TABLE OF SPECIFICATION-KINDERGARTEN

THIRD QUARTER ASSESSMENT

TOTAL
NUMBER
BLOOMS TAXONOMY
OF
ITEMS

WEIGHT AVERAGE

UNDERSTANDING
REMEMBERING
TIME SPENT

EVALUATING
ANALYZING

CREATING
APPLYING
Content Focus Competencies

ADJUSTED
ACTUAL
NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI

15 9% 5 1,2,3,4,5 5 0

Iba't ibang lugar sa Natutukoy ang iba't ibang

komunidad lugar sa komunidad

15 9% 5 6,7,8,9,10 5 0
Mga araw sa isang
liggo,buwan sa isang taon at
mga taong tumutulong sa Tell the names of the days
ating komunidad in a week, months in a year
 15 9% 5 11,12,13,14,15 5 0

Count objects with one-to-

Pagbilang ng mga bagay 1- one correspondence up to
10 quantities of 10

15 9% 5 16,17,18,19,20 5 0

Pagbilang 1-20 Rote count up to 20

15 9% 5 21,22,23,24,25 5 0
Tell the quantity of a set of
Mga bagay na di-nagbabago object does not change even
ang bilang kahit ibahin ang though the arrangement has
ayos nito change

15 9% 5 26,27,28,29,30 5 0

Pagkakasunod-sunod ng Arrange objects one after

mga bagay at kaganapan another in a series/sequence
ayon sa kanilang katangian according to given attribute

15 9% 5 31,32,33,34,35 5 0
Kahalagahan ng mga
alituntunin at mga dapat at
di-dapat gawin upang Nakikilala ang kahalagahan
maging ligtas ang mga bata ng mga tuntunin
 15 9% 5 36,37,38,39,40 5 0

Pagkakasunod-sunod ng
mga bagay at kaganapan Identify the sequence of
ayon sa kanilang katangian events

15 9% 5 41,42,43,44,45 5 0

Iba't ibang lugar sa Nakikilala ang mga taong

komunidad nakatutulong sa komunidad

15 9% 5 46,47,48,49,50 5 0
Nabibigyang-pansin ang
linya, kulay, hugis at
Linya,kulay at tekstura ng tekstura ng magagandang
mga bagay bagay

15 10 10 5 5 5 50 0
TOTAL 10 150 90%
30% 20% 20% 10% 10% 10%

Prepared By:
Haydie M. Solejon
Teacher