おしらせ

１月１０日 ~ １７日 : テスト (tesuto)

１月１９日 ~ ２１日 : スポツたいかい (supotsutaikai)
１月２３日 : がっこうのそうじの日(gakkou no souji)
１月２４日 : せいせきを もらう日(seisekiwo morau)
１月２５日 ~ 2 月２日 : やすみ (yasumi)

1. Dari pernyataan diatas, apa yang dilakukan pada tanggal 20 Januari ?

A. Tesuto
B. Supotsutaikai
C. Gakkouno souji
D. Seiseki wo morau
E. Yasumi

おしらせ
１月１０日 ~ １７日 : テスト (tesuto)
１月１９日 ~ ２１日 : スポツたいかい (supotsutaikai)
１月２３日 : がっこうのそうじの日(gakkou no souji)
１月２４日 : せいせきを もらう日(seisekiwo morau)
１月２５日 ~ 2月2日 : やすみ (yasumi)

2. Dari pengumuman diatas, manakah pernyataan yang salah dari informasi diatas?
A. Tes dilaksanakan pada tanggal 10-17 Januari
B. Lomba olahraga dilaksanakan selam 3 hari
C. Kerja bakti sekolah dilaksanakan pada bulan Januari
D. Penerimaan rapot dilaksanakan tanggal 24 Januari
E. Hari libur dilaksanakan pada tanggal 2 Februari

3. Ruangan di sekolah yang digunakan untuk membaca ilmu dan meminjam buku adalah . . . .
A. こうちょうしつ
B. たいいくかん
C. ほけんしつ
 D. としょしつ
E. じむしつ

4. Dari gambar diatas, ruangan yang dimaksud yaitu . . . .

A. へやです。
B. いまです。
C. だいどころです。
D. にわです。
E. トイレです。

5. Bacalah karangan berikut ini !

はじめまして、わたしは ユリです。まいにち ５じに おきます。それから、７じごろ あさごはん
を たべます。あさごはんは たまごやきと ナシ・ゴレンが だいすきです。きょうは にちようび
です。 がっこうと クラブは ありませんから、まんがを …、おんがくを … します。
A. よんだり、きいたり
B. よんで、きいて
C. よむ、きく
D. よみ、きき
E. よんだり、きいて
 SHUMI
45
40 SHUMI
35
30
25
20
15
10
5
0
BASUKETTO KARATE BAREEBOORU SAKKA

6. Manakah pernyataan grafik diatas yang benar?

A. Basket sebanyak 30 anak
B. Karate 25 anak
C. Voli 20 anak
D. Sepakbola 35 anak
E. Karate 20 anak

7. Andy : Anton さんは、ひまなとき、なにをしますか。

Anton : まいしゅう、わたしは あにさんと プールで およぎます。
あなたは、ひまなとき、なにをしますか
Andy : えいがを みます。
Anton : だれと みますか。
Andy : ひとりで みます。
Anton さんは ひまなとき、なにを しますか。
A. サッかを します
B. およぎます
C. えいがを みます
D. かきます
E. さんぽします

8. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
わたしは わたなべ です。とうきょうに すんで います。 にほんごの
きょうし です。よろしく おねがいします。
A. はじめまして
B. さようなら
C. こんにちは
D. おはよう ございます
E. ありがとうございます
9．わたしは ピアノを ひくことが できます。はは は りょうりを つくることが で
きます。ちちは ギターを ひくことが できます。いもうとは ふえを ふくことが
できます。でも、 あには うたを うたうことが できません。
だれが りょうりを つくることが できますか。
A. はは
B. ちち
C. わたし
D. いもうと
E. あに

10．デシ : おなまえ は。
たなか : たなか です。
デシ : 。。。。 は。
たなか : にほんごの きょうし です。
A. おくには
B. おしごとは
C. おたくは
D. ごしゅっしんは
E. おいくつ

MAINICHI SEIKATSU

TEREBI WO MIMASU KAO WO ARAIMASU HA WO MIGAKIMASU

SENTAKU SHIMASU SHUKUDAI WO SHIMASU

11. Dari grafik diatas, urutkan dari yang paling sedikit kegiatan yang dilakukan sehari-hari adalah . . . .
A. Kao wo araimasu, sentaku shimasu, ha wo migakimasu
B. Ha wo migakimasu, sentaku shimasu, kao wo araimasu
C. sentaku shimasu,kao wo araimasu, ha wo migakimasu
D. kao wo araimasu, terebi wo mimasu, shukudai wo shimasu
E. ha wo migakimasu, kao wo araimasu, sentaku shimasu
12．まいにち、すし を たべます。でも、おにぎりが すきではありません。
すしは とても おいしいです。
すしは どうですか。
A. からいです
B. おいしいです
C. おいしくないです
D. すきです
E. まずいです

MAINICHI SEIKATSU
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
A B C D E

KAO WO ARAIMASU HA WO MIGAKIMASU ABIMASU

SOUJI BENKYOUSHIMASU
.

13. Data diatas adalah kegiatan yang dilakukan selama liburan sekolah, kegiatan apakah yang paling
banyak dilakukan ?
A. Kao wo araimasu
B. Ha wo migakimasu
C. Abimasu
D. Souji
E. Benkyoushimasu

14. ニア：こんどの やすみに.......................へ いきます。

エカ：はい、にほん へ いきます。
ニア：だれと いきますか。
エカ：かぞくと いきます。
A. どこ
B. どれ
C. どんな
D. どう
E. どうして

15. Ungkapan perkenalan diri !

Manakah yang termasuk ungkapan perkenalan diri ?
 PERNYATAAN BENAR SALAH

1 はじめまして Ungkapan salam ✅

Ungkapan ✅
2 こちら Menunjukkan
benda
Ungkapan ✅
3 なまえは menyebutkan
nama
. . . に すんで Ungkapan untuk ✅
4
います pekerjaan
Ungkapan untuk ✅
5 しごと menunjukkan
alamat

16. manakah ungkapan yang salah diucapkan, ketika memperkenalkan diri ?

PERNYATAAN BENAR SALAH
Ungkapan mengakhiri
1 どうぞよろしく
おねがいします。 perkenalan
Ungkapan Menunjukkan tingkatan
2 いちねんせい
sekolah
3 しごと Ungkapan menyebutkan pekerjaan
Ungkapan untuk menyebutkan asal
4 . . . からきました
usul
5 こちら Ungkapan untuk menunjukkan alamat ✅

17. ははは いしゃです。ちちは ぐんじんです。あには せんせいです。そふは けいさ

つです。あねは チェフです。Dari kalimat diatas apa profesi ibu?

Benar Salah

✅
 ✅

18. penggunaan salam sapaan yang benar yaitu . . . .

Salam sapaan arti Benar Salah
おはようございます Selamat sore ✅
こんいちは Selamat malam ✅
こんばんは Selamat malam ✅
おやすみなさい Selamat istirahat ✅
またあした Sampai jumpa besok ✅

19. Ali : Anita さん、こんばんは

Anita : こんばんは
Ali : ところで、こちらは ｄｉｋｏさんです。
Diko : わたしは Diko です。Bandung に すんでいました。でも、 いま Surabaya
に すんでいます。
Anita : Anita です。Jakarta からきました。

Diko さんは、どこに すんでいますか。

Benar Salah
Jakarta
 Surabaya
Bandung ✅
Jepang
Semarang

20. レストラン
みせの ひと：いらっしゃいませ。
おきゃくさん 1 :すみません、すしを ひとつ と こうちゃをふたつ ... 。
おきゃくさん 2 : わたしは すしを みっつ と こうちゃをふたつ
みせの ひと：どうも ありがとうございます。
Gambar manakah yang paling sesuai dengan dialog diatas?
Benar Salah

21. Perhatikan kalender di samping ini!

きょうは なのかです。
らいしゅうの げつようびは テストです。
テストは いつ ですか。
Jawaban paling benar untuk kalimat diatas adalah …

Benar Salah
Senin tanggal 15
Selasa tanggal 16
Selasa tanggal 16
Selasa tangggal 22
Senin tanggal 29
22. Tia さんは、げつようびから きんようびまで がっこうへ いきます。
6 時 15 分 がっこうへ いきます。じてんしゃで いきます。3 時にうちへ かえりま
す。ひやく あそんで、ごはんを たべます。とてもつかれました。
Dari pernyataan diatas, hari apa Tia tidak berangkat ke sekolah ?
Benar Salah
Senin
Rabu
Jumat
Sabtu
Minggu

23. Bacalah karangan berikut ini !

わたしのがっこう
わたしのがっこうは SMAN ドリヨレジョです。がっこうは せいとが おお
ぜいます。１０１５ぐらいです。せんせいが ７５人います。がっこうは ひろくておお
きいです。がっこうに こうていや こうえん などがあります。うちから がっこうま
で バイクで １０ふんぐらいです。がっこうは 7 時から 3 時までです。どようびは
やすみです。
Terjemahan :
Sekolahku
Sekolahku adalah SMAN Driyorejo. Disekolahku muridnya banyak sekali. Jumlahnya
sekitar 1015 siswa. Gurunya berjumlah 75 orang. Sekolahku luas dan besar. Disekolah ada
lapangan dan taman dan lain-lain. Dari rumah ke sekolah naik sepeda sekitar 10 menit. Sekolah
dimulai jam 7 pagi sampai jam 3 sore. Hari sabtu libur.
Manakah pernyataan diatas yang tidak sesuai terkait cerita sekolah diatas?
Benar Salah
どようびは やすみです
せいとは １０００が います。

うちから がっこうまで 10 ふんです。

3 時ごろ うちにいます。
がっこうに 9 時間
 origami
21%
ryouri
38%

siratto
17%
24. Data diatas diperolah dari kemampuan kelas XII.
Manakah pernyatan yang benar dari data diatas?
dansu
24% Benar Salah
Origami dan dansu lebih banyak dari ryouri
Ryouri lebih banyak dari siratto dan dansu
Siratto lebih banyak dibandingkan dansu dan
origami
Dansu dan siratto lebih sedikit dari ryouri
Origami dan siratto sama dengan ryouri

25. わたしの へやは ひろいです。へやに せんぷうき や つくえ や いすが

あります。でも、テレビが ありません。だいどころは せまいです。
いすが ありま せん。いまに エアコン が あります。
いす は どこに ありますか。

Ruangan apa saja yang disebutkan dalam teks diatas ?

Ruangan Benar Salah
へや
だいどころ
いま
にわ
こうてい

26. Perhatikan jadwal pelajaran dibawah ini !

月 火 水 木 金

Eigo Indonesiago Geijutsu Taiiku Jinruigaku

Jawago Rekishii Shuukyou doitsugo Indonesiago
Suugaku Nihongo keizai chuugokugo Suugaku
 Pernyataan yang sesuai dengan jadwal pelajaran diatas adalah . . . .
Pernyataan Benar Salah
Pelajaran Bahasa Inggris dalam seminggu sebanyak 2 kali
Pelajaran bahasa Indonesia hanya ada pada hari Selasa dan Jumat
Pelajaran seni hanya pada hari Rabu
Pelajaran bahasa Jepang dalam seminggu ada 2 kali
Pelajaran sejarah ada pada hari Rabu

27. きむら ：せんしゅう、ともだちと Pasir Putih へ いきましたよ。

ニタ ：ああ、そうですか。どうでしたか。
きむら：てんきが よくて、 ．．． 。
ニタ ：いいですね。
A. いいてんきですよ
B. おいしかった
C. くもりですよ
D. ざんねんでした
E. たのしかったです

28. けいた ：こんどの やすみに 山へ いきたいですが…

リタ ：… 山 は どうですか。けしきは とてもきれいですよ。
けいた：ああ、そうですか。ありがとう ございます。

A. セメル
B. ブロモ
C. トバ
D. クタ
E. アルジュノ

29. わたしのしゅみは . . . . . を かくことです。

A. え
B. じしょ
C. さくぶん
D. ほん
E. しんぶん

30. ……. を することです。

A. きって
B. りょこう
C. ダンス
D. ほん
E. おりがみ

31. はじめまして、わたしは ユリです。まいにち ５じに おきます。それから、７じごろ

あさごはんを たべます。あさごはんは たまご と ナシ・ゴレンが だいすきです。
きょうは にちようびです。 がっこうと クラブは ありませんから、おんがくを き
いたり、うたを うたいたり します。Pernyatan yang benar adalah . . . .
 A. Yuri bangun pada pukul 4 pagi
B. Yuri Sarapan telur dan nasi goreng
C. Yuri suka mendengarkan musik
D. Yuri hari Senin – Sabtu pergi ke sekolah
E. Yuri setiap hari mendengarkan musik dan menyanyi

32. Perhatikan tabel dibawah ini dengan benar !

BALI BANDUNG JOGJAKARTA SEMARANG

1.200.000 ルピア 1.300.00 ルピア 1.250.000 ルピア 1.100.000 ルピア
バス でんしゃ くるま バス
3 日間 3 日間 3 日間 3 日間

Jika Dina ingin berwisata, tempat wisata apakah yang cocok untuk Dina dengan ketentuan :
1. Dina memiliki uang sekitar 1.300.000 ルピア
2. Dina tidak suka naik mobil
3. Dina hanya memiliki waktu 3 hari saja, karena selebihnya harus bekerja
Tempat wisata apakah yang akan dikunjungi Dina?
A. Bali
B. Bandung
C. Jogjakarta
D. Semarang
E. Bali dan Bandung

33. Al : Himana toki, nani wo shimasuka

Bin : Puuru de . . . . . . . . , tomodachi to ………… ….

A. Oyoide, asondeimasu
B. Suiei , asobiteimasu
C. Asonde, aimasu
D. Hanashite,aimasu
E. Oyoide, asobimasu

34 . Manakah dari data dibawah ini yang benar ?

かんこうち wisata まち kota

Monasu Sumatera
Peniai Jakarta
Tangkuban Perahu Kalimantan
Bunaken Sulawesi
 Derawan Papua

35.

かんこうち wisata
Harajuku Sumatera
Disneyland Jakarta
Hachiko Kalimantan
Fuji Sulawesi 3.776 meter
Tokyo Tower 332.5
meter

36.

かんこうち wisata
Harajuku Sumatera
Disneyland Jakarta
Hachiko Kalimantan
Fuji Sulawesi 3.776 meter
Tokyo Tower 332.5
meter

37. Pengelompokan makanan, sayur dan buah yang sesuai adalah . . . .

やさい くだもの たべもの

きゃべつ にく ごはん
さかな みかん すいか
りんご きゅうり まめ

38. kelompok makanan yang sesuai asal-usulnya adalah . . . .

日本 インドネシア
ㇻヲン ソト
すし おにぎり
レンダン たこやき
ガドガド どらやき
Percakapan untuk nomer 39 -40
39. Sensei : Minnasan, raishuu ni Taman Mini he ikimasenka
Seito : Ii desune, ikimashou. Nan youbi desuka
Sensei : Doyuubi doudesuka
Seito : Ii desune, soushimashou . Nan ji desuka
Sensei : 7 Ji ni gakkou de atsumarimasu.

Kaiwa ha doko ni arimasuka . . . .

a. Gakkou de
b. Ichiba de
c. Mo-ru de
d. Kissaten de
e. Uchi de

40. Hari apa rencana pergi Taman Mini ?

a. minggu
b. sabtu
c. jumat
d. kamis
e. rabu