TEMA : KELUARGA SAYA BM/KD

Hari : ................................................. Tarikh : ...................................

Surih perkataan di bawah dan bersoal jawab mengenai keluarga saya.
Warnakan gambar.

Keluarga saya.
SP : BM 1.4.6 Bersoal jawab menggunkan ayat mudah TAHAP PENGUASAAN
berdsarkan bahan rangsangan.
: KM 1.1.2 Bercerita tentang anggota keluarga. TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA BM/KD
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Bersoal jawab tentang ahli keluarga.
Baca ayat dan sambung titik-titik huruf. Warnakan gambar.
Bulatkan huruf vokal ( a,e,i,o,u) dalam perkataan.

Saya ada.....

ibu bapa

kakak

nenek datuk
SP : BM 1.4.3 Bersoal jawab menggunakan ayat mudah. TAHAP PENGUASAAN
: BM 2.2.2 Menyebut dan membunyikan huruf vokal.
TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA BM/KD
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Surih ayat mudah di bawah dan baca ayat tersebut dengan bimbingan
guru dan ibubapa. Warnakan gambar.

Ini ibu saya.

Ini ayah saya.
Ini abang saya.
Ini kakak saya.
Ini adik saya.
SP : BM 1.4.3 Bersoal jawab menggunakan ayat mudah. TAHAP PENGUASAAN
: BM 3.2.8 Menulis ayat mudah
: KM 1.1.3 Menerangkan tentang salasilah keluarga sendiri. TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA BM/KD
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
AKTIVITI PEMBELAJARAN KENDIRI

AKTIVITI 1 : MARI MEMBINA POKOK KELUARGA

1. Sediakan pensel warna,

gunting dan gam.
2. Kenal pasti ahli keluarga
3. Warna,gunting dan
hiaskannya di atas
gambar pokok
keluarga.
4. Label dan surihkan
setiap nama ahli
keluarga tersebut.
5. Setelah siap, murid
sebut dan tunjukkan
nama setiap ahli
keluarga dengan betul.
 TEMA : KELUARGA SAYA BM/KD
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
AKTIVITI PEMBELAJARAN KENDIRI

AKTIVITI 1 : MARI MEMBINA POKOK KELUARGA

Pokok keluarga saya

datuk
nenek

ayah

ibu
kakak
abang
 TEMA : KELUARGA SAYA MATEMATIK
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Tuliskan nombor 1-10 mengikut turutan tertib yang betul.
Warnakan gambar.

Jom bantu adik Julia

pulang jumpa
keluarganya sambil
menulis nombor 1-10
mengikut turutan.

SP : MA 2.1.1 Menyebut nombor 1 hingga 10 mengikut urutan TAHAP PENGUASAAN

: MA 2.1.10 Menulis nombor mengikut cara yang betul.
TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA MATEMATIK
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Pilih dan bulatkan kumpulan objek yang mempunyai bilangan yang sama.
Warnakan gambar.

SP : MA 1.1.3 Memadankan dua kumpulan objek yang TAHAP PENGUASAAN

mempunyai bilangan sama.
: MA 2.1.4 Membilang objek TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA MATEMATIK
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Lukiskan objek mengikut jumlah bilangan di kotak A ke dalam kotak B.Warnakan
gambar. Pastikan kumpulan A dan B mempunyai bilangan objek yang sama.

SP :MA 2.1.4 Membilang objek TAHAP PENGUASAAN

MA 1.1.3 Memadankan dua kumpulan objek yang
mempunyai bilangan sama. TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA SAINS AWAL/KD
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
AKTIVITI PEMBELAJARAN KENDIRI
AKTIVITI 2 : SAYA ANAK YANG HEBAT

Tajuk : Bekerjasama dan tolong - menolong

Tugasan : Menolong ibu ayah melakukan aktiviti harian di rumah.
Kaedah : simulasi & main peranan

Arahan:

1. Murid di minta membuat aktiviti menolong ibu atau ayah di

rumah, contoh aktiviti yang boleh di buat bersama keluarga
masing-masing ialah:

memasak/menyediakan bahan utk memasak

mencuci pinggan mangkuk
mengemas rumah
menyapu sampah
mencuci kereta
membuang sampah
melipat baju
menyidai pakaian
mencuci pakaian
menyiram pokok bunga/tumbuhan
lain-lain aktiviti yang dirasakan sesuai dengan anak.

2. Anak-anak boleh memilih satu sahaja tugasan atau aktiviti dan

kemudian ibu bapa perlu merakam video ringkas berdurasi lebih
kurang 30 saat mengikut keperluan masing-masing.

3. Mohon ibu bapa mengambil sekeping gambar anak melakukan

aktiviti tersebut .

4. Video dan gambar perlu di kongsi di media whatsapp kelas .Ibu

bapa boleh membimbing anak-anak melakukan tugasan ini bersama-
sama.
 TEMA : KELUARGA SAYA PEND.ISLAM
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Bersoal jawab tentang huruf hijaiyah.
Tuliskan huruf “ Dal” dan warnakan.

SP : PI 1.1 Mengetahui huruf hijaiyah TAHAP PENGUASAAN

: PI 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal
TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA PEND.ISLAM
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Bersoal jawab tentang huruf hijaiyah.
Tuliskan huruf “ Dzal” dan warnakan.

SP : PI 1.1 Mengetahui huruf hijaiyah TAHAP PENGUASAAN

: PI 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal
TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA PEND.ISLAM
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Bersoal jawab tentang huruf hijaiyah.
Tuliskan huruf “ Ra” dan warnakan.

SP : PI 1.1 Mengetahui huruf hijaiyah TAHAP PENGUASAAN

: PI 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal
TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA PEND.ISLAM
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
Bersoal jawab tentang huruf hijaiyah.
Tuliskan huruf “ Zai” dan warnakan.

SP : PI 1.1 Mengetahui huruf hijaiyah TAHAP PENGUASAAN

: PI 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal
TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA PEND.ISLAM
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
AKTIVITI PEMBELAJARAN KENDIRI

AKTIVITI 3 : JOM MENGHAFAZ SURAH AL-FATIHAH

1. Murid diminta menghafaz surah Al-Fatihah secara beradab
2. Minta murid mengulang bacaan surah Al-Fatihah dengan sebutan
yang betul.
3. Mohon ibubapa memperdengarkan bacaan surah Al-Fatihah
yang betul ( https://youtu.be/7RyNRjvMKLU )

Arahan:
1. Berikan pujian kepada murid apabila sudah menghafaz surah Al-
Fatihah dan mengamalkan dalam kehidupan harian.
2. Ibu bapa/ orang dewasa mesti menjadi suri teladan kepada
kanak-kanak dengan bersama-sama mengamalkan bacaan surah
Al-Fatihah dalam kehidupan harian.
3. Setelah murid dapat menghafaz surah Al-Fatihah, minta ibubapa
membuat rakaman video dan hantarkan kepada guru pendidikan
Islam.
 TEMA : KELUARGA SAYA FIZIKAL
Hari: ................................................. Tarikh : ...................................
Bersoal jawab tentang gambar situasi di bawah ini .
Surih ayat tersebut dan warnakan gambar.

Jaga keselamatan diri.

SP : .FK 5.3.1 Memerihalkan sumber, tempat dan situasi yang TAHAP PENGUASAAN
berbahaya.
TP 1 TP2 TP3
 TEMA : KELUARGA SAYA FIZIKAL(PEERS)
Hari: ................................................. Tarikh : ...................................
Bersoal jawab dan bincangkan tentang penjagaan kebersihan dan
keselamatan diri daripada penyakit berjangkit. Warnakan gambar.

Sayangi keluarga.
SP : FK 5.1.1 Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota
tubuh dengan betul. TAHAP PENGUASAAN
: FK 5.1.9 Mengamalkan kebersihan di : (ii) tempat tinggal ,
TP 1 TP2 TP3
(iii) tempat awam
 TEMA : KELUARGA SAYA FIZIKAL
Hari : ................................................. Tarikh : ...................................
AKTIVITI PEMBELAJARAN KENDIRI

AKTIVITI 4 : LET’S SHAKE YOUR SILLIES OUT

Arahan:
1. Aktiviti boleh dilaksanakan mengikut kesesuaian keluasan tempat/
ruang/persekitaran.
2. Jumlah aktiviti boleh dikurang atau ditambah mengikut
kesesuaian.
3. Ibu bapa/ penjaga boleh mengikuti video aktiviti fizikal yang
disediakan oleh guru.
4. Ibubapa harus beri pujian/ penghargaan kepada kanak-kanak yang
melaksanakan aktiviti.
5. Faedah kepada kanak-kanak:
i. Meningkatkan kecergasan tubuh badan.
ii. Meningkatkan penggunaan psikomotor halus dan kasar dengan
betul.

https://youtu.be/NwT5oX_mqS0
 THEME : MY FAMILY ENGLISH
Day: ................................................. Date : ...................................
Read and write simple sentences. Colour the pictures.

This is my family.
SP : BI 1.3.1 Use simple sentences to participate in daily TAHAP PENGUASAAN
conversations with manners to (iv) express feelings
: BI 3.2.6 Copy simple sentences in legible print. TP 1 TP2 TP3
 THEME : MY FAMILY ENGLISH
Day: ................................................. Date : ...................................
Talk about family . Read and write simple words.

father mother sister brother

I love my.....

SP : BI 3.2.4 Copy words in legible print. TAHAP PENGUASAAN

: BI 2.3.4 Read simple phrases
TP 1 TP2 TP3
 THEME : MY FAMILY ENGLISH
Day: ................................................. Date : ...................................
Write simple words about my family. Colour the pictures.

mother father brother

mother father brother

mother father brother

SP : BI 3.2.4 Copy words in legible print. TAHAP PENGUASAAN

: BI 2.3.4 Read simple phrases
TP 1 TP2 TP3
 THEME : MY FAMILY ENGLISH/KE
Day: ................................................. Date : ...................................
SELF LEARNING ACTIVITY
ACTIVITIES 5 : FAMILY PHOTO FRAME

INSTRUCTION :
1. Parents take note of the activities that will be carried out.
2. Pupils need to prepare activity materials such as ice cream sticks,
glue, beads, scissor and family pictures.
3. Pupils are assisted and guided by parents.
4. Parents can watch the video on how to make a picture craft at the
video link below.
5. When ready, parents are asked to take a piece of picture frame
craft produced by the child.
Let’s do together

https://youtu.be/lLzrMleIGHo