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Baccalauréat Professionnel session 2022 - 2023
I. Généralités…………………..….…………………..….…………………..….
…………………..………….16
II. Missions et Attributions…………………..….…………………..….…………………..….
……………….17
III. Organigramme de la SONABEL…………………..….…………………..….
…………………..……….19
IV. La Direction des Marchés et du Patrimoine (DMP) …………………..….…………………..
………..19
V. Le Département de l’Administration et du Patrimoine (DAP) …………………..….
………………..20
VI. Le Service Logistique (SL) …………………..….…………………..….…………………..
………………20
VII. Le Département Gestion des Approvisionnements (DGA) …………………..….
……………………20
VIII. Le Service Gestion des Magasins (SGM) …………………..….…………………..….
………………….21
IX. Le Service Suivi des Commandes (SSC) …………………..….…………………..
……………………...21
X. Le Département des Marchés (DM) …………………..….…………………..….
……………………….21
XI. Le Service des Marchés de Travaux et de Prestations Intellectuelles (SMTPI) ……………..
……..21
XII. Le Service des Marchés de Fournitures et de Prestations Courantes (SMFPC)
…………………….22
XIII. Le service des petits achats (SPA) …………………..….…………………..….
…………………………..23
XIV. Le Secrétariat de Direction (SD) …………………..….…………………..….
…………………………….23
XV. Le Garage Automobile…………………..….…………………..….…………………..
…………………….23
CHAPITRE II : DESCRIPTION DES ACTIVITES EFFECTUEES
…………………………..….24
INTRODUCTION
…………………………………………………………………………………………………
…24
I. TRAVAUX EFFECTUES…………………………………………… ..
……………………………………24
1. Maintenance préventives…………………..….…………………..….………..….
…………………..….24
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2. Maintenance correctives…………………..….…………………..….………………….
……………..….25
CHAPITRE III : DOSSIER
PROFESSIONNEL………………………………………………………...…27
INTRODUCTION…………………………………………………………….
………………………………27
I. HISTORIQUE ….......................……………………………..
……………………………………………28
II. ETUDE TECHNOLOGIQUE ET PROFESSIONNELLE DU
VH……………………….29
1. Présentation Du Système………….……………………………….………..……..
………………29
2. Définition……………………………………………..……………………….
………………...……………29
3. TOYOTA HIGHLANDER XLE TI 2019 BIBLIOGRAPHIE…………………………
30
4. Analyse des moteurs………………….
……………………………………………………………………30
5. Alternance des moteurs………………………………….….
……………………………………………31
III. ELEMENTS CONSTITUTIFS………………...
……………………………………………………31
IV. LES DIFFERENTS TYPES DE VEHICULE HYBRIDES……………….
………………34
1. Les VEHICULE HYBRIDE
rechargeables……………………………………………………34
2. Les VEHICULE HYBRIDE non rechargeables………..
……………………………………34
V. DIFFERENTS TYPES DE MONTAGES………………………………….
……………………35
1. L’architecture de l’Hybride en
Série………………………………………………………………………………35
2. L’architecture de l’Hybride Parallèle………………………………………………..
……………………………36
3. L’architecture de l’Hybride Série/Parallèle…………………………..
…………………………………………37
VI. FONCTIONNEMENT……………….………………….
………………………………………………38
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1. Phase 1………………………………………………………………………………….
……………………………………38
2. Phase 2…………………………………………………………………………….
…………………………………………38
3. Phase 3…………………………………………………………………………….
…………………………………………39
4. Phase 4…………………………………………………………………………….
…………………………………………39
VII.
AVANTAGES ET INCONVENIENTS……………….
…………………………………………40
1. Avantage……………………………………………………………….
……………………………………….40
2. Inconvénients………………………………………………………..
……………………………………….41
VIII. PRECAUTIONS A PRENDRE LORS D’UNE INTERVENTION…….
……………42
IX. CONCLUSION DU THEME.................................................................…...…………
43
TROIEME PARTIE : CRITIQUES ET SUGGESTIONS……….
…………………………………44
I. CRITIQUES……………………………………………………………………………
……………………45
1. SONABEL…………………..….…………………..….…………………..….
…………………..….….45
2. LPRC…………………..….…………………..….…………………..….
…………………..….………....45
II. SUGGESTIONS……………………………………..
………………………………………….…………45
1. SONABEL…………………..….…………………..….…………………..….
…………………..….….45
2. LPRC…………………..….…………………..….…………………..….
…………………..….………….45
CONCLUSION GENERALE………………………..
……………………………………………………………46 ANNEXE
…………………………………………………………………………………………………
……..………..47
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DEDICACE
Je dédie ce travail à :
Ma famille qui m’a toujours soutenu dans mon choix qu’est la
Mécanique automobile ;
Nos encadreurs qui œuvrent pour notre réussite ;
Mes amis et camarades : je leur adresse de tout cœur ma sympathie ;
Tous ceux qui me sont chers ;
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REMERCIEMENTS
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SIGLES ET ABREVIATIONS
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AVANT PROPOS
PRESENTATION DU LPRC
Crée depuis les années 1950, le Lycée Professionnel Régional du Centre (LPRC)
avait pour appellation le Centre d'Apprentissage, et on n'y formait que des ouvriers
qualifiés.
En 1965, il devint un lycée technique où étaient formés des industriels et des
tertiaires.
En1977 le Lycée technique rejoignit ses nouveaux locaux et permit l'ouverture du
Collège d’enseignement Technique (C.E.T.O) dans ses anciens locaux.
Le 25 Septembre 2007, le Collège d’Enseignement Technique de Ouagadougou
(C.E.T.O) a été érigé en Lycée Professionnel du Kadiogo (L.P.K). Depuis le 24
Décembre 2010, le L.P.K est dénommé le L.P.R.C.
Depuis 1957 le L.P.R.C prépare aux C.A.P :
Mécanique automobile,
Mécanique générale,
Électricité,
Construction métallique,
Menuiserie,
Monteur, dépanneurs froid (M.D.F)
A la rentrée 1989 le C.A.P-M.D. F fut remplacé par le B.E.P Froid et Climatisation.
En 1996 la filière BEP Maintenance industrielle fut créée.
A la rentrée 2006/2007 la spécialité BEP Maintenance des Véhicules Automobile
(MVA) est créée.
A la faveur de la transformation en Lycée Professionnel, le BAC Professionnel
Maintenance des Véhicules Automobile (MVA) est créé pour compter de la rentrée
scolaire 2007/2008.
A la rentrée 2010/2011, La spécialité BAC pro Maintenance Industrielle (MI) est
créée. Puis ont suivis en 2019/2020 l'ouverture des spécialités BAC pro froid et
climatisation, BAC pro structure Métallique et BAC pro Electrotechnique.
A la rentrée 2020/2021 la spécialité BAC pro les Métiers du bois fut créée.
28 classes de cours
9 ateliers
1 salle informatique
188 professeurs toute matière confondue
Élèves, soit 2.175 garçons et 507 filles
I. LES SPÉCIALITÉS
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INTRODUCTION GENERALE
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PREMIERE PARTIE :
PARTIE ADMINISTRATIVE.
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I. Convention type
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DEUXIEME PARTIE :
PARTIE PEDAGOGIQUE.
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Pour mener bien sa mission la SONABEL s’est fixé de nouveaux objectifs pour
l’horizon 2013 à savoir :
Compétente ;
Soudée ;
Respectueuse de la clientèle ;
Pour réussir toutes ces missions, la Société est dirigée par un Directeur Général et
supervisée par un Conseil d’Administration (CA) qui a, à sa tête, un président.
L’organigramme suivant de la figure 1 illustre la structure dirigeante de la société.
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Le stage pratique que nous avons effectué nous a permis de découvrir plein de réalité sur le
terrain. Aussi de nous familiariser avec les véhicules et les matériaux de travaux.
En effet au long de ces huit (08) semaines de stage nous avions participé à des travaux de
maintenances préventives et correctives dont nous allons décrire quelques-uns d’entre eux.
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Il est effectué afin de donner au matériel des qualités perdues nécessaire à son utilisation.
Résultat du
Dates marque symptomes intervention
diagnostique
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I. Historique
L’histoire de la voiture hybride remonte à la fin du 19ème siècle, début du 20ème
siècle.
En 1905, Mr Henry Piper à demander l’octroi d’un brevet pour moteur gasoil
électrique. Selon lui, le moteur électrique permettait d’augmenter les performances du
moteur au gasoil, pour permettre une voiture de passer de 0 à 40km/h en seulement dix
secondes, bien plus que les moteurs thermiques à l’époque. Ironiquement, lorsque
l’inventeur a finalement obtenu son brevet quelques années plus tard, le moteur thermique
permettait d’atteindre de meilleures performances.
Grace (ou a causé) à de rapides avancées technologiques dans les moteurs classiques, la
popularité d’une voiture électrique ou hybride disparut jusqu’aux années 1970, lors des
premières crises pétrolières. En ce moment, de nombreuses compagnies automobiles
investirent dans le développement de véhicule hybride électrique. Cependant, le prix du
pétrole redescendit et l’intérêt pour ce genre de véhicule disparut à nouveau.
Deux décennies plus tard, les constructeurs européens et Japonais cherchèrent à réduire le
cout des véhicules propres, et ainsi à les rendre plus vendables. Des compagnies comme
Toyota, Honda, Volkswagen, Mitsubishi, investirent pour réduire les émissions et la
consommation de leurs véhicules.
Finalement la première voiture hybride à être massivement commercialiser fut la célèbre
Toyota Prius, dont la mise sur le marché a eu lieu en 1997. Le succès est énorme puisque
plus d’un million de modèles ont été vendus à travers le monde, Toyota dériva sa voiture
comme une << voiture familiale propre >>.
Deux ans plus tard en 1999, c’est Honda qui commercialisa son premier VH : la Insight.
La Honda Civic hybride est ensuite arrivée en 2002.
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2)PRESENTATION DU SYSTEME
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Ces moteurs transforment l’énergie potentielle chimique contenue dans le carburant grâce à
des explosions. Ils sont constitués de différents cylindres, dans lesquels des pistons
coulissent alternativement. Ici il s’agit d’un moteur à 4 temps :
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Ce type de moteur a un rendement de l’ordre de 30% : Il y a une énorme perte d’énergie due
à des pertes de chaleur, des frottements.
b) LE MOTEUR ELECTRIQUE
Le principe est relativement simple, en bref la batterie fait tourner un électro- aimant,
qui fait tourner un aimant, qui fait donc tourner les roues. Mais c’est un petit peu plus
subtil :
-Un Stator (axe central), une sorte de bobine, est enroulé par un fil. Il fait circuler un flux
magnétique.
-Un Rotor, lui aussi bobiné, inverse la polarité dans chaque enroulement du stator, un flux
magnétique circule de manière transversale.
-La Toyota highlander possède une option pour un roulage en mode électrique
uniquement. Ceci étant dit, elle peut aller jusqu’à 125 km/h sans consommer du
carburant mais seulement sur quelque km pour les VH non rechargeables.
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-Lors d’une grande accélération, les deux moteurs sont utilisés ensemble, permettant
une optimisation de la vitesse.
1) La Batterie HT
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3) Convertisseur Onduleur
Le convertisseur est le calculateur de puissance du moteur. Il reçoit les paramètres de
multiples capteurs dont les pédales d’accélérateur et de frein puis commande le moteur
en traction ou en régénération (Freinage).
4) Batterie 12V
Les circuits de bord des véhicules hybrides et thermiques nécessitent tous les deux une
alimentation fournie par une batterie 12 V.
5) Convertisseur
Le convertisseur permet de recharger la batterie 12 V au moyen de la batterie HT et
l’alimentation des consommateurs électriques lors de l’activation du véhicule par la mise du
contact.
6) Séparateur d’Energie
Le cœur du séparateur d’énergie est constitué d’un embrayage planétaire compact. Cet
embrayage planétaire commande les interactions entre le moteur thermique, et moteur
électrique et le générateur. C’est lui qui relie le bloc moteur - générateur moteur.
Il est plus léger et possède beaucoup moins d’éléments mobiles qu’une boite de vitesse
automatique standard à 5 ou 6 rapports tel que celle utiliser à l’heur actuel sur la plus par
des voitures de luxe.
Tout cela contribue à augmenter la longévité du produit, à réduire les pertes de friction et
à rendre le moteur plus silencieux.
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Les Véhicules Hybrides rechargeables doivent toujours être branchées si l’on veut
utiliser la batterie pour se déplacer. Cela signifie qu’ils n’ont aucune possibilité de se
recharger eux même. De ce fait, Il leur faut obligatoirement une prise sur le véhicule et une
borne de charge.
Les Véhicules Hybrides non rechargeables n’ont pas besoin d’être branchées. Ceci
étant dit, ils n’ont pas de prise de charge. La nature réversible de la partie motrice électrique
permet la récupération d'une partie de l'énergie cinétique du véhicule par freinage
régénératif. Le Moteur Electrique devient alors générateur. Notre étude se basera sur ce
type d’hybride.
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1. ARCHITECTURE DE L’HYBRIDE EN
SERIE.
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Le moteur électrique est utilisé pour les faibles vitesses tandis que le moteur thermique
est utilisé pour des vitesses plus élevées ou son rendement est meilleur. L’avantage de cette
architecture par rapport à l’architecture hybride série est que la perte d’énergie dans la chaine
de transmission est moindre.
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3. L’ARCHITECTURE HYBRIDE
SERIE/PARALLELE
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VI. FONCTIONNEMENT.
Phase 1
Phase 2
Roulage mixe, (électrique et thermique)
- La force motrice du moteur thermique est divisée :
- Une partie est délivre directement aux roux
- L’autre partie entraine MG 1 qui fonctionne en générateur afin d’alimenter MG2
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Phase 3
Le moteur thermique tourne (recharge la batterie 12V)
- Le porte satellite est moteur
- La couronne est immolée
- Le planétaire est entrainé : MG2 devient générateur du courant.
Phase 4
Décélération/freinage
- Le moteur thermique est arrêté
- MG 2 est entrainer par les roues et fonctionne en générateur ce qui ralenti le véhicule
(force de freinage)
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1)AVANTAGES
Consommation réduite.
Selon le type d'utilisation (urbain/autoroute) et de conduite (économe/sportive), la
motorisation hybride permet de diminuer de 10 à 25 % la consommation moyenne des
véhicules, suivant le niveau d'hybridation, le modèle et l'utilisation qui en est faite.
En cas d'embouteillage, l'usage d'un véhicule hybride est de nouveau intéressant, à la
différence des véhicules Diesel ou Essence.
Réduction de gaz toxiques :
L'hybridation est à l'origine d'importants progrès dans les années 2000. En terme de
réduction d'émissions locales de gaz à effet de serre, proportionnelles à la consommation de
carburant, tandis que le freinage régénératif évite le rejet d'une grande partie des polluants
dus au freinage par friction. Selon l'Association des constructeurs européens
d'automobiles (ACEA), l'hybridation légère réduit les émissions de CO 2 de 10 à 20 %,
l'hybridation complète (full hybrid) de 20 à 40 % et les émissions des hybrides rechargeables
sont réduites de 50 à 75 %.
Nuisances urbaines :
De nombreuses nuisances urbaines, dues en bonne partie à la circulation routière, peuvent
être atténuées par l'utilisation de VH, particulièrement efficaces en ville. Peuvent ainsi être
réduits la pollution aérienne déjà mentionnée, le phénomène d'îlot de chaleur, le smog
(mélange de polluants) et la pollution sonore. Ces bénéfices sont encore renforcés par les
systèmes à bord
Autonomie.
La plupart de des VH utilise des batteries en de type lithium-ion et sans nickel, plus
compactes, plus durables et à plus haute densité énergétique
L’avantage de l'hybride est que son autonomie n'est pas limitée par la capacité et le temps de
recharge de la batterie. En effet, un VH est similaire de ces points de vue à un modèle
essence classique, dont le plein est effectué rapidement, tandis que les batteries des
électriques doivent être soit longuement rechargées, soit échangées.
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2)INCONVENIENTS
Surcoût.
L'hybridation implique une
redondance des systèmes de
propulsion, dont le prix peut
atteindre plusieurs milliers
d'euros. Pour rentabiliser ce
surcout, il faut parcourir en
moyenne 35000 km /an.il n’est
donc pas nécessaire de choisir un
VH si vous prenez
occasionnellement le volant. Le
coût de la maintenance des
batteries très élevés.
Surpoids.
Le supplément de masse des batteries et des moteurs électriques induit une consommation
d'énergie supplémentaire, essentiellement durant les phases d'accélération, mais aussi en
côte. Comme nous le constatons, les hybrides sont souvent plus lourds de 200 à 350 kg que
leurs homologues (sans batteries).
Ressources en lithium.
La disponibilité du lithium, utilisé dans les batteries de type lithium-ion, posera problème si
le nombre de VH ou purement électriques doit être très élevé. Ainsi, le cabinet Meridian
International Research estimait en 2007 que les réserves ne suffiraient pas même au
remplacement initial du parc mondial de voitures par des modèles dotés de batteries
importantes.
Émissions de CO2.
La Fédération Européenne pour le Transport et l'Environnement (T&E) publie que les
tests effectués sur les modèles les plus récents confirment que la production de CO2 est
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supérieur en situation réelle que celle affichée par les constructeurs : l'écart s'élève entre 28
et 89 % avec une batterie chargée à plein, et avec une batterie vide, ils émettent trois à huit
fois plus de CO2 que les valeurs officielles ou même 12 fois plus en mode recharge de
batterie.
Risque d’accidents.
Enfin, le bruit quasi-silencieux, émis par un véhicule hybride, peut s’avérer dangereux pour
les piétons qui n’entendraient pas le véhicule arriver.
Entretien.
Suivant leur conception, l'architecture complexe de la gestion des moteurs et de la
transmission peut nécessiter plus d'entretien à long terme ; pour d'autres, de conception plus
optimisée, l'entretien est réduit.
CONCLUSION
Face à une constante évolution de la pollution atmosphérique, des répercutions sur la santé
de l’homme ainsi que sur l’environnement constituent un facteur à prendre en compte. De
plus une consommation abondante des énergies fossiles nous a poussé à concevoir un
concept innovant en termes de pollution et de consommation qui soit le plus adapté pour
répondre à ces attentes. Ce dernier est : les technologies hybrides.
Ingénieurs et constructeurs ont développé les systèmes hybrides par le biais de l’association
d’un moteur thermique à celui d’un moteur électrique. Cette fusion a permis de répondre à
certains problèmes que pose la voiture traditionnelle, comme les émissions de gaz, la
nuisance sonore, la consommation… Pour faire face à ces problèmes écologiques, des
normes sévères ont été établies. Les véhicules hybrides appartiennent donc aux classes de
machines les moins polluantes, ils répondent donc à ces principes. En effet, à faible régime,
une automobile classique consomme beaucoup plus qu’un véhicule hybride, celui-ci
n’utilisant que son moteur électrique en ville et ne polluant donc pas.
Une des solutions envisagées pour cesser complètement la pollution est le tout électrique.
Cette dernière fait ses preuves en milieu urbain mais est un inconvénient sur route ; la
technologie hybride, Permet un confort en tout milieu.
D’autres technologies ont été mises au point pour contrer la pollution telles que les
biocarburants, les piles à combustibles et énergie solaire. Ces dernières n’arrivant pas à
percer ou n’étant pas encore d’actualité, la solution la plus prometteuse à nos yeux semble
alors être la technologie hybride.
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TROISIEME PARTIE
CRITIQUES ET SUGGESTIONS
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I. CRITIQUES
1. SONABEL
Moins de confiance des stagiaires dans les travaux importants
Insuffisance de formations du personnel
Evitons les pics (concentrations de taches) de travail,
Espace à aménager à recevoir plus de véhicules occasionnant une perte de clientèle,
2. LPRC
Salle non conforme par rapport aux travaux pratique,
Les salles doivent être plafonnées car les élèves souffrent en temps de chaleur,
Manque de Wi-Fi pour permettre aux élèves en fin de cycle pour faire leurs
recherches,
Matériaux de travaux très vêtus,
Manque de certains matériaux pouvant améliorer la connaissance des élèves
(dictionnaire).
II. SUGGESTIONS
1. SONABEL
Laissez les stagiaires s’exercer tout en suivant les travaux ;
Faire un recyclage périodique du personnel pour leur permettre d’acquérir de nouvelle
connaissance ;
Le travail doit être littéralement équilibré pour permettre à chacun de pouvoir
s’épanouir dans sa tâche ;
Aménager un espace adéquat afin de permettre de pouvoir abriter le maximum de
véhicule ;
2. LPRC
Les salles doivent être équipées pour répondre aux normes et aux besoins des élèves ;
Exemple : salles plafonnées, aérées et mieux ventilées pouvant recevoir beaucoup de
prise pour permettre la projection ;
Nouveau matériel à acquérir pour être en conformité avec les normes.
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CONCLUSION GENERALE
Le présent rapport, fruit d’un travail dans la section mécanique du garage SONABEL, m’a
permis d’approfondir mes connaissances sur le véhicule hybride et sur le principe en général.
Il m’a permis également de :
▪ Mettre en pratique mon savoir-faire,
▪ D’acquérir des nouvelles connaissances pratiques et théoriques,
▪ D’avoir le sens d’observation, d’analyse et d’organisation,
▪ D’affronter les réalités professionnelles et industrielles,
▪ De bénéficier de l’expérience des équipes en mécanique.
Aucune œuvre humaine n’étant pas parfaite, je reste à l’écoute de toute critique
pouvant contribuer à l’amélioration de ce rapport.
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ANNEXE
Les Véhicules Electriques
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