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《轻松学汉语(第三版)》

课本三 答案

第一课 我的学校
1.看图说话
Describe the picture.
她早上七点起床。她一起床就去洗澡。她七点半吃早饭。她八点骑自行车去上学。
他们八点半开始上课。她十二点半吃午饭。他们下午三点放学。她一放学就回家。
她骑自行车回家。她四点半到六点半打网球。她七点半看电视。她十点半睡觉。
2.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)他一起床就去洗澡。
2)他一吃完早饭就去上学。
3)他们一放学就回家。
4)他一到家就做作业。
5)他一做完作业就吃晚饭。
6)他一吃完晚饭就看电视。
3.学一学
Let’s learn.
4.根据实际情况回答问题
Answer the following questions according to your situation.
5.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
6.用所给结构及词语写句子
Make sentence with the given words and sentence structures.
1)奶奶每天都给我们做晚饭。
2)护士给我量了体温。
3)爸爸给我请了一位汉语家教。
4)医生给我开了感冒药。
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7.口头报告 Speaking practice.
8.用所给结构看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structure.
1)又感冒了。 2)又刮大风了。
3)又做了炒面。 4)又买了香蕉。
5)又去打篮球了。 6)又看了一本叫《西游记》的中文小说。
9.模仿句子,看图说话
Follow the example, and say in Chinese.
1) 李明这次汉语考试得了八十九分,及格了。
2) 马田这次历史考试得了八十五分,及格了。
3) 毛小海这次地理考试得了四十分,没及格。
10.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)今天的汉语作业一点儿都不难。 2)这条连衣裙一点儿都不贵。
3)汉字一点儿都不难写。 4)他一点儿都不想吃面条。
11.听课文录音,回答问题。
Listen to the text recording and answer the question.
1)上海国际中学。 2)五幢。 3)借书、还书。 4)后门旁边。
5)室内游泳池、戏剧室等等。 6)他一点儿都不怕考试。
7)九十多分。 8)考得不好,刚及格。
12.角色扮演 Role play.
13.小组活动 Group work.
14.角色扮演 Role play.
15.口头报告 Speaking practice.

第二课 买文具
1.学一学 Let’s learn.
2.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
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1)这个计算器比那个贵得多。
2)这把尺子比那把短得多。
3)绿色得短裙比棕色的漂亮得多。
4)棕色的手套比粉色的便宜得多。
3.角色扮演 Role play.
4.用所给结构完成句子
Complete the sentence with the given sentence structure.
1)还是喜欢写信
2)还是喜欢我们学校
3)还是喜欢北京
4)还是想出去滑雪
5.角色扮演 Role play.
6.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)她每次测验都得八十多分。
2)爸爸开车上班,路上大约要用半个小时。
3)他今天生病了。他不到八点就睡觉了。
4)他每天晚上七点左右开始做作业。
7.看图说话 Describe the picture.
小说打八折,相框打七折,杂志打九折,卷笔刀和铅笔盒都半价。
8.角色扮演 Role play.
9.听课文录音,回答问题
Listen to the recording and answer the questions.
1)为了吸引顾客。
2)不远,在他家附近。
3)跟妈妈和弟弟去的。
4)两只铅笔、几个文件夹和一本体育杂志。
5)一个卷笔刀、一个铅笔盒和几个练习本。
6)打五折/半价。

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7)不到三百块钱。
8)店里商品齐全,价钱也不贵,售货员还很友好。
10.角色扮演 Role play.
11.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1) 要开学了。我们去买校服吧!
2) 要吃饭了。你去洗手吧!
3) 要下雨了。我们回家吧!
4) 要汉语考试了。我们一起复习吧!
12.用所给结构完成句子
Complete the sentence with the given sentence structure.
1) 开始学习汉语,妈妈还为他请了一个家教
2) 从今天开始复习功课
3) 要开学了。为了吸引学生来买鞋
4) 为了让他学好物理
5) 为了参加中午的篮球比赛
13.口头报告 Speaking practice.

第三课 买礼物
1.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)不要买这双鞋,因为质量不太好。
2)别去打篮球,今天太热了。
3)不要去游泳,今天挺冷的。
4)不要穿这条连衣裙,因为这个款式不适合你。
2.角色扮演 Role play.
3.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.

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1)我们最好别给爸爸买衣服,因为这种款式不适合他穿。
2)我们最好别给姐姐买衣服,因为这种款式她可能不喜欢。
3)我们最好别给妈妈买游泳衣,因为她可能不喜欢红色的游泳衣。
4)我们最好别给妹妹买这件大衣,因为这个尺寸可能有点儿小。
4.角色扮演 Role play.
5.小组活动 Group work.
6.角色扮演 Role play.
7.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)妈妈高兴地说:“我特别喜欢你送给我的花。”
2)弟弟着急地说:“我钱不够。对不起!”
3)老师开心地说:“这次考试你得了 95 分。”
4)哥哥感动地说:“谢谢您,医生。”
8.小组比赛 Group match.
1)所 2)瓶 3)家 4)位 5)瓶 6)个
7)把 8)支 9)双 10)块 11)件 12)部
13)支 14)条 15)节 16)副 17)家 18)个
19)条 20)本 21)个 22)顶 23)副 24)张
25)束 26)双 27)个
9.用所给问题编对话
Make conversation with the given question.
10.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1) 五月十一日。
2) 商场。
3) 因为他们的钱不够。
4) 因为他们逛了好几家商店,但是没有找到合适的礼物。
5) 一副耳环、一瓶香水和一束鲜花。
6) 吃完晚饭以后。

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7) 生日歌。
8) 唱完生日歌以后。
11.角色扮演 Role play.
12.用所给词语填空
Fill in the blanks with the given words.
13.角色扮演 Role play.
14.口头报告 Speaking practice.

第四课 我的亲戚
1.用所给结构完成对话
Complete the conversation with the given sentence structure.
1)B:不用看医生,过几天会好的。
2)B:不用穿连衣裙,穿衬衫、短裙也行。
3)B:不用早睡,我明天七点起床。
4)B:不用吃药,我可以多喝点儿水。
2.小组活动 Group work.
3.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)我哪种活动都想参加。
2)我哪儿都不想去。
3)谁都会做三明治。
4)爷爷哪种画儿都会画。
5)她哪门课都喜欢学。
6)你吃多少都可以。
7)你几点来都行。
8)我什么蛋糕都爱吃。
4.根据实际情况回答问题。
Answer the following questions according to your situation.

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5.用所给问题编对话
Make conversation with the given question.
6.读一读 Read aloud.
7.学一学,然后画出你家的家谱
Learn the following family tree, and draw one of your family.
8.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
A:
1)我有很多朋友,有的是中国人,有的是美国人,还有的是日本人。
2)公园里有很多人,有的在看书,有的在跑步,还有的在踢足球。
B:
1)我经常跟父母一起去旅行。今年暑假我们要去中国旅行。
2)我未来的婶婶是汉语老师。我经常跟她说汉语。
9.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)有的住在香港,有的住在内地,还有的住在国外。
2)两个。 3)中文老师。 4)三个。
5)去年。 6)还没有。 7)明年六月。
8)一个是叔叔的婚礼,一个是小姨的婚礼。
10.口头报告 Speaking Practice.
11.用所给结构及词语写句子
Make sentence with the given words and sentence structures.
1)快要放暑假了。我们一家人打算去中国旅游。
2)快要开学了。我们明天去买文具吧。
3)快要过生日了。我今年打算在家开生日会。
4)快要母亲节了。我们商量一下今年给妈妈买什么礼物。
12.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
13.口头报告 Speaking practice.

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第五课 做家务
1.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
A:
1)妈妈对我很严格。
2)外婆对我很好。
3)表姐对做饭很感兴趣。
4)物理老师对学生不严格。
B:
1)天气越来越冷了。
2)数学越来越难了。
3)雨越来越大了。
4)她长得越来越漂亮了。
2.用所给结构及词语写句子
Make sentence with the given words and sentence structures.
1)我每天都很忙,没有时间带小狗出去散步。
2)妈妈每天上班,工作很忙。她没有时间做家务。
3)哥哥中午有课外活动,所以他没有时间吃午饭。
4)爸爸经常出差,没有时间跟我踢足球。
3.模仿例子,编对话
Follow the example, and make conversation.
4.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
5.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)爸爸已经工作了十年了。他还经常出差。
2)妈妈教汉语已经教了十二年了。她对学生很严格。
3)哥哥练武术已经练了三年了。他每个周末都练武术。

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4)姐姐弹钢琴已经弹了五年了。她钢琴弹得越来越好。
6.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
7.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)她把这本小说看完了。
2)她把衣服洗干净了。
3)她把鱼蒸好了。
4)他把房间收拾干净了。
5)他把作业做完了。
6)她把纸杯蛋糕烤好了。
8.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)一个月。 2)不做家务。 3)帮姑姑洗菜。
4)把碗筷摆好。 5)把桌子擦干净。 6)做饭。
7)会做简单的菜,比如炒卷心菜、炒菜花、西红柿炒鸡蛋。
8)收拾房间和洗碗。
9.小组活动 Group work.
1)衣柜、餐桌、椅子
2)橡皮、尺子、文件夹
3)筷子、杯子、盘子
4)洗菜、洗衣服、收拾房间
5)送我上学、洗衣服、买衣服
6)洗车、洗碗、摆碗筷
7)带它出去散步、给它洗澡、跟它玩
10.看图说话 Describe the picture.
1)餐桌上有碗和筷子。地上有一个计算器。他应该把计算器放好。他坐在地上
玩儿电脑游戏。
2)他的手套和帽子都在地上。他的卧室里有一张床。床上有一个书包。他的一

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只球鞋在地上,一只球鞋在椅子上。地上有一本书,他应该把书放在书架上。
3)这是书房。书房里有书架和沙发。书房的地上有书和足球。
11.口头报告 Speaking practice.

第六课 养宠物
1.看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence.
1)在学习方面,他做得不太好。
2)我比较喜欢打冰球,弟弟喜欢打篮球。
3)学习画国画可以培养耐心。
4)她不但会做纸杯蛋糕,还会做饭。
2.用所给结构完成句子
Complete the sentence with the given sentence structure.
1)责任心 耐心 2)画国画 画油画
3)好吃 很好看 4)好看,还很便宜
5)可爱,还很聪明 6)很大,还很美。
3.小组活动 Group work.
4.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
5.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)比前面的大得多。
2)比裤子多。
3)比西餐好吃。
4)比油画好看。
6.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.

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1)这些东西贵得要命。
2)这次汉语测验难得要命。
3)他的房间乱得要命。
7.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)我的文具被弟弟弄得很乱。
2)我的床被小狗弄得很脏。
3)我的自行车被哥哥骑走了。
4)我的作业被同学拿走了。
8.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)两只。 2)叫。 3)很贵。 4)至少五百块。
5)宠物寄养中心。 6)因为要买狗粮、付医药费。
7)跟狗玩、带狗出去散步。 8)家里可能被弄脏。
9.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)要下雨了。她不得不马上回家。
2)妈妈出差了,她不得不做家务。
3)小狗生病了,她不得不带它去看宠物医生。
10.小组活动 Group work.
1)弟弟的房间乱得要命,还很脏。
2)养宠物要花很多钱,得买狗粮,宠物生病了还要付医药费。
3)养狗要花很多时间。我每天得跟它玩,晚上还要带它去散步。
4)养宠物虽然费用不便宜,但是宠物可以给我带来快乐。
11.用所给结构看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures .
1)给弟弟洗澡。
2)给哥哥发电邮。
3)给爸爸打电话。

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4)正在给妈妈买生日礼物。
5)会给她看病。
6)给他带来快乐。
12.角色扮演 Role play.

第七课 过生日
1.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)养一只狗?
2)吃糖果?
3)当工程师?
4)帮妈妈洗菜?
2.角色扮演 Role play.
3.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)没有弟弟高。
2)没有火车快。
3)没有草莓贵。
4)没有汉语好。
4.小组活动 Group work.
5.用所给结构看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures .
1)喝橙汁以外,我还喜欢喝苹果汁。
2)寿司、炸鸡腿以外,还有比萨饼。
3)西瓜、葡萄、苹果以外,还有草莓、梨和橙子。
4)巧克力蛋糕以外,还卖水果蛋糕。

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5)冰淇淋和饼干以外,还要买薯片。
6)去打网球以外,还要去弹钢琴。
6.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
7.模仿例子,编对话
Follow the example, and make conversation.
8.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)有贵的,也有便宜的。
2)有长的,也有短的。
3)有大的,也有小的。
4)有红色的,也有绿色的。
9.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)一月十日。
2)逛商场。
3)花园酒店。
4)有甜的,也有咸的。
5)喝了咖啡。
6)吃了沙拉,还吃了炒西兰花和炒土豆丝。
7)冰淇淋。
8)吃自助餐。
10.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
11.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)水果蛋糕好吃极了。
2)这条连衣裙贵极了。

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3)这个汉字难写极了。
4)这只小狗可爱极了。
5)这间卧室干净极了。
6)这些衣服漂亮极了。
12.改写句子 Rewrite the sentence.
1)这家服装店的衣服件件都很漂亮。

2)她写的小说本本都好看。

3)我这个学期的课门门都很有意思。

4)这个星期我天天都有考试。

13.角色扮演 Role Play.

第八课 过中秋节
1.小组活动 Group work.
1)五香牛肉、家常豆腐、炒青菜
2)炸鸡腿、沙拉、猪排
3)汉堡包、三明治、比萨饼
4)纸杯蛋糕、冰淇淋
5)饼干、薯片
6)牛奶、可乐、果汁
2.用所给结构完成句子
Complete the sentence with the given sentence structure.
1)平时努力学习,还要早点儿复习。
2)最好每个暑假都去中国学汉语。
3)你早上得早点儿起床。
4)你得把作业做完。
5)你得每次汉语考试都得 80 分以上。
3.小组活动 Group work.
4.用所给结构及词语完成句子
Complete the sentence with the given sentence structures and words.
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1)今晚不能不复习
2)我这周末不能不去看
3)我不能不收拾
4)我不能不去参加她的婚礼
5)学生不会不想家
5.角色扮演 Role play.
6.用所给结构完成句子
Complete the sentence with the given sentence structure.
1)五个菜,有五香牛肉、家常豆腐、炒青菜、炒西兰花和烤鸭
2)三块比萨饼、两块蛋糕和一个冰淇淋
3)三条连衣裙、两件衬衫和一条牛仔裤
4)十本书
7.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)甜的不得了。
2)酸得不得了。
3)吵得不得了。
4)辣得不得了。
5)难得不得了。
6)饱得不得了。
8.角色扮演 Role play.
9.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)新开的自助餐厅。 2)饿得不得了。 3)非常好吃。
4)不太辣。 5)香草冰淇淋。 6)公园。
7)月饼。 8)又圆又亮。
10.角色扮演 Role play.
11.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
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12.角色扮演 Role play.

第九课 过春节
1.模仿例子,完成对话
Follow the example, and complete the conversation.
1)春节。
2)因为要跟家人团聚,迎接新的一年。
3)又叫红包。
4)赛龙舟。
5)粽子。
6)月饼。
2.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)可好吃了!
2)可难吃了!
3)可好喝了!
4)可咸了!
3.小组活动 Group work.
1)农历正月初一 年糕、饺子、春卷 放烟花、爆竹、舞龙、舞狮
2)农历五月初五 粽子 龙舟比赛
3)农历八月十五 月饼 赏月
4.模仿例子,看图说话
Follow the example, and say in Chinese.
5.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
6.用所给词语填空并翻译句子
Fill in the blanks with the given words, and translate the following sentences into
Chinese.
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1)干干净净 2)漂漂亮亮 3)高高兴兴
4)舒舒服服 5)开开心心 6)热热闹闹
7.用所给结构及词语看图说话
Describe the picture with the given words and sentence structures.
1)她听着音乐做饭。
2)他看着电视吃饭。
3)他弹着吉他唱歌。
4)她坐着看书。
8.用所给结构及词语写句子
Make sentence with the given words and sentence structures.
1)我们在客厅里贴上了春联。
2)爸爸拿出了月饼。
3)我已经买好了火车票。
4)妈妈接过了我们送的母亲节礼物。
5)我刚写完了作业。
6)我今天借到了小说《西游记》。
7)上个周末我们搬进了一幢新楼房。
8)哥哥点亮了蜡烛,然后我们给妈妈唱了生日歌。
9.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)广州。 2)他们一到广州就开始为过年做准备。
3)春联。 4)桃花和百合花。
5)春卷、蒸鱼、炒年糕、汤圆等。
6)因为吃鱼是希望“年年有余”。
7)她穿着新衣服去给亲戚拜年。
8)她去看了舞龙、舞狮。
10.小组活动 Group work.
A:回答问题
Answer the following questions.

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1)挂上红灯笼 贴上春联、买年货、买年花
2)吃年糕,因为中国人希望“年年高升”
吃汤圆,因为中国人希望“团团圆圆”
3)舞龙、舞狮
B:用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
11.小组活动 Group work.
2)买母亲节礼物、帮母亲做一天家务、去饭店吃饭
3)买父亲节礼物、帮爸爸洗车、去饭店吃饭
4)买年货、买春联、买年花、大扫除
5)上网查学校、跟学校联系 复习,为入学考试做准备
12.角色扮演 Role play.

第十课 问路
1.小组活动 Group work.
1)A 2)G 3)D 4)C 5)F
2.角色扮演 Role Play.
1)从超市去游泳池
你:警察先生,您好!我想去游泳池。您能告诉我怎么走吗?
警察:你先往前走,在第一个十字路口向右拐,然后再一直往前走。你会路过银
行和书店,然后过马路,你就看到游泳池了。
你:谢谢您!
警察:不客气!
2)从火车站去电影院
你:警察先生,您好!我想去电影院。您能告诉我怎么走吗?
警察:电影院离这儿不远。你先过马路,然后一直往前走。走到前面的十字路口
再过马路,然后往右拐。你再一直往前走,在和彩路过马路,就看到电影

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院了。
你:谢谢您!
警察:不客气!
3)从第五小学去 8 路车站
你:警察先生,您好!我想去 8 路车站。您能告诉我怎么走吗?
警察:你先过马路,在第一个路口往右拐。沿着南京路走,你会路过水果店和邮
局,在第一个路口过马路,你就会看到 8 路车站。
你:谢谢您!
警察:不客气!
3.角色扮演 Role play.
1)从北清大楼去东兴大楼
你:先生,您好!我要去东兴大楼。您能告诉我怎么走吗?
路人:你在前面的十字路口过马路,在那里坐电梯,走上过街天桥。然后沿着过
街天桥一直往前走。路过中心大楼和西美大楼,就到东兴大楼了。
你:谢谢您!
路人:不客气!
2)从大新酒店去中心大楼
你:先生,您好!我要去中心大楼。您能告诉我怎么走吗?
路人:你在前面的第一个十字路口往右拐,沿着新北路走。你会路过天安大楼和
世通百货商场,然后在北清大楼那里过马路,就看到中心大楼了。
你:谢谢您!
路人:不客气!
4.用所给结构及词语完成句子
Complete the sentence with the given sentence structures and words.
1)才建了一年
2)才十块钱
3)才一个星期
4)才八岁
5)才五岁

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6)才一个月大
5.看图写词
Write down the corresponding words according to the pictures given.
1)服装店 2)汽车站 3)书店 4)西药房 5)文具店 6)超市
7)停车场 8)公共厕所 9)电影院 10)百货商店 11)邮局
12)警察局 13)体育用品商店 14)地铁站 15)菜市场
16)首饰店 17)便利店 18)中药店 19)健身房
20)儿童活动室
6.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)这个会所不仅有一个室外游泳池,而且还有一个室内游泳池。
2)这家鞋店不仅卖女鞋,而且还卖男鞋。
3)我们家不仅庆祝春节,而且还庆祝中秋节。
4)在这家餐厅,你不仅能吃到中餐,而且还能吃到西餐。
7.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)两年前。
2)公共图书馆、公共汽车站、地铁站等。
3)在地铁站上面。
4)有名牌服装店、鞋帽店、首饰店、体育用品店、饭店等等。
5)在地铁站对面。
6)在幼儿园旁边。
7)两个。
8)因为这里不仅设施齐全、交通方便,而且环境优美。
8.角色扮演 Role play.
9.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
10.角色扮演 Role play.

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1)游客:您好!请问,怎么去动物园?
你:你可以坐地铁,也可以坐公共汽车。
游客:如果坐地铁,要坐到哪站?车票大概多少钱?
你:你在蓝平站上车,坐 3 号线。你要坐九站,在动物园下车。车票大概六块钱。
下车以后,你就能看到动物园了。
游客:那我坐公共汽车呢?
你:坐公共汽车比较便宜。你还是在蓝平站上车,坐六站,在动物园下车。
游客:好。谢谢您!
你:不客气!
2)游客:您好!请问,怎么去蓝平?
你:你可以坐地铁,也可以坐公共汽车。
游客:如果坐地铁,要坐到哪站?车票大概多少钱?
你:你在中心公园站上车,坐 3 号线。你要坐三站,在蓝平站下车。车票大概三
块钱。
游客:那我坐公共汽车呢?
你:坐公共汽车比较便宜,车票大概两块钱。你还是在中心公园站上车,坐五站,
在蓝平站下车。
游客:好。谢谢您!
你:不客气!

第十一课 度假
1.小组活动 Group work.
1)打牌 看书 玩儿游戏 聊天
2)看书 玩游戏 聊天儿 上网
3)看书 玩游戏 上网 打牌
2.用所给结构看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures .
1)中间的项链比左边的贵。

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2)大哥比二哥更高。
3)蓝色的汽车比黄色的汽车更大。
4)坐地铁比坐电车更快。
3.看地图完成句子
Look at the map, and complete the sentences .
2)北京在中国的东北部。
3)上海在中国的东部。
4)西安在中国的中部。
5)广州在中国的东南部。
6)昆明在中国的西南部。
7)海口在中国的南部。
8)乌鲁木齐在中国的西北部。
4.用所给结构完成句子
Complete the sentence with the given sentence structure.
1)三明治,有的时候吃炒面,还有的时候吃炒饭。
2)看书,有的时候跟同学们聊天,还有的时候打篮球。
3)去游泳,有的时候去看电影,还有的时候在家做作业。
5.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
6.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)这只熊猫越看越可爱。
2)妈妈包的饺子我越吃越好吃。
3)今天风很大,雨也越下越大。
4)滑雪镜买一送一。我越想越便宜。
7.用所给结构看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures .
1)动物园 2)房子 3)镜子 4)蒸笼

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8.小组活动 Group work.
9.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)哈尔滨。 2)已经订好了。 3)观赏冰灯和雪景。
4)像明信片一样,漂亮极了。 5)数码相机。
6)太阳镜、滑雪镜、滑雪服和行李箱。
7)不仅款式好看,而且价钱合理。
8)因为她们今天买的东西都物美价廉。
10.小组活动 Group work.
1)
天气:晴,有时有小雨,气温一般在 14 到 26 度之间
美食:冒菜
旅游景点:官渡古镇、官渡金刚塔
交通工具:公共汽车
要带的衣服:T 恤衫、衬衫、长裤、短裤、外套
2)
天气:过了雨季,一般是晴天,白天 18 到 22 度,晚上 5 到 10 度
美食:天府麻辣汤、烤羊肉
旅游景点:布达拉宫、小昭寺、药王山
交通工具:走路
要带的衣服:毛衣、外套
11.角色扮演 Role play.
12.用所给结构完成句子
Complete the sentence with the given sentence structure.
1)漂亮的礼物,我感到非常开心。
2)衣服。还有,今天买的衣服都打八折,价钱合理。
3)滑雪场。我这次去哈尔滨滑雪,一定会玩得很开心。
4)好吃的春节传统食品。我吃了很多,饱得不得了。
13.口头报告 Speaking practice.

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第十二课 我的暑假
1.用所给词语写句子
Make sentence with the given sentence structure.
1)虽然今天下大雪,但是一点儿都不冷。
2)因为我们下周有汉语考试,所以这个周末我要在家复习。
3)这个小区不仅设施齐全,生活方便,而且环境优美。
4)北京是个既古老又现代的城市。
5)我妹妹又活泼又聪明。
6)我买的连衣裙不但款式好看,还价格合理。我今天真幸运!
2.用所给问题编对话
Make conversation with the given questions.
3.角色扮演 Role play.
4.口头报告 Speaking practice.
5.用所给结构及词语看图完成句子
Look at the picture, and complete the sentence with the given sentence structures and
words.
1)衣柜里挂着三条连衣裙。
2)书桌上放着一本小说。
3)餐桌上放着碗筷。
4)客厅里坐着两个女孩。
5)路边停着一辆红色的汽车。
6)纸上写着一个汉字。
6.根据实际情况填空
Fill in the blanks according to your situation.
7.用所给结构看图说话并写下来
Describe the picture with the given sentence structure,and write it down.
1)电视柜上有花瓶、数码相机等。
2)茶几上有杯子和盘子。
3)沙发上有笔记本电脑和太阳镜。

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4)墙上挂着爸爸写的毛笔字。
5)茶几旁边有一把大椅子。
6)窗子右边是空调。
8.听课文录音,回答问题
Listen to the text recording and answer the question.
1)一个星期。
2)公寓式酒店。
3)一幅油画。
4)冰箱、煤气炉、微波炉、烤箱、电水壶、洗衣机和吸尘器。
5)不用付费。
6)他们每天都在公寓里做晚饭。
7)公寓对面的菜市场。
8)不远。
9.口头报告 Speaking Practice.
1) 电视柜,电视柜上有一部大电视。电视柜旁边有暖气。电视柜对面是沙发。
2) 一幅画和一部空调。
3) 厨房里有冰箱、煤气炉、烤箱、洗衣机等。浴室在两间卧室的中间。浴室里
有浴缸、马桶和洗脸盆。洗脸台上放着一个电吹风。浴室的左边是主人房,
是我父母的卧室。他们的房间里有一张双人床、两个床头柜、一个大衣柜、
一张书桌和一把椅子。我的卧室在浴室的右边。我的卧室里有一张单人床、
一个衣柜、一个书架、一张书桌和一把椅子。书桌上有电脑、台灯和书。
4) 一个大商场。商场很大,里面有各种各样的商店,有超市、书店、服装店、
书店、钟表店、首饰店等。里面还有一个电影院和一个滑冰场。
10.角色扮演 Role play.
11.角色扮演 Role play.

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