SMK DANAU KOTA

JALAN GENTING KLANG,KUALA LUMPUR

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

2023
KIMIA
TINGKATAN 5

NazirahMohdIsa2022
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KIMIA TING 5 2023
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

MINGGU 1 9.0 TINDAK BALAS REDOKS Nota:

(20/3-24/3) 9.1 Pengoksidaan dan Murid boleh: Penjelasan tentang maksud pengoksidaan
penurunan 9.1.1 Memerihalkan tindak balas redoks dan penurunan dengan contoh dari segi:
melalui aktiviti. (i) penambahan dan kehilangan oksigen,
(ii) penambahan dan kehilangan
hidrogen,
(iii) pemindahan elektron,
(iv) perubahan nombor pengoksidaan.

Perkara yang perlu dibincangkan termasuk:

(i) maksud tindak balas redoks,
(ii) maksud agen pengoksidaan dan agen
penurunan,
(iii) contoh agen pengoksidaan seperti
larutan kalium manganat(VII) berasid,
larutan kalium dikromat(VI) berasid,

NazirahMohdIsa2022

9.1.2 Menerangkan tindak balas redoks
berdasarkan perubahan nombor
MINGGU 1 pengoksidaan melalui aktiviti.
(20/3-24/3)
Kandungan Asas:
1.1.2 Menerangkan tindak balas redoks
air bromin, air klorin dan hidrogen
peroksida,
(iv) contoh agen penurunan seperti logam
reaktif dan sulfur dioksida.
Cadangan aktiviti:
Mengkaji pemindahan elektron pada suatu
jarak.
Nota:
Perkara yang perlu ditekankan ialah:

berdasarkan perubahan nombor (i) nombor pengoksidaan bagi unsur,

pengoksidaan melalui aktiviti.
(ii) kaitan nombor pengoksidaan unsur

dengan nama sebatian mengikut

sistem penamaan IUPAC,

(iii) perubahan nombor pengoksidaan dan

kaitan dengan pemindahan elektron,

(iv) setengah persamaan bagi proses

pengoksidaan dan penurunan,

NazirahMohdIsa2022
 (v) persamaan ion bagi tindak balas redoks.

Cadangan aktiviti:

Mengkaji tindak balas pertukaran ion Fe2+

kepada ion Fe3+ dan sebaliknya.

MINGGU 2 Nota:
(27/3-31/3) 9.1.3 Mengkaji tindak balas penyesaran Penekananan diberikan kepada pemerhatian
sebagai satu tindak balas redoks dan inferens dalam tindak balas redoks.
melalui aktiviti. Penulisan setengah persamaan bagi proses
pengoksidaan dan penurunan serta
Kandungan Asas: persamaan ion bagi tindak balas redoks.
1.1.3 Mengkaji tindak balas penyesaran Cadangan Aktiviti:
sebagai satu tindak balas redoks melalui Mengkaji tindak balas redoks berikut:
aktiviti. (i) penyesaran logam daripada larutan
garamnya.
(ii)penyesaran halogen daripada larutan
halidanya.

NazirahMohdIsa2022
 Nota:
MINGGU 3 Murid boleh Pengenalan kepada sel yang menggunakan
(3/4-7/4) 9.2 Keupayaan elektrod 9.2.1 Memerihal keupayaan elektrod elektrod hidrogen piawai dan elektrod zink
piawai
piawai. dalam memperoleh nilai keupayaan elektrod
piawai,E0
Kandungan Asas: .Keadaan piawai bagi sel ialah:
1.2.1 Memerihal keupayaan elektrod i) kepekatan akues ion 1.0 mol dm-3
piawai. ii) suhu 25C atau 295K
iii) tekanan 1 atm atau 101 kPa
iv) platinum digunakan sebagai elektrod
lengai
Cadangan aktiviti:
Memaparkan tayangan video/ simulasi sel
elektrokimia yang mengandungi sel hidrogen
piawai dan sel setengah zink piawai.

Nota:
9.2.2 Menentukan agen pengoksidaan Semakin positif nilai keupayaan elektrod
dan agen penurunan berdasarkan piawai,E0, semakin mudah sesuatu atom
nilai keupayaan elektrod piawai. atau

NazirahMohdIsa2022

Kandungan Asas:
1.2.2 Menentukan agen pengoksidaan
dan agen penurunan berdasarkan nilai
keupayaan elektrod piawai.
NazirahMohdIsa2022
ion mengalami penurunan.
Semakin negatif nilai keupayaan elektrod
piawai, E0, semakin mudah sesuatu atom
atau ion mengalami pengoksidaan.
Nilai E0 digunakan untuk meramal perkara
berikut:
(i) atom atau ion yang akan mengalami
pengoksidaan atau penurunan,
(ii) kekuatan agen pengoksidaan atau
agen penurunan.
Murid tidak perlu mengetahui bagaimana
mendapat nilai E0
. Perbincangan terhad kepada perbandingan
nilai keupayaan elektrod piawai, E0 untuk
menentukan agen pengoksidaan atau agen
penurunan.
Cadangan aktiviti:
Menjalankan aktiviti hands on dalam
menghubung kait agen pengoksidaan atau
agen penurunan dengan nilai E0 bagi tindak
 balas penyesaran.
Nota:
MINGGU 4 9.3 Sel kimia Murid boleh: Beza keupayaan antara dua elektrod
(10/4-14/4) 9.3.1 Menerangkan tindak balas redoks
menyebabkan pergerakan elektron yang
dalam sel kimia melalui eksperimen.
menghasilkan arus elektrik.

Anod, katod, terminal positif dan terminal

Kandungan Asas:
negatif dalam sel kimia dikenal pasti
1.3.1 Menerangkan tindak balas redoks
berdasarkan nilai E0.
dalam sel kimia melalui eksperimen.
Anod dan katod dihubung kait dengan proses

pengoksidaan dan proses penurunan.

Huraian tindak balas yang berlaku dalam sel

kimia ringkas dan sel Daniell merangkumi

penulisan notasi sel (Cell notation).

Nilai E0 digunakan untuk menghitung voltan

pelbagai sel berdasarkan formula,E0sel = E0

katod – E0 anod

NazirahMohdIsa2022
 Cadangan aktiviti:

Menjalankan aktiviti penyiasatan dengan

membina sel kimia ringkas dan sel Daniell

untuk:

i) mengenal pasti anod dan katod

menggunakan pasangan elektrod yang

berlainan

ii) menentukan voltan.

Nota:
9.4 Sel elektrolisis
MINGGU 5 Murid boleh: Murid mempunyai pengetahuan sedia ada
(17/4-19/4) 9.4.1 Menghurai elektrolisis.
tentang konsep kekonduksian elektrik bagi
MINGGU 6
(1/5-5/5) Kandungan Asas: sebatian ion dan sebatian kovalen di
Tingkatan
1.4.1 Menghurai elektrolisis.
4. Perkara yang perlu ditekankan ialah:

(i) maksud elektrolit dan bukan elektrolit,

NazirahMohdIsa2022
 (ii) hubungan kekonduksian elektrik,

dengan kewujudan ion yang bergerak

bebas,

(iii) perbandingan antara konduktor dan

elektrolit.

Cadangan aktiviti:

Mengelaskan pelbagai bahan kepada

elektrolit atau bukan elektrolit.

Membuat pemerhatian dan rumusan tentang

elektrolisis daripada persembahan

multimedia atau sumber yang

9.4.2 Menghuraikan elektrolisis sebatian dipersembahkan.
lebur melalui aktiviti. Nota :

Huraian elektrolisis sebatian lebur yang

merangkumi:

(i) pemerhatian dan inferens bagi tindak

NazirahMohdIsa2022
 balas yang berlaku di anod dan katod,

Kandungan Asas: (ii) ion-ion yang hadir dalam elektrolit,

1.4.2 Menghuraikan elektrolisis sebatian (iii) ion yang tertarik ke anod dan katod,
lebur melalui aktiviti.
(iv) proses nyahcas ion-ion di anod dan katod,

(v) setengah persamaan bagi tindak

balas di anod dan katod,

(vi) tindak balas redoks yang berlaku.

Cadangan aktiviti:

Mengkaji elektrolisis leburan plumbum(II)

Bromide.

Meramalkan hasil elektrolisis beberapa

sebatian lebur.

MINGGU 7 Nota:
(8/5-12/5) 9.4.3 Menerangkan faktor-faktor yang Huraian proses elektrolisis larutan akueus
mempengaruhi elektrolisis larutan merangkumi:
akueus melalui aktiviti. (i) pemerhatian dan inferens bagi tindak

NazirahMohdIsa2022

Kandungan Asas:
1.4.3 Menerangkan faktor-faktor yang
mempengaruhi elektrolisis larutan akueus
melalui eksperimen
balas yang berlaku di anod dan katod
(ii) ion-ion yang hadir dalam elektrolit,
(iii) ion yang tertarik ke anod dan katod,
(iv) proses nyahcas ion-ion secara pilihan
di anod dan katod,
(iv) proses nyahcas ion-ion secara pilihan
di anod dan katod,
(v) setengah persamaan bagi tindak
balas di anod dan katod,
(vi) hasil elektrolisis larutan akueus
berdasarkan faktor yang
mempengaruhi hasil elektrolisis,
(vii)tindak balas redoks yang berlaku.
Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil
elektrolisis termasuk:
(i) nilai E0,
(ii) kepekatan larutan, dan
(iii) jenis elektrod.
Cadangan aktiviti:
Mengkaji elektrolisis larutan berikut:

NazirahMohdIsa2022
 (i) asid sulfurik cair (H2SO4) dan larutan
kuprum(II) sulfat (CuSO4) dengan
menggunakan elektrod karbon.
(ii) asid hidroklorik pekat dan cair

Nota:
MINGGU 7 9.4.4 Membandingkan sel kimia dan sel Perbandingan sel kimia dan sel elektrolisis
(8/5-12/5) Elektrolisis dari segi:
(i) susunan radas,
Kandungan Asas: (ii) perubahan tenaga,
1.4.4 Membandingkan sel kimia dan sel (iii) arah pengaliran elektron,
elektrolisis. (iv) kekutuban elektrod,
(v) pengoksidaan dan penurunan.
Cadangan aktiviti:
Menyediakan persembahan kreatif tentang
persamaan dan perbezaan sel kimia dan sel
elektrolisis.
9.4.5 Menghuraikan penyaduran dan Nota:
penulenan logam secara elektrolisis Perkara yang perlu ditekankan ialah:
melalui aktiviti (i) kepentingan penyaduran dan

NazirahMohdIsa2022
 penulenan logam dalam industri,
Kandungan Asas: (ii) setengah persamaan pada anod dan
1.4.5 Menghuraikan penyaduran dan katod,
penulenan logam secara elektrolisis (iii) tindak balas redoks dalam proses
melalui aktiviti. penyaduran dan penulenan logam.
Cadangan aktiviti:
Menulenkan kuprum dan menyadurkan
objek
logam dengan kuprum secara elektrolisis

Nota:
Murid boleh:
MINGGU 8 9.5 Pengekstrakan logam Huraian tentang pengekstrakan aluminium
9.5.1 Menjelaskan pengekstrakan logam
(15/5-19/5) daripada bijihnya daripada bijihnya melalui proses daripada bauksit merangkumi:
elektrolisis.
(i) setengah persamaan pada anod dan
katod
Kandungan Asas:
(ii) tindak balas redoks yang berlaku
1.5.1 Menjelaskan pengekstrakan logam (iii) kesan pengekstrakan aluminium
daripada bijihnya melalui proses
daripada bauksit terhadap alam sekitar
elektrolisis.
Cadangan aktiviti:
Menonton dan menganalisa tayangan video/

NazirahMohdIsa2022
 simulasi proses pengekstrakan aluminium
daripada bauksit.

Nota :
9.5.2 Menjelaskan pengekstrakan logam
Murid mempunyai pengetahuan sedia ada
daripada bijihnya melalui proses
penurunan oleh karbon. tentang pengekstrakan logam daripada
bijihnya dengan menggunakan siri
Kandungan Asas: kereaktifan di Tingkatan 3.
1.5.2 Menjelaskan pengekstrakan logam Huraian tentang pengekstrakan besi daripada
daripada bijihnya melalui proses bijihnya melalui proses penurunan oleh
penurunan oleh karbon. karbon merangkumi tindak balas redoks yang
berlaku.
Tindak balas penurunan oksida logam oleh
logam lain turut dibincangkan.
Kaedah pengekstrakan logam bergantung
kepada kereaktifan logam.
Cadangan aktiviti:
Menonton dan menganalisa tayangan video/
simulasi yang menunjukkan pengekstrakan
besi daripada bijihnya.

NazirahMohdIsa2022
 Nota:
MINGGU 9 9.6 Pengaratan 9.6.1 Menghuraikan proses kakisan Huraian mekanisme pengaratan besi
(22/5-26/5) logam sebagai tindak balas redoks merangkumi yang berikut:
melalui aktiviti. (i) rajah berlabel yang menunjukkan anod,
katod dan arah pengaliran elektron,
Kandungan Asas: (ii) setengah persamaan bagi proses
1.6.1 Menghuraikan proses kakisan logam pengoksidaan dan penurunan,
sebagai tindak balas redoks melalui (iii) syarat pengaratan besi.
aktiviti. Cadangan aktiviti:
Mengeksperimen untuk mengkaji bagaimana
tindak balas kakisan logam boleh berlaku
kepada kuprum dan ferum.
Nota:
9.6.2 Mengeksperimen pencegahan Perkara yang turut ditekankan ialah kaedah
pengaratan besi. mencegah pengaratan besi melalui:
(i) kaedah melindungi permukaan besi

NazirahMohdIsa2022
 (mengecat atau menyalut dengan
bahan lain),
Kandungan Asas: ii) penggalvanian.
1.6.2 Mengeksperimen pencegahan Cadangan aktiviti:
pengaratan besi. Mengkaji kesan logam lain yang bersentuhan
dengan besi terhadap pengaratan besi.
Menyelesaikan masalah pengaratan dalam
kehidupan.
MINGGU 10 10.0 SEBATIAN KARBON Nota:
(5/6-9/6) 10.1 Jenis-jenis sebatian Murid boleh: Perkara yang perlu ditekankan ialah:
karbon 10.1.1 Memahami sebatian karbon. (i) definisi sebatian karbon,
(ii) pengelasan sebatian karbon kepada
Kandungan Asas: sebatian organik dan sebatian tak
2.1.1 Memahami sebatian karbon. organik,
(iii) pengelasan sebatian organik kepada
hidrokarbon dan bukan hidrokarbon,
(iv) maksud hidrokarbon tepu dan
hidrokarbon tak tepu.

10.1.2 Menerangkan sumber hidrokarbon. Nota:

NazirahMohdIsa2022

Kandungan Asas:
2.1.2 Menerangkan sumber hidrokarbon.
Perkara yang perlu ditekankan ialah:
(i) sumber utama hidrokarbon,
(ii) sumber alternatif hidrokarbon,
(iii) kegunaan hidrokarbon dalam
kehidupan harian,
(iv) maksud proses peretakan dalam
penapisan petroleum.
Cadangan aktiviti:
Menjalankan aktiviti penyulingan
berperingkat petroleum.
Menghasilkan bahan api alternatif daripada
sisa organik seperti biogas, biodiesel atau
etanol.

MINGGU 10 Murid boleh: Nota:

10.2 Siri homolog
(5/6-9/6) 10.2.1 Menerangkan siri homolog. Perkara yang perlu ditekankan ialah:
(i) maksud siri homolog,
Kandungan Asas: (ii) contoh siri homolog,
2.2.1 Menerangkan siri homolog. (iii) ciri siri homolog,
(iv) kumpulan berfungsi dan formula am

NazirahMohdIsa2022
 bagi setiap siri homolog iaitu alkana, alkena,
alkuna, alkohol, asid
karboksilik dan ester.
Cadangan aktiviti:
Meneroka dan mencari maklumat berkaitan
siri homolog.
Mengelaskan pelbagai formula struktur
berdasarkan kumpulan berfungsi siri
homolog alkana, alkena, alkuna, alkohol,
asid karboksilik dan ester dengan cara
kreatif

MINGGU 11 10.2 Siri homolog 10.2.2 Membina formula molekul dan Nota:
Perkara yang perlu ditekankan ialah:
(12/6-16/6) formula struktur dan menamakan ahli siri
(i) penulisan formula molekul bagi
homolog. sepuluh ahli pertama bagi siri
homolog alkana dan sembilan ahli
pertama bagi alkena,
(ii) penulisan formula molekul bagi
Kandungan Asas: enam ahli pertama bagi siri
homolog alkuna, alkohol dan asid

NazirahMohdIsa2022
 2.2.2 Membina formula molekul dan
formula struktur dan menamakan ahli siri
homolog
karboksilik,
(iii) lukisan formula struktur dan
penamaan mengikut sistem IUPAC
bagi sepuluh ahli pertama bagi siri
homolog alkana dan dan sembilan
ahli pertama bagi alkena,
(iv) lukisan formula struktur dan
penamaan mengikut sistem IUPAC
bagi enam ahli pertama bagi siri
homolog alkuna, alkohol dan asid
karboksilik.

Lukisan formula struktur dan penamaan

mengikut sistem IUPAC dihadkan kepada
formula struktur rantai lurus sahaja.

Cadangan aktiviti:
Membina model formula struktur dengan
menggunakan kit model molekul organik
atau cara kreatif yang lain.

Nota:
10.2.3 Menghuraikan sifat fizik untuk
Perkara yang perlu ditekankan ialah:
sebatian dalam sesuatu siri homolog.
(i) sifat fizik untuk sebatian dalam
sesuatu siri homolog,
(ii) perubahan sifat fizik dengan
pertambahan bilangan atom

NazirahMohdIsa2022
 Kandungan Asas: karbon per molekul.
Sifat fizik ester akan diperkenalkan pada
2.2.3 Menghuraikan sifat fizik untuk
sebatian dalam sesuatu siri homolog. standard pembelajaran 10.4.2.
Cadangan Aktiviti:
Mengenal pasti urutan sifat fizik sebatian
sesuatu siri homolog dengan kaedah
permainan.

Nota:
MINGGU 12 10.3 Sifat kimia dan saling 10.3.1 Menghuraikan sifat kimia setiap siri Huraian sifat kimia setiap siri homolog
(19/6-23/6) pertukaran antara siri homolog homolog melalui aktiviti. alkana, alkena, alkuna, alkohol dan asid
karboksilik merangkumi:
MINGGU 13 Kandungan Asas: (i) pembinaan persamaan kimia bagi
(26/6-27/6) 2.3.1 Menghuraikan sifat kimia setiap siri tindak balas yang terlibat, dan
homolog melalui aktiviti. (ii) saling pertukaran antara siri
homolog.
Sifat kimia alkana dalam tindak balas:
(i) pembakaran
(ii) penukargantian

NazirahMohdIsa2022
 Sifat kimia alkena dalam tindak balas:
(i) pembakaran
(ii) penambahan
 hidrogen  halogen  hidrogen
halida  air  pengoksidaan
(iii) pempolimeran

Sifat kimia alkena dihadkan kepada etena

sahaja.

Sifat kimia alkuna tidak perlu diterangkan.

Perbandingan alkana (hidrokarbon tepu) dan

alkena (hidrokarbon tak tepu) berdasarkan:
(i) komposisi
(ii) jenis ikatan
(iv) peratus karbon per molekul
(v) kejelagaan

Huraian tentang penyediaan etanol dan sifat

kimia alkohol dalam tindak balas:
(i) pembakaran
(ii) pendehidratan
(iii) pengoksidaan

Huraian tentang penyediaan asid etanoik dan

sifat kimia asid karboksilik dalam tindak
balas: (i) peneutralan
(ii) dengan logam reaktif
(iv) dengan karbonat logam

NazirahMohdIsa2022
 Cadangan aktiviti:
Menjalankan aktiviti makmal untuk
membandingkan alkana (hidrokarbon tepu)
dan alkena (hidrokarbon tak tepu) melalui:
(i) pembakaran (kejelagaan),
(ii) tindak balas kimia dengan air
bromin dan larutan kalium
manganat(VII) berasid

Menjalankan aktiviti untuk menyediakan

etanol melalui proses penapaian.

Menjalankan aktiviti makmal untuk

mengkaji pendehidratan dan pengoksidaan
etanol.

MINGGU 13
(28/6-30/6) CUTI TAMBAHAN KPM HARI
CUTI HARI RAYA QURBAN
CUTI TAMBAHAN KPM HARI

MINGGU 14 10.3.2 Memahami ester melalui aktiviti. Nota:

(3/6-7/7) Perkara yang perlu ditekankan ialah:

NazirahMohdIsa2022
 (i) Penulisan formula molekul,
(ii) Lukisan formula struktur dan
penamaan mengikut system
Kandungan Asas: penamaan IUPAC.
2.3.2 Memahami ester melalui aktiviti. (iii) Sifat-sifat fizik,
(iv) Penulisan persamaan kimia
pengesteran
Penulisan formula molekul, lukisan formula
struktur dan penamaan mengikut sistem
penamaan IUPAC ester terhad kepada tindak
balas antara tiga ahli pertama alkohol dan
asid karboksilik.
Cadangan aktiviti:
Menjalankan aktiviti makmal untuk
menyediakan pelbagai ester.

Nota:
MINGGU 15 10.4 Isomer dan penamaan 10.4.1 Memerihalkan keisomeran Perkara yang perlu ditekankan ialah:
(10/7-14/7) mengikut IUPAC struktur. (i) maksud keisomeran struktur dan
(ii) perbandingan sifat fizik dan sifat

NazirahMohdIsa2022
 Kandungan Asas:
2.4.1 Memerihalkan keisomeran struktur.
10.4.2 Membina struktur isomer.
Kandungan Asas:
2.4.2 Membina struktur isomer.
kimia bagi isomer
Nota:
Perkara yang perlu ditekankan ialah:
(i) pembinaan pelbagai struktur isomer bagi
alkana, alkena, alkuna dan alkohol yang
mempunyai tidak lebih daripada 5 atom
karbon,
(i) penamaan isomer mengikut sistem
penaman IUPAC,
Cadangan aktiviti:
Membina model formula struktur dengan
menggunakan kit model molekul organik
atau cara kreatif yang lain.

Nota:
Kewajaran penggunaan bahan dalam siri
homolog alkana, alkena, alkohol, asid
karboksilik dan ester dalam kehidupan
harian.
10.4.3 Menjelaskan dengan contoh Kesan penyalahgunaan alkohol dibincangkan.
kegunaan setiap siri homolog dalam
Cadangan aktiviti:

NazirahMohdIsa2022
 kehidupan harian. Menjalankan perbahasan tentang
penggunaan alkana, alkena, alkohol, asid
karboksilik dan ester dalam kehidupan
Kandungan Asas: harian.
2.4.3 Menjelaskan dengan contoh
kegunaan setiap siri homolog dalam
kehidupan harian.

MINGGU 16 11.0 TERMOKIMIA 11.1.1 Mendeduksikan tindak balas Murid mempunyai pengetahuan sedia ada
(17/7-21/7) 11.1 Perubahan Haba dalam eksotermik dan endotermik. tentang konsep tindak balas eksotermik dan
Tindak Balas endotermik di Tingkatan 3.
Cadangan Aktiviti:
Mengkaji jenis tindak balas berdasarkan
perubahan haba dan perubahan bacaan
termometer dengan melarutkan bahan
berikut dalam air:
(i) natrium hidroksida (NaOH),
(ii) kalsium klorida kontang(CaCl2),
(iii) ammonium nitrat (NH4NO3),
(iv) natrium tiosulfat (Na2S2O3).

NazirahMohdIsa2022
 Murid mempunyai pengetahuan sedia ada
11.0 TERMOKIMIA 3.1.1 Mendeduksikan tindak balas tentang konsep tindak balas eksotermik dan
11.1 Perubahan Haba dalam eksotermik dan endotermik. endotermik di Tingkatan 3.
Tindak Balas Cadangan Aktiviti:
Mengkaji jenis tindak balas berdasarkan
perubahan haba dan perubahan bacaan
termometer dengan melarutkan bahan
berikut dalam air:
(v) natrium hidroksida (NaOH),
(vi) kalsium klorida kontang(CaCl2),
(vii) ammonium nitrat (NH4NO3),
(viii) natrium tiosulfat (Na2S2O3).

MINGGU 16 11.2 Haba Tindak Balas. 11.1.2 Mentafsir gambar rajah aras Perkara yang perlu diberi penekanan ialah:
(17/7-21/7) tenaga. (i) pembinaan dan pentafsiran
gambar rajah aras tenaga,
Kandungan Asas: (ii) maksud haba tindak balas (ΔH).
3.1.2 Mentafsir gambar rajah aras Cadangan Aktiviti:
tenaga. Memaparkan simulasi/ animasi

NazirahMohdIsa2022
 berkomputer, menjalankan aktiviti
permainan atau kaedah lain untuk
menerangkan perubahan tenaga haba
semasa pembentukan dan pemecahan
ikatan.

MINGGU 17 Perkara yang perlu diberi penekanan ialah:

(24/6-28/7) (i) maksud haba pemendakan,
11.2.1 Menentukan haba pemendakan (ii) penentuan haba pemendakan
melalui aktiviti. tindak balas endotermik dan
eksotermik bagi pemendakan
magnesium karbonat (MgCO3)
dan argentum klorida (AgCl),
(iii) persamaan termokimia bagi
Kandungan Asas: tindak balas pemendakan,
3.2.1 Menentukan haba pemendakan (iv) pembinaan gambar rajah aras
melalui aktiviti. tenaga.
Penyelesaian masalah penghitungan yang
melibatkan haba pemendakan

NazirahMohdIsa2022
 Nota:
MINGGU 17 11.2.2 Menentukan haba penyesaran Perkara yang perlu diberi penekanan ialah:
(24/6-28/7) melalui aktiviti.  maksud haba penyesaran,
 penentuan haba penyesaran
Kandungan Asas: logam daripada larutan garamnya,
3.2.2 Menentukan haba penyesaran  persamaan termokimia bagi
melalui aktiviti. tindak balas penyesaran,
 pembinaan gambar rajah aras
tenaga.
Penyelesaian masalah penghitungan yang
melibatkan haba penyesaran.
Penyelesaian masalah penghitungan yang
melibatkan haba penyesaran.Perbandingan
haba penyesaran logam daripada larutan
garamnya oleh logam yang berlainan
keelektropositifan.
Cadangan Aktiviti:
Membandingkan haba penyesaran logam
daripada larutan garamnya oleh logam yang

NazirahMohdIsa2022

11.2.3 Membandingkan haba peneutralan
MINGGU 18 bagi tindak balas antara berikut melalui
(31/7-4/8) eksperimen:
(a) asid kuat dan alkali kuat,
(b) asid lemah dan alkali kuat,
(c) asid kuat dan alkali lemah,
(d) asid lemah dan alkali lemah.
Kandungan Asas:
3.2.3 Membandingkan haba peneutralan
bagi tindak balas antara berikut melalui
eksperimen: (a) asid kuat dan alkali kuat,
(b) asid lemah dan alkali kuat, (c) asid
kuat dan alkali lemah, (d) asid lemah dan
alkali lemah.
NazirahMohdIsa2022
berlainan keelektropositifan.
Nota:
Perkara yang perlu diberi penekanan ialah:
(i) maksud haba peneutralan,
(ii) persamaan termokimia,
(iii) perbandingan haba peneutralan,
(iv) pembinaan gambar rajah aras tenaga
untuk tindak balas peneutralan.
Huraian perbandingan haba peneutralan
bagi asid monoprotik dan asid diprotik
dengan alkali kuat.
Penyelesaikan masalah penghitungan yang
melibatkan haba peneutralan.
Cadangan aktiviti:
Menjalankan eksperimen untuk
membandingkan haba peneutralan bagi
tindak balas antara:
(i) asid hidroklorik (HCl) dan larutan
 natrium hidroksida (NaOH),
(ii) asid etanoik (CH3COOH) dan larutan
natrium hidroksida (NaOH)
(iii) asid hidroklorik (HCl) dan ammonia
akueus (NH3),
(iv) asid etanoik (CH3COOH) dan
ammonia akueus (NH3)

MINGGU 18 11.2.4 Membandingkan haba pembakaran Nota:

(31/7-4/8) bagi beberapa jenis alkohol melalui Perkara yang perlu diberi penekanan ialah:
Eksperimen (i) maksud haba pembakaran,
(ii) persamaan termokimia,
(iii) perbandingan haba pembakaran,
(iv) pembinaan gambar rajah aras
tenaga.
Kandungan Asas: Penyelesaian masalah penghitungan yang
3.2.4 Membandingkan haba pembakaran melibatkan haba pembakaran.
bagi beberapa jenis alkohol melalui Cadangan aktiviti:
eksperimen. Menjalankan eksperimen untuk
membandingkan haba pembakaran bagi

NazirahMohdIsa2022

MINGGU 19 11.3 Aplikasi tindak balas 11.3.1 Menyatakan beberapa contoh
(7/8-11/8) endotermik dan eksotermik aplikasi tindak balas eksotermik dan
dalam kehidupan harian endotermik dalam kehidupan harian.
Kandungan Asas:
3.3.1 Menyatakan beberapa contoh
aplikasi tindak balas eksotermik dan
endotermik dalam kehidupan harian.
11.3.2 Menganalisis nilai bahan api.
Kandungan Asas:
NazirahMohdIsa2022
metanol (CH3OH), etanol (C2H5OH),
propanol (C3H7OH), dan butanol (C4H9OH).
Cadangan aktiviti:
Mereka cipta produk yang mengaplikasikan
tindak balas endotermik dan eksotermik
untuk kegunaan dalam kehidupan harian.
Nota:
Perkara yang perlu diberi penekanan ialah:
(i) maksud nilai bahan api,
(v) perbandingan nilai bahan api bagi
pelbagai bahan api.
Kewajaran pemilihan bahan api yang
berkesan bagi aktiviti tertentu dalam
 3.3.2 Menganalisis nilai bahan api. kehidupan harian.
Cadangan aktiviti:
Memilih bahan api harian yang paling sesuai
untuk menggoreng telur atau memasak
bertih jagung.

MINGGU 20
(14/8-18/8) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MENENGAH ATAS 2023
MINGGU 21
(21/8-25/8)

MINGGU 22 12.0 KIMIA POLIMER 12.1.1 Menerangkan polimer. Nota:

(4/9-8/9) 12.1 Polimer Murid mempunyai pengetahuan sedia ada
Kandungan Asas: tentang proses pempolimeran penambahan
4.1.1 Menerangkan polimer. dalam tajuk Sebatian Karbon.
Perkara yang diberi penekanan ialah:
(i) maksud monomer,

NazirahMohdIsa2022
 (ii) maksud polimer,
(iii) pengelasan polimer.
Polimer boleh dikelas berdasarkan:
(i) sumber sama ada diperoleh daripada
bahan semula jadi atau bahan
sintetik,
(ii) ciri yang terdapat dalam
termoplastik, termoset atau
elastomer,
(iii) proses pempolimeran sama ada
melalui tindak balas penambahan
atau tindak balas kondensasi.
Contoh polimer semulajadi dan polimer
sintetik serta monomernya disenaraikan.
Contoh polimer sintetik adalah seperti
politena, polipropena, polivinil klorida dan
polistirena.
Cadangan aktiviti:
Memerhati dan mengelas pelbagai bahan
dalam kehidupan harian mengikut sumber,

NazirahMohdIsa2022

12.1.2 Menjelaskan tindak balas
pempolimeran.
Kandungan Asas:
4.1.2 Menjelaskan tindak balas
pempolimeran melalui aktiviti.
12.1.3 Mewajarkan kegunaan polimer
dalam kehidupan harian.
Kandungan Asas:
4.1.3 Mewajarkan kegunaan polimer
dalam kehidupan harian
NazirahMohdIsa2022
ciri dan proses polimer dihasilkan.
Nota:
Penjelasan tentang proses pempolimeran
penambahan dan pempolimeran
kondensasi.
Cadangan aktiviti:
Menghasilkan dan mengkaji sifat nilon
melalui tindak balas antara 1,6-
heksanadiamina dan dekanadioil diklorida.
Nota:
Perbincangan tentang perkara berikut:
(i) kegunaan polimer sintetik dalam
perubatan, pembungkusan,
penyalutan, tekstil dan sebagainya
(ii) kesan penggunaan polimer sintetik
ke atas alam sekitar
Cadangan aktiviti: Menghasilkan produk
seperti perhiasan, bahan permainan dan
 lain-lain daripada bahan buangan polimer.

MINGGU 23 12.0 KIMIA POLIMER Perkara yang diberi penekanan ialah:

(11/9-15/9) 12.2 Getah asli Murid boleh: (i) monomer getah asli dan
12.2.1 Menerangkan getah asli dari segi penamaannya berdasarkan sistem
penamaan, formula struktur dan sifatnya. IUPAC
(ii) lukisan formula struktur bagi getah
Kandungan Asas: asli dan monomernya
4.2.1 Menerangkan getah asli dari segi (iii) sifat-sifat getah asli
penamaan, formula struktur dan sifatnya. (iv) kegunaan getah asli

12.2.2 Mengeksperimen penggumpalan Nota:

lateks. Pengelasan bahan kimia kepada bahan
penggumpal dan bahan antigumpal lateks.
Huraian tentang proses penggumpalan lateks
Kandungan Asas: dengan menggunakan bahan kimia dan
4.2.2 Mengeksperimen penggumpalan secara semula jadi.
lateks Huraian proses pencegahan penggumpalan
lateks.
Cadangan Aktiviti:

NazirahMohdIsa2022
 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji
proses penggumpalan lateks dan cara
mengelakkannya daripada menggumpal.
Menjalankan aktiviti menyediakan produk
lateks

12.2.3 Menerangkan proses pemvulkanan Nota:

getah dengan menggunakan sulfur melalui Selain sulfur, proses pemvulkanan juga boleh
aktiviti. dilakukan dengan menggunakan oksida
logam, peroksida dan penyinaran
(irradiation).
Kandungan Asas: Cadangan aktiviti:
4.2.3 Menerangkan proses pemvulkanan Menjalankan aktiviti menyediakan getah
getah dengan menggunakan sulfur tervulkan.
melalui aktivit

Nota:
12.2.4 Mengkaji sifat kekenyalan getah Perbandingan getah tervulkan dan getah tak
tervulkan dan getah tak tervulkan melalui tervulkan dari segi:
eksperimen (i) kekenyalan, (ii) kekuatan dan

NazirahMohdIsa2022
 Kandungan Asas: kekerasan, (iii) rintangan terhadap
4.2.4 Mengkaji sifat kekenyalan getah haba, (iv) rintangan terhadap
tervulkan dan tak tervulkan melalui pengoksidaan.
eksperimen. Cadangan aktiviti:
Menjalankan eksperimen membandingkan
sifat kekenyalan getah tervulkan dan getah
tak tervulkan.
Nota:
MINGGU 24 12.3 Getah sintetik 12.3.1 Menerangkan getah sintetik. Penerangan getah sintetik merangkumi
(18/9-22/9) maksud, contoh dan sifat-sifat. Getah sintetik
Kandungan Asas: yang dibincangkan adalah seperti neoprena,
4.3.1 Menerangkan getah sintetik. getah stirena-butadiena (SBR) dan getah
silikon.

12.3.2 Mewajarkan kegunaan getah asli Nota:

dan getah sintetik. Perbincangan tentang kegunaan getah asli
dan getah sintetik serta kesannya terhadap
Kandungan Asas: alam sekitar.
4.3.2 Mewajarkan kegunaan getah asli
dan getah sintetik. Cadangan aktiviti:

NazirahMohdIsa2022
 Menjalankan kajian lapangan atau lawatan
ke institut/ industri berasaskan getah.

Nota:
MINGGU 25 13.0 KIMIA KONSUMER DAN 13.1.1 Membanding beza minyak dan Murid mempunyai pengetahuan sedia ada
(25/9-29/9) INDUSTRI lemak. tentang formula am, kumpulan berfungsi,
13.1 Minyak dan lemak formula molekul, formula struktur dan
penamaan ester dalam tajuk Sebatian
Karbon.
Kandungan Asas: Kumpulan berfungsi dalam minyak dan lemak
5.1.1 Membanding beza minyak dan menunjukkan minyak dan lemak adalah
lemak. sejenis ester.
Perbandingan minyak dan lemak dari aspek:
(i) Ketepuan (ii) Sumber (iii) Sifat fizik
Cadangan aktiviti:
Mengkaji beberapa jenis minyak yang boleh
diperoleh daripada pasaran dari segi
ketepuan, sumber, sifat fizik dan sebagainya.

NazirahMohdIsa2022

13.1.2 Menerangkan proses penukaran
lemak tak tepu kepada lemak tepu.
Kandungan Asas:
5.1.2 Menerangkan proses penukaran
lemak tak tepu kepada lemak tepu.
13.1.3 Mewajarkan penggunaan minyak
dan lemak dalam kehidupan harian.
Kandungan Asas:
5.1.3 Mewajarkan penggunaan minyak
dan lemak dalam kehidupan harian.
NazirahMohdIsa2022
Nota:
Tindak balas penghidrogenan sebagai proses
penukaran lemak tak tepu kepada lemak
tepu. Contohnya, proses penghasilan
marjerin dalam industri.
Cadangan aktiviti:
Memaparkan tayangan video tentang proses
penghasilan marjerin dalam industri.
Membuat lawatan ke kilang untuk melihat
penghasilan marjerin.
Nota:
Kepentingan minyak dan lemak serta kesan
terhadap kesihatan untuk gaya hidup sihat.
Huraian tentang penggunaan bahan api bio
(biofuels) dan biodiesel kelapa sawit sebagai
tenaga boleh baharu.
Cadangan aktiviti:
Membuat persembahan kreatif tentang
 lemak tepu dan lemak tak tepu dalam produk
makanan dan kepentingannya terhadap gaya
hidup sihat

Maksud sabun dan detergen dinyatakan.

Sabun dan detergen dikenal pasti
berdasarkan sumber formula strukturnya.

Nota:
Perkara yang perlu diberikan penekanan
MINGGU 26 13.2 Bahan Pencuci Murid boleh: ialah:
(2/10-6/10) 13.2.1 Memerihalkan sabun dan detergen. (i) penghasilan sabun melalui proses
saponifikasi,
Kandungan Asas: (ii) penghasilan detergen melalui
5.2.1 Memerihalkan sabun dan detergen. tindak balas pengsulfonan dan
peneutralan.
Cadangan aktiviti:
Mereka sabun yang dikomersialkan
13.2.2 Menghuraikan proses penyediaan menggunakan minyak masak/ susu melalui
sabun melalui aktiviti. proses saponifikasi.

NazirahMohdIsa2022
 Kandungan Asas:
5.2.2 Menghuraikan proses penyediaan
sabun melalui aktiviti.
13.2.3 Membandingkan tindakan
pencucian sabun dan detergen melalui
eksperimen
Kandungan Asas:
5.2.3 Membandingkan tindakan
pencucian sabun dan detergen melalui
eksperimen.
MINGGU 27 13.3 Bahan Tambah Makanan Murid boleh:
NazirahMohdIsa2022
Nota:
Huraian tentang tindakan pencucian sabun
dan detergen. Perbandingan keberkesanan
tindakan pencucian sabun dan detergen
dalam air lembut, air liat dan air berasid.
Bahan tambah dalam detergen dan fungsinya
dikenal pasti.
Cadangan aktiviti:
Mereka bentuk eksperimen untuk mengkaji
keberkesanan tindakan pencucian sabun dan
detergen
Nota:
Penerangan tentang kepentingan bahan
tambah makanan dalam industri
 (9/10-13/10) 13.3.1 Menghuraikan dengan contoh jenis
bahan tambah makanan dan fungsinya.
Kandungan Asas:
5.3.1 Menghuraikan dengan contoh jenis
bahan tambah makanan dan fungsinya.
NazirahMohdIsa2022
pemprosesan makanan dan evolusi teknologi
pemprosesan makanan.
Jenis bahan tambah makanan termasuk
pengawet, pengantioksida, perisa, penstabil,
pengemulsi, pemekat dan pewarna.
Cadangan aktiviti:
Menjalankan kromatografi ke atas pewarna
makanan.
Menjalankan pertandingan membuat
aiskrim/ mayonis/ agar-agar/ dadih.
 MINGGU 27 13.3.2 Mewajarkan penggunaan bahan Nota:
(9/10-13/10) tambah makanan. Perbincangan tentang kesan penggunaan
bahan tambah makanan.
Kandungan Asas: Cadangan aktiviti:
5.3.2 Mewajarkan penggunaan bahan Tinjauan/ Projek/ Perbahasan/ Syarahan
tambah makanan. berkaitan impak bahan tambah makanan
kepada nilai nutrein dan fungsi makanan.

Nota:
MINGGU 27 13.4 Ubat-ubatan dan bahan 13.4.1 Menjelaskan dengan contoh jenis Ubat tradisional dengan contoh dan
(9/10-13/10) kosmetik ubat, fungsi dan kesan sampingannya. penggunaannya disenaraikan.
Ubat moden merangkumi analgesik,
antimikrob, ubat psikotik, antialergi dan
kortikosteroid.

NazirahMohdIsa2022

Kandungan Asas:
5.4.1 Menjelaskan dengan contoh jenis
ubat, fungsi dan kesan sampingannya.
13.4.2 Mewajarkan penggunaan ubat.
Kandungan Asas:
5.4.2 Mewajarkan penggunaan ubat.
NazirahMohdIsa2022
Perkara yang perlu ditekankan tentang setiap
jenis ialah: (i) contoh, (ii) fungsi, (iii) cara
penggunaan yang betul, (iv) kesan sampingan
penggunaan.
Cadangan aktiviti:
Mereka bentuk satu poster/ infografik/
brosur yang menggambarkan tahap
kesihatan manusia berkurangan kesan dari:
(i) Pengambilan makanan yang diproses,
(ii) Pengambilan ubatan/ makanan tambahan
yang kurang sesuai.
Nota:
Perbincangan tentang penggunaan ubat
tradisional dan ubat moden serta
penyalahgunaannya.
Isu keselamatan dan keberkesanan ubat
tradisional dan ubat moden dibincangkan.
Cadangan aktiviti:
Membuat folio/ buku skrap tentang
 penggunaan ubat tradisional dan ubat
moden dalam kehidupan harian.
Membuat persembahan kreatif yang berjudul
“Mengharmonikan perubatan tradisional dan
perubatan moden”

Nota:
13.4.3 Menjelaskan dengan contoh bahan Penerangan bahan kosmetik sebagai produk
kosmetik. untuk membersih, melindungi dan
mengubah penampilan luaran badan.
Kandungan Asas: Kandungan asas bahan kosmetik ialah air,
5.4.3 Menjelaskan dengan contoh bahan pengemulsi, pengawet, pemekat, pelembap,
kosmetik. pewarna dan pewangi
Pengelasan bahan kosmetik merangkumi
kosmetik rias, kosmetik perawatan dan
pewangi.
Kosmetik rias digunakan sebagai hiasan
untuk bahagian muka atau wajah, contohnya
bedak, gincu, pensil alis, pemerah pipi,
pembayang mata, celak, dan maskara.

NazirahMohdIsa2022
 Kosmetik perawatan meliputi produk yang
digunakan untuk merawat tubuh, termasuk
krim, pelembap kulit dan masker muka.
Contoh pewangi ialah deodorant dan minyak
wangi.
Cadangan aktiviti:
Menghasilkan produk kosmetik daripada
bahan organik yang boleh dikomersialkan.
Contohnya, pewarna rambut, losyen,
pewarna kuku, gincu dan lain-lain.

Nota:
13.4.4 Mewajarkan penggunaan bahan Kesan sampingan penggunaan bahan
kosmetik. kosmetik.
Kewajaran tentang penggunaan bahan
Kandungan Asas: kosmetik buatan sendiri.
5.4.4 Mewajarkan penggunaan bahan Cadangan aktiviti:
kosmetik. Mengadakan pameran ubat-ubatan dan
bahan kosmetik.

NazirahMohdIsa2022
 Nota:
MINGGU 28 13.5 Aplikasi nanoteknologi Murid boleh: Nanosains ialah kajian pengolahan bahan-
(16/10-20/10) dalam industri. 13.5.1 Menerangkan maksud bahan pada skala nano.
nanoteknologi. Nanoteknologi merupakan pembangunan
bahan atau peranti dengan memanfaatkan
Kandungan Asas: ciri-ciri zarah nano.
5.5.1 Menerangkan maksud Zarah nano ialah zarah bersaiz antara 1
nanoteknologi. hingga 100 nanometer (1 nm = 10−9 meter).
Semakin kecil saiz sesuatu zarah, semakin
besar nisbah antara luas permukaan dengan
isi padu.
Saiz zarah yang sangat kecil ini membolehkan
ia menembusi lapisan kulit, aliran darah,
sistem limfa dan lain-lain.
Fenomena ini telah memungkinkan
penciptaan bahan-bahan yang menarik serta
penggunaanpenggunaan yang pelbagai.

Cadangan aktiviti:

NazirahMohdIsa2022

13.5.2 Menghuraikan nanoteknologi
dengan contoh dan aplikasi dalam
kehidupan harian.
Kandungan Asas:
5.5.2 Menghuraikan nanoteknologi
dengan contoh dan aplikasi dalam
kehidupan harian
NazirahMohdIsa2022
Menunjukkan simulasi komputer/ tayangan
video yang menunjukkan manfaat ciri-ciri
zarah nano.
Nota:
Perkembangan nanoteknologi di seluruh
dunia.
Contoh aplikasi nanoteknologi merangkumi:
(i) Semikonduktor dan eletronik, (ii) Tenaga
dan elektrik, (iii) Pertanian, (iv) Tekstil, (v)
Makanan, (vi) Perubatan, (vii) Kosmetik.
Perbincangan tentang grafen merangkumi:
(i) Sifat-sifat fizik, (ii) Sifat-sifat kimia, (iii)
penggunaan dalam industri polimer, tenaga
dan elektronik.
Cadangan aktiviti:
Lawatan ke premis industri/ agensi yang
berkaitan nanoteknologi.
Mengumpul maklumat tentang aplikasi
nanoteknologi dalam bidang teknologi
 makanan, kosmetik, perubatan dan
sebagainya.
Mengadakan forum tentang nanoteknologi
dan aplikasi dalam kehidupan harian.

MINGGU 28 13.6 Aplikasi teknologi hijau 13.6.1 Menerangkan dengan contoh
(16/10-20/10) dalam pengurusan sisa industri teknologi hijau.
Kandungan Asas:
5.6.1 Menerangkan dengan contoh
teknologi hijau
13.6.2 Menghuraikan aplikasi Teknologi
Hijau dalam sektor pengurusan sisa dan
air sisa industri.
Nota:
Teknologi Hijau ialah pembangunan dan
aplikasi produk atau peralatan dan sistem
untuk memelihara alam sekitar dan alam
semula jadi serta meminimumkan kesan
negatif daripada aktiviti manusia.
Kaitan isu alam sekitar dengan Teknologi
Hijau dibincangkan.
Nota:
Huraian penggunaan konsep Teknologi Hijau
merangkumi pembuangan dan tapak
pelupusan dan rawatan air sisa.
Penerangan tentang kaedah olahan
larutlesapan daripada tapak pelupusan

NazirahMohdIsa2022

Kandungan Asas:
5.6.2 Menghuraikan aplikasi Teknologi
Hijau dalam sektor pengurusan sisa dan
air sisa industri.
(landfill leachate treatment method) dalam
pembuangan dan tapak pelupusan.
Penerangan tentang rawatan air sisa.
Contohnya penggunaan enapcemar daripada
rawatan air sisa dalam bidang perindustrian
dan pertanian
Cadangan aktiviti:
Menjalankan projek untuk menghasilkan
produk menggunakan bahan hijau. (4R)
Menjalankan aktiviti pengasingan logam
berat melalui elektrolisis daripada air sisa

Cadangan aktiviti: Cadangan aktiviti:

13.6.3 Mewajarkan aplikasi Teknologi
Hijau dalam kehidupan.
Kandungan Asas:
5.6.3 Mewajarkan aplikasi Teknologi Hijau
dalam kehidupan.
Menjalankan aktiviti forum/ kempen/
pameran tentang aplikasi Teknologi Hijau.
Mereka bentuk bangunan hijau.
Menjalankan aktiviti forum/ kempen/
pameran tentang aplikasi Teknologi Hijau.
Mereka bentuk bangunan hijau.

NazirahMohdIsa2022
 MINGGU 29 GERAK GEMPUR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
(23/10-27/10)
MINGGU 30-31 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2023
(30/10-10/11)
MINGGU 32
(14/11-17/11) JADUAL ANJAL SPM
MINGGU 33 JADUAL ANJAL SPM/PERCUBAAN AMALI SPM 2022
(20/11-24/11)
MINGGU 34 JADUAL ANJAL SPM
(27/11-1/12)

MINGGU 35 JADUAL ANJAL SPM

(4/12-8/12)
MINGGU 36 JADUAL ANJAL SPM
(11/12-15/12)
MINGGU 37 JADUAL ANJAL SPM

NazirahMohdIsa2022
 (2/1-5/1)
MINGGU 38 JADUAL ANJAL SPM
(8/1-12/1)
MINGGU 39 PERKAMPUNGAN ILMU SPM 2022
(15/1-19/1)
MINGGU 40 PERKAMPUNGAN ILMU SPM/DETIK AKHIR 2022
(22/1-26/1)
MINGGU 41 DETIK AKHIR SPM 2022
(29/1-2/2)
MINGGU 42 DETIK AKHIR SPM 2022
(5/2-9/2)
MINGGU 43 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 (10 FEB 24 - 10 MAC 24)
(5/2-9/2)

NazirahMohdIsa2022