思维训练卷 2——观察物体

班级 ： 姓名：
1、把从不同位置看到的图形用线连一连。

2、把从不同位置看到的图形用线连一连。

3、用若干块同样大小的正方体摆出如下的图形。

4、先摆一摆，再看一看，再在方框里面出相应的视图。

5、数一数下面的立体图形是由几个小正方体拼搭成的。

1
6、如图，再添上 1 个同样大小的正方体，从侧面和上面两个不同位置观察时，物体的形状都不变，
该放在什么位置？

7、先用 4 个同样大小的正方体摆成如右图所示的形状，按下面的要求再添一个同样大小的正方体。

（1）从正面看到的是 ，有（ ）种不同的摆法。

（2）从侧面看到的是 ，有（ ）种不同的摆法。

（3）从上面看到的是 ，有（ ）种不同的摆法。

8、下面物体至少再添（ ）个小正方体，就能拼成一个大正方体。

9、右边的物体是由 6 个同样大小的正方体摆成的。
(1)至少再添上( )个小正方体，能使它变成一个长方体；
(2)至少移动( )个小正方体，也能使它变成一个长方体。
(3)至少再添上( )个小正方体，能使它变成一个正方体。

10、下图物体是由（ )个小正方体拼成的，至少再添（ )个小正方体可以拼成一个大正方体。