You are on page 1of 8

Baitang/ V – ARALING PANLIPUNAN

Paaralan ROBERTA DE JESUS ELEMENTARY SCHOOL 8:50:00-9:30 (Jacinto)


Asignatura at Pangkat: 10:25-11:00 (Zamora)

Daily Lesson Plan Guro FLOR R. ESGUERRA Sinuri ni: MARY ROSE G. TRINIDAD
Master Teacher I

Petsa April 16 – April 20, 2024 Siniyasat ni: NERISA A. ESPINOSA


Principal IV

APRIL 16 APRIL 17 APRIL 18 APRIL 19


QUARTER 4 WEEK 3 (MARTES) (MIYERKULES) (HUWEBES) (SABADO)
ONLINE ONLINE ONLINE FACE TO FACE
A. Pamantayang Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa sa bahaging ginampanan ng kolonyalismong Espanyol at pandaigdigang koteksto ng
Pangnilalaman reporma sa pag- usbong ng kamalayang pambansa at tungo sa pagkabuo ng Pilipinas bilang isang nasyon.
Nakapagpapahayag ng pagmamalaki sa pagpupunyagi ng mga makabayang Pilipino sa gitna ng kolonyalismong Espanyol at sa
B. Pamantayan sa mahalagang papel na ginagampanan nito sa p ag- usbong ng kamalayang Pambansa tungo sa pagkabuo ng Pilipinas bilang isang
Pagganap nasyon.

C. Mga Kasanayan sa Naipaliliwanag ang pananaw at paniniwala ng mga Sultan at Katutubong Muslim sa pagpapanatili ng kanilang Kalayaan
Pagkatuto (Isulat ang AP5PKBIVe-3
code ng bawat kasanayan)

Natatalakay ang pananaw at Nasusuri ang pananaw at Napahahalagahan ang mga


Napahahalagahan ang mga
paniniwala ng mga Sultan at paniniwala ng mga sultan pananaw at paniniwala ng mga
naganap na pag aalsa ng mga
I. NILALAMAN Katutubong Muslim sa at katutubong Muslim sa Sultan at mga katutubong
katutubong Muslim laban sa
pagpapanatili ng Kalayaan. pagpapanatili ng kalayaan Muslim sa pagpapanatili ng
mga Espanyol.
kanilang Kalayaan.
II. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Panuto: Suriin ang bawat bilang. Panuto: Isulat sa sagutang papel Panuto: Isulat ang K kung Panuto: Magbigay ng limag
aralin at/o pagsisimula ng Isulat ang letra ng tamang sagot. ang TAMA kung ang pahayag ay katotohanan at O kung salita na maiuugnay sa
bagong aralin 1.Ano ang tawag sa kilusang wasto at MALI kung hindi wasto. opinyon. salitang SULTANATO. Isulat
pilosopikal na nakapagpamulat 1. Digmaang barbaro ang yugto 1. Nanatili ang pagkakaisa ang mga ito msa bawat bilog
sa mga tao na mayroon pala ng digmaan ng mga Muslim laban ng mga Muslim laban sa upang mabuo ang semantic
silang karapatan? sa mga Espanyol. Espanyol. web.
A. Liberty C. Fraternity 2. Napasailalim sa kapangyarihan 2. Mahalaga sa mga
B. Equality D. La Ilustracion ni Sultan Kudarat ang mga bayan Muslim na mapanatili ang
2. Ikinagalit ng mga Espanyol ng Buayan at Sangil. kanilang kalayaan.
ang pagnanasa ng mga Pilipino 3. Marami ang nagpabinyag na 3. Matatapang ang mga
na maging Muslim sa Sulu at Maguindanao Muslim. Hindi sila basta
malaya at matamasa ang mga ng kristiyanismo. nakikipagkasundo sa mga
karapatan sa isang malayang 4. Kailanman ay hindi nasakop ng dayuhan
bansa, itinawag mg Espanyol ang Dapitan. 4.Para sa mga Muslim,
nila itong: 5. Nakapagtatag ng kuta ang mga higit na katanggap-
A. Filibusterismo o supersibong Espanyol sa Zamboanga.Basahin tanggap ang Sultanato
kaisipan at unawain ang mga sumusunod kaysa kolonyalismo.
B. Merkantilismo na tanong. Isulat ang letra ng 5. Pinahahalagahan ng
C. La Ilustracion tamang sagot sa sagutang papel mga Muslim ang kanilang
D. Pagkakahibang relihiyon.
3.Ano ang tawag sa mga 6. Malaki ang pagmamahal
Pilipinong nakaangat sa lipunan nila sa kanilang
na nakapag-aral at pamahalaan at teritoryo.
nakapaglakbay sa iba’t ibang 7. Isang karangalan para
bansa? sa isang Muslim ang
A. Ilustrado C. Unahang mapasailalim sa mga
Lipunan Espanyol.
B. Mababang Lipunan D. Prayle 8. Kristyanismo ang
4. Ito ang mga nagawa ng mga relihiyong nais ipalaganap
Espanyol na nakatulong sa pag- ng Espanyol sa Mindanao.
usbong o 9. Malugod na tinanggap
pagsisimula ng pagkakaisa, ng mga Muslim ang
pakikibaka, at pagiging Kristiyanismo.
pagkamakabayan ng mga 10. Tinalikuran ng mga
Pilipino, maliban sa isa: Muslim ang kanilang
A. Pagkakaroon ng fiesta sa relihiyon at tinanggap ang
bawat barangay relihiyong Katoliko.
B. Pagpapalaganap ng isang
relihiyon
C. Pagbibigay ng isang pangalan
sa mga lupain na dati ay
nahahati sa mga
barangay at sultanato
D. Pang-aabuso at
pagmamalupit
5. Sinong gobernador-heneral na
nanghikayat sa mga Pilipino na
pag-usapan
ang mga suliranin ng bansa
upang ito ay maituwid?
A. Rafael de Izquierdo y
Gutierrez
B. Carlos Maria de la Torre
C. Ramon Blanco Erenas Riera y
Polo
D. Narciso Claveria
Panuto: Pagmasdan ang
Ano ang pamahalaang larawan sa ibaba. Suriing
Sultanato? Bakit mabuti kung ano ang ginagawa
 Sino-sino ang mga
nahirapan ang mga ng mga muslim.
bayaning muslim ang Ano-ano ang iba’t ibang pananaw
Espanyol sa pagsupil
nakikilala mo? at paniniwala ng mga Sultan at
B. Paghahabi sa layunin ng Pilipinong Muslim?
 Ano ang kanilang naging Katutubong Muslim sa
aralin
kontribusyon sa pagkamit pagpapanatili ng Kalayaan?
ng kalayaan labansa sa
mga muslim?

C. Pag-uugnay ng mga Ang Pakikibaka ng mga Moro Mahalaga sa mga Muslim na Mahalaga sa mga Muslim
halimbawa sa bagong aralin para sa Kalayaan Ang labanan mapanatili ang ang kalayaan, lalo na mapanatili ang ang
ng mga Muslim sa Mindanao na sa aspeto ng relihiyon. Para sa kalayaan, lalo na sa aspeto
laban sa mga Kristiyanong kanila ang Islam ay hindi lang ng relihiyon. Para sa
Espanyol ay tinawag na isang relihiyon kung hindi isang kanila ang Islam ay hindi
Digmaang Moro. Ang konsepto paraan ng pamumuhay. Ang lang isang relihiyon kung
ng Moro ay naiuugnay noong kanilang pang-araw-araw na hindi isang paraan ng
una sa mga barbaro bilang pamumuhay ay umiinog sa pamumuhay. Ang kanilang
mapanira at mapangwasak. pagsamba kay Allah. Ang kanilang pang-araw-araw na
Subalit sa Pilipinas, ang Moro ay paniniwalang pangrelihiyon gaya pamumuhay ay umiinog sa
titulo na ibinigay sa mga ng “salat” o pagdarasal ng limang pagsamba kay Allah. Ang
kababayang Muslim dahil sa beses sa isang araw ay kanilang paniniwalang
kagitingan na ipagtanggol ang manganganib na mawala. pangrelihiyon gaya ng
kanilang lupain at paniniwala Dinatnan ng mga Espanyol ang “salat” o pagdarasal ng
laban sa mga Espanyol. Ang mga Muslim na may malakas na limang beses sa isang araw
Moro ay nakilala bilang Sultanato may may mabuting ay manganganib na
“mandirigmang Muslim.” Sila ay ugnayan sa Brunei at Indonesia mawala. Dinatnan ng mga
nagtataguyod ng paniniwalang kung kaya’t malakas ang loob ng Espanyol ang mga Muslim
Islam na nangangahulugang mga Sultan na labanan ang mga na may malakas na
ganap na pagsuko ng sarili kay Espanyol. Kung mapapasailalim Sultanato may may
Allah na kanilang Diyos. sila sa kapangyarihan ng Espanyol mabuting ugnayan sa
ay masasayang lamang ang Brunei at Indonesia kung
kaunlaran at katatagan ng kaya’t malakas ang loob ng
kanilang Sultanato at ang mga Sultan na labanan
kalayaan nila sa paniniwala. Sa ang mga Espanyol. Kung
talumpati ni Kudarat ay hinikayat mapapasailalim sila sa
kapangyarihan ng
Espanyol ay masasayang
lamang ang kaunlaran at
katatagan ng kanilang
Sultanato at ang kalayaan
nya ang mga datu na suriing
nila sa paniniwala. Sa
mabuti ang mga pangkat na
talumpati ni Kudarat ay
naunang nagpasakop sa Espanyol
hinikayat nya ang mga
at kung paano sila alipinin nito
datu na suriing mabuti
ang mga pangkat na
naunang nagpasakop sa
Espanyol at kung paano
sila alipinin nito
Mga Katangian ng
Sultanato at mga Pananaw
at Paniniwala sa Kalayaan
• Ang sultanato ay ang
pamahalaan ng mga
Muslim sa Mindanao.
• Pinamumunuan ito ng
sultan. Organisado ang
sultanato.
• Matatapang ang mga
Muslim. Hindi sila basta
nakikipagkasundo sa mga
dayuhan.
D. Pagtalakay ng bagong • Malaki ang pagmamahal
konsepto at paglalahad ng
nila sa kanilang
bagong kasanayan #1
pamahalaan at teritoryo.
• Ang pagsakop sa
kanilang teritoryo ay
nangangahulugan ng
malaking digmaan
hanggang kamatayan.
• Malaki rin ang
pagpapahalaga ng mga
Muslim sa kalayaan.
• Hindi nila ninais na
mabago ang kanilang
kinagisnang relihiyon at
paraan ng pamumuhay.
Panuorin at suriin ang
video.
https://youtu.be/
qsdgdnSq4Zc

Panuorin at suriin ang video. Panuorin at suriin ang video.


AP05L31: Mga Naunang Pag-aalsa ng https://www.youtube.com/watch?
E. Pagtalakay ng bagong mga Makabayang Pilipino (Mga Pag- si=UvnCcsbDnJ3_hzHF&fbclid=Iw
konsepto at paglalahad ng aalsa sa Visayas at Mindanao) AR3_EEzcWfRcAg69cDDu7Rxi80N
bagong kasanayan #2 (youtube.com) Zn10Cp7VW2z4Ra9wyAOoojojZvcT
Xc1k&v=ypnGvlTSPS8&feature=yo
utu.be

Katulad sa mga Paano mo maipakikita ang


Paano mo maipakikita ang iyong
Kung ikaw ang tatanungin, ano katutubong Pilipinong iyong pagpapahalaga sa
paghanga sa ating mga bayaning
F .Paglalapat ng aralin sa ang iyong paniniwala o pananaw Muslim, paano ka pakikipaglaban na ginawa ng
muslim na matapang na
pang araw-araw na buhay sa pagpapanatili ng kalayaan? magiging matatag sa mga katutubong Muslim?
nakipaglaban sa mga Espanyol
kagustuhan na mapanatili
ang kalayaan?
G. Paglalahat ng Aralin Tandaan: Tandaan: Tandaan: Tandaan:
Mahalaga sa mga Muslim na • Ang sultanato ay ang Higit na mahalaga sa mga
mapanatili ang ang kalayaan, lalo pamahalaan ng mga Muslim ang mapanatili ang
na sa aspeto ng relihiyon. Para sa Muslim sa Mindanao. kanilang kalayaan lalo na sa
kanila ang Islam ay hindi lang • Pinamumunuan ito ng aspektong pangrelihiyon. Para
isang relihiyon kung hindi isang sultan. Organisado ang sa kanila, ang Islam ay hindi
Ang Pakikibaka ng mga Moro
paraan ng pamumuhay. Ang sultanato. lamang isang relihiyon kung
para sa Kalayaan Ang labanan
kanilang pang-araw-araw na • Matatapang ang mga hindi ay isa ring pamamaraan
ng mga Muslim sa Mindanao
pamumuhay ay umiinog sa Muslim. Hindi sila basta ng pamumuhay.
laban sa mga Kristiyanong
pagsamba kay Allah. Ang kanilang nakikipagkasundo sa mga Ang mga Muslim ay may
Espanyol ay tinawag na
paniniwalang pangrelihiyon gaya dayuhan. matatag at malakas na
Digmaang Moro. Ang konsepto
ng “salat” o pagdarasal ng limang • Malaki ang pagmamahal sultanato at may mabuting
ng Moro ay naiuugnay noong
beses sa isang araw ay nila sa kanilang ugnayan sa mga bansang
una sa mga barbaro bilang
manganganib na mawala. pamahalaan at teritoryo. Brunei at Indonesia sa
mapanira at mapangwasak.
Dinatnan ng mga Espanyol ang • Ang pagsakop sa panahon ng pananakop ng
Subalit sa Pilipinas, ang Moro ay
mga Muslim na may malakas na kanilang teritoryo ay mga Espanyol.
titulo na ibinigay sa mga
Sultanato may may mabuting nangangahulugan ng
kababayang Muslim dahil sa
ugnayan sa Brunei at Indonesia malaking digmaan
kagitingan na ipagtanggol ang
kung kaya’t malakas ang loob ng hanggang kamatayan.
kanilang lupain at paniniwala
mga Sultan na labanan ang mga • Malaki rin ang
laban sa mga Espanyol. Ang
Espanyol. Kung mapapasailalim pagpapahalaga ng mga
Moro ay nakilala bilang
sila sa kapangyarihan ng Espanyol Muslim sa kalayaan.
“mandirigmang Muslim.” Sila ay
ay masasayang lamang ang • Hindi nila ninais na
nagtataguyod ng paniniwalang
kaunlaran at katatagan ng mabago ang kanilang
Islam na nangangahulugang
kanilang Sultanato at ang kinagisnang relihiyon at
ganap na pagsuko ng sarili kay
kalayaan nila sa paniniwala. Sa paraan ng pamumuhay.
Allah na kanilang Diyos.
talumpati ni Kudarat ay hinikayat
nya ang mga datu na suriing
mabuti ang mga pangkat na
naunang nagpasakop sa Espanyol
at kung paano sila alipinin nito
H. Pagtataya ng Aralin Panuto: Isulat sa sagutang papel Panuto: Isulat ang tsek (/) kung Panuto: Suriin ang bawat Panuto: Isulat ang TAMA sa
ang TAMA kung ang pahayag ay ang pangugusap ay nagpapakita tanong. Piliin at isulat ang patlang kung ang
wasto at MALI kung hindi wasto. ng pananaw at paniniwala ng mga letra ng tamang sagot sa pangungusap ay nagpapakita
1. Digmaang barbaro ang yugto Muslim at ekis (×) kung hindi. sagutang papel. ng pananaw at paniniwala ng
ng digmaan ng mga Muslim Isulat ang sagot sa sagutang 1. Ano ang labis na mga Muslim at MALI naman
laban sa mga Espanyol. papel. pinangangalagaan ng mga kung HINDI.
2. Napasailalim sa 1. Malaki rin ang pagpapahalaga Muslim?
kapangyarihan ni Sultan ng mga Muslim sa kalayaan. A. Ang Kalayaan at ______1. Malaki rin ang
Kudarat ang mga bayan ng 2. Para sa mga Muslim ang Islam Relihiyon pagpapahalaga ng mga Muslim
Buayan at Sangil. ay di-lamang relihiyon kundi isa B. Ang kanilang ari-arian sa kalayaan.
3. Marami ang nagpabinyag na ring ng pamumuhay. C. Ang pagkakaibigan ng ______2. Hindi sila basta basta
Muslim sa Sulu at Maguindanao 3. Ang pakikipaglaban ay Muslim at Espanyol nakikipagkasundo sa mga
ng kristiyanismo. pagpapakita ng kanilang D. Ang kasunduan ng dayuhan.
4. Kailanman ay hindi nasakop pagtatanggol sa kanilang Espanyol at Muslim. ______3. Ang pagsakop sa
ng mg Espanyol ang Dapitan. kinagisnang relihiyon. 2. Bakit hindi tuluyang kanilang teritoryo ay
5. Nakapagtatag ng kuta ang 4. Tinalikuran nila ang kanilang nasakop ng mga Espanyol nangangahulugan ng malaking
mga Espanyol sa relihiyon at tinanggap ang ang Mindanao? digmaan hanggang kamatayan.
Zamboanga.Basahin at unawain relihiyong Katoliko. ______4. Tinalikuran nila ang
ang mga sumusunod na tanong. 5. Naging katanggap-tanggap sa A. Malawak ang lugar na kanilang relihiyon at tinanggap
Isulat ang letra ng tamang sagot mga Muslim ang Kristiyanismo ito. B. Hindi interesado ang relihiyong Katoliko.
sa sagutang papel kaysa Islam. ang mga Espanyol dito. ______5. Ang pakikipaglaban ay
C. Walang sasakyan ang pagpapakita ng kanilang
mga Espanyol patungo pagtatanggol sa kanilang
rito. kinagisnang relihiyon.
D. Nagkaisa ang mga
Muslim laban sa mga
Espanyol.
3. Bakit pinayagan ng mga
Espanyol na magkaroon ng
kalayaan ang mga
Muslim?
A. Masunurin ang mga ito.
B. Mayayaman ang mga
ito.
C.Hindi nila inabot ang
lugar na ito.
D. Hindi nila masupil ang
mga ito.
4. Paano natapos ang
hamon ng mga Muslim sa
Espanyol?
A. Natalo ang Espanyol sa
labanan
B. Sumuko ang Espanyol
sa mga Muslim
C. Nakipagkasundo ang
mga Espanyol sa kanilang
pinuno
D. Nilisan ng mga Muslim
ang kanilang tahanan sa
Mindanao
5. Paano nahimok ni
Sultan Kudarat ang mga
datu na hind dapat
magpasakop sa mga
Espanyol?
A. Binigyan niya ng dagdag
na sandata ang mga
mandirigmang Muslim
B. Hinikayat niya na suriin
ang mga pangkat na
naunang napailalim sa
Espanyol
C. Naglunsad siya ng
digmaan laban sa mga
datu
D. Sinabihan niya ang mga
datu na hindi maganda
ang ugali ng mga Espanyol
Panuto: Sumulat ng
maikling salaysay sa isang
III. Karagdagang Gawain malinis na papel. Paano
para sa takdang-aralin at ipinakita ng mga
remediation katutubong Muslim ang
pagmamahal nila sa
kalayaan?
MGA TALA:
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

You might also like