Вступне слово

На попередніх уроках ми з вами почали вивчати лексичну норму,

з’ясували, що таке лексичне значення слова, залежність значення
слова від контексту, розглянули групи слів за значенням. Сьогодні
ж ми будемо вивчати найпоширеніші випадки порушення лексичної
норми. А це дуже важливо. Бо хоч вивчення лексичної норми ми й
завершимо, та ви будете і далі використовувати найбільш вживані
лексичні одиниці, адже свої думки висловлювати без лексичних
одиниць просто неможливо. Тема уроку вимагатиме від вас бути
уважними, наполегливими, сумлінними, орієнтуватися не на
проблему, а на її вирішення, вимагатиме чіткого бачення освітніх
цілей, розстановки пріоритетів.

Розминка. Бліцопитування.
 Що вивчає лексикологія?
 Що таке лексика?
 Що таке лексичне значення слова?
 Чи всі слова мають лексичне значення?
 Які слова називаються запозиченими та власне українськими?
 Що таке синоніми, антоніми, пароніми?
 У якому словнику пояснюють лексичне значення слова?

Що таке калька?
Калька. 1. спец. Прозорий папір або тонка тканина, що накладається
на креслення чи малюнок для точного копіювання.
1. Лінгв. Слово або вислів, утворені способом калькування. Калька...
– слово (або окремий вираз), утворене шляхом копіювання того
самого способу, яким воно було створене в іншій мові, тобто
буквальний переклад морфологічних елементів слова (або виразу) із
збереженням його структури й порядку розташування складових
частин.
Калька (франц. calque, італ. calko – копія, від лат. calcare – тиснути)
– слово, його окреме значення, звороти, запозичені з інших мов
шляхом буквального перекладу (як правило, за частинами).
Однослівні кальки поділяються на словотвірні і семантичні, утворені
завдяки семантичному перенесенню за іншомовним зразком
(навантаження – рос. нагрузка). В окрему групу об’єднують
напівкальки – проміжний тип між запозиченнями і калькою, що
1
поєднують у собі особливості перших і других. При цьому одна
частина слова запозичується матеріально, а інша калькується:
мініспідниця.

Запишіть відредаговані речення.

1. Наша група приймає участь у різних міроприємствах. 2. Класним
керівником нашої групи являється Алла Миколаївна. 3. Сьогодні я
получу гарну оцінку. 4. Солдати князя Ігоря були відважними.

(Наша група бере участь у різних заходах. Класним керівником

нашої групи є Алла Миколаївна. Сьогодні у мене буде гарна оцінка
( Сьогодні я отримаю гарну оцінку). Воїни князя Ігоря були
відважними.)

ПЕРЕВІРТЕ. Ставити питання, зупинімося, навчальний корпус,

правильна відповідь, наступного дня, магазин відчинений,
перегорніть сторінку, дешевий товар, протягом дня, що купуєте,
вибачте (даруйте), людські стосунки, щодо мене, просто неба,
принаймні,довкілля,панівна думка.

ПЕРЕВІР СЕБЕ: Між нами були товариські стосунки. Через збіг

обставин ми виконали це завдання наступного дня. Треба брати
участь у різних заходах. Музичний фільм вразив глядачів. Природа
потребує захисту.

Відредагуйте речення.
1. Вода, що тече з гір, чиста й прохолодна.
2. Представники обох делегацій уклали договір
про партнерство .
3. Керівники найбільших підприємств, що виробляють м’ясо-молочну
продукцію, зібралися на щорічну конференцію.
4.Усім доповідачам Шевченківських читань треба підготувати тези
виступів.
5. Наша держава й у подальшому має (повинна) рухатися шляхом
технічного прогресу.
6.Без води верблюд може прожити десять діб, втрачаючи за цей час
майже третину ваги.
7.Попри погані погодні умови, ми вчасно завершили жнива.
2
8.На виборах старости групи більшість проголосувала за Соловйову
Марину.
9. Через два тижні я маю їхати в закордонне відрядження.
10.Під час дискусії, учасниками якої є кілька осіб (або за участі
кількох осіб — авт.), намагайтеся не говорити одночасно з іншими.

Перевір
У папір — загорніть; кадри — добирати; з роботою — не зволікай;
виконати — великий обсяг роботи; відвідувачі — численні; мені
стало — ніяково; вулиці — перетинаються; заповнити правильно —
адресу; рік — увесь; робота над проектом — триває; думки —
збіглися; вікно — відчинене; подяку — винести.

1-В 2-А 3-Г

4-Б 5-г 6-В
7-Д 8-В 9-А
10-г 11- в 12- Б
13 – В 14 – а 15- А
16 – а
17 – В
18- б
19 – б
20- Б

Сучасна українська літературна мова оброблена та впорядкована

вченими, письменниками й іншими культурними діячами.
Українська літературна мова постійно розвивається й збагачується.
Людське суспільство ніколи не буває байдужим до мови. Воно
виробляє мовний еталон – досконалу літературну мову. Щоб
досягнути цього еталону, треба дбати про високу культуру мови в
повсякденному житті.
Щоб говорити й писати правильно, треба вміти відбирати в
конкретній ситуації спілкування найбільш вдалі, доречні мовні
засоби, тобто досконало володіти нормами літературної мови,
зокрема лексичною.

Опрацювати теоретичний матеріал підручника на с.35, § 8.

Написати твір-есе на тему: «Культура мови починається з мене» або
«Чому треба берегти рідну мову?».
3