ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Ονοματεπώνυμο

Τάξη Β

Ημερομηνία γέννησης

Ημερομηνία αξιολόγησης

Εκπαιδευτικός ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

Ανάγνωση γραμμάτων συλλαβών και λέξεων

αβγδεζηθικλμνξοπρστυφχψω

ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΚΛΜΝΞΟΠΡΣΤΥΦΧΨΩ

πα θα φι το γα νε δε μο βι λα χε κε ξι ρο ζα σα ψα

γάτα, έξι, παπί, βίδα, φίδι ζάρι, ψάρι, γόμα, λαγός, χήνα

Περιγράφω το αγαπημένο μου ζωάκι

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________

1. ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ
1.1. Αντιγραφή γραμμάτων:
βθπρστφγδοχ

...................................................................................
...................................................................................
1.2. Αντιγραφή συλλαβών:

γε χη πα δο

...................................................................................
1.3. Αντιγραφή λέξεων:

δέμα, καλάθι, φίλος, ποδήλατο, εκδρομή

...................................................................................
...................................................................................
1.4. Αντιγραφή πρότασης:

Κάθε πρωί ξυπνάω με χαρές και γέλια.

...................................................................................

Γράφω τις λέξεις

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Μαθηματικές έννοιες και Αριθμητική

1. Αναγνώρισε τους αριθμούς που βλέπεις:

3 6 8 7 10 14 20 25 30 39 40 41
50 53 60 67 70 72 80 83 90 96 100

2. Γράψε τους αριθμούς που ακούς:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. Ανεβαίνω 5-5:

5 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ 100

4. Γράψε τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό:

____ 4 ____ ____ 10 ____ ____ 39 ____ ____ 80 ____

5. Κάνε τις πράξεις:

1+5= 8–1= 2+2+4=

13 + 3 = 19 – 4 = 1+3+4=

34 + 7 = 42 – 8 = 6+3+0=

34 10 40 20 58

+ 9_ + 23_ + 50_ + 33_ + 35_

 6 10 12 18 16

- 3_ - 6_ - 9_ - 5_ - 13_

26 30 62 27 82

- 12_ - 10_ - 17_ - 18_ - 34_

Επίλυση προβλημάτων

1. Ο Γιώργος έχει 5 καραμέλες και ο Γιάννης 3 καραμέλες. Πόσες έχουν και οι

δύο μαζί;

2. Η Κατερίνα έχει 10 μαρκαδόρους. Η Μαρία έχει 8 μαρκαδόρους και η

Αντωνία έχει δύο μαρκαδόρους. Πόσους μαρκαδόρους έχουν όλες μαζί;

3. Ο Κωνσταντίνος έχει 15 τάπες. Η Γεωργία έχει 3 τάπες λιγότερες από τον

Κωνσταντίνο. Πόσες τάπες έχει η Γεωργία;

Φτιάχνω τα σχήματα:

Τρίγωνο

Τετράγωνο

Κύκλο

Ορθογώνιο