SSS... epg Etccnzig clas Socecexe Incidéncia do Filantrocapitalismo na Educagao - estudo bibliométrico a partir do banco de teses e dissertagoes da CAPES e artigos cientificos no portal Scielo Adriana Soares Beserra Capoano! Theresa Adriaio? Resumo: Este artigo é resultado do levantamento bibliométrico sobre a atuagdo do filantrocapitalismo na educacao basica brasileira, etapas fundamental e médio, com base nas produgdes académicas - Teses e Dissertagdes (Mestrado Académico) - do Banco de Teses e Dissertagdes da Coordenagao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior, e de artigos cientificos no Portal Scientific Electronic Library Online (Scielo). O levantamento, nas duas bases, foi obtido pelos descritores “filantrocapitalismo”, “venture philanthropy”, “nova filantropia”, “filantropo”, “filantropia” “filantro” e “filantrépica”. ‘A anilise dos resumos foi realizada como base em Adria (2015); Adriio e Domiciano (2018); Robertson ¢ Verger (2012); Ball ¢ Olmedo (2013). O resultado principal é que iio se localizou pesquisas especificas sobre o filantrocapitalismo na educagio no Brasil, com base nos critérios deste levantamento, entretanto ha evidéncias de sua atuago junto A edueacao publica Palavras-chave: Privatizacio. Filantrocapitalismo, “Venture Philanthropy”. Filantropia. Filantropica. 1 Incidence of Philanthrocapitalism in Education — bibliometric study based on the CAPES theses and dissertations database and scientific articles on the Scielo portal Abstract: This paper is the result of a bibliometric survey on the performance of philanthrocapitalism in Brazilian basic education, stages elementary and secondary, based on academic production - Theses and Dissertations (Academic Masters) - from the Bank of Theses and Dissertations of the Coordination for the Improvement of Personnel of Higher Level, and scientific articles in the Portal Scientific Electronic Library Online (Scielo). The survey, on both bases, was obtained by the descriptors “philanthrocapitalism”, “venture philanthropy", “new philanthropy”, “philanthropy”, “philanthropy” "philanthropist" and “philanthropic”. The analysis of the abstracts was based on Adrido (2015); Adridio and Domitiano (2018); Robertson and Verger (2012); Ball and Olmedo (2013). The main result is that no specific research was located on Mestranda em Educagao. Professora da Rede Estadual de Educagao do Estado de Mato Grosso (SEDUCMT), Ciceres. Mato Grosso, Brasil. E-mail: abeapoano@gmailcom. —ORCID: [ntips://orcid.orq/0000-0002-4279-1627, ° Professora Livre Docente da Faculdade de Educacao da Universidade Estadual de Campinas ~ UNICAMP = Departamento de Politicas Administracio e Sistemas Edueacionais. Grupo de Estudos e Pesquisas em Politica Educacional (GREPPE), Campinas. Sao Paulo, Brasil. E-mail: theadriao@gmail com. ORCID: ‘ntips:/orcid,org/0000-0003-1181-5873 @OSO eISSN 2594-4002 DOI: 10.46581/ees.v15n17806 om Recehido em 29/10/2021 m Accito em 02/02/2022 m Publicado em 30/06/2022 Montes Claros (MG), Brasil v5. 15, p. 1-13, 2022SSS... Etccnzig clas Socecexe philanthrocapitalism in education in Brasil, based on the criteria of this survey, however there is evidence of its role in public education Keywords: Privatization. Philanthrocapitalism. “Venture Philanthropy”. Philanthropy. Philanthropic. Incidencia del filantrocapitalismo en la educacién - estudio bibliométrico basado en la base de datos de tesis y disertaciones CAPES y articulos cientificos en el portal Scielo Resumen: Este articulo es el resultado de una encuesta bibliométrica sobre el papel del filantrocapitalismo en la educacién basica brasilefia, etapas fundamental e médio, basadas en la produecién académica - Tesis y Disertaciones (Maestrias Académicas) - del Banco de Tesis y Disertaciones de la Coordinacién para la Perfeccionamiento de Persoual de Educaci6n Superior, y articulos cientificos en el Portal de la Biblioteca Electronica Cientifiea en Linea (Scielo). La encuesta, en ambas bases, se obtuvo mediante los descriptores “filantrocapitalismo”, “filantropia de riesgo”, “nueva filantropia”, “filantropia”, “filantropia”, “filantropia” y “filantropia”. El andlisis de los resiimenes se bas6 en Adrido (2015); Adrido y Domitiano (2018); Robertson y Verger (2012); Ball y Olmedo (2013). El principal resultado es que no se localiz6 una investigacién especifica sobre el filantrocapitalismo en la educacién en Brasil, con base en los criterios de esta encuesta, sin embargo hay evidencia de su rol en la edueacién publica Palabras clave: Privatizacién, Filantrocapitalismo. “Filantropia de riesgo”, Filantropia. Filantropico Introducio Este trabalho objetivou identificar estudos realizados sobre processos de privatizagdo da educagio bisica piblica, em que fosse possivel identificar ou evidenciar a materializagio do filantrocapitalismo na educacdo brasileira, nas etapas de ensino fundamental e médio. Configura-se em levantamento bibliométrico das Teses ¢ Dissertagdes (Mestrado Académico), disponiveis no Banco de Teses ¢ Dissertagies (BTD) da Coordenagdo de Aperfeigoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES), ¢ de artigos cientificos disponiveis no Portal de Revistas on-line Scientific Electronic Library Online (Scielo), por meio dos descritores de busca: “filantrocapitalismo”, “venture philanthropy”, “nova filantropia”, “filantropo” “filantropia”, “filantro” e “filantrépica”. Os descritores foram selecionados tendo em vista pesquisa em desenvolvimento que indaga sobre a incidéncia de atores privados associados a filantropia de risco ou filantrocapitalismo na edueagio piblica de Mato Grosso ¢ articula-se ao projeto de pesquisa “Anélise do mapeamento das estratégias de privatizagio da edueagio bisica no Brasil: atores, programas e consequéncias para a educagio piblica”, financiado pela Montes Claros (MG), Brasil v5. 15, p. 1-13, 2022aaa... Eee cles Severe Fundacao de Apoio Pesquisa do Estado de Sao Paulo(FAPESP), Proceso 19/12230 - 7 coordenado pela Prof’. Dr. Theresa Adria, © levantamento bibliométrico foi utilizado neste trabalho na perspectiva de Ravelli et al. (2009), com vistas a “analisar a atividade cientifica ou técnica pelo estudo quantitative das publicagdes e 0 seu principal objetivo ¢ 0 desenvolvimento de indicadores cada vez mais confiveis”. Os descritores foram selecionados tendo em vista projeto de pesquisa em desenvolvimento, o qual indaga sobre a incidéncia de atores privados associados 4 filantropia de risco ou filantrocapitalismo (ADRIAO, 2015; ADRIAO, DOMICIANO, 2018; ROBERTSON, VERGER, 2012; BALL, OLMEDO, 2013), na educagao piblica de Mato Grosso. Robertson e Verger (2012), ao tratarem dos processos de privatizago da educacao por meio das parcerias entre o pablico e 0 privado ~ as parcerias pablico-privadas na educagao — afirmam que estas so estimuladas por “novos filantropos”. Para os autores, tno caso dos EUA, estes sito diferentes das organizactes filantrépicas mais antigas, como a Ford, Carnegie e Rockefeller Foundation, cuja origem remonta ao inicio do século 20. Os novos filantropos de "risco" salientam, simultaneamente, 3 a melhoria da educagao para criangas pobres ou minorias, financiam programas e redes que utilizam a linguagem do mereado para a ‘mudanca social, esperaram agressivos retomos para seus investimentos (ROBERTSON; VERGER, 2012, p. 15). ‘Na mesma dirego, Adrifo (2018) considera que este segmento, também presente no Brasil, articula bragos sociais de grupos empresariais a retomos financeiros e vem sendo estimlado pela rede netFWD, vinculada a0 Centro de Desenvolvimento da propria OCDE e integrada por wim pequeno grupo de FundagSes, as quais, em um cenério de restrigo dos fundos piblicos nos paises pobres e em desenvolvimento, teriam como objetivos-chave: otimizar e acelerar o impacto da filantropia para o desenvolvimento através da partilha de experiéncias e ligGes, influéncia politica © 0 desenvolvimento de parcerias inovadoras (ADRIAO, 2018, p. 19). Segundo Ball Olmedo (2013), a nova filantropia atua por meio de relagdes de filantropia em rede, sendo necessirio entender as relagdes entre as novas organizagdes filantropicas e seus parceiros, identificado 0 ator privado incidente nos processos de privatizagao, designados pelos autores como Parcerias Piiblico Privada (PPP). Os autores dizem ainda que a nova filantropia trata da “relagao direta entre a caridade e ‘resultado’ 2 0 envolvimento direto dos doadores nas agdes filantrépicas e nas comunidades de Montes Claros (MG), Brasil v.15. 15, pe 1-15, 2aaa... Eee cles Severe politicas”, pelo qual “os ‘novos’ filantropos querem ver impactos claros e mensurdveis de seus ‘investimentos’ de tempo ¢ dinheiro” (BALL e OLMEDO, 2013, p. 33-34). Bishop e Green (2009) denominam esses atores como filantrocapialistas, associados as formas recentes de concentragdo da riqueza. Para os autores (2009, p.13), os novos filantropos acreditam que esto methorando a filantropia, equipando-a para enfrentar 0 novo conjunto de problemas enfientando © mundo em mudanga de hoje; e para ser franco, ele precisa de melhorias — muita filantropia ao longo dos séculos foi ineficaz. Eles pensam que podem fazer tum trabalho melhor do que seus antecessores. (Os novos filantropos de hoje estdo tentando aplicar os segredos por tris esse sucesso lucrativo para suas doagdes. E por isso que os chamamos de filantrocapitalista (tradug2o nossa). Segundo os autores acionados, “nova” filantropia configura-se pela atuagaio de fundacées corporativas e familiares e 0s individuos filantrépicos, entao assumem deveres sociomorais — de responsabilidade das organizagdes da sociedade civil, entidades governamentais e agencias estatais — onde a atuago desses individuos filantropicos se configura por nao abrem mao da possiblidade de obtengdo de lucro. Adritio e Domiciano (2018) identificam a presenga das fundagdes no contexto 4 brasileiro educacional associando-a a légica da govemanga pilblica, forma de privatizagao da gestio da educacdo, Deriva dessa perspectiva de gestio piilica o fato de varias Fundagdes e organizagoes correlatas buscarem esferas governamentais (ou serem por elas buscadas) com objetivo de oferecer seu “qualificado” apoio técnico. No caso brasileiro, as fundagdes configuram-se como corganizagdes privadas sem fins lucrativos que, por forca de lei, podem inclusive receber recursos pablicos, sem que haja uma clara orientagao para o accountability de sua ago e, em alguns casos, sem exigéncia de licitago (ADRIAO; DOMICIANO, 2018, p. 2). Adridio (2018) diz da importancia em entender a profundidade dos processos de privatizagio, tanto no ambito dos sistemas, quanto no ambito escolar, para o que é necessirio “considerar a natureza da instituigdo privada a quem 0 poder piblico delegou a gestio da edueagio: se privada com fins de lucro ou se privada sem fins de Iucro” (ADRIAO, 2018, p.18). Assim, compreender quem no Brasil atua como ‘nova’ filantropia ou filantropia de risco (venture philanthropy em inglés) toma-se necessério para atualizar 0s estudos sobre a privatizagio da educagio, considerando a regulamentacio brasileira em 2019, dos chamados fundos patrimoniais (endowment fund) constituidos pelo conjunto de ativos de natureza privada, pela Lei federal n° 13.800 de 2019 (BRASIL, Montes Claros (MG), Brasil v.15. 15, pe 1-15, 2aaa... Eee cles Severe 2019). Segundo esta regulamentagio, os fiundos devem ser destinados & consecugao de finalidades de interesse piiblico e geridos com certa [..] “profissionalizagdo” expressa na separagao entre a organizacio gestora do Fundo Patrimonial, responsivel por aplicar o capital das doagdes em ativos financeiros ou reais a fim de gerar rendimentos, ¢ a otganizacao executora dos fundos (ADRIAO, 2021, p. 384). Ou seja, no Brasil, especialmente a partir de 2019, os doadores ¢ suas doagdes podem operar como filantrocapitalistas. 0 que inventariamos Este estudo é do tipo bibliométrico que emprega abordagem em duas dimensdes: quantitativa, com levantamento da quantidade de produgdes académicas (Teses ¢ Dissertagdes de Mestrados Académico no BTD da CAPES) ¢ artigos cientificos no Portal Scielo, ano de publicagio, frequéncia com que instituigdes aparecem como sede dos autores das produgdes académicas e frequéncia com que revistas/periédicos publicaram 08 artigos cientificos, que tratam do filantrocapitalismo na educagio bisica brasileira, associadas & atuago da filantropia de risco. A dimensio qualitativa configurou se pela anilise dos resumos das producdes académicas ¢ dos artigos cientificos, com vistas & identificagao da incidéncia de atores privados associados a filantropia de risco ou filantrocapitalismo (ADRIAO, 2015; ADRIAO, DOMICIANO, 2018; ROBERTSON, VERGER, 2012; BALL, OLMEDO, 2013). O primeiro conjunto de dados quantitativos configura-se pelo levantamento das produgdes académicas dos tipos: Teses e Dissertagies de mestrados académico, realizado no BID da CAPES, por__—smeio. = do. acesso.— aon itps://eatalogodeteses.capes.gov.br/catalogo-teses/#!/, ¢ no houve delimitagio de periodo para o levantamento. Esta plataforma de acesso aberto reiine informagdes sobre teses ¢ dissertagdes defendidas junto a programas de pos-graduacao do pais, submetidos a aplicagdio de dois filtros. © Filtro 1 buscou trabalhos a partir dos descritores jé informados, tendo apenas CIENCIAS HUMANAS como area de concentracio nos filtros do BTD da CAPES. Tal processo localizou 361 trabalhos, aos quais se aplicou o Filtro 2, que constituiu da leitura dos titulos, resumos © palavras-chave, para selecionar os trabalhos que evidenciassem processos de privatizagZo da educagio com atuagiio do Montes Claros (MG), Brasil v.15. 15, pe 1-15, 2aaa... Eee cles Severe filantrocapitalismo na educacao basica brasileira. Por tais critérios inventariou-se um total de cinco trabathos académicos ~ dois do tipo Tese e trés do tipo Dissertagao — no BTD da CAPES, que foram, posteriormente, submetidos aos critérios da anilise qualitativa, O segundo conjunto de dados foi obtido por meio do levantamento de artigos que integram o portal de periddicos Scientific Library On-line (Seielo), colegio Scielo Brasil (Scielo-br), que se constitui em um portal cooperative com publicagio de artigos cientificos completos acionado pelo link hitps://vww-Seielo.br/, como critério utilizado na plataforma do BTD — CAPES, no portal Scielo-br e, também, ndo houve delimitagao de periodo para o levantamento. Nesta plataforma, utilizou-se dois processos de filtragem dos dados, a constar: o Filtro | concentrou buscas por ARTIGOS, em COLEGOES DO BRASIL ¢ em TODOS OS PERIODICOS, contabilizando um total de 60 artigos encontrados a partir dos descritores de busca. Os critérios do Filtro 2 constituiram-se pela leitura dos titulos, resumos e palavras-chave para selecionar os trabalhos sobre processos de privatizagio da educagio com atuagio do filantrocapitalismo na educagio bisica brasileira, 0 que resultou em dois artigos, que foram, também, submetidos & andlise qualitativa. 6 Ao processo de levantamento bibliométrico das produgdes académicas, que compaem os dados obtidos pelos critérios do Filtro 2, nas duas bases de dados, foram aplicados os seguintes critérios —INCLUSAO DE DADOS - foram incluidos os trabalhos em que 05 titulos, resumos ou palavras-chave pudessem tratar ou evidenciar que se tratavam de estudos sobre processos de privatizagdo da educagio bisica e~ EXCLUSAO DE DADOS ~ foram exctuidos os trabalhos que nao tratavam de estudos na drea da educagio Ao conjunto de dados obtidos pelos critérios do Filtro 2 realizou-se a anélise da dimensao qualitativa, que se deu pela leitura dos resumos das produgdes académicas, em que se buscou identificar ou evidenciar, nos estudos sobre a privatizagao da educagao basica brasileira, a incidéncia de atores privados associados 4 filantropia de risco ou filantrocapitalismo na educagao brasileira. Vale ressaltar que esta andlise realizou-se em duas tapas: a primeira buscou produgdes que evidenciassem a atuago do filantrocapitalismo na educagao brasileira em geral. A segunda focalizou na busca por estudos sobre a atuagio de atores de filantrocapitalismo na educagiio basica do estado de Mato Grosso, em nas etapas fundamental e médio Montes Claros (MG), Brasil v.15. 15, pe 1-15, 2aaa... Eee cles Severe Por fim, destaca-se que se adotou nenhuma trava quanto ao periodo de publicagao do material analisado. (O que encontramos no inventario a) Dimensio quantitativa 5 dados da Tabela 1 indicam que, pelos critérios do Filtro 1 para o BTD-CAPES, e que pelos critérios de Filtrol para o portal SCiELO-br, foram localizadas um total de 421 produgées académicas, a partir dos descritores de busca. Desse total, o descritor “filantropia” configurou com maior mimero de produgdes académicas, 51,06%, seguido do deseritor “filantrépica” com 45,84% do total de trabalhos levantados, nas duas bases de dados. Sequencial temos os descritores “filantropo” com 1,66%, os descritores “nova filantropia” ¢ “filantro” um percentual de 0,48% para cada deseritor e cada um dos descritores “filantrocapitalismo” @ “venture philanthropy” registram 0,24% das produgdes acadmicas, a partir dos critérios de filtro utilizados, em cada uma das bases de dados. Tabela 1- Quantidade produgdes académicas (Teses e Dissertagies de Mestrado 7 Académico) encontrados, a partir dos descritores, no Catilogo de Teses e Dissertagdes da CAPES, e artigos cientificos encontrados na plataforma Scielo-br Total de producses académicas— | Tarat de wabalnes | Total de artigos na base de Descritores nasduas | Rcadémicos na base dados - SciELO nas duas | dados - BTD da CAPES dados rl %* | % [mB] % [mM] % [nm] % Filantrocapitalismo | 1] 024) 0| 0,00| 0 | 000| 1 | 167] 0 | 0.00 Venture 3 set ys 1} 024) 1) 028} 0} 000) 0 | 000] 0 | 000 Nova filantropia | 2| 048) 2{ 0356/1 | 2000] 0 | oof 0 | 0.00 Filantropo 7/165) 6| 166] 0 | 000| 1 | 167] 0 | 000 Filanopia | 215| 51,06 177| 49.02| 3 | 60.00] 38 | 63.33| 2 | 100.00 Filantro 2) ods) 2] 056| 0 | 0.00| 0 | 000] 0 | 0.00 Filantrépica | 193) 45,84 173| 47,92| 1 | 2000] 20 | 33,33| 0 | 0.00 ToraLdepoaasors| 21 10x00 61 fieo.00] s | 2] wo | 9°] 2 | veooo Fonte: Elaboracao propria. *F1- Filtro 1 ¢ F2 — Filtro 2 Pelos critérios do Filtro 2, observa-se nos dados da tabela 1, que o maior nimero de trabalhos académicos sobre privatizagao da educacdo basica, que indicam a atuagdo de atores privados potencialmente associados ao filantrocapitalismo na educagao bisica Montes Claros (MG), Brasil v.15. 15, pe 1-15, 2aaa... EheeeagExoke Secctxe brasileira, foi localizado pelo descritor “filantropia” com trés trabalhos na BTD-CAPES (60% de teses e dissertagdes) e para o mesmo descritor na base Scielo-br, pelos eritérios do Filtro 2, configura em 100% dos artigos cientificos que tratam de estudos sobre a temética, com 02 trabalho cientifico levantados nesta base de dados. Verifica-se que pelos descritores “nova filantropia” e “filantrépica”, na base de dados do BTD-CAPES, identificou-se apenas um trabalho cada (14,29%), a partir dos critérios do Filtro 2. Ja os descritores “filantrocapitalismo”, “venture philanthropy “filantropo” e “filantro”, pelos mesmos critérios do F2, nfo houve registros de trabalhos, tendo em vista que as produgdes identificadas pelo Filtro 1 foram excluidas, por nfo terem relagao de pesquisas no campo educacional. Pelos critérios do Filtro 2, 0 grifico 1 revela que, na base de dados do BTD da CAPES, hi registros entre 0 anos de 2016 a 2020 de trabalhos académicos relativos a privatizagao da educagdo e que evidenciam a atuagao de atores privados, associados ao que denominamos filantrocapitalismo na educagao basica brasileira, Nesse periodo, o descritor “filantropia” localizou trés produgdes académicas: em 2016, uma Tese, e duas dissertagdes em 2018 ¢ 2020. Por “nova filantropia” identificou-se um trabalho no ano de 8 2017, do tipo Dissertagao e pelo descritor “filantropica”, uma Tese de 2020. No intervalo de tempo considerado no BTD da CAPES a partir dos critérios do Filtro 2, 0 ano de 2019 ‘no registrou nenhum trabalho. Ainda considerando-se os critérios do Filtro 2, nao se identificou nenhuma produgdo académica que trate da privatizagaio da educacio bisica associada a atuagdo do filantrocapitalismo, pelos demais descritores. Gréfico 1 —Distribuigdo das produgdes académiecas, por deseritor e ano de publicago, no Catalogo de Teses e Dissertagdes da CAPES 1 os os oa o2 0 & £ 8 & x 8 s s * wv 8 2016 #2017 =2018 = 2019 "2020 Fonte: Elaboracto prépin. O grafico 2 traduz a distribuigdo dos artigos cientificos por descritor e ano de publicagao, encontrados na base de dados Scielo-br, a partir dos critérios do Filtro 2. Pelo grafico, percebe-se apenas duas publicagdes em 2014 identificadas pelo descritor Montes Claros (MG), Brasil v.15. 15, pe 1-15, 2“filantropia”. Os demais 58 trabalhos, inicialmente localizados, foram excluidos deste levantamento, pois nao se referiam 4 educagio. Grafico 2 — Distribuigdo dos artigos cientificos, por descritor e ano de publicagio, no Portal Scielo-br m2014 Fonte: Elaboragio propria. No BID da CAPES, identificamos cinco universidades sedes das publicagdes localizadas pelos filtros aqui acionados: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 9 Universidade Estadual de Campinas, Universidade Estadual do Ceara, Universidade Federal de Pelotas e Universidade Federal do Pari, Cabe ressaltar que as universidades aqui destacadas respondem, cada uma, por uma produgio académica no levantamento bibliométrico. Na base de dados Scielo-br, 100% das publicagdes cientificas, que tratam de estudos da privatizagio da educacZo relacionados @ atuagdo do filantrocapitalismo na educagao basica brasileira, encontram-se na revista on-line Educagao & Sociedade. b) Dimensio qualitativa Como ja informado, dos 361 filtrados no BTD da CAPES, cinco foram submetidos & anilise qualitativa € dos 60 trabalhos levantados no portal Scielo-br, dois artigos cientificos foram submetidos 4 andlise qualitativa. Vale ressaltar que estes trabalhos resultaram dos critérios adotados pelo Filtro 2. Assim, os cinco trabalhos do BTD da CAPES configuram 1,18% do total de traballhos localizados nesta base ¢ os dois trabalhos cientificos do portal Scielo-br constituem 0,48% do total de trabalhos inventariados nesta segunda base. Montes Claros (MG), Brasilaaa... EheeeagExoke Secctxe ‘A anilise concretizou-se por meio da leitura dos resumos, com objetivo de identificar nos estudos que tratam da privatizagio da educagao bisica piiblica, a incidéncia de atores privados que pudessem caracterizar uma atuagdo nos moldes do filantrocapitalismo na educago basica brasileira, Buscou-se ainda por estudos que abordassem esta tematica na educagao do estado de Mato Grosso nas etapas fundamental e médio. O grafico 3 permite perceber que dos sete trabalhos académicos obtidos nas duas bases de dados, seis trabalhos (85,71%) analisam a atuagio de atores privados potencialmente associados ao que Green e Bishop (2009) denominam de filantrocapitalismo. Grifico 3 — Distribuigdo das produgdes académicas, com evidéncia de atuagio em filantrocapitalismo na educagio, no Catélogo de Teses e Dissertagdes da CAPES Portal Scielo-br aa 10 7 6 Total de produsdes Trabalhos andlisados Evidencia de académicas flantrocapitalismo Fonte: Elaboragao propria. A tabela 2 registra as informagdes sobre 0s estudos selecionados no BTD da CAPES, a partir da andlise dos resumos. Tabela 2: Evidéncias, a partir dos resumos, de estudos relativos ao filantrocapitalismo na educacio. Banco de Teses e Dissertagdes da CAPES. (Continua) aatantcanto Titulo Tipo de Trabalho | Informacoes a partir do resumo Filaniropia ‘Andlise critica da ~filantropia Empresarial e empresaril, sobretudo a os Educacao Brasileira educacional como — mecanismo Renee parroy | 20 contexto da crise | 1 racag deformador © tendencioso de 2018 estnutural do capital: s cooptagao social que o sistema A Fundacio capitalista propde a classe Bradeseo no centro trabalhadora”. Destacando anuagto do debate dda_ Fundagao Bradesco, Montes Claros (MG), Br v.15. 15,p. 115heaping Exot’. Sooke ‘Andlise da “intervengao das organizacdes empresariais na producto de politica educacional ‘no novo milénio, a partir dos casos Rede Empresariais na dda Todos pela Edueacio (TPE) no ESPINOSA, Betty | Politica educacional: f Brasil ¢ Fundacion Empresarios Ramona Solano! | os casos do Bail ¢ | Disseragdo por la Edvcacién (EXE) na Colombia”. Destacando articulaca0 em redes de relagdes com o poder politico em que foram identificados 0s grupos econdmicos preponderantes. Anilise do “processo de implantagao ¢ implementagao do ‘Trias e suas consequéncias para a Rede Municipal de Ensino de Sao ‘Miguel do Guama”, (© esmdo indica a motivagio do wero para a atuacdo da Empresa ‘Natura junto ao projeto por meio da venda de produtos por Consultores Natura (CN’s) como estratégia de Responsabilidade Social “Educacao e Responsabilidade Social Empresarial (RSE): 0 Projeto Trilhas, do Instituto | Tese ‘Natura, na rede municipal de ensino de Sio Miguel Do MARTINS, Aurea Peniche/ 2018 GuamirPA. Empresarial sendo ainda “favorecida com —_incentivos. fiscais”. Governanca ‘Auilise dos discursos produzidos pelas instituigdes filantrépicas, ‘com ou sem fins lucrativos que se tomam hegeménicos na definigao de politicas de educagio integral Destacando a constituigao de uma rede politica que se articula neste processo. Filantrépica nas redes estaduais de ensino: A Sociedade | Tese Civil Organizeda e & politica de Educacdo Integral AVILA, Carolina 11 Machado de/ 2020 Tabela 2: Evidéncias, a partir dos resumos, de estudos relativos ao filantrocapitalismo na educagdo. Banco de Teses e Dissertagdes da CAPES, (Conelusio) ‘Autoria/ ano | yegyy Tnformagées a partir do de publicacao resumo “Analisou-se a articulagio do Um governo dentro do alto empresariado brasileiro em govemo: a articulaglo ‘uma Organizagdo da Sociedade ; politico-empresarial da Civil de Interesse Piblico COOL, Liana de | os eanizagio da sociedade gq | (OSCIP). Destacando a atuagio Vargas Nunes/ Dissertagio yar civil Comunitas e o caso da OSCIP Comunitas como 0 da parceria como fendmeno de filantropia municipio de Pelotas empresatial —_consolida-se Rs) através de uma rede de articulagdo mundial Fonte: Elaboragao propria com base em Adrido (2015) Bishop ¢ Green (2009). Na base de dados Scielo-br localizou-se apenas um trabalho associado ao tema’ Enredamentos hist6ricos da participagao da esfera privada na questo social e no setor educacional, de Silva e Diniz, publicado em 2014. No artigo, analisa-se projetos Montes Claros (MG), B v.15. 15,p. 115aaa... EheeeagExoke Secctxe proposicdes de diferentes segmentos do setor empresarial para a educacao. Segundo os autores “as andlises evidenciam similitudes das politicas e praticas do setor privado para com a questo social em distintos contextos e enfatiza a intensificagdo dos processos de incrementagdo dos contetidos e métodos de participagdo empresarial no ambito escolar” (SILVA; DINIZ, 2014, p43). Consideragées finais Este levantamento bibliométrico das produgdes académicas em duas bases de dados — BTD da CAPES e Scielo-Br, — sobre estudos que tratam dos processos da privatizagao da educagao basica, associados a atuagio do setor empresarial no sentido de “doagdes” na expectativa de retomnos, indicou que apenas seis trabalhos analisaram este tipo de incidéncia na educagdo piblica brasileira Isto porque, conforme Bishop e Green (2009), ao aplicar seus métodos de negécios 4 filantropia, os capitalistas filantropos esto desenvolvendo uma nova forma de abordagem de negocios, em que sua filantropia € [~] “estratégica”, “consciente do mercado”, “orientada para o 2 impacto”, “baseada no conhecimento”, muitas vezes “alto engajamento”, e sempre impulsionada pelo objetivo de maximizar 0 ganhos de Iucro do doador (BISHOP; GREEN, 2009, p.17, tradugao nossa). Dois trabalhos apresentaram, segundo anlise de seus resumos, uma posigao critica em relagao este tipo de atuagdo. Trés deles destacaram a articulagdo em rede entre atores privados para implantagao de politicas educativas ou para incidéncia politica Nesse sentido, exemplificam para o Brasil processo identificado por Ball e Olmedo (2013) como filantropia de rede, que se configura como uma nova légica de agdes de ajuda e desenvolvimento aos grandes desafios, em que para entender o trabalho das ‘novas’ organizagdes filantrdpicas e seus “parceiros’, precisamos considerd-los ndo sobre perspectiva individual, como atores isolados, mas sim como nés interconectados que operam. de acordo com légicas de redes e configuram suas agendas e ligagdes de formas mutantes e fluidas (BALL; OLMEDO, 2013, p.40), Importa destacar que nenhum trabalho debrucou-se sobre o fendmeno na educacao do estado de Mato Grosso considerando os ensinos fundamental e médio. Montes Claros (MG), Brasil v.15. 15, pe 1-15, 2aaa... Eee cles Severe Dissertagio foi o tipo produgao académica mais recorrente, com trés dos seis trabalhos que tratam de estudos sobre o fendmeno e nao ha destaque para instituigo de pesquisa, uma vez que todas registraram o mesmo nimero de produgdes. Ball e Olmedo (2013) enfatizam que capitalistas filantrépicos interagem em redes que incorporam interesses filantrdpicos e comerciais em combinagio com trabalho de ativismo, “essas redes retrabalham e repovoam a comunidade de politicas de ajuda e desenvolvimento, conectando de novas maneiras os interesses ¢ as atividades de empresas, governos, filantropia e agéncias niio governamentais” (BALL; OLMEDO, 2013, p.40). O mimero reduzido de produgdes que analisam o tema revela que a filantropia de risco ou filantrocapitalismo apresenta-se como ‘nova’ forma de atuagio de atores privados potencializados pela OCDE (ADRIAO, 2015), que “organizam-se no plano global em redes de ‘novos filantropos” constituida pelos proeminentes ¢ influentes lideres corporativos e formuladores de politicas educacionais” (ADRIAO, 2015. p.69), e por meio da filantropia de risco realizam investimento socialmente orientado com resultado de lucro 13 Segundo Adrifio (2015, p. 69) esses investidores sociais pleiteiam reformas educacionais, inclusive curriculares, que direta ou indiretamente beneficiam estratégias e advogam principios que contribuem para o seu stcesso financeiro ou para o sucesso de marcas e prodiutos de seus “parceiros”. Coneluimos indicando a necessidade de amplinglio de estudos que analisam a atuagio deste tipo de ator empresarial, na educagao piblica brasileira, Tal preocupagio é reforgada pelo fato de que, a partir de 2019, com a Lei Federal n° 13.800 de 2019, os fundos patrimoniais, fonte da maior parte das doagdes, [.] devem ser destinados 4 consecugao de finalidades de interesse pliblico e geridos com certa “profissionalizagao” expressa na separago entre a organiza¢io gestora do Fundo Patrimonial, responsivel por aplicar 0 capital das doagdes em ativos financeiros ou reais a fim de gerar rendimentos, e a organizagao executora dos fundos, uma instituigao sem fins lucrativos ou uma organizagao internacional que ame no pais em parceria com instituigdes apoiadas e que se responsabilize pela execue2o dos programas apoiados. (Pasqualin, 2019). Permite-se que a Organizacio Gestora contrate empresa, registrada na Comissio de Valores Mobilidrios (CVM) para investir seus ativos (ADRIAO, 2021, p.384) Montes Claros (MG), Brasil v.15. 15, pe 1-15, 2aaa... Eee cles Severe ‘As consequéncias desta regulamentago para os diferentes contextos e os efeitos sobre a educagao piiblica tende a demandar ainda mais pesquisas sobre o tema. Referéncias ADRIAO, T. Dimensées da privatizagiio da educagéio basica no Brasil a partir de 1990. um diilogo com a produgio académica, 2015. 227f. Tese (Livre-Docéncia), Universidade Estadual de Campinas. ADRIAO, T. Dimensdes e formas da privatizacao da educagao no Brasil: caracterizacao a partir de mapeamento de produgdes nacionais e intemacionais. Curriculo sem fromteiras, V. 18, n. 1, p. 8-28, jan abr. 2018. ADRIAO, T. Atores privados na educagio publica paulista: relagio duradoura melhorias pouco evidentes. In: VENCO, Selma; BERTAGNA, Regiane; GARCIA, Teise. (Otg.). 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