研究论文是学术界最重要的一部分，它们帮助我们了解世界的各个方面。在撰写研

究论文时，一个重要的步骤是提出假设。假设是指研究者对研究问题的预测，它是研
究的基础和指导性原则。
一个好的假设应该具备以下几个特点：
明确：假设应该清楚地表达研究者的预期结果。
可验证：假设应该能够通过实证研究来验证。
相关性：假设应该与研究问题密切相关。
可操作性：假设应该能够通过实验或调查来检验。
撰写一个好的假设是研究论文成功的关键。它可以帮助研究者明确研究的目的和
方向，从而更有效地进行研究。
如果您正在撰写研究论文，但对假设的提出感到困惑，不妨考虑寻求专业的帮助。在
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''' 心理学现象：斯特鲁普效应。斯特鲁普效应(Stroop effect)在心理学中指优势反应对非
优势反应的干扰。例如当测试者被要求回答有颜色意义的字体的颜色时，回答字本
身的意义为优势反应，而回答字体颜色为非优势反应，若字体颜色与自意不同，被测
者往往会反应速度下降，出错率上升。由于优势反应的干扰，个体难以迅速准确对非
优势刺激作出反应的现象叫“斯特鲁普效应”。 假设不仅仅是猜测, 它应该是基于现有
的理论和知识. 它还必须是可测试的, 这意味着你可以通过科学研究方法(例如实验, 观
察和数据统计分析)来支持或者反驳它. 将t值和自由度df=n-1代入Statistical distributions
and interpreting P values中可得双尾t检验的p值为0.0149，则本案例左尾检验的p值
为0.0149/2=0.00745。 “Incongruent”列是（第二组数据）字体内容和字体颜色不一致情
况下，实验者的反应时间（单位：秒）。 你可能会说，那有些东西不是由单独一个东西
影响和决定的, 而是由多个东西决定的啊，比如人的学习成绩，由智商、情商、用功程
度、学科基础、老师好坏等一系列因素组成，这怎么算？ 效应量是指处理效应的
大小，例如药物A比药物B效果显著。度量效应量有很多种，但大多数都属于两大主要
类别。 在这个键盘布局案例里，如果一个键盘布局对用户打字时拼错产生的影响
较小，那么这个布局是符合用户体验习惯的。所以我们将目标定为用户打字时拼错
字产生的影响。 sample_mean = dataSer.mean() import seaborn as sns n = 10 #样本大小 p_two(
双尾检验的p值)
numpy.sqrt开方 print('接受备选假设，没有统计显著，也就是特鲁普效应不存在') print(' 单
尾检验的p值=',p_one) print('效应量：',d) （1）问题是什么？---根据问题提出互为相反的假
设（零假设、被选假设）
———————————————————————————————— 取置信水平为
95%，查t表格得到自由度df=23 时的 t=2.069。 n = 10 df=n-1 t,p_twoTail =
stats.ttest_1samp(dataSer,pop_mean) data.describe() 5年EssayMin工作经验 from scipy import
stats else: print('拒绝零假设，有统计显著，也就是汽车引擎排放满足标准') ''' #设置图例
字体大小 plt.show() # 样本大小 备选假设为在字体颜色和文字不同的情况下，试验者的
反应时间会变长，即第一组平均值0 and p
“不一致”情况下所用时间均大于“一致”情况，也就是当字体内容和字体验证不一
致时，实验者的平均反应时间变长 在判断某个调查研究的结果，是否有意义或者重
要时，要考虑的另一项指标是效应量。效应量太小，意味着处理即使达到了显著
水平，也缺乏实用价值。 print('t值 = ',t,' 双尾检验的p值=',p_two) 生活中，常常需要我们
需要批判性思维，批判性思维有很多种，比如其中一种，本文要讲到的推论统计学种
比较著名的假设检验。 n = 10 #样本大小 第二组样本数据：字体内容和字体颜色不一致
情况下，平均反应时间是: 22.62 秒,标准差是 5.09 秒 d=(sample_mean - pop_mean)
/ sample_std 数学做题成立十余年，日增新题万道，题库总数180万份试卷2200万道
试题，覆盖全国主流教材版本历年期中、期末、中考、高考、课件、模拟考、月考、单元
考试卷，专业资源团队，每日更新 plt.show() 双尾检验两端各占 \alpha ／2，在下面比
较时，与 \alpha ／2比较 返回的第1个值t是假设检验中计算出的t 值，第二个值p是双尾
检验的p值 两个平均值差值的置信区间，95% 的置信水平 CI=[-10.58,-6.27] #差值数据集
的平均值 效应量：差异指标Cohen's d print(' 接受零假设，没有统计显著，也就是汽车引
擎排放不满足标准') 一个有效的研究假设需要被清晰而简明地书写，任何术语或定
义都应该被阐明。还必须使用具体的语言来避免任何泛泛而谈或猜测。写假设时，你
可以参考以下步骤： ttest_1samp:单独样本t检验 ''' 两个平均值差值的置信区间，95%置
信水平，CI = [-10.57,-6.27] data.describe() 研究假设是研究者还未正面的陈述或主张，需
要继续被各种实证研究所验证。验证假设的过程其实就是研究的过程。 #第一组数据
平均值 特鲁普效应是一种干涉效应，1935年由美国心理学家约翰·里德利·斯特鲁普发
现。当词的信息（词义）与写词色彩不一致时，便会出现心理紧张与自动反应之间的
矛盾，于是造成反应时间延长。 确定了分布类型后，需要确认是双尾检验还是单尾
检验，如果是单尾检验，是左尾还是右尾检验，这取决于备选假设是不等于号、大于
号还是小于号。所以本次检验方向是左尾 由以上数据集分布图可看出，两个样本数
据集都近似正态分布，所以案例是t 分布。 得出：两个平均值差值的置信区间，95% 的置
信水平，CI=[-2.76，-2.68] 相关配对检验只关注每对相关数据的差值，从而避免得到的
结论受到参与人员间正常反应时间独立性的影响。在只关注差值集的情况下，样本
集处理后只有一组（差值集）。故需对样本数据进行处理，从而得到差值集。 A版本平
均值= 5.08 单位：打错字数量 单尾检验的p值：1.7743595748624577e-08
#显著水平 print('d=',d) 1）零假设：两个版本对用户的体验没有差别，即打错字数量上A
版本平均值=B版本平均值 #导入数据 #使用seaborn包绘制直方图和拟合曲线（核密度估
计KDE） 现有两列数据，其中“一致”列是（第一组数据）字体内容和字体颜色一致情况
下，实验者的反应时间（单位：秒）。“不一致”列是（第二组数据）字体内容和字体颜色不
一致情况下，实验者的反应时间。想要看看字体和颜色不同时是否人的阅读会更
慢？ p = 0.015#双尾检验 8年EssayMin工作经验 s_{p}=\sqrt{\frac{(n_{1}-
1)s_{1}^{2}+(n_{2}-1)s_{2}^{2}}{n_{1}+n_{2}-2}} plt.title('数据集分布') ''' plt.grid(True) data
= pd.read_csv('/Users/xiaoyi/jupyter_notebook/斯特鲁普数据集.csv' print('“不一致”情况下所
用时间均大于“一致”情况，也就是当字体内容和字体验证不一致时，实验者的平均反
应时间变长') 第一组数据：字体内容和字体颜色一致的情况下，实验者的反应时间
print('A样本标准差：%s,B样本标准差%s'%(a_std,b_std)) #第一组数据平均值 data.describe()
第一部分：描述统计分析 from scipy import stats import seaborn as sns 假说的建立包括三个
阶段：一是提出阶段，经常使用归纳推理、类比推理的方法；二是推演阶段，经常使用
逻辑推理即演绎推理方法；三是验证阶段，要求反复验证，但不绝对否定。 ''' import
numpy as py #样本标准差 你需要确保你的假设是具体且可检验的; 表述假设的方式有
很多种, 但是你使用的术语应该有明确的定义, 并且假设应该包括以下内容: 使用
EssayMin的定制写作服务是完全合法的, 根据法律规定EssayMin不受任何大学/学院的
禁止. print(' 单尾检验的p值：%s'%(p_oneTial))
print('t值：',t,'双尾检验的p值：',p_twoTail,'单位检验的p值：',p_oneTail) print('拒绝零假设，有
统计显著，也就是接受备选假设') 由以上数据集分布图可看出，两个样本数据集都近
似正态分布，所以案例是t分布。 Part 1:描述统计分析 写Hypothesis研究假设, 要从一个
你想回答的研究问题开始. 在你的项目约束范围内, 该问题应重点突出, 具体且可研究.
#差值数据集 H1：用户对××的期望确认与他们对××的感知有用性呈正相关; H2：用户
对××的期望确认与他们对××的满意度呈正相关; 研究问题通常用于尚未广泛研究的
新主题。这里，不同变量之间的关系不太为人所知。没有作出预测，但可能有探索的
变量。研究问题在本质上可以是随意的，只是试图了解一种关系是否存在，是描述性
的还是比较性的。 由以上数据集分布图可看出，两个样本数据集都近似正态分布，所
以案例是t 分布。 sns.distplot(data['B']) a_std = data['A'].std() 备选假设为在字体颜色和文字
不同的情况下，试验者的反应时间会变长，即第一组平均值
p_oneTial = p_twoTial/2 if(p_two