You are on page 1of 10

‫‪1‬‬

‫‪A‬‬
‫‪ARABIC‬‬
‫‪MODEL PAPER FOR Final Examination -2022‬‬
‫‪MARKS: 100‬‬ ‫‪INTER-‬‬ ‫‪I - YEAR‬‬ ‫‪TIME: 3 HOURS‬‬

‫‪1x6=6‬‬ ‫‪.1‬اكتت ثيتين هن احذي االنشىدتين التبليتين‬


‫‪Write Any Two Verses From Any One Of The Following Poems‬‬
‫‪ -3‬فضل االم‬ ‫‪ .2‬هللا مع‬ ‫‪.1‬طلع البدرعلينا‬
‫مَنََثَنَيَاتََاَنَىَدَاعَ‬ ‫طَهَعََاَنَبَدَزَعَهَيَنا‬
‫مَاَدَعَاَِلََدَاعَ‬ ‫وَجَةََاَنشَكَسَعَهَيَنا‬
‫اَللََفَيََحَسَيََوَفَيََشَعَىَزَيَ‬ ‫للاََفَيََقَهَبَيََوَفَيََضَمَيَسَيَ‬
‫اَللََفَيََصَمَحَيََوَفَيََجَعَبَيَسَيَ‬ ‫اَللََفَيََجَهَدَيََوَفَيََسَسَوَزَيَ‬
‫‪1x6=6‬‬ ‫‪.2‬اكتت خالصخ هن احذي االنشىدتين التبليتين‬
‫‪Write The Summary Of Any One Of The Following Poems In Your Own Language Minimum In 100 Words‬‬
‫‪ .2‬طلع البدرعلينا ‪ -3‬الكتاب‬ ‫‪.1‬هللا مع‬
‫‪1x6=6‬‬ ‫‪.3‬اكتت خالصخ درس هن الذرسين التبلين‬
‫‪Write The Summary Of Any One Of The Following Lessons In Your Own Language Minimum In 100 Words‬‬
‫‪ .2‬تلنغانة الذهبية‬ ‫‪.1‬سورةالفاتحة‬
‫‪4x2=8‬‬ ‫‪.4‬اجت عن ارثعخ اسئلخ هن االتيخ‬
‫َ‪Answer Any Four of the Following in Arabic‬‬
‫ُ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫‪َ )1‬ما كان ِا ْس ُم َو ِال ِد خ ِد ْي َجة الك ْْ َب ؓي؟‬
‫َ‬ ‫ُ ْ‬ ‫ُ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫كان ِا ْس ُم َو ِال ِد خ ِد ْي َجة الك ْْ َب ؓي خ َو ْي ِلد ِب ْن ا َسد‬
‫َ‬ ‫ًَ َ‬ ‫ََ‬
‫‪َ )2‬م ْن كت َب ِر َسالة ِأل َم ِلكة َس َباء؟‬
‫َ‬ ‫ًَ َ‬ ‫َ ُُؑ َ َ‬
‫ُسل ْي َمان كت َب ِر َسالة ِأل َم ِلكة َس َباء‬
‫َ َ َ ْ ُ َ ُ َ ْ َ ُؑ‬
‫‪ )3‬ماكان ِاسم أ ِب سليمان ؟‬
‫ان‪.‬‬ ‫َ ُ ُؑ َ َ ْ ُ َ ُ َ ْ َ ُؑ‬
‫داؤد كان ِاسم أ ِب سليم‬
‫ِّ‬ ‫ْ ً َ‬ ‫َ‬
‫‪َ )4‬م ْن ك َس َبت َماًل ك ِث ْْ ًبا ِباالت َج َارة ِ؟‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫َ َّ ِّ َ ُ َ ْ َ ُؓ َ َ َ ْ َ ً َ‬
‫السيدة خ ِديجة كسبت ماًل ك ِث ْبا ِباالتجارة‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
‫‪2‬‬

‫ْ‬ ‫َ‬‫ي َع ْر َ‬
‫‪َ )5‬ب ِّ نْ‬
‫ش َم ِلكة ِبل ِق ْيس ؟‬ ‫ْ‬
‫َّ َ‬ ‫َْ َ َ َ ْ‬
‫ش َملكة ِبل ِق ْيس ُص ِن َع ِم َن الذه ِب‬ ‫عر‬
‫َ ُّ َ َ َ َ َ ً َ ِّ َ ُ َ ْ َ ُؑ‬
‫‪ )6‬أي ط ِائ ٍركان قاصدا ِلسي ِدنا سليمان ؟‬
‫َ َ ُؑ‬ ‫َُْ ْ ُ ْ َ َ َ َ ً‬
‫اصدا ِل َس ِّي ِدنا ُسل ْي َمان‪.‬‬ ‫الهدهد كان ق‬
‫ِّ‬
‫هللا ِللت َج َارِة؟‬ ‫َْ َ َ َ َ ُ ْ ُ‬
‫‪ِ )7‬ا ٰل اين ساف َر رسول ِ‬
‫َّ‬ ‫ِّ‬
‫هللا ِللت َج َارِة ِا ٰل الش ِام‬ ‫َ َ َ ُ ْ ُ‬
‫ساف َر رسول ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪َ )8‬م ْن ن َز َل ِ ن ْف غ ِار ِح َراء ؟‬
‫ْ َ ْ ُُؑ َ َ َ ن ْ َ‬
‫ف غ ِار ِح َراء‪.‬‬ ‫بئيل نزل ِ‬ ‫ِج ْ ِ‬
‫َ ْ ََ ً َََ ْ نْ َ‬
‫ف غ ِار ِح َراء ؟‬ ‫‪ )9‬كم اية نزلت ِ‬
‫َََ ْ نْ َ‬
‫ف غ ِار ِح َراء‪.‬‬ ‫ت‬ ‫ل‬‫ز‬ ‫ن‬ ‫ات‬ ‫ي‬‫س َآ َ‬
‫َخ ْم ُ‬
‫ِ‬
‫‪َ 2x3=6‬‬ ‫‪. 5‬هن ايخ انشىده هذه األثيبد ؟ اجت عن االثنين‬
‫‪َ Give the Reference of Any Two of the Verses in Arabic from The Following‬‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫هللا ف حس وف شعوري‬ ‫ضمبي‬‫ْ‬ ‫قلب وف‬‫‪ .a‬هللا ف ْ‬
‫ْ َ َّ َ‬ ‫َ َ َ ِّ‬
‫هذا الش ْع ُر ِمن النظ ِم" هللا معي"‬

‫من ثنيات الوداع‬ ‫‪ .b‬طلع البدرعلينا‬


‫هذا الشعر من النظم " طلع البدرعلينا "‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫اليف ام الجزاء‬ ‫‪ .c‬كل ما ف الكون عندي‬
‫هذا الشعر من النظم "فضل االم "‬
‫روضة فيها الثمار‬ ‫ياكتاب أنت عندي‬
‫ْ‬ ‫‪.d‬‬
‫هذا الشعر من النظم " الكتبة "‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫تعببي‬
‫‪ .e‬هللا ف جهدي وف رسوري هللا ف صمب وف ْ‬
‫ْ َ َّ َ‬ ‫َ َ َ ِّ‬
‫هذا الش ْع ُر ِمن النظ ِم" هللا معي"‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
‫‪3‬‬

‫َ ‪2x3=6‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫‪ .6‬هن اي درس هذه السطىر ؟ اجت عن االثنينَ َ‬
‫‪َ Give the Reference of Any Two of the Following Sentence in Arabic‬‬
‫ْن‬
‫نستعي‬ ‫‪ )1‬اياك نعبد واياك‬
‫َ َْ َ ُ‬
‫ه ِذ ِه اْل َية ِم ْن ُس ْو َر ِةَ"الفبتحخََ"‬
‫‪ )2‬قال أنس خدمت رسول هللا ر‬
‫عش ْ ن‬
‫سني فماقال ل أف قط ـ‬
‫سَ"َشوبئل النجيََ"‬ ‫ر‬ ‫َه َذا َا َّ‬
‫لس َط ُر م ْن َا َّلد ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْن‬
‫اسبوعي‪.‬‬ ‫‪ )3‬االستاذ‪ :‬مب وصلت ال الهند وال حيدراباد؟راشد ‪:‬وصلت ال الهند قبل شهرين وال حيدراباد قبل‬
‫سَ"َالحىار"‬ ‫ر‬ ‫َه َذا َا َّ‬
‫لس َط ُر م ْن َا َّلد ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ )4‬فصل لربك وانحر‪.‬‬
‫َ َْ َ ُ‬
‫ه ِذ ِه اْل َية ِم ْن ُس ْو َر ِةَ"َالكىثزَ"‬

‫‪َ 2x3=6‬‬ ‫‪ .7‬اجت عن االثنين‬


‫‪Answer Any TWO of The Following In Arabic‬‬
‫َ َ َ ُ ْ ْ َ‬
‫هلل ؟‬ ‫‪ )1‬ماذات ْرجو ِمن ا ِ‬
‫َْ ُ ْ ْ َ َْ َ‬
‫هلل الخ ْْ َب‪.‬‬
‫ارجو ِمن ا ِ‬
‫َ ْ ُ َ َْ َ ْ ُ ن ْ َ َْ ُْ ُ َ‬
‫ف ه ِذ ِه اْلنش ْود ِة؟‬ ‫من هوالبدر ِ‬ ‫‪)2‬‬
‫َْ ْ‬ ‫ب ﷺ ُه َو َا ْل َب ْد ُر ن ْ‬ ‫َا َّلن ْ ُّ‬
‫ف َه ِذ ِه ا ُْلن ُش ْو َد ِة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫ِل َم ْن الفض ُل ال َج ِز ْي ُل ؟‬ ‫‪)3‬‬

‫ِل‪.‬‬ ‫َْ َ ْ ُ َْ َ ْ ُ‬
‫الفضل الج ِزيل ِ ِ‬
‫َ َ َْ ْ‬
‫ِم ْن ا ْي َن ظ َه َرال َبد ُر ؟‬ ‫‪)4‬‬
‫َ َ َْ َ‬ ‫َ َْ ْ‬
‫ظ َه َرال َبد ُر ِم ْن ث ِن ّيا ِت ال َود ِاع‬
‫َ ُّ ْ َ َ ُ‬ ‫َ‬
‫ه ْل َو َج َب الشك ُر عل ا َّم ِت ِه ؟‬ ‫‪)5‬‬
‫َ َ ْ َ َ َ َ ُّ ْ َ ُ‬
‫لشك ُر َعل ا َّم ِت ِه‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬وجب ا‬
‫هلل ؟‬‫َم ٰب َت ْذ ُك ُر َا َ‬ ‫‪)6‬‬
‫َ‬ ‫ف َا ُّ‬
‫لص ْب ِح د ِائ ًما‬ ‫َا ْذ ُك ُر َا َ‬
‫هلل ن ْ‬
‫ِ‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
‫‪4‬‬

‫ُ َ َ‬
‫‪َ )7‬م ْن ه َوخ ْْ ُب د ٍاع ؟‬
‫َ‬
‫ب ﷺ ُه َوخ ْْ ُب َداع‪.‬‬ ‫َا َّلن ْ ُّ‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫‪َ )8‬م ْن َج َاء ِباْل ْم ِر ال َمط ِاع ؟‬
‫َ َ ْ َ َْ‬ ‫َا َّلن ْ ُّ‬
‫اْل ْم ِر ال َم َطاع‪.‬‬ ‫ب‬
‫ِ‬ ‫اء‬ ‫ج‬ ‫ﷺ‬ ‫ب‬ ‫ِ‬
‫ِ‬
‫‪2x3=6‬‬ ‫‪. 8‬اجت عن االثنين‬
‫‪Answer Any Two of the Following in Arabic‬‬
‫َ ْ َ َ ً ن ْ ُ ْ َ َْ ْ َ‬
‫ص؟‬ ‫كم آية ِف سورِة ا ًِلخ ِ‬
‫َل‬ ‫‪)1‬‬
‫ص‪.‬‬ ‫َل‬
‫ن ْ ُ ْ َ َْ ْ َ‬
‫خ‬ ‫ًل‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫و‬‫س‬ ‫ف‬ ‫ات‬ ‫َا ْرَب ـ ُع َآ َ‬
‫ي‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ََ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ َ َ ْ‬
‫ف كان ِاه ِت َم ُام ا َّلر ُس ْو ِل ﷺ ِبنظاف ِة َبد ِن ِه ؟‬ ‫كي‬ ‫‪)2‬‬
‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫ان ِا ْه ِت َم ُام ا َّلر ُس ْو ِل ﷺ ِب َنظاف ِة َب َد ِن ِه ِا ْه َت َم ًاما ك ِب ْْ ًبا ‪.‬‬ ‫ك‬
‫َ ْ َ ْ َ َ ُ َْ َ َ‬
‫هلل الك ْوث َر ؟‬ ‫طا‬ ‫ِلمن اع ٰ‬ ‫‪)3‬‬
‫َ ْ َ َ ُ َْ َ َ‬
‫هلل الك ْوث َ ِرل ُم َح َّم ٍد ﷺ‪.‬‬ ‫اعط ا‬
‫ان َس َخ َاو ُت ُه َو ُج ْو ُد ُه ل َّ‬ ‫َْ َ َ َ‬
‫لس ِائ ِل ؟‬ ‫ِ‬ ‫كيف ك‬ ‫‪)4‬‬
‫ْ ً َ‬ ‫ان َا َّلن ْ ُّ‬ ‫َ َ‬
‫ب ﷺ َسخيا ك ِر ْي ًما‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ك‬
‫ْ‬ ‫ُُْ َ َ‬
‫اذك ْر ك ْي ِف َية َر ْح َم ِت ِه ِبال َح ْي َو ِان ؟‬ ‫‪)5‬‬
‫ْ‬ ‫ب ﷺ ُي ْو ِ ْ‬ ‫ان َا َّلن ْ ُّ‬ ‫َ َ‬
‫الر ْح َم ِة ِبال َح ْي َو ِان ‪.‬‬ ‫ص ب َّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ك‬
‫ص؟‬ ‫ف ُس ْو َرة َا ْل َع ْ‬ ‫َ َْ َ َ َ ُ‬
‫هلل ن ْ‬ ‫‪)6‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِبم اقسم ا ِ‬
‫الز َم ِان‪.‬‬ ‫هلل نف ُس ْو َرة َا ْل َع ْصب َّ‬ ‫َا ْق َس َم َا ُ‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ ُ ْ َ ُ َ ر ََ‬ ‫َ‬
‫س َؓع ْن اخَلق ا َّلن ْ ِّ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ال َا َن ٌ‬ ‫َم َاذا َق َ‬
‫ارست ِه ؟‬
‫ِ‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫ﷺ‬ ‫ب‬ ‫ِ ِ‬ ‫‪)7‬‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫َ رْ َ ْ نَ َ َ َ ْ ٍّ َ ُّ‬ ‫ال َا َن ٌ َ َ ْ ُ َ ُ ْ َ‬ ‫َق َ‬
‫ف قط ‪.‬‬ ‫هللاﷺ عش ِس ِن ْي ‪،‬فماقال ِل أ‬ ‫س ؓخدمت رسول ِ‬
‫ٌ ُ َْ ُ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َْ ُ َ‬ ‫َ‬
‫ا ُّي ُس ْو َرٍة ِم ْن الق ْرآ ِن َمش ُه ْو َرة ِبا ِّم الق ْرآن؟‬ ‫‪)8‬‬
‫ٌ ُ َْ ُ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َْ ُ َ‬
‫ُس ْو َرةالفاتحة ِم ْن الق ْرآ ِن َمش ُه ْو َرة ِبا ِّم الق ْرآن‪.‬‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5x1=5‬‬ ‫‪.9‬أجت عن األسئلخ االتيخ ثكلوخ واحذح‬


‫‪Answer the Following Question In One Word In Arabic‬‬
‫َ ْ َ ُ ن ْ َْ َ ْ‬
‫ف القل ِب ؟‬ ‫‪ )1‬هل اهلل ِ‬
‫َ‬
‫ن َع ْم‪.‬‬
‫ف َا ْل ُج ْه ِد َو َا ُّ ُ‬
‫لش ْو ِر؟‬ ‫‪َ )2‬م ْن ن ْ‬
‫ِ‬
‫هلل ‪.‬‬‫َا ُ‬
‫َ ْ َ ْ ُ َْ ُ ُ‬
‫ف َيدع ْو ال َع ْبد َرَّبه ؟‬ ‫‪ )3‬كي‬
‫َْْ‬
‫ِبالقل ِب‪.‬‬
‫َ ْ رَ َّ َ َ ْ َ َ‬
‫رسف ال َم ِد ْينة ؟‬ ‫‪ )4‬من‬
‫بﷺ‪.‬‬ ‫َا َّلن ْ ُّ‬
‫ِ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫َ ُْ َ نْ ُ ُ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫َ ْ ُ َ َُ ُ‬
‫"ف اْلنش ْود ِة ؟‬ ‫‪ )5‬من هو المراد ِب"خ ْبد ٍاع ِ‬
‫ب ﷺ‪.‬‬ ‫َا َّلن ْ ُّ‬
‫ِ‬
‫َ ْ َْ َ ْ ُ ْ ُ ن ْ َ َْ ُْ ُ َ َ‬
‫‪ )6‬من المبعوث ِف ه ِذ ِه اْلنشود ِة؟‬
‫بﷺ‪.‬‬ ‫َا َّلن ْ ُّ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫َ ْ َ َ َ ْ َّ َ ْ َ‬
‫ات ال َود ِاع ؟‬‫‪ )7‬من طلع ِمن ث ِني ِ‬
‫بﷺ‪.‬‬ ‫َا َّلن ْ ُّ‬
‫ِ‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
‫‪6‬‬

‫‪َ5x1=5‬‬ ‫‪.10‬أجت عن األسئلخ االتيخ ثكلوخ واحذح‬


‫‪Answer the Following Question In One Word In Arabic‬‬
‫َ ِّ‬ ‫ُ‬
‫‪َ )1‬م ْن ه َو َم ِال ِك َي ْو ِم الد ْي ِن؟‬
‫َا ُ‬
‫هلل‪.‬‬
‫ً ْ‬ ‫ََ َ َ ُ ْ ُ َ‬
‫هللﷺ َر ْح َمة ِلل َح ْي َو ِان؟‬ ‫‪ )2‬أ كان رسول ا ِ‬
‫َ‬
‫ن َع ْم‪.‬‬
‫َْ َ‬
‫ف ُس ْو َرِة الف ِات َح ِة ؟‬‫‪َ )3‬ك ْم َآ َي ًة ن ْ‬
‫ِ‬
‫َس ْب ٌع‪.‬‬
‫َ ْ َ َ ن ْ َْ َ ْ‬
‫ف ال ُب ْستان ؟‬ ‫من جاء ِ‬ ‫‪)4‬‬

‫ب ﷺ‪.‬‬ ‫َا َّلن ْ ُّ‬


‫ِ‬
‫ْ‬
‫ف ال ُخ ْ َ‬‫َ‬ ‫َم ْن ُه َو ن ْ‬
‫ش ِان ؟‬ ‫ِ‬ ‫‪)5‬‬
‫ان‪.‬‬ ‫َْ ْ َ ُ‬
‫ا ًِلنس‬
‫َْ َ َ‬ ‫َك ْم َآي ًة ن ْ‬
‫ف ُس ْو َرِة الك ْوث ِر؟‬ ‫ِ‬ ‫‪)6‬‬
‫ََ ُ‬
‫ثَلث‪.‬‬
‫َ ْ ُ ََْ َ ْ ُ ْ َ‬
‫هلل ؟‬
‫من هوالق ِريب ِمن ا ِ‬ ‫‪)7‬‬
‫خ‪.‬‬ ‫لس ِ ن ُ‬ ‫َا َّ‬
‫َ ْ ُ َ َ َّ ُ‬
‫لص َمد ؟‬ ‫من هوا‬ ‫‪)8‬‬
‫َا ُ‬
‫هلل ‪.‬‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
‫‪7‬‬

‫‪5x1=5‬‬ ‫‪.11‬اقزأ العجبرح االتيخ ثن أجت االسئلخ عنهب‬


‫‪َ Read the Following Passage & Answer the Question Given Below In Arabic‬‬
‫َ‬
‫كان سليمان بن داؤد ْنب هللا ‪ ،‬وهبه هللا الحكمة و الملك ال جانب النبوة ‪ ،‬وسخرهللا تعال له كال من االنس والجن‬
‫و الري ــح و الحيوان لخدمته ‪ ،‬وعلمه لغة الطيور ‪،‬‬
‫كانت تسم ملكة سبا هذه بلقيس ‪ ،‬وه تنسب ال الهدهاد بن ررسحبيل من نبب يعفر ‪ ،‬وكان ابوها ملكا ‪ ،‬فازدهرت‬
‫زمن حكم بلقيس مملكة سبا ازدهارا واسعا ‪ ،‬وتمتع أهل اليمن بالرخاء والحضارة والعمران والمد نية‬
‫‪ .1‬من هوسليمان ؟‬
‫َ َ ُ َ ْ َ ُُؑ ْ ُ َ ُ ُْؑ َ ُّ َ‬
‫هلل‬
‫با ِ‬ ‫كان سليمان بن داؤد ن ِْ‬
‫ش سخرهللا لسليمان بن داود؟‬ ‫‪ .2‬أي ر ئ‬
‫َْ‬ ‫ُ َ ْ َ َ ْ َ َ ُ ُؑ ُ ٍّ ْ َ ْ ْ‬ ‫َ َّ َ َ‬
‫س َوال ِج ِّن‬
‫ِ‬ ‫ن‬‫ًل‬
‫ِ‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫م‬‫ِ‬ ‫َل‬‫ك‬ ‫د‬‫اؤ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ان‬ ‫م‬‫ي‬ ‫ل‬‫س‬ ‫ُل‬
‫ِ‬ ‫هلل‬‫ا‬‫ر‬ ‫سخ‬
‫‪ .3‬هل هو يعرف لغة الطيور؟‬
‫ُ ُ َ َ َ ُّ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ن َع ْم‪ ،‬ه َو َي ْع ِرف لغة الط ُي ْو ْر‬
‫‪ .4‬من ه تسم ملكة سبا ؟‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ْ ُ‬
‫كانت ت َس َّم َم ِلكة َس َباء ه ِذ ِه ِبل ِق ْيس‬
‫ن‬ ‫‪ ْ .5‬ن‬
‫بي كيف ازدهرت مملكة سبا ف عصبلقيس؟‬
‫ْ َ‬ ‫َْ ََ ْ َ َْ َ ُ َ َ نْ َ ْ ْ‬
‫ص ِبل ِق ْيس ِاز ِده ًارا َو ِاس ًعا‬ ‫ِازدهرت مملكة سبا ِف ع ِ‬
‫‪2x4=8‬‬ ‫‪.12‬أجت عن األسئلخ االتيخ‬
‫‪َ Answer the Following Question‬‬
‫)‪َ (A‬اهالءارثعخ فزاغبد ثبلحزوف الجبرح الوذكىرح ادنبهَ‬
‫‪Complete Any FOUR Of The Following Sentences Using Prepositions Given Below‬‬
‫الكتاب ‪.............‬المكتب‬ ‫‪.a‬‬
‫ذهب المدرس‪.............‬المسجد‬ ‫‪.b‬‬
‫الولد‪...............‬البيت‬ ‫‪.c‬‬
‫خرج الطالب ‪.............‬الفصل‬ ‫‪.d‬‬
‫جاء الوزير‪...............‬الطائر‬ ‫‪.e‬‬
‫الحاسوب ‪...............‬مدير‬ ‫‪.f‬‬
‫َ(َفيََ‪ََ-‬عهيََ‪ََ-‬انيََ‪ََ-‬منََ‪ََ-‬لََ‪ََ-‬بََ) َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
‫‪8‬‬

‫ََ(فَيَََ)‬ ‫َ‬ ‫اَنَىَنَدََ‪َ..........‬اَنَبَيَثَ ََ‬ ‫‪.1‬‬


‫نيَ)‬‫ََ(ا ٰ‬ ‫َ‬ ‫ذَهَةََاَحَمَدََ‪َ..........‬اَنَمَسَجَدَ‬ ‫‪.2‬‬
‫ََ(َلَََ)‬ ‫َ‬ ‫اَنَحَاسَىَبََ‪..........‬اَنَمَدَيَسََ‬ ‫‪.3‬‬
‫ََ(َبََ)‬ ‫َ‬ ‫جاءَانىشيسََ‪..........‬اَنطائسَ‬ ‫‪.4‬‬
‫ََ(مَنََ)‬ ‫ََ‬ ‫خَسَجََاَنطَانَةََ‪..........‬اَنفَصَمَ‬ ‫‪.5‬‬
‫ََ(عَهَيَ)‬ ‫َ‬ ‫اَنَكَحَابََ‪..........‬اَنَمَكَحَةََ َ‬ ‫‪.6‬‬

‫)‪.(B‬عين الوذكز والوؤنثَ‬


‫‪Identify Masculine & Feminine Any FOUR from The Following‬‬
‫‪ )1‬سعيد‬
‫‪ )2‬ماجد‬
‫‪ )3‬طبيبة‬
‫‪ )4‬مهندسة‬
‫‪ )5‬خريطة‬

‫(المذكر)‬ ‫‪ )1‬سعيد‬
‫(المذكر)‬ ‫‪ )2‬ماجد‬
‫(المونث)‬ ‫‪ )3‬طبيبة‬
‫(المونث)‬ ‫‪ )4‬مهندسة‬
‫(المونث)‬ ‫‪ )5‬خريطة‬

‫‪2x4=8‬‬ ‫‪.13‬أجت عن االثنين‬


‫‪Answer Any Two Of The Following‬‬
‫‪ )1‬اكتب ادوات االستفهام مع امثلة العربية‬
‫َْ َ‬ ‫َ َْ ُ‬ ‫هل ( َه ْل ٰه َذا ك َت ٌ‬
‫اب ؟ ) ماذا ( َماذا تق َرأ ؟‪ ).‬من ( َم ْن انت ؟)‬ ‫ِ‬
‫‪ )2‬اكتب خمسة امثلة عربية السم االشارة للقريب‬
‫(هراَمَدَزَسََ)ََ‪ٰ َ-5‬‬
‫(هرهَمَدَزَسَةََ)‬ ‫(هؤَلءَطَّلَبَ)ََ‪ٰ َ4‬‬
‫(هرهَطَانَبَةََ)َََ‪ٰ َ-3‬‬
‫(هراَطَانَةََ)ََ‪ٰ َ-2‬‬
‫ٰ‬
‫‪ )3‬اكتب خمسة أسماءالمذكر‬
‫ب ‪ -5‬قل ٌم ‪ -6‬ول ٌد ‪ -7‬راش ٌد‬
‫س ‪ -4‬كتا ٌ‬
‫ب ‪ -3‬مدر ٌ‬‫‪ -1‬حام ٌد ‪ -2‬طال ٌ‬
‫الضمب‬
‫ْ‬ ‫بي أقسام‬‫‪ ْ )4‬ن‬
‫‪.‬ولَهُ قِ ْ‬
‫س َمان‬ ‫س ِم َ‬ ‫َان ْ ِ‬
‫اْل ْ‬ ‫اَلض َِّمي ُْر ‪ُ :‬ه َويُ ْ‬
‫ست َ ْع َم ُل فِ ْي َمك ِ‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
‫‪9‬‬

‫‪ -1‬الضمير المنفصل ‪ -:‬مثال‪ -‬هو طالب – هي طالبة‬


‫‪ -2‬الضمير المتصل ‪ .‬مثال‪ -‬فصله – فصلها‬

‫‪8x1=8‬‬ ‫‪.14‬اجعل الوعزفخ نكزح والنكزح هعزفخ‬


‫‪Convert Any EIGHT Definite Into Indefinite & Indefinite Into Definite From The Following‬‬
‫قلم‬ ‫‪ )1‬القلم‬
‫الدفب‬ ‫‪ )2‬دفب‬
‫الورق‬ ‫‪ )3‬ورق‬
‫بيت‬ ‫‪ )4‬البيت‬
‫باب‬ ‫‪ )5‬الباب‬
‫المدير‬ ‫‪ )6‬مدير‬
‫ْن‬
‫لي‬ ‫‪ ْ )7‬ن‬
‫اللي‬
‫رجل‬ ‫‪ )8‬الرجل‬
‫المدرس‬ ‫‪ )9‬مدرس‬

‫‪6x1=6‬‬ ‫‪.15‬استخذم الكلوبد االتيخ لجنبءستخ جول عزثيخ هفيذح‬


‫‪Use The Following Words To Make SIX Meaning Full Sentences In Arabic‬‬
‫هذا كرش‬ ‫كرش‬ ‫‪)1‬‬
‫هذا قلم‬ ‫قلم‬ ‫‪)2‬‬
‫هذا كتاب‬ ‫كتاب‬ ‫‪)3‬‬
‫هذا مسجد‬ ‫مسجد‬ ‫‪)4‬‬
‫هذا خادم‬ ‫خادم‬ ‫‪)5‬‬
‫هذا غ نب‬ ‫ن‬
‫غب‬ ‫‪)6‬‬
‫هذا االستاذ‬ ‫االستاذ‬ ‫‪)7‬‬
‫هذه مدرسة‬ ‫مدرسة‬ ‫‪)8‬‬
‫هذا الباب‬ ‫الباب‬ ‫‪)9‬‬

‫‪This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140‬‬
10

5x1=5 ‫تزجن الجول االتيخ‬.16


َ Translate The Following Sentences In Arabic
1) The book is on the table.
َ‫اَنَكَحَابََعَه ٰيَاَنطَاوَنَة‬
2) The principal is in the office.
‫اَنَمَدَيَسََفَيََاَنَمَكَحَة‬
3) The pen is in the pocket.
َ‫اَنَقَهَمََفَيََاَنَجَيَة‬
4) The flowers are on the tree
‫هيَاَنشَجَس‬
ٰ ‫اََلشهازَع‬
5) Hamid is an engineer.
‫حَامَدََمَهَنَدَس‬
6) The bird is on the tree
‫هيَاَنشَجَس‬
ٰ َ‫اَنطَائَسََع‬
7) Fatima is a teacher
َ‫فَاطَمَةََمَدَزَسَة‬
8) He is a bank manager
‫هَىََمَدَيَسََاَنَبَنَك‬

ALL THE BEST

This material is available on YouTube (Arabic inter 1 year model paper. I P E) 9700925140

You might also like