Professional Documents
Culture Documents
Đề Cương Giữa Kì 2 Văn 9
Đề Cương Giữa Kì 2 Văn 9
Mức độ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng
NLĐG
I. Đọc hiểu - Nhận biết thông
- Ngữ liệu: văn bản tin về phương
thơ hoặc văn xuôi thức biểu đạt -Xác định
- Tiêu chí lựa chọn -Nội dung ngữ TPBL và gọi
ngữ liệu: liệu tên.
Ngữ liệu văn (thơ)
-X/đ câu có
ngoài chương trình
có độ dài khoảng hàm ý và giải
150 chữ được hàm ý
-X/đ phép
Liên kết Câu
Số câu 02 02 04
Số điểm 1,5 điểm 1,5 điểm 3,0 điểm
Tỉ lệ % 15 % 15 % 30%
II. Tạo lập văn
bản
Câu 1: Viết đoạn
văn -Viết 01 -Viết 01 bài
- Khoảng 150 chữ đoạn văn nghị luận văn
-trình bày suy nghĩ ngắn học hoàn
về vấn đề đặt ra (Khoảng chỉnh
Câu 2: Nghị luận 150 chữ)
văn học suy nghĩ
về vấn đề
đặt ra
Số câu 01 01 02
Số điểm 2,0 điểm 5,0 điểm 7,0 điểm
Tỉ lệ % 20% 50% 70%
Tổng số câu/ số 02 02 01 01 06
điểm toàn bài 1,5 điểm 1,5 điểm 2,0 điểm 5,0 điểm 10,0 điểm
Tỉ lệ % toàn bài 15 % 15 % 20% 50% 100%
ĐỀ CƯƠNG VĂN 9 GIỮA KÌ 2
I.Đọc hiểu Ngữ liệu ngoài chương trình có liên quan đến các thể loại thơ truyện hiện đại
(tương tự như các thể loại, đề tài thơ truyện hiện đại đã học ở lớp 9 từ đầu kì 2 cho đến
nay)
Phần Tiếng Việt: -Khởi ngữ và các Thành phần Biệt lập
-Nghĩa tường minh và hàm ý?
-Xác định các phép Liên kết câu và phương tiện Liên kết
II.Tạo lập văn bản:
1)Viết đoạn văn nghị luận xã hội liên quan đến các chủ đề:
-Lòng yêu nước (ý thức trách nhiệm của HS…)
-Lý tưởng sống của thế hệ trẻ ( Ước mơ, nghị lực,…)
2)Viết bài Nghị luận văn học (Thơ “Sang thu”’; “Viếng lăng Bác”)