LGGB61H3S, Intermediate Standard Chinese II

第二十四课 我舅妈也开始用电脑了

1. Read the textbook dialogues.

2. Read the following phrases.

3. Retell the textbook dialogue.

王小云的舅妈_____（V 过）要来，_____她没来，因为_____（在……呢）。现在

他们的_____（A 比 B+ Adj.多了），前年他们_____了一_____两层的小楼，去年还

买了一_____汽车，生活水平_____（A 比 B 还 Adj.）。现在农民没有_____真不

行，他们也要学习新_____，所以小云的舅妈开始用电脑_____了。

4. Reading Comprehension
我是法国人，刚来中国的时候，我在一家外语学校教法语。那时候我只会说

一点儿汉语。有一天，一位法国老师病了，我去替他上课。我走进班里，学生们正

在自习，一看见我，就交头接耳起来。我跟学生说了几句法语。可是学生们听了以

后都用汉语跟我说话。他们汉语说得很快，我听不懂。我想，可能他们的法语水平

不太高。我又说了一遍刚才的法语，比刚才说得更慢了。可是，他们还是用汉语跟

我说话。我只好用不流利的汉语对他们说：“你们是来学法语的，要练习说法语，

不要说汉语。”学生们听了都笑了，一个女生站起来，用比我刚才还慢的语速对我
 说：“我们不是来学法语的，我们是来学英语的。”我终于听懂了，这时我才知

道，是我走错班级了。

1） 学生们为什么“交头接耳”？

2） 比一比：学生们的法语和“我”的汉语。

3） 学生们是来学什么的？“我”是来教什么的？

4） “我”终于听懂了，“我”应该对学生们说什么？

我有一个好朋友，他叫约翰，是我们公司营业部的经理。 他学习汉语很努力。现在，

他汉语说得跟北京人一样。 可是，刚来北京的时候，因为学说汉语，他也闹了不少笑话。

有一次，我记得是约翰刚到北京的一个星期六，我们营业部的三个年轻人请他去饭馆吃饭。

四个人要了四个凉菜、六个热菜。桌子上都放满了。我站起来说：“约翰先生，我们请您

在这儿吃顿便饭，希望您吃得高兴。祝您在北京工作愉快！身体健康！干杯！”

约翰也站起来用汉语说：“谢谢大家，你们太客气了。点了这么多菜，还说是一顿便

饭。如果说这是一顿便饭，那真是一顿大便饭。”听到“大便饭”三个字，我们都笑喷了。

约翰还以为这个词用得很好，又说了一遍：“我说的不是客气话，真是大便饭。”他接着

说：“菜有了，咱们去要饭吧？”大家连连摆手说：“别、别！咱们不要饭！”

1） 他们一共要了几个菜？

2） 为什么他们都笑喷了？

3） 为什么大家“不要饭”？

Writing and Typing

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