Meno: __________________________________________________ Tr.: 5.

B Body: Známka:
1.štvrťročná písomná práca zo SJL

ŽIVOT SLOVANOV
Naši predkovia sa zaoberali prevažne roľníctvom, na obrábanie pôdy používali jednoduché nástroje:
motyku, hák, kosák, klčovnicu, pluh a pod.
Pestovali obilniny, strukoviny, repu, kapustu, ľan a konope, ale aj ovocné stromy. Niektorí členovia rodu sa
zaoberali rybolovom, poľovníctvom a lesným včelárstvom.
Aby v zime nemuseli loviť zver, chovali napríklad dobytok,
ovce, prasce.
Hlavnou potravou im bol chlieb a varená kaša z hrachu alebo
prosa. Mäso si opekali na ohnisku. Sladili medom. Odev a obuv si vyrábali zväčša v každej domácnosti.
Ženy priadli vlákno z ovčej vlny, ľanu a konopí. Z vlákna tkali látky. Obuv si robili z kože zabitých zvierat.

1. Ako nástroje používali Slovania na obrábanie pôdy?

_______________________________________________________________________________________
2. Z akého materiálu si vyrábali obuv?
_______________________________________________________________________________________
3. Ktorú plodinu Slovania nepestovali?
A) ľan B) kapustu C) zemiaky D) strukoviny

4. Ktoré tvrdenie o ukážke je nepravdivé.

A) V zime chovali zvieratá, aby nemuseli loviť. B) Odevy si kupovali.
C) Slovania sladili medom. D) Zaoberali sa predovšetkým rybolovom.
5. Doplň interpunkčné znamienka do viet.
A) Kúpili sme nové auto_______ B) Bárs by sme to vyhrali_______
C) Hurá, vonku sneží _______ D) Máš sa dobre alebo zle _____
E) Rob to poriadne_______ F) Kto rozbil to okno ______
6. Urč, ktorá z nasledujúcich viet je otvorená a ktorá zatvorená.
Prečo nemáš rád kapustovú polievku? ___________________________
Máš rada kapustovú polievku? __________________________________
7.A) Napíš jednu želaciu vetu.
___________________________________________________________________________________
B) Napíš jednu rozkazovaciu vetu
___________________________________________________________________________________
8. Urč vety podľa obsahu a melódiu viet.
Vety Vety podľa obsahu Melódia viet
Hraj sa na dvore!
Dobrý večer!
Ako sa to stalo?
Bodaj by sme to vyhrali!
V decembri bude určite snežiť.
Seď poriadne!
Pracovali ste svedomito?

9. V ktorých častiach slov dochádza spodobovaniu.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Napíš aspoň 4 prozodické vlastnosti reči.
_______________________________________________________________________________________
11. Doplň spoluhlásky.
chlie____ s maslom, pro___ba o pomoc, výletná lo____, ľa___ký vánok, hla___ká múka, o___čas prší,
kú___me si hrí_____, rú____ na pery, ťava má hr____, čítali sme zaujímavý príbe______, je____

12. Doplň tvrdenia.

A) Vo vete Učíte sa slovenčinu? je melódia _______________________________.
B) V slovenčine je prízvuk na____________________ slabike.
C) V pokojnej reči je dôraz na __________________ slove.
D) Prerušenie prúdu reči je _________________________ .
E) Vo vete Kedy sme prišli? je melódia _____________________________________.
F) Fyziologická prestávka vzniká z dôvodu __________________________________.
G) Cielený rozhovor s významnou osobnosťou sa nazýva _______________________.
H) Opytovacie vety delíme na ________________________ a_________________________.

13. Podčiarkni vo vete zdrobneniny: Anička kúpila na Vianoce bratovi malé autíčko.
14. V ktorej vete je prirovnanie.
A) Sedeli sme pokojne. B) Aby som to stihol bežal som ako divý.
C) Kráčali sme čo najrýchlejšie. D) Janka maľovala obrázok.