f4 Bab 2 Asas Nombor Vi

F4B2 ( m/s 1 ) Nak tgk video mcm mana Cikgu Azizul selesaikan soalan dlm page ni?
Layari www.bukuvideo.com
F4B2 ( m/s 2 ) Nak tgk video mcm mana Cikgu Azizul selesaikan soalan dlm page ni? Layari www.bukuvideo.com
BAB
CHAPTER 2
A. KONSEP ASAS NOMBOR
ASAS NOMBOR
NUMBER BASES
CONCEPT OF BASE
1. Tentukan kebenaran bagi setiap nombor berikut.

Determine the truth value for each number.
a) 34715 b) 76028 c) 401234 d) 101112 e) 45237 f) 706546
2. Lengkapkan jadual di bawah.

Complete the table below.
Asas Digit yang digunakan Urutan sebelas nombor yang pertama

Base Digits used First Eleven Sequence
10
3. Lengkapkan urutan nombor berikut.
Complete the following sequences.
a) 436, 446, ______, ______, 516, 526, ______, 546, ______, ______.
b) ______, 457, 467, ______, ______, ______, 537, 547, ______, ______.
c) 10003, ______, _____, ______, 10113, ______, 10203, ______, ______.
4. a) Diberi 6215m dan 3012n, cari nilai minimum bagi b) Diberi 2301m dan 30254n, cari nilai maksimum bagi
Given 6215m and 3012n, find the minimum value of Given 2301m and 30254n, find the maximum value of m – n
i) m + n i) m + n
ii) m – n ii) m – n
5. Nyatakan nilai tempat bagi setiap digit yang bergaris berikut.

State the place value for the underline digit of each of the following.
a) 23014 b) 8507729 c) 420157
6. Cari nilai digit bagi setiap digit yang bergaris berikut.

Find the digit value for the underline digit of each of the following
a) 24305 b) 11001102 c) 675028
7. Cari nilai nombor bagi setiap yang berikut.

Find the value of the number in each of the following.
a) 12013 b) 2430156
8. Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi digit 5 bagi nombor 650238, Seterusnya cari nilai nombornya.
State the palce value and digit value for digit 5 of 650238. Hence find its number value
9. Cari nilai n
Find the value of n
a) Nilai bagi digit 7 di dalam nombor 307418 ialah b) Diberi bahawa 204078 = 2   + 4  n + 
7  n. Cari nilai n . Cari nilai n.
The value of digit 7 in the number 307418 is 7  n. Given that 204078 = 2   + 4  n +  Find the value of n
Find the value of n
c) Jika 1010112 = 1  25 + 1  2n + 1  21 + 1  20, d) Diberi bahawa 30245 = 3n9. Cari nilai n.

cari nilai n. Given that 30245 = 3n9. Find the value of n
If 1010112 = 1  2 + 1  2 + 1  2 + 1  2 ,
5 n 1 0
find the value of n
B. MENUKAR ASAS-ASAS LAIN KEPADA ASAS 10 DAN SEBALIKNYA
CONVERTING OTHER BASES TO BASE 10 AND VICE VERSA
1. Tukarkan setiap nombor berikut kepada nombor dalam asas 10.

Convert each number to the number in base 10
a) 1011012 b) 30124
c) 302045 d) 15268
2. Tukarkan
Convert
a) 149 kepada asas 2 b) 481 kepada asas 4
to base to base
c) 4285 kepada asas 5 d) 52867 kepada asas 8
to base to base
3. Selesaikan setiap yang berikut

Solved the followings
a) Nyatakan 2  54 + 53 + 3  5 + 4 sebagai nombor b) Nyatakan 24 + 23 + 2 sebagai nombor dalam

dalam asas 5. asas 2.
Express 2  54 + 53 + 3  5 + 4 as a number in base 5. Express 24 + 23 + 2 as a number in base 2.
c) Nyatakan 5(64) + 62 + 5 sebagai nombor d) Nyatakan 82(8 + 83 + 5) sebagai nombor

dalam asas 6. dalam asas 8.
Express 5(64) + 62 + 5 as a number in base 6. State 82(8 + 83 + 5) as a number in base 8.
C. MENUKAR NOMBOR-NOMBOR DI KALANGAN ASAS
CONVERTING THE NUMBERS AMONG BASES
1. Tukarkan nombor berikut kepada asas yang dinyatakan.

Convert the following numbers to the specified base
a) 110112 =____________ 5 b) 35046 =____________ 4
c) 247089 =____________ 7 d) 201013 =____________ 8
2. Tukarkan nombor dalam asas 2 berikut kepada nombor dalam asas 8 atau sebaliknya.
Convert the following numbers in base 2 to the number in base 8 or vice versa.
Asas 2 Asas 8
Base 2 Base 8
1111001101012
11010000112
174368
430578
101100100012
26018
111100001012
417368
3. Nyatakan nilai bagi x.

State the value of x.
a) Jika 1025 < x8 < 111012 , cari nilai x. b) Diberi 2  64 + 5  62 + 2x = 205346 , cari nilai x.
If 1025 < x8 < 111012 , find the value of x. Given 2  64 + 5  62 + 2x = 205346 , find the value of x.
D. PENAMBAHAN DAN PENOLAKAN DALAM KALANGAN ASAS
ADDITIONS AND SUBTRACTION AMONG THE BASES

Solve each of the following
a) 1101112 + 101102 b) 134125 + 402425 c) 605718 + 463658

a) 524056 – 305546 b) 300134 – 22304 c) 76003059 – 2061789

a) 1101110102 + 6078 – 42315 = ___________ 7
b) 50326 – 15067 + 84209 = ___________ 8

a) Diberi bahawa M8 – 6057 = 20314, cari nilai M.
Given that M8 – 6057 = 20314, find the value of M.
b) Diberi bahawa 40325 – K6 = 3178, cari nilai K.

Given that 40322 – K6 = 3178, find the value of K.
E. MASALAH MELIBATKAN ASAS NOMBOR
PROBLEMS INVOLVING NUMBER BASES
1. Jadual di bawah menunjukkan bilangan guli di dalam sebuah beg.

The table shows number of marble in a beg.
Warna Bilangan guli Guli manakah yang paling banyak bilangannya

Colour Number of marble Which marble is the most number
Merah 3256
Red
Kuning 4005
Yellow
Hijau 1829
Green
2. Nathan mempunyai lima keping kad nombor seperti yang ditunjukkan di bawah. Dia diminta untuk
menyusun kad-kad tersebut untuk membentuk dua nombor. Nombor yang pertama ialah nombor yang
terbesar dalam asas 4 dan nombor yang kedua ialah nombor terkecil dalam asas 5.
Nathan has five number cards as shown below. He was asked to arrange those cards to form two numbers. The first number is
the largest number in base 4 and the second number is the smallest number in base 5.
5 4 0
2 1
a) Nyatakan dua nombor tersebut.

Specify those two numbers.
b) Hitungkan beza dua nombor tersebut dalam asas 3

Calculate the different of the two numbers in base 3
3. Nombor PIN (nombor pengenalan peribadi) bagi kad ATM perlu diingati dan dirahsiakan. Najib telah
menulis nombor PINnya dalam asas 2 seperti di bawah. Tetapi sebenarnya nombor PINnya itu dalam
asas 8. Apakah nombor PINnya yang sebenar itu?
PIN number (personal identification number) for ATM cards must be remembered and kept confidential. Najib has write his
PIN number in base 2 as shown below. But actually his PIN number is in base 8. What is his real PIN number?
10100011001
4. Ayra, Ainur dan Rezza telah menyertai satu pertandingan trithlon. Dalam acara larian, Ayra telah mendapat
5167 markah, Ainur mendapat 5078 markah dan Rezza mendapat 4629 markah. Dalam acara berbasikal Ayra
mendapat 6507 markah, Ainur mendapat 5718 markah dan Rezza mendapat 4539 markah. Manakala dalam
acara renang, Ayra mendapat 6027 markah, Ainur mendapat 4778 markah dan Rezza mendapat 5829 markah.
Siapakah pemenang bagi pertandingan ini.
Ayra, Ainur and Rezza participated in a trithlon competition. In the running event, Ayra got 5167 marks, Ainur got 5078 marks
and Rezza got 4629 marks. In the cycling event Ayra got 6507 marks, Ainur got 5718 marks and Rezza got 4539 marks. While in the
swimming event, Ayra got 6027 marks, Ainur got 4778 marks and Rezza got 5829 marks. Who is the winner for the competition.
5. Diberi jumlah nilai digit 2 bagi nombor 30124p dengan 4325q ialah 26. Manakala beza nilai digit 5 bagi
nombor 2453p dengan 4053q ialah – 5. Cari nilai p dan q.
Given the sum of the value of digit 2 for numbers 30124p and 4325q is 26. Whereas the difference of the value of digit 5 for
numbers 2453p and 4053q is – 5. Find the value of p and q.

f4 Bab 2 Asas Nombor Vi

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

f4 Bab 2 Asas Nombor Vi

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

F4B2 ( m/s 1 ) Nak tgk video mcm mana Cikgu Azizul selesaikan soalan dlm page ni?

1. Tentukan kebenaran bagi setiap nombor berikut.

2. Lengkapkan jadual di bawah.

Asas Digit yang digunakan Urutan sebelas nombor yang pertama

c) 10003, ______, _____, ______, 10113, ______, 10203, ______, ______.

5. Nyatakan nilai tempat bagi setiap digit yang bergaris berikut.

a) 23014 b) 8507729 c) 420157

6. Cari nilai digit bagi setiap digit yang bergaris berikut.

a) 24305 b) 11001102 c) 675028

7. Cari nilai nombor bagi setiap yang berikut.

c) Jika 1010112 = 1  25 + 1  2n + 1  21 + 1  20, d) Diberi bahawa 30245 = 3n9. Cari nilai n.

find the value of n

1. Tukarkan setiap nombor berikut kepada nombor dalam asas 10.

3. Selesaikan setiap yang berikut

a) Nyatakan 2  54 + 53 + 3  5 + 4 sebagai nombor b) Nyatakan 24 + 23 + 2 sebagai nombor dalam

c) Nyatakan 5(64) + 62 + 5 sebagai nombor d) Nyatakan 82(8 + 83 + 5) sebagai nombor

1. Tukarkan nombor berikut kepada asas yang dinyatakan.

a) 110112 =____________ 5 b) 35046 =____________ 4

c) 247089 =____________ 7 d) 201013 =____________ 8

3. Nyatakan nilai bagi x.

1. Selesaikan setiap yang berikut

2. Selesaikan setiap yang berikut

3. Selesaikan setiap yang berikut

4. Selesaikan setiap yang berikut

b) Diberi bahawa 40325 – K6 = 3178, cari nilai K.

1. Jadual di bawah menunjukkan bilangan guli di dalam sebuah beg.

Warna Bilangan guli Guli manakah yang paling banyak bilangannya

a) Nyatakan dua nombor tersebut.

b) Hitungkan beza dua nombor tersebut dalam asas 3

You might also like

c) 10003, ____, _, , 10113, , 10203, , __.

a) 110112 = 5 b) 35046 = 4

c) 247089 = 7 d) 201013 = 8