2022kadi̇rkarataş 1

İÇİNDEKİLER
HAKKIMDA ………….……..….…..…..........................................................................9
REFİK KORKMAZ KİMDİR?.………………….……..………...…..…..….....................10
BİLİNÇALTI DİLİ NASIL OLUŞTURULMUŞTUR?....................................................11
BİLİÇ ÖTESİ DİLİ NEDİR...........................................................................................12
RÜYA YORUMLAMA.................................................................................................14
BİLİNÇALTI DİLİ NERELERDE KULLANILIR?........................................................16
BİTKİLER...................................................................................................................17
RÜYALAR..................................................................................................................18
ŞARKILAR / ŞİİRLER................................................................................................19
MİTOLOJİ...................................................................................................................19
KUANTUM ALAN / PARALEL EVREN.....................................................................20
HÜCRELERİMİZ........................................................................................................21
HAYALLERİMİZ.........................................................................................................21
BİLİNÇALTI DİLİ SİZE NE KAZANDIRACAK?.........................................................21
KANAL OLMAK NEDİR?...........................................................................................22
ÜÇÜNCÜ GÖZ AKTİVASYONU................................................................................22
FREKANS NEDİR?....................................................................................................24
33 OMUR – TESPİH ..................................................................................................25
CHRONOS SAATİ / ENERJİ SEVİYELERİ...............................................................26
KENDİNİ TANIMAK...................................................................................................29
FREKANSLAR...........................................................................................................41
MENZİL ALANINDA YÜKSELİŞ................................................................................42
BİLİNÇALTI DİLİNDE TEMEL SEMBOLLER...........................................................43
GÜNEŞ (BABA).........................................................................................................43
AY (ANNE).................................................................................................................44
2
YILDIZ .......................................................................................................................46
SU (AŞK)....................................................................................................................46
AĞAÇ.........................................................................................................................48
ZÜMRÜDÜANKA.......................................................................................................50
RESİM İNCELERKEN................................................................................................52
MEVSİMLER..............................................................................................................52
SEANS UYGULAMALARI / KLASİK TERAPİ SENARYOSU...................................53
ZAMAN TÜNELİ ÇALIŞMASI....................................................................................58
GENETİK ŞİFA ÇALIŞMASI / FANUS......................................................................59
GENETİK ŞİFA ÇALIŞMASI / AĞAÇ........................................................................63
SİGARA, ALKOL,UYUŞTURUCU BAĞIMLILIKLARININ TESPİTİ VE TEDAVİSİ..65
DOMUZ ÇALIŞMASI..................................................................................................65
DEREDE BALIK TUTMA ÇALIŞMASI.......................................................................66
BULUT ÇALIŞMASI...................................................................................................68
KİLO SORUNU AĞAÇ ÇALIŞMASI...........................................................................69
OKYANUS ÇALIŞMASI ............................................................................................71
KİLO VERMEK YA DA ALMAK İSTEYENLER..........................................................74
KEKEMELİK..............................................................................................................74
KONUŞMA BOZUKLUKLARI...................................................................................75
KORONA....................................................................................................................76
ŞEKER HASTALIĞI...................................................................................................76
ŞEKER HASTALIĞI 2. YÖNTEM ..............................................................................78
ŞEKER HASTALIĞI 3. YÖNTEM .............................................................................79
UYKUSUZLUK...........................................................................................................80
3
DEPRESYON,PANİK ATAK,FOBİLERİN OBSESYONLARIN TEDAVİSİ, TİKLER,
KAPALI ALAN KORKUSU, TIRNAK YEME, PANİK ATAK VS. YAŞAM KALİTESİNİ
DÜŞÜREN TRAVMATİK DURUMLARIN DÜZELTİLMESİ........................................81
HAYAT AKIŞI KONTROLU / ÇEŞME ÇALIŞMASI....................................................82
TERAZİ ÇALIŞMASI.................................................................................................86
MATEMATİK BECERİSİNİN ARTIRILMASI (KIRLANGIÇ ÇALIŞMASI)..................87
KIRLANGIÇ ÇALIŞMASI (ALTERNATİ YÖNTEM)...................................................88
SAKIZ ÇALIŞMASI (ÖDEM, İLTİHAP,VİRÜSTEN ARINMA)...................................88
İŞ / OKUL HAYATINDA VE SINAVLARDA BAŞARI, HEDEF ÇALIŞMASI.............89
KPSS’YE GİRMEK İÇİN CANLI YAYINDA YAPTIRDIĞIM ÇALIŞMA.....................91
ÇOCUKLARDA HİPERAKTİVİTE / DİKKAT EKSİKLİĞİ.........................................101
SOSYAL İLİŞKİLER / ÖZGÜVEN............................................................................102
KİŞİLERLE İYİ GEÇİNMEK, DARGIN OLDUKLARIMIZLA BARIŞMAK................103
BORÇ – ALACAK – İŞ GÖRŞMESİ.........................................................................104
ALIM SATIM İŞLERİ................................................................................................105
ALIM – SATIM İŞLERİ (ALTERNATİF YÖNTEM)....................................................106
MAHKEMENİN LEHİMİZE SONUÇLANMASI İÇİN.................................................107
BOLLUK – BEREKET ÇALIŞMASI.........................................................................107
BOLLUK – BEREKET ÇALIŞMASI 2. YÖNTEM.....................................................108
HIZIR AS BOLLUK ÇALIŞMASI.............................................................................109
PARA ÇALIŞMASI...................................................................................................111
ŞANS ÇALIŞMASI...................................................................................................112
HERHANGİ BİR PROJENİN HAREKETE GEÇİRİLMESİ.......................................114
HERHANGİ BİR PROJENİN KABUL EDİLMESİ....................................................114
MİRAS PROBLEMLERİ...........................................................................................115
4
İLİŞKİLER................................................................................................................116
ANNE – BABA – ÇOCUK İLİŞKİSİ.........................................................................116
BİR ÇOCUĞUN EVLATLIK MI OLDUĞUNUN TESPİTİ.........................................116
ERİL – DİŞİL DENGELEME / HORMON ÇALIŞMASI............................................117
İKİLİ İLİŞKİLERLE İLGİLİ HAYVANLARIN ANLAMLARI......................................120
İKİLİ İLİŞKİLERLE İLGİLİ SUYUN ANLAMLARI....................................................121
RUH EŞİ ÇALIŞMASI...............................................................................................122
KİŞİNİN EVLİLİĞE HAZIR OLUP OLMADIĞININ TESPİTİ....................................124
EŞLER VE SEVGİLİLER ARASI İLİŞKİLERİN DÜZELTİLMESİ, SEVGİ VE AŞKIN
ARTIRILMASI..........................................................................................................124
ÖRNEK SEANS.......................................................................................................125
AYRILIK AŞAMASINDA OLUP KARARSIZ KALANLAR......................................126
CİNSEL SORUNLAR...............................................................................................127
CİNSEL ALGI TESPİTİ / TRAVMALAR..................................................................127
SEANS ÖRNEĞİ......................................................................................................130
KADIN CİNSEL ORGANLARININ İNCELENMESİ,ÜREME YETENEKLERİNİN
ARTIRILMASI, VAJİNİSMUS, MENOPOZ SORUNLARININ GİDERİLMESİ /
MAĞARA ÇALIŞMASI.............................................................................................131
DAĞ YÖNTEMİ........................................................................................................132
RAHİM OLUP OLMADIĞINI NASIL TESPİT EDEBİLİRİZ?...................................140
HARİTAYA BAKMA ...............................................................................................140
VÜCUDA BAKMA ...................................................................................................140
BEBEK OLMASI İÇİN..............................................................................................141
EĞER KİŞİ HAMİLEYSE.........................................................................................142
ADET DÜZENSİZLİKLERİ VE MENOPOZ.............................................................142
5
RAHİM DUVARI KALINLAŞMASI...........................................................................143
RAHİM SARKMASI..................................................................................................143
HAMİLELİK İÇİN BU YÖNTEMİ DE İLAVE EDEBİLİRSİNİZ..................................144
EĞER BEBEKTE BİR RAHATSIZLIK VARSA.......................................................145
İDRAR YOLLARI İYİLEŞTİRİLMESİ.......................................................................146
İDRAR KESESİ İYİLEŞTİRİLMESİ (KUYU ÇALIŞMASI).......................................146
ANNE KARNI ŞİFASI..............................................................................................147
GÖĞÜS KİTLELERİNİN YOK EDİLMESİ...............................................................153
CİNSEL GÜCÜN VE İSTEĞİN ARTIRILMASI, AZALTILMASI...............................154
ERKEK ÜREME ORGANLARI................................................................................155
SPERM KALİTESİ VE SAYISI TESPİT ETME........................................................156
SPERM SAYISI ARTTIRMA (ALTERNATİF YÖNTEM)..........................................157
SPERM KALİTESİ ARTTIRMA (ALTERNATİF YÖNTEM).....................................158
TESTİS SORUNU....................................................................................................159
PROSTAT ÇALIŞMASI............................................................................................159
GEBELİKLE İLGİLİ ANALİZ YAPMA......................................................................160
REFİK KORKMAZ HOCAMIZIN ANNELER GÜNÜ HEDİYESİ-KADIN DOĞUM...139
ANNE BABALAR İÇİN SAAT MEDİTASYONU......................................................153
REFİK KORKMAZ HOCAMIZIN ANNELER GÜNÜ HEDİYESİ/KADIN DOĞUM...168
FREKANSLAR VE ANLAMLARI ............................................................................182
HAYVAN SEMBOLLERİNİN FREKANSLARI.........................................................182
A HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................182
B HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................184
C/Ç HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...........................................................185
D HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................187
6
E HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................188
F HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................190
G HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR..............................................................191
H HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................192
I-İ-J HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...........................................................192
K HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................193
L HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................199
M-N HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR..........................................................200
O-Ö HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...........................................................201
P HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................201
R-S-Ş HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR.......................................................203
T HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................207
U-V HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...........................................................209
Y HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................210
Z HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR...............................................................211
HAYVANLARLA İLGİLİ EK BİLGİLER..................................................................212
BALIKLAR..............................................................................................................213
FREKANSLARA GÖRE HAYVANLARIN GRUPLANDIRILMASI..........................214
FREKANS - DİLEK İLİŞKİSİ..................................................................................216
RENK SEMBOLLERİNİN FREKANSLARI..............................................................217
ÇİÇEK SEMBOLLERİNİN FREKANSLARI.............................................................220
AĞAÇ SEMBOLLERİNİN FREKANSLARI.............................................................222
GENEL FREKANS DİLİMLERİ TABLOSU.............................................................224
SONSÖZ..................................................................................................................225
7
REFİK KORKMAZ EĞİTİMLERİ
BİRİNCİ MODÜL KONUSU:

BEŞ BOYUTLU EVRENİ TANIMAK
İKİNCİ MODÜL KONUSU:

ŞİFAYA VESİLE OLMAYI BİLİNÇLİ ZİHNİMİZE ÖĞRETMEK
ÜÇÜNCÜ MODÜL KONUSU:

ŞİFAYA VESİLE OLMAYI RUHLARIMIZA ÖĞRETMEK
DÖRDÜNCÜ MODÜL KONUSU:

İLYADA DESTANI BİLİNÇÖTESİ GERÇEĞİ
BEŞİNCİ MODÜL KONUSU:

ODYSSEA DESTANI BİLİNÇÖTESİ GERÇEĞİ
8
HAKKIMDA
Çok küçük yaşlardan itibaren, İnsanının var olma süreçleri, Evren ve İnsan Enerjileri, Mitoloji
ve Tarihe olan merakımla yaptığım araştırmalar ve aldığım çeşitli eğitimlerle insanlara
hizmetlerimi, verdiğim eğitimlerle ve birebir seanslarla devam ettirmekteyim.
Bu uçsuz bucaksız öğrenme ve öğretme denizinde her geçen gün daha fazla öğrencimi
farkındalık okyanuslarına taşıyorum.
Neler Yapıyorum?
 Refik Korkmaz Bilinçaltı Dili ve Mucizeler Eğitimi 1, 2, 3, 4 ve 5. Modül Eğitimlerini ,

Kanallık ve Bioenerji eğitimleri veriyorum.
 Katılan herkes kendi enerjisiyle alakalı büyük bir farkındalığa ulaşıyor.
 Kendi içlerinde var olan maksimum potansiyele ulaşarak hastalıklarını iyi hale
getirebiliyorlar, travmatik durumların etkilerini çözebiliyorlar. Kişinin sorunuyla ilgili
zihinsel sembollerle çalışarak düşüncelerinin düzenlemesine katkıda bulunuyorum.
 MİRACLE ANKA WORLD adında kurmuş olduğum Telegram, WhatsApp ve
sosyal destek gruplarına katılmak için bilgi alabilirsiniz.
Spiritüel Eğitmen
A.KADİR KARATAŞ
GSM : 0537 558 96 86
@kadirkaratasworld
@kdr.krts.34
9
REFİK KORKMAZ KİMDİR?
Bilinçaltı Dili ve Mucizeler Sistemi kurucusu Refik Korkmaz, 1972’de doğmuştur. Yüksek
öğrenimini Atatürk Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde tamamladı (1996). Trabzon
halk kültürü üzerine dört yıllık alan araştırmaları yaptı, konu üzerine 4 kitap yayınladı (2000).
Edebiyat araştırmaları sonucu mitolojiden hareketle insan bilinçaltının okunması için Türk,
Yunan, Arap, İran, Hint ve Çin mitolojilerinin gidilebilecek en eski sözlü ürünlerine kadar
karşılaştırmalı araştırmalar yaparak 28 yıl çalışan Refik Korkmaz, bu çalışmalar sonucu
“Refik Korkmaz Bilinçaltı Dili Mucizeler Eğitimi’ni ortaya çıkarmıştır.
2017’den itibaren bu eğitimi; seminerler yoluyla psikologlara, eğitimcilere ve araştırmacılara

sunmaktadır.
İnsan bilinçaltının; milletlerin bilinçaltlarının küçük bir modeli olduğunu keşfeden Refik
Korkmaz, dış dünyadaki kavramların bilinçaltımızdaki karşılıklarını seminerlerinde
açıklamaktadır.
Refik Korkmaz, bilgilerini geniş halk kitlelerine ulaştırabilmek için Rüyaların Efendisi
romanını yazmıştır(2009).
Üç yıl gibi kısa bir sürede 35 ülkede verdiği 750 seminerde 6800 eğitmen, 3.400
uygulayıcı yetiştirmiştir; binlerce kişinin hayatlarına değer (MUCİZE ÖTESİ) katmıştır.
10
BİLİNÇALTI DİLİ NASIL OLUŞTURULMUŞTUR?
Refik Korkmaz Bilinçaltı Dili ve Mucizeler Sistemi; Refik Korkmaz’ın 28
yıl içerisinde oluşturduğu “Bilinçaltı Dili”nin kullanılarak insanların,
hayatlarına birçok yönden katkı sağlayabildiği yöntemlerin bulunduğu bir
sistemdir.edebiyat fakültesinin ikinci yılındayken sistemin ilk adımlarını
atmaya karar vermiştir. Eğer psikoloji okusaydı herkesin üniversitede
öğrendiği formal psikolojiyi öğreneceğini düşünüyordu. Asıl amacı ise
psikolojide kendine yenibir yol açmaktı. En büyük bilgi kaynağı ise
mitolojiydi. İlk yirmi yıl sadece Levha-i mahfuzun sırlarını çözmek üzere
yaptığı çalışmaları oluşturmuştur. Araştırmalarının 20. Yılında ilk kez
birisinin rahatsızlığına uygulamaya karar verdi ve şifasına vesile oldu. 28
yıl önce başladığı bu yolculukta psikolojide yeni bir çağı başlatmıştır. Son
8 yıldır hastalıkların yok edilmesinde kullanılmaktadır.
Bilinçaltı Dili, Refik Korkmaz’ın edebiyat araştırmaları sonucu mitolojiden
hareketle insan bilinçaltının okunması için Türk, Yunan, Arap, İran, Hint ve
Çin mitolojilerinin gidilebilecek en eski sözlü ürünlerine kadar
karşılaştırmalı araştırmalar yaparak 28 yılda ortaya çıkardığı dildir.
Bilinçaltı Dili sayesinde dünyanın her yerinden çeşitli hastalıkları
şifalandırabilir, yaşam kalitenizi artırabilirsiniz.

11
Refik Korkmaz bu dili hazırlarken atasözlerinden, hikayelerden,
romanlardan, masallardan, destanlardan, halk hikayelerinden,
şarkılardan, manilerden esinlenerek geliştirmiştir.
Bilinçaltı Dili ve Mucizeler Sistemi‘ni öğrenen herkes bu dili kullanabilir ve
mucize nezdinde şifalandırmalar yapabilir, yaşamına her alanda değer
katabilir.
BİLİNÇ ÖTESİ DİLİ NEDİR?
Bilinçaltı dili evrenin tamamının ortak dilidir. 14 milyar yıla sahip evren, 6,3
milyar yıla sahip Dünyamız ve 0.6 milyar yıla sahip dünya üzerindeki
canlılık ve son iki yuz bin yıldır var olan homosapienler bu gune kadar
yaratılmış bütün varlıklar ortak dil kullanır. Bu dilin adı bilinç ötesi dilidir.
İnsanoğlu bugüne kadar dünya üzerinde beş bin farklı dili geliştirmeseydi,
kediler miyavlamasa, köpekler havlamasa, Aslanlar kükremeseydi yine de
tum varlıkların ortak kullandığı ortak dil hep vardı.
Yaradan bütün kayıtlarını bu dil vasıtasıyla beş boyutlu evrende (Levha-ı
Mahfuz, kuantum evren) tutuyor.
Yaradan bütün varlıkları, bu dille yaratıyor. Bu, bir dil olmanın ötesinde her
şeyin özü olan enerjinin ta kendisidir.
12
Şu anda beş boyutlu evrende (Levha-ı mahfuz, kuantum evren) godzilyon
tane alternatif kaydımız mevcut. Yani aynı anda her yerde her şekilde
varız.
Evren enerjiden oluşur. Enerji de Yaradan'ın kendi gücünden oluşur. İşte
bilinç ötesi dili tam olarak budur: maddenin, enerjinin, Yaradan'ın gücü.
Bu dili bilen insan; şimdiki hayatını, gecmişini ve geleceğini istediği yönde
kurgular, değiştirir ve onu yaşar.
Dinler tarihinde bu dili bilen Hz Süleyman’la karşılaşırız. Hz. Süleyman’ın
bitkilerle hayvanlarla ve dünya üzerindeki tüm insan kavimleriyle
konusabildigini göruruz.
2020 için sunu diyebilirim: Bilinc ötesi diliyle ışınlanmayı %50 oranında
gerçekleştirdik. Kişinin bedeni buradayken ruhu zamanın istediğimiz anına
gidip oradaki bilgileri alabiliyor. Bu imkani bize beşinci boyutun olanakları
sağlıyor. Beşinci boyutta zaman yok. Zaman bizim dört boyutlu
evrenimizde var. Beşinci boyutta mekan yok. Mekan bizim dort boyutlu
evrenimizde var. Besinci boyutta madde yok. Madde bizim dort boyutlu
evrenimizde var.
Hazreti Süleyman, Belkıs’ın tahtını bir yerden bir başka yere ışınladı.
Bilinç ötesi dili 2020'de Refik Korkmaz sayesinde ışınlanma % 50 oranına
ulastı. Bakalım bedenin de ışınlanması buna dahil olunca yani %100'lük
ışınlanmayı ne zaman gerçekleştireceğiz. Gelecekte bu yazıları okuyanlar
belki de ışınlanmış insanlar olacaklar.
13
Bilinç ötesi dilini bilenler; fiziksel ya da psikolojik hastalıklarının tamamını
saniyeler ya da dakikalar icinde ortadan kaldırabilir çünkü bu, bir dil değil;
bu, Yaradan'ın gücü.
RÜYA YORUMLAMA
Bugüne kadar gördüğümüz rüyaları gider rüya yorumlama becerisi
olduğunu düşündüğünüz insanlara yorumlatırdık. Bilinç otesi dilini
bilmeyen bir insan rüyalarımızı yorumlayamaz. Bilinc otesi dilini bilmeyen
bir insanın, rüyalarımızı yorumlaması bizi olası üc durumla karşı karşıya
bırakır:
1. O kişi, hiçbir şeyden memnun olmayan, her seyi eleştiren, hayata öfke
kusan biriyse rüyamız ne olursa olsun rüyamızın yorumunu kendi dunya
algısıyla dolduracak, en guzel ruyamızın dahi cok berbat bir durumun
gostergesi olduğunu bize anlatacaktır.
2. O kişi, her şeye nötr bakan biriyse ruyamız ne olursa olsun rüyamızın
yorumunu kendi dunya algısıyla dolduracak, ruyamızın sıradan bir
durumun gostergesi olduğunu bize anlatacaktır.
3. O kişi, hatatın en ufak ayrıntılarını, anlarını mucizelere dönüsturen
biriyse ruyamız ne olursa olsun rüyamızın yorumunu kendi dunya algısıyla
14
dolduracak, en berbat kabusumuzu dahi bir Cennet'e donüsturerek bize
anlatacaktir.
Rüyalarımızı tam olarak doğru biçimde yorumlamak ya da yorumlatmak
istiyorsak bilinç ötesi dilini bilen birine gitmeliyiz ya da bilinçaltı dilini
kendimiz öğrenmeliyiz.
Bizler uykuda degilken dort boyutlu evrende yasarız. Ruhlarımız uyku,
hayal ya da meditasyon anında bes boyutlu evrende yasar.
Bes boyutlu evrende zaman, mekan ve madde yoktur. Orada her varlık
(yaşamış, yaşayan ve yaşayacak) iç ice aynı anda yasar.
Ruhlarımiz icin de zaman, mekan ve madde yoktur.
Ruhumuz besinci boyuta (Levha-ı Mahfuz, Kuantum alem) gider, orada
hem kendimizin hem tüm evrenlerin her tür bilgisini görür, alır, gelir,
uyandığınızda, meditasyondan çıktığızda bize bunlari sunar. Beşinci
boyutta kullanılan dil, bilinç ötesi dilidir. Ruhumuz da o dili konusur.
Ruhumuz, besinci boyuttan getirdiği bilgileri, uykudan uyanan dördüncü
boyut varlığı bedenlerimize anlattığı ana "rüyamızı hatırlamak" diyoruz.
Ruyamızın anlamını çozememeye de "bilinc otesi dilini bilmemek" diyoruz.
Refik Korkmaz Egitimleri'ne katilarak bilinç ötesi dilini öğrenmeğe "kendini
tanımak, insan-ı kamil" diyoruz!
Refik Korkmaz, bilinç ötesi dilini insanlara sundugu ana kadar sadece bir
tek rüya yorumu şekli biliniyordu. Bu rüya yorum sekli, rüyanın tamamının
15
ayrıntılarıyla anlatımına ve dinlenimine dayalıydı. Refik Korkmaz, rüya
yorumlama tarihine ikinci metodu kazandırdı.
Refik Korkmaz'ın metodu şu şekilde işler: Rüya yorumlatmaya gelen kişiye
"Bana rüyanızı anlatmayın, gözünüzu kapatın, rüyanızı hatırlayın, hayal
edin bakalım, rüyanızın tamamı bir hayvan olsa hangi hayvan olur?" diye
sorarız. Onun söyleyeceği hayvan, beşinci boyut dilinin (Levha-ı Mahfuz,
kuantum evren) yani bilinç ötesi dilinin cümleleridir. Refik Korkmaz
egitimleri'yle bilinç ötesi dilini bilen rüya yorumcusu, rüyayı tam ve dogru
olarak yorumlamanın yanında hem kendisine hem de rüya sahibine
zaman kazandırmış olur. Bir rüyanın rüya sahibince anlatılması Refik
Korkmaz öncesi yorum metoduyla belki de 30 dakikayı bulacaktır. Rüya
sahibi de rüyayı yorumlayan da Refik Korkmaz Eğitimleri sayesinde en
azından zaman kazançlısı olacaktır.
BİLİNÇALTI DİLİ NERELERDE KULLANILIR?
Bilinçaltı dilini bitkilerde,rüyalarda, şarkılarda, şiirlerde, mitolojide,
kuantum alanda (paralel evren),hücrelerimizde ve hayallerimizde
kullanılmaktadır.
16
BİTKİLER: ( Eğreltiotları)
İlk Öğrenilen kelimeler: Baba -Anne -Çocuk –Aşk
 Bilinçaltını ilk eğreltiotu kullanmıştır.
 İlk 24 saat içinde 4 tane kelime keşfetmiştir.
 İlk önce “güneşi” görmüştür ve ilk keşfettiği sözcük “baba”
olmuştur.
 Birkaç saat sonra “ay”ı görmüştür ve bu “anne”sidir.
 İkisi bir arada olduğu zaman “kardeş”lerini yani “yıldızları”
görmüştür.
 Sabah uyandığında etrafında “su” görmüştür ve “yaşanabilir”
demiştir.
 “Sevgi” ve “aşk” onun etrafındaki su birikintisiydi, ona hayatın
devamlılığını göstermiştir.
 Su azalınca korkup üzülmüştür.
 Su kuruyunca ölmüştür.
17
Eğrelti otu
RÜYALAR
"Hani Yûsuf babasına şöyle demişti; 'Babacığım ben rüyada,
gerçekten on bir yıldızla, güneş ve ayı gördüm; onları bana secde
ederlerken gördüm.' " (Yûsuf, 12/4.)
Hz. Yusuf’un 11 Kardeşi vardır : 11 Yıldız
Güneş ve Ay secde ediyor : Güneş = Baba, Ay = Anne.
11 Kardeşi ve Anne-Babası Hz. Yusuf’a secde ediyorlardı.
Kardeşlerinin Hz. Yusuf’u susuz kuyuya atması : Sevgisizlik Kuyusu’na
atmaları anlamına gelir. (Yusuf suresi)
18
ŞARKILAR / ŞİİRLER
Şarkılar ve şiirlerde de Bilinçaltı Dili kullanılmıştır.
 Susadım çeşmeye varmaz olaydım, elinden bir tas su içmez
olaydım. (Zamanında ben sana aşık oldum, şimdi pişmanım)
 Kurumuş topraklara yağdır mevlam su. (kurumuş ömrüme sevgi
ver hayat ver Allahım)
MİTOLOJİ
İlyada destanı doğumu, kadın üreme organını anlatır. Anlatılan yer,
Çanakkale boğazıdır. Milattan önce yazılan mitolojik yapıtta bize doğum
nasıl yapılır
Çanakkale neydi rahim ağzıydı. Marmara denizi rahimdi. Marmara denizi
bebeğin yaşadığı sıvı alan Marmara denizinin çevresi rahim duvarı burada
bebek büyüyor. Buradaki savaş tam 9 yıl sürüyor. 9.yılın sonunda Troya
yerle bir oluyor. Kadının karnı yerle bir oluyor. Kadının karnı yerle bir
olunca savaşın sonunda sağ kalan bir kaç kişi gizli halde bekletilen bir
gemiye biniyorlar aynen Nuh gibi, onlardan buradan çıkıyorlar. Onlar o
tarihte Gelibolu da yaşıyorlardı. Ege denizinden çıkıp çizmenin batı
19
İtalya'da Akdeniz'in kıyısında hala 60 bin – 70 bin nüfusla yaşıyorlar.
Doğan bebek vajinadan çıktı ve orada 2000 bu sene yaşadı. 2000 sene
yaşayan bebek Roma imparatorluğu.
KUANTUM ALAN / PARALEL EVREN
Kaderimizin yazıldığı kabul edilen paralel evrende sembollerle ve
enerjetik olarak yapacağımız işlemler yaşamımızdaki bir çok şeyi
etkileyebilir.
20
HÜCRELERİMİZ
Vücudumuzdaki tüm hücrelerimiz birbirleriyle konuşurlarken bilinçaltı
dilini kullanırlar.
HAYALLERİMİZ
Uyku öncesinde kurduğumuz hayaller bile bilinçaltı dilini kullanırlar.
BİLİNÇALTI DİLİ SİZE NE KAZANDIRACAK?
 Kişinin içinde bulunduğu psikolojik durumun çözümlenmesi ve
düzeltilmesi
 Sağlık durumunun tespiti ve iyileştirilmesi
 Bağımlılıkların tespiti ve tedavisi
 Aile, sosyal ve ikili İlişkilerin düzeltilmesi, sevgi ve aşkın arttırılması
 İş / okul hayatında başarı ve çocuklarda ders / sınav hedeflerine
ulaştırma
 Tikler, kapalı alan korkusu, panik atak vs yaşam kalitesini düşüren
travmatik psikolojjik durumların düzeltilmesi
 Çocuklarda hiperaktivitenin azaltılması, dikkat eksikliğinin
giderilmesi
21
 Cinsel sorunların giderilmesi
 Kilo sorununun giderilmesi
KANAL OLMAK NEDİR?
Birinci modül çalışma sistemi, tamamen sembollerledir. Eger
durugörümüz yani 3. gözümüz açıksa bu sembolleri hayal edebiliyorsak
kendimiz kanal olabiliriz. Bu sembolleri paralel evrende imajine edecek
durugörüsü açık olan bir kişiyi kanal yaparak seansı gerçekleştirebiliriz.
Danışanın kendisini de kanal yapabiliriz, ama eğitim almamış bir kişiyi
kanal yaptığımızda şifalandırmayı enerjisel olarak bizim yapmamız daha
uygun olacaktır. Eğer kişi gözünü kapat bir ağaç gör dediğinizde ağaç
görebiliyorsa o kişi kanal olabilir.
ÜÇÜNCÜ GÖZ AKTİVASYONU
Üçüncü gözün açık olması için kişinin kalbinin temiz olması gerekir.
Sürekli enerjimizi yüksek tutmalıyız. Aktivasyon için lütfen gözlerinizi
kapatın.
 Kuyruk sokumunuzdan enerjinizin belinize çıktığını hayal edin.
 Kürek kemiklerinizin arasına çıktığını hayal edin.

22
 Boynunuza çıktığını hayal edin.
 Kafatasınıza kadar enerji yükseldi ve lamba gibi parlıyor.
 Kuyruk sokumunuzdan kafatasına kadar olan kısmın bir yay gibi
eğildiğini görün. Omurlarınız eğilsin nurdan bir yarı çember haline
gelin.
 Dünyaya gelmeden önceki ruhlar aleminde de bir yarı çemberdiniz.
Şimdi o yarı çemberi de getirin ve çemberi tamamlayın.
 Bu çemberle birlikte fiziksel olarak uzadığınızı ve tam bir daire
şeklinde olduğunuzu görün.
 Kuyruk sokumunuz bir mızrak gibi üçüncü gözün olduğu yere batsın
ve delsin, kafatasınızın içine girsin, epifiz bezinize kadar ulaşsın.
 Epifiz beziniz bütün evrenle iletişim içine girdi. Aradığınız bütün
bilgiler konsantrasyon sağladığınız bir iki saniye içerisinde akacak.
 Bizim kanal dediğimiz bütün bilgileri levha-i mahfuzdan alacak
durumdasınız artık.
 Aradığınız herşeyin kendi içinizde olduğunu anladığınız
noktadasınız artık. Kendi kendinize yettiğiniz noktadasınız.
23
FREKANS NEDİR?
Evrendeki her varlığın yaydığı bir titreşim vardır. Bu yayılan titreşime
frekans diyoruz. Bilinçaltı dilinde her kelimenin, hayvanın, çiçeğin,
ağacın, rengin bir frekansı vardır.“Nasılsın?” sorusuna kendimizin ve
danışanların verdiği cevaplar frekansımızı belirler.
24
REFİK KORKMAZ EĞİTİMLERİ
TESBİH 33 OMUR
25
CHRONOS SAATİ / ENERJİ SEVİYELERİ
Hiçlik Seviyesinde Olan Enerjiler
İlk 5 frekans hiç seviyesindedir.Sizi hiç seviyesinde,mücadeleler,zorluklar
seviyesinde tutar.
26
1.Ölüyorum
2.Sürünüyorum
3.Kötüyüm
4.İyi olmaya çalışıyorum
5.İyiyim
Hiçlikten Çıkış Ve Yukarılara Sıralanan Enerjiler
6.Çok İyiyim: 2.beyin-sihirli nokta.
7.Şahaneyim
8.Harikayım
9.Muhteşemim
10.Mucizeyim:Anka'nın mucizevi özelliklerini kuşanırsınız.
11.Mucize Ötesiyim:Saçlarınızdan mucize ötelerine ulaşırsınız.
12.Nurhayat Ötesiyim:Yaradan'ın nur kümeleri içine girersiniz.
Chronos Saatinin Gece Tarafındaki Enerjiler
13.Yaratıcılık Ötesiyim:Rüyanızın yaratıcısısınız.
14.Sırlar Ötesiyim:Kuantum bilgisayarda sonsuz kaynaktan istediğiniz
bilgiler size mıknatıs gibi çekilir.
27
15.Stan:İsminizin sonuna -stan ekini koyarsınız,kendi evreninizi
oluşturursunuz.
16.Enerji – Güç Ötesiyim:Kendi ülkenizin gücü,iktidarı sizin elinizdedir.
17.Sevgi Ötesiyim:Tüm bu rüyanızı kendi ülkenizi sevgi ile oluşturdunuz.
18.Teslimiyet Ötesiyim: Kendinizi Yaradan'a sevgiyle bırakırsınız.
19.Hayretler Ötesiyim: Hayatınızdaki sevinçlerin, mucizelerin
hayretleriyle dolarsınız.
20.Huzur Ötesiyim: Aradığınız huzurun içinde olduğunu anlarsınız.
21.Sonsuzluğun Sınırsızlığı Ötesiyim:Sonsuzluğun yumuşacık
sarıcı,şefkat dolu kristal ve rengarenk ışığıyla sarılırsınız.
22.Nuruşah Ötesiyim:Beyninizin %89 kapasitesine ulaşırsınız.İsmi ruh
olan anahtarın işaret ettiği sonsuz şifa enerjisine ulaşırsınız.
23.Şiir Ötesiyim: İki ay şiir ötesiyim dedik taşlar anka kalbine dönüştü.
24.Kaf Dağı Ötesiyim: Artık Kaf Dağının doruğuna yükseldik ışığı
oradan yayıyoruz. Beşinci boyuta Kaf Dağından geçilir.
25.Saltanat ötesiyim
26.Hayal ötesiyim
27. Masal ötesiyim
28. Şahmaran ötesiyim
29. Zümrüdüanka ötesiyim
30. Alemler ötesiyim
28
31. Hakikat ötesiyim
32. Ab-ı hayat ötesiyim
33. Karar ötesiyim
34. Bolluk bereket ötesiyim
35. Saadet ötesiyim
36. Efsane ötesiyim
KENDİNİ TANIMAK
Tasavvufun ve pek çok felsefik sistemin nihai hedefi kendine ulaşmadır.
Bir İnsan kendisine nasıl ulaşabilir? Bundan 100 yıl önce Ahmet Haşim :
“O Belde?
Durur menatık-ı düşize-i tahayyülde;
Mai bir akşam
veyahut
Hangi bir kıt'a-i muhayyelde?
Hangi bir nehr-i dür ile mahdüd?
29
Bir yalan yer midir veya mevcud
Fakat bulunmayacak bir mela-ı hülya mı?”
diye kendisini bulduğu ülkeyi tahayyül etmiş ve bize de mısralarında
somutlamıştı. Herkesin o beldesine kendi ülkesine ulaşmasını dileyerek
bu yazıya başlıyorum; ben Refik-istan’ı buldum kurdum. Siz belki “Gül”
sünüz “Gül-istan” ınızı bulup kurun.
Ne acı bir gerçektir ki; tüm insanların kendine gelebilecek en yüksek
noktaya yani 100 frekansına geldiğini zannettiği yere iyiyim demiş. İşte işin
acı tarafı burada ki bu iyiyim ve kendini 100 frekanslık %100 de geldiğini
zannetme yanılgısı... Halbuki işin hiçlik noktası hiç, ama kendisinin tek
hamili varmış zanneden ne yazık ki 7 buçuk milyar insanla dolu. Dünyada
iyi olan kendisine iyidir başkasına değil. Bir aslan gider bir Ceylan’ın
hayatına son verir, kendisi için iyidir. Ceylan için ölüm makinesi... İşte
görüyorsunuz ya iyi olmak yetmiyor dostlar... O halde ne olmak gerekiyor?
Bunu felsefik sistemler öğretiyor ve gösteriyor.
Diyor ki; iyi olmak kalçanıza kadar leğen kemiğinize olan kadar ki
kısmınızdır. İyinin ötesi var ve iyilik hiçliktir. Düşünün bir insan ayak
bilekleri baldırları dizleri ve bacakları olmadan da yaşayabilir. O insanın
kuyruk sokumundan yukarısı var ise ne oldu; kuyruk sokumundan aşağı
30
olan her bir noktanın gereğini getirdi, hiç oldu. Bu kuyruk sokumuna kadar
olan gereğini getiren kısım nedir size söyleyeyim; ayaklarımız değersizlik
noktasıdır. Ölüyorum diyen insanlar orada gezinir ayak bileklerinin
sürünme noktasıdır.
Sürünüyorum psikolojisi içinde olanlar oradaki sınır katiller, hırsızlar,
tecavüzcüler aklınıza gelebilecek her tür suçlular, baldırda yaşayayanlar
suçluların yeridir. Zorbalar, inatçılar, uyumsuzlar dizde yaşarlar, onlar
hayatının kendilerine kötülükler sunduğunu, o yüzden de başkalarının
hayatını da kötülüklerle doldurmak gerektiğine inanan İnsanların olduğu
yerdir.
Dizlerin biraz üzerinde bacaklar vardır. Bacaklar hayırsızlar ile doludur, ne
kendilerine hayırlara dokunur ne de başkalarına hayırları dokunur.
Kendilerine bir ömür iyi olmaya çalışmakla geçirirler ve iyi olmayı da
başaramazlar. Yani hiçliğe dahi çıkamazlar onlar kendilerine iç
güveysinden halliceyim derler.
Bacakların bir üst noktası ise bizlerin leğen kemiğidir kalçanın başladığı
yerdir. Orası iyilerle doludur fakat iyilerle dolu bir dünya maalesef kötü bir
dünyadır. Çünkü bir Afrika ülkesini sömürgeleştirilen bir batılı ülke ne
kadar iyi ise iyi o kadar iyidir. İyi olmak maalesef insanların kafasında işte
31
bu zarar veren manayı karşılamakta. Fakat o kadar kara bir sayfaya
bakıyoruz ki o kara sayfayı bembeyaz sayfa olarak kendimize de
başkalarına da yutturmaya çalışıyoruz orası hiçlik noktası dostlar.
Laleyi koklayan insan yaşadığı dünyanın ötesine geçmeye çalışır. hiç
olanlar gülü ve laleyi koklayamayanlardır. Onlar yumurta kabuğunun
içinde yaşayan cenin halindeki civcivlerdir. Onlar kabuklarının içinde
kendilerine sunulan küçük bir yumurta kadar dünyada yaşamayı yeterli
bulabilirler. Bir yumurtanın içindeki sıvı onlara ancak günlerce yetebilir.
Oysaki kabuğunu kırıp yumurtadan çok daha öte bir evrenin varlığına
geçtiklerinde yumurta kabuğunu kırmanın ne kadar büyük bir erdem
olduğunu onu şükranlıkla erdem alarak yaşayacaklardır. Yumurtanın
kabuğunu kırmak kolay değildir. Yumurtanın kabuğunu kırmamızı
öncelikle anneniz babanız engeller, çevreniz engeller, yöneticileriniz
engeller. Sizin yumurtanın içinde kabuğunu kırmadan 35 günlük
yaşamınız şeklinde hayatınızı devam ettirmenizi ve ölmenizi isterler. Oysa
dünyaya kabuklarını kırarak gelmiş olan bir insan günümüzde 80-90 yıl
yaşıyor anlatabildik mi? Yumurtanın kabuğunu kırmak ve yumurtanın
kabuğunu kırmamak arasındaki farklı yumurtanın kabuğunu kırmak
demek dostlar leğen kemiğinin üzerine çıkıp kafaya kadar yükselmek
demek.
32
Yumurta kabuğunu kırdıktan sonra insan bedenini de tanır. Leğen
kemiğinden yukarısında olan göbeğini tanır ve göbeğinin sihirli bir yer
olduğunu anlar. Kadın tek canken birden fazla canının olabileceğini,
bebeği olunca anlar. Göbek deliğinin üzerine daha da çıkan insanın kalbini
anlar. Kalp bütün her şeye adil bakmayı sağlayan noktadır. Onun da
üstüne çıkan insan omuzlarını anlar. Kadınlar süt verirken memelerini
anlar, hayat bahçesini anlar yaşama katkı olduğunu görür. Bu yaşama
olumlu katkı onları incecik bir köprüden geçirerek boğazdan yukarı çıkarır.
Onların kafaya ulaşmasını sağlar. Omuzlar yükselmedir, boğaz geçiştir,
kafa insanın kendi aydınlanmasına ulaştığı yerdir. Bu yüzden de
kanatlarımız var; omuzlarımız ki burası pegasusa denk gelir. Boğazımız
yine kanatlandırır ki ejderhaya denk gelir. Pegasus kadındır omuzlarda
aynı seviyede memeler vardır kadınlarda yaşamdan bahseder. Ejderha
erkektir, pegasus ve ejderhanın yani dişi ve erkeğin karışımını oluşturur.
Anka kafa seviyesidir. Göbek deliğimizi hatırlayalım; göbek deliğimiz ne
olduğu yer kadınların sihirli olduğu yer tek boynuzlu beyaz attır, cinsiyeti
dişidir. Kalbimizin olduğu seviye Şahmeran’ın yaşadığı yerdir. Şahmaran
erkektir göbek tek boynuzlu beyaz at- unicorn dişi kanatlı at Pegasus
hatırla. Yükseliş pegasus, ejderha dan Anka’ya geçebilir.
İyi insanlar kalbi temiz insanlar frekansı yüksek insanlar bir problemin
sadece kendisi yararına değil, tüm evrenin yararına çalışmayı ilke edinen
33
insanlar yukarı çıkabilir. Ejderha sözü Farsça’dan gelir iki mana taşır. Bu
iki mana taşıması tamanen insana bağlıdır. O seçim işte bize kalmış; biz
haramı yiyebiliriz, biz yalanlar söylemeyi tercih edebiliriz, biz boynumuza
aldığımız bütün veballeri suç halinde yine boynumuzda taşıyabiliriz.
istersek de helaller söyleyerek helaller yiyerek verdiğimiz sözlerin
tamamını tutarsak işte bir ejderha bekler bizi... Biz Ejderhayı yersek
kazanırız, ejderha bizi yerse kaybederiz. Burası kıldan ince bir köprü..
Helal, doğru, hayırlı davranışta bulunanlar bu köprüden geçerek Anka’ya
ulaşır.
“Anlatayım mucize öteleri guyem Ne Desem Laf Değil
şark ile söyleşemem ayinesi saf değil”
(Aynası kişiliği ahlakı Saf olmayanlar buraya geçenleri mucize ötelerinde
geçenleri , Anka’ya geçenleri anlayamazlar.)
İnsanlar kendilerini aşmak istemezler çünkü kendilerini aşmak onlar için
zayıflıktır. İnsan kaba bir şekilde kendini iyi olarak hissettiğinde bir yerlere
gelebileceğini zanneder. Bedenin onların algısına göre en güçlü yeri
kalçalardir. Bedenin onlara göre küçük bir yumruk kadar yani yumurta
içinde yaşamak ve yumurtanın kabuğunun farkına varmak onlar için bir
korunak ifade eder. O yüzden kendilerini yumurtanın kabuğu ile
koruduklarını zannedenler her biri de büyük bir yanılgıdır ki; bir yumurtanın
34
dayanıklılığı vardır. Bunu yumurta içinde yaşayanlar en güçlü zırhı
zannederler işte... Dostlar iyide kalmanın yanlış algısı ile bilin farkedin
istedim ve yine gülü laleyi koklanmamış, yumurtasının kabuğu kırılmamış
olanlar kendilerini atlar, aslanlar, kaplanlar, şahinle kartalla eşleştirir.
Zannederler ki at, kaplan, aslan, kartal evrenin en güçlü hayvanları; bir
yumurta içinde yaşayan zavallı için kabuk ne kadar güçlüyse bu dünyada
atı, aslanı, kaplanı, şahini, kartalı güçlü zannetmek aynı yanılgının
sonucudur. Siz eğer yumurtanın kabuğunu kırarsanız dostlar, gülü laleyi
koklamış olursunuz. Elma ve armudu, şeftaliyi, kirazı aşarsanız güçlü
saydınız. Kırmızının, mavinin, yeşilin, sarının ne kadar zayıf olduğunu
anlarsınız yumurtanın içindeki civciv de kabuğunun evrenin en güçlü zırhı
olduğunu zannederdi. Kırmızıdan, maviden, yeşilden, sarıdan çok daha
güçlü renkler var dostlar elmadan armuttan şeftaliden kiraz’dan çok daha
güçlü ağaçlar var dostlar. Attan, aslan, kaplandan, şahinden kartaldan çok
daha güçlü hayvanlar var dostlar. Bunlar sanat yeteneği olmayan
insanların kendi yanlış algılarıdır. Siz sanata geçerseniz unicornun,
şahmaranın pegasusun, ejderhanın, Anka’nın ve daha ötelerinin farkına
varırsınız. Deniz kızlarının farkına varırsınız, su perilerinin farkına
varırsınız, yaşadığımız dünyanın gözle görünenin ötesinde bir dünya
olduğunu anlarsınız. Yumurtanın kabuğu içinde yaşamanın ne derin bir
yanılgı olduğunu düşünün; küçük bir yumurtayı iyi dünyamızla kıyaslayın.
Dünyamızı da her gün her yöne büyük bir hızla genişleyen evren olarak
35
düşünün. Yumurta ve genişleyen evren arasındaki farkı işte bilinçaltı dilini
fark eden insan hayatını bu kadar muazzam derecede farklı yaşar.
Bilinçaltı dilini bilmeyenler yumurtanın içinde, bilinçaltı dilini bilenler
genişleyen evrenin müfrezesi şeklinde hayatlarını sürdürürler.
Kendini sevmek kendine değer vermek, başkalarını sevmek başkalarına
değer vermek yaşam kalitesini yükseltmek; yani kendini beğenmekle
başlar yükselmek. Kendini beğenmek asla başkalarına zarar vermek
şekliyle algılanmasın. başkalarına zarar verip de kendini beğenenler yine
hiçlik noktasındadır. Hiçliğin üstüne geçecek olanlar yumurtanın kabuğunu
kıracak olanlardır. Hem kendilerini hem herkesi beğenenler; hem
kendilerini hem herkesi sevenler; hem kendilerine hem herkese yüksek
yaşam standardına ulaştırırlar.
Buna Yunan mitolojisinde çok güzel bir örnek var Nergis. Tabii Yunan
mitolojisindeki adı ve telaffuzu Narcissus, Antik Yunan’da yakışıklı bir
gençmiş ve bir güzel sevip sevdalanmış ona. Gündoğarken gider suda
görür, gün batıncaya dek onu izler ona şarkılar türküler sevgiler
gönderirmiş. Gün hafta ay yıllar böyle geçmiş. Ama Narcissus suda
gördüğü kendi yansımasına aşıkmış yalnızca. Bütün kızlar toplanmış, hey
biz de buradayız bize de demişler... Onun uğruna intihar edenler de
neymiş... Kızlar bakmışlar ki yıkanıyor ve kendine bakıyor gitmişler Zeus’a
36
demişler ki bütün kızlar toplandık toplandık sorduk neden yıprandık
yıprandık bizi bu hale sokan bu kendini beğenmiş Narcissus’den lütfen
bizim hesabımızı sor... Zeus yumurtanın içinde kalan bu kızların yanlış
düşünceleri ile tabii ki hareket etmemiş herkesin artık yumurtasını kırıp
dışarı çıkmak zamanında olan insan olduğunun farkına varmış ve kızlara
demiş ki evlerinize gidin. Kızlar evlerine gitmişler ertesi gün Narcissus’u
izlemeye koyulmuşlar. Narcissus sevdiğini güneşin ışınları ile gölün
suyunda görmüş. Zeus artık yumurtanın kabuğunu onun için kırmış
Narcissus’u eliyle itmiş ve kayan ayakları suya düşüp sevgilisiyle
buluşmasına birleşmesine ona sarılmasına vesile olmuş. Suyun dalgaları
arasında kaybolmuş ve kaybolduğu yerde nergis çiçeği görünmüş.
Etraftaki kızlar demişler ki oh be kendini beğenmişin teki öldü... Evet
yumurtanın içindekiler için yumurtanın dışına çıkanlar öldü kabul
edilebilirler. Halbuki asıl ölenler yumurtanın kabuğundan çıkamayıp içinde
kalanlardır. İşte o günden sonra yumurtanın içinde kalan kızlar ona
demişler ki narsistin tekiydi kendini beğenmişti ve onun ayağı kaydı yerde
boynu bükük çiçekler görmüşler ona da Nergis demişler O günden sonra
nergisler dünyaya yayılmış herkesin kokusunu çekenler onun baygın
kokusu ile sarhoş olmuş ve narkoz demişler. Dedim ya size anneniz
babanız çevrenizdekiler öncelikle sizin üst frekansa çıkmanızı kabuğunu
kırmanızı engellerler diye... İşte siz kabuğunuzu kırmak isterseniz size
kendini beğenmişin teki derler, size ayıp bir dünyaya gittiğinizi söylerler
37
sizi ayıplarlar. Halbuki yanlışlığın içinde olduklarının ne zaman farkına
varacaklar?
Kabuğunu kıranlar kozadan çıkan Kelebekler gibidir, kabuğunu kıranlar
güçlü bir attan geçenler yani midillilerdir kabuğunu kırarlar artık. Koca
hayvanlar değil küçükleridir ateş böceğidir, uğur böceğidir, kabuklarını
kıran diğer artık her şeye yön gösteren ışık olan deniz yıldızlarıdır,
kabuklarını kıranlar artık bu dünyada var olmayan bir üst boyutun
varlıklarının göründüğü evrene geçerler. Deniz kızlarına, su perilerine,
unicorn şahmaran, ejderhaya, Anka’ya geçerler onları görürler onların
güçleri enerjilerinden yararlanırlar ve kendileri yararlanmanın de ötesinde
tüm evrene faydaları olur.
Kabuğunu kıranlar hiçlikten kurtuldukları için artık tesbih taşının manasını
anlarlar tesbihin 33 taşı var bizim kuyruk sokumumuzdan kafamıza kadar
33 taşımız... Anlatabildim mi dostlar neden tesbih taşını çektiğinizi... Her
defasında kuyruk sokumunda enerji hızlandığında kafatasında içinizdeki
enerjiyi aktive edersiniz .Hipofiz bezini de geçersiniz Hipofiz bezini aktive
eder Yaradana ulaşırsınız 33 taştan sonra tesbih bitmez kafa başlar 33
taştan sonra tesbihin imamesi başlar imamenin olduğu yere şöyle
parmaklarınızla bir ovuşturma yaparsınız. Hipofiz bezinin kafatasımızdan
yukarı saçlarınızdan çıkar, tesbihin uçları onun püskülleri de püsküllerinin
uzunluğu Allah’a kadar Yaradana kadardır. İnsanın saçı da Allah’a yar
38
edene kadar görünmez bağlarla enerji ile bağlıdır insanın gözü görmez hiç
önemi yok ki o bana her zaman vardır. İşte Sizler hiçliği geride bıraktığınız
de Allah’a Yaradana hudaya Tanrıya en yüce varlığa ulaştığımızı
anlarsınız.
Tesbihin imamesi bizlerin kafası Anka’nın ta kendisidir Anka’ya ulaşmak
demek Pegasus’tan yukarı çıkıp ejderhaya Oradan da Anka’ya ulaşmak
demek. Tabii Pegasusdan yukarı çıkarken ejderha sizi yutabilir ya da siz
ejderha yutabilirsiniz sizin ejderhayı unutmanız durumunda Anka
olursunuz. Anka’ya ulaştığınızda her şeyin zıttıyla kaim olduğunu
anlarsınız ona yin-yang dersiniz ona kuyruğunu ısıran yılan dersiniz. Ona
cennette Adem’le Havva dersiniz ona Göbeklitepe tümülüsün her bir
küçük odacığındaki karşılıklı duran iki tane T şeklinde kaya dersiniz ona
Yusuf peygamberin annesi babası dersiniz. Marmara Denizi’nin güneyinin
yani Çanakkale’nin kuzeyinin yani İstanbul Boğazı’nın eksik olduğunu
Yani İstanbul’un dişi Çanakkale’nin erkek enerjisi olduğunu. O zaman
anlarsınız İstanbul’un neden Kız Kulesi olduğunu ve Çanakkale’de neden
savaşların verildiğini geçirmediğini Atatürk’ü ve Hector’ı anlarsınız.
Leonardo Da Vinci’nin Mona Lisa tablosunda Mona Lisa nın gözleri ve
yüzünün iki yanı hakkında hala 500 yıldır çözülemeyen neden birbirinden
farklıdır sorularının cevabını Hızır İlyas dan anlarsınız. Neden 5 Mayısta
Hıdırellez yaptığımızı neden 5 Kasım’da Hıdırellez kutladığımızı
39
anlarsınız. Tabii 5 Kasım’da Hıdırellez kutladığınızı unuttunuz. Kuzey
yarım kürede 5-6 Mayısta yaz gelir Hıdırellez kutlanır, Güney Yarım
Kürede de yaz gelmez mi dostlar orada de 5-6 Kasımda kutlanır. O gün
Hızır ve Elyase; kadın ve erkek gelir birleşir hayat can bulur işte Leonardo
Vinci’nin Mona Lisa’ sında yüzünün bir yanı Mona diğer yanı Lisa olur
yüzünün bir yanı erkek bir diğeri kadın olur. Aleviler neden sema döner
ve aleviler Anka’ya neden turna der o zaman anlarsınız. Mevlana’nın
neden Sema döndüğünü neden Mevlana’nın bir elinin aşağıya bir elinin
yukarı olduğunu ve bu döngünün en sonunda kuyruğunu ısıran yılanın
döndüğünü, dünyamızın ve dünyamızın yörüngesinin ve güneş
sistemimizin ve evrenimizin neden yuvarlak olduğunu anlarsınız.
Yazar: Refik Korkmaz
Kaynak: Refikistan
11. 05. 2019, Bregenz, Avusturya
40
FREKANSLAR
41
MENZİL ALANINDA YÜKSELİŞ
42
BİLİNÇALTI DİLİNDE TEMEL SEMBOLLER
Bu eğitimdeki seanslar 6 temel esas üzerine kurulmuştur:
 Güneş
 Ay
 Yıldız
 Su
 Ağaç
 Anka
GÜNEŞ (BABA)
43
AY (ANNE)
AY ANNE
44
AY IŞIĞI ANNE
DOLUNAY ZAMANININ,İLGİSİNİN,SEVGİSİNİN,ŞEFKATİNİN
%100’NÜ ÇOCUĞUNA
VERENANNE
YARIM AY ZAMANININ, İLGİSİNİN, SEVGİSİNİN, ŞEFKATİNİN
% 50’SİNİ
ÇOCUĞUNA VEREN ANNE
HİLAL ZAMANININ, İLGİSİNİN, SEVGİSİNİN, ŞEFKATİNİ
ÇOCUĞUNDAN ESİRGEYEN;
GİYİMİNE ÖZEN GÖSTEREN, GEZMEKTEN VE
KENDİSİYLE İLGİLENMEKTEN ZEVK
ALAN, BAKIMLI VE GÜZEL ANNE
SOLGUN AY HASTA ANNE
PARLAK AY SAĞLIKLI ANNE
KRATER YAPILI TRAVMA YAŞAYAN ANNE
AY KRATER SAYISI TRAVMA SAYISIDIR. (KRATER
HANGİ HAYVAN DENEREK NEDİR
ÖĞRENİLEBİLİR. KAÇ SENE ÖNCE GELMİŞ VS)
45
ÖNÜNDE BU TASVİRİN SÖYLENDİĞİ AN
BULUT KÜMESİ ANNENİN O KADAR SEVGİLİSİ (YASAK AŞK) VAR.
OLAN AY
YILDIZ
YILDIZ KARDEŞ, ANNEANNE, BABAANNE,
HALA, TEYZE, AMCA, DAYI, KUZENLER
SU (AŞK)
ŞELALEDEN DÖKÜLEN BERRAK, SERİN SU: Mükemmel aşk
BERRAK SU: Güzel aşk
BULANIK SU: Bitmek üzere olan aşk
ÇAMURLU SU: Kanlı bıçaklı hale gelmiş aşk
46
ÇAMURLU SUDA BÖCEKLER VAR: Gayrı meşru cinsel ilişki,
eşcinsellik, tecavüz
SERİN SU: Güzel aşk
ILIK SU: Azalan aşk
SICAK SU: Bitme aşamasına gelen aşk
KUYU (SU DOLU): Zor aşk
KUYU (SUSUZ): Aşkın olmayışı, sevgisizlik, hayatın bitmesi (yaşama
sevinci)
ÇÖL: Susuz, aşksız insan
Örnek şarkı: Kurumuş topraklara yağdır mevlam su (yağmur değil su)
47
AĞAÇ
(Kişiye dokunup kendi ağacını anlat dersen kendini, demezsen annesini
anlatır)
AĞAÇ: Anne
AĞAÇ DALLARI: Annenin mutluluğu
AĞAÇ YAPRAKLARI: Annenin mutluluğu
AĞAÇ GÖVDESİ VE KÖKÜ: Annenin kariyeri, geçmişi, aldığı eğitim
Ağaç gövdesi kalınlığıyla annenin sıkıntıları doğru orantılıdır
KOVUKLAR, ÇÜRÜKLER: Sağlık sorunları
DİKENLİ AĞAÇ: Ezilmiş anne
KIRIK DAL: Annenin travması var (ne zaman kırıldı kaç yaşında
denebilir)
48
KURUMUŞ, DERİN KOVUKLU, ÇÜRÜKLÜ: Hasta, ölüm döşeğinde
anne
DALLARI VE YAPRAKLARI, GÖVDESİYLE ORANTILI BÜYÜKLÜKTE
AĞAÇ: Hak ettiği mutluluğu yaşayan anne
DALLARI VE YAPRAKLARI, GÖVDESİYLE ORANTISIZ DERECEDE
AZ AĞAÇ:Hak ettiği mutluluğu yaşayamayan anne
DALLARI VE YAPRAKLARI, GÖVDESİYLE ORANTISIZ DERECEDE
AŞIRI FAZLA AĞAÇ: Hak ettiğinden çok fazla mutluluğu yaşayan anne
altyapısından fazlasına sahip (ingiliz kraliyet ailesine gelin
giden kız örneği)
AĞACIN YAPRAKLARI YÜZDE KAÇ YEŞİL: Sağlık oranı
AĞAÇTAKİ CAM: Cinselliğe bakış, cinsel durum. Cam gövdeyle dalların
birleştiği yerde,şeffaf ince, temiz ve pürüzsüz olmalı.
BUZLU CAM: cinselliğe açık değil.
VİTRAY:ulaşılmaz, kutsal Çok yukarıdaysa: tabu
49
KIRILAN CAM PARÇALARINI TOPLAMAK: incinmeye tahammül
CAM PARÇALARINI YEMEK: sadist mazoşist uçlarda fantezi vb
ARPA TARLASI: erkeklik
BUĞDAY TARLASI: kadınlık
ZÜMRÜDÜ ANKA
Tanrısal özelliklere sahip insan, en yüksek pozitif titreşimler yayan, istediği
her şeyi başarabilecek, her problemi sadece kendisi için değil toplum için
de faydalı olacak biçimde çözen, başkalarına yol gösteren, ilham veren
insan.
Kafdağı’nda yaşar. Göz kamaştıran parlaklığa sahiptir. İnsan gibi konuşur
ve düşünür. Bilgili ve hünerlidir. Tüyleri yaraları iyi eder. Gözyaşı yaraları
iyi eder. Kimseye muhtaç olmadan yaşar.
Karşılık beklemeden darda kalan herkese yardım eder.Kahramanları taşır,
uzak mesafelere yolculuk yaptırır ve yakıp kendisini tekrar çağırabilsinler
50
diye onlara kendi tüylerinden birkaç tane bırakır. Öldükten sonra
küllerinden doğar. Ölümsüzdür.
Uzaklarda aradığımız şey, aslında kendi içimizdedir. Kendini bilme,
başkalaşım geçirerek yeniden doğuş, uyanma, aydınlanma,
kurtulma…Yılanlara karşı bir düşmanlığı vardır.
Simurg, kendisini alevlerle kaplayana kadar 1.700 yıl yaşar, yanar yeniden
doğar.
Bereket bahşeder, yer-gök arasındaki birliği sağlar.
Simurg uçuşa kalktığında, bilgi ağacının yaprakları titrer her bitkinin
tohumlarının dökülmesine neden olurdu. Bu tohumlar dünyanın her yanına
dağılır gelmiş geçmiş her bitki çeşidinin kök almasını sağlar ve böylece
insanoğlunun tüm hastalıklarını tedaviederler.
Kimin basına konarsa (devlet kusu), ona büyük zenginlik ve mevki getirir.
Phoenix, Ra (günes tanrısı) ile yakından ilişkilidir. Eski Mısırlılarca Benu
Kuş olarak adlandırılır ve tanrı Ra’nın formlarından biridir. Kaos ve
karanlıktan çıkan hayatın ve ışığın sembolüdür.
51
RESİM İNCELERKEN
Gündüzse baba (güneş) var mı, nasıl...
Geceyse anne (ay) var mı, nasıl...
Çocuk var mı (ayakkabı, taşıt, gemi vs): kendini ifade edebilmiş mi
anlaşılır
Dağ var mı: Çocuğa, aileye babnın yansıttığı hissettirdiği dert sayısı
anlaşılır
Su var mı,nasıl: Çocukta sevgi, yetişkinde aşkı ifade eder
Ağaç: annenin durumu
Deniz: hayat dalgalı deniz: hayata dair korkular
Bacası tüten ev: sıcak aile yuvası, sevgi dolu ev
Evin etrafında bahçe: mutlu çocuk
Birkaç ağaç varsa: Anne rollerini üstlenen, anne gibi yakın görülen aile
çevresinden kadınlar
MEVSİMLER
İLKBAHAR: Yeşil / Günün sabah zamanı / Çocukluk yılları
YAZ: Sarı / Günün öğlen vakti / Ömrün Gençlik Yılları
52
SONBAHAR: Kahverengi / Akşam / Orta yaş
KIŞ: Beyaz / Gece Yarısı / Ölüm
SEANS UYGULAMALARI
KLASİK TERAPİ SENARYOSU
Klasik terapi senaryosunda kişinin söylediği hayvanın frekansına ve
özelliklerine bakarak kişinin içinde bulunduğu psikolojik durumu ve
yaşam enerjisi haakkında bilgi alabiliriz. Ay ve güneşle olan
durumundan anne ve babasıyla olan ilişkisini anlayabiliriz.
BİRİNCİ HAYVAN
 Lütfen mantığa bağlı kalmadan, tamamen hayal ederek gözünüzde
canlandırdığınız bir hayvan
 söyleyin (Söylenecek hayvan, kişinin kendisidir).
 Nerede, lütfen anlatın.
 Ne yapıyor?
 Ne renk?
 Ne düşünüyor?
53
 Suyunu nereden içiyor?
 Güneşi görebiliyor mu?
 Nasıl bir güneş var?
 Bu hayvan, güneş hakkında ne düşünüyor? (Kişinin, baba
hakkındaki düşünceleri)
 Güneş bu hayvan hakkında ne düşünüyor? (Babanın, kişi
 Aynı manzara gece olsa gökyüzünde Ay var mı varsa nasıl bir Ay
görünür?
 Bu Ay, yeryüzüne inse nasıl bir ağaca dönüşür?
 Bu hayvan, Ay hakkında ne düşünüyor? (Kişinin, anne hakkındaki
düşünceleri)
 Ay, bu hayvan hakkında ne düşünüyor. (Ay’ın kişi hakkındaki
düşünceleri)
 Ay, Güneş hakkında ne düşünüyor? (Danışanın annesinin,
danışanın babası hakkındaki
 görüşleri)
 Ay’ın Güneş hakkındaki duyguları neler (sevgi, şefkat, aşk, öfke,
nefret, düşmanlık, nötr, huzur,
 mutluluk, güven…) (Danışanın annesinin, danışanın babası
hakkındaki duyguları)
54
 Güneş, Ay hakkında ne düşünüyor? (Danışanın babasını,
danışanın annesi hakkındaki görüşleri)
 Güneş’in, Ay hakkındaki duyguları neler (sevgi, şefkat, aşk, öfke,
 mutluluk, güven…) (Danışanın babasının, danışanın annesi
 Ay, bir hayvan olarak yeryüzüne inse hangi hayvan olur?
 Ay, bir hayvan oldu ya bu hayvan suyunu nereden içiyor?
 Güneş, bir hayvan oldu ya bu hayvan suyunu nereden içiyor?
 Güneş, bir hayvan oldu ya bu hayvan, gökyüzüne baktığında
 Nasıl bir Güneş görünür? (Danışanın babasının, danışanın dedesi
hakkındaki görüşleri)
 Güneş, bir hayvan oldu ya bu hayvan, gökyüzüne gece baktığında
nasıl bir Ay görünür?
 (Danışanın babasının, danışanın babaannesi hakkındaki görüşleri)
 Ay, bir hayvan oldu ya bu hayvan, gökyüzüne baktığında nasıl bir
Güneş görünür?
 (Danışanın annesinin, danışanındedesi hakkındaki görüşleri)
 Ay, bir hayvan oldu ya bu hayvan, gökyüzüne gece baktığında
 (Danışanın annesinin, danışanın anneannesi hakkındaki görüşleri)
55
İKİNCİ HAYVAN
 Lütfen mantığa bağlı kalmadan, tamamen hayal ederek gözünüzde
canlandırdığınız ikinci bir
 hayvan söyleyin (Söylenecek hayvan, kişiyi zihnen en fazla meşgul
eden kişidir.
 Bu sevdiği de olabilir düşmanı da).
 Nerede, lütfen anlatın.
 Ne yapıyor?
 Ne renk?
 Ne düşünüyor?
 Suyunu nereden içiyor?
 Güneşi görebiliyor mu?
 Nasıl bir güneş var?
 Bu hayvan, güneş hakkında ne düşünüyor? (Kişinin, baba
 Güneş bu hayvan hakkında ne düşünüyor? (Babanın, kişi
 Aynı manzara gece olsa gökyüzünde Ay var mı varsa nasıl bir Ay
görünür?
 Bu Ay, yeryüzüne inse nasıl bir ağaca dönüşür?
56
 Bu hayvan, Ay hakkında ne düşünüyor? (Kişinin, anne hakkındaki
düşünceleri)
 Ay, bu hayvan hakkında ne düşünüyor. (Ay’ın kişi hakkındaki
düşünceleri)
 Ay, Güneş hakkında ne düşünüyor? (Danışanın annesinin,
danışanın babası hakkındakigörüşleri)
 Ay’ın Güneş hakkındaki duyguları neler (sevgi, şefkat, aşk, öfke,
 mutluluk, güven…)(Danışanın annesinin, danışanın babası
 Güneş, Ay hakkında ne düşünüyor? (Danışanın babasını,
danışanın annesi hakkındaki görüşleri)
 Güneş’in, Ay hakkındaki duyguları neler (sevgi, şefkat, aşk, öfke,
 mutluluk, güven…) (Danışanın babasının, danışanın annesi
 Ay, bir hayvan olarak yeryüzüne inse hangi hayvan olur?
 Güneş, bir hayvan olarak yeryüzüne inse hangi hayvan olur?
 Ay, bir hayvan oldu ya bu hayvan suyunu nereden içiyor?
 Güneş, bir hayvan oldu ya bu hayvan suyunu nereden içiyor?
57
 Güneş, bir hayvan oldu ya bu hayvan, gökyüzüne baktığında nasıl
bir Güneş görünür?
 (Danışanın babasının, danışanın dedesi hakkındaki görüşleri).
 Güneş, bir hayvan oldu ya bu hayvan, gökyüzüne gece baktığında
 (Danışanın babasının, danışanın babaannesi hakkındaki görüşleri)
 Ay, bir hayvan oldu ya bu hayvan, gökyüzüne baktığında nasıl bir
Güneş görünür?
 (Danışanın annesinin, danışanın dedesi hakkındaki görüşleri)
 Ay, bir hayvan oldu ya bu hayvan, gökyüzüne gece baktığında
nasıl bir Ay görünür?(Danışanın annesinin,danışanın anneannesi
hakkındaki görüşleri)
ZAMAN TÜNELİ ÇALIŞMASI
Zaman Tünelinde Geriye Gidiş (% 100 doğru bilgi verir.)
Bu hayvan, şu kadar gün /hafta/ ay/ yıl önce hangi hayvandı?
Ondan önce hangi hayvandı?
Ondan da önce hangi hayvandı?
Ondan daha önce hangi hayvandı?
İstediğimiz yaşa kadar geriye gidebiliriz?

58
Zaman Tünelinde İleri Sıçrayış (% 72 doğru bilgi verir).
Bu hayvan, şu kadar gün /hafta/ ay/ yıl sonra hangi hayvana dönüşecek?
Ondan sonra hangi hayvana dönüşecek?
Kişinin zaman tünelinde istediğimiz yaşa kadar ileri sıçramalar
yapabiliriz.
GENETİK ŞİFA ÇALIŞMASI / FANUS
Bu çalışmayı atalarımızdan gelen genetik rahatsızlıklarımızın yanısıra;
obsesif bozukluklar, hayvan korkusu, yükseklik korkusu için de
uygulayabilirsiniz.
59
 Kendinizi bir hayvan, rahatsızlığınızı bir hayvan olarak görün.
 Hastalığın ne zaman oluştuğunu bulmak için zamanda geri
gidiyoruz.
 1 yaşındaki halinizi görün. Hala var.
 1 aylık halinizi görün, hala var.
 Anne karnına gidiyoruz.
 Anne karnındaki 4. aydayken hala var.
 Anne karnında 1. Ayda hala varsa rahatsızlığın genetik olduğunu
anlıyoruz.
 Anne karnına düşmeden 2 ay öncesine gidiyoruz.
 Dünyayı, ay ve güneşi görüyoruz. Ay solda güneş sağ tarafta
duruyor.
 Dünya bizim oluşum yerimiz, Ay annemiz ve güneş babamız.
 Ayın üzerinde dokuz tane ay,güneşin üzerinde dokuz tane güneş
görüyoruz.
 Yaradanın nuru bir şelale şeklinde aksın ve en üstteki güneş ve ayı
yıkasın. Onlar da yarılsın ve şelaleleriyle birbirlerini yukarıdan
aşağıya doğru yıkasınlar. Bunlar bizim 9 göbek öncesine kadar olan
atalarımız.
 En alttaki güneşle ay yani anne ve babamız artık tertemiz ve sağlıklı.
 Dünyayı elmas bir küre şeklinde fanusla kaplayın.
60
 2 ay sonra ayın ve güneşin ışınları dünyaya düşsün.
 Onlardan gelen tüm hastalıklı genler fanusta birikecek ve dünyaya
gelemeyecek.
 Fanusun üzerinde biriken tortular ay ışığından geldiyse hastalık
anne tarafından, güneş ışığından geldiyse hastalığın baba
tarafından geldiğini anlayabiliriz.
 Süzülen ışınlar dünyanın tam ortasınaki Anadolu’nun
kuzeybatısındaki Marmara Denizine düşecek.Marmara Denizi ana
rahmini temsil ediyor.
 Bir yıldır Marmara Denizindesiniz. Harem Kız Kulesi tarafına
yumurta düşsün.
 Çanakkale ‘den tahta bir el gelsin ve sperm yumurtayı döllendi.
 Annemiz ay babamız güneş ikisi birbirni sevgi ve şefkatle
sarmalıyor.
 Güneş ve ay yarılıyor ve şelalelerini akıtıyorlar, Marmara Denizi’nin
suyu yükseliyor.
 1 ay geçti, 2 ay geçti... 9 ay geçti
 Anneniz ve babanız (Ay ve Güneş) gökyüzünde birbirlerine
sarılmışlar sevgi ve aşk dolular. Şelalelerini Marmara’ya sizin
yüzdüğünüz denize döküyorlar.
61
 Nuh’un gemisi gelsin ve bizi MeriçNehrine götürsün. Kordonun kökü
ordadır, koparır gideriz.
 Belki bazılarınız Marmara Denizi’nden sıçrayarak Akdeniz’e gitti.
Onlar sezaryen doğdular.
 Belki bazılarınız Çanakkale’den zorlanarak geçti zorla doğdular. Ege
denizinden çıktık Akdeniz’e geldik. Hayal edin. Marmara’dan,
Çanakkale’den, Ege’den Akdeniz’e geldik ve annemizden doğalı 24
saat geçmiş.
 Bir günün sonunda Akdeniz’de kardeşimizle buluşuyoruz.Yavru
vatan Kıbrıs’ın güneyinde kızlar kuzeyinde erkekler yaşıyor.
 Ege Akdeniz, Mısır ve Libya kıyılarında gezinirken hep nilüfer çiçeği
yerler ayrılmak istemeyiz (annemizin meme ucu) kıyıya çarpmadan
iki el gelir tutar 3 yıl Akdeniz’de yaşarız
 Akdeniz ‘de 3 yıl yaşıyor çok daha iyisini aramak için Cebeli Tarık’tan
Atlas Okyanusuna çıkıyoruz. Ordan bütün okyanusları dolaşarak
şuanki yaşımıza kadar geliyoruz.
 Kendinizi bir anka olarak görün. Büyüyün ve dünyayı kanatlarınız
altına alın. Daha da büyüyün ve tüm evreni kaplayın.
 yaradanın nuru şifasının bedceninize ve ömrünüze aktığını
görün.akan bu nurun Bütün hücrelerinizi sağlığa ,şifaya , bolluğa
berekete bilgeliğe aktive ediyoruz. Bunun bilinciyle şöyle söyleyin
ey Allahım ey Yaradanım nurunu şifanı bedenlerimize ve ömrümüze

62
akıt doldur depola. Sağlık, şifa, bolluk bereket, huzur, mutluluk,
cesaret, başarı hedefine varmayı, para enerjisini, nuruşah ötesi
enerjilerini doldur depola.
 Enerjinin iyice dolduğunu depolandığını hissederek 2dk boyunca
görün.
 5 defa tekrar edin EFSANE ÖTESİYİM, EFSANE ÖTESİYİM,
EFSANE ÖTESİYİM, EFSANE ÖTESİYİM, EFSANE ÖTESİYİM
GENETİK ŞİFA ÇALIŞMASI / AĞAÇ
 Kendinizi bir ağaç olarak görün.
 Rahatsızlığınız ağaçta nasıl bir problem olarak görünüyor?
 Şimdi ağacı bir yaşındaki haline götürün.
 Şimdi ağacı bir aylık fidan haline götürün.
 Şimdi bir günlük fidan haline götürün.
 Toprağın altında tohumolarak görün.
 Tohum toprağın içinde yok olsun. Yarısı güneşte yarısı ayda ve bir
ay sonra toprağa düşecek.
 Dünyanın etrafına rafine görevi görecek bir cam fanus koyalım.
63
 Aydan sol taraftan ışınlar fanustan süzülerek dünyaya geliyor.
Fanusun üzerinde biriken toz, kir herhangi bir tortu varsa rahatsızlık
anne tarafından geliyor demektir.
 Güneşten sağ taraftan gelen ışınlar fanustan süzülerek dünyaya
geliyor. Fanusun üzerinde biriken zerre tanecik vs varsa rahatsızlık
baba tarafından geliyor demektir.
 Dünyaya ışık haricinde hiç bir şeyin gelmesine izin vermiyoruz. Her
türlü kalıntı fanusun yüzeyinde birikiyor ve dünyaya geçemiyor.
 Toprakta güneş ve ayın ışınları birleşiyor tohum oluşuyor.
 Tohumun 1 aylık halini görün, 8 aylık halini görün.
 5 yaşındaki fidan halini görün.
 Bugünkü yaşına kadar sağlıklı bir ağaç olarak görün.
Ya da;
 Bu tohum bir hayvan olsa hangi hayvan olurdu?
 Bir aylık anka oldu, 8 aylık anka oldu diyerek bugünkü yaşına kadar
anka olarak da getirilebilir.
64
SİGARA, ALKOL,UYUŞTURUCU BAĞIMLILIKLARININ TESPİTİ VE
SONLANDIRILMASI
DOMUZ ÇALIŞMASI
 Kişiyi görün ve bedeninden kötü alışkanlıkların duman olarak
çıktığını görün.
 2 dk boyunca kişinin bedeninden kaynayan birşeyin buharı gibi çıkıp
yanında biriktiğini görün.
 Bu duman domuza dönüşsün. 1dk boyunca domuza dönüşmesini
izleyin.
 Bu domuz danışan kadınsa kaplana, erkekse aslana dönüşsün.
 Şimdi ejderhaya dönüşsün.
 Ejderha Ankaya dönüşmek istesin ama yukarıdan bir ses gelsin
desin ki;
sen zararlı bir alışkanlıksın, zararlı alışkanlıklar Anka olamaz, haydi
bakalım geldiğin çöplüğe dön. Temizlen ondan sonra belki Anka
olursun" desin…
 Bunu duyan ejderha tekrar aslana dönsün 1 dk kaplanı görün…
 Şimdi kaplan çürümüş ölü bir domuza dönüşsün, üzerine bir taş
düşün patlasın ve etrafa pislikler saçılsın ortalık pislik olsun 1 dk…

65
 Şimdi bir sağanak yağmur yağsın ve seller aksın o pislikler sellere
karışsın oradan toprağa karışsın.
 Toprağın dönüştürücü temizleyici gücüyle bütün pislikler
temizlensin.
 Sel suları bir kanal buldu 300km ötede tertemiz bir pınar oluşsun.
 O pınarın içinden bir çınar büyümeye başlasın büyüsün.
 Çınar bir Anka’ya dönüşsün 2 dk bu Anka’ya bakın. Işıktan ince mor
bir Anka oldu.
 Hazır olunca gözlerinizi açın. Bu çalışmayı aklınıza gelebilecek her
türlü bağımlılık, zararlı alışkanlıklar ve kötü hastalıklar için
yapabiliriz.
DEREDE BALIK TUTMA ÇALIŞMASI
 Kişi bağımlılığını bir hayvan olarak görsün.
 Alkol bağımlıları genelde kertenkele ya da iguana görür.
 Kumar bağımlıları kendisini posuk, fok ya da kertenkele olarak görür.
 Bu hayvanlardan birini söylemezse, daha önce hangi Hayvanmış
diye soruyoruz.
 Eğer başka hayvan söylüyorsa Kertenkele olmasını istiyoruz.
66
 Onu bir dereye götürüyoruz, balık tutmasını istiyoruz.
 Sonra o balıkları yemeye başlıyor. Bu balıklar kişinin bağımlılıkları
ve onu tiksindirmemiz gerekiyor.
 Ona bulunduğu derenin çok pis kokan kanalizasyon suyu ile dolu bir
dere olduğunu pislik içinde yüzen pislikle beslenen balıkları tutup
yediğini söylüyoruz.
 Aynaya bakıyor ve ağzının burnunun pislik içinde kaldığını görüyor,
midesi bulanıyor ve kusmaya başlıyor…
 Kusması bitince onu tertemiz bir dereye götürüyoruz…
 Burada kertenkelenin ağzını burnunu, yüzünü gözünü, dişlerinin
arasını, mide ve bağırsaklarını tertemiz yıkıyor…Bu derenin içine
giriyor 10-15 dk orada dursun güzelce temizlensin.
 Sonra onu tertemiz bir gölün içine götürsün ve güneşinin, ayının
şelaleri aksın, o gölde şelalenin suyunda yıkansın iyice temizlensin,
arınsın.
 Sonra bakın bakalım halen kertenkele mi, frekansı yükseldi mi,
yükselmediyse onu bir aslana ya da ata dönüştürün ki ayakları yere
sağlam bassın ve gerektiğinde hayır desin.
67
BULUT ÇALIŞMASI
 Kişi görün ve bir buluta çevirin, gökyüzüne çıksın.Bulutu fanusla
kaplayın.
 9 güneş ve 9 ay üzerine gelsin ve kaç tane kardeşi varsa o kadar
yıldız da görün.
 Yaradanın nuru gelsin hepsine aksın. Güneş ve aylar yarılsın gök
şelaleden sevgisini akıtsın. Fanustan süzülerek sadece tertemiz
ışınlar buluta ulaşsın.
 Bulut tertemiz pırıl pırıl olsun.
 Bulutu yaralım bakalım içinde ne var.
 Buluttan dökülen herşeyi yaradanın nuru gök şelalesiyle temizlesin.
 Bağımlı olduğu herşey dökülsün, bir eşya olarak düşsün, tamamen
içi temizlensin.
 Düşen eşyalar yeryüzünde parçalansın toz gibi olsun. Yaradanın
nuru tamamen temizlesin.
 Buluta şöyle söyleyin ;
Bu bağımlılıklardan kalıcı olarak şifalan! Bir daha herhangi bir
şekilde herhangi bir şeye bağımlı kalma!
 Bulut tamamen temizlendiğinde soğuk şelaleler aksın.
 Yaradanın nuru gelsin buluttan aksın.
68
 Yıldırımlar geçsin buluttan.
 Pırıl pırıl parladığını görün bulutun.
 Güneşlere ve aylara (varsa yıldıza) varlıklarına teşekkür edip ait
oldukları yerlere geri gönderin.
 Bir Anka görelim kişinin tüm bağımlılıklarını engellemek üzere bekçi
olarak daima yanında olacak.
 Anka bulutun içine girsin. Her türlü bağımlılığın oluşumunu
engellemek için kişinin içinde bir Anka var artık.
 Gözleri açabilirsiniz.
KİLO SORUNUNUN GİDERİLMESİ
AĞAÇ ÇALIŞMASI
 Bu uygulamayı kendinize de kolaylıkla yapabilirsiniz.
 Bir konuya çalışmadan önce, bu işlemi yapmaktaki bütün
niyetlerimizi söyleyelim veya danışana söyletelim. "Kendimi
kolaylıkla zayıflatmaya niyet ediyorum, göbeğimi eritip bedenimi
sevgiyle ve kolaylıkla şekillendirmeye niyet ediyorum, fit bir
görüntüye kavuşmak istiyorum."

69
 Kişinin kaç kilo olduğunu ve kaç kilo vererek hangi kiloya gelmek
istediğini de konuşalım.
 Kilo ile ilgili niyetlerinizi belirttikten sonra kişiye bir hayvan söyletin
ve onu bir ağaca dönüştürün. Kişi ağacına baksın, nasıl bir ağaç
görüyorsa anlatsın, ağacın gövdesini algılamaya çalışsın.
 Ağaçta yapılacak bütün değişiklikler, kişinin kendi bedenini
şekillendirmesi içindir ve şekillendirecektir.
 Gövdesi aşırı büyük ve rahatsız ediciyse onu normal hale getirelim.
 Kendi bahçıvanınız olun ve ağacın gövdesini daraltın.
 Öneriler de sunun: "Gövdeyi içerden mi temizlersin, dışarıdan mı
yontarsın, testere ile mi yaparsın?" Kişi kendi ağacını testere veya
rende ile yontmak isteyebilir.
 Ay ve güneşi çağırmasını, ağacı sulamalarını istemesini, ay ve
güneşe «Beni sulayın, ben fit bir vücuda sahip olacağım." desin.
 Ağaç, toprağa "Bana gerekli mineralleri, ihtiyacım olanları ver, ben
fit bir vücuda sahip olmak istiyorum." desin.
 Ağacın etrafında sulama için oluşturulmuş dairesel bir boşluk var.
 Bu boşluğun çine kırmızı bir gübre dökün, bu gübre ağaç tarafından
tamamen çekilip emilsin.
 Ayda 4 kilo verdiğinizi ve istediğiniz kiloya gelince kilo vermenizin
durduğunu görün. otomatik olarak durduğunu görün.
70
 Kaç kiloya inmek istiyorsa onu burada tekrar etsin.Bu çalışmaları
(Yukarıda yazılı olan) yapmak üzere en az 5 dakika gözü kapalı
çalışsın.
 Kişi ağacını net olarak görsün. Hayalinde, imajine de ne kadar netse
o kadar çabuk sonuç alır.
 Kişi sonunda ağacına hangi yöntemi uyguladığını ve ağacının son
halini anlatsın. Ağacının son halinde net olursa evrene "Ben böyle
bir vücut istiyorum.’’ diyecektir.
 Bir süre ağacının son hali ile başbaşa kalsın.
 O ağacı kişi kendisine dönüştürsün, kendisinin göbeksiz fit halini
görsün ve bunu net olarak hissetsin.
OKYANUS ÇALIŞMASI
 Bu çalışmayı bağımlılıklarınız için de uygulayabilirsiniz.
 Yanınıza bir Anka gelsin
 Bu Anka küçülsün, küçülsün ta ki bir iğne deliğinden geçecek kadar
küçük hale gelsin.
 Bu Anka 3. gözünden içeriye girsin.
 Anka, 3. gözden girdikten sonra, bir okyanus kenarına çıksın.
 Anka artık büyüyebiliyor ve burada kocaman bir Anka olsun.
71
 Anka, okyanusa baksın ve bu okyanusa ait olmayan poşetlere,
çöplere, şişelere, vb, atık malzemelere gözlerinden ışın göndersin.
 Anka gözlerinden çıkan bu ışın, kıyıdan başlayarak okyanusa ait
olmayan tüm atık malzemeleri lazer gibi yok etsin.
 Bu şekilde, Anka okyanustaki tüm atık malzemeleri yok etsin. Anka,
okyanusun doğal yaşam ortamına ve canlılarına zarar vermesin.
 Anka, okyanusu ve okyanus kıyısını gözleriyle tarayarak tamamen
temizlesin.
 Kıyı ve sular tamamen temizlendikten sonra, Anka baş aşağı
vaziyette 360 derece, döne döne okyanusun sularına dalsın.
 Anka okyanusun dibine dalarken gördüğü tüm atık malzemeleri de
lazer ışınlarıyla yok etsin.
 Her 100 metreyi ayrı ayrı tarasın temizlesin ve oralara nöbetçi
ankalar koysun. Bu nöbetçi ankalar okyanusa ait olmayan bir sey
oluşursa anında yok etmek için bekçilik yapıyorlar.
 Anka, 1.000 m kadar olan okyanusun dibine dalsın ve okyanusa ait
olmayan tüm atık malzemeleri gözlerindeki lazer ışınıyla yok etsin.
 Anka, okyanusun dibindeki kuma gelsin. Okyanusun dibindeki
kumu jel, jöle kıvamına getirin ki Anka bu jöleye kolayca dalabilsin.
 Anka, bu jöle kıvamındaki kuma kendini soksun ve okyanusun
dibindeki kumda da atık malzeme temizliği yapmaya devam etsin.
72
 Anka, temizlik yapa yapa ilerlersin ve tam 2.000 m derinliğindeki kum
boyunca gördüğü tüm atık malzemeleri gözlerindeki lazer ışınıyla
temizlesin.
 Anka, kumun en dibine ulaştığında baş yukarı vaziyet alsın ve 360
derece, döne döne kumun dibinden okyanus dibindeki sulara doğru
yükselsin. Anka, yükseldikçe gözden kaçan atık malzemeler varsa,
bunları temizlemeye devam etsin. Okyanusun 2.000 m uzunluktaki
kumları bitince tekrar aynı şekilde yükselmeye devam etsin.
 Anka, 1.000 m uzunluktaki okyanus yüzeyi boyunca havaya doğru
360 derece, döne döne yükselsin.
 Okyanus bitip de Anka havayla temas edince bu sefer de kıyılara
baksın, kıyılarda gözden kaçan atık malzemeler varsa bunları da
temizlesin.
 Kıyıların da temizliği bitince, milyonlarca Anka hayal edin ve bu
Ankalar okyanus yüzeyini tamamen kaplasın.
 Ankalara bir komut verin ve deyin ki, Bundan sonra okyanusa ait
olmayan hangi atık malzeme varsa, ne gelirse gelsin anında yok
edeceksiniz ama okyanusa ait olan hiçbir şeyi yok etmeyin.
 Ankaların yok ettikleri, bizim gereksiz yağ depolarımız oluyor. Bu
çalışmayla; ankalar, vücuda sonradan eklenen gereksiz yağ
tabakalarını yok etmeye başlayacaklar. Bilinçaltı ile kilo azaltma
(zayıflama) çalışmasını bu şekilde yapıyoruz.

73
KİLO VERMEK YA DA ALMAK İSTEYENLER
 Eğer bebek ana rahmine zamansız düşmüşse verilen tepkilere göre
kilo fazlası yada eksiği olabilir.
 Bir anka gagasında bohçanın içinde sizi taşıyor.
 Ay ve güneş zümrüdüankanın sizi getirmesini mutlulukla karşılıyor
ve eğlence düzenliyorlar.
 Ey yüce Allahım kızımızı / oğlumuzu bize verdiğin için hem de şu
anda bize verdiğin için şükürler olsun diyorlar.
 Ve hayal edin zümrüdüanka sizi getirip evinize bırakıyor. Anneniz
sizi kucağına alıyor ve babanız da yanında. Sizi öpüyorlar seviyorlar.
Komşular sizin doğumunuzu kutluyor. Bir bakın milyonlarca insan
gelmiş evinizin çevresinde sizin doğumunuzu kutluyorlar.
 Hızır as. Allaha şükrediyor beklediğim o doğuma da şahit olduğum
için şükürler olsun diyor.
KEKEMELİK
 Kekemelik için;
 Gözlerinizi kapatın. Kişiyi bir bulut olarak görün.
74
 Bulutun şekline bakın. Şekli bozuk bir bulutsa kişi kaç yaşındaysa
zaman tünelinde geriye gidiyoruz.
 Örneğin şu an 10 yaşındaysa 5 yaşındaki haline bakıyoruz şekli
düzgün mü diye.
 Diyelim ki 3 yaşında kekeme olduysa 2 yaşındaki halini düzgün bir
bulut olarak görürüz.
 Düzgün halini gördüğümüz yaşından itibaren bu sefer ileriye
gidiyoruz her yaşını düzgün bulut olarak görüyoruz 10 yaşına kadar.
 Örnek: kişi 3 yaşında kekeme olduysa ve şu an 10 yaşındaysa, 2
yaşında ki bulutu hayal edin düzgün bir şekil olarak.
 Sonra 3 yaşında düzgün bir bulut, sonra 4 yaşında Şu an ki yaşına
kadar gelin ve her yaşını düzgün bir bulut olarak hayal edin.
 Gözlerinizi açabilirsiniz.
KONUŞMA BOZUKLUKLARI
 Kekemeliklerde, yabancı dil öğrenmede, güzel konuşmada bülbül
gibi güzel ötücü kuşlardan faydalanabilirsiniz. Kişiyi bülbüle
çevirebilirsiniz.
75
KORONA
 Kulağınızı ve kalbinizi görün.
 Kulaktan duyulanlar kalbi acıtır.
 Kalbin kendisini inzivaya çekmesine sebep olur.
 Kulaktan duyulanlar dünyadan el etek çekmeye sebep olur. Tüm
bunlar kalbi acıtır.
 Şimdi hayal edin kulağa güzel sözler geliyor.
 Kalp bu güzel sözlerle neşeleniyor.
 Çok iyiyim, şahaneyim, mucizeyim, mucize ötesiyim, efsane
ötesiyim sözlerini duyduğu için yüce Allahın sonsuz şifa nurunu tüm
bedenine aldığı için enerjisi yükseliyor ve onun çevresindeki kendini
başkalarından izole eden çember kendiliğinden yok oluyor.
 Çember yok olunca kulak kalple bütünleşir ve beden yeniden oluşur.
ŞEKER HASTALIĞI
 Şeker hastalığı bedenimizdeki elektrik iletim ve üretim dengesizliği,
sinirlerden geçen elektrik düzensizliği...
76
 Bir şehir hayal edin İstanbul, Ankara, İzmir bulunduğunuz şehir
neresiyse. Bu şehre 3 km yukarıdan bakın. Gece ve elektrik
direklerine, lambalarına bakın. Evlerdeki pencere ışıklarına bakın.
Bazen kesinti oluyor yanıp sönüyorlar.
 Yaklaşın caddenin bir tanesinde kaldırıma inin bakın elektrik tellerine
ne var?
 Kuşlar var ama bu kuşlar demirden sahte kuşlar... Ayaklarıyla telleri
tutmuşlar ggözleri bir yanıp bir sönüyorlar. Kendilerini gerçek kuş
gibi göstermek için telden elektrik çekiyorlar. Şehrin elektrik sistemini
bozuyorlar.
 Yükselip şehre tekrar bakın nerede arıza varsa bu sahte demir
kuşlardan var.
 Karanlık bitti alaca oldu ve güneş doğdu. Ağaçlardan gerçek kuş
sesleri geliyor.
 Kuşlara deyin ki elektrik tellerine de gidin. Kuşlar istemiyor sahte
kuşlardan dolayı. Onlara yardım edeceğinizi söyleyin.
 Bütün kuşlar sahte kuşların yanlarına gitsin kanatlarını onlara
vursunlar. Dengeleri bozulsun ve başaşağı düşsünler ve yere
değdiklerinde yok olsunlar.
 Şimdi şehrin tüm elektrikleri düzene girdi. Vakit gece oldu herşey
düzen içinde, kesinti yok. Şeker hastalığınız ortadan kaldırıldı.
77
ŞEKER HASTALIĞI 2. YÖNTEM
 Gözlerinizi kapatın.
 Bir mahalle gelsin gözünüzün önüne. Cadde ve sokaklarını görün.
 Bir zümrüdü anka oldunuz yerden 500m yükseldiniz ve aşağıya
bakın.
 Bu mahallede yiyecekler var sokaklarda meyveler sebzeler,tüm
besinler var kavun karpuz, portakal, mandalina, elma, kivi, pırasa,
soğan, kuru fasulye, taze asulye, lahana, ekmek, süt, nohut, enginar
hepsinin ayakları var ve caddelerde sokaklarda yürüyorlar. Bunların
rahat hareket etmesi için alanlar yapılmış levhalar var. Hatta
gitmeleri gereken caddede kaldırımdan çıkmasınlar diye 2 metrelik
bariyerler yapılmış.
 Hepsinin gitmesi gereken yollar var . fakat bazı gıdalar bariyersiz
caddeden geçmek istiyorlar. Oralara trafik polisleri koyun
geçmelerine izin vermesinler. Kendi yollarından gitmelerini
sağlasınlar.
 ilerde havuza ulaşacaklarını orada enerjiye dönüşeceklerini anlatın
yollarından gitsinler.
 Polislerin gelen besinlerin hepsini düzene soktuğunu görün
bariyerleri aşmasınlar yolun sonundaki insülin havuzuna kadar
78
gitsinler vehava kabarcığına dönüşsünler. Tüm mahalleye düzenli
bir elektrik hizmeti sunuyorlar.
 Bazı düzensizlik yaratan besinler hala var mahallenin elektriğini
boşa harcıyorlar hepsini bulup tatlı dille ikna edin.
 Bu mahalleye sevginizi yayın. “Bu şehre gelen gıdalar hepiniz
sağdaki yoldan düzenle geçin bariyerleri aşmayın ve havuza girin
enerjiye dönüşün. Bundan dolayı size teşekkür ederim” deyin.
 Sevgiyle gelen tüm gıdaların bedeninizde enerjiye dönüştüğü bir
şehir olsun.
 Şifa olsun.
ŞEKER HASTALIĞI 3.YÖNTEM
 Bir baraj gölü gelsin gözlerinizin önüne, hidroelektrik santrali.
 Bir zümrüdüanka olun ve 1 km yukarıdan bakın santrale. Trafolar
yerli yerinde ama köylerin elektrikleri bir yanıp bir sönüyor düzensiz
bir dağılım var.
 Baraj gölüne bakın setine beton duvara bakın. Setten dışarı verilen
tüneller aşağı doğru çok eğimli bir anda şağı sular boşaltılıyor. Su
79
seviyesi istenilen düzeyde kalmıyor bu yüzden. Derelerden bazen
çok su akıyor bazen yetersiz kalıyor.
 Barajın yanlış yapılan tünellerini düzeltelim. Aşırı eğimi düzeltelim.
Baraj gölündeki suyun dengesini kaybetmeyecek kadar eğim olsun.
 Siz tünelin düzleşmesine vesile olunca barajdaki su seviyesi hep
aynı kalacak. Orada üretilen elektrik de hep aynı.
 10 km yukarı yükselip bakın şehrin ve köylerin elektriğine hepsi
düzgün çalışıyor.
UYKUSUZLUK
 Uykusuzluk rahatsızlığınızı bir ağaç olarak görseniz ne olurdu?
 Nasıl bir ağaç? Genellikle gövdesi dalları taşıyamayacak kadar ince
görünür.
 Dalları çok geniş olan kişi ya çok aşırı hakettiğinden de fazla
mutludur. Ama mutlu olan kişi uykusuz olmaz.
 Ya da çok aşırı fikirleri var ama hayata geçirecek altyapısı yoktur.
80
 Her iki durumda da dengelemek için ağaç topraktan su çeksin
gövdesi büyüsün.
 Ve dalları da budansın.
 Güneş ve ay gelsin ağacı sulasın gövde ve dallar orantılı olsun.
 2dk bu şekilde hayal ediyoruz.
DEPRESYON,PANİK ATAK,FOBİLERİN OBSESYONLARIN
TEDAVİSİ, TİKLER, KAPALI ALAN KORKUSU, TIRNAK YEME,
PANİK ATAK VS. YAŞAM KALİTESİNİ DÜŞÜREN TRAVMATİK
DURUMLARIN DÜZELTİLMESİ
 Lütfen mantığa bağlı kalmadan gözünüzde canlandırdığınız bir
hayvan söyleyin. Söylenecek hayvan kişinin kendisidir.
 Bahsettiğiniz takıntınız (tikiniz,rahatsızlığınız) bu hayvanın
neresinde? Hangi hayvan olur?
 Bu hayvanın bedeninde bu hayvanı hangi hayvan, ne kadar
gün/hafta ay/yıl önce koydu?
 Kim koyduysa rica et çıkarsın o hayvanı.
81
 Çıkarmıyorsa yeniden teklif edin; ben çok mağdurum lütfen çıkar
diyebilirsiniz hatta birbirinizden özür dileyin.
 Başka yerden geldiyse, önce o kötü hayvanı böceğe dönüştürün.
 Onu da çölde kuma dönüştürün.
 Onu da su damlasına çevirin.
 Hayvan çıkmakta zorlanıyorsa;
 Bu hayvanın bedenindeki hayvanı, nereden çıkaralım? (Ağızdan,
göğüsten, karından…) Ankadan, güneşten, aydan yardım isteyelim
deyin. Hayvanı çıkarttığımız zaman takıntı, tiki, sorun, hastalık
bedenden çıkacaktır.
 Ardından tepkilerinin kontrolünün kendinizde olduğunu hissettiren
çeşme çalışmasını yapın lütfen.
HAYAT AKIŞI KONTROLU / ÇEŞME ÇALIŞMASI
 Cinsel sorunlar , bedensel sorunlar , öfke kontrolü , alt ıslatma , ideal
kiloya gelme , tikler , idrar problemi , problem çözmede yetersizlik
yaşayan , hayatın akışını oluruna bırakan kişilerde yapılır.
 Gözlerinizi kapatın ve bir hayvan görün.
82
 Hayvanın frekansını yükseltmek istediğimiz hayvana dönüştürüp
bulunduğu yeri sorun.
 Oralar da bir yerde köy çeşmesi olacak gördün mü? Şimdi o
çeşmeye git.
 Çeşme nerede , durumu nasıl tarif etmesini isteyelim?
 Çeşme akıyor mu?
 Musluğu ya da vanası var mı? Yok ise çeşmenin durumuna uygun
en mükemmel ayarda çalışan musluk / vana takalım.
 Akan suyun biriktiği küçük bir havuz (Yalak) var mı? Yok ise
oluşturalım.
 Çeşmenin musluğu / vanası en son dönüştürdüğümüz hayvana
uygun mu? Daha büyük yada daha küçük musluk olması gerekiyor
mu? Uygun olmadığını hissediyorsa musluğu / vanayı uygun hale
getirelim.
83
 Musluk zor açılıp kapanıyorsa , damlatıyorsa , hava çıkıyorsa ,
fışkırır tarzda akıyorsa , paslı-kirli veya bozuk ise zaman tünelinde
geçmişte tam bozulduğu zamana gidip çeşmeyi orada düzeltelim
şimdiki zamanda da düzelmesi gerekecektir.
 Musluk paslı ve kötü görünüyorsa , düzgün çalışmıyorsa danışana
soralım ; yağlayıp , temizleyip kullanmak mı istersin? Yoksa
yenisiyle değiştirmek mi istersin? Hangisini istiyor ise onu yaptıralım.
 Tamir etmek isterse musluğu / vanasını arpa sütü (erkek) / buğday
sütü (kadın) ile temizletip ve yağlasın Veya şelaleye götürüp orada
yıkayıp temizlesin yepyeni yapsın, rahat açılıp kapansın.
 Mevsim bahar ve etraftan gelen mis gibi çiçek kokularını hissediyor
musun?
 Suyun aktığında altındaki küçük havuzda çıkardığı sesi duyuyor
musun? O çeşmenin akan suyu berrak mı?, temiz mi? ve serin mi?
 Suyundan iç bakalım, tadı nasıl? Tadının normal su gibi veya tatlı
olması gerekir değilse o hale getirelim.
84
 Su hayattır , çeşme ise hayatın kontrolü demektir şimdi senin
çeşmeni güçlendirdik. Çeşmeyi ne zaman açıp ne zaman
kapatacağına yada suyun hangi hızda akacağına sen karar
vereceksin.
 Bu ayarı rahatlıkla yapabiliyorsun. Hayatın akışı kolaylaşacak
kontrol tamamen sende.
 Çeşmenin suyu boşa akamaz çünkü artık bu su sana ait ve suyu
kontrol etme hakkına sahipsin.
 Su senin musluğu istediğin zaman açıp istediğin hızda akmasını
sağlayıp istediğin zaman kapatırsın.
 Başkalarıyla sen istediğin kadar paylaşırsın sen istemediğin sürece
hiç kimse senin suyunu kullanamaz. Çünkü çeşmeyi sen kontrol
ediyorsun.
 Şimdi en az 8-10 defa musluğu aç-kapa yaparak hem kontrol et
tıslama, damlatma, fışkırma yada kaçak var mı? hem de hayatın
kontrolünün senin elinde olduğu duygusunu mükemmel şekilde
yaşamanı istiyorum.
85
TERAZİ ÇALIŞMASI
 Bu çalışmayı önce kendimizin, fiziksel ve ruhsal bedenimizin
dengeye gelmesi için yapalım bunun dışında kilo, sinir stres,
depresyon dengelemede, aşırı hareketli insanlar ve çocukları
degelemede, kalp çarpıntılarını dengelemede, troid .....vs
 Gözlerinizi kapatın kişiyi terazi yapın..
 Terazinin kefesinde bulunan bir kalıp sabun dengeyi bozuyor, o
tabakdaki kalıp sabunun üzerine sıcak su dökün erittin. sabunlu su
haline dönüşen terazi tabaklarını ovalaya ovalaya iyice yıkayın,
ikiside altından pırıl pırıl parlayan tabaklar olsun..
 Altından tabakları Terazinin kefelerine yerleştirelim, tam ayarını
dengeleyelim..denge kilidinide takalım artık bir daha Terazinin
kefeleri yerinden oynayamayacak....
 Tansiyon dengelendi...
2. Acil durumlarda Çalışma;
86
 Kişi terazi olsun..
 Terazinin kefesindeki deki dengeyi bozan sabunu alıp , sağ ve sol
kefeyi elimizle dengeleyip, kefenin kilidini takalım tekrar
oynamadığından emin olalım..,
 Olumsuzluğun ve negatiflerin temizlenmesi için teraziye Nur
yağdıralım..
 Altından terazi pırıl pırıl parlasın..
MATEMATİK BECERİSİNİN ARTIRILMASI (KIRLANGIÇ ÇALIŞMASI)
 Çocuğunuzun matematik zekasının gelişmesi için, onu önce
kırlangıç yapın.
 Daha sonra daha yüksek frekanslı bir hayvana dönüştürün.
 Gündelik işlerinizi kolaylıkla çözümlemek, halletmek için de önce
kırlangıç olduğunuzu hayal edin, sonra yüksek frekanslı bir hayvana
çevirin.
87
KIRLANGIÇ ÇALIŞMASI (ALTERNATİ YÖNTEM)
 Danışanın beynini önünüze getirin
 Şimdi beyni transparan hale getirin.
 Sol beyin lobunun içine kırlangıç kuşlarıyla doldurun ve sizler bu
kişiye matematikte yardimci olun " deyin ve nurla doldurun.
SAKIZ ÇALIŞMASI (ÖDEM, İLTİHAP,VİRÜSTEN ARINMA)
 Gözlerinizi kapatın kişiyi bir ağaç olarak görün.
 Bedenindeki ödemin ya da iltihabın reçine olup ağaçtan akmasına
ve yerde toplanmasına niyet edin.
 Hemen akmazsa biraz bekleyin . Reçinenin olduğu yeri rahatlıkla
görün, ağacın gövdesinde ya da dallarında şişkinlikler oluşsun.
 Reçine rahat aksın diye o kışıma jilet atın ve reçine kolaylıkla aksın.
Tamamının akmasını bekleyin .
 Sonrasında bu reçine domuza dönüşsün , karnı iyice şişsin . Ağaçta
hala biraz reçine kalmışsa , onunda domuzun karnına dolmasına
niyet edin .
88
 Sonra domuzu danışan kadınsa kaplana erkekse aslana çevirirn.
 Aslanı / kaplanı ejderhaya çevirin . Ejderhayı tekrar aslana / kaplana
çevirin .
 Aslanı / kaplanı çamurdan domuza çevirin .
 Çamurdan domuzun üzerine sağanak yağmur yağsın.
 Domuz eriyip toprağa , çamura karışsın. Yerin dibine insin , temiz
sulardan geçip arınsın , 2 berrak su olarak çimlerden fışkırsın.
İçinden bir çınar ağacı filizi çıksın , köklenip büyüsün , 10 katlı
apartman büyüklüğüne gelsin .
 Çınar beyaz bir ankaya dönüşsün.
İŞ / OKUL HAYATINDA VE SINAVLARDA BAŞARI, HEDEF
ÇALIŞMASI
 Sınava girecek çocuğu bir hayvan olarak görün.
 Erkek çocuğu gergedana, kız çocuğu unicorna çevirin.
 Boynuzunu 1metre olarak görün.
 10 metre ilerisine bir hedef tahtası koyun.
 Hedef tahtasında şöyle yazsın;
89
1. Keyifle ders çalışıyorum.
2. Anlatılan konuları bir defada algılıyorum.
3. Ders konularına dikkatimi verebiliyor ve odaklanabiliyorum.
4. Sınıfın en çalışkan öğrencilerindenim.
5. Eve gelince en az 2 saat ders çalışıyorum.
Başka ne hedefler varsa yazdıralım sadece ders için de değil. Bolluk
bereket, para, kariyer, ilişki vs ile ilgili bütün hedefleriniz için
kullanabilirsiniz. İsteklerinize göre hedef tahtasına yazacaklarınızı
belirleyebilirsiniz.
 Gitsin boynuzuyla hedefi 12 den vursun ama boynuz oraya
saplanmış kalsın.
 Hedef saplanıp kalsın hiç oynamasın.
 Gergedan nereye giderse gitsin o hedef boynuzuna sıkı sıkıya
saplanmış kalsın.
 Gergedan alışsın o hedef tahtasını boynuzunda taşımaya ve 1 dk
boyunca bu macerayı yaşasın.
 Hedef tahtası artık erisin buharlaşsın ve gergedanın tüm hücrelerine
nüfuz etsin.1 dk boyunca bütünleştiğini görün.
90
KPSS’YE GİRMEK İÇİN CANLI YAYINDA YAPTIRDIĞIM ÇALIŞMA
Merhabalar,
İstanbul’dan hepinize selamlar saygılar Efsane ötemiz sonsuz…
RK BAD mucizeler eğitimi dünyaya en güzel şekilde en hızlı şekilde
yayılıyor.
Herkesi efsane ötesi frekansına geçiriyor
Önümüzdeki KPSS sınavı ve sınavlarda ter dökecek, hak ettikleri yere
gitmeleri için ve Kalan süreyi de en verimli şekilde kullanmaları için bugüne
kadar edindikleri tüm bilgileri ve sınav sırasında ortaya koyup su gibi
akmasını sağlamaları için tüm sınava girecek adaylarımızı şimdi bu
yönüyle aktive edeceğiz.
Sınava girecek adayların ekranları başında dinlemeleri şart değil.
91
Onlar şu an yanınızda olmasa bile, sizler onların yerine niyetlenmeniz
yeterli.
Eğer sadece siz dinliyor ve niyetleniyor iseniz oturun bir yere gözlerinizi
kapatın.
Şu andan itibaren söyleyeceklerimi belki bir çoğunuz gözlerinde
canlandırabilir. Belki bazılarınız canlandıramayabilir.Canlandıramayanlar
önemli değil hissetmeye çalışsınlar, gayret etsinler, niyet etsinler.
Çalışma amacına ulaşacaktır.
Eğer sınava girecek adayların yerine niyetleniyor iseniz bu kişileri bir
otomobil olarak hayal edin.
Eğer siz kendiniz kpss sınavına gireceksiniz ya da benzeri sınavlara
gireceksiniz aslında sınavın türü önemli değil hangi sınava girecekseniz
girin kendinizi bir otomobil olarak hayal edin.
BEN SUSUYORUM 1 DK HAYAL EDİN
Bu otomobilin rengine bakın, lastiklerine bakın. Camlarına her tarafına
bakın. Camları tamamen sağlam olsun, parlak olsun, ışıl ışıl olsun tertemiz
olsun.
Biliyorum bazılarınızın camları söylediğim özelliğe sahip değil
O yüzden camınızı pırıl pırıl sağlam cam haline getirin.
Başkasının yerine niyetleniyorsanız onların arabasının camını pırıl pırıl
hayal edin.
92
Ay ve güneşi de destek olarak çağırabilirsiniz. Ay gelir Güneş gelir Şelale
döker cam temizlenir.
Hatta isterseniz camı söker atar yenisini getirir takarsınız.
Haydi…Arabanın camını yenileyin temizleyin …
Arabanızın lastiklerine bakın yıpranmış mı? Gıcır gıcır mı?
Jantlarına bakın, kaportasına, boyasına bakın. Gıcır gıcır olsun yepyeni…
Boyası ayna gibi parlak...
Arabanız böyle değilse ay ve güneşiniz şelalelerini döksünler
Arabanız gıcır gıcır pırıl pırıl yepyeni olsun . Haydi,
BEN SUSUYORUM 1 DK HAYAL EDİN
Arabanızın ön kaputunu açın motora bakın. Motor her bir parçası nikelanjlı
gıcır gıcır parlak halde olsun...
Eğer böyle değil ise ay ve güneşin şelaleleri motorun içinde dökülsün.
Motorun her bir vidasını dahi pırıl pırıl yapsın.
Motorun içi dışı pistonların içi dışı her tarafı gıcır gıcır olsun.
Yaşınız kaç olursa olsun hepiniz şimdi annenizin karnına dönsün.
Niyetlendiğiniz kimse şu an annesinin karnına dönsün.
Annesinin karnında 1 günlük bir bebek. Yani kpss sınav adayları
Türkiye'mizin Marmara’sında 1 gündür 1 araba olarak bulunuyorsunuz.
Bir otomobil 1 gündür orada...
Siz bir otomobilsiniz… Anadolumuzun Marmarasında…
Gökyüzünde gece ay var, gündüz güneş var.
93
Güneş mi? köpek mi?
Ay mı kedi mi?
Uzay boşluğunda o görünen şey şelale mi?
Parlak Yıldızlar Altında bir şelale yakamozlanıyor.
Ay ve güneş şelaleden su içiyor…
O da ne?
Kedi ile köpeğe dönüşüyorlar...
Uzay şelalesinden parlak yıldızlar altında su içiyorlar.
Gökyüzünün Şelalesi, parlak yıldızları, kedinin ve köpeğin mutluluğu, ayın
ve güneşin şelale başındaki aşkları, sevgileri , sıcaklıkları, muhabbeti,
şefkati marmaraya yansıyor.
anadolumuz gülümsüyor ve böyle 1 hafta 1 ay 2 ay 3 ay geçti...
Anne karnında 3 aydır bulunuyorsunuz.
Şimdi otomobilinize bakın…
Marmara’da bir otomobil...
Bu otomobilin bir hayat kordonu var.
Bu otomobilin bir besin kordonu var.
Marmara'daki otomobilin besin kordonu Haliç’te Eyüp Sultan Camiinde
İstanbul'da Eyüp Sultan'dan çıkan hortum, Haliçten geçen hortum,
boğazdan geçen hortum Marmara’da otomobilinize takıldı.
Eyüp sultandaki bu hortum anamızın anadolumuzun size besin sağladığı
kordon.
94
Göksel şelaleden kedi ve köpek su içiyor yıldızlar parlıyor ve otomobiliniz
Marmara’da 4 ayını tamamlıyor.
Kah ay ve güneş oluyor, kah kedi ve köpek,
Yıldızlar her daim parlıyor ,
Şelale her daim berrak serin güzel ve siz 5 ayını da tamamlayan otomobil
oldunuz.
Camlarınız pırıl pırıl,
Renginiz pas parlak,
Motorunuz, her bir vidanız ışıltılı,
lastikleriniz gıcır gıcır …
Bunu görmeye çalışın, hissetmeye çalışın, hayal etmeye çalışın…Bakın
1 ay 2 ay 3 ay 4 ay 5 ay kedi ve köpeğin bütün bilgisini şu an arabanıza
alın...
Etrafta konuşulan her şeyi duyuyor, olan her şeyi görüyorsunuz
Siz Mu İmparatorluğu'nun vatandaşları ,siz Atlantis kıtasının yaşayanları,
her şeyi duyan bilen otomobiller kedinin ve köpeğin ayın ve güneşin
yıldızların tüm bilgisi sizde,
Altıncı ayınıza bu bilinçle gelin.
Bunları fark ettiğinizde arabanız daha da lüks bir hale geldi.
7 ayda 8 ayda ve 9 aydasınız artık.
Herşeyi çok daha net duyuyuyor, o bilinçle alıyorsunuz.
95
Bu önümüzde girecek olduğunuz ve kpss sınavlarında bir şelale gibi akıcı
şekilde kullanıyorsunuz.
Ve şimdi haber geliyor size…
Orada 9 ay kaldınız, artık çıkma zamanı..
Haydi bakalım…Bir gemi inşa edin…
Otomobilinizi Çanakkale’den çıkarmak üzere bu gemiye bindirin.
Otomobiliniz için aldığınız bütün bilgileri otomobilinize, otomobilinizin
beynine her bir hücresine doldurdunuz, hazırlayın geminizi…
Burada daha fazla kalınmaz 9 ay 10 gün en fazla buradaki süre,
Dışarıda gürül gürül akan bir dünya var hazırlayın geminizi 1 dakikanız var
Atlantis’ten Mu’dan biraz sonra çıkacaksınız, rahatlıkla çıkacaksınız.
Çanakkaleden Ege’den Akdeniz'e çıkacaksınız.
Bazılarınızın işi daha da kolay !!!
Bir el gelecek gökyüzünden otomobilinizi alacak ,
geminizle beraber Akdeniz'e bırakacak
ya da bir bulut gelecek otomobilinizi Geminizle beraber Akdeniz'e
bırakacak
ya da bir ışık gelecek otomobilinizi geminizle beraber Akdeniz'e bırakacak
ya da bindiğiniz gemi zıplayacak Çanakkale’den Ege’den geçmeden
Akdeniz’e inecek bazılarınız sezeryan doğacaksınız.
O yüzden Çanakkale’den Ege’den geçmeyeceksiniz.
Anlatabildik mi ? hikayeyi…
96
Geminiz Akdeniz'e aktı. Geminizden çıkabilirsiniz artık.
Annenizin diğer yavruları ile bir araya gidebilirsiniz.
Bir arada olabilirsiniz. Annenizin diğer yavruları Kıbrıs’ta. Yavru vatan…
Anamızın yavruları… Haydi!
3 yılınız Akdeniz'de geçsin, artık gemiye ihtiyacınız yok.
Siz yüzen bir otomobilsiniz.
3 yılınız geçecek Akdenizde
Akdeniz ak köpüklü saf Deniz.
Mısır ı Libyayı, İtalyayı Fransayı İspanyayı Portekizi Cezayiri Tunusu
dolaşın.
Haydi bakalım, şimdi 3 yılınız doldu,
Arabanız Cebelitarıktan çıkacak HOOOOOOOH
Atlas Okyanusuna varacaksınız ve Atlas okyanusunda arabanız artık
araba değil
Arabanız Artık tek boynuzlu beyaz bir at unicorn, hatırlayın…
Marmara'da güzel 9 ayınız geçti, otomobiliniz gıcır gıcırdı, kedi ve köpek
Göksel şelaleden parlaık yıldızlar altında doya doya kana kana neşe ile
aşk ile sevgi ile su içtiler.
Tüm evrenin bilgisini alıyordunuz, her şeyi görüyor duyuyor biliyor
hissediyordunuz
Hala da öylesiniz Hatta şu an daha da fazla duyuyor görüyor
hissediyorsunuz
97
Atlas okyanusun bütün kıyılarını dolaşın.
İngiltereye çıkın Norveç'e kuzeye Amerika kıyılarına gidin Panamaya
gidin Arjantin Brezilya Ya gidin Afrika kıyılarını dolaşın
Ve Şimdi de büyük okyanusa açılın
Büyük Okyanusa bir Pegasus olarak açıldınız kanatlarınız çıktı.
Altın bir boynuzunuz var yere paralel. Her şeyi Duyan gören bilen Sizsiniz
hisseden anlayan dolaşın Büyük Okyanusu Hint okyanusuna gidin, bir
ejderha olun, bütün okyanusları gezin dolaşın ve tüm okyanusların siz
olduğunu fark edin.
Okyanusun her bir damlası Sizsiniz.
O halde Artık kanat çırpabilir, dünyayı kanatlarınızın altına alabilir
Bir anka olma şerefine ulaşabilirsiniz
açın kanatlarınızı… kanatlarınız deniz, kanatlarınız okyanus, kanatlarınız
mavi kanatlarınız mor açın kanatlarınızı ve yükselin dünyadan
dünyayı kanatlarınız altına aaaaaalın
ve kanatlarınız altına aldığınız dünyada anadolumuz var
Cennet vatanımız Türkiye'miz
Türkiye Cumhuriyetimiz
belki Adana'da sınız belki Siirt Trabzon Artvin Edirne Samsun Mersin
Antalya-Muğla Denizli-İzmir Ankara-Konya Kütahya Erzurum Eskişehir
nerede olursanız olun dünyayı sarmış kanatlarınızla kendinizi yaşadığınız
şehirde araba olarak görün.
98
Hem arabasınız hem dünya
Dünyayı kucaklamış bir anka
BUNU 2 DK BOYUNCA HİSSEDİN BEN SİZLERİN BAŞARI
AKTİVASYONUNUZU ŞİMDİ PERÇİNLİYORUM VE BU 2 DK
SÜRECEK.
Siz Arabanızı görün, dünyamızı görün , kanatlarınızı görün, koca dünyayı
sarmış anka olduğunuzu bilin
2 DK BEN SİZLERİN AKTİVASYONUNUZU SAĞLAYACAĞIM
HOOOOOH
Hepinizin bulunduğu yere dünyayı saran ANKA nız geliyor.
Siz dünyayı sardınız kuantuma göre bir varlık aynı anda her yerde
bulunabilir
dünyayı saran bir anka iken siz evinizde duran bir gençsiniz.
Ankanız başınıza kondu talihiniz başınıza kondu,devletiniz başınıza
kondu hümanız başınıza kondu simurgunuz başınıza kondu.
Artık duyduğunuz bildiğiniz her şeyi bir şelale kadar rahat akıtıyor,
kullanıyorsunuz ve şu an zaman ne kadar genişliyor.
sınav sırasında da zaman sizin için genişliyor.
Ve tüm soruları bugüne kadar edindiğiniz bilgilerle hepsini doğru
çözüyorsunuz.
Şu andan sınav gününe kadar da azminiz gayretiniz iştahınız şevkiniz
arzunuz motivasyonunuz her saniye artarak ivmeyle yükseliyor.
99
Sizler mucize ötelerinde efsane ötesi Ankalarsınız. HOOOOOOH
Haydi ! 2 DK TAMAMLANDI
Aktivasyonunuz SAĞLANDI
Gelin şu andan itibaren hayatınız boyunca ankanızı besleyin.
Ankanız şu yemle beslenir yemi söylüyorum.
Siz de söylediğim yemi avuçlarınıza doldurup ankanıza sunun.
size bir cümle söyleyeceğim bu cümleyi avuçlarınıza doldurun ankanıza
dolu dolu yedirin.
5 defa söyleyeceğiz Bu cümleyi şu an gözlerinizi kapatmışsınız
konsantrasyon sağlamışsınız aynı kontsanrasyonda bağırarak
etrafınızdaki tüm duvarları yıkacak kuvvette bağırarak söyleyin:
1. kez EFSANE ÖTESİYİM
Artık gözlerinizi açabilirsiniz
mucize öteniz ve şiir öteniz hayırlı uğurlu olsun
Ülkemizin tamamının 72 milyon kardeşimizin ağabeyinizin babamızın
annelerimizin mucize ötesiyim dediği bir ülke haline gelelim
100
Mucize ötesiyim demeyi etrafımıza öğretelim ve sonrasında dünyaya
mucize ötesi, efsane ötesi olduğunu hatırlatalım.
haydi hepinize selamlar saygılar EFSANE ÖTEMİZ SONSUZ.
ÇOCUKLARDA HİPERAKTİVİTE / DİKKAT EKSİKLİĞİ
Not: Etkisi bir gün sürdüğü için 5-7 gün boyunca aynı çalışmaya
devam edilmelidir.
 Hiperaktif çocuğu bir hayvan olarak görün (genellikle çita ya da tazı
olur)
 Söylediği hayvanı pandaya dönüştürün.
 Eğer çok aşırı hiperaktivite varsa koalaya dönüşsün.
 Ardından eril-dişil dengelemesini yapıyoruz.
101
SOSYAL İLİŞKİLER
ÖZGÜVEN
 Gözlerinizi kapatın. Özgüveni tam olan birinin puanı 100 olsa
sizinki kaç olur?
 Şimdi kendinizi bir hayvan olarak görün.
 Hayvanınız ağaca dönüşsün.
 Ay ve güneşi çağıralım anne – baba ilişkisini düzenleyelim onların
sevgisini hissetsin.
 Ay ve güneş yarılsın şelaleleri aksın ağacı güzelleştirsin.
 Özgüven duygusu köklerinden dallarına kadar ulaşsın.
 Anne baba sevgisine doyan kişi daha özgüvenli olacaktır.
 Şimdi ağacınızı bir hayvan olarak görün.
 Hayvanınızı Ankaya dönüştürün.
 Anka size yaklaşsın yaklaştıkça şöyle söyeyin;
 Kendimden emin olayım,
 Başkalarının fikirlerini umursamadan hareket edebileyim,
 Konuşma kolaylığı, iletişim kurma yeteneği gelsin, çekingelik yok
olsun,
 Kendimden eminim, başkalarına bilgi aktarabiliyorum.
102
 Siz bunları söyledikçe Ankanız daha güçleniyor.
 Anka bazen siz bazen Anka oluyor bu şekilde kendinizi ve ankayı
görün 2 dk boyunca hayal edin.
KİŞİLERLE İYİ GEÇİNMEK, DARGIN OLDUKLARIMIZLA BARIŞMAK
 Gözlerinizi kapatın. Kendinizi mor bir Anka olarak görün.
 Geçinemediğiniz vaya dargın olduğunuz kişiyi görün. 1dk boyunca
yüz ifadelerini ve elbiselerini görün inceleyin.
 Karşınızdaki kişiyi de 1dk sonunda mor Anka olarak görün.
 Onunla konuşun zihninizde;
 “Biz seninle şu zaman şu yüzden darılmıştık. Barışmak yeniden
dost /arkadaş/akraba olmak istiyorum” deyin.
 Evet diyene kadar ve yüz ifadesiyle onaylayana kadar meditasyona
devam edin.
 Evet dediğinde gözlerinizi açabilirsiniz.
103
BORÇ – ALACAK – İŞ GÖRÜŞMESİ
 Gözlerinizi kapatın kendinizi Anka olarak görün.
 Bir yerde oturmuş karşı tarafı oraya çağıracağız.
 Borçlu olan kişiyi önce 1 dk kendi yüz ifadesiyle görün.
 Sonra Anka olarak, mor Anka olarak görün.
 Her iki tarafta Anka olunca istekler hayırla sonuçlanır.
 “Bana olan borcunu ….. şu kadar gün içinde getir” deyin yüzüne
bakın yüzü ne diyor.
 Evet, mi hayır mı vs. ne diyor tekrar söyleyin “sen benden yardım
istedin, yardım ettim ….. kadar istedin …. Kadar yıl geçti ben
senden faiz bile istemiyorum, lütfen paramı bana… gün içinde ver.”
deyin.
 Borcu verecek kişi kabul etmediyse tekrar Anka yapmaya çalışın.
2-3 dk. Direnebilir, siz de direnin. Anka yapmaya direnin dolandırıcı
ise direnir. Dirensin biz onu yine Anka olarak getirelim.
 Evet diyene kadar meditasyona devam edin.
İŞ GÖRÜŞMESİ Bu iş görüşmesi de olur her hangi bir görüşmede de
olur. Karşı tarafı Anka görün ve yapmasını istediğiniz şeyi söyleyin.
104
ALIM – SATIM İŞLERİ
 Gözlerinizi kapatın, satılacak yerin sahibini bir hayvan olarak
görün.
 Satılan yer hangi hayvan olur?
 Her ikisini de ANKA’ya dönüştürüyoruz.
 Satılacak olan yer ev, araba, işyeri, eşya vs. frekansını yükseltip
ANKA’ya dönüştürünce karşına geçip:
 “Bu zamana kadar bana hizmet ettiğin için sana çok teşekkür
ederim seni sevgiyle yeni sahibine yolluyorum.”
 Yeri satacak olan kişi (ANKA) müşterinin karşısına geçiyor ve ona
şöyle diyor;
 “Bu işyeri bana bolluk ve bereket ile hizmet etti bundan sonra size
bolluk bereket ile hizmet eder. Kolaylıkla alabilirsiniz, alırsanız
memnun olursunuz”.
105
ALIM – SATIM İŞLERİ (ALTERNATİF YÖNTEM)
 Satılacak evi,iş yeri ,arsa her ne ise, önce nur'la doldurun ve içinde
eğer olumsuzluklar varsa onlar çıksın aksın duman şeklinde görün.
 Sonra evin içine girdiğinizi İmajıne edin, evin içinde bir çember
oluşturun. Bu çember nur'la dolu olsun. Kendiniz bu çemberin içine
girin ve büyük bir Anka olun.
 Sonra satın alacak kişi içeriye gelsin, onu bir hayvan olarak görün,
frekansı düşükse frekansını yükseltin ve onu da bir Ankara'ya
çevirin, sizin çemberin içine davet edin ve ona bu evi en kolay en
hafif enerjilerle alabileceğini ona en hayırlı şekli ile gelebileceğini
söyleyin
 Bunu yaparken onun gözlerine bakın ve kişi, yani Anka, bunu kabul
edinceye kadar bekleyin. Ellerinizi tokuşturun ve bunu 2-3 dakika
görün. Çembere bir fanus içine alın ve içine de Nur yükleyin.
106
MAHKEMENİN LEHİMİZE SONUÇLANMASI İÇİN
 Gözlerinizi kapatın kendinizi bir anka olarak görün.
 Mahkeme salonunu gözünüzde canlandırın.
 Karşı tarafı bir hayvan olarak görün genel bilgi için. Bu bir kişi değil
bir kurum ya da devlet de olabilir.
 Avukatınızı, savcıyı, kendinizi, hakimi, katibi, davalıyı ve avukatını
da mor Anka yapın.
 Mahkeme kararını mor anka yapın, beyaz kağıda mor bir kalemle
isteklerinizi yazdırın.
 Davalı anka kağıdı okusun, ardından tarih attırın. O ve siz imzayı
atın.
 Davalı kişi, mahkemeyi kazandığınız için sizi tebrik etsin.
BOLLUK-BEREKET ÇALIŞMASI
1. YÖNTEM
 Gözlerinizi kapatın, kendinizi bir hayvan olarak görün.
 Hayvanınızı bir ağaca dönüştürün.
107
 Hangi ağaç olursa olsun onu nar ağacına dönüştürün.
 Dallarının narlarla dolu olduğunu, çok fazla ve kıpkırmızı olduğunu
görün.
 Hepsi size ait ve bunu hakediyorsunuz.Ağaçtaki narlar öyle çok ki
yerlere düşen narların içindesiniz.
 Bu bolluk ve bereketin içinde olduğunuz için şükredin.
2. YÖNTEM
 Gözlerinizi kapatın, kendinizi bir Anka olarak görün.
 Sağ omzunuzun arkasında insan boyunda bir yeşil ışık duruyor.
 Sağ avucunu bizim başımızın tepesine koyuyor ve baş parmağı da
ensemize doğru koyuyor.
 Başımızdan içimize yeşil enerji akıtıyor.
 Ey Allahım ey Yaradanım lütfen bedenlerimize sağlık, şifa, bilgelik,
bolluk bereket, mucize ötesi ve şiir ötesi enerjilerini akıt depola.
 Bu enerjiyi tüm insanların hayvanların, dünyanın ve evrenin
hizmetine sunma enerjisinde ver. Onlara öğretebilme enerjisi de
ver.
 Şimdi bu enerjinin bedeninize depolandığını görün.
108
 2dk boyunca enerjilerin aktığını görün.
 Şimdi bu enerjileri bir küre şeklinde evrene yayalım.2dk boyunca
yayıldığını görelim.
HIZIR AS. BOLLUK ÇALIŞMASI
 Gözler kapatın ve kendinizi bir Zümrüdü Anka olarak hayal edin. (2
dk. Boyunca)
 “Ey Allahım bedenimi ruhumu ve ömrümü bolluk ve bereketle
doldur.. Bana huzur ve mutluluk getirsin” deyin.
 Şimdi Hızır As.ın yanınıza geldiğini hissedin. Beyazlar içinde ve sağ
avucunuza 3 tane altın para bıraktığını görün.
 3 altın parayı cebinize koyun ve “Hızır peygamberden hediye olarak
her zaman yanımda taşıyamaya niyet ediyorum” deyin.
 Hangi zenginliğe ve servete sahip olmak istediğinizi hayal edin.
Hayallerinize sınır koymayın, her şeyin en iyisine ve en güzeline
layık görün kendinizi (2 dk. Boyunca).
 şöyle söyleyin : “Ben başkalarının bolluk ve bereketine vesile
oluyorum. Ve onlar huzur ve mutluluk içinde yaşıyorlar. Onların
109
bolluk ve bereketine vesile oldukça benim de bolluk ve bereketim de,
huzur ve mutluluğum da artıyor”.
 Şimdi de eşinizi / yoksa arkadaşınızı ve varsa çocuklarınızı ve
akrabalarınızı zümrüdü Anka olarak görün. Onlar için de bolluk ve
bereket hayalleri kurun. Ve “Allah’ım eğer onlar istiyorlarsa bana
verdiğinden daha fazlasını onlara ver” diye dua edin.
 Ve şimdi kendinizi, yanınızda olan herkesi beyaz kedi ve köpek
olarak bir şelalenin yanında görün. Erkekler beyaz köpek, kadınlar
beyaz kedi olsunlar. Ve Hızır As. yine sizinle beraber. Ve hepiniz
yine o güzel duayı yapıyorsunuz “Ey Allah‟ım bedenimi, ruhumu ve
ömrümü bolluk ve bereketle doldur. Bana huzur ve mutluluk
getirsin”. “
 Ben baĢkalarının bolluk ve bereketine vesile oluyorum. Ve onlar
huzur ve mutluluk içinde yaşıyorlar. Onların bolluk ve bereketine
vesile oldukça benim de bolluk ve bereketim de, huzur ve
mutluluğum da artıyor”.
 Ve Hızır AS‟ın avucunuza 3‟er altın para koyduğunu görün. (1 dk.
Boyunca)
110
PARA ÇALIŞMASI
(Seans uygulamasına sebep çalışması ile başlıyoruz. Niyetimiz, kişiye
neden para gelmediğini, para akışını kesen nedenlerin neler olduğunu
öğrenmek için yapıyoruz.)
 Bir hayvan olsan hangi hayvan olurdun?
 Bu hayvana para gelmesini engelleyen nedenler hangi hayvanlar
olurdu?
 Ve paranın gelmesine engel olan frekanslar hangi hayvan olurdu?
 Bu hayvan ne zaman gelmiş diye bakar, geldiği ilk zamana kadar
gidip temizlik yaparız.
Veya;
 Para hangi hayvan olur ?
 Bu hayvan nerede?
 Neden orada ?
 Bütün nedenleri Yaradanın nuruyla temizleyin.
 Hayvanın frekansını yükseltiyoruz ve yanınıza geliyor.
 Şimdi kendinizi mor bir Anka olarak görün.
 Şehrinizin üzerinde uçun ve şehre dönün.
 Bolluk bereket nehrini görün.
111
 Nehrin yanındaki para ağacını görün.
 Bolluk bereket nehrinden aldığınız suyla ağacı sulayın, kökleri iyice
suyu çeksin.
 Ağaçtan paraları topladıkça paralar çoğalıyor.
 Dağın tepelerinden eteklerine doğru bir deva kervanı sürüsünün
şehre doğru geldiğini görün.
 Deve kervanının en önüne geçin. En öndeki devenin yularından
tutun. Develerin hepsi birbirine bağlı ve hepsinin heybesinde
sandık sandık altınlar, yakutlar, zümrütler var.
 Onları kendi evinizin bulunduğu sokaktan geçirin ve evinize kadar
getirin. Evinizin etrafı nar ağaçlarıyla dolu.
 Evinizin kapısını Anka olarak açtığınızı imgeleyin. Kapıyı açın ve
içeriye sandık sandık mücevherleri koyun.
 O kadar fazla ki, komşularınıza, ihtiyacı olanlara da verdiğinizi
hayal edin. Verdikçe çoğaldığını imgeleyin.
ŞANS ÇALIŞMASI
 Gözlerinizi kapatın
 Önce bir fok görün.
112
 Foku gördükten sonra onu bir tavşana
dönüştürsün.
 Tavşanı da bir porsuğa dönüştürsün.
 Porsuğu görsün, hissetsin, manzaranın iyice içine
girsin.
 Porsuğa dokunduğunu hissetsin.
 Kendini zümrüdü anka olarak görün.
 Karşıma çıkan bütün şansları eksiksiz olarak fark edeyim,
hayatıma bolluk ve bereket olarak yansıtayım, attığım adımlarda
hiç çaba harcamadan olduğunu göreyim, evrenin bu konuda bana
kapı, kapılar açmasını talep ediyorum.
 Arkamızda yeşil ışık görelim, yeşil ışığın sağ eli başımızda ve ona
şansla ilgili ne beklentimiz varsa söyleyelim.
 Başımızın en tepesinden etrafa mor bir ışık yayıldığını görelim.
Beyaz bir ışık yayıldığını görelim. Yeşil bir ışık yayıldığını görelim.
 Tüm hayatımız ile ilgili şansla ilgili dileklerimizi söyleyelim.
Gerçekleşeceğine inanalım.
 Gözümüzü açalım.
 Yeni bir işe başlayacağız veya elimizde birden fazla seçenek varsa
bu seçeneklerin hangi hayvanlar olacağını sırasıyla sorabiliriz. Bu
hayvanlardan hangisi deve, nar, porsuk olur diye de sorabiliriz.
113
 En şanslı hayvan porsuk, tavşan ve foktur.
İçlerinden en şanslı olanı porsuktur. Diğerleri şans
açısından %90 iken, porsuk %100 şanslıdır.
HERHANGİ BİR PROJENİN HAREKETE GEÇİRİLMESİ
Günde en az 50 defa EFSANE ÖTESİYİM deyin.
 Siz ancak nuruşah ötesine geçtikten sonra karşınızdakine yardımcı
olabilirsiniz.
 Kendinizi mor Anka yapın.
 Danışanı beyaz bir ışık içinde hayal edin
Ve şöyle diyoruz;
 Ey Hızır şu an içinden geçirdiği duygu ve düşünceleri eğer toplum
için hayırlıysa lütfen gerçekleşmesini sağla...
 Ve karşı taraf da içinden isteklerini söylesin.
HERHANGİ BİR PROJENİN KABUL EDİLMESİ
Eğer bir projeniz varsa..
 Gözlerinizi kapatın ve Anka olduğunuzu görün
 Ve bunu hissedin.. Işıktan ince bedeniyle mor bir Ankasınız...

114
 Alın projenizi gökyüzünde uçun..
 Onu kimin görmesini istiyorsanız, kimin onaylaması gerekiyorsa
ortaya, onun göreceği yere koyun..
MİRAS PROBLEMLERİ
Hak ettiğiniz halde mirastan pay alamıyorsanız; öncelikle bu hakkınızı
vermeme sebeplerini bulun..
 Hakkınızı sizin yerinize alanlar bir hayvan olsaydı ne olurdu?
 Mirasyediler genelde kene, bit, pire, vampir, sülük, tahtakurusudur.
 Daha sonra kendinizi ve konuyla ilgili diğer kişileri mor bir ankaya
dönüştürün..
 Miras vereni de Anka yapın isteğinizi söylwyip onu ikna edin.
 Hepiniz anka olarak bir araya gelin ve mor bir kağıda, mor bir
kalemle adil olan paylaşımı yazın ve üzerinde anlaşmaya varın..
 Diğer Ankalarla el sıkışın..
115
İLİŞKİLER
ANNE - BABA - ÇOCUK İLİŞKİSİ
 Anneler kendini parlak temiz bir dolunay olarak görmeli.
 Babalar parlak bir ilkbahar güneşi gibi görmeli.
 Ay ve güneş birbirine yakın durmalı.
 Ve çocuklar da hemen ay ve güneşin yanıbaşında yıldızlar olarak
görünmelidir.
 3 dakika bu durumu hayal ediyoruz.
BİR ÇOCUĞUN EVLATLIK MI OLDUĞUNUN TESPİTİ
 Çocuğu yıldız olarak görün.
 Yıldızın parlaklığı onun yaşam sevincini gösterir.
 Gökyüzünde kaç tane ay var bakılır.
 Başka anneye verilen çocukta iki tane ay görünür.
 Birbirine yakın mı uzak mı aylar?
 Hangisi onu doğurmuş?
 Yıldız hangisine yakın?
116
Sonra yıldızla konuşuyoruz;
 O ay yıldıza nasıl davranmış?
 Kendisini doğuran anneye gitmek istermi ?
 Kaç günlükken o anneye verilmiş? Burda zaman tüneline
bakıyoruz. 10. Gün yıldız hangi ayın yanında? 20. Gün yıldız hangi
ayın yanında diyerek üvey annesine kaçıncı gün geldiğini
öğrenebiliriz.
 O güne giderek anne babanın neden çocuğu verdiğini görebiliriz.
 Eğer çocuk bilmiyorsa durumu zaman tünelinde ileri giderek kaç
yaşında öğreneceğini ya da öğrenip öğrenemeyeceğini
anlayabiliriz.
ERİL - DİŞİL DENGELEME / HORMON ÇALIŞMASI
Hormon çalışması; Kişinin hormonlarını olması gereken konuma getirmek
dengelemek amacıyla yapılan bir çalışmadır. Bazı kişiler kadın olarak
doğmuştur fakat kendini erkek gibi hisseder bazen de bunun tam tersi
olabilir. Bazen aileler erkek bebek olmasını istemiştir fakat kız bebek
olarak doğmuştur aile bebeği erkek gibi yetiştirir. Bazı durumlarda fiziksel
117
bazı durumlarda psikolojik bir takım rahatsızlıklar olabilir, adet
düzensizlikleri, tüylenme gibi durumlarda bu çalışma yapılır.
Bilinçaltı dilinde Arpa erkeği, Buğday kadını simgeler.
ARPA (erkek) BUĞDAY (kadın)
Arpa ve buğdayın olması gereken özellikleri:
 Yeşil olmalı
 Diz boyu olmalı
 Göğüste olursa memedeki kitleleri temizler.
 Arpa/buğday tarlasında yürürken bedene değerse siğil vb iyileşir.
118
SEANS ÖRNEĞİ
 Gözlerinizi kapatın kendi hayvanınızı görün.
 Hayvan arpa tarlasında mı, buğday tarlasında mı?
 Arpaysa yüzde kaç oranında arpa ya da buğday…
 Başakları ne renk, sarı mı yeşil mi…
 Amacımız erkeklerin %100 arpa, Kadınların %100 buğday olmasını
ve her ikisinin de Yemyeşil sağlıklı olmasını sağlamaktır.
(Burada dikkat etmemiz gereken şey kişinin mutlaka izni olması ve
cinsel tercihlerine göre davranmaktır, kimsenin tercihlerine müdahale
edemeyiz.)
 Arpa ya da buğday tarlasının başaklarını %100 sağlıklı ve yemyeşil
renge dönüşmesini sağlamak için güneşini ve aynı çağırın.
 Güneş ve ay gelerek Başaklar istenilen düzeye gelene kadar o
tarlayı şelaleleri ile sulasınlar.
 Şelaleler aktıkça arpalar çürüsün toprağa karışıp yok olsun yerine
taze başaklar filizlensin, yeşillensin, büyüsün gelişsin. 2 dk boyunca
bunu görün.
119
2. YÖNTEM
 Hayvanı gelince yukarıda ki soruların cevaplarını alalım.
 Danışanımız kadınsa ve arpa oranı yüksek çıktıysa…
 Gökyüzünde güneşin ve ayın tatlı tatlı parıldadığı, sağlıklı yemyeşil
başakları olan bir buğday tarlasında olduğunu imgeleyin.
 Buğday tarlasındasın yüzünü başaklara sürerek mutluluk içinde
yürüyorsun, buğdaylar o kadar taze ve yeşil ki sütleri akıyor.
 Şimdi özgürce koşmaya başladın, koştukça buğdayların sütleri
yüzüne, gözüne, ayaklarına, sırtına vücudunun her yerine
sürülüyor, öyle ki her yerin buğday sütüne bulandı.
 Şimdi tarlanın sonunda içi buğday sütü dolu bir havuz var, o
havuza giriyorsun, burada 5 dakika kadın olmanın verdiği huzuru
ve mutluluğu hisset. Hazır olduğun da gözlerini açabilirsin.
İKİLİ İLİŞKİLERLE İLGİLİ HAYVANLARIN ANLAMLARI
 Kedi köpek:aşık
 Kanarya, muhabbet kuşu: ciddi bir durum yok,flört
 Papağan: Vaadlerde bulunup oyalayan sevgili
 Kuğu: evlenmek isteyen kişi
120
 Martı: Yeni aşk arıyor
 Kurt: çapkın tehlikeli
 Arı: en iyiyi bulmak için her çiçeğe konan
 Fok,güvercin, kumru: sadık eş adayları
 Kaplan türleri: Genelde güvenilmez eş adayları
İKİLİ İLİŞKİLERLE İLGİLİ SUYUN ANLAMLARI
 Şelaleden dökülen berrak, serin su: Mükemmel aşk
 Berrak su: Güzel aşk
 Bulanık su: Bitmek üzere olan aşk
 Çamurlu su: Kanlı bıçaklı hale gelmiş aşk
 Çamurlu suda böcekler var: Gayrı meşru cinsel ilişki, eşcinsellik,
tecavüz
 Serin su: Güzel aşk
 Ilık su: Azalan aşk
 Sıcak su: Bitme aşamasına gelen aşk
 Kuyu (su dolu): Zor aşk
 Kuyu (susuz): Aşkın olmayışı, sevgisizlik, hayatın bitmesi
(yaşama sevinci)
 Çöl: Susuz, aşksız insan
121
RUH EŞİ ÇALIŞMASI
Ruh eşi çalışması yapacağınız kişinin kalbinin boş olması ve kişilerin eril
ve dişil enerjilerinin %100 olması gerekir. Öncesinde eril-dişil dengeleme
çalışması yapılması önerilir.
 Gözlerinizi kapatın ve kendinizi Anka olarak görün.
 Ankamızı şelaleye götürelim.
 Nasıl bir ruh eşi istiyorsunuz, özelliklerini düşünün...
 Ruh eşiniz bir hayvan olarak gelsin.
 Düşük frekansta gelen hayvanları geri gönderin.
 En az 50 frekansında ve üzerinde hayvanlar gelmeli.
 Gelen hayvanı Ankaya dönüştürün.
 İki Anka birlikte şelalede su içsinler,birbirlerine içirsinler. Renkleri
mor olsun.
 Çok mutlular... Bu tabloyu 2 dk boyunca yaşasınlar.
122
RUH EŞİ ÇALIŞMASI / ALTERNATİF YÖNTEM
 Gözlerinizi kapatın, kendinizi bir hayvan olarak görün.
 Bu hayvanı erkekler beyaz bir köpeğe, kadınlar beyaz bir kediye
dönüştürsün.
 Bu kedi tertemiz berrak bir şelalenin yanına gelsin.
 Kedi evrene seslensin istediği ruh eşinin özelliklerini saysın. Dua
edin ey Allahım bana en uygun sevgili gelsin.
 Düşük frekanslı hayvanlar geri gitsin. Beyaz köpek gelsin.
 Kadınlar kendi kedilerini kuğuya, erkekler ise köpeklerini su
samuruna çevirsin.
 Gelen ruh eşleriyle şelalede yıkansın oynasınlar.
 Suyun berrak olmasına dikkat edelim.
 Daha sonra kuğumuz (erkekler için su samuru) bu eş adayına,
onunla tanışmak istediği zaman dilimini söylesin..
 Sonra gelen hayvanla birlikte bizim kedimiz şelalede su içsin,
oynasın..
123
KİŞİNİN EVLİLİĞE HAZIR OLUP OLMADIĞININ TESPİTİ
 Kişinin evliliğe hazır olup olmadığını anlamak için kendi hayvanı
sorulur.
 Bir kadın kuğu derse evliliğe hazırdır.
 Bir erkek su samuru ve kunduz derse evliliğe hazırdır.
 Kedi, köpek, muhabbet kuşu, kanarya, bülbül derlerse yalnızca flört
etmek istiyorlardır. Evliliğe hazır değillerdir.
EŞLER VE SEVGİLİLER ARASI İLİŞKİLERİN DÜZELTİLMESİ, SEVGİ
VE AŞKIN ARTIRILMASI
 Eşler arasındaki ilişkinin nasıl olduğu ortamdaki suyun durumundan
anlaşılır.Berrak veya bulanık olmasına ve çiftin beraber su içip
içmediğine bakılır.
 Beraber içilen suyun yüzde kaç bulanık olduğuna bakarak aşkın
oranını görebiliriz. Kadını kediye, erkeği köpeğe çevirirsek su %100
berrak olur.
 Eğer iki hayvanın boynunda birbirine bağlı bir ip varsa evliler
demektir.
124
 Ayrıca üçüncü bir hayvan ve başka bir su varsa eşlerden biri
aldatılıyor demektir.
 Danışanın unutamadığı sevgilisini başka bir hayvanla görüyorsak ve
danışan o aşkı unutmak istiyorsa suyu bulandırıp çamur haline
getirmeliyiz. Temiz su canlı aşktır, su kirlenince aşk biter.
Ya da;
 Su serin bir sudur. Suyu ısıtınca da aşk biter. Atasözünü hatırlayın;
“Senin suyun ısındı.”
ÖRNEK SEANS
 Gözlerinizi kapatın kendinizi bir hayvan olarak görün.
 Diyelim ki kadın kedi olarak gördü.
 Şimdi eşinizi bir hayvan olarak görün.
 Eşini at olarak gördü.
 Yakınınızda su var mı?
 Evet kedi tek başına bir gölden su içiyor. At başka bir gölden su
içiyor.
 Şimdi zaman tüneline gidelim. 20 yıl öncesinde nasıldı?
125
 Kedi ve köpek aynı gölden içiyorlardı. 20 yıl önce köpek olan eş
şimdi ata dönüşmüş.
 Son bir yıla bakalım?
 O zaman kedi yalnız içiyor. At da başka gölde su içiyor.
 At kiminle su içiyor?
 Bir kuğuyla.
 Eğer bir kuğuyla su içiyorsa onu kediye döndürmemiz zor bir
durumdur. Ve bunu hem kedinin hem atın istemesi gerekir.
 Eğer iki taraf da razısya kuğuyla atın su içtikleri gölü kanalizasyon
suyu koyarak bulandırırız. Bulanık olunca kuğu oradan gider.
 Atı kedinin yanına getiririz. Gölün suyu bir şelaleyle berraklaştırılır,
göle su verilir. Hayvanların değiştiği görülür. Hayvanlar
değişmediyse onları kedi, köpeğe çevirin.
 Çok mutlular... Bu tabloyu 2 dk boyunca yaşasınlar.
AYRILIK AŞAMASINDA OLUP KARARSIZ KALANLAR
 Gözlerinizi kapatın kendinizi mor bir anka olarak görün.
 Partnerinizi de mor bir anka olarak görün.
126
 İçinizden ona ne hissediyorsanız söyleyin.
 Kendinizi tatlı bir dille ifade edin.
 4 dakika bekleyin ve gözlerinizi açabilirsiniz.
 Gelişmeleri ve kararı zamana bırakın.
CİNSEL SORUNLAR
CİNSEL ALGI TESPİTİ / TRAVMALAR
Cinsel sorunların çözümü için öncelikle kişinin psikolojik durumu, cinsellik
algısı ve travmaları değerlendirilmelidir. Bununla ilgili ağaç ve duvar
çalışmalarını yapıyoruz.Hem kadınlara hem de erkeklere bu uygulama
yapılabilir. Her ağacın bir camı vardır. Bu cam, kişinin cinsel organıdır,
cinsel sorunları ve cinselliğe bakış açısını bize gösterir.Bu camın ağaçta
olması gereken normal yer, gövdenin bitip de dalların başladığı orta
kısımdır.
Ağacın camının kalınlığı ise bildiğimiz pencere camı kadar ve temiz
olmalıdır.
127
 Kişiye omuzuna dokunarak kendisini bir ağaç olarak görmesini
söylüyoruz ve “bu ağacın camı nerede?” diye soruyoruz.
 Pencereyi ağacın tepesinde görmesi, cinselliği ulaşılamaz yaptığını
gösterir. Kimsenin ona ulaşmasına izin vermediği anlamını taşır.
Bazı değer yargıları vardır ve buna uygun olmayan kişilerle cinselliği
yaşamamaya karar vermiştir.
 Cam yoksa, camını görmüyorsa cinsellik yoktur. Tamamen
kirletilmiş olabilir, çok kalın olabilir, bir zamanlar cam varken
sonradan yok olmuş olabilir ya da antikadır.
 Pencere camı renkliyse, renkli bir cinsel hayatı vardır.
 Kalın cam, erkeklik duygusuna sahip olduğu anlamındadır. Normal
inceliğe getireceğiz.
128
 Camın kare olması normaldir.
 Üçgen cam, arpalıktır. Buğdaya çevireceğiz.
 Cam yıldız şeklindeyse, cinsel yaşamını renkli istediği anlamına
gelir.
 Eğer camı aşırı büyükse, onun için cinsellik çok önemlidir. Cam
ağacın tamamını kaplayacak kadar büyükse, kişinin bütün yaşamı
cinselliktir. Bu onun yaşam amacıdır anlamını taşır.
 Ağacın camları yanlardaysa cinselliğe karşı bazen isteksizlik
duyuyordur.
 Eğer cam, aşağıda, gövdenin alt tarafında ise cinsellik konusunda
seçici değildir ve camını her önüne gelene kullandırtıyordur.
 Cam eğer kırıksa bekaretin bozulduğu anlamına gelir.
 Cam çizik veya çatlak ise, cinsel tacize uğradığı anlamına gelir.
 Cam buğulanmışsa, cinselliğin yaşanmasıyla ilgili bir korku
verilmiştir.
 Eğer iki farklı yerde iki cam görüyorsa bu sıkıntılı bir durumdur.
Örneğin birini gövdede görüyor, diğerini dalda görüyor olabilir. O
zaman kişiye ne zaman iki cam oluştuğunu sorarız. Tek cam olarak
birleştiririz.
129
SEANS ÖRNEĞİ
 Gözlerinizi kapatın bir ağaç söyleyin.
 Ağaca bakın lütfen üzerinde bir cam olacak.
 Bu cam tam nerede?
 Gövde üzerinde mi, dallarda mı, yukarıda mı? Yoksa gövdenin bitip
dalların başladığı yerde mi? (doğru yeri gövdenin bitip dalların
başladığı yerdedir)
 Lütfen camını incele kirli mi, temiz mi, buzlu mu, kalın mı, ince mi,
kırık ya da çatlak var mı?
 Camda herhangi bir sorun varsa zaman tünelinde çalışırız (1
yaşından itibaren)
 1 yaşındayken cama bakın nasıldı? Sorunun olduğu yaşa kadar
geliyoruz.
 Sorunu görünce camı olması gerektiği haline getiriyoruz. Eğer
düzeltemezsek yeni cam koyuyoruz. Ve bu yaşına kadar düzgün bir
şekilde her yaşını tarayarak geliyoruz.
 Bu ağaç buğday tarlasının ağacı mı arpa mı?
 Kadınsa tarlayı yüzde yüz buğday erkekse tamamı arpa yapılır
 Sonra ağacın güneşi ve ayını çağıralım.
 Sonra ay ve güneş birbirleri için ne hissediyor?
 Eğer araları bozuksa birbirlerini affetsinler sarılsınlar.
130
 Karpuz gibi yarılarak akan şifa dolu sularını şelale şeklinde
ağacımıza akıtalım.
 Ağacımız doğumundan beri çekmediği kadar suyu çeksin toprağı
yaprakları ve ağaç büyüsün kişi erkek ise 5 katlı apartman kadar
kadın ise yıldızlara kadar büyümeli ağacı.
 Aynı çalışmayı camı duvarın üzerinde görerek de yapabilirsiniz.
KADIN CİNSEL ORGANLARININ İNCELENMESİ,ÜREME
YETENEKLERİNİN ARTIRILMASI, VAJİNİSMUS, MENOPOZ
SORUNLARININ GİDERİLMESİ / MAĞARA ÇALIŞMASI
Kadın hastalıklarının tespit edilmesi, şifalandırılması ve varsa, menopozun
gidilerek hamileliğin sağlanması ile ilgili çalışmada, dağ yöntemi, haritaya
bakma yöntemi ve vücuda bakma yöntemi kullanılır.
131
DAĞ YÖNTEMİ
Mağara bilinçaltı dilinde kadının vajinasını sembolize etmektedir. Kadında,
eğer doğurganlık ve cinsellikle ilgili bir sorun yoksa, mağara hemen
zeminde olmalıdır.
Kadın bir dağ olarak görülür.
Üreme organı, mağaradır.
Mağaranın girişinde bir tünel mevcuttur.
Elinize bir fener alın ve duvarlarına bakın.
İçerisi sıcak mı, soğuk mu, duvarlar kuru mu, nemli mi, duvarlarında
yosun, çalı, ot var mı, pis koku var mı? diye soralım.
132
Eğer bunlardan biri varsa, enfeksiyon vardır.
Elleriniz şifalı! Duvarlarda çalı, çırpı, ot, pis koku var ise, duvarlara elinizi
sürün ve güzelce temizleyin, hepsini yok edin!
Duvarlarda çatlak, deformasyon varsa, koku ve rutubet var ise, şifalı
ellerinizi o duvarları da sürün. Mağaranın sıcak ve nemli olması
gerekiyor.
Şimdi ilerleyip mağaranın en sonuna gidin, orada bir tünel ( rahim ağzı)
var. Burada ve tüd3lde ilerlerken yerdei durumunuda gözlemleyin. ,erde
çalı çırpı, camur catlak zemin vs var ise burayi her ihtimale karşı
bembeyaz dümdüz mermer döşeyin. Bu calişmada bütün yollarda mermer
işlemini kullanabilirsiniz.Tünelden devam edin ve dörtyol ağzına gelin.
133
 Yolun biri sağa, biri karşıya, biri ise sola gider.
 Sağa giden yol rahime (buğday tarlası ve ortasındaki göl) giden
yoldur.
 Sağa giden yol kapanmışsa, rahim alınmıştır.
 Bu yol bir tarlaya çıkar.
 Tarla, bir buğday tarlasıdır ve ortasında bir göl (bebek kesesi) vardır.
 Gölün içi su dolu ve suyun kenarı 1 metre uzunluğunda karpuz
büyüklüğünde taşlarla döşelidir. (Rahim duvarı)
134
 Gölün etrafındaki taşlar erimişse, kadın menopoza girmiştir.
Düzeltmek için taşlar tekrar kurulur.
 Ortadaki gölün ( Uterus döl ,atağı) içinde temiz, su olmalıdır.
 Eğer içindeki su yeterli değilse ya da az ise, düzeltmemiz gerekir.
 Su yoksa, menopoza girmiştir.
 Buğdayların arasında çalı, çırpı, taş (miyom, kist) yada arpa (eril
hormon) varsa ya da sararmış buğdaylar (menopoz) varsa, bunların
hepsi yok edilir.
 Buğdayların, dizlere varacak yükseklikte olması gerekir.
 Buğdaylar kesilmişse, çocuk olmaz demektir.
 Bir kişinin rahminde miyom / kist var mı, nasıl anlaşılır?
 Tarlada çalı ağaç/ varsa, yok ediyoruz.
 Spiral var mı, nasıl anlıyoruz?
 Doğal olmayan bir şey varsa: metal, kazma ya da plastik, orak gibi.
 Eğer bunlar paslanmış ise, spiral sıkıntı veriyor demektir.
 45 yaşını kişi aşmışsa, buğdaylar sarıdır.
 45 civarı ise, hem yeşil hem sarıdır.
 40'ın altında yemyeşildir.
 Karşıya giden yol idrar kesesine (kuyu )
 kapanmışsa, idrar torbası alınmıştır.
135
 Tekrar Dörtyol ağzına geliriz ve kuyuya, yani tam karşıya giden
tünele girilir.
 Eğer buraya giden yol kapalıysa, idrar torbası alınmıştır.
 Ot var mı, suyu nasıl, kuyunun etrafı nasıl?
 Temiz değilse, su boşaltılır.
 Îçi iyice yıkanır ve itfaiye hortumu ile tasdikli bir şekilde temiz su
doldurulur.
 Eğer kese eski ise, kokuyorsa, delikse, tamamen söküp atılır ve
yerine yepyeni bir deriden oluşan ve tertemiz su ile dolu olan bir kese
takılır.
 Tekrar kuyunun içine bırakılır.
136
 Sola giden yol ise yumurtalıklara (şelale havuzu) giden yoldur.
Kapalıysa, yumurtalıklar alınmıştır.
 Dörtyol ağzından şimdi sol tarafa gidiyoruz. Eğer şelaleye giden yol
dar ise, fallop tüpleri dar ya da kapılıdır!
 yolu genişleterek açabiliriz.
 Oraya giden yol kapalıysa, yumurtalıklar alınmıştır, demektir.
 Şelale az akıyorsa, yumurtalıklar iyi çalışmıyor, demektir.
 Şelalenin akışını normale çevirmeliyiz.
 Temiz olmalı, altında havuz oluşturmalıdır.
137
 Havuzun sol ve sağ kıyısında, kuyruklarından kenara bağlanmış ve
karın üstü suyun içinde yüzebilecek şekilde, 4'er tane ( toplam 8)
beyaz kurbağa bulunmalıdır.
 Eğer kişi burada kurbağaları göremiyorsa, yumurtalıkları çalışmıyor,
demektir. Biz kişiye, en az 5 dakika olmak üzere, bunu imajine
ettireceğiz.
 Oraya ait olmayan ağaç, çalı, çırpı, kayalık ( kanser kitlesi) hepsini
söküp atıyoruz.
Ek Bilgiler:
Dağ= Kadın
Mağara= üreme organı (sıcak ve nemli olmalı)
Mağara dağın zemininde = doğurganlık ve cinsellik ile ilgili sorun yok
Mağara tepede / zemin altında = sorun var
Şelale / havuz = yumurtalıklar (sol taraf)
Su kuyusu = idrar kesesi (karşıya giden yol)

138
Buğday tarlası= Rahim (dörtgen olsun)
Göl = Döl Yatağı
Göldeki taş duvar = rahim duvarı
Tarladaki gölde su yok = menopoza girmiş
Tarladaki buğday sarı = menopoza girmiş
Tarlada arpa var = erkek hormonları fazla
Çalı çırpı ağaç = miyom ve kist
Ot, yosun, pis koku = mantar enfeksiyon
Taşkayalar = kanser kitlesi
Tarlada plastik veya Metal = spiral var demektir.
139
RAHİM OLUP OLMADIĞINI NASIL TESPİT EDEBİLİRİZ?
HARİTAYA BAKMA
Kadın kendini Türkiye haritası olarak görsün. Marmara Denizi bu haritada
var mı, yok mu?
Marmara Denizi var ise rahim vardır; yok ise, rahim alınmıştır.
VÜCUDA BAKMA
Kişiye önümüzde görürüz ve ultrason cihazı şeklinde onun hangi
rahatsızlığı var ise, bu bilgiyi ya kendisinden ya da 5. boyuttan alarak, nur
topu ile dolu görerek şifalandırırız ve yepyeni, sağlıklı oluşacak şekilde
imajine ettirebiliriz.
140
BEBEK OLMASI İÇİN
 Çayırın ortasında bir göl (bebek kesesi) hayal edin şimdi.
 Gölün altından dere akıyor.dere bebeğin rahim den rahim ağzına
gideceği yol demektir.İlk aylarda su zayıf olur.
 Gölün suyu yeşil renkte ve yosunlu olsun ki içinde kurbağalar ve
balıklar yaşayabilsin…Göl suyu gri ise mikroplar var demektir, su
yeşili olmalıdır.
 Göl suyunun miktarı az ise, Ay ve Güneş’ten şelale gibi akıtmasını
istiyoruz ve suyu normal seviye getiriyoruz.
 Gölün çevresinde taşlar var mı? Eğer taş duvarlar yoksa kişi kısır
olabilir veya menopoza girince erimiş yada çimento ile kaplanmış
olabilir.
 Şimdi gölün çevresini taşlarla (harç, kum vs. olmayacak sadece taş
olacak) örün lütfen.
 Aralarına kurbağa larvaları girip çıkacak kadar boşluk olsun (bebek
için kese demek taş duvarlar ) su duvarlara değsin.Duvar 1 metre
yüksekliğinde 50-60 cm genişliğinde ve doğal taşlardan oluşmuştur
elma karpuz büyüklüğünde .
 Bir insan hamile olmadan önce taş duvarlar böyle olmalı olduktan
sonra bebeği saran keseye dönüşür.
141
EĞER KİŞİ HAMİLE İSE
 Göl uterus yani kesedir.Göl marmara denizidir. Gölün çevresindeki
duvar kese oluşumunu sağlar.
 Kişi hamile ise bebeğe bakabilirsiniz penismi var vajinamı erkek mi
kız mı anlayabiliriz.
 Ya da bebeğin cinsiyetini anlamak için kıbrıs adasına bebeği
götürürüz 8 -9 aylıkken kıbrısın güneyine giderse kızdır, kuzeyine
giderse erkektir.
ADET DÜZENSİZLİKLERİ VE MENOPOZ
 Bir kadının menapoza girip girmediğini, ya da hangi oranda
menapoz da olduğunu gölün etrafındaki taşlardan anlarız.
 Taş duvarın tamamı erimişse kişi menapoza girmiştir.
 Taş duvarın yüzde 10’u erimişse o oranda menapoza girmiştir.
 Menopoza giren hanım eğer kendisi isterse, gölün etrafına yeniden
taş duvar örerek adet döngüsü tekrar başlatılabilir. Yalnız dereye
bağlanan yerine duvar örmemeliyiz buna dikkat edelim.
142
RAHİM DUVARI KALINLAŞMASI
 Eğer kişinin tarlası çok genişse rahim duvarı kalınlaşması var
demektir.
 Normal büyüklüğüne getirip küçültebiliriz.
 Aynı zamanda buğdayları yeşertip ağaçları kayaları yok ediyoruz.
 Gölün suyunu kontrol edip temizliyoruz su yeşili olmalı.
 Gölün etrafında taş duvar olmalı.
RAHİM SARKMASI
 Rahim sarkması varsa rahimden yani çayırdan dörtyol ağzına
taşlar topraklar taşmış olarak görünür.
 Rahmi küçütüp temizliği yaparsak sarkma kaybolur.
Yeni rahim - yumurta yapmak için kişinin sağlıklı yaşındaki halindeki
yumurtalık veya rahim görülür zaman tünelinde bu güne getirilir
oluşumu için bir kaç dakika beklenir.
143
HAMİLELİK İÇİN BU YÖNTEMİ DE İLAVE EDEBİLİRSİNİZ
 Hayvanı kaplana dönüştürün mağaranın ağzında beklesin.
 Mağaranın önünde kaplanın yanında eşinizi bir hayvan olarak görün.
Onu köpeğe dönüştürün.
 Kaplanı aya, köpeği güneşe dönüştürün.
 Mağaranın önüne gün ışığı ve ay ışığı gelsin.
 Ellerine elma verin ikisi el ele tutuşup bu ışıklar mağaradan içeri
girsin.
 Burada içeri girip sağdan çayıra çıksınlar.
 Ay ışığı ve gün ışığı el ele göle gidip suya dokundukları anda bir
kurbağaya dönüşüyor mu? (Kurbağaya dönüştü ise bebek olur.)
 Diyelim ki 1 tane oldu.
 Ne renk kurbağa?
 Yeşil Kurbağa gölün taş duvarına girip yuva yapsın. Kum, çakıl,
beton olmasın duvarda.
 Şimdi 15 gün sonrasına bakalım, kurbağa ne durumda?
 Sperm göle değmeden ay ve gün ışığı geri gelip el ele ayrılsın.
144
 Ayrıca; çocuk sahibi olmak isteyen, elma yiyebilir, elma yediğini
hayal edebilir. Yeni bir iş, oluşum, proje geliştirmek istiyorsanız o
durumu düşünerek elma yiyerek, elma, elma resmini projesiyle
birlikte hayal edebilirsiniz.
EĞER BEBEKTE BİR RAHATSIZLIK VARSA
 Ay ışığı ve gün ışığı orada gölün içine elini batırıyorlar.
Bir hayvan oluyor. Hangi hayvan olur?
 1 günlük. Bu hastalık bir hayvan olsa bebeğin yanında hangi
hayvan olur?
 Hastalık yok diyorsa, o hastalık temizlenmiştir.
 Sonra 5 ay sonra bakın bebeğin yanında bu hastalık var mı? Şimdiki
yaşına kadar zaman tünelinde sorarak gelin şimdi hastalık var mı?
diye. Varsa kum ve su damlasına dönüştürün.
145
İDRAR YOLLARI İYİLEŞTİRİLMESİ
 Dört yol ağzına geldiğimizde karşımızda olan yer idrar yollarıdır.
 Eğer bu yol kapalıysa taşlar duvar ve kötü koku varsa yollar
tıkanmış enfeksiyon olmuş demektir.
 O yolu temizlediğimizde düzgün parlak gördüğümüzde şifa
gerçekleşir.
İDRAR KESESİ İYİLEŞTİRİLMESİ (KUYU ÇALIŞMASI)
(Çocukların söylediği tekerlemeyi hatırlayın “ortada kuyu var yandan
geç”.)
 Her iki gölün deresi (rahim ve yumurtalıktan gelen dereler) bu
kuyuya bağlıdır bu kuyu idrar kesesidir.
 Kuyu etrafının ve içinin temiz olması gerekmektedir.
 Eğer suyu pis, kokuyorsa ,kuyuyu çamurlu ise enfeksiyon kapmıştır,
önce kuyunun ağzını açıp o pis suyu tahliye ediyoruz ve gürül gürül
şelale suları akıtarak kuyunun içini duvarlarını tertemiz su akana
kadar yıkıyoruz.
146
 Kuyunun içinde idrar kesesi var, Onu yukarı doğru çekip kesinin
durumu nasıl ona bakarız.
 Kesenin ağzı büzüşmüyorsa, alt ıslatma olur.
 Eskimiş, yıpranmış kötü görünümlü ise onu atıp yerine en iyi bir
deriden, esneyebilen ağzı kapaklı ve kapağı bizim kontrolümüz de
bir kese takarız.
 Bu kese esnek ve genişleyen bir kesedir. Bir kaç kez kuyuya daldırıp
dodurup boşaltırız ki kapakların su sızdırıp sızdırmadığını iyice
kontrol edelim. Eğer çok eskimişse direk yeni kese takalım.
ANNE KARNI ŞİFASI
 Gözlerinizi kapatın ve bir hayvan görün.
 Bu hayvan yemyeşil ağaçların olduğu mis gibi toprak kokusunun,
mis gibi çiçeklerin kokusunu duyduğun, içerisinde gezerken mutlu
olduğun bir orman, evinde ve güvendesin. şimdi ormanda dolaş
biraz, yürürken bastığın ağaç yapraklarının hışırtısını duy, bir dala
bastığında çıt diye kırılma sesini duy, aynı zamanda derin derin
nefeslerle ormanın kokusunu içine çek.
147
 Şimdi gökyüzüne doğru bakın bakalım ay görünüyor mu?
Görünmüyorsa ayı gökyüzünde görmeye çalış, parlak büyük
yusyuvarlak bir dolunay, ışığıyla seni aydınlatıyor ve bu aydınlık
sana iyi hissettiriyor.
 Şimdi sen aya doğru bakarken ay yer yüzüne doğru inmeye başlıyor
yaklaşıyor birden yanında bir hayvan olarak beliriverdi, bak bakalım
bu hayvan hangi hayvan?
 Şimdi bu hayvan hemen karşında bir dağa dönüşsün, bu dağın
üzerinde bir mağara var bu mağara bu dağın neresinde?
 Eğer yukarı taraflarında ise eteğine doğru indir.
 Şimdi senin kendin olduğun hayvan bu dağın mağarasına doğru
yürüsün ve kapısına gelsin, mağaranın kapısı nasıl?
 Bu mağaraya girmen isteniyor mu? buraya girmeye izinli misin?
Mağara tarafından istendiğini ve içeri girmeye izinli olduğunu hisset.
148
 Şimdi mutlulukla mağaradan içeri gir ve orada kendine uyumak için
güvenli ve huzurlu bir nokta bul mağaranın içinde biraz dolaş.
 Kendini en huzurlu ve en güvende hissettiğin noktada rahatça uyku
uyuyacağın bir pozisyona geç, bu uzun süreli bir uyku olacak bu
sebeple seni orada besleyecek bir boru olacak bu borunun orada
olduğunu ve sana bağlandığını gör.
 Şimdi bu mağaranın içinde koşulsuzca sevildiğini, istendiğini,
heyecanla beklendiğini bilerek gelişmek ve büyümek için mutlulukla
uykuya dal.
 Şimdi 1 ay geçti ve sen biraz büyüdün, içinde güzel kıpırdanmaların
olduğunu hisset. Bak bakalım enerjin % kaç? onu %100 e çıkar,
enerjini kim düşürüyor? O kişinin enerjini düşürme sebebi ne? Bütün
bu sebeplerin onun kendisinden kaynaklandığının farkına var ve ona
giden enerjinin sana geri döndüğünü enerjinin %100 olduğunu
hissedene kadar enerji akışını izle.
 Şimdi 2 ay geçti, Bak bakalım enerjin % kaç? onu %100 e çıkar,

149
 Şimdi 3 ay geçti. Bak bakalım enerjin % kaç? onu %100 e çıkar,
 Mağaranın dışından sesler geliyor bunları duyuyorsun seninle ilgili
güzel şeyler konuşuluyor neler koşulduğunu duy. Duydukların sende
hangi hislere sebep oluyor? Olumsuz olan bütün duyguların seninle
alakası olmadığının farkında ol. bunlar dışarıdaki canlıların
duyguları, sen seviliyorsun, isteniyorsun, özlemle ve hasretle
dışarıya çıkman için yolunu gözlüyorlar.
 Bu arada 4 ay geçti, Bak bakalım enerjin % kaç? onu %100 e çıkar,
enerjini kim düşürüyor? o kişinin enerjini düşürme sebebi ne? Bütün
150
 5 ay geçti git gide mağaranın içinde büyümeye devam ediyorsun.
Bak bakalım enerjin % kaç? onu %100 e çıkar, enerjini kim
düşürüyor? O kişinin enerjini düşürme sebebi ne? Bütün bu
sebeplerin onun kendisinden kaynaklandığının farkına var ve ona
 6 ay geçti mağaranın içinde Bak bakalım enerjin % kaç? onu %100
e çıkar, enerjini kim düşürüyor? O kişinin enerjini düşürme sebebi
ne? Bütün bu sebeplerin onun kendisinden kaynaklandığının farkına
var ve ona giden enerjinin sana geri döndüğünü enerjinin %100
olduğunu hissedene kadar enerji akışını izle.
 7. ayın içindesin yine Bak bakalım enerjin % kaç? onu %100 e çıkar,
enerjini kim düşürüyor? O kişinin enerjini düşürme sebebi ne? bütün
 8. ay artık mağaranın içinde iyice büyüdün mağara sınırlarını
zorlamaya başladın. yine Bak bakalım enerjin % kaç? onu %100 e
çıkar, enerjini kim düşürüyor? O kişinin enerjini düşürme sebebi ne?

151
bütün bu sebeplerin onun kendisinden kaynaklandığının farkına var
ve ona giden enerjinin sana geri döndüğünü enerjinin %100
olduğunu hissedene kadar enerji akışını izle. 9. ay oldu Bak bakalım
enerjin % kaç? onu %100 e çıkar, enerjini kim düşürüyor? O kişinin
enerjini düşürme sebebi ne? Bütün bu sebeplerin onun kendisinden
kaynaklandığının farkına var ve ona giden enerjinin sana geri
döndüğünü enerjinin %100 olduğunu hissedene kadar enerji akışını
izle.
 Mağaraya artık sığamayacak kadar büyüksün. Elini kolunu
bacaklarını hareket ettirmek senin için zorlaştı. mağaranın dışından
gelen sesleri duy. mağara neler hissediyor, korkuları endişeleri var
mı? olumsuz olan duyguların sana aktarılmasını reddet. o duygular
sana ait değil bunun farkında ol. şimdi 9 ay doldu mağaranın iç
kısmından gelen bir suyla mağaradan dışarıya doğru kolayca akıp
çıktığını gör.
 Mağaranın dışında seni heyecanla bekleyen kişinin kollarındasın,
onun güven veren kokusunu duyuyorsun. hoş geldin hayatımıza
diyor sana. Mutlu ve huzurlusun.
 Şimdi mağara tekrar hayvana dönüştü. Bu hayvana sarıl içinden
geçen şeyleri konuş onunla, sana neler söylüyor dinle.
152
 Enerji durumunu tekrar kontrol et. Eğer düşükse tekrar yükseldiğini
gözlemle.
 Şimdi hayvana teşekkür et geldiği ve bu şifalanmaya vesile olduğu
için. Hayvan tekrar aya dönüştü ve tekrar gök yüzüne döndü.
 Şimdi sende kendini mor bir anka kuşuna dönüştür. ve gökyüzüne
doğru uç, özgür olmanın, kendin olmanın, olduğun gibi sevilmenin,
hislerini içinde hissederek mutlulukla uç ve hazır hissettiğinde
gözlerini yavaşça açabilirsin.
GÖĞÜS KİTLELERİNİN YOK EDİLMESİ
 Bu hayvanı yan yana duran iki tane dağa dönüştürün.
 Dağın yoğunluğunu önce jöle kıvamına getirin, daha sonra suyun iki
katı kalınlığında bir kıvama getirin.
 Dağın içine girin ve bulduğunuz bütün ot, kök, çalı gibi oluşumları
sökün. Kökleriyle birlikte çıkarıp üst üste koyun ve yakın.
 Bunu her iki dağ için de yapın.
153
 Dağlarının içini temizledikten sonra aynı şekilde dışını da temizleyin
ve bulduğunuz tüm ot ve çalıları kökünden sökün ve yakın.
 Daha sonra dağı önce jöle kıvamına daha sonra da sert bir toprağa
dönüştürün.
CİNSEL GÜCÜN VE İSTEĞİN ARTIRILMASI, AZALTILMASI
 Gözlerinizi kapatın bir hayvan hayal edin.
 Erkekler için; şimdi bu hayvanı gergedana dönüştürün.
 Kadınlar için; bu hayvanı tavşana dönüştürün.
 Gergedanı/tavşanı su kenarında düşünün.
 Şelale ile desteklenmiş çok güzel bir gölün kenarında su içiyor.
 Eşiniz de bir hayvan olarak gelsin (gergedan / tavşan)
 10-15 dk boyunca birlikte göl kenarında birlikte hayal edin.
154
ERKEK ÜREME ORGANLARI
 Erkeklerdeki çeşitli cinsel problemlere, hastalıklara da tıpkı
kadınlarda olduğu gibi Dağ, Mağara çalışması ile bakabiliriz.
 Erkekler de sperm miktarına, spermin kalitesine, testislerdeki
sorunlara ve prostat rahatsızlıkları için çalışmalar.
155
SPERM KALİTESİ VE SAYISI TESPİT ETME
 Gözlerinizi kapatın Akdeniz’de Girit Adasını görün.
 Girit Adası; erkek danışanımızdır.
 Eğer o erkeğin spermi varsa Girit Adasından beş milyon gemi
çıkar. Bu gemiler Çanakkale’ye kadar gelir.
 Eğer Girit Adasından çok az gemi çıkıyorsa ya da çıkmıyorsa
sperm yok demektir.
 Gemilerin büyük veya küçük olmasına ve yüzde kaçının
Çanakkale’ye vardığına bakarak sperm kalitesini anlayabiliriz.
Düzeltmek için;
 Eğer 5 milyon gemiden 2,5 milyon gemi Çanakkale’ye ulaşıyorsa;
156
oraya güneşi çağırıyoruz ve gemilere güç vermesini, yakıtlarını
sağlamlaştırmasını istiyoruz.
 Güneş orayı ısıtınca gemilerin hepsi Çanakkale’ye ulaşır.
SPERM SAYISI ARTTIRMA (ALTERNATİF YÖNTEM)
 Gözlerinizi kapatın ve kendinizi bir hayvan olarak görün.
 Bu Hayvanı bir buluta çevirin.
 Bulutu somun ekmek gibi iki tarafa uzatın.
 Bu bulut ne renk ?
 Eğer Bulut Gri, Sarı ya da Siyahlı ise hastalık tıkanıklık ya da iltihap
anlamına gelir.
 Bulut, kar gibi Bembeyaz ve tertemiz derse hiçbir sorun yok
demektir.
 Sorun olanlar, genelde Bulutun sağ ya da sol tarafı Gri, Siyahlı ya
da Sararmış diyebiliyorlar.
 Eğer bu durumdaysa bulutu yastık yüzü gibi ters çevirip şifalı
okyanus suyuna yatırın ve içindeki kiri pisliği suya akıtın. Okyanusun
şifalı suyu iyice bulutun içine işlesin.
 Bulut temizlendi mi ?
157
 Eğer cevap evet temizlendi ise, şimdi bulutu suya iyice ıslatıp birkaç
dakika boyunca Bulut su çeksin ve gökyüzüne çıkartıp çamaşır sıkar
gibi bulutun suyunu sıkın.
 Eğer 3 - 5 damla su akıyorsa tekrar bulutu suya sokup ıslatın ve bir
daha sıkın.
 Bu sefer 15 - 20 damla su aktıysa yeterli şekilde spermi var demektir.
 Bir kez daha okyanusta ıslatıp tekrar sıktırıyoruz. Eğer yağmur gibi
Su yağıyorsa, bulutta bol miktarda sperm oluşmuş demektir.
 Bulutu tekrar hayvana çeviriyoruz.
SPERM KALİTESİ ARTTIRMA (ALTERNATİF YÖNTEM)
 Sperm sayısı yeterli olduğunda bulutun altına tülbent koyalım bulutu
sıktığımızda tülbentten geçerken tülbentin üzerinde bir kir bırakıyor
mu?
 Bırakmıyor ise kaliteli spermler demektir. Kir bırakıyor ise
kalitesizdir.
 Kir bırakınca işlem yapacağız.
 Açın bakalım bulutu ne görüyorsunuz?
 Genellikle rastladığım mısır patlağı gibi parçalar var denilir.
 Onları koparıp, çıkarın onları okyanusa koyup temizleyin.
158
 Şimdi bulutu sudan çıkarın sık su damlıyor mu?
 Evet ise sperm kalitesini arttırdınız demektir.
TESTİS SORUNU
 Bulutu somun ekmeği gibi uzatın.
 Somunun sağı, sağ testis; solu, sol testistir.
 Bulutun iki tarafında yumurtalar var denir biri büyükmü küçük mü
yukarıda mı aşağıda mı sorulup testislerin durumları anlaşılır
 Renk farkı varsa, solukluk varsa, sararma varsa, testislerle ilgili
sorun vardır. Renk farklılığını okyanusta yıkayarak düzeltin.
PROSTAT ÇALIŞMASI
 Yine o Bulut'un içerisinde düzenleyeceğiz.
 Bulutu aşağı indirin.
 Hızır noktası başnoktasına geldiğinizde o insanı da buraya
çağırdığınızda yapacağınız çalışmanın hiç önemi yok.
 Siz o bulutun içine iki tane yay koyarsınız, telli, tükenmez kalemlerin
içinde olanlardan iki üç tane yay koyun.
159
 Onların hızlandırıcı olduğunu düşünün kendiniz şimdi bulutu kaldırın
suya koyun.
 Suyunu çekince yukarı kaldırıp sıkın.
 O teller de suyun dışarı çıkmasını hızlandırıyor.
GEBELİKLE İLGİLİ ANALİZ YAPMA
 Öncelikle Türkiye haritasını görüyoruz.
 Marmara Denizi rahim demektir. Orada bebek görürsek gebelik
başlamış demektir.
 Marmara Denizi’nden bebek Karadeniz’e giderse ölü doğum
demektir. “Karadeniz’de gemilerin mi battı?” sözü bunu
anlatmaktadır.
 Bebek Marmara’dan ilerleyip Egeden geçerek Akdenize ulaşırsa
sağlıklı bir doğum oldu demektir.
 Akdeniz’de Kıbrıs’ın güneyine doğru giderse bebek kız, kuzeyine
giderse bebek erkek olacak demektir.
 Bebek Ege Denizi’nden çıkamadıysa kayaya çarptıysa kürtaj oldu
demektir.
 Bebek Ölüdeniz’de kaldıysa düşük demektir.
160
 Eğer bebek Marmara’da değil Hazar Denizi’ndeyse dış gebelik
oluştuğunu gösterir.
 Marmara’dan bir bulutun veya elin bebeği direk alıp Akdeniz’e
götürmesi sezeryan doğum oldu demektir.
 Eğer bebek ters yüzüyorsa poposu Akdeniz’e dönükse bebek ters
geliyor demektir.
ANNE BABALAR İÇİN SAAT MEDİTASYONU
161
 Gözlerinizi kapatın evinizdeki duvar saatini gözlerinizin önüne
getirin.
 Rakamları, akrep ve yelkovanı görün.
 Anneler bakınız kısa olan ibre 12’den 1’e doğru geçiyor. Burası
anne karnı... Şimdi anne karnında olduğunuz 9 aylık zamanı
hatırlayın.
 Anne karnından dışarı çıktığında tüm canlılar boğulup öldüklerini
zannederler. Anne karnı yaşamı onlar için ölmüştür. Saat 1de
gözlerinizi dünyaya açtınız.
 Dünyada savaşlar gördünüz insanlar birbirini öldürüyor... ana
rahminden çıktığınızda öldüğünüzü düşünmeniz bundan dolayı
doğrudur.
 Saat 2’ye geldiğinde bazı insanlar bazılarını yaralıyormuş ve
yaralananlar sürünüyormuş.
 Saat 3’e geldiğinde bazı insanlar daha küçük yaralar almış ve onlar
da kendilerini kötü hissediyormuş.
 Saat 4’e geldiğinde bazı hayırsızlar bazı insanların hayırsız
olmasına vesile3 olmuşlar.
 Saat 5’e geldiğinde insanları öldürenler, yaralayanlar, kötü
hissettirenler onları hayırsızlaştıranlar bunu başarı olarak kabul
etmiş ve bu başarılarına bencillik demişler.
162
 Saat 6’ya geldiğinde onların iyice bencilleştiğini gördünüz.
 Anneler 6’yı aşarsanız 7’yi görürsünüz mucize... burada insanların
birbirine kardeşçe baktığını görürsünüz. Hem insanlar ahem
hayvanlara kardeşçe bakarlar. Hem kendilerinin hem evrenin bolluk
bereketine vesile olurlar.
 Bakın şimdi nasıl da parladı nurla doldu... Şifa ve bolluk bereket
içindesiniz.
 Saat 9’a geldi. Anneler bakın hayatınız nasıl harikalarla doldu.
İnsanları hayvanların bitkilerin kardeş olarak yaşadığı bir
evrendeyiz. Artık öldüren, süründüren, kötü hissettiren yok. Artık
şifaya vesile olan, bolluk berekete vesile olan, bilgeliğe vesile olan
canlar var.
 Saat 10’a geldi.insanları, hayvanları, bitkileri, taşı toprağı, dünyanın
tamamını kardeş olarak gören bir yerdesiniz. Herkesin bolluk
bereket içinde, şifa içinde, godzilyon yıllar sonrasının sonsuz sınırsız
bilgeliği içinde, huzur içinde mutluluk içinde, cesaret içinde, yüksek
enerji içinde yaşadığı alemde dünyadasınız. Siz artık mucizelerin
yaşandığı diyardasınız.
 Saat 11’e gelsin... insanları hayvanları bitkileri taşı toprağı, dünyanın
her bir zerresini ve uzay boşluğunu, gök cisimlerini kardeşi olarak
görenler yaşar. Saat 11’de mucize öteleri vardır. Kendinizi saat 11de
görün anneler.
163
 Saat 12’ye gidin orada Fatma Anamız var. Ve anneler orada siz
varsınız eli öpülesi anneler. Nurlu bir hayat içindesiniz. Bu nurlu
hayat saçınızdan kafatasınıza, boğazınıza, omurunuza, leğen
kemiğinize bütün vücudunuza yayıldı. Bedeninizden bütün düşük
frekanslı enerjileri aldı götürdü bu nur. Bedeniniz nur içinde...
anneler sizinle güzel bu dünya siz olmasanız biz burda olmazdık.
Haydi 12’nin nuru bütün diğer rakamları aydınlatsın... Tüm saat nur
içinde olsun... Tüm saat nurla dolsun.
 Ve babalar kapatın gözlerinizi. Siz dakikayı gösteren ibresiniz.
12’den 1’e doğru hareket ettiğinizi görün. Anne rahminde
yaşadığınız 9 aylık zaman orası. Bu dünyaya geldiğimizde
öldüğümüzü düşündük. Bambaşka bir dünyaya geldik. Yaşam anı
bir nevi ölüm anı... biz dünyaya gözlerimizi açtığımızda dünyanın
düşmanlıklarla dolu olduğunu gördük. Ülkeler var her geçen yıl
silahlarını arttıran, her geçen yıl başka milletleri ötekileştirip atom
silahlarını çoğaltan.
 Saat 2’ye gelin babalar... insanların insanları yaralayıp
süründürdüğünü grün. Böyle bir dünya burası. Corona dünyası bu
süründürmelerin bir tanesi...
 Saat 3’e gelin babalar... hhırsızların arsızların yaşadığı dünyada
onların zarar verdiği insanlar kendilerini kötü hissettiler.
164
 Saat 4’e gelin babalar... insanların insanlardan ümidini gücünü
kuvvetini vampir gibi emdiği, hayırsız insanların insanları
hayırsızlaştırdığı yer burası.
 Saat 5’e gelin babalar... burada kendine iyiler başkasına kötüler
yaşarlar. Benciller, savaşlarda başarı kazananlar, çalıp çırpıp haram
yiyenler, her tür kötülükte başarılı olduğunu düşünenler kendilerine
iyiler yaşarlar.
 Saat 6’ya gelin babalar... Burada kendini başarılı sananların en iyileri
çalma çırpmada çok iyiler var. Buraya kadar karanlık kısım. Gelin
dünyamızı sizinle beraber güzelleştirelim. 6’dan 7’ye geçelim.
 Yelkovan 7’yi gösteriyor. 7 demek mucize demek. Artık
ötekileştirilmeyen düşmanlaştırılmayan,ülkeler arasında sınırların
olmadığı, silahların olmadığı, bütün insanların kardeş olduğu yerdir.
Ve burada yaşayanlar şahlar gibi padişahlar gibi yaşayanlardır.
Herkesin kardeş olduğunu bilen,herlesin şifa içinde olduğunu
bilenler var.
 8’e gelin babalar... insanların kendini harika hissettiği yer... artık
ömrümüz masallardaki harikalarla dolsun.
 Ve artık 9’u gösterin babalar... Hayatımız muhteşemliklerle ihtişamla
dolsun.
 10’a gelin babalar... Hayatımız mucizelerle dolsun.bakın 7’den 11’e
kadarki aydınlığa...
165
 11’e gelin babalar... Hayatımız mucize öteleriyle dolsun. Sultanlar
gibi yaşadığımız yerdeyiz.
 12’ye gelin babalar... artık hepimiz hayatlarımızın en nurlu anlarını
yaşıyoruz. 12’nin nurlandığını ve diğer rakamların karanlığının
kalktığını aydınlık olan rakamların daha da nurlanıp parladığını
görün.
 Bu nurlu hayat saçınızdan kafatasınıza, boğazınıza, omurunuza,
leğen kemiğinize bütün vücudunuza yayıldı. Bedeninizden bütün
düşük frekanslı enerjileri aldı götürdü bu nur, tüm hastalıklar uçsun
gitsin. Hayatınızda hangi güzellikleri istiyorsanız ve sizin için
hayırlıysa Yüce Allah size ihsan etsin.
 Ey anneler babalar; saati gösteren anneler, dakikayı gösteren
babalar, sizin saniyeyi gösteren çocuklarınız var. Akrabalarınız var
başka insanlar varlıklar var onlar da saniye.
 İnsanlar, hayvanlar, bitkiler, düşünceler, taş, toprak, su hepsi bir
zamanlar ana rahmindeydiler.
 Yıldızların anne rahminden oluşunu görün... civcivlerin yumurtadan
çıkışını görün. Hepsinin anne rahminden çıkışı onlar için hem ölüm
hem yeni bir yaşamdı.
 Saat 1’de insanlar birbirini öldürüyor, 2’de birbirini yaralıyor, 3’de
birbirine kendilerini kötü hissettiriyor. Allah korusun çocuklarınıza,
166
akrabalarınıza insanlara ölüm getiren, süründüren, hayırsız, bencillik
içinde kim görmek ister? Hiçkimse.
 Onları 1’den 2’den 3’den 4’den 5’den 6’dan kurtaralım 7’ye getirelim.
Saniye ibresi 12ye gelirken onların güzelleştiğini görelim Hz Yusu
gibi.
 Hz Yusuf kendisi dahil olmak üzere 12 kardeşti. Kendisi en parlak
olan 12 idi. Hz Yusuf’un 11 kardeşi onu saat 1’de onu öldürmek için
kuyuya attılar. Saat 2’de kuyuda süründü. Saat 3’de kuyunun
dibinde kötü hissetti. Saat 4’de tüccarlar tarafından kuyunun
dibinden çıkarıldı. Saat 5’de tüccarlar onu köle olarak sattılar
kendilerini iyi hissettiler. Saat 6’da bencillliğin en büyüğü yaşandı.
Mısır’ın sultanları onu zindana attılar.
 Anneler babalar insanları 1 2 3 4 5 6’da bırakırsak ne olur gördünüz
mü? Kimseyi burada bırakmayın. Saat 7’ye çıkarın bütün insanları
12’ye ulaştırın. Hz Yusuf Mısır’a sultan oldu. Tüm varlıklar birbirine
destek olsunlar herkes birbirini sevsin korusun. Hz Yusuf’un
kardeşlerinin annesine babasına getirmesi gibi... Hz Yakup’un
gözlerinin açılıp nurla dolması gibi siz de nurla dolun... tüm
insanların hayvanların bitkilerin canlıların Hz. Yusuf gibi güzel
olmasını istemez misiniz?
167
REFİK KORKMAZ HOCAMIZIN ANNELER GÜNÜ HEDİYESİ
KADIN DOĞUM
Bir çift karı koca çocuk sahibi olamıyorsa neden olamaz?Ya erkek
tarafında problem vardır, ya da bayan tarafında problem vardır. Problemler
biyolojik fizyolojik olduğu gibi psikolojik de olabilir. Peki fiziksel problem ne
olur? Rahim uygun olmayabilir, yumurtalıklar uygun olmayabilir. Bunların
çok daha detayları var. Erkeklerde spermi yeterli olmayabilir, uygun
olmayabilir ya da bu fizyolojik veriler tamamen uygundur. Psikolojik
etmenler vardır .Yani pek çok kategorilere ayrılacak şekli vardır. 5. Boyutta
neler kayıtlıdır? Ona yani 5. boyuta Levh-i mahfuz denilir. Her şeyin
kaydının tutulduğu yerdir orası. Hani kutsal kitaplarda mahşer günü sorgu
suale çekildiğimiz de yaptığınız gördüğünüz her şey gördüğünüz rüyalar
dahil orada apaçık önünüze konulacak. Biz sizin 5 .boyut kayıtlarınıza
bakacağız. Erkeklerin spermlerin kalitesini ölçeceğiz kadınların rahminin
düzeltmesini sağlayacağız . Bunun için 5. Boyuta çıkacağız ve bu sistemi
biraz anlayabilmek için size 5. boyuttan söz etmem gerek ..5. boyut orası
biz insanların göremediği alem.5.boyut biz bu dünyaya gelmeden önceki
boyutumuz .5 .boyut bizler bu dünyada etten kemikten ayrılıp dünyayı
bıraktığımızda gideceğimiz boyut. Bizler yüksüz ağırlıksız kaldığımızda
sonsuza kadar yaşayacağımız boyut. Ruhlarımızın yaşadığı orada her şey
tek bir noktada ne geçmiş var ne gelecek her şey şimdi orada zaman yok
168
zaman bizim boyutumuz da var. 4 boyutta... 4 .Boyutla 5 .Boyut arasında
bir perdemiz var. İşte o perdeyi bizler daha dünyada yaşarken güzel güzel
etimiz kemiğimiz saçımıza toprağı bırakıp ruhumuzdan 5.boyuta
ulaşabiliyoruz. Şimdi oradaki kayıtları alacağız.. Henüz dünyaya
gelmemişler, bu dünyadan geçmiş olan insanlar hayvanlar bitkiler her şey
orada hooh.. Şimdi gözlerinizi kapatın rahatça oturduğunuz bir koltuk
olsun. Eğer temiz rahatça oturmadıysanız açın gözünüzü rahat bir yer
bulun oturun. Çocuk sahibi olanlar bu çalışmaya katıldığında bundan
sonraki hamileliklerinde daha sağlıklı bir hamilelik geçirmiş olurlar. Çocuk
sahibi olanlar bunu dinlediklerinde başkalarına uygularsa çocuk sahibi
olmasına sebep olurlar. Gözleriniz şimdi kapalı... Bayanlara hayal
ettireceklerimiz farklı, erkeklere hayal ettireceklerimiz farklı... Lütfen şimdi
bayanlar tavuk görün, erkekler horoz görün. Bayanlar tavuğun yanında
ördek görün. Tavuğun ve ördeğin yanında güvercin görün. Erkekler
horozun yanında koç görün hoooh... Hayal edin bayanlar tam ördeğin ve
güvercinin yanında beyaz kedi görün. Erkekler horozun, koçun yanında
köpek görün. Bayanlar tavuk ,ördek ,güvercin ,beyaz kedi ve kaplan görün.
Erkekler horoz, koç, köpek ve aslan görün hoooh . Bir iki dakika bekleyin.
Görmeye niyet edin. İnsanların genelde yüzde 30’u görür yüzde 70’i
göremez hoooh. Onların renklerini gövdelerini bulundukları alanı görmeye
niyet edin. Erkekler horozun, köpeğin, koçun, aslanın yanında Güneş
hayal edin. Bayanlar sizde tavuk, ördek, güvercin, beyaz kedi, kaplan
169
yanında bir parlak dolunay hayal edin. 2 dakika görün. Güneş hayvanların
arkasında ay hayvanların arkasında konsantrasyonunuzu tam sağlayın. 2
dakika bu konsantrasyon içinde kalın. Hooooh.. Bayanlar siz tavuk, ördek,
güvercin, beyaz kedi, kaplan ve arkasında dolunay gördünüz şimdi
hayvanlarla dolunayın arasına Türkiye’mizi görün. Sonrasında dolunay
görün .
Erkekler siz de horoz, koç,beyaz köpek ,aslan sonra Girit adası'nı görün.
Arkasında güneş var. Bunu hayal edin. Hoooooh. Tavuk annelik, ördek
annelik, güvercin annelik, beyaz kedi annelik, kaplan annelik bunlar
arasında bir tane daha getirin kanguru kullanırsınız bir anne daha getirin
kendiniz ve arkasında Türkiye haritası, arkasında parlak dolunay ve
erkekler ; horoz demek, koç demek, beyaz köpek demek, aslan demek
demek, güneş demek hepsi baba demek. Anneler anne adayları
hayvanlarımızın bulunduğu yerde yeşil buğday başakları omuzlarınıza
kadar yükselsin. Babalar ve baba adayları hayvanlarınız bulunduğu yerde
omuzlarınıza kadar arpa tarlaları yükselsin .
Türkiye’mizi buğday tarlasında görülen hayvanlar ile buğday
tarlasındasınız ve şimdi babalar ve baba adayları hayvanlarınızla birlikte
Girit adası’na ve Kuzey Kıbrıs'ın kuzeyine arpa tarlasında görün. Anneler
ve anne adayları şimdi sizde hayvanlarınızla birlikte Türkiye haritamızı
170
Kuzey Kıbrıs'ın güneyini, bir arkasında dolunayı buğday tarlasında görün.
Ay ve güneş bir araya gelsin ve manzarayı birleştirin .Önce bir yıldız
doğdu.Sonra yıldızlar ve Yıldız kümesi.. Yıldız gören çocuk demektir.
Hooooh. 2 manzara iç içe geçti Güneş ve ay'dan yıldız doğdu. Girit’ten ve
Anadolu'dan Kıbrıs Adası arpa ve buğdaydan bakın sağlıklı gülümseyen
mutlu çocuklar doğdu. Bakın kedi ile köpekten, horozla tavuktan, aslanla
kaplandan yavrular doğdu. Bakın eşiniz ve sizin istediğiniz sayıda
çocuklar.. Hooohh... 3 dakika bu hayali görün. Bu hayal içinde kalın ve
bilin ki bütün hayaller gerçektir .
Tekrar hayal edin ay ve güneşten yıldız oldu . Arpa ve buğdaydan sağlıklı
çocuklar oldu. Kedi ve köpekten yavruları oldu. Tavukla horoz yavruları
oldu. Kangurunun kesesinde yavrular var hayal edin... Siz şu anda
gözleriniz kapalı olarak levhayı mahfuzdaki kayıtları değiştirdiniz.
Yıldızlarınız yani çocuklarınız doğdu. Aksakal gelsin saçı sakalı olan
ihtiyar gelsin ve onunla beraber aykız gelsin o aksakal'ın adı Dede Korkut.
Ay kızla beraber gelsinler yıldızının başına avuçlarını koysunlar hayal
edin. Hooooh. Ayrıca Hızır Aleyhisselam’ın geldiğini ve İlyas
aleyhisselamın geldiğini görün. Yıldız yani çocuğun başına sağ avuçlarını
koysunlar. Yüce Allah’ın uzay boşluğundan nurunun aktığını hayal edin.
Güneş’e aya, Anadolu’ya Girit’e, buğdaya arpaya, kediye köpeğe, Aslana
kaplana, tavuğa horoza, Allah'ın nuru akıyor. Kangurunun kesesindeki
171
yavruları, kedi köpek yavruları, aslan kaplan yavrularına güvercin
yavrularına Allah’ın nur yağdığını görün.Hoooooh..
En önemli enerji Allah'ın nurudur Aykız’a Dede Korkut’a ve Hızır
aleyhisselam’a İlyas ‘a da Allah'ın nurunu aktığını görelim .Hoooooh. 2
dakika bu manzarayı görün.. Girit adası’nda balık sürüleri çıktığını hayal
edin. Kadınlar siz de buna hayal edin. Girit adası'ndan balık sürülerinin
çıkması erkeklerin sperm kalitesinin yükselmesini sağlayacak. Girit
adası'ndan çıkan balık sürüleri Ege Denizi’ne gidiyor. Ege Denizini aşıyor.
Kuzeye hareket ediyor. Çanakkale Boğaz da geliyor . Hoooooh. Bayanlar
sizlerin yumurtalıklarının oluşması için siz de yapınız. Anadolu'nun yüksek
yaylalarını görün Zonguldak’tan, Artvin'e ,Kars'a kadar Erzurum'a Siirt’e
Hakkâri’ye kadar Anadolu’nun Güney Toroslar’ını görün Muğla’dan
Antalya, Adana, Urfa, Mardin, Siirt ,Hakkari kadar ve bayanlar Ege
dağlarını hayal edin. Muğla, Aydın, Balıkesir, Çanakkale dağları hayal
edin. Dağlardan oluk oluk sütler akıyor. Tüm yaylalardan akan özsütler
İstanbul'a geliyor Anadolu'nun merkezinin görüntüsü Kırşehir, Eskişehir'in
Anadolu'nun tamamını görün . Adını bir çırpıda saymadım dağlarda
dereler vasıtasıyla sütün aktığını hayal edin. İstanbul’a gelsin Kız kulesi'ne
gelsin. Kız kulesi'nin altından olgun yumurtalar oluştururuz. Kadın
yumurtası erkekler sizlerden yumurtalar oluşmasına katkıda bulunun.
İstanbul’a kız kulesi’nin önüne kız kulesi deniz tabanı altında kendisini
172
yuva yaptığını bu arada olgun yumurtalara dönüştüğünü görün. Haydi
hayal içinde kalın. Bu gerçeğiniz sizin. Balıkları Çanakkale’de hayal edin.
Bir ata dönüşüyor. O tahtadan yapılmış atı görmüş olursunuz.
Giremezsiniz.. Onu Çanakkale’ye giremezsiniz dedirten Kasandra idi .
Ama Çanakkale’liler dedi ki; hayır balık sürüleri geçecek, biz kapıyı
açacağız, duvarı kırarak balık sürüleri geçti ve ata dönüştü. Bu atlar
yeniden balığa dönüştüler. Balıklar kız kulesi’ne ulaşmaya çalışsınlar. Kız
kulesi’nin dibinde olgun yumurtalar geriden gelen bebekler.. Kız kulesi’nin
altındaki yumurtalara hücum etsinler. Oradaki sperm ve yumurta aynı
anda döllendi nur topu gibi bir bebek anne karnına düştüğünü nur topu gibi
hayal edin.1 ay ,2 ay ,3 ay, 4 ay ,5 ay ,6 ay ,7 ay ,8 ay ,9 ay gibi Marmara'da
sağlıklı bir Marmara Denizi’nin tamamen 9 ayda hayal edin. Hoooooh. 9
ay boyunca Marmara Denizi’nde büyüyen bebek Marmara Denizinden
dışarı baktığında Marmara Denizi kıyılarında beyaz kediler, beyaz
köpekler giriyor. Horozlar, tavuklar giriyor. Güvercinler, ördekler giriyor.
Aslanlar, kaplanlar giriyor. Marmara Denizi’nin kıyılarında arpalar,
buğdaylar giriyor .Gökyüzünde yıldızlar görüyoruz . Gökyüzüne baktığında
onu seven parlak tatlı bir güneş görüyor. Gücünü Anadolu’dan ve Gritten
alır. Oluşumunu Anadolu’dan Girit’ten alan, Marmara Denizinde anne
rahminde 9 ayını geçiren bebek ayağı dışa baktığında ay ve güneş onun
varlığından mutlu .. Onun kendi cinsiyetini seviyorlar. Kızsa kız olduğu için
seviyor. Erkekse erkek olduğu için seviyor. Onun varlığından mutlular .
173
Kaplan ve aslan da Marmara’daki bebekten memnun. Kedi ve köpek de
memnun. Kanguru, ördek, tavuk, güvercin, horozdan şefkatle sevgilerini
almışlar. Marmara’daki bebek sevgi ile büyüyor 3 dakika hayal edin.
Marmara’daki bebek şefkatle kendisine zaman ayrılmasıyla büyüyor ve
mutlu Marmara'daki bebeği görün Allah'ın nuru içinde Marmara’daki bebek
hayal edin. Sağlıklı huzurlu bebeğe Hızır Aleyhisselam’ın İlyas’ın ellerinin
bebeğin başında olduğunu hayal edin. Dede Korkut'un ve Aykız’ın bebeğin
başında olduğunu hayal edin. Buğdayların ve başakların bebeği
selamladığını hayal edin. Marmara’daki bebeğin aynen gökyüzünde
olduğu gibi bir oluştuğunu hayal edin. Marmara’da bir yıldız ve Anadolu
doğmaya dönüştüğünü hayal ediniz. Türkiye’miz parlak bir aya dönüşsün
Türk bayrağındaki ay ve yıldız.Bunların nereden geldiğini anlatabildim mi?
Dünyanın bütün çocuklarının Anadolu'nun çocuklarının olduğunu
anlatabildim mi ? Dünyanın bütün ülkelerini Türkiye'nin çocukları olduğunu
anlatabildim mi ? Anadolu’muz bir ay, Marmara bir bebek, bir yıldız ve Girit
adası güvercin. Hooooh 9 ayı dolan bebek dışarı çıkmak isteyecek hayal
edin.
Şimdiki hayaliniz yeni bir Ergenekon Ovası’ndasınız etrafınız yalçın sivri
geçilmez dağlarla çevrili ama siz Ergenekon Ovası’ndasınız. Geçit yok,
çıkış için çözüm arıyorsunuz. Demirci size yol gösteriyor. Odun, kömür
yağının orada demir madeni var dağdan bize bir yol açılır. Ergenekon
Ovasından dış yaylaya çıkarız hayal edin. Ormandan odunlar getiriliyor.
174
Madenlerden kömürler getiriyor daha yapılıyor yükünü alan devenin
geçebileceği genişlikte tünel açılıyor. O tünelden çıktığımızda hayal edin.
Nevruz yenidir. Yeni başlangıç bir insanın anne karnından çıktığı gündür .
İnsan doğum günü kutlamaz mı ? O yüzden yenigün Nevruz kutlanır.
Bütün insanlar aynı günde doğum günü kutlamak için tercih ederler hayal
edin. Yeniden Marmara Denizini hayal edin. Marmara Denizi’nin
doğurduğu bebek Akdeniz'e geçmek için Çanakkale boğazından geçmesi
lazım. Marmara da yaşayan bebek Çanakkale’den nasıl çıkar? Aynen
Ergenekon’da olduğu gibi bu bebeğin Çanakkale boğazı’nın genişlemesi
açılması rahim ağzının açılması gerekiyor bir kasılma gerekir, gevşeme
gerekir, anneler ihtiyar yeryüzünün 2 Ay kız ve Dede Korkut yeryüzünü 2
enerji Hızır Aleyhisselam İlyas’ı Marmara Denizi’nin dibindeki fay
hatlarının varlığını hatırlatıyor. Bebek artık kimin ağzından gemini hazırla
ve buradan her bitkiden hayvandan al birazdan burada depremler olacak,
fırtınalar kopacak. Tufan olacak. Her taraf seller sular içinde kalacak
şurada geriye hiçbir şey kalmayacak. Kendisine gemi hazırladığını şimdi
depremler oluyor bebek dışarı atılma gücü enerjisi kazandı.
Çanakkale Boğazı kendiliğinden açıldı bugün Marmara’dan çıkış Ege
Denizinden çıkış günü... Akdeniz'e bebeğin çıktığını hayal edin kız
bebekler Akdeniz'e Kıbrıs'ın güneyine, erkek bebekler Kıbrıs'ın kuzeyine
175
gider. Bakın bakalım kuzeye mi güneye mi gidiyor. Hooooh. İster erkek
bebek olsun orada o bebeğe bir ev yapalım güzel bir ev hayalinizdeki en
güzeli bütün camları pırıl pırıl ışıl ışıl 3 yaşına kadar o evde yaşadığını
hayal edin. 4 yaşından itibaren de bu bebeğin Kızıldeniz’e gittiğini hayal
edin. Bebek 4 yaşına geldi artık bebeklikten çıktı. Her bir çıkış yeni bir
yaşam. 4 yaşına geldiğinde Kızıldeniz'e gitsin. Tam orada bir girdap var.
Hz Hızır Aleyhisselam Musa aleyhisselam ile karşılaştığında o girdap
denilen yerde bir gemi batırmıştır o girdapta 7 defa döndürerek Anka
frekansına döndürmek demek. 4 yaşındaki çocuğunuzun o girdapta 7 defa
dönüp Anka’ ya dönüştüğünü görün. Bir problemi çözerken sadece
kendine göre değil bütün evrenin hayrına olacak şekilde hesaplar çözer 5
boyutun şifasını vesile olur. Bütün hayvanların bitkilerin dünyanın evrenin
5 alemin sizin çocuğunuz insanların bilgilerini vesile olur ve o bilgiler
yaşadığımız yaşanılan godzilyon yıllar sonrasına ait olur. Sizin çocuğunuz
zümrüdü Anka olduğu için herkesin mutluluğuna huzuruna cesaretin
ötesinde ve sizin çocuğunuz şifa'ya bilgileri efsane ötesi önce kendisi
bunları yaşar. Kızıldeniz’den bir Zümrüdüanka olarak doğan bebeği sizin
yanınıza geldiğini hayal edin. Babaların yanına geliyor; horoz, aslan, koç ,
beyaz köpek Kıbrıs’ın kuzeyi , güneş ; anneler sizin yanınıza geliyor
neydiniz; kedi beyaz kedi güvercin kanguru dolunaydı buğdayda gelince
babalarını bir daha dönüştürüyor annelerini bir daha dönüştürüyor .
Babaların Kaf dağı'na anneleri Kaf dağı'na dönüşüyor Zümrüdüanka’nın
176
Kaf dağını geldiğini görün. 2 dakika hayaledin. Kaf dağı’nda zümrüdü
anka’nın huzurunu mutluluğunu görün. ZümrüdüAnkanın siz de yaşadığın
mutluluğu hissedin.2 dakika. Zümrüdü Anka Kaf Dağındayken şöyle der;
şimdi Anka’yı nuruşah guyem ne desem laf değil çarhile söyleşemem
ayinesi saf değil... Mağarada ne kadar pislik varsa Zümrüdüanka girdiği
için hepsi temizlendi dışarı atıldı her yer temiz koksun mağaranın içi tam
şifalanmış, mağaranın en sonunda dar bir tünel var tünelden geçerken
buradan geçtiği yerleri şifalandırsın. Tünelden geçip dörtyol ağzına geliyor
yol ilerisinde soldaki yumurtalık sağda rahim tam karşıda idrar yolu
Zümrüdüanka sağdaki bütün yol en güzel şekilde temizlendi.
Ankanın gectiği heryer temizlenip sifalansın. Buğday tarlasına ulaşsın .
Haydi herkes hayal etsin. Yeşil bir buğday tarlası buğday başakları bir bir
buçuk metre yükseklikte herkes buğday tarlasını hayal etsin.
Zümrüdüanka annesinin dağında buğday tarlasında anne rahmini
düzenliyor. Erkekler baba adayları sizde eşinizin buğday tarlasını görün.
Buğday tarlası büyük geniş yeşil yeşil buğday başakları yüksekliği 1,5
metre Hooooh. Uçsuz bucaksız buğday tarlası orada çalı kaya varsa hepsi
yok olsun sadece yeşil buğdaylar var tam ortada bir göl var gölün çevresi
bir taş duvarlı öyle taş duvar 1 metre yüksekliğinde ve taşları portakal ,
kavun, karpuz büyüklüğünde üst üste taşlar konuldu. Arada harç yok.
Hayal edin. Dörtyol ağzından dere çıkıyor şimdi Dörtyol kavşağına yeniden
177
girelim sol tarafa geçeceğiz. İki yol var yan yana paralel bir şelale.
Zümrüdüanka şelaleye ulaşıyor. Şelale yüksekten gür ve tertemiz yapıyor
Sağ tarafta 4 beyaz kurbağa , sol tarafta da 4 beyaz kurbağa yüzüyor
Zümrüdüanka şelaleden 4 yola gidiyor dörtyol’dan da karşıda idrar torbası
var. İdrar yollarında problem olabilir diye tünelden geri geldi oradan direkt
Kaf dağı’na geldi. Erkeklerde de yol dörde ayrılır. Sağ tarafta şelale sol
tarafta şelale Girit adası’ndan dökülen şelaleler balık sürüsüne dönüşüyor.
İstanbul Kız kulesi altındaki yumurtaya yöneliyorlar siz bunu
gördüğünüzde eşinizin yani kocanızı sperm şifasını vesile olursunuz .
Dörtyol ayrımına geliyor idrar yoluna taş olabilir şifa verdiğini hayaledin.
Orasını tertemiz yaptığını hayal edin 4 yoldan gelebiliyor ve baba Kaf
Dağına dönüşüyor. Anne Kaf dağı’na dönüşüyor. Anne ve baba Kaf Dağı
tek bir Kaf dağına dönüşüyor 5. boyutun Kaf dağı’ndaki izdüşümü Manisa
spil Dağı. Kafdağı sihirli bir masal dagı. Bir kere istediği her şey
gerçekleştiren yüzden ince ince bir sesin yarattığı yaprakları damlarda
yukarıdan aşağıya inen çiğ damlaları havada gökkuşağı oluşturuyor.
Erkeklerde taşların üzerinde aşağı doğru süzülen canlı Elmas pınarı içine
doğru giriyor. Gökkuşağı olarak dışarı çıkıyor 800m, 900 m,1200 m,1500
metreye geldiğinizi hayal edin hava soğuk 31Aralık en güçlü ayaz su
damlaları içinde buza dönüştü. Çalıların kuru yapraklarından sarkan buz
178
tanelerine dönüştü. Kayalarda duran hani evinizdeki avizenin kristalleri var
ya aynı o şekilde bütün orman buz kristalleri içine Hayal ötesi mucize ötesi,
efsane ötesinde bir orman sırtını dönüp 1500. Metrede Sol kolumuz
doğuyu gösteriyor hava soğuk olduğu için her biri kar kristallerinin
dönüştüler. Yaprakların ağaç gibidir dağların üzerinde çalınan üzerine
taşların üzerinden 3 parmak kalınlığında kar yağmış sanki ama toprakta
kar yok bunlar o buzların soğuğun etkisiyle gelmesi 3 parmak kalınlığında
kar taneleri hayal edin. Hoooooh. İşte anneniz babanız işte sizler işte size
yeni olduğunuzu hatırlatan müstakbel çocuklar... Kaf dagı şunu anlıyor; su
damlasından su kristal taneleri 3 parmak kalınlığında karlar şifanın
bereketin bilginin huzurun içinde sizin oraya sizin başkasına da bu
enerjileri vermeyi ve olabileceğinizin göstergeleri siz çocuk sahibi olmak
isteyen dostlar İnşallah Allah’ın çocuk sahibi olan mutlu, huzurlu, sağlıklı
çocuklarla mutlu, huzurlu, sağlıklı siz kendinizi tanıdınız. Kafdağını
tanıdınız. Ne güzel Kaf dağı’nda olmak Zümrüt ankalar doğurmak ....
Fatih Sultan Mehmet han Manisa Manisa Ovası’nda kışın kaldı yazın
yaylalarda 700 metre yaylada kaldı, siz onun ne kadar büyük olduğunu
bilirsiniz. Kanuni Sultan Süleyman'ın muhteşem Süleyman şehzadeliğini
Manisa'da yaptı II. mevlevihanesi Manisa'da Kaf dağı’nın magnetik orası
mıknatıs gibi bir dağdır enerjisi yüksektir en büyük padişahlar orada düştü
o yüzden II. Murat han Spil dağı’nı dünyadan daha kıymetli gördü.
179
İmparatorluğu bir yana bırakıyorsunuz ondan daha fazla değer verdiğiniz
kendi imparatorluğu'ndaki Manisa spil dağı'nın tercih ediyorsunuz ve
orada yaşamak çocuklarınızın huzurla mutlulukla sağlıkla dünyaya
geldiğini hayal edin. Hoooooh . Oradan Ege Denizi'nde bugün Ege
denizinin tamamen görecek kadar büyüktür Anadolumuzu rahatlıkla görün
Karadenizi, Marmara’yı görün. Ege Denizi’ni görün. Akdenizi görün Hazar
Denizini görün. Anadolu burada anne karnındaki bebekler Karadeniz’e
giderse bebekler düşer ölür. Karadeniz o yüzden karadır Hoooooh. Bütün
bebeklerin anne karnında Marmara denizi'nde 9 ayını doldurduktan sonra
Çanakkale boğazından rahatlıkla Akdeniz'e geçtiğini görün. Çünkü Ege'de
oyalanmak demek kürtaj olmak demek. Kaf dağı'ndan hayal edin.
Çanakkale boğazını geçerek Akdeniz’e ondan Kıbrıs adasına gittiğini
hayal edin. Bütün dünyanın sağlıklı, sosyal, bilimsel sanat her türden güzel
fikirler doğurmasına vesile olursunuz. Kaf dağı'ndan çıkmış atmosferi
yırtmış dünyaya baktığımızı hayal edin. Anadolu’muz dünyanın anasını
her bitkinin her oluşmuş her oluşumunun anısı nasıl ki Kaf dağı'nın
izdüşümü spil Dağı annemizin izdüşümü Anadolu babamızın izdüşümü
Girit adası Kaf dağı’nın vurunca ne bilgilere ulaştığınızda gördüğünüz
anlatabildim mi ?
180
181
FREKANSLAR VE ANLAMLARI
HAYVAN SEMBOLLERİNİN FREKANSLARI
A HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
FREKANS HAYVAN AÇIKLAMA
At Özgüveni yüksek, yaşamı seven, kendi ayakları
üzerinde işini iyi yapan, özgürlüğüne düşkün,
50 “hayır” demesini bilen, cinsel dürtüleri güçlü,
sahip olduğu tüm özellikleri etrafına göstermekten
keyif alan, etrafındakilere motivasyon ruhu veren
Ayı
Yalnız, kaba, aptal, fiziksel gücü yüksek,

45-48 ekonomik durumu iyi
Aslan
Otoriter, kendine güvenen, kontrolcü, cesur,
50
lider, cinsel dürtüleri güçlü insan.
Ağaçkakan
Cinsel dürtüleri güçlü insan.
45
182
Arı Çalışkan, evlenmek için en iyi eşadayını bulma
çabasında tüm adayları tek tek test eden (flört
45-48 ederek) insan.
Akrep Başkaları tarafından sıkıntı yaşatılan insan.
Kendisine zulmeden, intikam alma gayretindedir.
10-15 İntikamını alamazsa sıkıntılar, kişinin bedeninde
tik, takıntı ya da hastalığa dönüşecektir.
Akbaba
Ekonomik olarak sömüren insan.
15-20
Ahtapot Hayatı çile haline gelen insan.
İşin içinden çıkılmaz derecede
20-24 sorunlarla boğuşan, doğru karar
vermekte zorlanan, bağlandığı
sevgiliden vazgeçemeyen insan.
Atmaca
Otoriter, kendine güvenen, kontrolcü, cesur, lider

50
183
Ateş böceği Büyüsel güçlere sahip, pek çok yeteneğe
sahip, tamamen saf ve tertemiz yüreğe sahip,
50-55 iyilik dolu
Asalaklar
5-10 Değersizleştirilmiş, sinik insan
B HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Balık Balık türlerinin her biri ayrı anlama sahiptir.
Bıldırcın Kurban psikolojisinden kurtuluşun ilk basamağı.
Bu kişi, yaklaşık bir ay öncesine kadar başkaları
26-30 tarafından maddi-manevİ istismar ve sömürüye
uğramıştır.
Balina Sevdiklerinden ayrılmış ve onların hatıralarıyla
40-45 yaşayan yalnız insan. Sıkıntılardan bunalan
insan.
Boğa Çalışkan, azimli, güçlü, inatçı,
Cinsel gücü yüksek, kendi hayatına ve çevresine
45-48 bolluk,bereket dağıtan, Nezaketten uzak insan.
184
Boğa Yılanı Sevdiklerinden ayrılmış ve onların hatıralarıyla
yaşayan yalnız insan.
Baykuş Bir yakınının ya da sevdiğinin ölümüne üzülen
26-30 insan.(26-30)
50-55 Bilgelik.(50-55)
Böcekler
Aşağılanmış, değersizleşmiş /değersizleştirilmiş,
sinik insan.
0-5
Bukalemun
İçine girdiği topluma kolaylıkla uyum sağlayan
5-10
Balıkçıl/Peli İhtiyacı olanlara % 95’in üzerinde isabetli
kan tavsiyelerde bulunarak yol gösteren, onlara
50-60 rehberlik eden insan.
C-Ç HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Ceylan
Nezaket sahibi, kibar, medeni,
diksiyonuna özen gösteren, iyi

40-45
185
kalpli, asla kötülükdüşünmeyen
insan.
Genç kız ve kibar bayanlardan sıklıkla duyacağınız
simge.
Çakal
15-20 Başkalarını ekonomik açıdan sömüren insan.
Çita Afacan, hareketli, hiperaktif insan (çocuk söylerse)
50 Yetişkinde:
Cinsel gücü yüksek, flört etmekten hoşlanan
insan. Sadakat ve bağlılık sorunu
yaşayacağından aşka sıcak bakmayan,
cinsel özgürlüğüne düşkün insan Özgüveni
yüksek, güçlü ve sağlıklı insan.
Çekirge Yaşamı yolunda gitmeyen, sıkıntılarla
15-20 boğuşan, hayatın yükü altında ezilmekten
kurtulamayacak olan, kötü sona yaklaşan
insan.
Başkalarına her tür sıkıntı yaratan insan.
186
D HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Deve Zenginlik, bolluk, bereket
50 Yaşama amacını çalışmak olarak belirleyen
insan. Ailesinin, sülalesinin her türlü problemini
çözen,
onlara gerektiğinde ekonomik yardımda bulunan
buna rağmen sülale liderliğini almayan, her türlü
liderlikte ikinci şahıs olmayı seçen insan.
Doğan Otoriter, kendine güvenen,
50 kontrolcü, cesur, lider insan.
Domuz
Cinsel istismar, tecavüz, ensest ilişki.
10-15
Dinazor Eski alışkanlık, tutum,davranış ve düşüncelerini
26-30 sürdüren, hayatı en az 20 yıl geriden takip eden,
eski eşiyle ilişkilerini hala sohbetlerine konu eden
insan
187
Deve kuşu
26-30
Gerçekleri görmektense başını kuma gömmeyi
tercih eden insan
E HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Ejderha Tanrısal özelliklere sahip
80-90 insan, en yüksek pozitif
titreşimler yayan, istediği her
şeyi başarabilecek,
her problemi sadece kendisi için değil
toplum için de faydalı olacak biçimde
çözen, başkalarına yol gösteren, esin veren
insan.Çin Mitolojisinde imparator ailesi ile
ilişkilendirilir.Avrupa'da uğursuzluk
getirdiklerine inanılır; Uzakdoğu’da uğur
(sonsuz iyilik ve bilgelik) Hazineleri
188
korurlar.Bilgeliğin
sembolüdürler.Yağmurun, suyun, gök
gürültüsünün tanrısı olarak
anılırlar.Fırtınalar çıkaranlar da vardır.
Bazı mitolojilerde ışık tanrısıdır.Ejderhaların
yakınlarında tedavi edici özelliğe sahip şifalı otlar
vardır. Ejderhaların tükürüğü şifadır.
Sümer, Babil, Akad ve Hititlerde erkek
kahramanlar veya tanrılar ejderhaları öldürürler.
Eşek Yaptığı hatanın pişmanlığı içinde olan insan
25 Eşek modu, uzun sürmez.Kişinin bu psikolojiden
çıkması 20 günden fazla sürmez.
Takım halinde çalışamayan,
anlayışsız, inatçı insan.
Eşek arısı
26-30
Hırsız, zorba insan.
Erkek
Hindi
50 Baba
189
F HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Fare Küçük sorunlarla boğuşan, yaşama
geniş perspektiften bakamayan insan.
10-15 Aşağılanmış, ezilmiş insan.
Suçluluk duygusu içinde olan insan.
Dedikodu yapan, başkalarının kirli
çamaşırlarını ortaya çıkarmaya çalışan insan.
Flamingo Depresyonda olan insan
15-20 Yaşadığı ortama uyum sağlayamayan,
kendini boşlukta hisseden, bu dünyaya
ait olmadığını düşünen, başka
gezegenlere ait olduğunainanan
(Mars…) insan İntihara eğilimli insan.
Fok Şanslı, sadık, başarılı, güvenilir insan. Fok diyen
50 birine şans oyunu oynamayı tavsiye etmek isabetli
olur.
Fil Sevdiği kişiden ayrılan, onun hatıralarıyla
40-45 yaşayan, bu sebeple yaşama uyum
sağlayamayan insan. İçine kapanık insan.
190
G HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Gergedan
Hedefine kilitlenmiş başarılı insan.
Hedefe varmak üzere olan insan.

50
Cinsel dürtüleri enyüksek düzeye çıkmış insan.
Gelincik
10-15
Güvenilmez insan.
Geyik Nezaket sahibi, kibar, medeni, diksiyonuna özen
gösteren, iyi kalpli, asla kötülük
40-45 düşünmeyen,merhametli,
sadık ama özgürlüğüne düşkün insan.
Genç kız ve kibar bayanlardan sıklıkla duyacağınız
simge.
Güvercin
Evlilik ya da flörtte sadakatin en büyük simgesi.%
48
110 sadık.
191
Goril Nezaketen uzak, tamamen kaba,
cinsel dürtüleri en yüksek düzeye
35-40 çıkmış, vahşi insan.
H HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Hindi
40
Baba
Horoz Baba
50
I-İ-J HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Istakoz Hayatı çile haline gelen insan.
20-24 İşin içinden çıkılmaz derecede sorunlarla boğuşan
insan.
Iguana
Yaşamaya ayak uydurmakta zorlanan insan.
5-10
İstiridye
Anne
40-45
İnek Son derece çalışkan, üretken, etrafına faydalı olan
35-40 insan.
192
Anne.
Bu kişiler, başkaları tarafından sömürüldüklerini
anlasalar dahi “hayır” demeyi bilmezler.
Jaguar Cinsel gücü çok yüksek,
/Pars Yaşam amacı flört olan insan. Sadakat ve bağlılık
50 sorunu
cinsel özgürlüğüne düşkün insan.
Özgüveni yüksek, güçlü ve sağlıklı insan.
K HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Cinsel gücü çok yüksek,
Yaşam amacı flört olan insan. Sadakat ve bağlılık
sorunu
Kaplan
50
Özgüveni yüksek, güçlü vesağlıklı insan.
193
Kumru .
30-35 Evlilik ya da flörtte sadakatin simgesi. % 95 sadık
Aşık (yetişkinler için).

Kedi
Aile sıcaklığını, anne ve baba şefkatini tam olarak
45-48
hisseden mutlu çocuk (çocuklar için).
Köpek Aşık (yetişkinler için).
45-48 Evlilik ya da flörtte baskın taraf (yetişkinler için).
hisseden mutlu çocuk (çocuklar için).
Koç
Otoriter, kendine güvenen, kontrolcü, cesur, lider,
50
Cinsel dürtüleri güçlü insan.
Kunduz
Hırslı, çalışkan, gayretli insan.
50
Evlilik beklentisi içinde olan erkek.
Ailesi için en iyisini yapmaya çabalayan eş.
Kartal Etrafında olan biten her şeyden haberdar, otoriter,
50 kendine güvenen, kontrolcü, cesur, lider insan.
Kelebek
Hayata bağlı, yaşama sevinci dolu, rengarenk
45-48
kişiliğe sahip mutlu ve sağlıklı insan.
194
Kanarya Sohbeti tatlı insan
45 Genellikle flört aşamasının ilk basamağında olanların
söylediği hayvandır.
Bu aşamanın bir üst basamağı kedidir yani aşk
başlamıştır.
Kuş Her tür kuşun anlamı farklıdır. O yüzden kuşların
açıklamasını türlerinde belirttim.
Kuzu Zavallı, kurban durumunda olan insan.
Başkası / başkaları tarafından şiddet, istismar ve
20-24 benzeri sıkıntılar yaşatılan insan.
Kuzu psikolojisinde olan birine yardım etmek
kesinlikle
gereklidir.
Koyun Uysal, başkaları tarafından rahatlıkla
kullanılabilir, sömürülebilir. boyun eğen,
35-40 özgürlüğünü başkalarına teslim eden insan.
Kurt Hovarda, çapkın; evlilik ya da flörtte güvenilmez,
45 partnerini aldatan kişi.
İşinin erbabı.
Şiddete meyilli, saldırgan insan.
195
Koala
45-48
hisseden mutlu, huzurlu,sakin insan.
Koza Hayatın dönüm anları, kırılma noktaları, başkalaşım
51 geçirme anları.
Köstebek İşleri ters giden, her defasında duvara
15-20 toslayan, kısır döngüye sıkışan insan.
Kaz Aptal, başkaları tarafından sömürülmeye
40-45 karşı koyma iradesi gösteremeyen insan.
Katır İnatçı, zorba, asi, aşırı stresli, gurupla
25 uyum içinde hareket edemeyen insan.
Köpek İntikam duygusuyla hareket eden,
Balığı saldırgan, vicdansız, açgözlü,
30-35 özgürlüğüne düşkün insan.
Kuğu Evlenme beklentisi içinde olan (flört istemeyen) genç
48 kız.
Karınca
Çalışkan
45-48
Kanguru Annelik, bağlılık,
40-45 vazgeçememek.
196
Kaplumbağ
a Sağlıklı, çalışkan, gayretli insan.
50
Kertenkele Sarhoş insan.
5-10 Yürüme güçlüğü çeken insan (spastik özürlü).
Karga Üzerine vazife olmayan işerle
10-20 karışan, gagası b..’tan
kurtulmayan insan.
Başkalarının kirli çamaşırlarını ortaya
seren,canını sıkan, dedikodu yapan insan.
Keçi İnatçı insan.
25
Keklik Evlilik ya da flörtte % 100 sadık eş. (mağdur)
26-30
Kene Asalak yaşamı ilke edinen insan.
5-10
Bulunduğu çevreye yabancı,
Kelaynak toplum kurallarına uyum
15-20 sağlayamayan insan.
(depresyonda)
197
Birine karşı aşırı öfke dolu, öfkesini
intikama dönüştürmeye yeminli

Kirpi
insan. Genellikle, çocuğun babaya
20-24
karşı duydu durumu. Kirpinin,
bitki karşılığı kaktüstür.
Kırlangıç Matematik ve mühendislik becerisi
45-48 yüksek, en zor durumların
üstesinden kolayca gelebilen insan
İnsanlardan kaçan, kendi köşesine

Kokarca
çekilmeyi seçen, bastırılmış öfke
10-15
patlamalarının eşiğinde olan,
depresif insan
Kurbağa Potansiyeline ulaşmamış insan.
30-35 Bir durumu değiştirme çabasında olan insan.
25 gün sonra aşkını ilan edecek insan.
Kutup Duygusal çöküntü içinde, yalnız, kaba, aptal,
Ayısı fiziksel gücü yüksek, ekonomik durumu iyi
insan.
Karınca Titiz, ince eleyen, sıkdokuyan, gayretli, detaycı
Yiyen insan.
45-48
198
L HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Leylek Depresyonda olan insan.
Yaşadığı ortama uyum sağlayamayan,
15-20 kendini boşlukta hisseden, bu dünyaya
ait olmadığını düşünen, başka
gezegenlere ait olduğuna inanan
(Mars…) insan.
İntihara eğilimli insan.
Leopar Cinsel çok gücü yüksek,yaşam amacı flört
50 olan insan. Sadakat ve bağlılık sorunu
Lama Ağzından bir tek tatlı söz çıkmayan
10-15 öfkeli, sürekli kötü sözler, eleştiriler ve küfürler
eden insan.
199
M-N HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Mamut Eski alışkanlık, tutum,davranış ve düşüncelerini
26-30 sürdüren, hayatı en az 20 yıl geriden takip eden,
eski eşiyle ilişkilerini hala sohbetlerine konu eden
insan.
Maymun Yalancı, sahtekar, hırsız,
30-35 eğlence isteği dolu,
olgunlaşmamış, kaba insan.
Cinsel dürtüleri yüksek ve cinsel davranışlarını
uluorta yaşamayı seven insan.
Midilli
51 Başkalaşım geçirerek yeniden doğan, uyanan,
aydınlanan kişi
Muhabbet Sohbeti tatlı insan .
Kuşu Genellikle flört aşamasının ilk basamağında
45 olanların
söylediği hayvandır. Bu aşamadan bir
üstbasamağı Kedi’dir yani aşk başlamıştır.
200
O-Ö HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Orangutan Nezaketen uzak, tamamen kaba, cinsel
30-35 dürtüleri en yüksek düzeye çıkmış, vahşi
insan.
Öküz Çalışkan, azimli, güçlü,
45-48 inatçı,
cinsel gücü yüksek, kendi hayatına ve
çevresine bolluk, bereket dağıtan,
nezaketten uzak insan.
Ördek
40-45 Annelik.
Örümcek Hayatı çile haline gelen insan.
15-20 İşin içinden çıkılmaz derecede sorunlarla
boğuşan, doğru karar vermekte zorlanan,
bağlandığı sevgiliden vazgeçemeyen
insan.
P HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Panda Aile sıcaklığını, anne ve baba şefkatini tam olarak
45-48 hisseden mutlu, huzurlu, sakin insan.
201
Puma Cinsel gücü çok yüksek,yaşam amacı flört olan
50 insan. Sadakat ve bağlılık sorunu yaşayacağından
aşka sıcak bakmayan, cinsel özgürlüğüne düşkün
insan.
Periler Hayal gücü zengin, sanat yeteneğine ve sihirli

55-60 güçe sahip mükemmel insan.
Porsuk Birilerinin yaşattığı sıkıntılarla baş etmeye
49 çalışan, sihirli güçe sahip, şanslı insan.
Panter Cinsel gücü çok yüksek,yaşam amacı flört olan
50 insan. Sadakat ve bağlılık sorunu yaşayacağından
aşka sıcak bakmayan, cinsel özgürlüğüne düşkün
insan.
Penguen Parlak ve antika fikirli, mucit yapıda olan insan.
45
Pire Aşağılanmış, değersizleşmiş /değersizleştirilmiş,
0-5 sinik insan.
202
Sürekli aynı vaatleri tekrarlayan,
Papağan
sözünde durmayan, oyalayan
35-40
insan.
Pirhana
Şiddet eğilimli insan.
30-35
Tanrısal özelliklere sahip insan, en yüksek pozitif
Pegasus titreşimler yayan, istediği her şeyi başarabilecek
70-80 kişi
her problemi sadece kendisi için değil toplum için
de faydalı olacak biçimde çözen, başkalarına yol
gösteren, ilham veren insan
R-S-Ş HARFLERİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Rakun Hırsız, hilebaz, bir şeyler
15-20 gizleyen, ketum insan.
Serçe Zavallı, kurban durumunda olan insan.
20-24 Başkası / başkaları tarafından şiddet, istismar ve
benzeri sıkıntılar yaşatılan insan.
Serçe psikolojisinde olan birine yardım etmek
kesinlikle gereklidir.
203
Sincap
İki aşk arasında kalmaktan hayatı çile haline
20-24
gelen insan.
Sinek
Aşağılanmış,değersizleşmiş / değersizleştirilmiş,
0-5
sinik insan.
Şempanze Yalancı, sahtekar, hırsız,
30-35 eğlence isteği dolu,
olgunlaşmamış, kaba
insan.
Cinsel dürtüleri yüksek ve cinsel davranışlarını
uluorta yaşamayı seven insan.
Şahin Etrafında olan biten her şeyden haberdar,
50 otoriter, kendine güvenen, kontrolcü,
cesur, lider insan.
Sırtlan Gözüne kestirdiği insanı ekonomik olarak
15-20 sömüren, batıran ve bundan maddi çıkar
sağlayan insan.
Bu kişilikte olan birini anlamak bir yıldan uzun
zaman alır çünkü bu yönlerini gizleme
konusunda ustadırlar.
204
Sansar Karşısındakini sömüren,batıran ve bundan
15-20 maddi çıkar sağlayan insan.
Su
samuru
50
Hırslı, çalışkan, gayretli insan. Evlilik beklentisi
içinde olan erkek. Ailesi için en iyisini yapmaya
çabalayan eş
Su Perisi
Hayal gücü zengin, sanat yeteneğine ve sihirli
55-60
güce sahip mükemmel insan.
Salyangoz Yeniden doğan, uyanan,aydınlanan, sihirli

45-48 güçlere sahip olan insan.
Sıpa İleride pişmanlıklar yaşayacak,
20-24 anlayışsız, uyumsuz, inatçı insan.
Su Aygırı Cinsel dürtüleri en yükseğe çıkan insan.

50 Sahip olduğu gücü gizleyen, saldırgan insan.
Su Yılanı
10-15 Güvenilmez insan.
205
Sivrisinek
0-5 Aşağılanmış,değersizleşmiş, sinik insan.
Sıçan Küçük sorunlarla boğuşan, yaşama
10-15 geniş perspektiften bakamayan
insan.
Aşağılanmak, ezilmiş insan.
Suçluluk duygusu içinde olan insan.
Dedikodu yapan, başkalarının kirli çamaşırlarını
ortaya çıkarmaya çalışan insan.
Sığır Çalışkan, azimli, güçlü, inatçı, cinsel
45-48 gücü yüksek, kendi hayatına ve
çevresine bolluk, bereket dağıtan,
nezaketten uzak insan.
Solucan Aşağılanmış, değersizleşmiş
5-10 /değersizleştirilmiş, sinik insan.
Sülün Güzel giyinmeyi seven, hava atmayı
45-48 seven, yaşamdan keyif alan insan.
Genellikle bayanlar sülün psikolojisinde
hisseder.
206
Sülük
Parazit yaşam tarzını ilke edinen insan.
5-10
Sümüklü
böcek
15-20 Geride tiksindirici anılar, davranışlar bırakan
insan.
Tanrısal özelliklere sahip insan. En yüksek
pozitif titreşimler yayan istediği herşeyi
başarabilecek her problemi sadece kendisi için
değil toplum için de faydalı olacak biçimde
Şahmaran çözen, başkalarına yol gözteren ilham veren
60-70 insan.
T HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Tavuk Annelik.
40-45
207
Tavus Güzel giyinmeyi seven,hava atmayı seven,
kuşu yaşamdan keyif alan insan.
50 Genellikle bayanlar tavus kuşu psikolojisinde
hisseder.
Tilki
24 Sömüren, kurnaz insan.
Tavşan Aile sıcaklığını, anne ve baba şefkatini tam olarak
48 hisseden mutlu, huzurlu, sakin insan (Çocuklar
için).
Şanslı insan.
Cinsel dürtüleri en yüksek düzeye çıkan insan.
Timsah Acımasızlık, sahtekarlık, rekabet,
35-40 Azim
Çevresindekileri baskı altına alan,
çevresindekilere sahte tavsiyelerde
bulunan, onlara kötü muameleeden;
güçlü, özgür, tehlikeli, saldırgan, devingen,
samimiyetsiz. sahtekar, rekabetçi yönü
aşırı derecede ön plana çıkan insan.
208
U-V HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Unicorn Tanrısal özelliklere sahip insan, en yüksek pozitif
55-60 titreşimler yayan, istediği her şeyi başarabilecek,
her problemi sadece kendisi için değil toplum için
gösteren, ilham veren insan.
Uğur
Başkalaşım geçirerek yeniden doğan, uyanan,
böceği
aydınlanan, şans getiren insan.
50-55
Vaşak Cinsel gücü çok yüksek,yaşam amacı flört olan
50 insan. Sadakat ve bağlılık sorunu
yaşayacağından aşka sıcak bakmayan, cinsel
özgürlüğüne düşkün insan.
Vatoz
balığı Ayak bağı olan, asalak yaşamı ilke edinen insan.
Vizon
45-48
Çalışkan, azimli, güçlü, inatçı,
209
kendi hayatına ve çevresine bolluk, bereket
dağıtan, nezaketten uzak, cinsel gücü yüksek
insan
Y HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Yılan Kendisini yenileyebilen,
60-100 bilge, koruyucu, şifa ve bereket veren ölümsüz,
100 tanrı.
10 İntikam alma peşinde olan insan. Şeytan,
acımasız, duygusuz, hain, korku, endişe, günah,
tehlike,
cinsellik (Yeryüzü kadın, yılan erkek, Dünya, tüm
canlıların rahmi.)
Yılan
balığı
Sorumluluktan kaçan, sözünde durmayan insan.
10-15
Yunus Sosyal çevresi geniş, arkadaş canlısı,
balığı insanların dertlerini büyük bir sabırla dinleyen,
50 dertlerine ortak olan, çözüm bulan, onlara yol
gösteren insan.
210
Yarasa Kötülük yapabilecek, can sıkıntısı yaratmaya
20 meyilli Altıncı hissi kuvvetli insan.
Yengeç
Hayatı çile haline gelen, işleri ters giden insan.
20-24
Z HARFİYLE BAŞLAYAN HAYVANLAR
Zürafa
Cinsel dürtüleri en yüksek seviyeye çıkan insan.
45-48
Zebra Cinsel dürtüleri en yüksek seviyeye çıkan
45-48 insan. Denge ve uyumun simgesi.
Zümrüdü Tanrısal özelliklere sahip insan, en yüksek pozitif
Anka titreşimler yayan, istediği her şeyi başarabilecek,
100 her problemi sadece kendisi için değil toplum için
gösteren, ilham veren insan.
211
HAYVANLARLA İLGİLİ EK BİLGİLER
Cinsel dürtüsü 2-3 Kat artmış Kaplan türleri
Cinsel dürtüsü 5 Kat Artmış Zebra, Zürafa, Yılan,Goril,
Orangutan
Gergedan, Tavşan
Hırsız Rakun, Sansar
İşi ters giden, sıkıntıyla boğuşan Örümcek, Ahtapot, Müren Balığı,
Istakoz, Yengeç Sincap ( iki aşk
arasında kaldığı zamanda)
Değersiz hisseden, aşağılanmış Hamamböceği, Sinekler, Solucan
Cinsel suç, Sapıklık Domuz
Depresyonda Leylek, Kelaynak, Flamingo
Hatıralarda yaşayan (Son birkaç yıl) Fil, Balina (an'ı
yaşayamaz,melankoli)
Geçmişin hatıralarında yaşayan (15-30 Mamut, Dinozor
yıl)
Aşık Kedi, Köpek
Aile sevgisini hisseden çocuk Kedi, Köpek, Kuala, Panda
Mağdur edilmiş sadık eş Kumru, Keklik
Sadık eş ( mağdur edilmemiş) Güvercin
212
Yeni bir aşka yelken açan Martı
Kaba insan Ayı, Goril, Orangutan
Evlilik beklentisinde olan kadın Kuğu
Koala Panda vb 15yaş üstü,çocukluğa özlemden
dolayı mutszlk
15 yaş altında mutlu ailedeki çocuk
Zürafa: Cinsel sorunla ilgili konuşurken
erkek derse
buğday-arpa gibi düşünülebilir,
kadınsal hormonlar olabilir.
Cinsel konu değilse zariflik vb anlam taşır
BALIKLAR
Piraba köpekbalığı: Kavgacı, saldırgan
Yunus balığı: Dert dinleyen, yol gösteren
Balina: Fille aynı, yas, anılarda yaşama melankoli
Sazan: Saf, aptal, kolay kanan
Su yılanı: Güvenilmez insan, sorumluluk verilme
Ahtapot, yengeç: Sıkıntılı hayat
Kalamar, ıstakoz: Sıkıntılı hayat
213
FREKANSLARA GÖRE HAYVANLARIN GRUPLANDIRILMASI
0-5 Çirkin böcekler, pire, bit,sinek
5-10 Kertenkele, İguana, Bukalemun, Kene (asalaklar), Sülük,
solucan
10-15 Fare, Karga, Lama, Gelincik, Su yılanı, Yılan Balığı,
Kokarca, Domuz, Akrep
15-20 Köstebek, Sansar, Rakun, Çakal, Sırtlan, Akbaba,
Yarasa Leylek, Kelaynak, Flamingo, Çekirge,
Sümüklü Böcek
20-24 Kirpi, Örümcek, Ahtapot, Yengeç, İstakoz,
Sincap, Kuzu, Serçe, Sıpa
25 Keçi, Eşek, Katır
26-30 Dinozor, Mamut, Keklik, Bıldırcın, Deve Kuşu, Eşek Arısı,
Baykuş
30-35 Kumru, Maymun türleri, Kurbağa, Köpek Balığı, Pirana, Yarasa
35-40 İnek, Dana, Buzağı, Koyun, Papağan, Timsah, Goril
40-45 Fil, Balina, Ördek, Kaz, Hindi, Kanguru, Tavuk, Deniz Anası,
Ceylan, Geyik, İstiridye
45-48 Arı, Ayı,Ağaçkakan, Boğa, Güvercin, Sülün, Muhabbet kuşu,
Kedi, Köpek, kurt, Koala, Kırlangıç, Karıncayiyen,
Salyangoz, Tavşan
214
Öküz, Camış, sığır, Kelebek,Karınca, penguen, Panda,
porsuk,Zebra,Zürafa,
50 Su samuru, Kuğu, Kaplumbağa, Tavus kuşu, Arslan,
Kartal, Kaplan, At,
Gergedan, Leopar, Yunus Balığı, Koç, Atmaca, Doğan,
Şahin, Çita, Deve, Fok, Jaguar, Kunduz, Vaşak, Balıkçıl
50-55 Midilli, Koza, Deniz Atı, Uğur Böceği, Ateş Böceği,
Yusufçuk, Deniz Yıldızı
55-60 Deniz Kızı, Peri, Su perisi, Unicorn (Çok İyiyim)
60-70 Şahmaran (Şahaneyim)
70-80 Pegasus (Harikayım)
80-90 Ejderha (Muhteşemim)
100 Zümrüdü Anka (Mucizeviyim)
215
FREKANS - DİLEK İLŞKİSİ:
(Hazır noktası- (Hızırın geldiği an)
100: 1 dilek diler ve olur bu mucizedir
90: 2 dilek diler biri olur bu muhteşemdir
80: 3 dilek diler biri olur bu harikadır
70: 4 dilek diler biri olur bu
şahanedir
60: 5 dilek diler biri olur bu çok
iyidir
50: 6 dilek diler biri olur bu iyidir
Alt frekanslar: Çok dilek diler biri belki olur, Frekans düştükçe ihtimal
azalır. belki aksine ceza bulur. Hızırın geldiği an kapıyı
kapamak işleri ters çevirir (gibi)
216
RENK SEMBOLLERİNİN FREKANSLARI
MOR 100 Şifa, şefkat, merhamet, onur, başarı
Mora 80-90 yaratıcılık, dini dinginlik, içsel
yaklaştıkça dinginlik,huzur, sukut, nezaket, estetik,
arınma, sezgi.
Mor; tanrıların ve kralların rengidir.
Akıl hastalarının en çok huzur bulduğu renktir.
TURUNCU 70 Güzel giyinmeyi seven, etrafa hava atan,
sosyalçevresi geniş, dışa dönük, yaşama sıkı
sıkıya bağlı, hayat dolu, pek çok yeteneğe
sahip, nazik,cömert insanın simgesi.
PEMBE 50-60 Bilge, yardım sever, neşeli, mutlu, sevgi dolu insanın
simgesi. Aşk ve şehvetin simgesi.
YEŞİL 50 Sağlık, bereket, şifa, umut, canlılık,
acemilik;
günün sabah vakti, yılın ilkbahar mevsimi, ömrün
çocukluk yıllarını simgeler
KIRMIZI 50 Enerji, tutku, saldırganlık,
cesaret, derin duygusal
217
çağrışımlar, öfke, tehlike,
şiddet, utanç, reddetme,
cinsel dürtü.
SARI 50 Aşk ihanetinin (sadakatsizlik) sembolü.
Hastalığın sembolü.
Başkaldırının, asiliğin sembolü.
Yeni bir düşünce sisteminin, felsefenin, dinin
getirilmesinin simgesi.
Bu yüzden peygamberlerin simgesi.
MAVİ 50 Sosyal çevresi geniş insan.
Arkadaş canlısı, hayatı seven insan.
KAHVERENGİ 45 Orta yaşı (38 – 55) simgeler.
Açık kahverengi 38 – 45,
Koyu kahverengi 45 – 50 yaş arasını kapsar.
Toprak rengi olduğundan hayatın gerçekleri,
kabullenmenin simgesi.
Genç biri kahverengini söylüyorsa kendini erken
yaşlanmış hissediyor demektir.
GÜMÜŞ 40 Adaletin simgesi.
BEJ 30 Tarafsızlık, etliye sütlüye karışmaz
218
SİYAH 20 Bilinmezlik, tehlike, karanlık, ölüm,
üzüntü, nefret, kötülük ve asaletin
simgesi.
Ayakları yere basan (gerçekçi, hayalci olmayan)
insanın simgesi.
GRİ 0-10 Hastalık, depresyon,
korku, karmaşa ve
karasızlık simgesidir.
BEYAZ 0-100 Saflığın, barışın, masumiyetin, temizlik,
mükemmeliyet ve ölümün simgesi.
219
ÇİÇEK SEMBOLLERİNİN FREKANSLARI
ÇİÇEK GÖRSEL NASILSIN SORUSUNUN FREKANS
CEVABI
Kokusu kötü ÖLÜYORUM 10
olanlar/
Çirkin bitkiler
Kaktüs SÜRÜNÜYORUM 20
Leylak KÖTÜYÜM 25
İYİ OLMAYA ÇALIŞIYORUM 25-30
Kır çiçekleri
Gelincik İYİYİM 40
Papatya
Gül ÇOK İYİYİM 50
Lale
220
Nergis ŞAHANEYİM 60
Lavanta HARİKAYIM 70
Lilyum MUHTEŞEMİM 80
Orkide
Lotus MUCİZEYİM 90
Nilüfer
Zambak MUCİZE ÖTESİYİM 100
221
AĞAÇ SEMBOLLERİNİN FREKANSLARI
AĞAÇ GÖRSEL NASILSIN SORUSUNUN FREKANS
CEVABI
Dikenli ÖLÜYORUM 10
Çalı
Bodur SÜRÜNÜYORUM 20
Limon Ağacı KÖTÜYÜM 30
(ekşi, acı
meyveler)
Kavak İYİ OLMAYA ÇALIŞIYORUM 40
(sağlam değil)
222
İYİYİM 50
Meyve
verenler
(elma, zeytin)
ÇOK İYİYİM 60
Söğüt
(güzel ama
sağlam değil)
Çam ŞAHANEYİM 70
Kayın HARİKAYIM 80
Köknar MUHTEŞEMİM 90
223
Çınar MUCİZEYİM 100
GENEL FREKANS DİLİMLERİ TABLOSU
224
SON SÖZ
Bilinçaltının kendine özgü bir dili vardır. Ve bu dil Sembollerle
konuşuyor. Sembol dilini öğrenmeniz için REFİK KORKMAZ
EĞİTİMLERİ (1. MODÜL) detayları ile , sizlerin hizmetine
sunulmuştur. Ben A.Kadir Karataş kitabınızın bölümlerine uyumlu bir
şekilde sıralanan bilgiler kitapçık haline getirdik sizler öğrenmiş
olduğunuz bu dille terapilerinizi kolaylıkla yapabileceksiniz...
Bir Eğitimci olarak sizlere Refik KORKMAZ beyin Bilinçaltıdili
alanında çalışmalarını Eğitim öncesi ve sonrası destek olması niteliği
taşıyan bilgiler olmasına gayret ettim.
Hayat boyu kullanılacak bu bilgiler şimdi elinize ulaştı,sizlere ve
bütünün en yüksek hayrına olması dileğiyle Efsane Ötemiz Sonsuz.
225
226
227

2022kadi̇rkarataş 1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

2022kadi̇rkarataş 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

İÇİNDEKİLER

REFİK KORKMAZ KİMDİR?.………………….……..………...…..…..….....................10

BİLİNÇALTI DİLİ NASIL OLUŞTURULMUŞTUR?....................................................11

BİLİÇ ÖTESİ DİLİ NEDİR...........................................................................................12

BİLİNÇALTI DİLİ NERELERDE KULLANILIR?........................................................16

KUANTUM ALAN / PARALEL EVREN.....................................................................20

BİLİNÇALTI DİLİ SİZE NE KAZANDIRACAK?.........................................................21

KANAL OLMAK NEDİR?...........................................................................................22

ÜÇÜNCÜ GÖZ AKTİVASYONU................................................................................22

33 OMUR – TESPİH ..................................................................................................25

CHRONOS SAATİ / ENERJİ SEVİYELERİ...............................................................26

MENZİL ALANINDA YÜKSELİŞ................................................................................42

BİLİNÇALTI DİLİNDE TEMEL SEMBOLLER...........................................................43

SEANS UYGULAMALARI / KLASİK TERAPİ SENARYOSU...................................53

ZAMAN TÜNELİ ÇALIŞMASI....................................................................................58

GENETİK ŞİFA ÇALIŞMASI / FANUS......................................................................59

GENETİK ŞİFA ÇALIŞMASI / AĞAÇ........................................................................63

SİGARA, ALKOL,UYUŞTURUCU BAĞIMLILIKLARININ TESPİTİ VE TEDAVİSİ..65

DEREDE BALIK TUTMA ÇALIŞMASI.......................................................................66

KİLO SORUNU AĞAÇ ÇALIŞMASI...........................................................................69

OKYANUS ÇALIŞMASI ............................................................................................71

KİLO VERMEK YA DA ALMAK İSTEYENLER..........................................................74

ŞEKER HASTALIĞI 2. YÖNTEM ..............................................................................78

ŞEKER HASTALIĞI 3. YÖNTEM .............................................................................79

DÜŞÜREN TRAVMATİK DURUMLARIN DÜZELTİLMESİ........................................81

HAYAT AKIŞI KONTROLU / ÇEŞME ÇALIŞMASI....................................................82

MATEMATİK BECERİSİNİN ARTIRILMASI (KIRLANGIÇ ÇALIŞMASI)..................87

KIRLANGIÇ ÇALIŞMASI (ALTERNATİ YÖNTEM)...................................................88

SAKIZ ÇALIŞMASI (ÖDEM, İLTİHAP,VİRÜSTEN ARINMA)...................................88

İŞ / OKUL HAYATINDA VE SINAVLARDA BAŞARI, HEDEF ÇALIŞMASI.............89

KPSS’YE GİRMEK İÇİN CANLI YAYINDA YAPTIRDIĞIM ÇALIŞMA.....................91

ÇOCUKLARDA HİPERAKTİVİTE / DİKKAT EKSİKLİĞİ.........................................101

SOSYAL İLİŞKİLER / ÖZGÜVEN............................................................................102

KİŞİLERLE İYİ GEÇİNMEK, DARGIN OLDUKLARIMIZLA BARIŞMAK................103

BORÇ – ALACAK – İŞ GÖRŞMESİ.........................................................................104

ALIM SATIM İŞLERİ................................................................................................105

ALIM – SATIM İŞLERİ (ALTERNATİF YÖNTEM)....................................................106

MAHKEMENİN LEHİMİZE SONUÇLANMASI İÇİN.................................................107

BOLLUK – BEREKET ÇALIŞMASI.........................................................................107

BOLLUK – BEREKET ÇALIŞMASI 2. YÖNTEM.....................................................108

HIZIR AS BOLLUK ÇALIŞMASI.............................................................................109

HERHANGİ BİR PROJENİN HAREKETE GEÇİRİLMESİ.......................................114

HERHANGİ BİR PROJENİN KABUL EDİLMESİ....................................................114

ANNE – BABA – ÇOCUK İLİŞKİSİ.........................................................................116

BİR ÇOCUĞUN EVLATLIK MI OLDUĞUNUN TESPİTİ.........................................116

ERİL – DİŞİL DENGELEME / HORMON ÇALIŞMASI............................................117

İKİLİ İLİŞKİLERLE İLGİLİ HAYVANLARIN ANLAMLARI......................................120

İKİLİ İLİŞKİLERLE İLGİLİ SUYUN ANLAMLARI....................................................121

RUH EŞİ ÇALIŞMASI...............................................................................................122

KİŞİNİN EVLİLİĞE HAZIR OLUP OLMADIĞININ TESPİTİ....................................124

EŞLER VE SEVGİLİLER ARASI İLİŞKİLERİN DÜZELTİLMESİ, SEVGİ VE AŞKIN

AYRILIK AŞAMASINDA OLUP KARARSIZ KALANLAR......................................126

CİNSEL ALGI TESPİTİ / TRAVMALAR..................................................................127

KADIN CİNSEL ORGANLARININ İNCELENMESİ,ÜREME YETENEKLERİNİN

ARTIRILMASI, VAJİNİSMUS, MENOPOZ SORUNLARININ GİDERİLMESİ /

RAHİM OLUP OLMADIĞINI NASIL TESPİT EDEBİLİRİZ?...................................140

HARİTAYA BAKMA ...............................................................................................140

VÜCUDA BAKMA ...................................................................................................140

BEBEK OLMASI İÇİN..............................................................................................141

EĞER KİŞİ HAMİLEYSE.........................................................................................142

ADET DÜZENSİZLİKLERİ VE MENOPOZ.............................................................142

HAMİLELİK İÇİN BU YÖNTEMİ DE İLAVE EDEBİLİRSİNİZ..................................144

EĞER BEBEKTE BİR RAHATSIZLIK VARSA.......................................................145