You are on page 1of 6

Magyar Ketteknek

Győrffy Gergelynek és
A tücsök és a hangya
Matuz Gergelynek Duó hegedűre és fuvolára*
The Grasshopper and the Ant - duo for violin and flute*
Márk FÜLEP
"A tücsök magányosan hegedül, mígnem a hangya fel nem figyel rá." Budapest, 2024.03.03-04.23.

        
          
Andante rubato
 
           
poco rit.

Violin


      
Flute          


       
a tempo molto rit. rubato
          
             
accel.

     
5

 
 
Vln.


             
5

Fl.

Allegretto
                          
1

Vln.           


                        
9
   

   
Fl.
    

                                            
          
17

 

Vln.

                   
              
17

Fl.
      

          
pizz. simile

           
25

Vln.           
   
                    
25

Fl.
     
* Körlégzéses staccato technikára Matuz Gergelynek. FÜLEP©2024
For brilliant technique with circular breathing especially Gergely Matuz.
2 A tücsök és a hangya
2 "A tücsök egyre csak saját zenéjében találja meg boldogságát."


                     
31 pizz. simile

                
Vln.



        
             
31

Fl.


arco rit.

          
40


                        
Vln.

           
  
               
40

       
Fl.

                  
   
1.arco rubato poco rit. meno mosso................................................

 
45

         
        
Vln.


       
        
45

Fl. 

3 Allegretto
               
                        
52 2. arco accel. "A tücsök zenéjével táncra kelti a hangyát."

Vln.
      
  
    
                      
52

              
      
Fl.

            


             
57

Vln.

           
   
  

                           
         
57

       
 
Fl.
A tücsök és a hangya 3

    
                 
  
      
63

Vln.     
      
      
        
            
                   
63

Fl.
      

                   
70

Vln.

               
                                          
   
70

Fl.

                         
76

Vln.      

   
                                              
76

   
Fl.

4 "A hangya egyre dolgozik, télire gyűjti az élelmet."

      
                        
pizz. simile

 
             
Vln.

 
                                                
82

          
Fl.

          
90


                  
Vln.


  
      
   
            

                
90

     
    
   
           
 
Fl.
3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
4 A tücsök és a hangya

                     


98 pizz. simile

                 
Vln.


                         
98

                   


Fl.

   
                           
108

Vln.
    


                                                    
108


Fl.

5 "A tücsök hegedűjén szakadatlanul húzza a talpalávalót."


                              
arco

Vln.
   

     
                                   
115

   
          
  

Fl.


   
 
                               
121

Vln.

                                
121

Fl.                          


              
127

Vln.


                                                     
127

 
Fl.
A tücsök és a hangya 5


                  
6

         
"A tücsök a nótáját meg nem unja, a hangya munkamániája is lankadatlan."

    
    
Vln.

    
                                                   
133

       
Fl.

       
          
accel.

   
140

Vln.      

  
                                                         
140

       
Fl.

                      
   
145

Vln.   

     
                                               
145

Fl.

                                         
152 1.

Vln.      

                
    
                                           
152 3 3

 
3

  
Fl.
3 3 3

   
7

          
158 2.

Vln. 

  

    
        
 
sempre gliss.

           
158 3

                               
3


3 3

Fl.
3 3
6 A tücsök és a hangya

  
           
165

Vln.


                                                         
165

   


Fl.


      
174

Vln.


                                          
174

                          
Fl.

      
          
       

180

Vln.   
   
 
                 
180


normal

 
Fl.

  
4,5'

You might also like