RPH TRANSISI TAHUN 1

2024/2025

SJKC AIK CHEE

MERBAU PULAS
 FASA
PENYESUAIAN
Pengisian Peruntukan Waktu
Rutin Kelas 30 minit

Perbualan Awal 30 minit

Aktiviti Fizikal 30 minit

Aktiviti Suai Kenal 120 minit

Aktiviti Pembelajaran 60 minit

Rehat 20 minit
 10 MAC 2024 (AHAD)
MASA PERKARA TINDAKAN
Aktiviti Suai Kenal
0745-0815
 Kenali tertib yang perlu diamalkan semasa Guru Tahun 1
perhimpunan sekolah mengikut jadual

Aktiviti Suai Kenal

0815-0915 Guru Tahun 1
 Memperkenalkan warga sekolah
mengikut jadual

Aktiviti Suai Kenal

0915-1015 Guru Tahun 1
 Memperkenalkan persekitaran sekolah.
mengikut jadual

Rehat
 Cuci tangan
1015-1035 Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

Aktiviti Fizikal
1035-1105
 Berjalan sambil melawat persekitaran kawasan Guru Tahun 1
sekolah. mengikut jadual

Aktiviti Pembelajaran
 Melukis sudut sekolah yang digemari.
1105-1205 Guru Tahun 1
 Mewarna lukisan tersebut.
mengikut jadual

Perbualan Awal
 Berkongsi idea dan maklumat mengenai lukisan
1205-1235 yang dihasilkan. Guru Tahun 1
 Aktiviti “Jom Baca”. mengikut jadual

Rutin Kelas
Pulang:

 Tatacara pulang
1235-1305  kemas barang Guru Tahun 1
 kemas meja mengikut jadual
 Beratur
 Ucap selamat kepada guru
 11 MAC 2024 (ISNIN)
MASA PERKARA TINDAKAN
0745-0815 Aktiviti Fizikal
Guru Tahun 1
 Senam sihat
mengikut jadual

0815-0845 Aktiviti Suai Kenal

 Mengenali jenis aktiviti senam sihat. Guru Tahun 1
mengikut jadual

Aktiviti Pembelajaran
0845-1015  Mempelajari cara-cara membuat pinggan Guru Tahun 1
sihat Malaysia “suku suku separuh”. mengikut jadual

Rehat
1015-1035
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1

 Mengenali jenis makanan seimbang. mengikut jadual

1135-1205 Aktiviti Suai Kenal

Guru Tahun 1
 Mengenali piramid makanan.
(BI) mengikut jadual
Perbualan Awal
1205-1235  Pembentangan mengenai piramid makanan Guru Tahun 1
yang dihasilkan. mengikut jadual

Rutin Kelas
Pulang:

1235-1305  Tatacara pulang

Guru Tahun 1
 kemas barang
mengikut jadual
 kemas meja
 Beratur
 Ucap selamat kepada guru
 13 MAC 2024 (RABU)

MASA PERKARA TINDAKAN

0745-0845 Aktiviti Suai Kenal

 Menonton youtube mengenai seni. Guru Tahun 1
 Mengenali seni asas dan seni kreatif. mengikut jadual

0845-0915 Aktiviti Fizikal

 Menjalani aktiviti menyambung titik-titik Guru Tahun 1
secara berkumpulan. mengikut jadual

Aktiviti Suai Kenal

 Mengenali warna primer, warna sekunder dan
0915-1015 warna tertier.
Guru Tahun 1
 Murid-murid mempelajari cara-cara
mengikut jadual
menghasilkan warna sekunder dan warna
tertier.

1015-1035 Rehat
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

Aktiviti Pembelajaran
 Latihan menghasilkan warna sekumder dan
1035-1135 warna tertier. Guru Tahun 1
 Latihan melukis dan mewarna. mengikut jadual

Perbualan Awal Guru Tahun 1

 Berkongsi idea dan maklumat mengenai lukisan mengikut jadual
1135-1205 yang telah dihasilkan.
 Aktiviti “Jom Baca”.

Rutin Kelas
Pulang:

 Tatacara pulang
1205-1235 Guru Tahun 1
 kemas barang
mengikut jadual
 kemas meja
 Beratur
 Ucap selamat kepada guru
 14 MAC 2024 (KHAMIS)
MASA PERKARA TINDAKAN
0745-0815 Aktiviti Fizikal
Guru Tahun 1
 Aktiviti rekreasi di padang sekolah.
mengikut jadual
0815-0915 Aktiviti Suai Kenal
 Mengenali cara-cara mencintai alam sekitar.

0915-1015 Aktiviti Suai Kenal

 .Mengenali teknik mewarna poster. Guru Tahun 1
 Mewarna poster cintai alam sekitar.
mengikut jadual

1015-1035 Rehat
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

1035-1135 Aktiviti Pembelajaran

Guru Tahun 1
 Mempelajari produk daripada bahan buangan.
mengikut jadual

1135-1205 Perbualan Awal

 Berkongsi idea dan maklumat mengenai produk
Guru Tahun 1
yang dihasilkan.
mengikut jadual
 Aktiviti “Jom Baca”.

1205-1235 Rutin Kelas

Pulang:

 Tatacara pulang
Guru Tahun 1
 kemas barang
mengikut jadual
 kemas meja
 Beratur
 Ucap selamat kepada guru
 17 MAC 2024 (AHAD)
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
0745-0815
 Ucap selamat Guru Tahun 1
 Tertib tempat duduk mengikut jadual
 Membersih dan mengemas kelas
0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
 Bersenam mengikut jadual
Perbualan Awal
0845-0915  Bernyanyi dan membuat pergerakan mengikut
lagu “Kalau Rasa Gembira”. Guru Tahun 1
 Aktiviti “Jom Baca”. mengikut jadual
 Bercerita tentang perasaan dan
keadaan sekolah.
Aktiviti Suai Kenal
Kapal Terbang Saya
1. Setiap murid diberi sehelai kertas dan
diminta menggambarkan diri sendiri.
(Tidak dibenarkan menulis nama dalam kertas)
0915-1015 2. Murid membuat origami kapal terbang Guru Tahun 1
menggunakan kertas tersebut dan mengikut jadual
meluncurkan ke udara.
3. Setiap murid diminta mengutip satu kapal terbang
dan membukanya.
4. Cari rakan berdasarkan gambaran pada kertas
tersebut.
Rehat
1015-1035  Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
Aktiviti Pembelajaran
Corak ikan
 Murid diberikan gambar ikan.
1035-1105  Murid melemparkan dadu dan melukis satu
garisan berdasarkan titik pada permukaan
dadu yang diperolehi.
 Aktiviti ini dilakukan mengikut giliran sehingga
selesai.

Aktiviti Pembelajaran
Literasi Awal
 Menyanyi lagu huruf Guru Tahun 1
1105-1205  Menyambungkan titik-titik menjadi satu gambar mengikut jadual
yang sempurna
 Mewarnakan gambar tersebut secara kreatif
 Membimbing murid menyatakan benda
dalam gambar.
 Murid menceritakan gambar yang diwarna
di hadapan kelas
Aktiviti Suai kenal

Topi Saya!
1. Murid membuat topi pesta dan menghias mengikut
1205-1305 Guru Tahun 1
kreativiti serta menulis nama mereka.
2. Murid memakai topi yang dihasilkan. mengikut jadual
3. Galakkan murid membaca dan menyebut nama
pada topi rakan.
 18 MAC 2024 (ISNIN)
MASA PERKARA TINDAKAN
0745-0815 Aktiviti Fizikal
Guru Tahun 1
 Bermain
mengikut jadual

Perbualan Awal
0815-0845  Membaca cerita.
 Berkongsi idea dan maklumat Guru Tahun 1
 Bercerita mengikut jadual
 Aktiviti “Jom Baca”.

Aktiviti Suai Kenal

Kita Serupa
1. Murid berdiri dalam bulatan.
2. Guru memberi arahan, “Siapa yang pernah ke zoo,
kumpul di tengah”.
0845-0945 3. Minta beberapa orang murid di tengah Guru Tahun 1
bulatan menceritakan pengalaman melawat mengikut jadual
zoo.
4. Murid kembali ke bulatan.
5. Ulang semula langkah di atas dengan arahan
lain seperti:
i. “Siapa ada adik lelaki, kumpul di tengah”
ii.“Siapa suka bermain bola, kumpul di tengah
Aktiviti Pembelajaran
0945--1015 Numerasi Awal Guru Tahun 1
 Meneroka nombor 1-10 dalam kelas mengikut jadual
 Menyurih nombor 1-10
Rehat
1015-1035  Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

Aktiviti Pembelajaran
Numerasi Awal Guru Tahun 1
1035-1135
 Membaca nombor 1-10 mengikut jadual
 Memadankan nombor dengan bilangan yang
betul.
Aktiviti Suai Kenal
Ceritalah...
1. Guru menyediakan 6 cawan kertas yang dilekatkan
nombor 1 - 6. Setiap cawan kertas akan mempunyai
1135-1235 Guru Tahun 1
tajuk cerita yang berbeza.
mengikut jadual
2. Murid memilih satu nombor.
3. Murid bercerita berdasarkan nota yang
terdapat dalam cawan kertas yang dipilih.

Rutin Kelas
 Ucap selamat
1235-1305  Tertib tempat duduk Guru Tahun 1
 Mengambil kedatangan mengikut jadual
 Membersih dan mengemas kelas
 19 MAC 2024 (SELASA)
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucapan selamat
0745-0815 Guru Tahun 1
 Tertib tempat duduk
mengikut jadual
 Membersih dan mengemas kelas

Aktiviti Fizikal
0815-0845
Bersenam

Aktiviti Suai kenal

Di Mana Saya?
1. Guru meminta murid menunjukkan objek atau
0845--0945 individu seperti arahan berikut:
Guru Tahun 1
Tunjukkan saya:
i. Objek yang berwarna …. mengikut jadual
ii.Di mana … (nama murid)
iii. Tempat duduk … (nama murid)
iv.Murid yang memakai cermin mata

Aktiviti Pembelajaran
0945-1015  Melawat persekitaran sekolah. Guru Tahun 1
 Menyatakan nama tumbuhan yang ditunjukkan. mengikut jadual

Rehat
1015-1035  Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

1035-1105 Aktiviti Pembelajaran

 Mewarna dan memadankan gambar Guru Tahun 1
tumbuhan dengan kad perkataan. mengikut jadual

Aktiviti Suai Kenal

Jam tangan saya!
1. Murid membuat jam tangan mengikut kreativiti.
2.Murid mencari kad yang ditulis nama sendiri lalu Guru Tahun 1
1105 - 1205
melekat kad nama pada jam tangan yang dihasilkan. mengikut jadual
3. Murid memakai jam tangan yang dihasilkan.
4. Galakkan murid menyebut nama pada jam tangan.

Perbualan Awal
1205-1235  Menyanyi Guru Tahun 1
 Aktiviti “Jom Baca”.
mengikut jadual
 20 MAC 2024 (RABU)

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas
0745-0815  Ucap selamat
Guru Tahun 1
 Tertib tempat duduk
mengikut jadual
 Membersih dan mengemas kelas

Aktiviti fizikal
0815-0845
 Bimbingan murid nyanyi lagu “A,E,I,O,U”. Guru Tahun 1
 Murid membuat pergerakan secara kreatif mengikut jadual
sambil menyanyi .

Aktiviti Pembelajaran
Literasi Awal
Doh Huruf
0845-0945
 Murid membuat doh. Guru Tahun 1
 Murid membentuk doh menjadi huruf/ mengikut jadual
perkataan.
 Membaca huruf / perkataan yang telah
dibentuk.
0945-1015 Perbualan Awal
Guru Tahun 1
 Berkongsi idea dan maklumat
 Aktiviti “Jom Baca”. mengikut jadual

Rehat
1015-1035  Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

. Aktiviti Suai kenal

Mata mata melihat …/Telinga telinga mendengar…
1. Guru memulakan permainan dengan menyebut:
“Mata…mata, dengan mata saya nampak sesuatu
yang bermula dengan huruf ‘A’”.
2. Murid mencari objek yang bermula dengan huruf
1035-1135 Guru Tahun 1
‘A’ dan menyebut nama objek tersebut.
mengikut jadual
Nota:
Permainan boleh diubah suai seperti berikut:
• Mata…mata, dengan mata saya nampak sesuatu
yang berwarna…
• Mata…mata, dengan mata saya nampak sesuatu
yang tinggi
Aktiviti Suai Kenal
Lawatan Sekitar Sekolah
1. Guru membawa murid melawat ke sekitar kawasan
sekolah.
2. Murid menyediakan senarai semak berkaitan
kawasan di sekitar sekolah dengan bimbingan guru. Guru Tahun 1
1135-1235 3. Semasa lawatan, murid diminta mengenal pasti mengikut jadual
kawasan di sekitar sekolah berdasarkan senarai
semak yang disediakan.
4. Selepas lawatan, murid menceritakan semula
tentang kawasan yang telah dilawati dan
pengalaman atau perasaan masing-masing.
 21 MAC 2024 (KHAMIS)

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas
0745-0815  Ucap selamat
Guru Tahun 1
 Tertib tempat duduk
mengikut jadual
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal:
0815--845 Bercerita Tentang Diri Sendiri Guru Tahun 1
 Nama/umur/ Tempat tinggal/ Hobi /Cita-cita
mengikut jadual
Menulis maklumat diri dalam lembaran kerja yang
disedikan
Aktiviti Suai Kenal
Mengenal Nombor
 Murid menyanyikan lagu ‘Bilang Jariku’.
0845-0945  Murid menyebut nombor 1 hingga 20 mengikut
urutan yang betul Guru Tahun 1
 Mengecam dan menyebut nombor secara mengikut jadual
rawak
 Memadankan angka dengan nama nombor
 Murid menyambung titik mengikut urutan
nombor yang betul pada lembaran bertulis.
Aktiviti Pembelajaran
Carta Jantina Kelas
0945-1015 1. Murid diberi pelekat berwarna merah.
2. Setiap murid meletakkan pelekat mengikut jantina Guru Tahun 1
masing-masing pada carta yang disediakan. mengikut jadual
3. Murid mengira bilangan murid perempuan dan lelaki
berdasarkan carta.

Rehat
1015-1035
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
Aktiviti Suai Kenal

Di Mana Saya?
1. Guru meminta murid menunjukkan objek atau
individu seperti arahan
1035-1135 berikut: Guru Tahun 1
Tunjukkan saya: mengikut jadual
i. Objek yang berwarna ….
ii.Di mana … (nama murid)
iii. Tempat duduk … (nama murid)
iv.Murid yang memakai cermin mata

Aktiviti Pembelajaran
Mari Menyusun
1. Murid secara bergilir-gilir menyusun rakan
1135-1205 Guru Tahun 1
mengikut turutan ketinggian.
mengikut jadual
2. Aktiviti boleh diubah suai, seperti menyusun kasut
(kecil-besar), menyusun pensel warna (panjang-
pendek) dan menyusun beg sekolah (besar-kecil).
Aktiviti Fizikal:
1205-1235  Memanaskan badan dan regangan. Guru Tahun 1
 Gerakan sambil menyanyi mengikut jadual
 Menyejukkan badan
 FASA KESEDIAAN
No Tarikh Tema Subtema

1 24/3 Diri saya Tubuh saya

Keluarga dan kawan

2 25/3 Diri saya
saya

3 26/3 Dunia di sekeliling saya Cuaca

4 27/3 Dunia di sekeliling saya Warna

5 28/3 Dunia di sekeliling saya Flora & Fauna

6 31/3 Hidup bersama Perayaan

7 1/4 Hidup bersama Pekerjaan

8 2/4 Kesihatan Makanan

9 3/4 Kesihatan Katakan tidak

10 4/4 Sukan dan permainan Permainan tradisional

 TEMA : DIRI SAYA
24 Mac 2024 (AHAD) SUBTEMA: TUBUH SAYA
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucap selamat
0745-0815  Tertib tempat duduk
Guru kelas
(PH)  Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas

1.Murid menyanyikan lagu “Wuduk Sempurna”.

2.Murid berbincang mengenai:
a. Keperluan berwuduk
b. Anggota wuduk Guru Pendidikan
0815-0915
c. Adab berwuduk Islam
3. Murid melaksanakan simulasi mengambil wuduk dengan
tertib.
4. Murid menghasilkan poster amali wuduk.

1. Murid mengenali anggota badan.

2. Murid menamakan anggota badan yang
ditunjukkan guru.
0915-1015 Guru Bahasa
3. Murid menyebut nama anggota badan yang
Cina
ditunjukkan oleh guru.
4. Murid memadan kad perkataan dengan gambar
anggota badan.

Rehat
1015-1035  Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
1. Murid menghasilkan boneka manusia menggunakan
doh yang disediakan.
1035-1105 2. Murid menyebut anggota badan pada boneka yang Guru Bahasa
dihasilkan. Cina
3. Murid main peranan dengan boneka yang dihasilkan.

1. Guru membimbing murid untuk mengetahui organ deria

1105-1135 Guru Sains
manusia serta kegunaannya.

1. Guru membimbing murid menyatakan anggota badan.

2. Guru meminta murid menamakan anggota badan
yang ditunjukkan.
1135-1305 3. Guru membimbing murid mengecam huruf vokal dan
konsonun yang terdapat dalam kad perkataan. Guru BM
4, Guru meminta murid memadankan kad nama anggota
badan dengan bahagian badan yang betul pada carta
yang disediakan.
 TEMA : DIRI SAYA
25 Mac 2024 (ISNIN) SUBTEMA : KELUARGA DAN KAWAN SAYA
MASA PERKARA TINDAKAN
1. Murid melaksanakan aktiviti memanaskan badan.
0745-0815 2. Tayangan lagu “Keluarga saya”.
Guru PJ
3. Murid menyanyi sambil membuat pergerakan kreatif.

1.Murid menonton video mengenai keluarga

0815-0845 bahagia. 2.Perbincangan cara-cara mengeratkan Guru PK
hubungan
bersama keluarga dan kawan.
1. Menyatakan ahli keluarga berdasarkan gambar
yang ditunjukkan.
2. Membaca perkataan seperti datuk, nenek, bapa,
0845-0945 emak, abang, kakak, adik. Guru BM
3. Bercerita mengenai ahli keluarga.
4. Murid mencantum kad suku kata menjadi perkataan
dengan bimbingan guru.
1. Mengira jumlah ahli dalam keluarga masing-masing.
0945-1015 2. Latihan menulis nombor di papan tulis. Guru MT

Rehat
1015-1035
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
1. Menyusun umur ahli keluarga mengikut umur.
1035-1135 Guru MT
2. Membimbing murid membuat perbandingan
mengemai tinggi atau berat ahli kelluarga.
1135-1205 1. Guru memperkenalkan anggota keluarga.
2. Bimbingan membaca perkataan. (father, mother,
brother, sister) Guru BI
3. Murid memadankan gambar dengan perkataan
dengan bimbingan guru.
1205-1305 1. Melukis gambar anggota keluarga.
2. Mewarna gambar.
Guru BI
3. Bercerita mengenai gambar yang dihasilkan.
 TEMA: DUNIA DI SEKELILING SAYA
26 Mac 2024 (SELASA) SUBTEMA :CUACA
MASA PERKARA TINDAKAN
0745-0845 1. Tayangan lagu mengenai cuaca.
2. Murid memerhati dan bersoal-jawab mengenai
keadaan cuaca.
3. Bimbingan membaca perkataan mengenai cuaca. (“晴 Guru BC
天”、“雨天”、阴天)
4. Latihan menulis perkataan.

1. Tayangan lagu mengenai cuaca.

0845-0945 2. Bimbingan membaca perkataan mengenai keadaan
cuaca.
3. Memadankan kad perkataan dengan gambar cuaca
dengan betul. Guru BM
4. Latihan menulis perkataan.

0945-1015 1. Membimbing murid untuk menyatakan sumber air.

Guru Sains

1015-1035 Rehat
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
1035-1105 1. Menonton video mengenai kitaran air. Guru Sains
2. Berbincang mengenai kegunaan air.

1105-1205 1. Guru menunjukkan gambar cuaca .

2. Murid menyatakan keadaan cuaca tersebut.
3. Murid menggambarkan aktiviti yang sesuai berdasarkan Guru BC
cuaca yang dipilih.

1205-1235 1. Murid menyanyikan lagu mengenai cuaca.

Guru BC
 TEMA : DUNIA DI SEKELILING SAYA
27 Mac 2024 (Rabu) SUBTEMA : WARNA
MASA PERKARA TINDAKAN
1. Murid mendengar sambil menyanyi lagu “rainbow song”.
2. Bimbingan mengenali dan membaca kad perkataan
0745-0845
mengenai warna yang ditunjukkan. Guru BI
3. Latihan menulis perkataan.

1. Tayangan lagu mengenai pelangi.

0845-0915 2. Soal jawab mengenai lagu yang ditayangkan.
Guru BM
3. Membaca kad perkataan mengenai nama warna.

1. Murid melawat persekitaran sekolah dan bercerita

tentang objek yang dilihat. Murid mengumpul objek
berdasarkan warna.
2. Murid menyebut warna pada kad imbasan.
3. Murid menyatakan warna-warna yang terdapat
di sekeliling mereka.
0915-1015 Guru BM
4. Murid mewarnakan gambar berdasarkan arahan
yang diberikan.
5. Murid mencantum kad suku kata menjadi perkataan
dengan bimbingan guru.
6. Murid mengeja dan membaca perkataan yang dibentuk.

Rehat
1015-1035
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
1. Membentuk pelangi dengan menggunakan prisma.
2. Melukis pelangi dan mewarna mengikut urutan yang
betul.
1035-1135 3. Membaca kad perkataan mengenai warna. Guru PSV
4. Menulis perkataan mengenai warna dengan
bimbingan guru.

1. Murid membuat pemerhatian di sekitar kelas.

2. Murid mengecam warna dan menyebut nama warna
bagi objek yang ditemui di persekitaran.
3. Murid menyebut huruf jawi tunggal dengan bimbingan
guru.
1135-1235 Guru PI
4. Murid menyebut nama warna objek yang dipilih dan
memadankan dengan huruf jawi tunggal yang betul
pada awalan perkataan. (Contoh: kuning = huruf kaf).
5. Murid menyalin huruf jawi tunggal dengan cara yang
betul.
TEMA:DUNIA DI SEKELILING SAYA
28 Mac 2024 (KHAMIS) SUBTEMA: FLORA DAN FAUNA
MASA PERKARA TINDAKAN
1. Murid melaksanakan aktiviti memanaskan badan.
2. Tayangan lagu “Bunyi haiwan”.
0745-0815 Guru PJ
3. Murid menyanyi sambil membuat pergerakan kreatif.

1. Murid teka haiwan berdasarkan bunyi haiwan yang

ditayangkan oleh guru.
0815-0845
2. Bimbingan membaca kad perkataan mengenai nama Guru BC
haiwan.

1. Guru menunjukkan beberapa keping gambar kumpulan

haiwan.
2. Bimbingan mengira bilangan haiwan dalam
0845-1015 gambar yang ditunjukkan. Guru MT
3. Membimbing murid memahami konsep “lebih” dan
“kurang”.
4. Murid membuat perbandingan bilangan haiwan dalam
satu gambar dengan gambar yang lain.

Rehat
1015-1035
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
1. Menunjukkan model haiwan dan membimbing murid
nyatakan namanya.
2. Menjalani aktiviti memadankan kad perkataan
dengan model haiwan.
3. Murid melengkapkan cantuman keratan Guru BC
1035-1205 gambar Haiwan serta menyebut namanya.
4. Bimbingan menyatakan bahagian tubuh badan haiwan
5. Murid melebel bahagian tubuh badan haiwan.
6. Bimbingan murid bercerita mengenai haiwan
kesayangannya.

1. Membimbing murid nyanyi lagu “动物歌”dengan

iringan muzik
1205-1235 Guru Muzik
 TEMA :HIDUP BERSAMA
31 Mac 2024 (AHAD) SUBTEMA : PERAYAAN

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas
 Ucap selamat
0745-0815
 Tertib tempat duduk Guru kelas
PH
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
1. Memperkenalkan kaum di Malayisa dan perayaan
yang disambut oleh setiap kaum.
0815-0915 2. Penerapan nilai hormat menghormati antara kaum.
Guru PI

1. Membimbing murid menyatakan kaum utama di Malaysia

berdasarkan gambar yang ditunjukkan.
2. Berbincang mengenai perayaan yang disambut
0915-1015 oleh setiap kaum.
3. Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat Guru BC
yang berkaitan.
4. Memadankan gambar dengan kad perkataan dengan
betul.

Rehat
1015-1035
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
1. Murid bercerita mengenai pakaian sambutan
kaum utama di Malaysia pada masa perayaan.
2. Murid mewarna gambar pakaian yang
1035-1105
disediakan, selepas itu mengunting keluar gambar Guru BC
tersebut.
3. Murid memadankan gambar pakaian pada gambar
orang yang sesuai.
1. Memperkenalkan bentuk tiga diamensi.
1105-1135 2. Membimbing murid menyatakan bentuk-bentuk tiga Guru SN
diamensi pada benda yang dapat dilihat semasa
perayaan.

1. Membimbing murid menyatakan kaum utama di Malaysia

berdasarkan gambar yang ditunjukkan.
2. Berbincang mengenai perayaan yang disambut
oleh setiap kaum.
1135-1305 3. Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat Guru BM
yang berkaitan.
4. Memadankan gambar dengan kad perkataan dengan
betul.
 TEMA : HIDUP BERSAMA
1 APRIL 2024 (iSNIN) SUBTEMA :MISTERI PEKERJAAN
MASA PERKARA TINDAKAN
1. Tayangan youtube lagu “Pekerjaan”.
2. Menyatakan pekerjaan yang ditunjukkan dalam
0745-0815
Youtube.
Guru PJ
3. Nyanyi lagu bersama.

1. Mempamerkan gambar hospital. Guru PK

0815-0845 2. Bersoal jawab mengenai gambar yang dipamerkan.

1. Mempamerkan gambar mengenai jenis pekerjaan.

3. Bercerita mengenai pekerjaan tersebut.
4. Bimbingan membaca perkataan.
0845-0945 5. Murid mencantum kad suku kata menjadi perkataan
dengan bimbingan guru. Guru BM
6. Murid mengeja dan membaca perkataan yang
dibentuk.

1. Bersoal jawab mengenai pekerjaan guru.

2. Membimbing murid mengira jumlah guru di sekolah.
0945-1015 Guru MT
3. Membimbing murid membuat perbandingan
bilangan guru lelaki dan guru perempuan di sekolah.
Rehat
1015-1035
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
1. Bersoal jawab mengenai pekerjaan ahli keluarga.
2. Membimbing setiap murid menulis bilangan ahli keluarga
Guru MT
1035-1135 yang telah bekerja di papan tulis.
3. Membimbing murid membuat perbandingan
bilangan ahli keluarga yang telah bekerja.

1. Tayangan youtube lagu mengenai pekerjaan.

2. Menyatakan pekerjaan yang ditunjukkan dalam
Youtube.
1135-1305 3. Bercerita mengenai pekerjaan tersebut.
Guru BI
4. Bimbingan membaca perkataan.
5. Memadankan kad perkataan dengan gambar
pekerjaan dengan betul.
 TEMA :KESIHATAN

2 APRIL 2024 (SELASA) SUBTEMA: MAKANAN

MASA PERKARA TINDAKAN
1. Memperkenalkan jenis makanan berdasarkan gambar
yang dipamerkan.
2. Murid membaca perkataan yang ditunjukkan.
0745-0845
3. Menggunting gambar makanan lalu menampal di Guru BC
ruang yang betul.

1. Guru menunjukkan gambar makanan .

2. Murid menyebut nama makanan tersebut.
3. Murid membaca perkataan/frasa/ayat yang berkaitan.
0845-0945 4. Murid mencantum kad suku kata menjadi perkataan Guru BM
. dengan bimbingan guru.
5. Murid mengeja dan membaca perkataan yang dibentuk.

1. Tayangan video menunjukkan haiwan dan tumbuhan juga

0945-1015 memerlukan makanan. Guru SN
2. Sesi soal jawab.
Rehat
1015-1035  Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

1. Perbincangan mengenai makanan haiwan berdasarkan

1035-1105 model haiwan yang ditunjukkan.
2. Memadankan gambar makanan dengan gambar haiwan Guru SN
dengan betul.

1. Membimbing murid melukis makanan yang digemari.

1105-1205 2. Mewarna gambar yang dilukis.
3. Menulis nama makanan yang dilukis. Guru BC
4. Membaca nama makanan yang ditulis.

1. Pamerkan gambar piramid makanan.

1205-1235 2. Perbincangan cara mengamalkan makanan seimbang.
Guru BC
 TEMA :KESIHATAN
3 April 2024 (RABU) SUBTEMA : KATAKAN ‘TIDAK’
MASA PERKARA TINDAKAN
1. Tonton video bertajuk “Sentuhan Selamat dan Tidak
0745-0845 Selamat” dan bersoal jawab.
2. Murid membaca dan menulis Guru BI
perkataan/frasa/ayat yang berkaitan.

1. Tonton video bertajuk “Sentuhan Selamat dan Tidak

Selamat” dan bersoal jawab.
0845-0945
2. Murid membaca dan menulis Guru BM
perkataan/frasa/ayat yang berkaitan.

1. Berbincang tindakan yang perlu diambil terhadap

0915-1015 sentuhan tidak selamat dan tidak selesa. Guru BMI
.
Rehat
1015-1035  Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan

1. Perbincangan “Sentuhan Selamat dan Tidak Selamat” .
1035-1135 2. Bimbingan memahami poster mengenai nyatakan tidak
kepada orang yang tidak kenali. Guru PSV
3. Bimbingan mewarna.

1. Murid membincangkan soalan berikut:

a. Bolehkah kamu menunjukkan anggota seksual
kepada orang lain? Mengapa?
b. Bolehkah anggota seksual kamu disentuh oleh orang
1135-1235 lain? Mengapa?
Guru PI
c. Bolehkah kamu melihat dan menyentuh anggota
seksual orang lain?
2. Murid membaca dan menulis
perkataan/frasa/ayat yang berkaitan.
 TEMA :Sukan dan Permainan
4 April 2024 (KHAMIS) SUBTEMA : Permainan Tradisional
MASA PERKARA TINDAKAN
1. Murid melaksanakan aktiviti memanaskan badan.
2. Memberi penerangan cara bermain ketingging(
0745-0815 lompat ting-ting Guru PJ
3. Murid melakukan lompat ting-ting.

1. Menunjukkan gambar permainan tradisional dan minta

murid nyatakan namanya.
0815-0845
2. Bimbingan murid bercerita mengenai permainan Guru BC
tradisional yang ditunjukkan.

1. Guru mempamerkan congkak lalu bersoal jawab

dengan murid.
0845-1015 2. Membimbing murid mengira nombor 1 hingga 10 Guru MT
dengan menggunakan guli.
3. Membimbing murid bermain congkak sambil membuat
kiraan.

Rehat
1015-1035
 Cuci tangan Guru Bertugas
 Bimbingan adab makan
1. Mempamerkan batu seremban.
2. Bersoal jawab mengenai cara permainan
batu seremban. Guru BC
1035-1205
3. Membimbing murid bermain batu seremban.
4. Murid melukis batu seremban lalu mewarana dan
menulis namanya.

2. Memperkenalkan permainan sepak bulu ayam.

3. Membimbing murid nyanyi lagu “踢毽
1205-1235 Guru Muzik
子”dengan iringan muzik