Professional Documents
Culture Documents
12041.tìm Max Min
12041.tìm Max Min
November 6, 2018
CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP TÌM NHANH GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ
NHẤT CỦA HÀM SỐ/ĐA THỨC BẬC 2
I. Kiến Thức Cần Nắm:
Khái niệm về giá trị lớn nhất( GTLN/max) và giá trị nhỏ nhất(GTNN/min):
Cho hàm số/đa thức : P = P(x) và các số thực M, m khi đó:
+ M được gọi là GTLN của P nếu : và tồn tại P(xo) = M
Ký hiệu :
+ m được gọi là GTNN của P nếu : và tồn tại P(xo) = m
Ký hiệu:
Hàm số hay đa thức bậc 2:
Hàm số (1) là hàm số bậc 2 cos đồ thị là Parabol (P) như hình dưới.
Qua 2 đồ thị trên ta thấy hàm bậc 2 sẽ có GTLN và GTNN phụ thuộc vào hệ số a.
Nếu a<0 : hàm số đạt GTLN tại đỉnh của (P).
Nếu a>0: hàm số đạt GTNN tải đỉnh của (P).
1
DVD
CHUYÊN : TÌM GTLN VÀ GTNN CA HÀM S VÀ BIU THC BC 2.
November 6, 2018
Do đó, dạng bài toán tìm GTNN và GTLN của hàm số/đa thức bậc 2 ta đi tìm tọa độ
đỉnh của (P).( Phương pháp này trình bày cho các em học sinh lớp 8, và lớp 9 tham khảo
do đó tôi không đi sâu vào hàm số bậc 2)
Hằng đẳng thức đáng nhớ:
. Vì , nên: ,
khi
. Vì , nên: ,
khi
II. Phương Pháp Giải Toán:
1. Biến đổi cở bản để hình thành phươ ng pháp:
2
DVD
CHUYÊN : TÌM GTLN VÀ GTNN CA HÀM S VÀ BIU THC BC 2.
November 6, 2018
Ta có:
Giờ ta đã thấy được sự đồng nhất này rồi nhỉ.!!!. Cách biến đổi trên quá dài dòng
phải không nào. Đừng lo, chúng ta không cần làm như vậy đâu nhá. Chúng ta đi
vào trọng tâm về phương pháp này nhá.
2. Phương pháp giải toán:
Cho , Ta xét hệ số a:
khi .
Nếu thì P(x) đạt GTLN và GTLN của P là :
khi .
+ B2:
Dùng Fx- 570 VN, Vào Mode 5 3, Nhập hệ số a, b, c vào bấm = = =
3
DVD
CHUYÊN : TÌM GTLN VÀ GTNN CA HÀM S VÀ BIU THC BC 2.
November 6, 2018
Máy hiện X- Value Maximum/Minimum =…… đây là vị trí GTLN hoặc GTNN của P
; ; . Chú ý:
+ B3: “ Phiên dịch” vào bài làm :
Ta có: ,
Vì cho nên :
+ Nếu: tại
+ Nếu: tại
Vậy chúng ta xong rồi.!!!!!.
Nhận xét: + Phương pháp trên còn áp dụng vào dạng toán chứng minh biểu thức
luôn dương hay luôn âm hoặc phương trình bậc 2 vô nghiệm sau này sẽ gặp vào
học kỳ 2 lớp 9.(Phần này sẽ có một chuyên đề riêng).
Vì đối tượng áp dụng chủ yếu dành cho các em học sinh lớp 8 và lớp 9 nên thầy
không trình bày sâu về GTLN và GTNN của hàm số.
Một số ví dụ:
Ví dụ 1: Tìm GTLN và GTNN của các biểu thức sau:
Giải:
4
DVD
CHUYÊN : TÌM GTLN VÀ GTNN CA HÀM S VÀ BIU THC BC 2.
November 6, 2018
Ta có: . Vì
Nên ta có:
5
DVD
CHUYÊN : TÌM GTLN VÀ GTNN CA HÀM S VÀ BIU THC BC 2.
November 6, 2018
(tính ngoài
nháp).
a. Ta có: (ở
đây thầy sử dụng hằng đẳng thức 1 nhá).
Vì
b. Ta có :
Vì
6
DVD
CHUYÊN : TÌM GTLN VÀ GTNN CA HÀM S VÀ BIU THC BC 2.
November 6, 2018
Ví dụ 3(biểu thức chứa căn): Tìm GTLN và GTNN (nếu có) của các biểu thức sau:
a. c. e.
b. d. f.
Bài giải:
a. Ta có:
Vì khi
b. Ta có:
Vì khi .
e.
Để giải quyết dạng này ta biến đổi A về dạng: bằng cách chia đa
thức.(a,b là hằng số). Do đó:
+ +
7
DVD
CHUYÊN : TÌM GTLN VÀ GTNN CA HÀM S VÀ BIU THC BC 2.
November 6, 2018
a. b. c.
Giải:
a. Ta có:
khi .
Tương tự câu còn lại nhá.
III. Bài Tập Tự Luyện:
Câu 1. Tìm GTLN và GTNN của các biểu thức sau:((Nếu có)
a. A = x2 – 11x + 30 = 0 c.
b. d.
Câu 2. Chứng minh rằng:
a. luôn âm c. luôn dương
b. luôn dương d. luôn âm
Câu 3. Tìm GTLN và GTNN của các biểu thức sau:((Nếu có)
a. +1 c.
b. d.
c. f.
8
DVD