Il mattino

classe II/III E. Grieg

   
           


Allegretto

   
           
Flauto


        



Sintetizzatore Choir

               
Sintetizzatore basso 
 
Tamburello                        

Legnetti                        

                       
Triangolo


    
              


8

Fl.

                    
       


Sint.

       
            
Sint.


Tamb.                      

Leg.                      

                     
Triang.

2
Recitazione espressiv
idilliaco/di pace attra
rappresentare il sorg

     
La sua musica trasm

             
ma anche lo stato d'a


15
.

    
Fl.

                

         


Sint.

                    

Sint. 

Tamb.                        

Leg.                        

                       
Triang.


     
    
  


22

    
Fl.

         
         


Sint.

   
         
Sint. 

Tamb.                          

Leg.                          

                         
Triang.

 3

  
     
      
allarg.


30


Fl.

                 

      
Sint.


          
      
Sint.


Tamb.                   

Leg.                   

                  
Triang.
