‫الفصل الثاني‪ :‬المتغيرات العشوائية‬

‫تمهيد‪ :‬لقد رأينا يف الفصل السابق أن كل جتربة عشوائية معينة تتضمن رلموعة من األدحداث‪ ،‬أو ما يسمى مبمجموعة األااس‪ ،‬فإذا دحاولنا ترمجة ىذه األدحداث‬
‫العشوائية ادلًتتبة عن ىذه التمجربة إىل قيم كمية (دحقيقية)‪ ،‬نقول بذلك لقد عرفنا على ىذه التمجربة متغري عشوائي‪ ،‬وذلك قصد التمكن من قياس الظواىر ادلدرواة‬
‫وادلساعدة على حتليلها رياضيا‪.‬‬
‫‪ -I‬المتغير العشوائي ومميزاته العددية‬
‫‪ -1‬تعريف المتغير العشوائي‪ :‬يعرف ادلتغري العشوائي على أنو‪ ":‬رلموعة من القيم احلقيقية ادلرفقة بكل نتيمجة من النتائج ادلمكنة لتمجربة عشوائية ما‪ ،‬دحيث ترتبط ىذه‬
‫‪ ،‬أو بعبارة أخرى ىو‪ ":‬متغري ترتبط كل قيمة من قيم رلال تعريفو بادحتمال حتقق تلك القيمة"‪ ،‬فريمز للمتغري العشوائي‬ ‫القيم بادحتماالت معينة"‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬أما القيم اليت يأخذىا ادلتغري العشوائي يرمز ذلا باألدحرف الالتينية الصغرية مثل‪:‬‬ ‫باألدحرف الالتينية الكبرية مثل‪:‬‬
‫‪ -2‬أنواع المتغير العشوائي‪:‬ينقسم ادلتغري العشوائي إىل نوعني ‪ :‬ادلتغري العشوائي ادلنفصل وادلتغري العشوائي ادلتصل‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬ ‫أ‪ -‬المتغير العشوائي المنفصل (المتقطع)‪ :‬ىو ذلك ادلتغري العشوائي الذي يأخذ قيما صحيحة غري قابلة التمجزئة‪،‬كأن نقول‪:‬‬
‫عدد األطفال يف األارة الوادحدة‪ ،‬عدد الطلبة الناجحني يف مقياس معني‪ ،‬عدد الكريات ادلسحوبة من صندوق ما‪،‬عدد األشخاص ادلصابني مبرض معني‪ ،‬الرقم الظاىر‬
‫عند رمي زىرة نرد‪ ،‬عدد الصور الظاىرة عند رمي قطعة نقد ‪ n‬مرة‪ ،‬عدد السيارات ادلنتمجة يف مؤاسة ما‪ ،‬عدد النساء ضمن جلنة علمية‪ ،‬عدد الرجال ضمن وفد‬
‫معني‪ ...‬اخل‪.‬‬
‫ب‪ -‬المتغير العشوائي المتصل (المستمر)‪:‬ىو ذلك ادلتغري الذي ميكن أن يأخذ عددا ال هنائي من القيم ادلمكنة داخل رلال معلوم وزلصور ما بني قيمتني‪ ،‬قيمة دنيا‬
‫‪ ،‬مثل ‪ :‬أطوال طلبة جامعة ما‪ ،‬ادلدة الزمنية اليت تستغرقها ادلكادلات اذلاتفية الصادرة‬ ‫أو‬ ‫وأخرى عظمى‪،‬كأن نقول‪−∞ +∞ :‬‬
‫عن مصحة طبية‪ ،‬الدخل الشهري لألار يف والية معينة‪ ،‬كمية السلع ادلنتمجة من طرف مؤاسة ما‪ ،‬ادلبيعات الشهرية من احلليب إلدحدى مؤاسات األلبان‪ ،‬أوزان‬
‫أطفال دحديثي الوالدة‪...‬اخل‪.‬‬
‫‪ -3‬المميزات العددية للمتغير العشوائي‪ :‬إن األمل الرياضي والتباين والعزوم يعدون من أىم ادلؤشرات ادلعربة عن ادلميزات العددية للمتغري العشوائي‪.‬‬
‫أ‪ -‬األمل الرياضي للمتغير العشوائي‪ :‬إن ىذا ادلصطلح لديو عدة تسميات مرادفة لعل أمهها‪:‬القيمة ادلتوقعة للمتغري العشوائي‪ ،‬التوقع الرياضي للمتغري‬
‫العشوائي‪ ،‬ادلتواط احلسايب للمتغري العشوائي‪ ،‬ادلتواط ادلركزي للمتغري العشوائي‪ ،‬لكن حنن نفضل أن نستعمل مصطلح األمل الرياضي‪ ،‬ىذا األخري عبارة عن القيم‬
‫‪.‬‬ ‫احلقيقية للمتغري العشوائي مضروبة أو مرجحة باالدحتماالت ادلرافقة ذلذه القيم‪ ،‬يرمز لو بالرمز ‪:‬‬
‫* خصائص األمل الرياضي للمتغير العشوائي‪ :‬يتميز األمل الرياضي بعدة خصائص‪ ،‬فهي صاحلة اواء كان متغري عشوائي منفصل أو متغري عشوائي متصل‪ ،‬نذكر‬
‫أمهها‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬األمل الرياضي لعدد ثابث ىو العدد نفسو أي‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬األمل الرياضي لألمل الرياضي للمتغري العشوائي ىو األمل الرياضي نفسو للمتغري العشوائي أي‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪−‬‬ ‫يساوي الصفر أي‪:‬‬ ‫‪ -‬األمل الرياضي للفرق بني ادلتغري العشوائي وأملو الرياضي‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬أي مهما كان فإن أيضا‪:‬‬ ‫‪ -‬إذا كان ‪ a‬عدد ثابت و متغري عشوائي فإن‪:‬‬
‫‪ ،‬أي األمل الرياضي جملموع أو طرح متغريين يساوي رلموع أو طرح األملني الرياضيني‬ ‫‪ -‬إذا كان و متغريين عشوائيني فإن‪:‬‬
‫للمتغريين‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬فإن‪:‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني متغريين عشوائيني ‪ X‬و ىي كالتايل‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬فإن‪:‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني ثالث متغريات عشوائية ‪ X‬و و ىي كالتايل‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬فإن‪:‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني متغريين عشوائيني مستقلني ‪ X‬و ىي كالتايل‪:‬‬
‫‪ ،‬أي‪:‬‬ ‫على أنو األمل الرياضي دلربع الفرق بني ادلتغري العشوائي وأملو الرياضي‬ ‫ب‪ -‬التباين للمتغير العشوائي‪ :‬يعرف التباين‬
‫=‬ ‫([‬ ‫‪−‬‬ ‫=]‪)2‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪1‬‬
 ‫الفصل الثاني‪ :‬المتغيرات العشوائية‬

‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ ،‬جند أن‪:‬‬ ‫و‬ ‫أال ومها‪:‬‬ ‫ااتنادا إىل خصائص‬
‫* خصائص التباين للمتغير العشوائي‪ :‬يتميز تباين ادلتغري العشوائي باخلصائص التالية‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬تباين عدد ثابث يساوي الصفر أي‪:‬‬
‫‪،‬فإن‪:‬‬ ‫‪ -‬التباين لديو خاصية توزيعية يدخل على ادلتغريات والثوابت خترج مربعة أي إذا كان‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪ ،‬فإن‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني ثالث متغريات عشوائية ‪ X‬و و ىي كالتايل‪:‬‬
‫‪ ،‬فإن‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني متغريين عشوائيني مستقلني ‪ X‬و ىي كالتايل‪:‬‬
‫‪+ −‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ،‬فإن‪:‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني متغريين عشوائيني مستقلني ‪ X‬و ىي كالتايل‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ،‬فإن‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني متغريين عشوائيني غري مستقلني ‪ X‬و ىي كالتايل‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ ،‬فإن‪:‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني متغريين عشوائيني غري مستقلني ‪ X‬و ىي كالتايل‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ،‬فإن‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -‬إذا كانت العالقة بني متغريين عشوائيني غري مستقلني ‪ X‬و ىي كالتايل‪:‬‬
‫يدعى بالتباين ادلشًتك أو التغاير فهو عبارة عن توقع دحاصل ضرب احنرايف ( فرقي) ادلتغريين عن أملهما الرياضي أي يساوي ‪:‬‬ ‫دحيث‬
‫‪= E[(X−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫)‪=E(XY) −E(X).E(Y‬‬
‫ج‪ -‬العزوم للمتغير العشوائي‪ :‬ىنا ميكن أن منيز بني نوعني من العزوم للمتغري العشوائي‪ :‬العزوم البسيطة والعزوم ادلركزية‪.‬‬
‫* العزم البسيط للمتغير العشوائي‪ :‬إن ىذا ادلصطلح لديو عدة تسميات مرادفة لعل أمهها‪ :‬العزم دحول نقطة الصفر‪ ،‬العزم االبتدائي‪ ،‬العزم األويل‪ ،‬فالعزم البسيط من‬
‫‪.‬‬ ‫= ‪ ، )k‬أي‪:‬‬ ‫( ‪, , ,..,n‬‬ ‫الدرجة ‪ k‬ىو عبارة عن األمل الرياضي ذلذا ادلتغري مرفوع إىل القوة ‪ ،k‬دحيث‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫*حاالت خاصة‪ -:‬العزم البسيط من الدرجة الصفر دوما يساوي الوادحد‪ ،‬أي‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬العزم البسيط من الدرجة األوىل دوما يساوي األمل الرياضي‪ ،‬أي‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬العزم البسيط من الدرجة الثانية ىو‪:‬‬
‫* العزم المركزي للمتغير العشوائي‪ :‬إن ىذا ادلصطلح لديو عدة تسميات مرادفة لعل أمهها‪ :‬العزم دحول النقطة ادلركزية‪ ،‬العزم دحول األمل الرياضي‪ ،‬فالعزم ادلركزي من‬
‫=‬ ‫([‬ ‫‪−‬‬ ‫]‪)k‬‬ ‫= ‪ ، )k‬أي‪:‬‬ ‫( ‪, , ,..,n‬‬ ‫الدرجة ‪ k‬ىو عبارة عن األمل الرياضي الحنرافات قيم ىذا ادلتغري عن أملها الرياضي مرفوعة إىل القوة ‪ ،k‬دحيث‪:‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫*حاالت خاصة‪ -:‬العزم ادلركزي من الدرجة األوىل دوما يساوي الصفر‪ ،‬أي‪:‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪ -‬العزم ادلركزي من الدرجة الثانية ما ىو إال عبارة عن التباين‪ ،‬أي‪:‬‬
‫‪ - II‬خصائص المتغير العشوائي المنفصل والمتغير العشوائي المتصل‪ :‬إن خصائص ادلتغري العشوائي (ادلنفصل وادلتصل) ميكن تلخيصها يف اجلدول التايل‪:‬‬
‫املتغير العشوائي املتصل‬ ‫املتغير العشوائي املنفصل‬ ‫نوع املتغير‬
‫الخاصية‬
‫الخىشَع الاحخمالي ملخغير عشىائي مخصل عادة ما ٌسمى‬ ‫التوزيع الاحتمالي‪ :‬حسمى مجمىعت كل القُم املمكىت للمخغير‬ ‫التوزيع الاحتمالي‬
‫بدالت الكثافت الاحخمالُت أًن ٌعبر عنها بصُغت‬ ‫العشىائي املىفصل واحخماالتها املىاظسة لها بالخىشَع الاحخمالي‪ ،‬وٍكىن‬
‫زٍاضُت‪ ،‬حُث ًسمص لدالت الكثافت الاحخمالُت عىد كل‬ ‫مجمىع قُم الاحخماالث ٌساوي ‪ 1‬كما ًظهسه الجدول املىالي‪:‬‬
‫قُمت من القُم املمكىت التي ًأخرها املخغير العشىائي‬ ‫‪X‬‬ ‫‪...‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪1‬‬
‫هي فعال‬ ‫وبالخالي حتى جكىن الدالت‬ ‫‪،‬‬ ‫بالسمص‪:‬‬ ‫مالحظة ‪:‬الخىشَع الاحخمالي ملخغير عشىائي مىفصل ًكىن على شكل‬
‫دالت كثافت احخمالُت ًجب جحقق الشسطين الخالُين‪:‬‬ ‫جدول وٍحقق الشسطين الخالُين‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫الشسط ألاول‪:‬‬ ‫الشسط ألاول‪.Pi :‬‬
‫∫‬ ‫الشسط الثاوي‪:‬‬ ‫‪=1‬‬ ‫الشسط الثاوي‪:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الفصل الثاني‪ :‬المتغيرات العشوائية‬

‫التمثيل البياني للتوزيع الاحتمالي لهرا املخغير هى عبازة‬ ‫التمثيل البياني للتوزيع الاحتمالي‪ :‬الخمثُل البُاوي لهرا الخىشَع‬ ‫التمثيل البياني‬
‫عن مىحنى جكسازي الري ٌشمل قُم مجال حعسٍف ذلك‬ ‫الاحخمالي ًخم بىاسطت ألاعمدة كما ًلي‪:‬‬
‫فمثال إذا‬ ‫‪،‬‬ ‫لدالت الكثافت الاحخمالُت‬ ‫املخغير‬
‫كاهت‪:‬‬
‫‪−‬‬
‫{‬ ‫}‬
‫‪−‬‬
‫فالخمثُل البُاوي ًظهس في الشكل الخالي‪:‬‬
‫)‪f(x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬

‫دالة التوزيع الاحتمالية‪ :‬هي دالت عددًت هسمص لها بـ‪:‬‬ ‫‪ ،‬وهي‬ ‫دالة التوزيع الاحتمالية‪ :‬هي دالت عددًت هسمص لها ب‪:‬‬ ‫دالة التوزيع الاحتمالية‬
‫فهي حعطُىا احخمال أن ًكىن املخغير العشىائي أصغس أو‬ ‫∑‬ ‫معسفت كالخالي‪:‬‬
‫ٌساوي قُمت معُىت (احخمال مجال جصئي) من مجال‬ ‫∑‬ ‫‪+‬‬ ‫فمثال‪:‬‬
‫حعسٍفه ‪ ،‬إذن فهي معسفت كالخالي‪:‬‬
‫∫‬
‫ًخم بىاسطت مىحنى سلس إذا‬ ‫الخمثُل البُاوي لـ‪:‬‬ ‫ًخم بىاسطت مىحنى سلمي مخصاعد مخقطع‬ ‫الخمثُل البُاوي لـ‬ ‫التمثيل البياني لـ‬
‫كاهت دالت الخىشَع غير خطُت‪ ،‬أما إذا كاهت خطُت فإنها‬ ‫كما ًلي‪:‬‬
‫جمثل بخط مسخقُم‪ ،‬فمثال إذا كاهت دالت الخىشَع غير‬
‫)‪F(X‬‬
‫خطُت‪،‬فالخمثُل البُاوي ًظهس في الشكل الخالي‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪F(X‬‬

‫‪x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x‬‬

‫ألامل الرياض ي ‪ً:‬خم حسابه من خالل القاهىن آلاحي‪:‬‬ ‫ألامل الرياض ي ‪ً:‬خم حسابه من خالل القاهىن آلاحي‪:‬‬ ‫ألامل الرياض ي‬
‫∫‬ ‫∑‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫ٌعطى الخباًن والاهحساف املعُازي بالصُغت الخالُت‪:‬‬ ‫ٌعطى الخباًن والاهحساف املعُازي بالصُغت الخالُت‪:‬‬ ‫التباين والانحراف‬
‫‪∫( −‬‬ ‫)‬ ‫∑‬ ‫‪−‬‬ ‫املعياري‬
‫∑√‬ ‫‪−‬‬
‫‪√∫ ( −‬‬ ‫)‬
‫‪ -‬العصوم البسُطت جكىن حسب الصُغت الخالُت‪:‬‬ ‫‪ -‬العصوم البسُطت جكىن حسب الصُغت الخالُت‪:‬‬ ‫العسوم البسيطة واملركسية‬
‫(‬ ‫)‬ ‫∫‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫∑‬
‫‪ -‬العصوم املسكصٍت جكىن حسب الصُغت الخالُت‪:‬‬ ‫‪ -‬العصوم املسكصٍت جكىن حسب الصُغت الخالُت‪:‬‬
‫∑=‬ ‫‪−‬‬
‫‪=∫ ( −‬‬ ‫)‬

‫‪3‬‬
 ‫الفصل الثاني‪ :‬المتغيرات العشوائية‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫تتميز دالة التوزيع االدحتمالية دلتغري عشوائي اواء كان منفصل أو متصل بعدة خصائص نذكر أمهها‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬دالة عددية موجبة متزايدة أي‪:‬‬
‫‪ -‬تسمى أيضا بالدالة االدحتمالية التمجميعية الصاعدة يف دحالة متغري عشوائي منفصل‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬دائما دالة التوزيع االدحتمالية تكون زلصورة بني الصفر والوادحد أي‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬عندما يؤول إىل ∞‪ −‬فإن دالة التوزيع االدحتمالية تساوي الصفر أي‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬عندما يؤول إىل ∞‪ +‬فإن دالة التوزيع االدحتمالية تساوي الوادحد أي‪:‬‬
‫ىي عبارة عن دالة الكثافة االدحتمالية دلتغري عشوائي متصل‪ ،‬فيمكن دحساب كل‬ ‫ىي عبارة عن دالة التوزيع االدحتمالية دلتغري عشوائي متصل و‬ ‫* مبا أن‬
‫∫‬
‫{‬ ‫}‬ ‫وادحدة منهما بداللة أخرى إما باإلشتقاق أو بتكامل الدالة األصلية أي‪:‬‬
‫ذلا أمهية كبرية ألهنا هتتم حبساب التكامل أي ىي تساعد على دحساب ادحتماالت ادلتغري العشوائي ألي رلال‬ ‫* دالة التوزيع االدحتمالية دلتغري عشوائي متصل‬
‫جزئي زلصور بني النقطتني و أي‪:‬‬
‫∫‬ ‫∫‬ ‫∫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫)‬
‫‪ -‬كما ميكن دحساب االدحتماالت األخرى دحسب الصيغة التالية‪:‬‬
‫∫‬ ‫∫‬ ‫∫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫فإن ادحتماذلا يساوي الصفر أي‪:‬‬ ‫‪ -‬إذا كان يساوي قيمة مفردة أي‪:‬‬
‫∫‬
‫أيضا من خالل الصيغة التالية‪:‬‬ ‫‪ -‬كما ميكن دحساب االدحتمال‪:‬‬
‫∫‬
‫أيضا من خالل الصيغ التالية‪:‬‬ ‫و‬ ‫‪ -‬يف دحني ميكن دحساب االدحتمالني‪:‬‬
‫∫‬ ‫∫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫∫‬ ‫∫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫) ‪ ،‬فهذه الطريقة ىي أاهل بكثري‬ ‫و‬ ‫مالحظة هامة ‪ :1‬ميكن التعبري على التباين واالحنراف ادلعياري دلتغري عشوائي اواء كان منفصل أو متصل بداللة العزوم (‬
‫‪.‬‬ ‫√‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ ،‬ومنو‪:‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ ،‬أي‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫من الصيغة األصلية‪ ،‬دحيث لدينا‪:‬‬
‫‪ ،‬لكن دحىت نستطيع دحساب‬ ‫مالحظة هامة ‪ :2‬أدحيانا يطلب منا دحساب االدحتماالت دلتغري عشوائي منفصل بوااطة دالة التوزيع االدحتمالية‪:‬‬
‫ىذه االدحتماالت البد من إجراء التحويالت التالية‪:‬‬

‫𝐏‬ ‫𝐗‬ ‫𝐢𝐱‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐗 𝐏⇒‬ ‫𝟑‬ ‫𝟐 𝐅‪𝐅 𝟑 −‬‬

‫𝐏‬ ‫𝐗‬ ‫𝐢𝐱‬ ‫𝐗 𝐏⇒‬ ‫𝟑 𝐅‬ ‫𝟒‬
‫𝐏‬ ‫𝐗‬ ‫𝐢𝐱‬ ‫𝐗 𝐏⇒‬ ‫𝟏‬ ‫𝟏 𝐅‬
‫𝐏‬ ‫𝐗‬ ‫𝐢𝐱‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫𝟐 𝐗 𝐏 ⇒‬ ‫𝟐 𝐅‪𝟏−‬‬
‫𝐏‬ ‫𝐗‬ ‫𝐢𝐱‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫𝟐 𝐗 𝐏⇒‬ ‫𝟏 𝐅‪𝟏−‬‬
‫𝐏‬ ‫𝐢𝐱‬ ‫𝐗‬ ‫𝐤𝐱‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐗 𝟐 𝐏⇒‬ ‫𝟒‬ ‫𝟏 𝐅‪𝐅 𝟒 −‬‬
‫𝐏‬ ‫𝐢𝐱‬ ‫𝐗‬ ‫𝐤𝐱‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫𝟓 𝐗 𝟑 𝐏⇒‬ ‫𝟑 𝐅‪𝐅 𝟓 −‬‬
‫𝐏‬ ‫𝐢𝐱‬ ‫𝐗‬ ‫𝐤𝐱‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫𝟐 𝐏⇒‬ ‫𝟓 𝐗‬ ‫𝟏 𝐅‪𝐅 𝟒 −‬‬

‫مع تحيات الفريق البيداغوجي للمقياس‬

‫‪4‬‬