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要用你的具体经历让老师看到你的闪光点，用你的故事向他证明你有上述能力，咱
可千万不敢写的跟学术论文一样哟！ 我的本科是一所普通的末流211学校，所学习
的是纯文科专业。在夏令营投递个人材料的过程中，投了实力不错的两所985高校全
部都收到了入营通知。我是如何扬长避短，提前给人留下好印象的呢？本文以我国
上市公司为研究对象, 选取了70 家处于财务困境的公司和70家财务正常的公司为样本,
首先应用剖面分析和单变量判定分析, 研究财务困境出现前5年内各年这二类公司21 个
财务指标的差异, 其次选定6 个为预测指标, 最后应用Fisher 线性判定分析、多元线性
回归分析和Logistic 回归分析三种方法, 分别建立三种预测财务困境的模型。研究结果
表明:(1)在财务困境发生前2 年或1 年, 有16 个财务指标的信息时效性较强, 其中净资产
报酬率的判别成功率较高;(2)三种模型均能在财务困境发生前做出相对准确的预测, 在
财务困境发生前4 年的误判率在28 %以内;(3)相对同一信息集而言,Logistic 预测模型的
误判率最低, 财务困境发生前1 年的误判率仅为6 .47 % 。 因为我觉得自己在学习背景，
科研经历方面都不突出，都属于做的还好，但并不拔尖。优势是比较全面发展，因此
在本科期间所获奖学金及称号较多##但这些奖项若是写在正文里，担心不能给老师
留下深刻印象。所以，我选择了开篇亮眼，给老师打下一个“这小同学还不错”的心理基
调。如果你也是这种情况，你可以从这几方面入手： 段落大意：申请者首先表明在金
融数学的学习过程中，自己学习了金融、投资和数学分析等各方面的知识，并且形成
了自己系统的分析技能以及对各种金融活动的认知。同时，申请者也认识到数学可
以用来分析金融活动，并且举例说明。接着，申请者描述了自己如何用所学知识探索
具体金融活动。 如果本科阶段学习的课程与申请领域非常吻合，则比较适合在学术
背景部分主要介绍本科相关课程的学习内容和学习收获。 如果你有问题想要咨
询我，或者想要菡吉的个人陈述完整版，欢迎扫描下方二维码关注我的公众号发消
息给我，菡吉争取第一时间解决你的问题哟~ 跟几位高赞答主不同，我没有把成绩写
上去（我也想写啊！但是分寒碜啊喂，留下悔恨的泪水）。我加权分数87多一些，且加
权归加权，我的核心课程分数并不高，如高数上下都为90，结构力学92，流体力学91等，
更逞论还有一些不到90的，若是写出来，实在没有威慑力。不能硬碰硬，就只好取巧。
因此在学术背景的论述中，我选择避其锋芒，扬长避短，侧重了自己的两方面优势：
如果你参加的竞赛没有获奖或者没有发过论文，又或者你三年一直安安静静搞
成绩，没有课外经历。那就说有过项目经历，这就很好说了嘛，上课做过的比较像项
目的课程作业也算是项目经历咯~（就问，你说它是项目，谁能说不是！找出证据算
我输） 软件 2、同时，我也会阅读大量文献及学术研究报告，紧跟研究方向的发展动
态，综合运用基础理论和专业知识对所研究的问题进行理论分析和科学论证，在充
足研究的基础上发表论文。 这里要说的是，如果你GPA足够高，那你就骄傲地摆出一
个漂亮的数字就可以啦，每个学校最看重的当然都是成绩啦。但是如果你GPA一般，
这时候就需要扬长避短啦！想想排名写上去会不会好看一点，有没有哪次 评奖学金
的排名比较高，有没有哪些专业课拿了95+，或者你双学位的成绩还不错等等，反正
就是绞尽脑汁搜刮显得自己比较厉害的点，把自己写成一朵花，还是人见人爱的
那种。 当然，如果你不是这种情况，直接清清爽爽的介绍一下自己，也很大方得体##
毕竟工科老师也都挺喜欢讲效率的： 您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的个人
陈述。我叫******，现就读于厦门大学********学院********专业。我非常荣幸能参加
北京大学硕士研究生复试，下面我分别按照个人的学术背景、研究工作、学习和研究
计划、职业目标四个方面展开个人陈述，请您审阅和考察，谢谢！ 作者 公司财务困
境预测一直是国内外公司管理领域重要的研究问题。项目首先分析国内外以往公司
财务困境预测研究成果与经验，其次选取研究样本，基于相关分析方法筛选出预测
指标变量，再次将预测变量离散化进而学习网络参数，最后构建了用以预测公司财
务困境状况的朴素贝叶斯网络分析模型。实证研究结果表明：作为分类和预测工具，
贝叶斯网络模型在财务困境预测研究中具有良好的预测能力与应用前景。 本部分笔
者在中国知网上选取毕业论文作为案例，考生在实际撰写中可参考该逻辑，但是需
要注意字数。 写综合素质的时候，因为平日里参加的活动多，写起来驾轻就熟，洋洋
洒洒就完成了。##不过上面那段，是我把自己的实际情况拿等同条件替换了的## 写
综素可以从以下几个方面谈： 如果你对自己的研究方向有清晰的认知，知道自己适
合什么，那就把你的雄心壮志写上来就可。对工科生来说，综素在个人自述中不起啥
决定性作用，能让老师知道你是个积极阳光好少年就行。但我建议不要过多的表现
自己热衷各种活动/工作，点到为止即可，否则老师可能会担心你未来志不在科研，不
能沉下心坐住实验室板凳。#所以我就把参加礼仪的事省略啦# 学习之余，我初探
科研，积极接触学界前沿，培养研究能力，曾参与国家级科研项目一项，发表学术论文
xx篇，将所学理论与实际应用相结合。大三，我参与社科基金项目《xx》，主要承担xx
工作。Xx年x月，我在《xx》上发表了论文《xx》。基于xx理论，我分析了《xx》的创新和
优势，并结合xx层面探索其xx，为xx的创新提供参考借鉴。5月，我在xx竞赛中获xx，论
文《xx》已被《xx》录用。我与团队成员基于xx视角，运用xx法对已有的xx举措进行探讨，
为xx提出合理建议。在数次科研经历中，我的团队协作与学术研究能力得到很大
提升，对于各种文章撰写、问题发现与困难解决也更为熟练。 美国留学申请PS范文经
济学专业范文
1Marketingexpertsliketoclassifypeopleintodifferentgenerationgroupsbelievingthatpeopleoft... 在学
术背景部分的写作中，除了介绍本科阶段相关课程的学习，也可以介绍自己掌握的
与申请领域相关的技能或者取得的相关证书。如果申请商科，可以介绍掌握的数据
分析类软件；如果申请工科，可以介绍掌握的绘图软件和变成软件；如果申请传媒，可
以介绍掌握的设计类软件，以此类推。 首先，关于排名。我的建议是可以写自己的绩
点/综合测试排名，个人陈述中并未对此进行严格要求。其次，关于英语成绩，我的英
语成绩普通（六级当时没有上450），我的建议是如果你和我情况类似，可以说“顺利通过了
大学英语六级考试”而不提具体成绩多好；此外，如果你有小语种方面的学习经历，我
觉得在文科专业中是非常有优势的。再次，关于科研成果，我在本科期间参加比赛较
少但是发表了两篇论文，因此我着重表达了出来。也许有的同学觉得自己的论文拿
不出手，殊不知这在本科生水平中已经属于不错的尝试，因为你的老师是以你是本
科生的眼光考量你，而非硕博士生。 陈述报告尊敬的各位领导、各位老师：大家下午
好！首先，做个简单的自我介绍。我叫**，现年31岁，中共党员，本科学历，硕士学位，
现任**。今天很荣幸能站在这里参加学校中层副职干部的竞聘，感谢校党委及各级
领导给我这样…
基于前两年的学习，我会在这一年认真完成毕业论文，及时和导师沟通交流汇报的
进度。 大小 PersonalStatement-Sample1OneofmycareerobjectivesistobecomealeadingInvestment
/FinancialAdviserwithgreatint… 如果在撰写个人陈述中遇到任何问题，欢迎大家留言或
者私信，也可加申学君微信（applyoversea ）申学君等你来撩哦~ 1、我会把夯实理论基础
作为研究生初期的主要目标，在导师的指导下，系统的学习*****相关的知识，查漏补
缺，争取能建立对于所学领域较为全面的认知。扎实学好专业理论课程，为日后进行
科学研究打下基础。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于
足下。复试中往往是细节决定成败，建议考生们一定要做最充分的准备。 在这段学术
背景描写中，申请者没有注意第二点要素，也就是没有把学习到的内容具体描述
出来。申请者想要在硕士阶段申请金融相关专业，那么列举自己修读过的金融和经
济课程没有错，但是只是一味地列举课程，并没有表现出来自己具体学到了什么知
识或者提高了什么技能，这样就显得内容不够饱满，没有说服力，不能让招生官相信
你在金融领域已经有过充分的学习。 如果目标学校没有模板，你又懒得做，菡吉这里
有一份做好的（如下图）给你留着，欢迎来“菡吉的车站”公众号后台发消息问我要。
对于有出国交换学习经验的申请者而言，除了可以写在自己国内学习期间修读过的
课程，也可以写在国外学习过程中的收获。 大学期间，我在完成自己学习任务的
同时，积极参与校内学生社团活动。作为学院学生会新闻部的一名记者，经常参与学
校活动的拍摄工作以及编写新闻稿件。学校的课程项目培养了我的专业能力，社团
活动也让我在沟通、协调、管理等方面得到了锻炼和提升。 1 MB 路漫漫其修远兮，研
究生阶段我还有很多的知识需要学习、太多的短板需要补足。北京大学是中国最优
秀的大学，是我梦寐以求的高校，如果有幸成为一名北大学子，我将对研究生学习做
如下安排： 小标题一定要具有概括性，能够让评审老师通过标题即可得知该项目的
主要内容，考生可以参考毕业论文题目的撰写方式。针对项目介绍的部分，考生在论
述时一定要逻辑清晰，建议采用首先、其次、再次、再次、最后的论述方式。论述中要
阐明该项目的过程、方法、结果等部分。 大学期间夯实的基础理论学习对于在所选的
专业方向的发展必不可少。大学四年主要学习的理论课程有：高等数学、概率论与数
理统计、线性代数、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理、软件工程等。不
仅是理论课程，每一次的课程设计我也都认真完成。我努力提升自我素质，全面锻炼
自己，以积极而又踏实的态度学习科学文化知识。在校期间，曾获得三等奖学金。 Xx年x
月，我曾作为核心成员参加xxx，与队友合作通过实地走访、问卷调查、深度访谈等方
法搜集数据，调查xxx问题，分析当前xxxx出现的原因、背景、解决措施，并形成调研
报告，荣获xxxx。 【总结】长子县鑫华建安有限公司管理手册（依据GB/T19001-2000、GB
/T24001-2004、GB/T28001-2001标准编制）受控状态：版本/修订次：发放编号：20120108-
001 段落大意：首先，申请者总地概括到本科阶段的学习不仅让自己打下坚实的理论基
础，也让自己有能力分析并且解决问题。接着，申请者举例分别介绍了自己在两门专
业课程中的学习经历，以及在这两门课程中自己知识和能力上的收获。 首段虽不是
全文的主干部分，但却是全文的引语，因此建议考生用简介的话语自我介绍并引入
主题。下面笔者以自己学生的一些案例供大家作为参考。 审清题之后，我们的1000字
大作也将从开头介绍，学习背景，科研经历，综合素质，未来展望，结尾6个方面开始着
笔。 既然是学术上的准备，那么最重要的一点肯定就是以往学习过的课程。申请者可
以列举已经学习过的与申请领域相关的课程的名称、学习内容以及学习收获（课程成
绩不建议写进个人陈述，因为招生官能从成绩单上获取申请者每门成绩的课程，放在
个人陈述中就显得多此一举）。 我的本科是一所普通的末流211学校，所学习的是纯
文科专业。在夏令营投递个人材料的过程中，投了实力不错的两所985高校全部都收
到了入营通知。我是如何扬长避短，提前给人留下好印象的呢？学术背景部分写作
中应当着重强调的地方有两点，第一点是学习内容应该与申请领域相关，第二点是学
习到的内容应该具体描述出来。很多DIY申请者在学术背景部分写作中都会疏忽上
述两点。 3、转载请注明出处！本文地址：https://mb.jupeixun.com/ 如果你有问题想要咨
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息给我，菡吉争取第一时间解决你的问题哟~ 段落大意：申请者用前半部分说明自己
在本科阶段学习很努力，取得了好成绩，然后用后半部分说明自己在台湾的交换学
习中适应得很快并且提升了英语能力。
DEAD 一篇优秀的个人陈述能让你在招生老师收到的众多夏令营申请者中脱颖
而出，今天的内容就是分享一下菡吉写个人陈述的小经验。 写综合素质的时候，因为
平日里参加的活动多，写起来驾轻就熟，洋洋洒洒就完成了。##不过上面那段，是我
把自己的实际情况拿等同条件替换了的## 写综素可以从以下几个方面谈： 该模板中
对个人陈述的架构已经给出较为明确的要求，因此考生需按照模板要求的架构进行
撰写。对于没有给出明确要求的，考生可从类似维度展开撰写，或可分为：教育背景、
实践经历、研究生规划、职业目标等维度。 查看教程 【总结】-1-农村初中学校、家庭、
社会“三位一体”教育的研究实施方案一、课题提出的背景1、《中共中央、国务院关于
深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，全面推进素质教育，是我国教育事业
的一场深刻革命，是一项事关全局，影响深远和涉及社会各方面的系统工程。实施素
质教育应当贯穿于学校、家庭和社会各方面。教育不只是学校和教育部 门的事，家庭
和社会各方 别慌，要透过现象看本质。老师让你写科研经历，并不是想看到一堆奖项
的罗列、堆砌，而是想通过你的描述，看看你是否具备科研素养、是否有科研潜能，所
做的方向与自己是否match 。既然如此，我们在叙述中也可以轻结果，重过程。重点讲讲
自己在其中，哪些科研能力得到了培养锻炼，如发现问题能力、解决问题能力、查阅
文献能力、总结归纳能力、实验设计能力、组织实施能力、科研表达能力，克服困难的
毅力和决心等。科研经历比较丰富的同学，可以将这几个能力穿插到多个比赛中
描述。科研经历较少的同学可以就一个或两个比赛、项目，进行详述，一网打尽。
此外，申请者在描写自己优秀的学习能力方面用了太多笔墨，特别是提到高考的
成绩，甚至显得有些牵强。在学术背景部分提及学习成绩来证明自己的学习能力，这
样写不是不行，但是不应该用太多笔墨，避免本末倒置。页数 在上期分享中，申学
君为大家详细介绍了个人陈述开头部分的写作方法，相信不少还没动手准备文书的
同学已经跃跃欲试了。 要用你的具体经历让老师看到你的闪光点，用你的故事向他
证明你有上述能力，咱可千万不敢写的跟学术论文一样哟！ 如果本科阶段学习的课
程与申请领域非常吻合，则比较适合在学术背景部分主要介绍本科相关课程的学习
内容和学习收获。 和上面的例子一样，申请者只用了不到一半的内容写了与申请领
域相关的东西，而且也只是单单在列举课程，没有具体描述学习内容。另外后半部分
提到的学术研究与申请领域完全不想关，申请者之所以提及，只是为了证明自己的
学术研究能力，完全是无效内容。这种写作方式比较适合本科阶段的学习与申请领
域没有太大关联的申请者。这类申请者可以通过写看过的相关书籍和参加过的相关
讲座，来证明自己在申请领域打下的学术基础。比如说有一位英语专业的申请者，想
要申请金融专业，但是他本科阶段并没有修读金融相关课程，那么他便可以选择在
学术背景部分写自己看过的金融类书籍和参加过的金融类讲座。 通过评审老师不会
太关注于该部分，因此只需内容合理即可。为了体现学生的规划能力和逻辑能力，笔
者建议考生对于研究生阶段规划分为三点，第一点论述对基础理论知识的学习，第
二点论述对学术方面的学习和追求，第三点可以论述实践能力的提升等。docx 开玩
笑，你不优秀老师为啥要选你，老师内心OS：“难道是我们学校不配嘛” 坚持研一养成的好
习惯，完善论文的写作。在这一年，我计划发出两篇学术论文，形成自己的写作风格，
同时与师哥师姐各位老师多多交流，规范自己的研究过程。同时我将根据自己的研
究兴趣，着手制定科研计划。同时，我也将寻找实践实习机会，在实战中积累经验，锻
炼能力，为今后的研究提供养料。这里要说的是，如果你GPA足够高，那你就骄傲地
摆出一个漂亮的数字就可以啦，每个学校最看重的当然都是成 绩啦。但是如果你GPA
一般，这时候就需要扬长避短啦！想想排名写上去会不会好看一点，有没有哪次 评
奖学金的排名比较高，有没有哪些专业课拿了95+，或者你双学位的成绩还不错
等等，反正就是绞尽脑汁搜刮显得自己比较厉害的点，把自己写成一朵花，还是人见
人爱的那种。 注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满
答复。希望本范文模板能给考试提供帮助。中国药科大学自主招生个人陈述自荐信
尊敬的招生办领导、老师们：您们好！我叫，是×××省×××市×××中学高三理科\… 对工科
生来说，综素在个人自述中不起啥决定性作用，能让老师知道你是个积极阳光好少
年就行。但我建议不要过多的表现自己热衷各种活动/工作，点到为止即可，否则老师
可能会担心你未来志不在科研，不能沉下心坐住实验室板凳。#所以我就把参加礼仪
的事省略啦# 段落大意：申请者用前半部分说明自己在本科阶段学习很努力，取得了
好成绩，然后用后半部分说明自己在台湾的交换学习中适应得很快并且提升了英语
能力。 这是个人陈述中承上启下的一部分。它承接上文自己为自己的研究兴趣在本
科时做了什么准备，开启下文自身的研究计划和未来方向。本部分笔者在中国知网
上选取毕业论文作为案例，考生在实际撰写中可参考该逻辑，但是需要注意字数。
3、转载请注明出处！本文地址：https://mb.jupeixun.com/
学习之余，我初探科研，积极接触学界前沿，培养研究能力，曾参与国家级科研项目
一项，发表学术论文xx篇，将所学理论与实际应用相结合。大三，我参与社科基金项目
《xx》，主要承担xx工作。Xx年x月，我在《xx》上发表了论文《xx》。基于xx理论，我分析
了《xx》的创新和优势，并结合xx层面探索其xx，为xx的创新提供参考借鉴。5月，我在xx
竞赛中获xx，论文《xx》已被《xx》录用。我与团队成员基于xx视角，运用xx法对已有的xx
举措进行探讨，为xx提出合理建议。在数次科研经历中，我的团队协作与学术研究能
力得到很大提升，对于各种文章撰写、问题发现与困难解决也更为熟练。 【总结】长子
县鑫华建安有限公司管理手册（依据GB/T19001-2000、GB/T24001-2004、GB/T28001-2001
标准编制）受控状态：版本/修订次：发放编号：20120108-001 大学期间，我在完成自己学
习任务的同时，积极参与校内学生社团活动。作为学院学生会新闻部的一名记者，经
常参与学校活动的拍摄工作以及编写新闻稿件。学校的课程项目培养了我的专业
能力，社团活动也让我在沟通、协调、管理等方面得到了锻炼和提升。 段落大意：申
请者先表明自己进入大学后慢慢适应大学生活并且逐步提高成绩，接着列举出自己
修读过的一系列文化研究方面的课程来证明在这方面的基础。在后半部分，申请者
通过描述自己做过的一个“挑战杯”项目，来证明自己学术研究方面的能力。在学术
背景部分中，申请者需要介绍自己在以往的学习过程中（主要是本科学习），已经完
成了哪些与申请领域相关的学术上的准备。通俗地说，就是表明在兴趣、目标、优势
的推动下，自己已经学习了哪些相关知识或者掌握了哪些相关技能。2、毕业论文
模板， 大小15.65 KB，使用软件PowerPoint打开 3、我希望能加强实践能力的锻炼，积极
的参与到项目中，实现理论的应用价值，在实践中全面的锻炼自己。同时从生产实践
中发现问题，不断进步，让科研成果转化为现实生产力。 在各种夏令营材申请材料
当中，绝大多数都是“硬件”要求，比如成绩单、科研竞赛经历等，基本已成定局。需要
注意，不要出现“虽然我GPA不够高，但是我balabala”或者“虽然我没有竞赛经历，不是最
优秀的那一个，但是我balabala” 。 首段虽不是全文的主干部分，但却是全文的引语，因
此建议考生用简介的话语自我介绍并引入主题。下面笔者以自己学生的一些案例供
大家作为参考。 当然，除了课程的学习，学术背景部分还可以涉及一些其他课外形式
的学习，比如说学习技能、阅读课外书籍、参加课外讲座、参加学术项目以及参加学
术比赛等等。 在学术背景部分的写作中，除了介绍本科阶段相关课程的学习，也可以
介绍自己掌握的与申请领域相关的技能或者取得的相关证书。如果申请商科，可以
介绍掌握的数据分析类软件；如果申请工科，可以介绍掌握的绘图软件和变成软件；
如果申请传媒，可以介绍掌握的设计类软件，以此类推。 个人陈述一般包括学术
背景、科研经历、竞赛实践、未来规划四个方面 跟几位高赞答主不同，我没有把成绩
写上去（我也想写啊！但是分寒碜啊喂，留下悔恨的泪水）。我加权分数87多一些，且
加权归加权，我的核心课程分数并不高，如高数上下都为90，结构力学92，流体力学
91等，更逞论还有一些不到90的，若是写出来，实在没有威慑力。不能硬碰硬，就只好
取巧。因此在学术背景的论述中，我选择避其锋芒，扬长避短，侧重了自己的两方面
优势： 如果有出国交换学习的经历，非常建议把这部分的经历写进学术背景部分。不
过需要注意的是在国外学习的内容应该与申请领域相关，并且与国内学习的内容形
成一种互补或者加深的关系，而不是一种重复的关系。【文章内容简介】 朝一日也能
成为它的一分子。随着年龄的增长，我对宁波大学有了更多的认识：不同于其他的
学校，宁波大学始终保持一种严谨治学的态度。无论何时，宁波大学都能为学子提供
最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真
正去了一次宁波大学。由衷地感到：宁波大学虽然历史不怎么悠久，但是它坐落于美
丽的港口城市，与杭州上海等地的高校相比，有着不相伯仲的学 术水平，却比他们少
一份喧嚣，多一份宁静。 来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。宁
波大学坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养
学生的求知创新精神。所以，成为一个宁波大学新生，将是我无悔的选择。 选择宁波
大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性，还有一个原因便是我自身的性格
因素。我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇， 在大
学中我养成了良好的编程能力，我熟练掌握汇编语言、c语言、java、JavaScript等。这些
语言让我懂得了很多编程思想，比如可以通过反汇编来检查错误、进行逆向分析以
及优化代码性能，面向对象中的封装和继承思想以及模块化开发等等。 首先，关于
排名。我的建议是可以写自己的绩点/综合测试排名，个人陈述中并未对此进行严格
要求。其次，关于英语成绩，我的英语成绩普通（六级当时没有上450），我的建议是如
果你和我情况类似，可以说“顺利通过了大学英语六级考试”而不提具体成绩多好；
此外，如果你有小语种方面的学习经历，我觉得在文科专业中是非常有优势的。
再次，关于科研成果，我在本科期间参加比赛较少但是发表了两篇论文，因此我着重
表达了出来。也许有的同学觉得自己的论文拿不出手，殊不知这在本科生水平中已
经属于不错的尝试，因为你的老师是以你是本科生的眼光考量你，而非硕博士生。 写
综合素质的时候，因为平日里参加的活动多，写起来驾轻就熟，洋洋洒洒就完
成了。##不过上面那段，是我把自己的实际情况拿等同条件替换了的## 写综素可以
从以下几个方面谈： 再次推荐一遍全流程保研资料包！内含学姐精心筛选整理的个
人陈述范例/个人简历范例/ 夏令营常见问答汇总/中英文个人介绍/推荐信等保研过程
全部所需文书资料，均为身边优秀同学亲身范例，非各网站下载拷贝～经济实惠，省
时省力，保研路上事半功倍之良器～美国留学申请PS范文经济学专业范文
1Marketingexpertsliketoclassifypeopleintodifferentgenerationgroupsbelievingthatpeopleoft... 段落
大意：申请者用前三分之一的内容描写了自己优秀的学习能力；然后用中间一大部分
的内容描写了自己学习了金融和经济的一些课程，打下了一些基础；在最后，申请者
表示本科的学习激发自己对硕士学习的渴望。 下面笔者以北京大学硕士研究生复试
个人陈述的要求和撰写为例，分享一些关于个人陈述撰写的方法和技巧。大小 3、转
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绍了个人陈述开头部分的写作方法，相信不少还没动手准备文书的同学已经跃跃欲
试了。 要用你的具体经历让老师看到你的闪光点，用你的故事向他证明你有上述
能力，咱可千万不敢写的跟学术论文一样哟！
科研经历是全文的重中之重，也是写起来最让人头大的部分。很多小同学会说我没
得过什么有含金量的科创奖项，也没参加过什么项目，素材一穷二白，写不出来怎么
办？ 首段虽不是全文的主干部分，但却是全文的引语，因此建议考生用简介的话语
自我介绍并引入主题。下面笔者以自己学生的一些案例供大家作为参考。 这个例子
的问题就更大了，申请者全程都在自卖自夸自己的学习成绩是如何优秀，完全没有
提及与任何领域的学习有关的字眼。 为了让大家都能写出让自己满意的个人陈述，
申学君决定在接下来几期分享中，带领大家详细了解个人陈述各个部分该如何
去写。 把经历写上去还不够，还要突出你的与众不同！时刻记住，老师想从你的个人
陈述中看到的是：写这部分的时候，可以登学院官网查看一下都有哪些课题组、每个
课题组的研究方向是什么，也可以上知网搜一搜相关老师的文章，并结合自己的科
研经历，写出为什么对某个课题组或某个方向感兴趣。可以用这样的句式： 软件 【总
结】-1-农村初中学校、家庭、社会“ 三位一体”教育的研究实施方案一、课题提出的背景
1、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，全面推进
素质教育，是我国教育事业的一场深刻革命，是一项事关全局，影响深远和涉及社会
各方面的系统工程。实施素质教育应当贯穿于学校、家庭和社会各方面。教育不只是
学校和教育部门的事，家庭和社会各方除了扎实完成基础课程学习外，我希望能继
续阅读专业书籍，提高自身能力。我将根据实际情况每天安排一到两篇文献阅读，根
据课题组研究方向进行中英文文献的阅读、学习与思考，学习其中的研究方法和框
架结构，打好基础。在本科阶段的科研经历中，我认识到数据搜集和处理的重要性，
计划在研一阶段通过自学基本掌握python，为以后的数据处理、论文写作提供更多便
利。另外，我希望研一能通过雅思考试，并且多阅读英文文献，在阅读和口语能力上
有较大的提升。我也将密切关注学科领域前沿动态，不断充实提高学术能力，积极承
担科研任务，争取有创新性发现，发表高水平文章。 DEAD 我的本科是一所普通的末流2
11学校，所学习的是纯文科专业。在夏令营投递个人材料的过程中，投了实力不错的
两所985高校全部都收到了入营通知。我是如何扬长避短，提前给人留下好印象的
呢？ 另外，在学术背景部分可以突出自己在学术上取得的优秀成绩，以此来证明自
己不仅做过与申请领域相关的学术上的准备，而且这个准备工作做得非常充分非常
出色。 我还利用假期时间参加项目实习，包括在北京大学信息安全实验室*********组
进行实习以及在*********公司担当信息安全工程师实习生。 学术背景部分写作中应
当着重强调的地方有两点，第一点是学习内容应该与申请领域相关，第二点是学习到
的内容应该具体描述出来。很多DIY申请者在学术背景部分写作中都会疏忽上述
两点。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。除了参与科研项目，我还积极投身各类比
赛与实践项目，增强自己的专业能力。三年的专业学习和训练培养了我的xx敏感度，
使我能够捕捉社会热点产出xx作品。例如，xxxxx，作品最终获xxxxx。 如果本科阶段学
习的课程与申请领域非常吻合，则比较适合在学术背景部分主要介绍本科相关课程
的学习内容和学习收获。 研究生毕业后的职业目标无非两个，即工作或继续读博。但
笔者建议无论考生是希望毕业后继续读博还是工作，都建议考生在该部分写继续学
术追求，希望攻读博士研究生。原因有以下几点：1、北大是我国学术的最高殿堂，导
师希望培养的是学术领域的研究者、创新者和引领者，而不是“ 高级技工”，导师不希
望通过两三年研究生阶段辛勤培养后，好不容易学生才获得了一些研究能力，而学
生却没有继续该领域的研究；2、由于现阶段下我国就业形势严峻，很多考生希望通
过攻读研究生来获取更好的就业机会和平台，为此不惜二战三战，在导师看来是大
可不必的，工作中可能会获取更大的成长，因此大可不必非要读研。 格式 请用大约
1000字介绍你的学术背景、科研经历、综合素质以及对今后学习研究工作的设想和计
划等。 留学个人陈述范文机械工程专业
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【总结】标题：“三位一体”资金管理模式、企业集团战略布局与价值提升关键词与摘
要：摘要：资金管理模式在国外工业发达国家发展得相当先进目前资金集中管理已成
为国际上一种流行的趋势，据统计，在世界500强企业集团中，已实行资金集中管理的
企业集团占80％以上。实行资金集中管理，有利于树立“整体利益观”，实现集团公司
整体利益的最大化。近年来，我国企业集团发展迅速，至今经历了20余年时间，并成 【
总结】2016年复旦大学三位一体招生数学试题（）种，则的区间长为（） 终于把自己的经
历写（吹）完了。此时审核老师：“开玩笑，我什么样优秀的学生没见过”。 当然，除了课
程的学习，学术背景部分还可以涉及一些其他课外形式的学习，比如说学习技能、阅
读课外书籍、参加课外讲座、参加学术项目以及参加学术比赛等等。 作者 1 MB 陈述报
告尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先，做个简单的自我介绍。我叫**，现
年31岁，中共党员，本科学历，硕士学位，现任**。今天很荣幸能站在这里参加学校中
层副职干部的竞聘，感谢校党委及各级领导给我这样…