You are on page 1of 1

Универзитет у Нишу

Филозофски факултет
Акредитација студијског програма

Основне академске студије историје

Студијски програм/студијски програми: Основне академске студије историје


Врста и ниво студија: основне академске студије
Назив предмета: Општа историја раног средњег века
Наставник (Презиме, средње слово, име): Шаранац Стаменковић Д. Јасмина
Сарадник (Презиме, средње слово, име): Стаменовић Игор
Статус предмета: обавезан
Број ЕСПБ: 4
Услов:
Циљ предмета
Упознавање студената са кључним догађајима, појавама и процесима који су обележили средњовековну
историју Европе и Средоземља у раздобљу од Сеобе народа до почетка крсташких ратова.

Исход предмета
Усвајање знања о политичким, друштвеним и културним токовима историје Европе и Средоземља у раздобљу
од сеобе народа до почетка крсташких ратова.

Садржај предмета
1. Позно Римско царство и његови северни суседи; 2. Сеобе 4. и 5. века; 3. Варварске државе; 4. Црква у време
сеоба и покрштавање варвара; 5. Успон ислама; 6. Франачка у доба Меровинга; 7. Франачка у доба првих
Каролинга; 8. Распад каролиншког царства; 9. Сарацени, Викинзи и Мађари; 10. Отонско царство; 11.
Клинијевска реформа; 12. Немачка и Италија у 11. веку – борба око инвеституре; 13. Француска и Енглеска у
11. веку; 14. Русија у раном средњем веку; 15. Колоквијум.
Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад
Обавезна литература А. Д. Удаљцов – Ј. А. Космински – О. Л. Вајнштајн, Историја средњег века I, Београд
1956, 35–47, 159–171; M. Brandt, Srednjovjekovno doba povijesnog razvitka, Zagreb 1979, 79–88, 121–133, 237–245,
465–474, 483–501; С. Пеинтер, Историја средњег века (284–1500), Београд 1997, 9–41, 74–150, 175–231; Џ.
Линч. Историја средњовековне Цркве, Београд 1999, 33–89, 179–197; Историја Русије (прир. Д. Оболенски – Р.
Оти), Београд 2003, 61–85; М. Антоновић, Наративни извори за историју Европе. Средњи век, Београд 2007,
11–187.
Број часова активне наставе Остали часови
Предавања: Вежбе: Други облици наставе: Студијски
2 2 истраживачки рад:

Методе извођења наставе


аналитички, компаративни и синтетички

Оцена знања (максимални број поена 100)


Предиспитне обавезе Поена Завршни испит поена
активност у току предавања писмени испит 50
практична настава усмени испит 20
колоквијум-и 30 ..........
семинар-и

www.filfak.ni.ac.rs

You might also like