Teste de aprendizagem Auditivo-verbal de Rey

Breve contextualização Teórica

O teste auditivo-verbal de Rey é constituído por uma série de 15 de palavras, que

permite avaliar a capacidade de recordação imediata e a aprendizagem de séries
sucessivas de palavras, bem como analisar a capacidade de fabulação e a susceptibilidade
aos processos de interferência.

Modo de administração:

Primeiro apresenta-se cinco vezes a lista de palavras (A), depois uma vez a segunda
lista de palavras (B) e finalmente o sujeito deve recordar as palavras da lista A. O
avaliador lê a lista de palavras à velocidade de um segundo por cada palavra, depois de
dar ao paciente a seguinte instrução: “Vou ler-lhe agora uma lista de palavras. Escute
atentamente, porque quando eu acabar, deverá repetir o máximo numero de palavras
que conseguir recordar, sem se importar pela sua ordem”.

Depois do primeiro ensaio, o avaliador volta a ler novamente a lista de palavras por
cinco vezes, referindo ao paciente que tente recordar todas as palavras já referidas em
ensaios anteriores.
Depois do quinto ensaio da lista A, o avaliador lê a lista B e solicita ao paciente que
evoque apenas esta lista de palavras. Finalmente, e depois de recordar a lista B, solicita-
se ao paciente que recorde todas as palavras possíveis da lista original (A). Este supõe o
sexto ensaio.

Cotação:

Tendo em conta a idade e o nível educacional, considera-se que no primeiro ensaio

as pessoas com mais de 70 anos recordam 5 (+/- 1) palavras e os adultos 7 ou 8 (=/- 1.5)
palavras. Entre o primeiro e o quinto ensaio, os sujeitos normais aprendem 5 ou 6
palavras, variando muito pouco com a idade.

1
 Uma diminuição em 3 palavras ou mais entre o quinto e sexto ensaio considera-se
anormal.

De modo sucinto, este teste é muito sensível a alterações da memoria episódica,

bem como a qualquer síndrome amnésico, na medida em que os pacientes com este
síndrome recordam um numero razoável no primeiro ensaio, mas apresentam elevadas
dificuldades no processo de aprendizagem de outras palavras no ensaios seguintes.

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 Lista A
I II III IV V

1. Tambor ___ ___ ___ ___ ___

2. Cortina ___ ___ ___ ___ ___

3. Sino ___ ___ ___ ___ ___

4. Café ___ ___ ___ ___ ___

5. Escola ___ ___ ___ ___ ___

6. Pai ___ ___ ___ ___ ___

7. Lua ___ ___ ___ ___ ___

8. Jardim ___ ___ ___ ___ ___

9. Chapéu ___ ___ ___ ___ ___

10. Fazendeiro ___ ___ ___ ___ ___

11. Nariz ___ ___ ___ ___ ___

12. Peru ___ ___ ___ ___ ___

13. Cor ___ ___ ___ ___ ___

14. Casa ___ ___ ___ ___ ___

15. Rio ___ ___ ___ ___ ___

3
 Lista B

Evocação (VI)

1. Escrivaninha ___

2. Guarda ___

3. Pássaro ___

4. Sapato ___

5. Fogão ___

6. Montanha ___

7. Vidro ___

8. Toalha ___

9. Nuvem ___

10. Barco ___

11. Ovelha ___

12. Arma ___

13. Lápis ___

14. Igreja ___

15. Peixe ___

4
 Reevocação (VII)

1 Tambor ____

2. Cortina ____

3. Sino ____

4. Café ____

5. Escola ____

6. Pai ____

7. Lua ____

8. Jardim ____

9. Chapéu ____

10. Fazendeiro ____

11. Nariz ____

12. Peru ____

13. Cor ____

14. Casa ____

15. Rio ____