个人历史陈述是在申请大学、工作或其他机构时常见的一种文书。它是一篇关于个

人背景、经历和成就的陈述，旨在向读者展示你的个性、才能和学术能力。
撰写个人历史陈述可能是一项挑战性的任务，因为它需要你用简洁的语言描述自己
的生活经历。如果你需要帮助撰写个人历史陈述，可以考虑使用HelpWriting.net这个网
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以上分享的只是我们在撰写个人陈述中的一部分写作思路，接下来在分享一些关于
个人陈述，我们要注意的点都有哪些。问问你自己哪些真实的故事和你申请的项目
有关。想想哪些对你有很大影响的困难或者良师益友和因为你想求学的方向而获得
的成长。 之后，历史学科子课题负责人、教研组长张力生老师代表历史组进行了开题
陈述。王开元老师、赖蓉辉老师等专家对课题进行了详细的指导：专家指出整合资源
与优化学生理解能力之间应该有桥梁，而这个桥梁就是学生学会学习；通过何种方式
让学生学会大数据时代的学习，学会在浩瀚的信息海洋中搜集资源、选择资源、加工
资源，进而提升理性分析和客观判断的态度与能力，则是历史组所有参研老师需要
努力研究的方向。基本概括为以下四个步骤： 注意，一切陈述内容都要基于真实的
经历和条件来写。写得再好看的个人陈述，也抵不过面试时考官一句轻轻的提问。 中
国学生一直以来受到的教育是中庸式的教育，谦虚是中国学生在表达展示自己的时
候的态度。而个人陈述是在合理的范围里极力的表现和包装自己，在文化的层面上，
这有违我们的一贯的习俗，所以中国学生在撰写ps时倍感吃力。 18 第一步 分析： 普通
用户特权： 各院校各专业对于ps 的要求一般没有硬性规定，可能有要求的地方便是对ps
的字数要求，具体情况还是按照学校的要求来，以下建议仅作参考。 日 建议考生最
好根据我们以上提到的几大内容，以及高校的要求，先列一份写作提 纲，分段落将这
些内容表述清楚，逻辑一定要清晰。 辅导经历：2022年帮助咨询的同学成功上岸复旦
大学、南开大学、东南大学、山东大学、吉林大学、华东师范大学、中国药科大学等多
所双一流高校，辅导文书材料零差评！！！ 在前面关于兴趣特长内容写作部分我们
已经说过，考生在描述自己的兴趣爱好和特长时务必根据真实情况来写。 我曾经在
自己的认知中引入了模态逻辑的“ 可能性世界”，那么我有什么理由去拒绝存在主义
的这一可能性世界在自身的陈述中，已经证明了这个世界的魅力？ 04 如果没有行文
思路，接下来会讲述到在ps中老师想看的是什么，以及开拓ps 写作思路的9大点，希望
对大家撰写ps有所帮助。 目的陈述应该比个人历史陈述更突出重点，突出干货，不用
写太多热情和生平经历。文书中应该表现出你对申请该专业有强烈的目的感。在你的
目的陈述中，强调你申请研究生院的所有原因。你可以写一些与研究生课程直接相关
的经历，并详细说明你选择特定专业的原因。这里面可以包括有关特定班级、你欣赏
的研究领域或其与自己的研究目标一致的教授的信息，以及其他学术因素，例如学
校位置或实习机会。避免写与专业没有直接关系的任何内容，比方说如果申请材料
专业，你却写自己跑过马拉松，自己带过家教等跟专业关系不大的经历。 COURSES
TEACHING RESEARCH 4、利用你在工作或大学任何的联系，请他们帮忙阅读并给一些
更改的建议。 专栏/【留学文书】-SOP + PS/PHS - 如何应对双文书写作？ 在上学期间是
否从事助教、助研、社会实践、暑期工作等类似工作，通过这些活动在什么方面得到
了提高(比如科研能力、组织能力和领导能力等) 。 ②先进阶级的政治家能够根据他们
的先进思想和主张，制定具体的纲领、路线、政策和策略，并动员和组织本阶级成员
与广大人民群众同阻碍社会进步的反动势力进行斗争。 以上便是历史入门的好书，
题主可以根据自己的喜好选择，学史之路，任重道远，与君共勉。 07 2021.10 聊城大
学“重温红色经典，唱响校园强音”师生大合唱比赛，荣获二等奖； 11
花5到10分钟随便写写你自己和为什么这个大学适合你。录取部门肯定已经看够了对
这个项目恭维的陈词滥调。所以问问你自己你是否在重复哪些陈词滥调。
COMMUNICATION 学生在申请国外艺术类院校时，需要准备很多申请材料，其中个人
陈述（Personal Statement）是不可或缺的重头戏。 存在主义的整个哲学态度，是我强烈的
想要保持距离的。虽然我早期的哲学启蒙来源于西蒙娜.德.波伏娃的《第二性》，但我
觉得她的表述并没有过分的伸张主观的先决性，对这位女权的先锋来说，在主观性
和（主观）体验之间，她优雅的偏向了后者，潜移默化的将主观的价值还给了体验。 校
务公开 在步入社会后的工作中完成过什么项目，取得了哪些成就，工作能力是否在
工作中有得到提升。月 很多研究生的专业会要求你提供个人历史陈述（Personal History
Statement），目标陈述（statement of purpose）或者两者都同时提供。这两个文书可能要求
你提供比个人陈述更多的东西，而个人历史陈述和目的陈述二者存在一些交叉，但
是也有差别，毕竟如果完全一样，就没必要同时提供这些材料了。下面，我来解比如
上海科技大学自荐信写作要求里就明确表示考生原则上“ 不得出现透露家庭成员身
份的信息” ，以免影响到审核时的公正性。 06 学生天地 仔细想想自己的家庭生活、社
会生活中有哪些人或事件影响到了自己的人生观和事业追求，这些影响有没有什么
与众不同的地方。 6、关于字幕和声音：MKV的影视资源都是内封字幕音轨，网盘播放
是无法解析的，下载到本地电脑用potplayer ，手机用QQ影音播放。 比如说有的同学大
学成绩一直很优异，但语言成绩（托福/雅思）却不怎么理想的原因是什么。大三、大四
的成绩明显比大一、大二的时候的成绩有着显著的提高的原因是什么。专业成绩优
秀但是常规课程成绩一般的原因是什么。 21 人生在世，接触的人无数。邻居、同窗、同
事、同志、同路……，有的人接触过一次就懒得再见;有的人则是一见如故。他对你有
种吸引力，使你师之、友之，见了之后还想再见。俄罗斯的普列汉诺夫的《论个人在历
史上的作用问题》一书，对我来说，就像一个睿智的老朋友;过一段日子，就想见一面，
听听他的高见。 •解释一些可能的申请缺陷。如果你的就学或者工作中有空档期，记
得务必解释。 保研是信息战，也是材料战。如何设计个人简历？如何撰写个人陈述？
如何联系导师写推荐信？如何准备夏令营面试？夏令营的流程有哪些？跨保或者本
专业保研马理论应该准备什么？是很多同学会遇到的问题，分享一下个人去年参加
夏令营的个人简历和个人陈述模板，供大家借鉴。 因为当考生参与面试时，考官提问
的问题往往都是基于自荐信/ 个人陈述中描写的情况出发，如果你的自荐信中写的东
西都是网上照搬、自己臆造，或是有夸大倾向的话，往往露马脚。 13 她一直抱着“负责
到底”的心态去对待每一件事，在2021-2022学年中，担任聊城大学图书馆红色文献解说
团副团长，聊城大学校易班策划部副部长，青年发展部副部长等，在任讲解团副团长
期间，本着以一比一次好的的态度，认真讲好红色故事，并获得“优秀解说员”称号，
在任学院青年发展部副部长时，组织了寒暑假社会实践活动，协助部门同学完成调研
报告，最终获得寒假社会实践”先进个人“ 称号，同时，积极协助老师，整理党建资料，
积极向党组织靠拢。她也担任课程助教，积极配合老师，坚信自己会不断进步，提高
自身综合素质。此外，她热爱志愿服务活动，多次以志愿者的身份参加学校志愿
活动，例如：2022春季开学志愿服务活动、2021级学院迎新志愿活动等，对待工作认真
积极，主动好学，勤奋负责。注重自身的专业素养，更注重团队合作精神。 至于《大金
吊伐录》，里面记载的都是金朝和伪楚的官方文件，可以和宋史互相参照。目前还没
有人严肃的质疑其可信度。第二、三本书，中华书局出版梁启超先生的《中国历史研究
法》《中国历史研究法补编》。 05 ③在历史上，某些剥削阶级的代表人物在特定的社会
条件下可能成为"开明政治家"，他们的一些主张和改革措施，也能对社会发展起某种
促进作用。 从这一刻开始，从主观的“视域”开始。我们把一切历史和未来总结为“现
在”，以为只有这一刻，只有这一刻“神秘”的存在，才为过去和未来提供了所有的合法
性： SOP 就像在教授的办公室里进行面试，要多谈专业相关的正事（business），比
如academic experience, professional experience, research, internship, thinking on topics, career
goal。 版权所有：成都七中初中学校 技术支持：四川省成都市第七中学初中学校信息
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第一步 分析： 2021.10 首届东昌府区文旅产品创新设计大赛创新实物组创意创新参与
奖； 这种饱满，充满激情的陈述，在我看来是一个典型的从（现在的）“ 主观存在”所体验
出来的过去，它强调的不是作者所运用的那种“体验”的，工具化后的历史分析。而是
反向的，将这种体验倒推回史前的境遇，并根据一种反向的“逻辑”来断言史前是这
样的。 所以，如果你能做到，至少在文书方面，可以跻身top 10%。常有学生到了申请季
还在自责GPA低、语言成绩差、经历不亮眼，倒不如多花精力在呈现上。 有人说
Motivation Letter要强调motivation，SOP要强调purpose，然后blabla分析motivation与purpose
有什么不同。 9.99留学币 4、利用你在工作或大学任何的联系，请他们帮忙阅读并给一
些更改的建议。 她朴素节俭，严于律己，宽以待人，尊敬师长，并在平时积极和同学
沟通交流、融洽和睦的相处，在寝室里，能和室友和睦相处，互相帮助。除此之外，她
还参加各项有意义的活动来丰富自己的休闲生活，参加“中国大学生健康校园大赛
暨AI体能赛—山东赛区”；此外，自身参加了其他专业的比赛，开阔眼界。参加第二届
聊城大学大学生三维数字化创新设计大赛和聊城大学2022年度大学生机电产品创新
设计竞赛，都取得三等奖。聊城大学学生处“网文征集大赛”，荣获三等奖等等。每一
次她都获得长足的进步，丰富自己的社会实践，提高自己的综合能力。 RESOURCES
最后，本次开题会专家组主席王志坚老师宣布四个子课题通过专家评审，同意开题，
开题会顺利结束。 5、关于下载速度：下载速度慢的，请开通网盘超级VIP会员下载。 •文
字处理软件/纸 如果没有行文思路，接下来会讲述到在ps 中老师想看的是什么，以及
开拓ps写作思路的9大点，希望对大家撰写ps有所帮助。 9.99留学币 本书是严耕望先生
三本小书——《治史经验谈》、《治史答问》和《钱穆宾四先生与我》的集合，作者总结数
十年来从师问学的历程与研治国史的实际经验，现身说法，指示后人以治史门径。
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地图 我曾经在自己的认知中引入了模态逻辑的“可能性世界”，那么我有什么理由去
拒绝存在主义的这一可能性世界在自身的陈述中，已经证明了这个世界的魅力？①
先进阶级的政治家能够反映他们所处的那个时代的发展趋势，能够提出适应社会发
展的先进思想和主张。这些思想和主张常常是社会变革的先导。 写ps即使对以英语
为母语的国外学生也是颇费精力的事情，可是为什么对中国学生来说更加困难呢？
有些考生在描写家庭背景、中小学经历时洋洋洒洒，在与报考无关的兴趣爱好方面花
心思添砖加瓦，而对自己的综合素质、学科特长，个人规划等一笔带过，这就是主次
颠倒了。后者才是考官想要了解你时重点关注的内容。存在主义的整个哲学态度，是
我强烈的想要保持距离的。虽然我早期的哲学启蒙来源于西蒙娜.德.波伏娃的《第二
性》，但我觉得她的表述并没有过分的伸张主观的先决性，对这位女权的先锋来说，
在主观性和（主观）体验之间，她优雅的偏向了后者，潜移默化的将主观的价值还给
了体验。 这件事情倒是也不怪李心传，因为在宋朝想要知道真相几乎是无解的。直到
元灭金之后，金朝的官方文献《大金吊伐录》流传了出来，里面记载了秦桧的状原文，
才给了我们一点解决问题的希望： 她一如既往的向党组织靠拢。进入大学后，她在2020
年10月份郑重向党组织递交入党申请书，并且在2021年被选为入党积极分子，在
2022年，成为预备党员。在2021-2022 学年中，在思想上，她积极要求进步，树立了良好
的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针
政策。另外，在学校内，她热爱学校，自觉遵守学校的规章制度；团结学生，与周围的
学生相处融洽。让自己在学习中进步，在磨练中成长，不断提高自己。 03 课程建设 但
很多院校在报名阶段会要求考生选择报考专业，而有些考生要么泛泛而谈一些很空
洞的理想，要么写一些与想要报考专业完全不相干的东西，那就没有价值了。 推动人
类历史前进上的伟大人物，无不是在自己所处的客观环境里，意识到社会发展进程产
生的社会需要;当仁不让地担负起满足这些社会需要的发起责任;并把满足这种社会
需要当作自己义不容辞的任务来加以解决。 声明：本站所有文章，如无特殊说明或
标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、
采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者
的合法权益，可联系我们进行处理。 16
06 ④杰出的科学家、思想家、文学艺术家的创造性活动，对于人类物质文明、精神文
明的提高起着重要作用。①先进阶级的政治家能够反映他们所处的那个时代的发展
趋势，能够提出适应社会发展的先进思想和主张。这些思想和主张常常是社会变革的
先导。 由上图可见，此书为一些历史界的专家学者特为一般爱好者所写的入门书，深
入浅出，重点而系统地介绍学史方法，初学者读它，可以少走弯路。19 声明：我们收集
的教材来源于网络，所有版权都归相关出版社，如果冒犯您的权益，我们会进行相关
处理。请广大使用者在使用过程中务必注意这一点。我们努力收集相关的教材只为
自己提供便利，可能也为你提供方便。 1、用正式的格式组织你的个人陈述并且讲一
个故事。把你的初稿当成你在讲一个关于你自己生活或者学术相关的故事。 历史人
物是指历史事件的当事人，他们能在历史发展的进程中明显地留下自己意志的
印记，能够影响历史事件外貌特征。历史人物可分为正面的历史人物(杰出人物) 和反
动的历史人物。 个人往往会影响一个民族、国家、社会的发展方向和发展进程。个人
对社会发展的影响与作用，历来是人们饶有兴趣的话题，也是人类的良知一直在努力
探索、竭力揭示的问题。人类社会的历史是光明战胜黑暗的过程。"个人在历史上的作
用"这一方面的真理在何方?普列汉诺夫在他42岁时，经过认真地研究，以无产阶级理
论家的锐气和深邃的历史洞察力，简明扼要地向世人指出，这个真理蕴藏在社会需
要中。意识不到社会需要，违背社会需要，再伟大、再杰出的人物也终究会被社会被
历史所抛弃。拿破仑只有在他代表着变革旧的上层建筑的社会需要，努力砸碎封建
专制制度的时候，他才是强有力的，他才能在欧洲大陆叱咤风云、席卷千军。而当他
忽视了社会需要、一味穷兵黩武的时候，那么，只要几天的功夫(滑铁卢一役) 就可使
他的力量烟消云散，无可救药地被流放到数千里外的圣赫勒那岛上去了。因此普列
汉诺夫在该书中指出，"一个伟大的人物之所以伟大，并不是因为他的个人特点使伟
大的历史事变具有个别的外貌，而因为他所具备的特点，使他自己最能为当时在一般
的和特殊的原因影响下所发生的伟大社会需要服务";是"因为他的见识比别人的
远些，他的愿望要比别人的强烈些"。 关于个人陈述模板，可以适度借鉴，你能看到的
模板，别人也能看到，主要还是需要写出自己的特色，令老师印象深刻。下面是我当
初从普通本科院校成功上岸211的个人陈述模板，有需要的可以参考一下。23 11 她朴
素节俭，严于律己，宽以待人，尊敬师长，并在平时积极和同学沟通交流、融洽和睦的
相处，在寝室里，能和室友和睦相处，互相帮助。除此之外，她还参加各项有意义的活
动来丰富自己的休闲生活，参加“中国大学生健康校园大赛暨AI体能赛—山东赛区”；此
外，自身参加了其他专业的比赛，开阔眼界。参加第二届聊城大学大学生三维数字化
创新设计大赛和聊城大学2022年度大学生机电产品创新设计竞赛，都取得三等奖。聊
城大学学生处“网文征集大赛”，荣获三等奖等等。每一次她都获得长足的进步，丰富
自己的社会实践，提高自己的综合能力。 存在主义的整个哲学态度，是我强烈的想要
保持距离的。虽然我早期的哲学启蒙来源于西蒙娜.德.波伏娃的《第二性》，但我觉得
她的表述并没有过分的伸张主观的先决性，对这位女权的先锋来说，在主观性和（主
观）体验之间，她优雅的偏向了后者，潜移默化的将主观的价值还给了体验。 自荐信/
个人陈述的字数一般要求在800字到1500字不等，这么短的篇幅需要介绍的东西很多，
请将篇幅留给重要内容，关于自身专业相关优点的介绍，关于报考相关院校和相关
专业的理由，关于大学和职业规划等，必须是写作时摆在首位考虑的关键信息。 3、
文档默认为PDF 格式，可以复制。小部分是word。 地理学科子课题负责人、教研组长欧
阳唯能老师代表生物组进行了开题陈述。冯忠跃老师、高家宁老师、任旭东老师等专
家一致认为：地理组子课题与总课题关于学生学习能力培养要求契合紧密，研究目标
明确，研究措施得当；但研究可以不只局限于课堂，建议拓展到课外，建议将研究内
容与研究措施做出适度的延伸与丰富。这本书语言比较平实，见解大胆而细致，尤为
可贵的是，严先生确实做到了“实用”二字，凡结论必举例，使我辈一目了然，举一
反三。 Copyright © 2021 留洋博士全球留学服务中心 - All rights reserved 中学及推荐人应
当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，高校保留采取相关措施的权利。
作为一个历史的入门者，历史知识完全是一张白纸，而且看了也记不住，不知该如何
从读书或者什么下手，到底应该从哪里入门…显示全部 Copyright © 2022 历史上的今
天 xiaodoubi.com All rights reserved.闽ICP备08002005号-9 网站地图 03 她一直抱着“负责
到底”的心态去对待每一件事，在2021-2022学年中，担任聊城大学图书馆红色文献解说
团副团长，聊城大学校易班策划部副部长，青年发展部副部长等，在任讲解团副团长
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积极向党组织靠拢。她也担任课程助教，积极配合老师，坚信自己会不断进步，提高
自身综合素质。此外，她热爱志愿服务活动，多次以志愿者的身份参加学校志愿
活动，例如：2022春季开学志愿服务活动、2021级学院迎新志愿活动等，对待工作认真
积极，主动好学，勤奋负责。注重自身的专业素养，更注重团队合作精神。 声明：本站
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三本小书——《治史经验谈》、《治史答问》和《钱穆宾四先生与我》的集合，作者总结数
十年来从师问学的历程与研治国史的实际经验，现身说法，指示后人以治史门径。 学
校概况 电影学专业 个人陈述PS模板攻略personal statement/SOP 留学文书动机信
杰出人物是指能够反映时代要求、代表进步阶级利益、对社会发展起重大促进作用的
历史人物。 “成绩、分数和推荐信，在申请时，你已无法掌控，但对文书，你有绝对的
掌控权。” 但很多院校在报名阶段会要求考生选择报考专业，而有些考生要么泛泛而
谈一些很空洞的理想，要么写一些与想要报考专业完全不相干的东西，那就没有价
值了。 在ps 中描写品格、习惯、学习态度等方面的时候，最好拿出实际证据来附以证
明。 TEACHING RESEARCH 辅导经历：2022年帮助咨询的同学成功上岸复旦大学、南
开大学、东南大学、山东大学、吉林大学、华东师范大学、中国药科大学等多所双一流
高校，辅导文书材料零差评！！！ •如果你在一直赘述你从很小就想学这个学科了，
那么你可能还不够具体和真实。如果你的回答适用于大部分申请的人，那么你的个人
陈述其实很难脱颖而出。 09 在写作时，不可洋洋自得，对自己有太多主观的褒义评
价，会给人留下浮夸、自满等印象，我们的语气和态度应该谦虚诚恳但不失大方。没
有人会不喜欢谦逊而又自信的考生。这些学校往往很重视考生的外语水平，如果你
的自荐信比别人写得更好，那么自然在通过初审方面就有优势。 HOME 而SOP + PS就
提供了更多的空间，有学校要求2 pages + 2 pages，那么就有4页的空间，如果每页用合
适的字体字号，如Times New Roman小四字体，那么一页就有500 words ，四页就有2000
words。 来源：教师发展中心 日期：2016-11-22 09:47:53 点击次数：11631 21 首页 个人历
史陈述更像个扩展板动机信。相比目的陈述，个人历史陈述比目的陈述给你更多的
空间讲自己的过去。跟个人陈述和目的陈述不同，你需要在技能和性格方面展示您
对研究生课程的准备。文章的大部分内容需要展示您对申请专业的热情以及选择
原因。这里面包括： 7、关于付费：所有付费行为均为支持本站日常运作。写ps即使对以
英语为母语的国外学生也是颇费精力的事情，可是为什么对中国学生来说更加困难
呢？ 雅斯贝斯所有的历史意识，本质上都是为“这一刻”服务的，这个现在在“过去与未
来”中显现的是对这一刻“实存” 的确信。因此世界史、一个关于统一和整体的历史，并
不是这个世界必须客观存在的历史，而是一个对于“我”的存在，“我”的超越的——信仰
： 10 3、在描述参加的项目或者比赛的时候，要让老师能够知道你这个项目的含金量和
你做出的贡献，尽量体现出你的能力。学校地址：成都高新区天环街199号(天环校区）
成都高新区荟锦路63号（锦城校区） 邮政编码：610041 目的陈述应该比个人历史陈述
更突出重点，突出干货，不用写太多热情和生平经历。文书中应该表现出你对申请该
专业有强烈的目的感。在你的目的陈述中，强调你申请研究生院的所有原因。你可以
写一些与研究生课程直接相关的经历，并详细说明你选择特定专业的原因。这里面
可以包括有关特定班级、你欣赏的研究领域或其与自己的研究目标一致的教授的
信息，以及其他学术因素，例如学校位置或实习机会。避免写与专业没有直接关系的
任何内容，比方说如果申请材料专业，你却写自己跑过马拉松，自己带过家教等跟专
业关系不大的经历。 如果没有行文思路，接下来会讲述到在ps中老师想看的是什么，
以及开拓ps 写作思路的9大点，希望对大家撰写ps有所帮助。 回首页 10月17日 去底部
历史因此必然走向一种统一，它是从“我” 出发的信仰，并不依赖于“我”的理解，甚至
也不依赖于历史的长存，但重要的是，这一切的过程，这种超越——却能被局限在历
史中的“我”证明： THE PARTY
如果一个人真的热爱历史，他会在提出假设之后，去实实在在的去读史料，去求证自
己的猜想，而不是以假设为根据，妄加推论，来得出一些看似与众不同的观点而沾沾
自喜，这恐怕并非是真的历史爱好者所为，或者说，这是缺乏对历史的尊重。 在ps 中
描写品格、习惯、学习态度等方面的时候，最好拿出实际证据来附以证明。 所以，如
果你能做到，至少在文书方面，可以跻身top 10%。常有学生到了申请季还在自责
GPA低、语言成绩差、经历不亮眼，倒不如多花精力在呈现上。 这不仅要有识，而且要
有胆。弄得不好，轻则遭传统观念、习惯势力的压制和阻挠;重则会遭到残酷的人身
迫害，马寅初、彭德怀\ 张志新等人的遭遇已是世人皆知。版权所有：成都七中初中学校
技术支持：四川省成都市第七中学初中学校信息科技中心 备案序号：蜀ICP
备10018534号 综合评价招生的申请材料必须真实、准确，各大高校对于申请材料造假
问题十分重视。 对于可能一，如果证实了的话，似乎还对秦桧有利；对于可能二，则
其实不是一个可能，因为金人其实已经决意立张邦昌为皇帝，不太可能单独抓一个
秦桧，而把其他反对张邦昌的人继续留在城里。 主观的第一性，主观在存在中的
地位，总在存在主义中有意无意的转化成为对客观的“改造”。主观——客观的对话，
并不像科林伍德所体现出来的主体——客体的对话那样是一种主我到宾我的形式
转化，存在主义的“客观”更像是“主观” 的镜像，更像是强调主观必然在客观中发现“ 超
越”的“跳板”。 许多学生为了避免重复，比如在SOP里提到的research，在PS/PHS里就不
提了。这样是不对的。原则是：SOP里可以展开讲，PS里可能就概括一下子，提到这个
research，然后专注于讲它给你带来的影响，产生的认识和思考。 ————最后讲
讲 Single SOP vs. SOP + PS两种情况的优劣——— 原来的慷慨激昂不见了，只有委屈求
全的乞怜，这似乎也可以解释一个小疑惑——连周世宗夺三关的威胁都出来了，为什
么金人为什么仅仅是把秦桧抓了起来，没有杀掉。 专栏/【留学文书】-SOP + PS/PHS - 如
何应对双文书写作？ www.baydue.com’s server IP address could not be found. 以上都可以是
写进ps的内容，比如说第二点，有的同学大一对学业还没有清楚的规划，是在大二大
三的时候想本科毕业之后出国念书，通过努力学习固然高年级的时候成绩就会比低
年级的时候成绩优秀，这个引起申请人对学习态度转折的过程校方是乐意看到的。
不考虑后面的揽功，就单独换状这个做法，秦桧倒也不算是特别的坏，但是看秦桧在
整件事的表现，他从一开始就不是一个理想主义的书生。理想主义这个词，安给马伸
等一干监察御史身上都要比在秦桧身上贴切的多。 分论包括《人的专史》；《事的专
史》；《地方的专史》；《断代的专史》。本书较上一本白话，对初学者较为亲切，可以自行
选读。 Copyright © 2021 留洋博士全球留学服务中心 - All rights reserved 从这一刻开始，
从主观的“ 视域”开始。我们把一切历史和未来总结为“现在”，以为只有这一刻，只有
这一刻“神秘”的存在，才为过去和未来提供了所有的合法性：很多人都知道，综合评
价的报考中的几类申请材料中，非常重要的一项就是自荐信，也称个人陈述。 很多考
生觉得语言辞藻写得华美更能让考官有好感，甚至一味堆砌辞藻，殊不知却是弄巧
成拙！其实比起语言华丽，真诚朴实的描述、清晰明了的结构和真实客观的内容才
是更重要的。 校园资源 08 COMMUNICATION 辅导经历：2022年帮助咨询的同学成功上
岸复旦大学、南开大学、东南大学、山东大学、吉林大学、华东师范大学、中国药科大
学等多所双一流高校，辅导文书材料零差评！！！ 学生天地
COURSES 你需要准备四样东西： 教育科研 一定要紧紧围绕学校的要求来写，如果学
校没有具体要求，也要根据学校的办学传统、风格定位、学科优势等来写，结合报考
专业的特点和自身的学科特长，展现出你在报考该校、该专业时的优势。 06 Single
SOP时，所有的信息都要写在一个essay里，压力较大，光写专业经历空间就紧巴巴了，
要再加上兴趣爱好课外活动，就局促很多，没法证明你是一个unique person。 这种
饱满，充满激情的陈述，在我看来是一个典型的从（现在的）“主观存在”所体验出来的
过去，它强调的不是作者所运用的那种“体验”的，工具化后的历史分析。而是反
向的，将这种体验倒推回史前的境遇，并根据一种反向的“逻辑”来断言史前是这
样的。 12 各院校各专业对于ps的要求一般没有硬性规定，可能有要求的地方便是对ps
的字数要求，具体情况还是按照学校的要求来，以下建议仅作参考。 In an essay, discuss
how your personal background informs your decision to pursue a graduate degree. Please include
any educational, familial, cultural, economic, or social experiences, challenges, or opportunities
relevant to your academic journey; how you might contribute to social or cultural diversity within
your chosen field; and/or how you might serve educationally underrepresented segments of society
with your degree. 申请人是否具备杰出的品格，比如诚实，可靠、善良、刻苦等等，否具
备值得一提的特别好的工作习惯和态度。 要知道在申请季，考官每天可能会要处理
近百份来自不同国家不同学生的ps ，由于时间关系考官无法逐字逐句的去看申请人
写了什么，不会去挖掘申请人ps的文字中更深层次的东西。 4、复查以确保文章中没
有重复信息。除了你对所有申请问题的回答，这也是一个表明你为什么值得被选择
的重要原因。 首先，生物学科子课题负责人、教研组长周密老师代表生物组进行了开
题陈述。王志坚老师、乐天老师、郑达钊老师、文宗老师等专家为生物组的子课题研
究进行了指导：专家们认为生物组的实践策略很清晰、很详实，操作性强。但专家们
也建议课题的研究可以聚焦于某些学科学习能力，如探究能力、实践能力的培养，着
力发展科学精神、实践创新等核心素养；对研究的内容还可以做相应的调整。 基本概
括为以下四个步骤： 不考虑后面的揽功，就单独换状这个做法，秦桧倒也不算是特别的坏
，但是看秦桧在整件事的表现，他从一开始就不是一个理想主义的书生。理想主义这
个词，安给马伸等一干监察御史身上都要比在秦桧身上贴切的多。 但很多院校在报
名阶段会要求考生选择报考专业，而有些考生要么泛泛而谈一些很空洞的理想，要
么写一些与想要报考专业完全不相干的东西，那就没有价值了。 如果没有行文思路，
接下来会讲述到在ps中老师想看的是什么，以及开拓ps写作思路的9大点，希望对大
家撰写ps有所帮助。 存在主义几乎就是实证主义的对立面。它体现了一种对主观存
在的高昂肯定，就像实证主义不会离开形式逻辑来谈论实证主义一样，存在主义也
绝不离开主观断言来谈论存在主义。 Category: 学术人生 Date: 2023年5月15日 下午3:43
说得通俗一些，个人陈述是申请者对于自己的再次包装，是考官们在未见到申请人
的情况下对于申请人第一印象的来源。“成绩、分数和推荐信，在申请时，你已无法掌
控，但对文书，你有绝对的掌控权。” 入学以来，她勤奋向上，踏实进取，在学习的同
时，做着兼职，帮助家里减轻负担，还积极帮助其他困难学生；为人忠诚正直，学习刻
苦认真，取得良好成绩，主要表现如下： •想出五个左右的原因解释为什么这个大学
或者项目优于所以其他的项目。 《论个人在历史上的作用问题》实际上只是一本小
册子。我拥有的那本是三联书店1965年第二版、1973年9月第四次印刷的，大32开本。薄
薄的，连注释、索引共52页，正文仅40页。满打满算，也不到3万字。和那些动辄数十万
字(如考茨基的《唯物主义历史观》译成中文洋洋洒洒竟有150万字之多)的著作相比，篇
幅是够短的了。但它观点鞭劈入里。称得上是历史唯物主义方面的一篇杰作。古人云"
一瓢水可知大海味"，《论个人在历史上的作用问题》这本小册子就是洋溢着辩证唯物
主义和历史唯物主义海域"海滋海味"的一瓢水。 子课题特邀专家成都市教育学会会
长王志坚老师、四川省教科所政治教研员李淑英老师、成都市政治教研员吴登良
老师、省特级历史教师王开元老师、成都市历史教研员赖蓉辉老师、四川省教科所地
理教研员冯忠跃老师、成都师范学院教授高加宁老师、成都七中地理教研组长任旭
东老师、成都市生物教研员乐天老师和郑达钊老师、享受国务院政府特殊津贴专家、
成都七中生物教研组长文宗老师，邱兴华副校长，政治组、历史组、地理组和生物组
全体教师出席了本次开题会。会议由教师发展部主任石敏老师主持。