ( 30 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
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g b 제 2외국어
c
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g b 예술/체육
c
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g b 진로지도
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멘토링 내용
b 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g c 기타 ( )
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온누리다문화평생교육원은 이주배경 청소년들의 학교생활과 한국사회


적응을 돕기 위해 다양한 교육활동을 제공하고 있습니다. 자신을 신뢰하고
학습센터 소개
타인을 배려하며 글로벌 사회의 세계를 품은 인재로 이주배경 청소년들이
자랄 수 있도록 열심히 전직원이 힘쓰고 있는 비영리 민간 단체입니다.

대부분이 외국인 근로자 자녀로 중도입국 이주배경 청소년입니다.


한부모가정도 많고, 부모가 모두 일을 하는 가정으로 한국 생활뿐 아니라
학습센터
학교 공부에도 도움이 필요합니다. 한국어가 서툴어서 한국어를 중점적으로
청소년 특징
공부하고 있으나 밝고 춤도 잘 추며, 선생님들에게 사랑이 듬뿍 담긴 선물도
할 줄 아는 친구들입니다.

대학생 학생들의 수준과 상황을 잘 파악해서 실질적인 도움을 주셨으면 합니다. 또


봉사자에게 한 선배로서 사춘기의 정서적 문제나 진로에 대한 고민과 학교생활에서의
바라는 점 어려움을 함께 나눌 수 있는 멘토 선생님이 되어 주셨으면 합니다.

학습센터 주소 경기도 화성시 향남읍 배터길 20번길 1

학습센터 서울에서 광역버스 이용가능합니다.


찾아오는 길 사당역 (8155/8156). 발안시장 하차, 도보10분 내외

- 24 -
번호 21 학습센터 명 온누리사랑 지역아동센터

학습지도 ( 80 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 15:00~20:30
정서지원 ( 20 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
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g b 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g c 진로지도
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멘토링 내용
c 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g c 기타 ( )
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청소년들에 대한 이해와 멘토링 교육을 통해 학습 효율을 높이고 긍정적인


학습센터 소개
영향을 미치며 미래 지향적인 청소년으로 성장하는데 목적을 두고 있습니다.

다문화 가정이 많음에도 불구하고 또래 관계가 원만하며 학습과 모든


학습센터
프로그램 활동에 적극적이며 자기 발전을 위해 꾸준히 노력하는 모습을
청소년 특징
보입니다.

대학생
학습뿐만 아니라 정서적으로 지원을 할 수 있으며 미래에 대해 함께 고민해
봉사자에게
주는 멘토, 멘티가 되면 좋겠습니다.
바라는 점

학습센터 주소 안산시 단원구 화정천동로1길 8

학습센터 4호선 고잔역에서 6번 버스 이용 와동체육공원사거리 하차 4호선 한대역에


찾아오는 길 서 101번 버스 이용 와동체육공원사거리 하차

- 25 -
번호 22 학습센터 명 온누리지역아동센터
- 수학 : 화~목 중 2일 17:00~20:00
학습지도 ( 80 )% 장학샘 활동
활동 비중 - 영어 : 화, 목 14:30~18:00
정서지원 ( 20 )% 가능시간
- 음악 : 월~목 중 2일 14:30~18:00

희망하는 g 교과학습지도
b
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f g 제 2외국어
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f g 예술/체육
b
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f g 진로지도
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멘토링 내용
g 동기부여
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f g AI/코딩 f
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f g 기타 (한국어)
b
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2016년 9월부터 시청에 아동복지시설(37인 시설)로 신고하여 운영하고 있고


지역사회의 다문화 아동과 청소년이 건강한 사회 구성원으로, 초국가적
학습센터 소개
인재로 성장할 수 있도록 통합적 서비스를 지원하는 것이 운영 목적입니다.
현재 6개국의 이주배경 초등학생과 중, 고등학생이 이용 중입니다.

주로 중도입국 청소년으로 한국어 학습 지원이 필요하거나 한국어를


학습센터
구사하더라도 수학, 영어 등 교과목의 기초가 약한 편입니다. 또한 정서
청소년 특징
함양과 학업을 위해 음악교육 등 프로그램도 필요한 상황입니다.

- 이주배경청소년의 보편성과 특수성을 이해하고 그들을 사랑으로 품고 소


대학생
통함으로 장학샘과 학생이 함께 성장하는 기회가 되기를 희망합니다.
봉사자에게
- 수학, 영어, 음악교육(피아노, 기타, 오카리나, 음악 기초 등) 중 1가지 이상
바라는 점
지도 가능하였으면 좋겠습니다.

학습센터 주소 경기도 안산시 단원구 신천로 8, 1층

학습센터
4호선 안산역에서 도보로 20분 또는 20-1, 501B 승차, 양문교회 하차
찾아오는 길

- 26 -
번호 23 학습센터 명 으랏차차지역아동센터

학습지도 ( 60 )% 장학샘 활동 월~금 / 15시~20시


활동 비중
정서지원 ( 40 )% 가능시간 (시간 조율 가능)

희망하는 b 교과학습지도
c
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g b 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g b 진로지도
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멘토링 내용
b 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g c 기타 ( )
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-아동의 안전을 보호하고 건강한 신체적/심리적 발달을 도모한다.


-아동들의 성장과 변화 속에 자기 존재감의 향상을 지원한다.
-다양한 교육과 체험의 기회를 제공함으로써 잠재능력을 개발할 수 있도록
학습센터 소개
돕는다.
-지역사회와 연계 및 상호작용을 통해 유대감을 도모하여 지역사회 내
지지망을 형성한다.

다문화가정, 외국인가정, 한부모 가정, 일반가정등 다양한 가정형태의


아이들이 함께 생활하고 있습니다. 학업에 대하여 언어의 어려움으로 기초가
학습센터 많이 부족하여 학교생활에 힘겨움을 겪는 친구들도 있고 사회성의 부족으로
청소년 특징 또래관계에 어려움을 겪고 있는 아동들도 있습니다. 장학샘들과의 멘토링
지원으로 부족한 부분을 보충하고 같은 동년배로서 고민을 함께 나누며
성장할 수 있는 기회가 꼭 필요한 아동들 입니다.

- 지역아동센터에 대한 이해와 아동에 대한 열린 마음으로 다가가는 장학샘


대학생 - 눈높이에 맞는 학습지도로 학습에 대한 성취감과 동기를 가질 수 있도록
봉사자에게 지도해 주시는 장학샘
바라는 점 - 또래관계나 사회성에 어려움이 있는 친구들에게 따뜻한 마음으로 공감해
주고 마음속의 이야기를 나눌 수 있는 장학샘

학습센터 주소 경기도 안산시 상록구 송호5길 17

학습센터
4호선 한대앞역 하차 후 2번 출구로 도보 10분 이내
찾아오는 길

- 27 -
번호 24 학습센터 명 천국의아이들 지역아동센터

학습지도 ( 70 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~목, 15시~ 20시 사이
정서지원 ( 30 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
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g b 제 2외국어
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g c 예술/체육
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g c 진로지도
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멘토링 내용
c 동기부여
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g c AI/코딩 g
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천국의아이들 지역아동센터는 이주센터 EXODUS(경기동부)를 이용하는


이주여성들의 자녀를 만나게 되면서 이 아동들이 한국사회에서 문화, 종교,
언어의 차이를 넘어서 인권을 존중받으며 우리와 함께 이웃으로 바르게
학습센터 소개
성장할 수 있도록 2008년 10월 작은 공부방으로부터 시작되었습니다. 이용
아동들의 정체성 확립과 다양성의 아름다움, 세계 시민성 향상 및 새문화
창조를 목적으로 운영되고 있습니다.

천국의아이들 지역아동센터는 보건복지부가 지원하는 아동복지시설입니다.


지역아동센터 프로그램은 아동권리를 중심으로 다양한 교육과 복지서비스를
제공하고 있습니다. 사회적으로 돌봄이 필요한 아동,청소년들에게 보호와
교육, 건전한 놀이와 다양한 문화프로그램을 제공하며, 아동의 행복증진,
학습센터
정서적안정, 건강한 신체발달 및 사회성발달을 위해 노력하고 있습니다.
청소년 특징
지역사회 내 인적,물적 자원연계를 통하여 다양한 프로그램을 제공하고
있습니다.
(보호프로그램/교육프로그램/문화프로그램/정서지원프로그램/지역사회
연계프로그램 등)

대학생들의 자원봉사활동이 지역아동센터를 이용하는 아동들에게는 새로운


대학생 경험이자 즐거운 경험을 통해서 대인관계에도 영향을 주는 모습으로 이어질
봉사자에게 수 있기를 기대하며, 집단 프로그램을 통하여 대학생들의 자원봉사활동이 자
바라는 점 기개발과 발전, 그리고 더 나아가서 지역사회와 협력적 발전에 기여한다고
할 수 있는 계기가 되기를 바랍니다.

학습센터 주소 경기도 구리시 체육관로153번길 18 (교문동)

학습센터 경기도 구리시 체육관로 153번길 18 경의중앙선 구리역에서 마을버스 6번,


찾아오는 길 6-1번 외 다양한 버스노선 한양대학교 구리역에서 정차

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번호 25 학습센터 명 청아한지역아동센터

학습지도 ( 90 )% 장학샘 활동
활동 비중 월~금, 15시~21시 사이
정서지원 ( 10 )% 가능시간

희망하는 b 교과학습지도
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g c 예술/체육
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g c 진로지도
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멘토링 내용
b 동기부여
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g c AI/코딩 g
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g c 기타 ( )
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인근에 초등학교 4개, 중학교 3개, 고등학교 2개가 있어 돌봄을 필요로 하는


아이들이 매우 많은 지역으로, 초등 21명, 중고등 12명 총 33명이 이용하고
있는 시설입니다. 이주배경 아동이 52%를 차지하고 있고 어휘력과 문해력의
부족으로 학업성취도가 낮은 아이들이 꾸준한 학습지원과 다양한 체험학습
학습센터 소개 제공으로 인해 귀중한 경험을 쌓고 있고, 학업 성취가 증진하면서 자존감이
향상되는 모습들을 볼 수 있으며, 어깨가 무거운 만큼 청아한은 돌봄이
필요한 동네 아이들이 교육, 문화, 복지환경과 활동 자원을 지원함으로써
아이들이 건강한 시민으로 성장하는 것과 바람직한 지역공동체형성에
기여하는데 목적을 두고 있습니다.

가장 큰 장점은 아동들이 이타심도 많고 성실하다는 것입니다. 대부분


학습센터
이주배경 아동들인 만큼 자신의 적성과 맞는 진로에 대해 생각하고 성장할
청소년 특징
수 있도록 적극적인 학업 지원과 정서적인 지원이 필요합니다.

대학생
봉사자에게 성실과 책임감 있는 선생님을 원합니다.
바라는 점

학습센터 주소 경기도 수원시 영통구 매탄로204번길 31, 202호

버스노선 산남중학교 방면 한국2차아파트 버스 98, 2-1, 9 매원중학교방면


학습센터
매탄공원 2-1, 98, 9-1 삼성전자후문 방면 삼성아파트13-1 수원원일중학교,
찾아오는 길
매원고등학교방면 삼성아파트13-1 e편한세상방면 산남중학교 2-1, 98, 9

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