owner id: 226317

owner id: 226317

Sesje z plusem 2023/2024

Klasa VII szkoły podstawowej
Sesja 2

Plan klasówki

Poziom wymagań,
Badane umiejętności
Numer punktacja
zadania
Wymagania ogólne/
Uczeń: P PP
szczegółowe
1. II/X.3 rysuje w układzie współrzędnych na płaszczyźnie punkty kratowe 1
o danych współrzędnych całkowitych (dowolnego znaku)
2. I/IV.10*, IV.12* zapisuje ułamki zwykłe w postaci rozwinięcia dziesiętnego 1
nieskończonego, uzyskane w wyniku dzielenia licznika przez
mianownik; porównuje ułamki (zwykłe i dziesiętne)
3. II/IV.11* zaokrągla ułamki dziesiętne 1
4. I/V.2 oblicza liczbę a równą p procent danej liczby b 1
5. II/I.2*, II.7* interpretuje liczby naturalne na osi liczbowej; rozpoznaje liczby 1
podzielne przez 3
6. III/IX.5* zna najważniejsze własności prostokąta, równoległoboku 1
i trapezu
7. III/VIII.4 zna i stosuje cechy przystawania trójkątów 1
8. II/V.3, V.4 oblicza, jaki procent danej liczby b stanowi liczba a; oblicza 1
liczbę b, której p procent jest równe a
9. III/XIV.2*, XIV.5*, wykonuje wstępne czynności ułatwiające rozwiązanie zadania, 3
XI.2* w tym rysunek pomocniczy lub wygodne dla niego zapisanie
informacji i danych z treści zadania; do rozwiązania zadań
osadzonych w kontekście praktycznym stosuje poznaną wiedzę
z zakresu arytmetyki i geometrii oraz nabyte umiejętności
rachunkowe, a także własne poprawne metody; oblicza pole
prostokąta
10. IV/XIV.5*, V.4 do rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym 2
stosuje poznaną wiedzę z zakresu arytmetyki oraz nabyte
umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody;
oblicza liczbę b, której p procent jest równe a
11. II/III.5* wykonuje proste rachunki pamięciowe na liczbach całkowitych 2
Zadanie IV/XIV.5* do rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym
dodatkowe stosuje poznaną wiedzę z zakresu arytmetyki oraz nabyte
umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody
Razem 12 3

80 % 20 %

* treści zawarte w podstawie programowej dla klas 4–6

226317

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)