EXERCICIS DE CANVI I CAIGUDA DE PREPOSICIÓ

Quadre resum:

davant SN davant INFINITIU davant QUE (conj.)

A A ----
acostumat al vent acostumat a tastar el pastís acostumat que faci campana
AMB A/DE ----
l'amenaça amb un ganivet l'amenaça de morir ofegat l'amenaça que el matarà
DE DE ----
no em recordava de tu no me'n recordava de viatjar no me'n recordava que aniria
de viatge
EN A/DE ----
confiava en l'amor confiava de venir confiava que plouria

1. Omple, si cal, els espais buits amb la preposició que escaigui:

a) Tenim molt d'interès …………….. complir els nostres compromisos.

b) Si que triguen …………….. arribar avui.
c) La proposta concreta consisteix …………….. incorporar el concepte de videoclip a la difusió de
les seves activitats.
d) Aquesta entitat ja fa prou …………….. oferir aquests avantatges.
e) Compte, però, …………….. demanar la mateixa cosa a tots dos llocs.
f) En cas …………….. que aquesta acció no es dugui a terme, haurem de pensar una solució.
g) Us ho diem amb l'esperança …………….. que aquesta lamentable situació no es torni a produir.
h) No hi ha maneres …………….. que funcioni.
i) La major part d'usuaris coincideixen …………….. dir que no hi poden establir connexió.
j) La van informar …………….. que els problemes de connexió provenien de la companyia
telefònica.
k) Alguns estudiants es queixen …………….. que la cooperativa vengui el programari més car.
l) Es posa molt d'èmfasi …………….. aconseguir que facin les pràctiques amb eines que hi ha al
mercat.

2. Completa, si escau, les frases següents amb la preposició que calgui:

Tenen interès ………….. la publicació d’aquest article.

Hauríem de tenir ………. compte els advertiments del director.
Dóna el disc ……… aquell noi.
Només pensen ……… fer diners.
Confiem …….. que tu ens ajudaràs.
Ho vam fer ……. quan vam saber que no venia.
Estic ……. contacte ……. qui ho sap fer més bé.
Aneu ……. compte a no caure.
Els noms que vam demanar triguen ……. sortir.
Treballa ……. algú que no s’atreveix ……. donar la cara.

3. Omple els buits amb la preposició a, de, en+què, o bé amb que, segons calgui:

De què tens por? ………. vingui el meu germà.

Quan vas tenir l’accident, ……… estaves pensant?
Estic d’acord …….. se solucionin les situacions irregulars.
Amb què comptàveu per fer-ho? …….. tothom hi participés.
No sé …….. es dedica ara.
Després …….. hagi pintat les portes, plegarà.
No es recorden ……. nosaltres no hi anirem.
Abans …….. tu parlessis, ell ja s’havia decidit.
Pregunta-li …….. es referia.
Ara ja s’ha acostumat …….. no li posin sal al menjar.

4. Fes el mateix que a l’exercici anterior:

No sap ……. li han proposat una bona feina.

Primer hem de saber ……. consisteix la prova.
Tot consisteix ……. tu entris primer que ells.
S’han recordat ara ……. tots hi volíem anar.
Abans ……. surtin de casa, que telefonin.
Tenien interès ……. en Pere els ho digués.
Des ……. el vaig veure, ha canviat molt.
D’ençà ……. tu li ho vas dir, està molt content.
……. viu, ningú no ho sap.
No estic gaire segur ……. ho hagin entès bé.

5. Substitueix el complement en negreta pel que et donem entre parèntesis, amb els nexes
corresponents:

Ex: Han pensat en tots els nostres alumnes (venir d’hora).

Han pensat a venir d’hora.
No s’adona de l’entrada que li estan fent (l’enredaven fort).
……………………………………………………………………………………………
Heu tardat molt en aquesta feina (fer la feina).
…………………………………………………………………………………………….
T’arrisques a una sanció (et posin una sanció).
……………………………………………………………………………………………
Es va negar a venir amb nosaltres (li féssim els deures).
…………………………………………………………………………………………….
Tot consisteix en un senzill canvi (solucionar el malentès).
…………………………………………………………………………………………….
No us gloriegeu encara de la victòria (haver guanyat).
…………………………………………………………………………………………….
No dubtis de venir (en Pere vindrà).
…………………………………………………………………………………………….
Es queixaven del seu comportament (hagués marxat tan d’hora).
…………………………………………………………………………………………….
Us exposeu a perdre-ho tot (us ho prenguin tot).
…………………………………………………………………………………………….
S’ha conformat a cobrar mil euros (li diguin com ho ha de fer).
…………………………………………………………………………………………….

6. Esmenau les incorreccions de cada frase:

a. Només pensen en fer diners.

b. Tarden molt en resoldre aquest afer.
c. El secret consisteix en vigilar els petits detalls.
d. Tenia molt d'interès en sortir amb elles.
e. Col·laborau en embellir la nostra vila.

f. El joc consistia en fer tombarelles per parelles.

g. Està acostumat en pujar de bon matí a la font.
h. Insistien en sol·licitar un petit descompte.
i. Al acabar de dinar, anirem a jugar.
j. És un fet que s'observa al començar el film.

k. Al sortir de l'aigua, posa't tot d'una la tovallola.

l. Tothom va callar a l’entrar l'amo de la possessió.
m. Estan avesats a que els ho donin tot fet.
n. S'entossudia en que dos i dos fan quatre.
o. Confiava en que vindries passat festes.

p. Estam acostumats en tenir dos i gastar tres.

q. Ja en parlarem després de que ens hàgim entrenat.
r. Abans de que na Miquela arribàs, en Josep ja volia tenir taula parada.
s. No vacil·leu en ser els primers en acudir a la casa.
t. Hem fet tard perquè ens hem entretingut en matar el temps, entrenant-nos en fer vaixells de paper
amb una sola mà.

u. A l'arribar a casa els vàrem dir: —Ens complaem en convidar-vos a que ens faceu uns quants
obsequis. Estam segurs de que voldreu que els millors presents siguin els vostres.
v. Els felicitarem abans de que comenci l'acte.
w. No t'escoltaré fins a que tornis a posar el disc de Madonna.
x. Perquè no véns demà a fer castells? Per què tenc el peu enguixat.
y. L'amenaçava amb que l'expulsaria del col·legi.

z. S'ha entestat en llegir tots els llibres de la col·lecció. Comptava amb que acabaria l'any que ve.