2003 年中學會考化學試卷一

甲部 (各題均須作答)
1. 本題就下列物質設問：
二氧化碳 氯化氫 氖
氮 二氧化硅 氯化鈉
(a) 以下各圖，顯示在某些物質中粒子的排佈 (這些粒子可以是原子，也可以曷離子或
分子)。就圖 (i)、(ii)和 (iii)，從上列物質中各選出一個，其在常態常溫下具有如圖所
示的粒子排佈。
(i)

(ii)

(iii)

(b) 從上列物質中選出一個，其溶落於水會生成酸性溶液。寫出所涉及反應的化學方程
式。

2. X、Y 和 Z 是三種不同的金屬。下表列出使用這些金屬或其氧化物進行的三個實驗的結
果：
實驗 X Y Z
把金屬加進冷水中 生成無色氣體 沒有可觀察的變化 沒有可觀察的變化
把金屬加進 生成無色氣體 生成紅棕色固體 沒有可觀察的變化
硫酸銅(II)溶液中 及紅棕色固體
把金屬氧化物與 沒有可觀察的變化 生成帶有金屬光澤的固 生成帶有金屬光澤的固
碳粉共熱 體 體

(a) 把 X 加進冷水時，所生成的無色氣體是什麼？舉出測試該氣體的方法。
(b) 寫出把 Y 的氧化物與碳粉共熱時，所發生反應類別的名稱。
(c) 把上述三種金屬按活潑性遞增次序排列。解釋你的答案。
 (d) 把 X 加進硫酸銅(II)溶液時，為什麼會生成無色氣體？ (7 分)
3. (a) 硫和氯的原子序分別為 16 和 17。試繪出下列原子的電子圖：
(i) 硫原子 (ii) 氯原子
(b) 某個化合物是從氯與硫反應而合成，其相對分子質量為 135.2。按質量計算，該化
合物含 52.5% 氯。
(i) 推算該化合物的分子式。
(ii) 繪出該化合物的電子圖。 (只顯示最外層的電子。)
(相對原子質量：S= 32.1, Cl= 35.5)

以下第 4、5 兩題，考生須用段落式文字作答。每題各有 3 分用以評核考生就化學知識的傳意

技能。 (各 9 分)
4. 討論濃硫酸與稀硫酸在化學性質上相同和相異之處，並以適當的例子加以說明。
5. 在現代都市，塑膠廢物導致環境問題。建議一些可以處理塑膠廢物的方法，並分別討論
它們的優點和缺點。

甲部完

乙部 (選答三題)
6. (a) 在下圖所示的裝置中，把氯化銨與氧化鈣的混合物加熱，可製得氨氣。

(i) 氯化銨與氧化鈣的反應亦產生氯化鈣。寫出氯化銨與氧化鈣反應的化學方程式
(ii) 用夾子固定圖中的試管時，為什麼須使試管口指向下方？
(iii) 判斷應把下列哪一裝置 ((I)、(II)或 (III)) 接連於上圖的導管，以收集所生成
的氨氣。解釋你的答案。
(I) (II)

(III)
6. (a) (iv) 計算在常溫常壓下，1.0g 氯化銨與過量氧化鈣反應時，生成氨氣的理論體積。
(相對原子質量：H= 1.0, N= 14.0, Cl= 35.5;
在常溫常壓下，氣體的摩爾體積= 24 dm3) (9 分)

(b) 在工業上，哈柏法用來製氨。在哈柏法，讓氮和氫的混合物通過在反應室內已加熱
的鐵。氮和氫的反應可用以下方程式表示：
N2(g)+ 3H2(g)＜＝＞2NH3(g)
(i) 方程式中的「＜＝＞」標記代表什麼？
(ii) 在反應室內的鐵有何功用？
(iii) 按體積計算，空氣含氮約 78%。可否用空氣代替氮通入反應室？請解釋。
(iv) 在哈柏法中，只有約 15%的氮會轉化成氨。建議如何處理流出反應室的氣體
混合物，以減少浪費原料。 (6 分)

(c) 氨與氧化銅(II)共熱時起反應，生成物為氮、銅和水。
(i) 該反應是否氧化還原？利用氧化數的改變，解釋你的答案。
(ii) 寫出氨與氧化銅(II)反應的化學方程式。 (3 分)

7. (a) 下圖所示的裝置，可用來探討溴化鉛(II)的導電性。

當溴化鉛(II)變成熔融的狀態，燈泡會亮起來。
(i) 在電極 X 可觀察到什麼變化？寫出所涉及反應的半反應式。
(ii) 寫出進行上述實驗時的一項潛在危險。
(iii) 把溴化鉛(II)停止加熱，並讓它逐漸冷卻至室溫。寫出燈泡會有何變化。解釋
你的答案。 (6 分)
(b) 裂解在石油化學工業中是一個重要過程。
(i) 「裂解」一詞是什麼意思？
(ii) 說明裂解在石油化學工業的重要性。
(iii) 在學校實驗，用辛烷(C8H18) 進行一個實驗來研習列解。辛烷裂解後，生成
一混合物，其中有些是氣體。
繪出一標示圖，以顯示進行這實驗時所用的裝置(包括如何收集氣體生成物)。
(iv) 裂解辛烷的其中一個反應，生成兩個各含碳原子數目相同的烴。
(1) 寫出該反應的化學方程式。
(2) 舉出一個化學試驗以辨別該兩個烴。 (9 分)
 (c) 解釋為什麼用過濾法可從泥水中清除泥粒，但不能從海水中清除氯化鈉。(3 分)

8. (a) 在下圖所示的裝置中，用葡萄、水和物質 X 的混合物來釀製葡萄酒。

(i) 所製成的葡萄酒含有乙醇。
(1) 葡萄含有可轉化成乙醇的物質。試舉出其中一種，並寫出所涉及反應的化
學方程式。
(2) X 可能是什麼？寫出它在生成乙醇過程中的功用。
(ii) 寫出器件 Y 的兩項功用。
(iii) (1) 為什麼上述葡萄酒所含乙醇不會高於某一濃度(約佔體積的 18%)？
(2) 舉出一個方法，以提升上述葡萄酒中乙醇的濃度至高於體積的 18%。
(iv) 為什麼一杯置於空氣中的葡萄酒會變酸？ (9 分)

(b) 一個測定某硫酸鎳(II)溶液濃度的實驗，分以下三個階段：
階段 1: 把 25.0cm3 的 0.503M 氫氧化鈉溶液加進 25.0cm3 的該硫酸鎳(II)溶液中，
以沉澱出氫氧化鎳(II)。
階段 2: 過濾在階段 1 得到的混合物，並用蒸餾水徹底清洗殘餘物。
階段 3: 以甲基橙作指示劑，用 0.251M 氫氯酸滴定濾液中過量的鹼。需加進
18.5cm3 的酸，始能達致滴定終點。
(i) 寫出在階段 1 中反應的離子方程式。
(ii) 當階段 3 的滴定到達終點時，會有什麼顏色變化？
(iii) (1) 根據階段 3 的滴定結果，計算濾液所含氫氧離子的摩爾數。
(2) 計算在階段 1 中所加入氫氧化鈉的摩爾數。
(3) 利用(1)和(2)的結果，計算該硫酸鎳(II)溶液的摩爾濃度。
(iv) 為什麼在階段 2 中，須徹底清洗殘餘物？ (9 分)

9. (a) 下圖顯示一個連接至外電路的鈉- 硫電池。該電池在約 370℃的高溫下操作，而這

溫度高於鈉和硫的溶點。
 (i) 指出並解釋該電池放電時，電子在外電路中流動的方向。分別寫出在電極 A
和電極 B 上發生的反應的半反應式。
(ii) 舉出圖中的多孔裝置的兩項功用。
(iii) 為什麼上述電池需要在高溫下操作？
(iv) 鈉- 硫電池可再充電，它用於發電廠中以減少浪費所生產的電力。為什麼使用
這種電池可減少電力的浪費？ (8 分)

(b) 黃銅是一種合金，主要由銅和金屬 X 組成。它用來製造一種樂器，例如喇叭。

(i) X 是什麼？
(ii) 舉出一項理由說明為什麼使用黃銅來製造喇叭，而不用銅。
(iii) 在某實驗中，把一片黃銅加入盛有 2M 硝酸的試管。寫出在實驗中可觀察到
的兩項變化，以及各有關的化學方程式。 (6 分)
(c) 有機廢物可作為另類能源。在適當條件下，有機廢物可被細菌消化，生成一個氣態
混合物。這混合物含有頗高成分的甲烷，而甲烷可用作燃料。
(i) 舉出一種可作此用途的有機廢物。
(ii) 寫出甲烷進行完全燃燒時的化學方程式。
(iii) 舉出一項使用有機廢物作為另類能源的優點。
(iv) 舉出一項理由說明為什麼有機廢物尚未廣泛地作為能源。 (4 分)

試卷完