TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ - MARKETING

___________________
Môn: Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Đề bài: Trong chuyến tham quan Bảo tàng, bạn bắt gặp một sự kiện hoặc kỷ
vật liên quan đến cuộc đời hoạt động cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh mà
bạn tâm đắc, hãy nêu và rút ra bài học mang ý nghĩa thực tiễn.

Giảng viên: Nguyễn Thị Thảo Nguyên.

Sinh viên thực hiện: Mai Thiên Nhật.

Khóa: K48 – Lớp: IB001.

Mã lớp học phần: 23C1HCM51000412 (Chiều thứ 7).

MSSV: 31221026098.
Địa điểm tham quan: Bảo tàng Hồ Chí Minh.
Thời gian: 10h ngày 20/8/2023.

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 21 tháng 8 năm 2023

1
Mục lục:
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn……………………………........3
Danh sách chữ viết tắt và thuật ngữ………………………………..4
Lời cảm ơn…………………………………………………………5
Nội dung chính……………………………………………………..6
Kết luận…………………………………………………………….10
Tài liệu tham khảo………………………………………………….11

2
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:

3
Danh sách chữ viết tắt và thuật ngữ:

4
Lời cảm ơn:
Đầu tiên, tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn đến cô Nguyễn Thị Thảo Nguyên – giảng
viên bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đã cho tôi có cơ hội tham quan Bảo tàng Hồ Chí
Minh. Tôi đã có nhiều trải nghiệm, ấn tượng sâu sắc về những sự kiện, kỷ vật gắn liền
với sự nghiệp, cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Sau đây là bài thu hoạch của tôi sau
chuyến đi, nói về sự kiện gắn liền với Chủ tịch Hồ Chí Minh mà tôi tâm đắc nhất.

5
Nội dung chính:

Theo chương trình môn học “Tư tưởng Hồ Chí Minh”, tôi có dịp đến Bảo tàng Hồ
Chí Minh tên gọi khác là “Bến Cảng Nhà Rồng” nằm tại số 1 Nguyễn Tất Thành, phường
12, quận 4, TP. Hồ Chí Minh, là một trong những hệ thống các bảo tàng di tích lưu niệm
về cuộc đời sự nghiệp của chủ tịch Hồ Chí Minh. Trải qua nhiều sự kiện thì nơi đây được
giữ lại làm Di tích lưu niệm về Chủ tịch Hồ Chí Minh. Khu lưu niệm Chủ tịch Hồ Chí
Minh được đổi tên thành “Bảo tàng Hồ Chí Minh – chi nhánh Hồ Chí Minh”. Hiện nay,
bảo tàng có 07 phòng trưng bày trong đó có 4 phòng trưng bày về cuộc đời và sự nghiệp
cách mạng vĩ đại của Chủ tịch Hồ Chí Minh, 03 phòng trưng bày chuyên đề đặc biệt,
nhấn mạnh đến sự kiện Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước. Chuyến đi này dường như đã
để lại cho tôi nhiều ấn tượng sâu sắc về cuộc đời và sự nghiệp của vị lãnh tụ vĩ đại dân
tộc Việt Nam. Có lẽ sự kiện lịch sử đã để lại cho tôi nhiều ấn tượng sâu sắc, cũng như
niềm tự hào dân tộc nhất đó là sự kiện người thanh niên Nguyễn Tất Thành đã lên tàu
Latouche - Tréville, rời bến cảng Nhà Rồng, khởi đầu một cuộc hành trình tìm đường
cứu nước kéo dài suốt 30 năm, để rồi sau đó đã mang về ánh sáng tự do cho dân tộc.

Hình ảnh người thanh niên mang trong mình khát vọng tìm đường cứu nước chỉ
có hành lý thô sơ, giản dị với hai bàn tay trắng khiến cho tôi càng nể phục vị chủ tịch vĩ
đại. Khác với tất cả các sĩ phu yêu nước bậc cha chú và các phong trào do họ lãnh đạo,
Người đã nhận thức việc cần làm ngay là tìm ra con đường cứu nước đúng đắn, tức là
con đường vừa khoa học, vừa cách mạng, đáp ứng được yêu cầu lịch sử dân tộc, đồng

6
thời phù hợp với xu thế thời đại. Người hiểu rằng nguyên nhân thất bại của các phong
trào chống Pháp không phải vì thiếu lòng yêu nước hay khát vọng độc lập, tự do mà thiếu
cái căn bản đó là tư tưởng tiên tiến soi đường. Với những chuyến đi, những cuộc khảo
nghiệm trong 10 năm ròng, từ năm 1911 đến năm 1920, Người đã tận dụng mọi cơ hội
để được đến nhiều nơi trên thế giới. Bàn chân của Người đã từng in dấu trên nhiều nước
thuộc các đại lục Âu, Á, Phi, Mỹ. Người hòa mình vào cuộc sống của những người lao
động, làm bất cứ việc gì để sống và hoạt động, như: phụ bếp, cào tuyết, đốt lò, chụp ảnh,
làm vườn, vẽ thuê... “ Ở đâu đế quốc thực dân cũng tàn bạo, độc ác; ở đâu những người
lao động cũng bị bóc lột, áp bức và dù màu da có khác nhau, trên đời này chỉ có hai giống
người: giống người bóc lột và giống người bị bóc lột”. Nhận thức những điều đó càng
giục giã Người quyết tâm tìm con đường giải phóng đã từng ấp ủ từ ngày rời Tổ quốc.
Ngày 18/6/1919, với cái tên Nguyễn Ái Quốc, Người thay mặt những người Việt Nam
yêu nước tại Pháp gửi bản yêu sách tới Hội nghị Vécxây yêu cầu về quyền tự do, dân
chủ, bình đẳng dân tộc cho nhân dân An Nam. Đây là hình ảnh để lại cho tôi niềm tự hào
vô cùng lớn, hình ảnh người thanh niên dám đứng lên đòi lại quyền tự do, dân chủ cho
dân tộc của mình. Mặc dù bản yêu sách không được chấp nhận nhưng đã được lan truyền
rộng rãi, gây tiếng vang lớn trong dư luận nước Pháp, thức tỉnh tinh thần đấu tranh của
các nước thuộc địa bởi người thanh niên Việt Nam dũng mãnh, dám đương đầu mang
khát vọng tìm lại tự do cho dân tộc.

Năm 1920, tại Pháp qua Bản Sơ thảo lần đầu về Luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề
thuộc địa của V.I. Lenin, được đăng trên Báo Nhân đạo của Đảng Xã hội Pháp. Những
tư tưởng của Lênin trở thành nguồn sáng mới chiếu sáng con đường cứu nước của Nguyễn
Ái Quốc, người trẻ tài năng yêu nước. "Luận cương của Lênin khiến tôi cảm động, phấn
khích, sáng sủa và tin tưởng tột độ! Tôi cảm thấy vui sướng đến mức không kìm nén
được nước mắt. Trong căn phòng tôi một mình, tôi nói to như đang nói với đám đông:
'Hỡi anh em đang chịu đày đọa khổ sở. Đây là điều chúng ta cần, đây chính là con đường
giải phóng chúng ta!'". Với tư tưởng yêu nước đúng đắn, Người đã phát biểu quan điểm
rằng "Để cứu nước và giải phóng dân tộc, không có con đường nào khác ngoài con đường
cách mạng vô sản". Hơn nữa, Người nhận định rằng "Chỉ có chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa
Cộng sản mới có khả năng giải phóng các dân tộc bị áp bức". Nhận định này đã thể hiện
sự thay đổi sâu sắc trong tư duy của Nguyễn Ái Quốc, từ một người yêu nước chuyển
sang - Đảng viên Cộng sản đầu tiên của Việt Nam. Sau 30 năm ròng rã hoạt động ở nước

7
ngoài, ngày 28/1/1941, Người trở về nước, trực tiếp lãnh đạo cách mạng. Người chủ trì
Hội nghị Trung ương 8 (tháng 5/1941), quyết định chuyển hướng chiến lược cách mạng
phù hợp với sự thay đổi mau lẹ của tình hình quốc tế và trong nước, đặt nhiệm vụ giải
phóng dân tộc lên hàng đầu, tổ chức vận động, tập hợp lực lượng toàn dân tộc; thành lập
Mặt trận Việt Minh; tiến hành xây dựng lực lượng vũ trang và căn cứ địa, tạo nên các
cao trào cách mạng sôi nổi, mạnh mẽ trên phạm vi cả nước.

Tháng 8 năm 1945, với tư duy chính trị nhạy cảm và sắc bén, nhận rõ thời cơ cách mạng
đã chín muồi, Người nêu quyết tâm "Dù phải đốt cháy cả dãy Trường Sơn cũng phải kiên
quyết giành cho được độc lập dân tộc", "đem sức ta mà tự giải phóng cho ta." Dưới sự
lãnh đạo của Đảng, đứng đầu là lãnh tụ Hồ Chí Minh, dân tộc ta đã vùng lên phá tan gông
xiềng nô lệ hơn 80 năm của chế độ thực dân, xóa bỏ chế độ phong kiến kéo dài hàng
nghìn năm, lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hòa - Nhà nước dân chủ nhân dân đầu
tiên ở Đông Nam Á, mở ra một thời đại mới rực rỡ nhất trong lịch sử quang vinh của dân
tộc.

Đi theo con đường cách mạng do lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh lựa chọn, cách
mạng Việt Nam đã đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác. Từ Sài Gòn, Người đã ra đi
tìm đường cứu nước và để 64 năm sau, chính nơi đây chứng kiến thắng lợi lịch sử của
nhân dân ta trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước. Bằng Đại thắng
Mùa xuân năm 1975 với đỉnh cao là Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử, nhân dân ta đã
hoàn thành sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, thu non sông về một mối,
như sinh thời Người hằng mong.

Sự kiện lịch sự Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước đã để lại cho tôi nhiều
bài học quý giá, hình tượng người thanh niên Việt Nam mang trong mình khát vọng tìm
lại độc lập, tự do cho dân tộc. Thứ nhất, bài học về lòng yêu nước, thương dân, khát vọng
độc lập dân tộc, phát triển đất nước. Chính tình yêu quê hương, đất nước, nhân dân đã
thôi thúc Nguyễn Tất Thành quyết tâm tìm con đường cứu nước, cứu dân. Trong quá
trình tìm đường cứu nước, khi đã tìm thấy chân lý cách mạng và con đường giải phóng
cho dân tộc mình, Người đã làm tất cả để tập hợp lực lượng, gây dựng phong trào, đấu
tranh cách mạng để mang lại nền độc lập cho dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân. Lòng yêu
nước, thương dân, khát vọng độc lập của Người luôn soi đường cho các thế hệ thanh niên
Việt Nam. Ngày nay, khi đất nước đã được tự do, yên bình với tình yêu Tổ quốc cao cả,
các thế hệ thanh niên Việt Nam cần phải chuẩn bị sẵn sàng đi bất cứ nơi đâu, làm bất cứ
8
việc gì khi Tổ quốc cần, chiến đấu, cống hiến và hy sinh cho Tổ quốc, tô thắm truyền
thống yêu nước của dân tộc Việt Nam anh hùng.

Bài học thứ hai, đó là luôn tìm hướng đi mới, đột phá và khác biệt. Trước những thất bại
của các phong trào yêu nước chống thực dân Pháp ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế
kỷ XX, Chủ tịch Hồ Chí Minh tuy rất khâm phục tinh thần cứu nước của ông cha, nhưng
Người không tán thành các con đường cứu nước ấy, mà quyết tâm ra đi tìm con đường
cứu nước mới. Người đã tiếp nhận những giá trị chung và mới của nhân loại để tìm ra
con đ­ường cứu nư­ớc, cứu dân thích hợp với hoàn cảnh cụ thể của nước nhà và tương
thích với sự vận động, xu thế phát triển mới trong quá trình tiến hóa của loài người. Học
hỏi, noi gương Chủ tịch Hồ Chí Minh, thanh hiên hiện nay cần phải thực sự chủ động và
sáng tạo, luôn có tinh thần đổi mới, luôn trăn trở tìm hướng đi khác nhau, cách tiếp cận
mới đối với mỗi vấn đề mà thực tiễn cuộc sống đặt ra, không ngại khó khăn mà dám
đương đầu với mọi thử thách.Bên cạnh đó, các tổ chức của thanh niên cũng phải đổi mới
mạnh mẽ, hiệu quả hơn nữa nội dung, phương thức hoạt động, sáng tạo không ngừng để
thực hiện tốt các yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới, đồng thời theo kịp sự vận động
nhanh chóng của nền kinh tế và quá trình hội nhập quốc tế.

Bài học thứ ba là cần phải biết kết hợp tiến bộ của nhân loại với những giá trị truyền
thống cốt lõi của dân tộc. Trong suốt 30 năm rời xa Tổ quốc, Nguyễn Ái Quốc đã đi khắp
các châu lục, học tập, nghiên cứu, khảo sát, chọn lọc, tiếp thu những giá trị văn hóa, văn
minh của nhân loại và thực tiễn các cuộc đấu tranh cách mạng ở nhiều nước để nâng cao
trí tuệ, mở rộng tầm nhìn, làm giàu các giá trị văn hóa, tìm ra con đ­ường giải phóng dân
tộc. Với thế giới quan khoa học và cách mạng, từ chủ nghĩa Mác-Lênin Nguyễn Ái Quốc
đã vận dụng vào thực tiễn đấu tranh giải phóng dân tộc, thực tiễn cách mạng Việt Nam
phù hợp với quy luật, xu thế phát triển trong tiến trình đi lên của lịch sử nhân loại, đó là:
"Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đ­ường nào khác con đường cách
mạng vô sản". Bài học của Bác tiếp tục truyền cảm hứng cho thanh niên ngày nay phải
luôn nỗ lực học tập, tiếp thu có chọn lọc, sáng tạo những trào lưu, các tiến bộ, cái tinh
hoa của nhân loại để áp dụng vào thực tiễn xây dựng và phát triển đất nước Việt Nam.
Trong bối cảnh hội nhập, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ngày nay càng giúp
thanh niên có điều kiện để học những tinh hoa và phù hợp của các trào lưu trên thế giới
nhưng không được phụ thuộc, không được dựa dẫm vào người khác, phải tiếp thu có

9
chọn lọc trên nền tảng các giá trị truyền thống cốt lõi của dân tộc, tiếp thu những giá trị
mới để phát triển, xây dựng, làm giàu bản sắc dân tộc.

Và bài học cuối cùng đó là tinh thần tự học, học tập suốt đời. Trong hành trình đi tìm
đường cứu nước, Nguyễn Tất Thành - Nguyễn Ái Quốc đã đi đến khắp năm châu. Đến
đâu, Người cũng học, tìm mọi cách để học, tìm hiểu phong tục tập quán ở những nơi
mình đi qua để nâng cao tri thức; học nghề để kiếm sống, kiếm sống để hoạt động cách
mạng. Bác đã học và làm rất nhiều nghề khác nhau, bắt đầu từ việc làm thợ đốt lò trên
tàu viễn dương, làm đầu bếp, quét tuyết, bốc thuốc, viết báo,...Cuộc đời của Bác là một
tấm gương sáng ngời về tinh thần tự học tập, học tập suốt đời, vừa học tập vừa hoạt động
cách mạng. Tấm gương tự học, học tập suốt đời của Bác đã để lại nhiều bài học và những
chỉ dẫn quý báu, trong đó có những nội dung rất cơ bản mà chúng ta cần học tập và noi
theo. Mỗi thanh niên ngày nay phải không ngừng tự học tập, tự rèn luyện để nâng cao
trình độ hiểu biết về mọi mặt, luôn giữ vững lòng quyết tâm rèn luyện bản thân mọi lúc,
nâng cao giá trị bản thân để đóng góp giá trị tốt đẹp đó cho xã hội. Đặc biệt, trong bối
cảnh hội nhập quốc tế rộng lớn như hiện nay, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đặt
ra yêu cầu và đòi hỏi mỗi thanh niên phải tự mình nâng cao kỹ năng ngoại ngữ và khả
năng số hóa để có khả năng chủ động tham gia, hiểu rõ và tận dụng tối đa những cơ hội
trong quá trình chuyển đổi số. Quá trình này tạo nên những công dân toàn cầu và thiết
lập một nền tảng vững chắc cho những bước phát triển vượt bậc của đất nước.

Chuyến đi đến Bảo tàng Hồ Chí Minh đã để lại cho tôi nhiều trải nghiệm thực tế,
kiến thức bổ ích về lịch sử chiến tranh cách mạng dân tộc, cũng như có cái nhìn sâu sắc
hơn về cuộc đời, sự nghiệp hào hùng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Đặc biệt là sự kiện
Người lên tàu Latouche - Tréville, rời bến cảng Nhà Rồng, khởi đầu một cuộc hành trình
tìm đường cứu nước kéo dài suốt 30 năm, để rồi sau đó đã mang về ánh sáng tự do cho
dân tộc đã để lại cho tôi niềm tự hào to lớn đối với vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
Qua đó, tôi rút ra được cho mình nhiều bài học mang ý nghĩa thực tiễn về lòng yêu nước,
tinh thần học hỏi, sáng tạo, cầu tiến mà thanh niên Việt Nam cần có ở thời đại ngày nay.
Đúng như lời Người đã từng nói: “Các Vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta
phải cùng nhau giữ lấy nước.”

10
Tài liệu tham khảo:
https://media.qdnd.vn/long-form/nguyen-ai-quoc-voi-hanh-trinh-tim-duong-cuu-nuoc-
giai-phong-dan-toc-54717

11