论文定性是一种研究方法，旨在深入了解现象背后的意义和理解。它通过收集和分

析非数值数据来探索问题，而不是简单地依靠统计数据。
在撰写论文时，定性研究方法可以帮助研究者更好地理解他们研究的主题，并提供
更深入的见解。这种方法可以用于各种学科，包括社会科学、人文科学和教育学。
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（5）中期检查：中期检查主要是检查学生论文进展情况，通常是由学校抽查以及导师
检查两部分组成。主要检查内容是论文的完成情况。 参考文献按在正文中出现的
先后次序列表于文后; 文后以“参考文献：”(左顶格) 为标识; 参考文献的序号左顶格，并
用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690
及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“、”结束。各类参考文献条目的编排格式及
示例如下： Readability Scores ： 论文框架就像是写作的骨架，对整个论文的结构和写作
超级关键。用表格式写作法可以帮你有效组织论文结构，就像填空题一样，按照预设
的框架填内容。当然，本人辛辛苦苦写出来的论文本来以为是可以拿去发表的，但很
可惜最后可能没做到导师想要的结果，就不了了之了。在大学，其实只要认真对待论
文基本都有八十分以上。我有个师兄很鸡贼，因为他要去实习，所以放在论文上的心
思没那么多，他就是找了一篇外国文献，翻译过来，理解一遍后找其他相关的中文文
献这里借鉴一点，那里借鉴一点，查重后哪里重复率高了就用自己的话改，不到一周
就完成，十分果断迅速，然后他跟导师讲不想去答辩就不去答辩！！！！最后分
数89，而我我我才90！！！！！当时我心里是崩溃的！！！！！要不是写论文大幅
度提升了我的逻辑思维，我是绝对不会这么卖力去写一篇花钱的文章的！ 最后，在
按照以上步骤所说迭代分析的步步深入后，最终可能就会形成老师所说有一定理论
支撑下的统一规范的整合框架，这种情况下，你的文章的整体框架实际上就出来了。
↓↓↓ 定量研究与演绎的过程更为接近，即它从一般的原理推广到特殊的情景中去；而
定性研究基于描述性分析，它在本质上是一个归纳的过程，即从特殊情景归纳出一
般的结论。 我有认识的同学，因为他们的导师比较变态，一定要有数据分析，但是按
照他们的学术水平是很难做出来的，所以都是上万能的某B找人帮忙做数据的，
当然，自己也要理解这个过程数据怎么出来的才行，不然答辩的时候就GG了。 使用
学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。。题目要对
论文( 设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。
rules from the 13 cities in the XXX region. 再就是分析的准确性还待定 孔夫子在《论语-
子罕》里教导我们说：「譬如为山，未成一篑，止，吾止也！」SCI论文写到后面，最重要
之一的Result部分一定需要格外小心，否则功亏一篑。 注释内容部分（中文注释的字
体：宋体，字号：五号。英文注释的字体： Times New Roman, 字号：五号。段落：左对齐，
固定行距20磅（pt）。注释表条目编排及内容的规范格式要求参见“附件二”相关内容。）
民族志研究方法包括田野工作和民族志写作两个部分。民族志包括：交流民族志、批
判民族志、个人民族志、网络民族志等。 Copyright © 北京考而思教育咨询集团有限公
司 —— 地址： 北京市丰台区马家堡搜宝商务中心3号楼1808 若要投稿，还是请用官方
提供的Word模板，以免后续徒增麻烦。 3.上交初稿，N多遍修改稿，经导师同意在知网
查重，查重不过自己用paperpass查重修改。 清华大学的老校歌中有写到：「器识为先，文
艺其从，立德立言，无问西东。」。这句话前三句对于SCI论文很有借鉴意义，就是最后
一句不太适合，因为SCI论文必须要问东西，也就是说必须非要有个Result不可。 0 – 30
很难 (Very difficult) 历史研究的目的在于解决政治制度的现状及其演变趋向。但不是断
章取义地分析政治制度的现状，而是系统地研究它们以往的发展及其变迁的原因。
历史研究法主要是研究政治制度的发展历史，从各种事件的关系中找到因果线索，
演绎出造成制度现状的原因，推测该制度未来的变化。 测试平台：texlive 3. 存在问题之
三：没有诊断性检验，或有但没有认真交代检验思路及其检验结果。诊断性检验的目
的是“证明”计量模型及计量分析思路的合理性和可行性，它是技术保证，甚至可以说
是计量分析的准生证，至少应从数据和统计的角度来讲一下所使用的计量模型是否
合适。显然，缺少这一部分，至少从统计角度来讲，后续的计量分析及其结论是不可
信的。 定性、定量研究这俩兄弟别再傻傻分不清了谨慎引用研究对象的语录以丰富文
章，从而让研究对象自己“发声”来支持所要呈现的研究主题或对其他观点进行进一
步阐释。 查尔斯·斯宾赛·“查理”· 卓别林爵士，KBE（Sir Charles Spencer “Charlie”
Chaplin，1889年4月16日－1977年12月 定性研究则从属于人文主义的自然范式，即研究
应该在自然的环境和条件中进行，而研究所获得的结果和意义也只适应于这种特定
的环境和条件。 “在哪”及“何时”收集的数据。标注数据收集的地点，以及数据收集的时
间。
 2、面试记录——在定性研究中，面试的文字记录和非文字记录包括地图、照片、图
标和其他图像都可以放在附录中。 黑体、小二号、加粗、居中。列举8—10篇，宋体、五
号，行间距：一倍行距 一篇Essay在可读性上是位于 30 – 50 难 (Difficult) 定性研究则从
属于人文主义的自然范式，即研究应该在自然的环境和条件中进行，而研究所获得
的结果和意义也只适应于这种特定的环境和条件。 我有认识的同学，因为他们的导
师比较变态，一定要有数据分析，但是按照他们的学术水平是很难做出来的，所以都
是上万能的某B找人帮忙做数据的，当然，自己也要理解这个过程数据怎么出来的
才行，不然答辩的时候就GG了。 论文的引言又叫绪论。写引言的目的是向读者交代
本研究的来龙去脉，其作用在于唤起读者的注意，使读者对论文先有一个总体的
了解。引言的写作要求：言简意赅，突出重点。引言中要求写的内容较多，而篇幅
有限，这就需要根据研究课题的具体情况确定阐述重点。共知的、前人文献中已有的
不必细写。主要写好研究的理由、目的、方法和预期结果，意思要明确，语言要简练；
开门见山，不绕圈子。注意一起笔就切题，不能铺垫太远；尊重科学，不落俗套。对研
究主题分析进行充分描述，以帮助读者更好地理解这些研究主题是如何产生的；这些
信息是增强研究发现可信度的关键。 As a result of our experiments we concluded that... 第三
章是在定稿时导师觉得我的论文不严谨给我加的，我改到了第五六遍还是不知道导
师具体要我做的模型和假设是什么，这个是最后论文快要定型了才出来的。非参数
检验(Nonparametric tests)是统计分析方法的重要组成部分，它与参数检验共同构成统计
推断的基本内容。参数检验是在总体分布形式已知的情况下，对总体分布的参数如
均值、方差等进行推断的方法。但是，在数据分析过程中，由于种种原因，人们往往无
法对总体分布形态作简单假定，此时参数检验的方法就不再适用了。非参数检验正
是一类基于这种考虑，在总体方差未知或知道甚少的情况下，利用样本数据对总体分
布形态等进行推断的方法。由于非参数检验方法在推断过程中不涉及有关总体分布
的参数，因而得名为“非参数” 检验。 黑ICP备12003495号 哈公网监备23010002003719
号 ©Copyright by Oriental Cambridge Education Group. ©1986-2017. All Rights Reserved 小E专
门查看了该网站的隐私政策 用这个分析器分析论文 International Small Business Journal 不
要为了简单的语言丧失了 改写不要顾此失彼 来让大家观摩一下我的初稿目录，别太
有压力哈，毕竟第一次大家都是乱七八糟的。*很难，分数等级10是难，15是很难 作
者： 待定 关注 关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选
取出的词或词组。关键词包括主题词和自由词两个部分：主题词是专门为文献的标引
或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范了的词或词组；自由词则是
未规范化的，即还未收入主题词表中的词或词组。每篇论文中应专门列出3—8个关
键词，它们应能反映论文的主题内容。 写论文因为用词不准确扣分？你可能需要这
个神器
太简单了，又过于口语化了2润色文章接下来就是我们喜闻乐见的 充足的准备一
定会给你带来强大的自信心。但是，不得不承认，论文质量过硬才是重中之重。所以，
要多和导师沟通，多修改自己的论文，提升自己的论文质量。 得分在60-70 范围内对应
于8/9年级英语水平。50到60之间的分数对应10/12 年级。30分以下是大学毕业生水平。
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方 The experimental data are briefly summarized as follows... △ 黑ICP备12003495号 哈公网监
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Rights Reserved 平均每句话有多少词：23 凡来源标注“考而思” 均为考而思原创文章，版
权均属考而思教育所以，任何媒体、网站或个人不得 转载，否则追究法律责任。 【导师
散养，研究生自救】如何从零开始写出一篇SCI论文？一线审核人亲授从研究性以及
综述论文角度出发全套流程，是目前B站最完整的论文写作教程（建议收藏） 使用学
校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。。题目要对论
文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。 分辨率：300dpi 尺
寸：5150*3437像素 格式：PSD(CS) 颜色：CMYK 学校给三次知网免费查重机会，再强调
一遍一定要经过导师同意才能查重；虽然有方法可以找人帮忙降重或者修改格式，但
我每次都想花钱的时候就会想，都到这一步了还花这个钱干什么，所以就没找过人
帮忙尽管我曾尝试迈开了半步但又收回来了，心疼钱。 注：社科类的研究方法并没有
在本文中全部包含，例如实验法并没有详细介绍，关于研究方法的分类已有说明。以
上仅供参考。 实地调查法是从研究对象的总体中抽取一部分单位进行考察和分析，
并用这部分单位去推断总体数量特征的一种调查研究方法，以便进一步对这个总体
进行研究。实地调查法以抽样调查法和问卷调查法为主。 改写不要顾此失彼 文本or
话语分析？ 所以在Result部分中，作者应该提出核心的结果和数据分析并将其提高到
理论的高度。因此Result通常包含两部分：对研究工作结果的具体数据进行简单的介
绍，并对结果进行详细的分析（特别是在没有特殊章节专门进行数据分析时）。 （第二代
）要素性分析：什么是要素？我的理解要素是一篇论文在所使用的理论基础上关注的
一个点或几个点，这个点便是作者的一个主要研究方向，整篇文章就围绕理论分析
框架下的这几个点来写作。比如，师姐在她对于驻村干部帮扶机制的研究上，她通过
文献综述后所采用的理论是“结构——功能主义”，那么结构功能主义强调的是目标的
获得，对环境的适应，将社会不同部分整合为一个整体，以及对越轨行为的控制。她
在这个基础上提炼出自己在“驻村帮扶”中的研究要素：价值、制度、（还有一个啥忘了
）。那么这个就是她文章的一个要素。这可能听起来还是比较玄乎。下面我们通过一
篇论文的理论框架和文章的分析框架一看便知。（1）选题：选题通常由教师给定
题目，但是也有部分情况是学生自己拟定题目，题目确定以后教师通常会下发任务
书给学生，任务书上面明确规定了学生论文论文撰写目标以及具体工作要求。参与
式观察是指研究者深入到研究对象的生活背景之中，在实际参与研究对象日常社会
生活的过程中所进行的观察。 对研究主题分析进行充分描述，以帮助读者更好地理
解这些研究主题是如何产生的；这些信息是增强研究发现可信度的关键。
5.从研究目标角度：价值无涉or 非价值中立 在每一个环节都需要理论的指导。其中，在
检验研究假设结束之后，需要与现有的文献对话，再次发现新问题，开始新一轮的研
究过程。在这个环节之中，资料分析作为重要一环，对于社会科学的研究极为重要。
Fry Readability图是基于Edward Fry开发的，有两个轴：平均音节数（x轴）和每百个单词的
平均句子数（y轴）。可以在图表上绘制至少一百个单词的文本段落以找到相应的成绩
水平。 研究方法部分应详细阐述开展本研究的原因、研究过程以及执行步骤。应
注意，如果定性研究只是研究所采取的混合研究方法（mixed methods）的一个组成
部分，那么在文章中应尽早明确这一点。 如果论文的前几节
Introduction, Investigations, Experiments, Calculations等旨在解释作者获得了什么结果，以
及论文的Analysis, Discussion, Summary , Conclusion等部分是告诉结果应该是什么意思。
在Result部分，论文作者通过描述所有的事实和数据，这是Result的主要作用。 不要
害怕答辩，也不要抗拒老师提问，老师提问不是刁难，一是为了考量，二是为了提升
你的论文质量。对此既要有自信面对，又要谦虚接受，无论怎样保持微笑，总会有
好运。对论文中的某个点，答辩老师提出了质疑和不同的看法时，根据你的研究方法
做出回应，表示会进一步改进，避免情绪过激，非要说服老师同意你的观点。 当然，
并非所有结果部分都如此简短，如果有必要还是可以多些几句的，具体问题区分
对待。 Entrepreneurship and Regional Development 摘要是对“论文的内容不加注释和评论
的简短陈述”。根据有关规定，可以把摘要的写作要求归纳成如下几点：（1）用第三人
称。作为一种可供阅读和检索的独立使用的文体，摘要只能用第三人称而不用其他
人称来写；（2）简短精练，明确具体。简短，指篇幅短，一般要求50—300字〔依摘要类型
而定〕；（3）精练，指摘录出原文的精华，无多余的话；（4）明确具体，指表意明白，不
含糊，无空泛、笼统的词语，应有较多而有用的定性和定量的信息；（5）格式要规范。
尽可能用规范术语，不用非共知共用的符号和术语。不得简单地重复题名中已有的
信息，并切忌罗列标题来代替摘要。除了实在无变通办法可用以外，一般不出现
插图、表格，以及参考文献序号，一般不用数学公式和化学结构式。不分段。摘要段一
般置于作者及其工作单位之后，关键词之前；文字表达上应符合“语言通顺，结构
严谨，标点符号准确”的要求。摘要中的语言应当符合现代汉语的语法规则、修辞规
则和逻辑规则，不能出现语病。 然后就需要需要填写的是论文标题。这是AI生成论文
的关键信息。然后如果需要图标还有公式的就可以勾选，填写关键词（注意：关键词
需要三个以上，如果希望你的论文写出来更精准，那你就要好好的填关键词了），如
果有开题报告的话记得上传开题报告，最后就是选择字数。完成后，点击提交，让AI
开始为你生成论文。 分辨率：300dpi 尺寸：5150*3437像素 格式：PSD(CS) 颜色：CMYK 实
地调查法是从研究对象的总体中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位
去推断总体数量特征的一种调查研究方法，以便进一步对这个总体进行研究。实地
调查法以抽样调查法和问卷调查法为主。 这个其实一般的Grammarly，word文档就有这
个功能，顺便检查下也是可以的~ 简要描述研究中用到的理论视角和关键概念（允许
使用图表来帮助理解这些概念）。 12年级学生可阅读的难度左右 当然，如果实验结果
是否定一个观点的，那么最终实验数据支持否定这个观点的结论。所以在动手写Result
部分前，整理和选择数据应该非常有必要。 所以在Result部分中，作者应该提出核心的
结果和数据分析并将其提高到理论的高度。因此Result通常包含两部分：对研究工作结
果的具体数据进行简单的介绍，并对结果进行详细的分析（特别是在没有特殊章节专
门进行数据分析时）。 已经三月下旬了快四月了，大家的论文写得怎么样了？刚完成论文
，想起我自己写论文的日子，真是又苦又乐！ 分析的内容很全面：Passage Statistics 70 –
80 较容易 (Fairly easy) 写论文因为用词不准确扣分？你可能需要这个神器 投影技法通
过隐蔽、无结构、非直接的询问方式，鼓励被调查者将其对所关心问题的潜在动机、
信仰、态度或情感投射出来。在投影技法中，并不要求被调查者描述自己的行为，而
是要他们解释他人的行为。
Dale–Chall score : 8.09 行动研究是一种适合于广大教育实际工作者的研究方法。它既是
一种方法技术，也是一种新的科研理念、研究类型。行动研究是从实际工作需要中寻
找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果
为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题，改变社会行为的目的的研究
方法。它是一种行动研究理论与实践相结合，在于资料收集、合作探讨、自我反省、多
方总结最后解决问题的方法；一种主题明确、思路清晰的解决问题的方法。 Flesch-
Kincaid所显示的等级表明该段落可以由此年级的普通学生阅读。 得分在60-70范围内
对应于8/9年级英语水平。50到60之间的分数对应10/12 年级。30分以下是大学毕业生
水平。 △ 比如说“Readership”也属于复杂词，某种程度上也没错啦，但在实际的阅读理
解上，并不存在很大困难 Fry Readability Grade Level 所有英文采用“Times New roman”
字体，黑体三号，加粗，居中。下面空一行。定性方法强调现实的社会建构性质，研究
者和被研究对象之间的密切关系，以及形成探究的情境限制。定量方法则强调客观的
测量和统计、数学或数字对通过民意测验、问卷和调查收集的数据进行分析，或者使
用计算。本文旨在对论文定性和定量分析方法进行分析，详情如下。 *很难，分数等级
10是难，15是很难 首次编写文类，难免存在一些错误，在使用时如发现错误或对此模
板有更好的建议，还望不吝赐教。 例
如，”As a result, the city has been facing flooding during the heavy downfalls in the wet season.”,” These res
performs the state-of-the-art HPC-
based ARM approaches in terms of runtime and quality of returned solutions.”,””。 分配完导师到
上交开题报告定题目有一段时间，这段时间都是再大量阅读导师建议的相关文献开
始梳理自己的论文要怎么写。开题报告只是给导师看的，所以不必过高要求，我都是
定稿后再填补各种毕业论文相关文档的。哈尔滨剑桥学院：哈尔滨市香坊区哈平
路239号电话：0451-86615651 因为科技论文常常基于的是假说-验证的方法，所以，一般
说来，在所有试验后得出的数据中，只有那些能够获得或影响结论的数据才能作为
Result部分的最终数据（有时候，异常数据也非常有意义，这里讨论一般情况），而木有
什么太大意义的数据就不要出现了。Result部分里不需要罗列所有的实验数据。 陈向明
指出，“研究方法” 一般包含三个层面：第一，方法论，即指导研究的思想体系，其中包
括基本的理论假定、原则、研究逻辑和思路等；第二，研究方法或方式，即贯穿于研究
全过程的程序与操作方式；第三，具体的技术和技巧，即在研究的某一阶段使用的具
体工具、手段和技巧等。可读性分析器 附录内容部分（字体：宋体，字号：小四，段落：
左对齐，首行缩进2个字符，行距：固定值23磅。） 话语分析借助于符号理论和话语理
论，致力于对传播活动的各种符号、象征、文本及话语进行剖析， 从表象发现其中隐
含的深层寓意与真实用意。它既是应用理论又是研究方法，广泛应用于当代许多学
科领域，就传播学而言，主要被批判学派的研究所运用。总之，你们现在看到我的
目录，在最初始的时候，它是十分恶心的文字排列。而且我看过的文献都恨不得全写
进去，所以论文的修改过程也是做减法的过程；初稿交上去后导师根据她的经验把我
的初稿目录都改了一遍顺序，哪些章节应该放在哪里，哪些要去掉，框架基本能
定好。 上传时间：2021-01-06 10:05:43 Dale-Chall是最准确的可读性指标之一。Dale-Chall
不是依靠音节计数来识别难以理解的单词，而是列出了3,000个简单单词的列表，80％
的四年级学生都能理解这些单词。然后，基于该段落中存在的多少单词不在简单单
词列表中来计算可读性分数。 作 者： 待定 关注 论文格式是指论文写作标准
及样式要求。直观地说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。
论文内容包含引言、关键词等必要部分，且以Word格式输出，方便你在任何设备上查
看和编辑，满足你修改论文的各种需求。 1、通讯信息——如果你的研究是与他人
的合作，附录可以包括信函、备忘录、合作者之间互动的电子邮件及信件复印本。查
看全文 Fry Readability Grade Level ：12
可视化表达首先是为了表现结果的内容，再是漂亮美观。另外需要注意的是，图表不
宜过多，最好不要超过8张。 对研究主题分析进行充分描述，以帮助读者更好地理解
这些研究主题是如何产生的；这些信息是增强研究发现可信度的关键。 △ 比如说
“Readership”也属于复杂词，某种程度上也没错啦，但在实际的阅读理解上，并不存在
很大困难 社会网络分析用于描述和测量行动者之间的关系或通过这些关系流动的
各种有形或无形的东西,如信息、资源等。根据分析的着眼点不同,社会网络分析可以
分为两种基本视角：关系取向和位置取向。关系取向关注行动者之间的社会性粘着
关系,通过社会联结本身——如密度、强度、对称性、规模等——来说明特定的行为和过
程。位置取向则关注存在于行动者之间的、且在结构上相处于相等地位的社会关系
的模式化(patterning),它讨论的是两个或以上的行动者和第三方之间的关系所折射出来
的社会结构,强调用“结构等效”来理解人类行为。 除了知网，我就没在其他地方下载
文献了，因为已经有很多参考了；当写到案例时，因为没有思路，就去图书馆借了基
本关于案例分析的书，但不是很有用，而且内容难消化不适合短期快速作战。 将长句
分解成几个较简短的句子也可以改变文章的结构。例如，原句："由于雨水的持续
降落，加上上游来的洪水，这个小镇在几小时内就被淹没了并导致了严重的财产
损失。" 修改后："雨水持续下降，上游的洪水也不断增多。小镇在几小时内就被淹没
了。这导致了严重的财产损失。" （2）搜集、整理资料：任务确定以后，就要开始围绕论
文题目开始搜集，最主要的搜集资料的方法就是去文献检索网站搜索（主要的文献检
索网站有：中国知网、web of science等）相关论文。在搜集完资料后，对搜集到的文献做
一个整理，从而确定自己的研究入手点与研究方法。一般来说，论文的组成部分和排
列次序为题名、作者及工作单位、摘要、关键词、引言、正文、结果或结论（和建议）、致
谢、参考文献和附录等。 Result即结果，该部分是SCI论文中最重要的部分之一，因为任
何研究都应该有结果，不管是什么。所谓Result，就是
A result is something that happens or exists because of something else that has happened. 。在SCI论
文中，Result撰写的就是最后给出论文研究的实验结果。 它研究如何用科学的方法去
搜集、整理、分析经济和社会发展的实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标
体系，表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济
现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济现象数量之间的关系
和变动规律，也是进一步学习其他相关学科的基础。 【全20集】目前B站最完整的论文
写作教程，包含所有干货内容！这还没人看，我不更了！批评话语分析（critical
discourse analysis）,以下简称CDA是当代语言学研究的一个新兴分支。批判话语分析的
主要方法：系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析、话语历史背景分析。例如：如果
有一部有关第三世界的纪录片始终把第三世界的穷人当做及物动词性的宾语，那就
必然给读者、听着留下这样的印象：穷人是被动的牺牲品，而不是斗争的参与者。例
如：对何人使用何种称谓，体现着作者（讲话者）的态度。情态是人际功能的体现形式之
一，主观情态反应话语生成者与陈述者的亲近性，而客观情态则模糊了个体和团体
的观点。 编号：20200721110340557084上传时间：2020/07/22大小： 13.67 M 正如美国的一
个地质学家鲍威尔说过的：“The fool collects facts; the wise man selects them.”（个人觉得这
种说法有点偏颇。）特别关注的是，Result部分中内容不要造假。故意隐瞒、歪曲或遗漏
某些重要结果会造成拒稿，或学术声誉上的影响。首先当然是 摘要正文 （字体：宋体，
字号：四号。段落：左对齐，首行缩进2个字符，1.5倍行距。300字左右）摘要应简要说明
毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和创新点。下面空一行实
地调查法是从研究对象的总体中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位
去推断总体数量特征的一种调查研究方法，以便进一步对这个总体进行研究。实地
调查法以抽样调查法和问卷调查法为主。 有些论文是把Results和Discussion合在一
起写，甚至把Result, Discussion 以及Conclusion放在一起。具体该怎么结构，需要结合文
章类型（在描述结果时进行讨论更合适）、期刊结构要求去考虑。 SMOG Grade:13.37 描
述研究者的价值判断或者所持观点和立场，包括可能会影响到研究过程和结果的研
究者的个人特征和背景。描述作者的反身性（reflexivity）不仅能使读者清楚地认识到作
者是如何看待研究对象和研究本身，而且对透明化（transparent）研究过程具有重要
意义。此部分一般需交代以下各方面要求的内容，但也视具体研究而定，如不适用，
请简述原因： 没办法后面就去网络上疯狂找快速完成论文的技巧啊、方法啊什么的，
首先就是排除还要自己慢慢码字的，那就只有用工具了，网上找了一堆AI工具，看得
我眼花缭乱的。 文章应避免汇报那些对了解调查方法或理解研究发现的不重要的
信息，以防止不经意间暴露被调查者的身份。例如，当研究场所的相关信息并不是解
释选择该研究方法的关键因素，那么应该避免长篇大论地对研究场所进行过于详细
的描述。 参与式观察是指研究者深入到研究对象的生活背景之中，在实际参与研究
对象日常社会生活的过程中所进行的观察。 谁收集数据。汇报数据收集者的信息，以
及他们是否接受过相关定性研究训练等简要的背景信息。如何保证数据准确度。数
据是否经过三角校正（triangulation，即有三个以上研究人员对定性数据和结果进行相互
检验与核查）。假如是单个研究人员在单个时间点收集的数据，则应标注此研究
局限。 希望同学能够通过上述介绍，对论文定性和定量分析方法有更进一步的了解。
如果同学对于这两类方法还存在疑问，可以直接联系我们以获得更详细的解答。 教
育研究包含多样化的研究方法及分类。一般情况下，按照认识论基础，研究方法可以
分为定量研究、定性研究和混合研究。越直接了当，就越地道而受欢迎~ 为了便于信
息的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流与传播，我国颁布了一系列与此相关
的国家标准，如《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713—87）、《文
后参考文献著录规则》（GB7714—87）等。根据这些标准，论文在结构上可以分成前置、
主体、附录和结尾四部分，其中前置部分、主体部分是必须具备的，附录部分和结尾
部分只是主体部分的补充项目，必要时才需要。
讨论本研究的优势和不足。例如，有关定性研究普遍会遇到的抽样的局限性，或是相
对较少的样本量或缺乏深度的数据也许会降低研究的推广性（transferability）。不过需要
注意的是，在定性研究中，缺少普遍性或概括性（generalizability）并非是一种不足。指
出研究发现之间的可能存在的复杂性，如果有可能，还应指出那些意想不到的研究
发现。 我的论文改了大概有10多遍，用知网查重了三次，用paper查重了八次，因为我的
字数较多每次用paperpass查重就要花60rmb，心痛死了。 话语or内容分析？ △ 复制文本
进行分析，就会直接标出复杂少见的词汇↓↓↓ 也就是说，“结果”是研究方法作用于论文
研究对象的最后状态进行描述；结论是论文对研究工作作出的最后论断。 以及为全
文奠定了所述内容的基础，所以在撰写Result部分时，冗余应该避免，以便让读者快速
了解本文到底想得出什么结论。 黑体、小二号、加粗、居中。列举8—10篇，宋体、五号，
行间距：一倍行距 定量研究更加强调程序的标准化、系统化和操作化；而定性研究者
则往往更加强调研究程序、研究方式和研究手段上的灵活性、特殊性。 实验、调查、内
容分析等，是定量研究中最常见的研究方式；而实地研究是定性研究最常见的研究
方式。 就学术论文而言，它占据GPA的20%-40%的比重，大部分学科，几乎都逃不掉论
文的魔爪。 The results presented in Table X show that using ... improved ... in ... 得分在60-70 范
围内对应于8/9年级英语水平。50到60之间的分数对应10/12年级。30分以下是大学毕业
生水平。 *50到60之间的分数对应10/12 年级 3. 存在问题之三：没有诊断性检验，或有但
没有认真交代检验思路及其检验结果。诊断性检验的目的是“证明”计量模型及计量
分析思路的合理性和可行性，它是技术保证，甚至可以说是计量分析的准生证，至少
应从数据和统计的角度来讲一下所使用的计量模型是否合适。显然，缺少这一部分，
至少从统计角度来讲，后续的计量分析及其结论是不可信的。第二层次标题 1.1 （字
体：宋体，字号：四号。段落：左对齐，行距：固定值，25磅（pt）。） 显示也并不是完全没有
问题 【全20集】目前B站最完整的论文写作教程，包含所有干货内容！这还没人看，我
不更了！ 定量研究与演绎的过程更为接近，即它从一般的原理推广到特殊的情景中
去；而定性研究基于描述性分析，它在本质上是一个归纳的过程，即从特殊情景归纳
出一般的结论。 【摘要】：第一节 论文的层次与基本要求为了便于信息的收集、
存储、处理、加工、检索、利用、交流与传播，我国颁布了一系列与此相关的国家
标准，如《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》、《文后参考文献著录规
则》等。 浙ICP备2020033727号 浙公网安备3310902000919号 LaTeX Online Code
Snippets-Copyright©2019版权所有 最后附上这几个网站的地址，免得走错大家直接输入
地址搜索即可，因为我发现最近有很多盗版的网站，防止大家上当受骗。 感觉这个分
析工具有点简陋 因为之前还不怎么会用，现在会了，但也用不上了就分享出来吧。在
上一步下载好文献分好类后，可以直接导入文件夹到学习单元，学习单元按照上一部
文件夹命名就好。然后在学习单元里先粗略看目录和摘要，觉得合适的就留下，不合
适的就从学习单元删除，其实就是文献收集分再进行筛选的过程。Ps：所有读过的文
献都会出现在临时阅读里。 一种在社会科学及教育学领域常使用的研究方法，通常
是相对量化研究而言。质性研究实际上并不是一种方法，而是许多不同研究方法的
统称，由于他们都不属于量化研究，被归成同一类探讨。其中包含但不限于民族志
研究，人类学研究，论述分析，访谈研究等。 要不要照着改就看情况啦更新时间：2021-
01-06 10:52:57