SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TP HỒ CHÍ MINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN ĐẠI NGHĨA

TP Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 03 năm 2024

Trường: THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa GVHD: Cô Lê Thị Thúy Phượng

Lớp: 12CA3 SVTT: Trương Ngô Hảo Phương

Hoạt động: Sinh hoạt chủ nhiệm

Thời gian: Tiết 2, sáng thứ Hai, 04/03/2024

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 25

(Từ 04/03/2024 – 10/03/2024)

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1. Mục đích:
1.1. Nội dung
- Tổng kết, đánh giá tình hình của lớp và hoạt động tuần qua. Nhận xét ưu, nhược điểm
của lớp, phương hướng phát huy ưu điểm, biện pháp khắc phục những tồn tại.
- Tuyên dương những học sinh đạt thành tích cao trong các hoạt động học tập, rèn luyện,
đồng thời nhắc nhở, xử lí những học sinh vi phạm.
- Phổ biến các kế hoạch tuần tới và những biện pháp thực hiện kế hoạch đề ra.
- Tổ chức một hoạt động sinh hoạt tập thể hiệu quả (đố vui để học hoặc chơi trò chơi
đuổi hình bắt chữ hoặc hát tập thể, thi kể chuyện hài...).
1.2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng tự nhận thức, tự đánh giá, phê và tự phê của học sinh nhằm xây
dựng tập thể lớp đoàn kết, chấp hành kỉ luật, vươn lên trong học tập và rèn luyện.
- Rèn luyện kĩ năng sống: giao tiếp, chia sẻ, tổ chức các hoạt động, hợp tác...
1.3. Thái độ
- Nghiêm túc, trung thực, thẳng thắn góp ý tích cực.
- Học sinh có ý thức tiếp thu tích cực để tiến bộ trong học tập và rèn luyện.
2. Yêu cầu:
- Sinh hoạt nghiêm túc, hiệu quả, chất lượng.
- Ban cán sự lớp làm việc nghiêm túc, công bằng trong đánh giá, xây dựng được kế
hoạch tuần tới và những biện pháp thực hiện.
- Tạo mối quan hệ thân thiện giữa giáo viên và học sinh.
- Các thành viên trong lớp tích cực tham gia sinh hoạt, nghiêm túc, trung thực, thẳng
thắn góp ý xây dựng và đồng thuận với kế hoạch đưa ra.
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Học sinh:
- Ban Cán sự lớp tổng kết và báo cáo cụ thể tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua.
- Các thành viên trong lớp tự giác đánh giá cá nhân và đưa ra ý kiến nhằm xây dựng tập
thể lớp.
2. Giáo viên:
- Giáo án sinh hoạt chủ nhiệm.
- Trò chơi sinh hoạt.
- Nắm bắt tình hình của lớp trong tuần qua thông qua sổ đầu bài, phiếu kiểm diện.
- Nội dung và kế hoạch hoạt động của nhà trường và lớp chủ nhiệm tuần qua và tuần
tới.
III. THÀNH PHẦN THAM GIA
- Giáo viên chủ nhiệm lớp 12CA3.
- Tập thể lớp 12CA3.
- Nhóm sinh viên thực tập chủ nhiệm lớp 12CA3.
IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:

THỜI
NỘI DUNG BIỆN PHÁP
GIAN
2 phút - Kiểm tra tác phong học sinh. - Học sinh ổn định.
- Ổn định trật tự đầu giờ. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Kiểm tra sĩ số lớp.
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần
3 phút 1. Lớp trưởng báo cáo chung về tình hình
hoạt động của lớp
 - Số học sinh nghỉ học (có phép, không phép - Ghi chép thống kê và đề
trong tuần): 3 HS nghỉ có phép: ra biện pháp xử lý các
+ Nguyễn Minh Hiền – nghỉ ngày 29/02 trường hợp vi phạm
+ Nguyễn Đình Hoan – nghỉ chiều 29/02
- Số học sinh đi trễ, cúp tiết: 0 p
- Việc thực hiện nề nếp tác phong của lớp.
- Điểm trừ thi đua của lớp trong tuần qua (cụ thể
từng buổi học, số điểm trừ, lý do bị trừ điểm):
0.75 điểm do có 3 HS nghỉ có phép
- Các hoạt động khác nếu có. - Ghi chép thống kê và đề
3 phút 2. Lớp phó học tập báo cáo tình hình học ra biện pháp xử lý các
tập của lớp trường hợp vi phạm
- Nhận xét chung về tình hình học tập của lớp - Báo cáo trước lớp.
(ưu điểm, hạn chế).
- Vấn đề thực hiện nề nếp, nội quy, học tập
trong các tiết học trên lớp. (chuẩn bị bài ở nhà,
làm bài tập, soan bài mới, ý thức học tập trong
giờ học, vắng học, bỏ tiêt...)
- Thông báo về các hoạt động kiểm tra, thi cử
sắp tới.
2 phút 3. Thủ quỹ báo cáo quỹ lớp. - Ghi lên bảng
- Thủ quỹ tổng kết số tiền đã thu và chi. - Báo cáo trước lớp
- Báo cáo khác (nếu có)
2 phút 4. Lớp phó VTM báo cáo tình hình chung
của lớp
+ Số buổi sinh hoạt văn nghệ
2 phút 5. LPLĐ báo cáo tình hình lao động của lớp - Báo cáo trước lớp
+ Số buổi lao động; số HS tham gia, ý thức
tham gia lao động, dụng cụ lao động...
+ Vấn đề trực nhật vệ sinh phòng học, phòng
học thêm hằng ngày…
3 phút 6. Nhận xét của GVCN: - Báo cáo trước lớp
 - GVCN tổng kết điểm số và thứ hạng trong - Khen thưởng học sinh
tuần. Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động của tích cực; nhắc nhở học
lớp trong tuần qua: 409,25 (Hạng 1 toàn khối) sinh tiếp tục phát huy
- GVCN tuyên dương tập thể xuất sắc và duy trì thành tích tốt
- GVCN nhắc nhở, động viên HS tiếp tục cố
gắng phát huy những ưu điểm và duy trì thành
tích, nề nếp của lớp
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần mới
5 phút GVCN triển khai một số hoạt động và phong - Thông báo trước lớp.
trào - Dựa theo kế hoạch của
* Thông báo từ Đoàn trường: Đoàn trường và những
- Tổ chức Lễ kết nạp Đoàn viên đợt 2 thông báo mới nhất của
+ Thời gian: 8g00, ngày 04/03/2024 (thứ Hai) nhà trường phát động.
+ Địa điểm: Thư viện (tầng 2)
- Hội thi Đầu bếp trẻ lần IX năm 2024
+ 3 vòng thi được ghi rõ trong file đính kèm
+ Dặn dò: Trần Thụy Hoàng Yến có tên trong
danh sách đội thi vòng thực hành. Dự án Ngọt
Lab lập đội thi thực hành theo kế hoạch.
- Kế hoạch “Tháng Thanh niên” 03/2024
+ Thời gian: Từ ngày 24/02/2024 đến ngày
31/3/2024.
+ Lễ ra quân Tháng Thanh niên cấp cơ sở
• Thời gian: 07g15, ngày 04/03/2024 (thứ
Hai).
• Địa điểm: Trường THPT chuyên Trần Đại
Nghĩa. (20 Lý Tự Trọng, phường Bến Nghé,
Quận 1)
- Báo cáo hoạt động của Chi đoàn - Hưởng ứng
“Tháng Thanh niên”
+ Lớp chưa hoàn thành
+ Hạn hoàn thành: 03/03/2024
- Cuộc thi “ Ý tưởng sáng tạo”
 + Thời gian: Đăng ký và nộp bài dự thi: hết ngày
15/03/2024.
* Dặn dò về dạy và học:
- Kiểm tra giữa kỳ vào cuối tháng 3.
- Chú ý lắng nghe bài giảng của giáo viên.
- Hăng say tích cực xây dựng bài.
- Học bài, soạn bài có hiệu quả.
* Dặn dò về nề nếp:
- Nghiêm túc thực hiện nội quy của nhà trường.
- Nhắc học sinh nộp sổ đầu bài, kiểm diện đúng
thời gian quy định.
* Dặn dò về vệ sinh: Đảm bảo vệ sinh lớp học,
phòng học thêm.

Hoạt động 3: Tổ chức sinh hoạt tập thể

25 phút ❖ Chủ đề: Định hướng nghề nghiệp - GVCN chuẩn bị

❖ Nội dung chính: powerpoint, quizizz cho
(5 phút) *Khởi động: hoạt động trò chơi đoán
- GVCN chia lớp thành 10 nhóm, mỗi nhóm từ tên nghề nghiệp và chuẩn
3-4 HS bị giấy A2 cho hoạt động
- Các nhóm tham gia trò chơi đoán tên nghề thảo luận nhóm
nghiệp dựa vào tranh gợi ý trên ứng dụng
quizizz (Xem phụ lục)
- Dẫn đề vào buổi sinh hoạt.
*Hoạt động:
- GVCN chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm từ 7-
8 HS
- GVCN phổ biến hoạt động: Các nhóm trình
bày quan điểm trên giấy A3 dựa trên câu hỏi
thảo luận: Em quan tâm điều gì ở ngành nghề
mà em sẽ chọn trong tương lai? Em đã làm
những gì để xác định ngành nghề mình yêu
thích? Hình thức trình bày sản phẩm nhóm dưới
 (20 phút) dạng sơ đồ tư duy. Sau 5 phút thảo luận, các
nhóm lên trình bày sản phẩm trong tối đa 2 phút.
- GVCN đưa ra nhận xét sản phẩm của các
nhóm
- GVCN giới thiệu 3 tiêu chí giúp cân nhắc các
quyết định nghề nghiệp: Năng lực, sở thích và
nhu cầu.
- GVCN giới thiệu các bài kiểm tra trắc nghiệm
tính cách phù hợp với các nhóm ngành nghề: 16
personality test
(https://www.16personalities.com/free-
personality-test), thần số học - numerology và
bản đồ sao – astrology chart
(https://horoscopes.astro-seek.com/birth-chart-
horoscope-online)

Hoạt động 4: Kết luận dặn dò học sinh

3 phút - Tiếp tục pháp huy ưu điểm, khắc phục nhược - Dặn dò trước lớp
điểm.
- Dặn dò học sinh về những nhiệm vụ đã đặt ra
trong buổi sinh hoạt chủ nhiệm.
- Nhắc nhở HS tích cực tham gia và hoàn thành
tốt các phong trào do nhà trường và Đoàn trường
phát động.

PHỤ LỤC
Trò chơi: Nhìn hình đoán tên nghề nghiệp
1. Bác sĩ
2. Giáo viên

3. Ca sĩ

4. Nha sĩ
5. Đầu bếp

6. Cảnh sát

7. Phi công
8. Họa sĩ

V. NHẬN XÉT, RÚT KINH NGHIỆM:

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
…………………………………………

TP Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 03 năm 2024

Phê duyệt của giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập

Lê Thị Thúy Phượng Trương Ngô Hảo Phương