151 Cop. 9151 SERVICIO’ DE DOCUMENTACION EN: CIENCIAS SOCIALES © SELLTIZ SELECCION Y FORMULACION DE UN PROGRAMA DE INVESTIGACION FUNDACION DE CULTURA UNIVERSITARIA,G.SERLTIZ Scleccon y formulaci6n de un programa de investigncion ute veans ns pomenueon a Transl sein Slee 4 Meronne ae neni De CS a esa : “La formulacién de un problema es a ‘menudo mds importante que sr solucién”. A. Binstein y L, Snfeld Selaeetin dosin tema para la investiyacién. a lita de temas eptos-en-potencta para la investigacién social os tan ammplis como el campo Ge in propia conduct soctal, La rlacion de mas Setbulmenta slecclonados pasa le ensues es, por aupusste, mucho ms Sebucida inlute en un Seen de a bnesgaci6n “por cla do as rlatones a eee ajar tice > racne dater= et tales de tee faclon heh cublerzo‘un vaso campoyinluyendo los estudies de mo ales Becpos actdnn ene sty lonten ¥plensdn unos de otros; cémo-difieren en SeMirdislones reeacias, posonaidades, cultura, 7 Ia forma cbmo educan Sur joe stig se educen pata serio que son; costo respondan als inten- {cap comblar as reiaciones entre grupos, cis, Esta encucstas han sido Tad ¢ sao gn dvcy punto del sudo; in sbeeado sabre muchos grupos €inicosyrallgosos en muches formas Gent yu trast cae tan gel de un xia pe dd ser sugeido por gana relatign pracca-0 por gin interés cleat {nvzlectud" Una ample vanedad' do relacionee prictese puede cltecer die invetigaion, Por ejemplo, alguien puede desea informacion que le pueda ‘Serv de fase pata Gov si es necesio o No clerta servcio 0 agencit Ast fue, ef daecter cen departamentoeststal, provincial Toca encargado Go fe Sanda! o beneficiencie puede deiear un ertudlo sobre todas las personas de aad superior a los 68 alos par determina si son necesaros servicios Sticlonates para estos ancianosy, sis axl qué clase “una mayor ayuda eco. 2 bmica, servicio de pfertama, controsrecretivesy sociales, prograna expe al de lojamiento, bospitalcs, ete, © bien puede querer evaitar los efectos de un programa de construcsién de viviendas sobre ia salud mental de sus bencliclaries, los efsetoe do und ‘empaia publicitarta para infiuenciar las elecciones, o los efectos de una pel ‘eula'sobre Jackie Robinson en les settudes hacia los negtos, "Todavia otto tipo de asunios que pusden conduct «lx investgaciin ex aquélen cl que la informacién accrea de las probabes conseeuencias de ‘arias formas do accion seria tle para decidir ene las diversaraltematives ‘De ests forma, hacia el inde a Segunda Guerza Mundial {ito de los Estados Unidos levd a cabo una extensa encuesta entre st: pereo- nal para avoriguar que sistama do docsibn de ls priotidades para el licencia: ‘lento setia aoeptado como justo. ‘Una aprociacion prictica ligeraments distinta roqulere la proicelén dél curso de futures acontzcimientos, con objeto de plaiicar la acsibn edecus- a, Por ejemplo en 1946 el excita de los Bstados Unidos requino un estado ‘gue pormitiese una predicelOa de la aceptacién de bonos de gueza eno ao Yenldero, como guia de las medidas y accion relacionadas con el control de lt {nflccigh. Un constructor que esté considerando Ia constnuccién de bioques en los que ls viviendas se yenderén sin toner en cuenta la raza del comprador Duode desear una estimacién del probable mercado y en cuanto afectarh as ‘egocio el carcter interracial de Ia bariads, intereses centifiegs o jntelectuales pueden. sugeris una relacién de ssulptesaptes para Te invest acton tan emplia camo lnantenor. : Fencia fencial ers Tos aruntos sugeldos por el punto de vstaprecicoy los Gictades por los intereses clentificos es que las Lltiaos pareeen suponer en menor grado ef estudio previo de una situacion determinada por covsider™ de menos interés €] conocimiento acerea de dichasitemcion conereta Les ine ‘ereses clentifices e Intclectuales tendon més a atarcucstiones generals ¥ 2 ocuparze’ de situagiones especifoas tan sélo como ejemplo de clases yenera- Jes den fenéreeno més que como objstos de interés por doredno.propto. = ‘ph investigndor, contagiado de la curtosidad cienifica, puede estar iniere- iado-en temaqque ya han sido estudiados cor alguna extansion; en esla aso, probable que so intaresara en aqpecios t's corpo la expectficacion més txacta de las condicloge bajo Ins cules aptece un dettinad TERSaRESS ¥ conto puede ner ee tes. Pa a, supangaeey que Investor est intaresado en conocsr en qué grado annie los jucioe de las personas por la-opiniones expresadas por sus compafiocos. Bs éta ua tcuetién en que hay mucho que hacures comdntsente admitide que los jui- ‘ioe de las petsonas son inlluldosfrecuentamente por el juicto expresaGo por fotmas, El sovetigador punde desea qsablocesdifeteclaciones Genico de exta aseveraciOn general, Puede deseer pfogunter, pore. cexlste una mayor pos- Diided de initucnela de Sa opinidn de los Uomés co aquellas cxessiones en “aU la respuesta no ealé clarainente ieinita gus en aquellas.ofza en las que ‘ya hay, una respuesta objetiva y correcta? Ogano tuna Wustracion del pomer tipo de: preguntas, puede el investigadan pregunta: a los sujetos cuestionsdos 3si consideran a Tennessce Wiliams major esesitor que Artiir Mller; como ‘jemplo do la segunda, puede cer ls pregunta de day eu opinién sobre ta tone hud de unas leas, Hi problana plantaudo sera reseltejcompariado € ao gel del sto fond prion de oe penton on a O Bich, si se diera el caso de que se estuvier trabafindo Sn un eampo en que ya exte un sistoms teérico sltemente perfeceionado, puede desear ly (én do detorminadas prodicciones, bacadas en-eia teorfa. ash, ‘unt en 1942, interesado en la Comprobacién experimental dela toocta del 7 'de qe [a iadigancia en Ie infancia condtice 3 el segundo fue lizentado normalmonto on la infaneta,oscaramente durant el periodo pro- [piberal, ¥ luego, noumalmente otra vez! el tervero lo fue con escesez en lai fancia y adecuadamente con posteroridad. In Ia edad adlta, todos los gra- 'P0s fuaron somotidos a privacién de allmentos; el que habfa suftido paiva. Slérdeslinentzs en einfncs ezelondelmactnendo comida,” ‘Dada tal variedad de motivos sugorentos de tems para investigeciin, gebmo coleccionari ol investigador un problems para su estudio? Entre ‘os factores de tmportancia que determiarin su cleceién estén sus profs. enclas personales y sus julcios do valor. Con palabras do Whitehead: “Los juleis de valomacién no son parte del contexto do ls eiencia fica, ‘ino parte del motivo de su elaboracion,.. Ha hakido una labortosa selec: ‘Gdn Ge las partes del campo clentinco a cultivar, y esta seleccion cone ‘dante envucive y presupone juicios de valoracién"” (Tomado de Canta, ‘Ames, Hastorfe, telson, 1949). 5 que Ins vloacionesJuegan inevtaements en la wlecién dt santo & no es, sin embargo, recenocido dempre. A ert respecto, ‘Cook (en 1949) da cuenta del siguiente ineidentes Deseribfa a un compatero pelcdlogo un estudio en el que nuestzo caulpoestaba tratando de medir el efecto de clorta experiencia tendlente ‘cambiar les actitudes de los no judfos hacia los judios. Este peicologo, sin embargo, ettimaba quo tales actitudes no doberfan ser camblatas, ‘Mi intenés ent medi el éxitg de1oseafuerzos para concoguir sign cambio fra, evident que implicaba en €) la aveptacién de un objetivo que é desoprobaba fuertemente. Es mis, introdujo la posibilidad de que mi ‘coptaclén fucee interprotada por otros como in aceptacién (de esle ‘dexso do cambio de sotitad) de loe paledlogos en genarat ‘Stel becho de que los ettarios de valoraci6n estan comprometids en le seleccién de todo tema de investigacion ha sido reeanocido en este eaeo, ‘no haber egndo a levantar el temor de que les valores conducenter celéa de tun estudio auan valores comtunes a todos los pelcdloges en . Si se reconoce que todo invectigador, a su seleceién de un tama ‘estudio (ya sea el del prejuicio racial o religioso © el desarrollo de los sonceptoa expaciales ea el mito) est expresando su juleio o eentimiento acerea de qué e2 importante para el estudio, entonoes fa gran wivarsidad de pla a investigacones Mogadas a eabo demuestm daramente que ningin esto front un stunrio comin en esudonas Goto sci eee del face Los. invest ‘con distintos exterior do i6n_oligen cistinos tomas para ef im ‘que canoes tu proplas ia entrado en juego para la tecclon de un problema {tora made capacitado para provenirede deslaciones que’ pudiersn.intro- hc en at vestigate que aqui que taba con in pretend esr ‘pllado solamente por consideracionceelentiSexs. St los ertares parsons {hduencian inevitablemente In eleccioa del agunto, log inloos midis para rantener el procedimlento clenifico dentro dala azonabe cal courtants ongeimienta do donde y como enttan tals ete, ‘Seca eeneo, ain embargo, Negara conclu Gus 1s eltetlos personales son o podrfan se los tinicos déterminantes en la seleceiba deus tanta ine tesipacion, ‘a no son solamente las condiciones sociales balo tas cuales la ‘Sencia e¢impulcoda las que doterminan las prferoncias de los investigadores 4 una forma cut y a menudo Imperoptilo, sao que también existe un bbimero de podoresos y declarados inductors para presepur la inveatignién do un ssunto con prferencia a otto, Distintas asolacionos stablecen et. ‘nudos econémieos para el abajo de ineatigaion cobre deteruinados tm Poatblemente es me prstipioso realizar taajos de Investigacion sobre el cdncor que el tratar do encontrar un temedio al rsfiado ordinagio; pueden fbtonere mas subvenciones para experiencis no wets a controversi area {Ear'con animales que para in investigecon do temas que podrian tener jones politica; el invesigador do mercadog paste cblmer pucstos ree: Jor pagaos que of pscidlogo educador, Bxisen pocosinvestigadones sociales ie plsdan Pete el ko de nor: ol pst, a aubwncionee pra Investigacién y Tos ingresos fa situa de hecho influ muy Dprobablomente en lp reduccion de la libertad efectiva de clscaén de tos temas do investigacion a menos que una dveridad do agencias con intoress, objetivos y eateries de valoracion diferatas subvencionen la Investigacion, fe fal forma que al cientifico social dadicado a Iainvestgacion pueds elo nie elon. Ep. Eatados Unidos ala hora sctual, epesurda que el nimozo ds fiferentes fuentes do recursos para In subvenci6n. do is tnvestigaiones. 3 atplablemente exlenso, una considerable propossion del dinero disponible pcs In vestigation est concentiada en unas pocaéagencias ubemaianise tes 9 en unas excass grandes fundaciones. Resltado de elo & que estat os ganleaclonesdetarminan on ua gan proporcion loa problemas sobre los eta- reatigndon ¥ eta clr tla pers as ear Jes hay que realizar la in {isicas como pata las sociales.sr deta diogas, necesita lonmelar e-problemeepecitico suceptible dé ser {nvestitgdiogax rocedimientos cientifics. Desgraciadamente, no es rao que tum inmate tte de excalarrépidamente dela seleceién do un tema a Ie ‘oattanilim dz obeeraciones. nel mejor de los c2s0s, esto significa que se ‘eufeniialleau.ta. tare de formular un problema después de ia recoleecion ‘Gi'dattax y a= of peor de los cass, que no realiZaré una encueta clentitca Tn feuga opecacié totalmente supextcl lade afiraarqueia verdad ex hallada por medio del estudio de tos hechos. Be ene ‘iigunm intectigacion puede ser situada én su lagar de comienzo hasta ‘quay/a.msuos que sb encvente alguna difcaltad eo una situacion price ‘dono twdrca. ¥ es i dificultad, 0 cl problema, los que dirigen. nuestra See ae is evden catee ie beth do tl forte aoe & iba ‘puedinsersuperada (Cohen y Nagel, 1934): saeco ape eect do tno de maton bay ido dato minal gorcanloraciovessjeus a ls is tibeas ia foriiactén del cso ‘frags do poo on es el p idafo a sub saci ese ic comactaney oo procedmoato Sat ien, No bay, ar easy aia ebeeaatin qpnar ota oi oracle ‘de Preguntas nig Sienaias anal de win datermmn oven de ivesbgacton” Agu fs es7S- ‘tuys dela pesons con ea mayor importance, Axle depacan Siemyeg goo. ° Tur copaiad por perciir en uaa experensa somera a ccain para asiis as problema, y epecinisnente un proplema Ge cage solucion dee (ger ed cor prsblones, noes un lento comin ent Ios nombres Be'cha cotal Ge posesién del genio canifcn, enable a as diealedes por donde obs pocsonas menoo dotadaé past sin er inquetadas por ‘Todavia es posible enumerar algunas condiciones que la experiencia ha rmostradenGwemables «la formulacion de problemas signticativos. Entre éstas ‘UalGlatinmzession sistemation en elasunto tratado por medio dela observecion climetiaestcio dela Bret extane sobre el tema, la desustén con yporonas:que fam seumulado experiencia prictica en ol campo que de estudia (Gi). Wrpor ls: mlema importancia que tales condiciones tienen on la formulae claim dé um proyecto de investigarn, contienen tun peligro. En las eiencias ‘esialts; comm en ottas ctaleaqulera, fos bébites de pensamiento pueden ia- Vessel epitala 3 pra yaa dela dicuslon de objtivas de ett que saponee (0 eee proce lor primario de tales ences explorntorares got pue dpi 2s Tormulion de ropuntas ss Syicatiras que po modo, SSRI ‘alten torferir el descubilmiento do la observacién directa, inosperaday prelishinar, wer eomo de las Jeceuras y discasiones previa, que pueden ser Nevada Seabo ‘nua forma do pensar constantemente erica, curios eimaginatira. La "tae on la formulaci6n es el descubrimionto de un problema netisitado de solucTon. Sin esta fas provi, a investigacion puede no se EPCS Famattites lon cae quo continuaion se deseben. Todos ai cons smi cee Sur oie (Er descientas personas jovenes de uno y otzo vexo de ls mie distintas for SSE ren pn greene eines ee ee rete ly aly an ee mee ‘ie Ses tena enon gate soca oe in ncn ce tan sc Se inte ce hs Seg as pec SESS ei, ta coca enna ego Si Meme Se ee cpu eso prc i a ei cn encom EL ret ert ct gen oe eee zs Se ae ne Se nic in pc dart psc de alae es en el curso, La tazon de esta invitacion etpJa misma que.t i zanichas egies aren ae 2 ono cur aye de ton eee AO yan aoe fhcida de obtéher sogurdndes acerca dk ¥ texte lecon- vised gue i nee pia sia a aerate anew, Br tema de i proyectaca investigacion-eslabatniaro:-l Valor do-la sveaturt fducalva emptondida con el cuno do getaho. [3 tchsi6n entrees fngn- Sadr al cg os etn weg i an oR toe Imar este toma, poto a piso, en un prt a epee rrey eee zon con la siguiente pregunta: Qué sot de ic sulgn demost6 a ambos oqulpos ig alcaltades det fs tavestigacton. * Dose do a upraa ctenl,oroeei tne tibueidn expliearoy con todo details tvos.g largo lize. Ya posefan 1 egteno conocmiento detox proc oe 5s ee eee tos de sus estuerzos pHimeros, pero aus Btdplos objetives: igo y us propos educativos les pevenfan de apts como media gu det éxito Ja evidento alogria do Ia experiencia enlilos jovenes part 5: Bo que ‘Guscaban era algo que apareciera porssf jismo fiers de los eomifines del mar 0 educativa y a través de la vida posterior de eada participante, una ver tar- soineda Ia convivencia. Les problemas inmediatos de administracién del cur- 0 —lsscén, progam, onnzaclén, ele eraben aparbtemente Bi ‘SI bien Ja diseuslon de tos efectos a-latgo.plazo ora de considerable inte- ‘is, ee llegé a Ia conclusién de que la Investigacion de ates efectos no era 7ee os romamg ere wine oer vate. cw it ‘Tambien fubo acserdo on que la competencia y experiencia de fos ecuseae. res ean una guia més segura en la planificacién del programa como aspira- clon largo plazo que los resultados de los esfuerzcs do la investigncia lingo plazo det trabajo del curso; la euestén hubiera sido distinta sie intends se hubiese deisido a los efectos a corto plazo. Sin embargo, a pees: dela ne, ‘gain de resultados generals, la discusion permitio.obtensr valiosos eines. [perades “‘subproductos” en la forma,de esclarecimionto de les-objetiven y ‘Seceos implicitos en o} programa dela institucién, "Aungte este ejemplo muestra que no todos fos asuntes pueden ser fei -menta transformades en proyectos de tavestigacion reairable es, afortuneda ‘mente, algo muy especifico de este ejemplo él que se fracasara cn Hlegeraal- ‘gina tase de partida desde ls que fueze posible slguna investigacton..Con mu. ‘che mis fressencia es posible Weatificar igin aspecto del problems suscept. ble de sor formuiado en una cuestion especitice apta para iavestignr con os Pom lemplo el proctso de foriauasién de un problema de ‘jempio del proceso jn de un problema do invest olen en oe ‘un rea Semin, vce ‘considera arun estudio de Matte imo a ‘sobre los estudiantes extranjeros en Yor Uniden, Pern der wo de etude agin apcta as copeeees {al heehe de cer etudiante ou un pais extranjoro, lo inveotigadorea oeleccior ynaron un tema goneral. No obstanie, un gran miinero de euestioncs espedil fas tendrfan que ser investigadas dentro de este Grea, Usbudios explorstoxios Bebe 7a apna on i mene de ioe inate, A bilidad de que en un pafs extranjero pasaran por ‘a goede seston de adapacion, comunzande con una fe do "epotie dos" y terminando con un eunsillo de proparecién para su regreso al pais nativo, Otra idee deswvada de los estudios exploratonos previos es Ix post dad de que la actud de un estudiante hacia el pais que le recibe estéinfuen- fiada en buena parte de Ta posicion que ocupa dicho estudiante en su de origen, en combinacicn con la sctitud general hace el pais hudsped gota: nida por diverses grupes en su pais. Todavia ofa sugerencia devivada de ‘estos eshudioe previos fue la idea de que Ia actitud del estudiante hacia el pais ‘que le sooge puede estar fuertemonte afectada por ef concepto que hacia sa ‘Bis tengan los miembros del visitado (2). ‘En una palabra, que no era posible considerar todas extas posibilidadés ‘dentro de los limites de ua solo estudio, Una de ls primeras etapa, por tan to, era la seleccion de un asunto qué condujera a una tarea de nas dimen- (2) Pusde conmnee of exp. 12 park una bree desrpeién de uno ie ue @ congo ap 33 path escipstin do uno de Loe etude Gu ones mansables, Esta c8 con frecuencia una etapa mecesaria-enils tases sone man‘ foruleion del problema. £1 arorinetgto pes ines: Inleley ge traia dela evaluaclon del programade-una agoncioeresuiiga- Uiaguéstico de supervision de una comusidad, la prospectiGn-de 2%. piblics sobre settades u opiniones en cuestiois de politics inter: ‘e optal ol desurollo dol capita cooperativo'en grupos reducldos~esre- gue no pueden ser incaligndos sin des de los estudiantes hacia el pais huésped son influidas porrswrpercencién, Gel concepto que los natives de éste tienen del paissie-procedencia delestu- to, J} Usa ver reducido ol problems_a Yérminos en que: i yah arse endl peaeleas aia popes ee “Pistpisciomdas onite nf Tormilocion oe hipSteds, esdlameimento'y-dof: “aii jor coneaplos ut ea res Ton de las Ge evidencia que podrian serir como in “in e lee formas de relacioner este estudio ‘con aitros que‘ utllizan-con- ceptos similares, de tal forma que hubiera la mayor exnicibudién posibieral ‘conccimento general en este campo. ‘Estas fas eatin tan estrechamonte relacionadas, Pe ek Definieiin de concepts. =. . ‘Todo investigndér, para poder orgsilat sus datos de forma que pueda percibr as relaeones entze ello, dobe hacer uso de conceptos. Un concent 25 una abstraceién obtenida de sconteéimientos observados-o, coio McCle ‘Td (Gr 19ST) crabiece, “una representacton abreviads de na diversidad Teshos Su proposite eb dimpitcar el ponsamientoresamiando wn dine BE Batechsinion bsjo un epigrto gener" Algunos.concsptas estan ‘uy estrechamonte vineulados 2 los objetos w hechos que fepresentan. A, 0% el significado del concepto perro.puede ser ficiimente Wustrédo sefs- fando a un porzo. EI concepto es una abstricién de ls curateristicas que to- do los percos tenen en comin, caracteisticas que son biew.directamente Dbservables o ficiimente medibles, Otros conceptos, sin einbargs, oe nueden Jimente wlecionado con l fenozeno quo inteatan représentar; ao. a eee cnecdr Tor a ete pe: Ray isle ee ree ee cooper te Ios ScbntacimionLoaconerola, {7st significado no puede sr féciimonte expicitado sefalendoeterminades Sujetos, o individuos, o acontecimientas. Alguias vecos és ibstraccides Ge alto nivel tienen algo de construccion, puesto quo son construtdas apat- tirde concoptossituados a un-nivel infestok de-nbotrecclon, 4 ‘cuanto mayor és la distancia entre Js concoptos 0 elaboracfones rem dan tes haces emapiticos # los que nteatan referee, uayor esa post Ges PeElbamentainterprotados 0 utlizades desacersdaiwenta, y m2 Ged de ere eallado que debe ser tomado al defile, Deben ser defn Yor he ee mado, en tceminos abstracts, dandole al significado general que Ss Petes dar conocer ¥, POF OW, en tanainos de len operaciones por as tin repeceniades eae determinado esto. El primer po de defi Gt Jar nesesario para poder unit el cxludio con el cuerpo de doctrina que utiliza similares .conceptos 0 elaboraciones ene ‘Altimo es conside- a Gino fase ecencil para poder Tlevar a eabo cualquier investiga a ce oh datos dan ver secopides en trmnos de hechos Gteerase. Eo.20 una lustracion, volvamos al estudio de Blois y Daideen sobre los cxtudlantes extranjeros, fu hipstess tataba, como ya homos dicha, de ls. ee es Se apenas 200 Opa HepECRTO eH PON eecetellos haga los Ustndos Unigor, Pero ilmamente, como ya hemes es- eerie hupstess erd mie compleja de fo que en principio se prepard, En ‘ve la formula de “status nacional progrsive” ¥ “statue nacional perdido” ‘wuiggmsvo'" sla legada alos Estados Unidos, “Stotuscacional” fue desini- do como “la evaluaci6n relativa correspondiente el propio pais dentro de una Scala intemecional de comparscion”, La sponta aa dtineion SCHR dos eximaciooes ost Setatue nacional”? “el siotus nacional eentido' caejcair 1a propia valoracion dol estudiante,kuacia su pais-, ¥ “el status na, ‘Shoal concedi do lo etimpacido tac pals de los propios americanos ¥ ‘otads por el estudlare rppeotivo (@)tdequerenciaente estas dos evalua. ‘Gloves daba ia medida de Ja “discrepantia et 1 status nacional”. Esta frmu- {EER cnidn ae eorle general de a eatratfienc\On social y status de move lided por medio dla aceptacién general do la idea de que el estudiante que tatindba que los amedeanos bablan juzgado a su pais natal mejor gue él ‘siomo habia expexmentado un "progres en el statur nacional”, y el que Jasguba que los americans habian ealtheado a.su pais por debejo dP su pro- secpmecucion, habia experimentado una "pérdida en el status nacional”. Bila fermulssbese adgquleron definicion fonmal en términos de progres Phdrdada qy el “totus” en la toria general aociologca, Fue un punto de 2.aa en Sina gofnicion de trabajo para este preciso estudio el defini pro- reso en ef “status” nacional perdida en ef “status” nacionol en ténminos Fe comperocion ‘entre dos opéreciones hechas ps el estudante ~su propla Spreciacon Ge la peicion de mi Palsy lasetimacign de lade los america. ‘nos, Vamos a considefar como éstas definiciones’de trabajo fueron més {ands explietadas (1). TG) "Ei slots aacionalseaikdo” o “edacedido” - erlvacinhecka por ow amerisanes- Leable he tomate en cousiderseia, como una comprobsclon de a pereepeon del erudiant 5 = FFG ato nonzoro de otras formulas etaan impictas ea la bipstess de ete estudio, ‘hse cas Wenelicecon y atid. Feoieado eo cuenta que ete estudio nos tere 1sExtablosimianto de “detiniciones de trabajo” (8)- Denis ei» ten tne toe wae rnin comin Se eats ee ea Gs ers gees oe bles si, en efecto, va a llevar a cabo alguna investigaciGn. No es posible estu- Eg amracae eatgtag aoe loon oii item Sica Seipaenemer Se ecien ae ae a semi rag oem cee eae ae ee Sas ae nate nema ee ee ot erie vecnt were ities ears pooeeee eae teenie ee er med anaes meen aims mee sgiat best remeie h teees ee sntemitico previ, sobre el coneepto de “‘ganancia © pérdida de status na Bea Se eee ee Se erase tear ethene noma as Soins coe i RES Re eee CERES GS ee Scene ‘americanos hacia su pais. Pero, zen'qué términos deberian ser exprasadas es- eect aa Os Forces Shs Sera ces Eee roe pamteai a cami ner maan ieee eenn anes eer mars Ser lets dame ete Bee Euiceasts o deme aces Maaiom Se chaty c nae aaa ue i tac Sas oe eteeee ama Eegehe cieortei ec oere amen tat face oes “cee Se eee ee eb ancien din rrwonereaiue ret me Es cared ceniteer nee nee Brians aie eae tems aie ERE ana sian o roo olanente « ofctes de shctritoa, no nes ocupsremos de emo fuon definidos estos ence “Etesar port apr usa mn remus concep de “éalcogs de ey rabajo” y el de “definiciones operactonales", més corrientemente usada. Heros cvtale as elasias'mis unl seas de gee ebions durae mplclones oss (Shfueam cad om eno daimo tres 16 smiontos basados exile datos que cons satis Yories de Tos concoptes que tnt nt io ba sido. ‘couequidlo Ono es 0 menudo une cums apfeciacién. Un investigador ‘odo eitimar gue sus datos proporelonaa indlestwos rarcrailemerte bax Sor parm sus concepts; yun citco dl mismo etudlo pce eecrcorr te fo. Gear con frecuencia que el invesigader ene costenta ie que sus i conten un feo muy fad Gl concpto qu tone m ete, pero, especlalzenta en Is pleas ctpes de lainwetaién dol probleme Pode no tr cape delat otzos mis slstactrio’ Bn valquer cso soe. Guo ol nvesgador dé cueats Go sus balzgos en timines desradae de aos onceplos abstracts con objeto do selacionstoe mejor on ngune ota vee tgasiéa 9 con la tori, oy sus letores ben tenet en cuenta ef que ite gus oe nina oprnertn aa sanaeptn, pars Se aoe ace ‘Mazen allron mealenta fue quo a decrepanci ene dt culifcedonce {st pat mati olan relacionadn oon clas preguntas scene de les Eatedes Unidos. Aunque elles puedanInterprelaio come un indicative de ations fre gabaelso palda enol tue nacional por parte dels staan ox. tWanjoresy su seliud hala el puis que ls acog,dabert recordar que fl Interistatign depends en ints conesion do las gu ls rspucstsl as Drbunias cols snotesta tegen con la eaiiones de tabalo ees cose tos gmancia ono tus nacional y “praca ene stay aolonal™ es asi ol pls udped™- ‘Conession de los ballzges con ores eonccimientos. alesis ces vem nes asm essa, i anit suilon incidals son con foeuenia loves cabs per eas eetietcom sioner, Gree ea eae ae a eee Bea's ep teams she pa ah [the un teed cote y ots dnlimes un cose : es la probabilidad de contribucion. costpo de fers, mayo Lister or formas panspas do reaclonr wn deberinodo xo eon gemerenicccmare witaeie te meena onees inoath ovccnctony sulelqns eatouc oud mers arneosee zados, y planearel estudio de tal modo, que tengiMlos mayores puntoo de eon Sle eee eee Iva sed softens sate toa eee oes STeRES RA Gre se ees aps taco ne El estudio sobre Jos estudiantes extranjeros que hemos considerado fue formulado a un alto nivel de abétraccién, y,-por tanto, podia ser relacionado- ‘Galmeate con oft extusos do movil de sints oe tates sassy {eon eerie pobiionts: Sols sstucce qu ommn sate Sears Intsuogatecniiton no oral natsenS tare d pean ‘garattun al de aetnesdn soddence come ih colic eel ps W‘aunias cientieas, por a2 propie naturales etn ya proparads para ser unteades en tamninos gencrles, No obstano, ls esudlos que surgn do In Fecesded de llarrxpuesta a cusiioner précis pusden quedar en tl ‘nivel reducido que, de hecho, no supongan contribucién alguna al conoci- ‘Bieato a meace qi si investigadoew tome la molest de traneponer a pe fs aed sper de abel, 5 ‘Vamos & consic ‘el caso de un investigador a queen se pide por una agencia ocupada en la mejora de las relaciones inter-grupo- llevar a cabo un ‘ado oon al propésito de evalvarlaeicacia de una sene de Gibjos ania. dos sobs el porcio, Sal planta ol problema de tal forma que no puede {Soper mis alls Go lov efbajr animacos en cues, abo acento en Ei don objetivo, el cient fico el prétic. Loe dibujo animados sobre loc que ve a investigar son productos especfficos y en alguna forma distintos de fasion demas dliujosusimados en contenido y en presntacion. Sl ine ‘estar platen el prooeo de investigacion de todo que one que deter Tina Ia efccia do ess dterminada pleas, que pueden ser de actual {id hoy y cvidadss matena, quoda comprometide en una trea que comen- ard y volveri a empezar tan pronto como termine, Si descubre, por ejemplo, {ue ana determinada pelieds dels propuests, sree y aiverio sun parte EXascitorio pero es interpretada eaoneaments pola mayors, e bien po- fo lo que hs cblenico que meretes eer clasifcado como conocimiento cen. fico "Y tampovo. ales resultados podsin propotcionae wna erentaion 3 Frotkctor dears tipo ae pelisaes, Gon objet de ellmnar ora imitarn.om Eivttbej, el inveigador, antes da proceder aa cleccon de datas, debe feclaborar'su probiona eohereo en una forma tal que, eb iltina inalenca, TE pennies esbbear vias coustusiones Tacionadas con aspectos me generale {gb isd le clos dibujo animados y In expussa de es persones = cuienes. Shan expuesia, En ots palabras, su proocupacien, en esta fase de ie emmulaion del Problems, debe sor In postéad Ge eneraliat ss rsut door No es culiciontepropintar a ins Getermtanda pelicula ha sido entend- 44 Mis bien, debs preganars {ue wspeetos de ests pelicula son entendios Y'por quienes? Pos ear cepsetado pera conestar la primar parte de ie irogunts,dabe snliar el formato general dei elfcula, Puads Ueqare cone Eur que se frets de sadtse'y “ooceidad de titulesacaratocis para wu en {editnento”, ete. S| puede entonces demostrara tras desu bmestigacion tg exe lp de pelicula eg interpretado enrdnesctente a casa Se ser tomado {ercimente en ez dole Touma satire, © halla en disposcion de aconsfar fl artista experencas com pelts erentas de sata 9 buscar Ie forma de ‘Gur insta foe se clare y evident. Selaments cuondo un problema es formulado en vminos generale sg: nificavos pute ei cestfco cone esperar transfer a oles problemas ¢t onouimionto ganado pot el extudo del hecho que le ba oupeo, General xr aut el eatualo ds hechossingulaces reqwiow que el problema de favest {bein sen fonmlaco en tenon mks abstracts & loa due pudlera sr pe- ‘Sloe i uno de ells etlveratelaionado solamonte por it rspuceia tas ‘regan concreta de eve hecho dsterminado. Caza hecho hutaado, cuando 8 = considersdoven-wu total conetecin, es, desde ineg,inico, No" obeeame, for Unico y aipico que sea, ve conviets én un problema lgitimo de Ince Jocion clentifica s se especificen procesos ocultos que pusden dase en otris Sonfigurecioner tnieos.” Bn este sentido, un terremoto, el bombardeo de Hiroshima o 2 la ecucién de Musselint por les soviantados ialanas -acon- Teeimientos dnices en todos os axpoctoe” pueden ser aujetos de Lnvestigaclon (5), lempre quo el problema soa formulado en Sérminos refeibles a proce- Set potenciaimanto observables en otras ooariones. fa formulacion de un problema de investgacién on tals trminos permi- to's ropoticion de estudio bajo condiciones sempre singulares, Est proceso be zepeticion es conocido con «) nombre de reproduccion o replica. Es esem- {cal para el aumento de Ja contianza en los hallazgos dos investigacién. Ast, por Sj, los ballangoe de Moris y Davidsen sobre la velaglon existante entre al Famento o dleminucién del status nacional y la acted hasia el proplo pais ‘on intrwsantis y sugestivos, y su congruencia con Ia teoria guneral dal st fag de movilidad da ercito a la investgaciGn. Pero.solamente pode ser ace, ‘tado como generalmente cierto cuando haya sido repetida la experiencia con’ ‘lies ectcanter,slunos de diferentes Universidades, etiando en paises Gistintos de les Estados Unidos. Tl reproduction o repeticin de In invest facidn rostrar al final a 1os procesos scultos gue et elent{Qco socal tenia ‘én ov monto tuvieron que ver en la relaeién efit las dos series de acontecl- Inlentor obvervadom, 01 iafhuyeron en algunas 9 no vsibles condiciones que ‘qroclesizaron el estudio primero. ¥ atsique ella ¢s exencial para la investige Clo de tocace ae genre of geodon le manera catdnone fequilbrfo entre su aiencién a le configuracion dina y singufary aos aspec- ‘to genarales de sus observaciones. Menosprecfir Ja configureciéa singular Duele conduct 2 generalizacionesfasas y prematurs;infravalorar los agpeo: Jos generales puede evar al fracaso en e] desarrollo de principios que pueden fer ulisados en el entendiniento de stuaciones Ostintas «as espeificas es fdadas, Resumen Muchas wy no menos éificultadesgntgen en 1a stleceién una toma de cién y en Ia formulaciGh do tin proyecto de investiga- cian, Fundamentilmente, estos procesos exig ‘@! cientifico social Soatolinento do ls poids do elcelgn aslenanwAly que comprenle Jas reglas que gobieman la formulacion.del problema. 7 a formuseién de un proyecto de Ineeigacin sa lleva. a.eabo on arse TO) For sapwesto que von ean diflcltad on Ja investigacion de tales hechos e2 que bay que situarse ea pesiclon tal que pusda obteneraeinfornaclonfidedigna scetes aeLaconteciniento, ureacdlcioue inicalee ysis conseenencas. Tyrime, debe or coptado un problma que press solution dene dt irex cenit por la ches eeceonada " ‘Segunda hnestgocion debe ser reducida « unas dlmensbones mance, bey evidda en corto nazaro de sutarean, sda ua Gea aes paces ser abereada on un ole etude, “R continuacién viene un nimero de etapa tar ntimameatetlacionades ‘que st orden no puede detalane, &k ya cutten conoeimientgs elorntes oncermientes al problema deivestigaclon que evaasborder& foralacioa del problema contendra. hipdtesis, como guia para Ia tecogida'de datos y.su_ ‘ils y, por otro Indo, como un medio de rlaclonar el esuale‘en otros acon un euaspo tori. 900 exisen suficientes copoeimionts faa proporcionan bao sobre age edlgcar pote avs vel Ia for ‘elton ‘el rpooiss indir asses sobre los oe deuce pe, fase un previo taco exporatoro, "Ya ean o 0 extablcias hiteslsen esta etapa, ol estudo requeicd 1a definictn de fos conceptoe a vlna enn organizsclia desde’ stat -definilones.srin, unas formals, pensdas para dar a conoctr ta sata cca goneral del procera fenomeag en que investigator eo ntreslo 7 su relacln con otter etudlos y conn teoriaclontfea social exttnse- Aa Fimo inciren defmeines de bajo que poster a 10 tesqueel investigator st njuesoaaceptar Com indices dost coseepve, Skea de estos proetos,habrd uns peocupeclon nest grado de po= sida de genertcsosn en halagon 9 nu telcin con cos conoce ‘ton, BUS tapone sm euitadoso eau de Tos tabajos ya fesleaces ea ‘campo do. queso tats, y Ib formulanion del problema de trvestgacion fu termine to suliintamante genase que djen bien clara aa slain con ‘tres conocimlentosy que penaitan a produclén dla invxigacion. "Eo ia formulacon del problem de tvertigason,éaben ser enteapadae tas pronesetapes del proceso de tweet gcion: pact seurs: cua Probe, ‘a puede ser trvajaa von sfeicesasoqublen, Ena masta debe inc fase conten y pesca. as fia dee Sle de Dooumentacn en Glens Sociales son de srvelason itera, Gesinadas a estudlanten univers, (HHT LTDA. 0... ,228573/88