Professional Documents
Culture Documents
Program Pelayanan Bimbingan Dan Konselin
Program Pelayanan Bimbingan Dan Konselin
SD NEGERI 1 KARANGAMPEL
I. RASIONAL / LANDASAN
Fungsi Bimbingan Konseling adalah memfaslitasi pencapaian tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan
potensi pesertadidik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,b erakhlak
mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis, serta
bertanggungjawab. Untuk itu perlu menyusun Program Bimbingan dan Konseling sebagai acuan dalam proses
pelaksanaan Bimbingan Konseling yang efektif di sekolah.
VISI:
Unggul dalam prestasi, menguasai ipteks yang berlandaskan imtaq, berwawasan lingkungan dan bersaing global
MISI:
1. Mengembangkan keterampilan berkomunikasi global melalui penguasaan Bahasa Inggris
2. Menerapkan pembelajaran berbasis IT secara optimal
3. Mengembangkan bakat dan minat peserta didik melalui program pengembangan diri secara optimal
4. Menerapkan perilaku sopan santun, relegius dan menghargai perbedaan serta keberagaman
5. Menerapkan perilaku hidup bersih, sehat, cepat, bersahaja dan peduli pada lingkungan
Menunjukkan keteladanan, kejujuran, bekerja keras, pantang menyerah dalam mencapaikeunggulan global
6. Menerapkan pembelajaran kreatif, inovatif, efektif, menyenangkan dan demokratis.
Visi : Pelayanan BK adalah tewujudnya kehidupan kemanusiaan yang membahagiakan melalui tersediannya
pelayanan bentuan dalam pemberian dukungan perkembangan dan pengentasan masala agar peserta
didik berkembang secara optimal, mandiri dan bahagia.
Misi: 1. Misi pendidikan yaitu memfasilitasi pengembangan peserta didik melali pembentukan prilaku efektif –
normative dalam kehidupan keseharian dan masa depan.
2. Misi pengembangan yaitu memfasilitasi pengemangan potensi dan kompetensi pendidik di dalam
lingkngan sekolahmadrasah, keluarga dan masyarakat.
3. Misi pengentasan masalah yaitu memfasilitasi pengentasan masalah peserta didik mngacu pada
kehidupan efektif sehari-hari.
PROGRAM TAHUNAN
BIMBINGAN DAN KONSELNG
2 Konsultasi program
3 Penyediaan sarana
rasarana dan
pembiayaan.
II Pelaksanaan
1 Layanan orientasi 1.Orientasi 1.Orientasi sekolah baru 1.Orientasi 1.Orientasi
sekolah baru 2. orientasi kelas sekolah baru sekolah baru
2.orientai baru/semester baru 2.Orientasi kls 2.Orientasi kls
kelas/semester baru/seester bau/semester
baru baru baru
2 Layanan Informasi Pengaruh iman Tata karma dalam Jadwal peklajaran
teerhadap diri pergaulan dan guru mata
pribadi dan pelajaran
sikap sosial
Tahap-tahap Mensikapi secara positif Mengenal factor-
menciptakan kejadian yang ada di faktor yang
disiplin diri lingkungan kita mempengaruhi
kegiatan belajar
Pertumbuhan
dan
perlembangan
remaja
3 Layanan Penenmpatan
Penempatan/penyaluaran posisi tempat
duduk di dalam
kelas
Penempatan
dalam kelompok
belajar
4 Layanan Penguasaan Meyakini dan Kiat menjadi sahabat Partisipasi dalam Langkah-
Konten melaksanakan yang baik kegiatan belajar langkah menuju
kaidah agama (Kelompok, kelas optimisme
yang dianut dan sekolah)
Berfikir Mencapai pola Gaya belajar Kunci meraih
sebelum hubungan yang baik sukses
bertindak dengan teman sebaya
Sikap jujur dan
manfaatnya
dalam
kehidupan
sehari-hari
Mengatasi
rendah diri
5 Layanan Konseling Masalah Masalah pribadi dalam Masalah pribadi Masalah
Perorana pribadi dalam kehidupan sosial dalam pribadi dalam
kehidupan kemampuan pengembanga
pribadi kegiatan dan hasil n karir
belajar
6 Layanan Bimbingan Sikap yang Memahami perasaan Memahami teknik-
Kelompok benar bila dalam berbagai situasi teknik belajar
menghadapi dengan
masalah menggunakan
berbagai sumber
Mengenali diri Pearan dan Evaluasi prestasi
dan tanggungjawab siswa akademik
mngembangka dalam lingkungan
n kepribadian keluarga, sekolah dan
masyarakat
Aku tidak Mengembangkan
mengenal kebiasaan belajar
depresi efektif
Mengembangk
an prinsip yang
benar dalam
situasi
kesulitan
ekonomi
5 Tampilan Kepusakaan Bacaan dan Bacaan dan rekaman Bacaan dan Bacaan dan
rekaman tentang perkembangan rekaman tentang rekaman
tentang dan kemam-puan sosial kemampuan dan tentang arah
perkembangan kegiatan belajar dan kehidupan
dan kehidupan karir
pribadi