You are on page 1of 6

‫ثانوية سعيد بن شايب –بسكرة‬

‫‪BAC 2024‬‬
‫اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية‪//‬الشعبة علوم تجريبية‪+‬تر ‪ //‬إختبار الفصل األول‬
‫‪2023/2024‬‬
‫العالمة‬
‫مجزأ مجموعة‬ ‫عناصر اإلجابة‬
‫ة‬
‫التمرين األول‪:‬‬
‫‪0,25‬‬

‫‪0.75‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪0.5‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.75‬‬
‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫الصفحة ‪ 1‬من ‪6‬‬


‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬
‫‪01‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.5‬‬

‫‪01‬‬

‫‪0.5‬‬

‫‪0.25‬‬
‫‪01‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪0.5‬‬

‫‪0.25‬‬

‫الصفحة ‪ 2‬من ‪6‬‬


‫‪0.25‬‬
‫‪0.5‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25 0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.5‬‬

‫يزيد ‪ t f‬وذلك بسبب نقصان تالمس السطج في الوسط التفاعل‬ ‫‪‬‬


‫‪0.25‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬


‫أ‪ -‬القانون الثالث لكبلر‪ :‬إن مربع الدور المداري ) ‪( T‬لكوكب خالل حركته حول الشمس يتناسب طردا مع ‪0.5‬‬

‫الصفحة ‪ 3‬من ‪6‬‬


‫‪2‬‬
‫‪T‬‬
‫‪3‬‬
‫مكعب نصف طول المحور األكبر يترجم القانون بالعالقة‪=K :‬‬
‫‪a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪TE‬‬ ‫‪aE‬‬ ‫‪TE‬‬ ‫‪TP‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪3‬‬
‫⇐‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫‪3‬‬
‫ب‪ -‬مدار إريس يقع أبعد من مدار بلوتو‪ .‬التعليل حسب قانون كبلر الثالث لدينا ‪=K‬‬
‫‪TP‬‬ ‫‪aP‬‬ ‫‪aE‬‬ ‫‪aP‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪aE‬‬ ‫‪TE‬‬ ‫‪TE‬‬
‫<‪ 1‬إذن ‪a P < aE‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ولدينا أن ‪ T P <T E ⇒ 1< T ⇒ 1< 2‬وبالتالي‬
‫‪aP‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪TP‬‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬المرجع المناسب لدراسة حركة ديسنوميا حول إريس‪ :‬مرجع إريس مركزي مبدأه مركز إريس ‪0.5‬‬
‫ومحاوره تتجه نحو ثالثة نجوم بعيدة‪.‬‬
‫ب‪ -‬عبارة التسارع ‪ a‬لمركز عطالة ديسنوميا‪:‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫الجملة المدروسة‪ :‬قمر ديسنوميا ) ‪( Dysnomia‬‬ ‫مرجع الدراسة‪ :‬مرجع إريس مركزي‬
‫‪ME. MD‬‬
‫⃗‬
‫‪F E / D =−G‬‬ ‫⃗‬‫القوة المؤثرة على الجملة‪ :‬قوة جذب إريس‪U ED .‬‬
‫‪01 0.25‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪RD‬‬
‫بتطبيق القانون الثاني لنيوتن على قمر ديسنوميا‪∑ ⃗F ext =M D . ⃗a :‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪M E.M D‬‬ ‫‪ME‬‬
‫⃗‬
‫‪F E / D =M D . ⃗a ⇒−G‬‬ ‫‪2‬‬
‫⃗‬
‫⃗ ‪U ED=M D . ⃗a ⇒ ⃗a =−G 2‬‬ ‫‪U ED‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪RD‬‬ ‫‪RD‬‬

‫⃗ (نصف قطر المدار) وجهته نحو المركز‪.‬‬


‫ج‪-‬حامل شعاع التسارع ⃗‪ :a‬حامل شعاع الوحدة ‪U ED‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪T D =2 π‬‬
‫√‬‫‪R3D‬‬
‫‪G . ME‬‬
‫د‪-‬تبيان أن‬
‫بما تن حركة ديسنوميا حول إريس حركة دائرية منتظمة فإن‪:‬‬

‫‪0.5‬‬
‫‪ME‬‬ ‫‪v2‬‬
‫‪a=a n=G 2 = ⇔ v =G‬‬
‫‪RD RD‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪MT‬‬
‫‪RD‬‬
‫‪⇒ v= G‬‬
‫‪MT‬‬
‫‪RD‬‬
‫‪2 π RD‬‬
‫√‬
‫=‪T D‬‬ ‫من جهة أخرى نعلم أن‬
‫‪01‬‬ ‫‪v‬‬

‫=‪T D‬‬
‫‪2 π RD‬‬
‫‪=2 π‬‬
‫‪R3D‬‬
‫√‬
‫√‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪MT‬‬ ‫‪G.M E‬‬
‫‪G‬‬
‫‪RD‬‬
‫‪-‬‬

‫‪0.25‬‬
‫‪TD‬‬
‫‪2‬‬
‫‪T D =2 π‬‬

‫‪4π‬‬
‫√‬
‫‪2‬‬
‫‪R3D‬‬
‫‪G . ME‬‬
‫ه‪-‬إثبات أن قانون كبلر محقق‪ :‬مما سبق لدينا‬

‫=‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪3‬‬
‫‪D‬‬
‫‪G . ME‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4π‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫بما ان المقدار ‪ G. M‬ثابت فإن قانون كبلر الثالث محقق‬
‫‪E‬‬

‫و‪-‬عبارة ‪ M E‬كتلة إريس وحساب قيمتها‪:‬‬


‫‪0.75‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4 π 2 . R 3D‬‬ ‫) ‪4 π 2 . ( 3 ,60. 107‬‬
‫=‪M E‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‪⇒ M E‬‬ ‫‪6 2‬‬
‫‪=1 , 63. 1022 K g‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪G. T D‬‬ ‫) ‪6 ,67. 10 . ( 1 , 30.10‬‬
‫‪−11‬‬

‫‪ME‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪MP‬‬
‫ز‪ -‬حساب النسبة بين كتلتي إريس وبلوتو‬
‫‪M E 1 ,63. 1022‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫=‬ ‫‪=1 ,24‬‬
‫‪M P 1 ,31. 1022‬‬
‫بما أن كتلة أريس أكبر بقليل من كتلة بلوتو وبدوره ال يصنف كوكب فإن بلوتو ال يمكن تصنيفه كوكبا‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 4‬من ‪6‬‬


‫‪0.5‬‬

‫النقطة‬ ‫حل التمرين ‪03‬‬

‫‪-1 .I‬حجم الهواء الذي تزيحه القطرة ‪ :‬حجم الهواء الذي تزيحه القطرة هو نفسه حجم القطرة‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪−3 3‬‬
‫‪V S = × π ×r = × 3.14 × ( 0.5× 10 ) =5.23× 10 m‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪−10 3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪-2‬ثقل كمية الهواء‬


‫‪Pair =mair × g=(ρ ¿ ¿ air ×V s)× g=1.3 × 5.23× 10 ×10=6.79× 10 N ¿:‬‬
‫‪−10‬‬ ‫‪−9‬‬

‫المقدار الذي يمثله ثقل كمية الهواء المزاح هو دافعة أرخميدس ‪.‬‬

‫‪ -3‬المقارنة بين ثقل كمية الهواء و ثقل القطرة ‪:‬‬


‫حساب ثقل القطرة ‪ =m× g=0.52 ×10 × 10=0.52 ×10 N :‬للقطرة ‪P‬‬
‫‪−6‬‬ ‫‪−6‬‬

‫و منه ‪:‬‬
‫‪−6‬‬
‫‪P 5.2 ×10‬‬
‫=‬ ‫‪=765.8 → P ≈ 765.8 × π → P ≫ π‬‬
‫‪π 6.79 ×10−9‬‬
‫نستنتج أن دافعة أرخميدس مهملة أمام الثقل ‪.‬‬
‫‪-4‬حساب شدة قوة اإلحتكاك من أجل ‪v=10 m/s‬‬
‫‪−7‬‬ ‫‪−6‬‬
‫‪f ❑ =K × v=1.73 ×10 ×10 → f =1.73 ×10 N‬‬
‫المقارنة ‪:‬‬
‫‪−6‬‬
‫‪P 5.2 ×10‬‬
‫=‬ ‫‪=3 → P=3× f‬‬
‫‪f 1.73 ×10−6‬‬
‫و منه ال يمكن إهمال شدة قوة اإلحتكاك أمام الثقل ‪.‬‬

‫‪−6‬‬ ‫‪−6‬‬
‫شدة القوة ( ‪)N‬‬ ‫‪P=5.2 ×10 N‬‬ ‫‪f =1.73 ×10 N‬‬
‫تمثيل شعاع القوة بـ ‪cm‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪0.86‬‬
‫‪-5‬تمثيل القوى المؤثرة على القطرة ‪ :‬السلم ‪1 cm→ 2 ×10 N‬‬
‫‪−6‬‬

‫‪ .I‬أ‪ -‬المرجع المحدد للدراسة ‪ :‬المرجع السطحي األرضي ‪.‬‬


‫‪ -‬شرح تحقيق المرجع السطحي األرضي شرط مرجع غاليلي‪ :‬حتى نعتبر المرجع السطحي األرضي‬
‫غاليليا ‪،‬يجب أن تكون مدة دراسة حركة السقوط في الهواء صغيرة جدا مقارنة بمدة حركة األرض‬
‫حول نفسها ‪،‬وهذا ما يتحقق مادام السقوط كان ارتفاع صغير‪.‬‬
‫ب ‪-‬خطوات تطبيق القانون الثاني ‪:‬‬

‫الصفحة ‪ 5‬من ‪6‬‬


‫‪-‬اختيار الجملة الميكانيكية‬ ‫‪‬‬
‫تحديد مرجع الدراسة‪ ،‬ويجب أن يكون غاليليا و مزودا بمعلم متعامد ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إحصاء وتمثيل القوى الخارجية المطبقة على الجملة المدروسة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫⃗∑‬ ‫تطبيق القانون الثاني لنيوتن ‪F ext =m⃗a‬‬ ‫‪‬‬

‫المعادلة التفاضلية ‪ :‬بتطبيق قانون نيوتن الثاني على الجملة (قطرة) في معلم سطح أرضي ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫⃗∑‬ ‫→ ⃗‪P + ⃗f =m. a‬‬
‫⃗ → ‪F ext =m⃗a‬‬
‫‪dv dv‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪P−f =m. a → m g−Kv=m‬‬ ‫باإلسقاط على محور الحركة ‪→ =g− v :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ :‬هو الثابت المميز للحركة ) ‪( τ‬‬ ‫أ ‪-‬المدلول الفيزيائي لـ‬
‫‪K‬‬
‫التحليل البعدي لـ) ‪: ( τ‬‬
‫الطريقة ‪:01‬‬
‫‪m‬‬ ‫] ‪[M ] [ M‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=] ‪→ [ τ‬‬ ‫=‬ ‫‪=[ T ] → secande‬‬
‫‪K‬‬ ‫] ‪[K ] [ M‬‬
‫] ‪[T‬‬
‫من جهة أخرى ‪:‬‬
‫‪f‬‬ ‫] ‪[F‬‬ ‫] ‪[ M ] .( [ L ] . [T‬‬ ‫‪−2‬‬
‫]‪) [M‬‬
‫= ] ‪f =K × v → K= → [ K‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪v‬‬ ‫‪[ L ] . [ T ]−1‬‬ ‫‪[ L ] . [ T ]−1‬‬ ‫] ‪[T‬‬

‫‪dv‬‬
‫=‪a 0‬‬ ‫ب‪ -‬عند اللحظة ‪ t=0‬يكون لدينا ‪ v=0 :‬و منه يصبح لدينا ‪=g :‬‬
‫‪dt‬‬

‫ج ‪-‬عبارة السرعة الحدية ‪:‬‬


‫‪( dvdt ) =0‬‬
‫‪tf‬‬
‫في النظام الدائم لما ‪ t=t f‬السرعة ثابتة ‪v=cste‬‬

‫‪( dvdt ) =g− mK v‬‬


‫‪tf‬‬
‫‪lim ¿→ v‬‬
‫=¿ ‪lim‬‬
‫‪m .g‬‬
‫‪K‬‬
‫¿‬
‫¿‬

‫‪-‬حساب ¿¿ ‪v lim‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪0.52 ×10 −6 . ×10‬‬
‫=¿ ‪lim‬‬ ‫‪−7‬‬
‫¿ ‪=30 m/ s‬‬
‫‪1.73 ×10‬‬

‫‪ -2‬بعد اللحظة ‪. t=15 s‬تصبح سرعة القطرة ثابتة (النظام الدائم )و بما أن المسار شاقولي منه فالحركة‬
‫مستقيمة منتظمة ‪.‬‬

‫‪-3‬قيمة ¿¿ ‪ v lim‬بيانيا ‪:‬‬


‫من البيان في النظام الدائم ¿ ‪ v tf =v lim ¿=30 m/ s‬و هي نفس القيمة النظرية المحسوبة سابقا ‪.‬‬

‫إنتهى‬

‫الصفحة ‪ 6‬من ‪6‬‬

You might also like