Panel efektów kształcenia https://krk.prz.edu.pl/ek.

pl

Strona: 1

Podstawowe informacje o zajęciach

Nazwa zajęć: Wykład monograficzny III - Wybrane metody numeryczne w równaniach różniczkowych i
całkowych
Cykl kształcenia: 2018/2019

Nazwa jednostki prowadzącej studia: Wydział Matematyki i Fizyki Stosowanej

Nazwa kierunku studiów: Matematyka

Obszar kształcenia: nauki ścisłe

Profil studiów: ogólnoakademicki

Poziom studiów: pierwszego stopnia

Forma studiów: stacjonarne

Specjalności na kierunku: zastosowania matematyki w ekonomii, Zastosowania matematyki w informatyce

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów: licencjat

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia: Katedra Analizy Nieliniowej

Kod zajęć: 1074

Status zajęć: obowiazkowy dla programu z możliwością wyboru zastosowania matematyki w ekonomii

Układ zajęć w planie studiów: sem: 5 / W30 C15 / 4 ECTS / E

Język wykładowy: polski

Imię i nazwisko koordynatora: dr Szymon Dudek

Dane kontaktowe koordynatora: budynek L, pokój , tel. , sdudek@prz.edu.pl

Strona: 2

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z zakresu numerycznego rozwiązywania równań różniczkowych i całkowych.

Ogólne informacje o zajęciach kształcenia: Moduł składa się z 30 godzin wykładów oraz 15 godzin ćwiczeń rachunkowych. Tematyka została wybrana przez
studentów.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1. R. Grzymkowski, D. Słota, Wybrane metody obliczeniowe równań całkowych, Wyd. Pol. Śl., Gliwice., 2015
2. S.G. Michlin, C.L. Smolicki, Metody przybliżone rozwiązywania równań różniczkowych i całkowych, PWN, Warszawa., 1970
3. A. Piskorek, Równania całkowe. Elementy teorii i zastosowania, WNT, Warszawa., 1997

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1. R. Grzymkowski, D. Słota, Wybrane metody obliczeniowe równan całkowych, Wyd. Pol. Sl., Gliwice., 2015
2. M.L. Krasnov, A.I. Kiselev, G.I. Makarenko, Zadania z równań całkowych, PWN, Warszawa., 1972
3. B.P. Demidowicz, I.A. Maron, E.Z. Szuwałowa, Metody numeryczne, czesc II, PWN, Warszawa., 1965

Literatura do samodzielnego studiowania

1. G.M. Fichtenholz, Rachunek rózniczkowy i całkowy, Tom II, PWN, Warszawa., 1995

Literatura uzupełniająca

1. A. Ralston, Wstęp do analizy numerycznej, PWN, Warszawa., 1983

Strona: 3

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student zaliczył I i II rok studiów na kierunku matematyka

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student ma wiedzę z zakresu analizy matematycznej i równań różniczkowych zwyczajnych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się podstawowym aparatem matematycznym oraz wiedzą uzyskaną w trakcie
pierwszego i drugiego roku studiów pierwszego stopnia na kierunku matematyka.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student posiada umiejętność samodzielnego i zespołowego uczenia się, ma świadomość
poziomu własnej wiedzy oraz posiada potrzebę samokształcenia.

Strona: 4

Efekty kształcenia dla zajęć

Formy zajęć/metody dydaktyczne Sposoby weryfikacji każdego z
Związki z Związki z
MEK Student, który zaliczył zajęcia prowadzące do osiągnięcia danego wymienionych efektów
KEK OEK
efektu kształcenia kształcenia

1z2 2020-10-20, 21:10

Panel efektów kształcenia https://krk.prz.edu.pl/ek.pl

K_W01+
K_W02++
X1A_W1+
Student zna wybrane algorytmy numeryczne K_W03+
X1A_W2++
01. stosowane do wyznaczania rozwiązań przybliżonych wykład, ćwiczenia egzamin pisemny K_W04++
X1A_W3+
równań całkowych. K_W05+
X1A_U6+
K_W06+
K_U01+
K_W01+
K_W02++
X1A_W1+
Student zna wybrane algorytmy numeryczne K_W03+
X1A_W2++
02. stosowane do wyznaczania rozwiązań przybliżonych wykład, ćwiczenia egzamin pisemny K_W04++
X1A_W3+
równań różniczkowych. K_W05+
X1A_U6+
K_W06+
K_U01+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie
studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków
komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Strona: 5

Treści kształcenia dla zajęć

Sem. TK Treści kształcenia Realizowane na MEK
5 TK01 Metoda kolejnych przybliżeń dla równań całkowych i równań różniczkowych. W01,W02,C01 MEK01 MEK02
5 TK02 Metoda Łamanych (metoda Eulera) i udoskonalona metoda łamanych. W03,C02 MEK02
5 TK03 Metoda sum skończonych dla równań całkowych. W04,W05,C03 MEK01
5 TK04 Metoda kolokacji dla równań całkowych. W06,W07,C04 MEK01
5 TK05 Metoda najmniejszych kwadratów dla równań całkowych. W08,W09,C05 MEK01
5 TK06 Metoda momentów dla równań całkowych. W10,C06 MEK01
5 TK07 Metoda Frobeniusa rozwiązywania równań różniczkowych. W11 MEK02
5 TK08 Metoda Bubnowa-Galerkina dla równań całkowych. W12,W13,C07,C08 MEK01
5 TK09 Zastosowania równań całkowych. W14 MEK01
5 TK10 Egzamin pisemny. W15 MEK01 MEK02

Strona: 6

Nakład pracy studenta

Forma zajęć Praca przed zajęciami Udział w zajęciach Praca po zajęciach
Wykład
Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem. Uzupełnienie/studiowanie notatek: 6.00 godz./sem.
(sem. 5)

Ćwiczenia/Lektorat
Przygotowanie do ćwiczeń: 15.00 godz./sem. Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem. Dokończenia/studiowanie zadań: 8.00 godz./sem.
(sem. 5)

Konsultacje
Przygotowanie do konsultacji: 6.00 godz./sem. Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
(sem. 5)

Egzamin
Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem. Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.
(sem. 5)

Strona: 7

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład Egzamin pisemny.
Ćwiczenia/Lektorat Zaliczenie z ćwiczeń wystawiane jest na podstawie obecności i aktywności.
Ocena końcowa jest oceną z egzaminu. Student, który wykaże się aktywnością na ćwiczeniach może mieć podwyższoną ocenę maksymalnie o
Ocena końcowa
jeden stopnień.

Strona: 8

Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
Inne

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych: nie

Strona: 9

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie

2z2 2020-10-20, 21:10