— CASUMANL WepeRAWaTaN ANAK Saar - —_____ PADA AN | Denman DeMaM Di pustesmits Faas _ _ PETAM BIEN TE eis wins ~ Dosen pembimbing : a _ Zan, App. Med ataho~ _ _ - Cinat_Anstrveture_: Septiana, $.Kep, Nes — Sepruna $. Kee. Nurs ae == [ Dityeun_Oluh + Tei Murromrah 970620222016 ab. upurawatan i PROGRAM STupI OI Kepeeawatan i QOUTEKNIK HESEHATAN TASIKMALAYA ee 3004 Cai Dipindai dengan CamScannerA: Format penghagtan Anak es Ik. Pengengran fo - ett ps A. (deqtitas Anau giles J es - Nama funggal lair Usia pandiditan — Nama Riga Ibu © Bunk harian Lepas iby Pumah tanaga ss Regambiran Indonesia tbu aca mungatakan “Waren davarg ke _puckesmas pegomb iran dengan dumam £2 hari, panas tinggi disertai Sudttei+ gatal di bagiean ___punggung ‘dan_nar dan nary mavan bekwrang - jake ~ pec \_Spontan. burn dengan Beat bear Ba kg, P reon_mungatakan “dhecwaganye date oda “yng mamillia® tuvayae_ peyote Wetumnan seperti hiputersi, diabetes, dortung dan asm, _G. Puayat tostal ayn das Oleh diya _utunpetuan 4 anak vara periang, Wandisi_menatnys bac ‘ irapy dan. = Dipindai dengan CamScanner~ Riwayas imunina Nol Janis Imus [ware Pemburian | premvenst | ecatesi | | Bce Usta a-bulan x - 2 | posio CLintiv) | Gan Lahielosy] A* deve 3 | campau 6 bulan \x z AT Hepatrtis L (hari tx = 6. Piwayat Tumbuh Kembang Anak _ a> pereumbyhan puilke _ Be: IS ky ? TH. tidwe twkuge 7 b. puuimbangan tap tahoe __Usta_anak goat: 4 tahun 1) bln 4 bart 3 bulan a buan 9 lovdan \ tanua at yl 5b eae thy dengan wenycburian 4. Bwayer Nuinst ue La a. penbutan As: Ast eleslucip ts 7 & pula _punbahan nubtsi tip Usia fampai_nwirg! dant ini _ Aanis_ Murrigi (ama __pambertan fe | AS_thalust @ bulan 2 cine AOD Se tp ula. [rein oe cm | Musi tim |. vlan ps Masi Blam Semarang lo Prwayat Cputtval ee eupport Cistem dalam KeMvarga ot ees Wan murgataban_Gpport Sistem dalam kevamna Sangas fob: Meera: Kennan 2 agama Islam dan dinmah ia jaskan Aomiang Gaam Bihari hays eo So eso ie Dipindai dengan CamScannerAlertvitas fauit faat Ve | Mute 4 | \ : - Janic mavonan | ywrang | Sdhiveit © prewensi_ Hdak manny | a N/a porst Ea y > | Cowan ae i} Janis. mnuman rey ens mune “esr pun dan wv | Air putih * @-0 vali AS kali ~ \uvoutvhan Couran aoo0ce / hari thu [_— Cam pururvhan mungomakan oles | naan gutas | ea 3. | ehiminase : 7 Vite a ash bem pat Rembuangan | __we. Wwe tsttd | ess) 7 = prewenci Bee: [X/havi BAK: Babs X/hart Bak:4x| ol 4 ~_konetstensi Lumben -- 4 | pacunal Hyaune ata| 5 af | = mandi aefhori Dilag 2 |= ud eumbyt Ledhari dau _ J = Gorpu gtbi ax Shari Ut /hart 4 = Guntina cut Lx / mugen Baum punah aay _|s_| Wearnhat dor 4 dum dur a oa Sang 2-3 bam 1-2 4am | mala a kam Bdam Seed q = pola kde four daw enn | 4 = eblacuan sbi tdyr| nonin ty Ada ada zMeswitwn _ttdur [ (2-_peruriternan fosile a. Kuadoan vinwm : kampau semah b,_eeradaran + Gea pos ments C._Handa- banda vital me wo: = a ft.% 6 a ai Mi Wox/muenit Pes 20 X/ mart % 2 a. \upala Veodugn cambut_dan th main Jepala bucih, Wwama rambuy buram , tidaw ada buriicn tidak ada nye tomar & charm bin wre, Korwngtiva fm Anemis, pots mate Smirk, Baaban bola _ Normal pang ica tan, 1_ngrmal Dipindai dengan CamScannerthaw oda “kalenya ar tour, tau ada pérnloeramnn dulenar lime’, tday ada keen wodun. _d: Thoraws. permaparn aa: Bini dada _Simums, irame Ppornapacn aonwal, Pengembangan benapas Normal, tee pemapann conmal, tdae ada nyeri dada. Abdomen __tidaw mumbuncit , rau ada _agui *muan LL tkestremitas _pemamnuan banon | tire _qademal, Wwatan ot cormeal, tunus otve bain __ oorinast gunk tuvendall, _M. Generale tuadaon besih, Gdan duvet a. Teeupi fous Ani I Dost: Obat 3xl Format _Asunan Kepunweatnn jogout ndd — Inplamaes Viperturmia Dara Sun Bs: [ag April 2024 | iby lien nicagarakan | Frias proseriie ‘ 09-00 fin.|_ Demin Suda she v A J: Vou kn mungatakan | Mmonosit, mraurdras o | dumam an.|. Haye tv SA were | po: A 4 eu : ‘ = Dipindai dengan CamScanner[tat “oan Dara eto Log manioh | - Mien tampa Lamas dag | prea Preopree Lomah hipotalamus > Fury uh With 39° v Kutt Kien tunba panes | Cet poin funy tbh t Nadi (20x / menit Maniaghae eR: 23x /menit v Denam _ v Viper tecmi a . Cuno Ds: tedu Inpmar | Daguit Nutmsi 26 14, [90% | \ou Wen mungaralion nagsy fimulvs frog exile 05.00 | mavan When menor Aninaye Do: v 7 = Vou bier Muengarauar | | monos it, maKrDEAg _porsi Mavan yg dihab le! cod Luperer hh = v timpan Lumas opt hi - Men tampan Lemas Arex preopaie pO ~ sy. Suny tebvk mening Vaaat- wv Duram Prnorensia _ shsiinAaene Dep e Norrur fungou\ wnt DX kepeuweran 25 Perl der | piputemta bd proses Paruaby 29 pr 3014 Dues Nurse bd fapsu mauan menurvn od [Dx Mepemwoten | Avavan., Lintervenst [Hiperereni# | Gtdah ditamecan trdun eBomeit @® Dipindai dengan CamScannerfuy too “mumbai 12 monor Ay tutvh [2 umontior ech Fy ue mambaw | monitor [eome. abil 4vbuh hupurcermee + memo itor lame. Tornpenie _| Altar hige 4. iclavucin KOmpres Hi. nilaveciian (compre) hangat | rarece i js- Sedliavan Langkengarls. menyedcasan = _ Eire yungen a. | Deut cutdah diLawdean fuirisé tind. kaperawatae aittampnen remus hase fumbaw do jetta asl, = prewens_ maa mambaik = Nags mann h, mumbai" | Sebdonrmavat | peat hygiene F Mumbrane muon aes | Sebslum tnownr membaie- | gaye ase A posist |. mungunyrrar | ae _ oa arpa pasts ddim iid Holabors Ie. Mungiral aorns estate 6. lataborwsi dgahti| kaa don abi | | Gini u/mentviean | grat Y Munro peur lexaton 4unuh Halon | "doe duis fuiren - ding Jenin_t taavanar) “lo: tren fata toe Liaiale thetndbarrte ~~ ~tve-rarttrameniobemssnc vastmiamonectonaentiassaminametiesbee tossed Dipindai dengan CamScannerDx kegumwa tar Nadi: 120 /mar Masalal teratass pi Intuyanst dilrenwilecr . 20/4 [24 | Dept mubrtss _ Sauer bd Marte maian 09-00 Maw uy Nunanimh, Dipindai dengan CamScannerFORMULIR DETEKS! DIMI TUMBUM KEM2NG ANAK Postesmas RULMDUAN F< safhota CArabon... roy aber LiDeNTITAS ANAK LNama An] Lakt-taky/Peremperm 2. Nama Ava Tay. Namatou . Mgr A 3. Amat redmbiina a tangeatvemenisaan — 24, OA 29 2A 5, Tanggal Later a5) 0S 12049 © Umur Arak Ba mon UL 1 ANAMINESI 1 KelunaaUtams Damam 2 Apakah anak punya masalah tumbuh kembang FTAeite caclea « fi, PEMERIKSAAN RUTIN SESUAI JADWAL 1 ORAS kg, PH/TG_~ Co BB/TB a Normal» Kurus © Sangat Kurus 6 Gomak 2 Pe/U atau T8/U) 2 Tinga) b Normal c Pendek d Sangat Persdek RUA cm KAU 4 Normal b Mikrasefal « Makrosetal 4 etkembangan anak Mar Sesuar Jumiahoaaean va G Jumiah awaban Tidak 2) Meraguban Jurist jawaban ¥3 Jurah jawaban Tidak 2 Gerak Kasar &Bicara bahasa > Gerak Malus 4 Sousiisas Kemanetnan 3} Penpimpanyan tumtah pawaban Ye ‘aria aoa Tidak 2 Gerak Kosar € Bicara bahasa > Gerak Halas @ Sosiahsast Kemanduion 5 Dyya Dengar Normal bb Cunga ada gangguan 6 Dgya Lihat Normal bb Cunga ado gangguan 7 Peyjaku dan Emosonal formal bb Gunga ada gangguan IN. PEMERIKSAAN ATAS | NDIKASI/IIKA ADA KELUHAN LAvteme 2. Rsko tinggt auteme b.Risko autieme norma} 2 GPPH 2 Kemunghinan GPPH. UE normal We KESIMPULAN n dan Porunbthan. ANAK. Narmal Cevay uu ULI . VU TINDAKAN INTERVENSt 1 onseling struts bags u/sengasuh a Biberkan b Tidak dibenkan 2 ntervensi stimula porkombangan a Getak Kinat—-b.Getak Malus © Bicara dan Bahasa d SosalsastdanXemandnia 1 Tanggaleva'uasiintervenst 4 Tindakan pengobatan tain 4 Drujuk dengan surat ryan ke «2 Bia ada surat raja, Pemeriksa Baoan. 103 Dipindai dengan CamScannerTT Kemampuan Ekspresif ‘Apakah anak mola menggunakan kata:kata li, lan dan ewan petharaan? | Aapakah. anak emus tmengungkapkan kata yang berarti “iiik” isa) “ssu kamu”, | bonehak"? | un kata mama, paps, anggota keluarg | 2. Kemampuan Reseptif, | ‘Apakah anak dapat mengerjakan 2 macam perintah dalam satu kalimat, seperti ambit j sepatu dan taruh disin,tanpa dibericontoh? | Apokah anak dapat menunjuk minimal 2 rama benda oi depannya(cangh, bola sendowy? ||| 3 Kemampuan Visual; ‘gah ana scar spontan mem pevsinae dengan gerakan tub, spe pot. ae ‘amg atau cilukba? | Apdkah anak anada menunjok dengan jar telunjuk bila ing sesuatu, bukan dengan cara memegang dengan semua jari? | Total jawaban Tidak | | ‘Unnur febih dari 30 balan sampai 36 Bulan: ee a | 1 Kemampuan Ekspresit va | Feo) ‘Apakah anak dapat menyebutkan nama benda dan kegunaannya? Congkir untuk mmm, || bola untuk ailempar, pensil warna untuk menggambar, sendok untuk makan? | AApakah lebih dar tiga perempat orang mengert apa yang dibicarakan ana anda? 2. Kemampuan Resepti 7 ‘Apakah anak dapat menunjukkan mieimal 2 nama benda ddepannya, sesvae fungsinya ! {sal untuk manu. canghir, untuk dilernpar; Bola, untuk makan’sendok, untuk monggambae pensi wana)? | Apakah anak dapat mengesakan pevintah yang dserta kata depan? (mal sekarang kubus | | itu di Bawah mea tolong taruh di atas meial? | 3. Kemampuan Visval: | ‘Apakah anak secara spontan memulai permainan dengan gerakan tubuh? Sepert pok ame-ame atau cilkba? ‘Apakah anak anda menunjuk dengan sar telunjuk bila ingin sesuatu, bukan dengan cara memegang dengan semua jari? Total jawaban Tidak ‘Umur lebih dari 36 bulan Ya | Tidak | 1 Kemampuan Ekspresif, To | ‘Apakah anak dapat menyebutkan nama benda dan kegunaannys? canghir untuk mnum bola untuk dilempar, pensil warna untuk menggambar, sendek untuk makan? | ‘Apakah lebih dar tiga perempat orang mengerti apa yang dibicarakan anak anda? 2 Kemampuan Reseptif: ‘Anakah anak anda dapatmenunjukkan minimal 2 nama benda didepannya sesua tunes: bf {enisaluntuk minum cangki, untuk dilerpar:bola, untukmakan: sendok, uituk menggambar pensil warna? | 3 Kemampuan Visual — | ‘Agakah anak secara spontan memulai permainan dengan gerakan tubuh, seperts pok ame | ame atau cilukba? yy AApakah anak anda menunjuk dengan jat telunjuk bia ype sesuatu?, bukan dengan cara ' memegang dengan semua jar? | Total jawaban Tidak 85 Dipindai deng: jan CamScannerKPSP PADA ANAK UMUR 54 BULAN | Alat dan bahan yang dibutuhkan: ~ Kubus - Kertas dan pensit ;pangku tbunya ‘depariny. Dapatkah anak meletakkan @ buah Rubus satu Yang lain tanpa menjatuhkan kubustersebut? "si Uitik-titk di bawah ini dengan jawaban anak. Jangan membantu Kecuali ‘mengulangi pertanyaan, + "Apayangkamu lakukan jka amu kedinginan?™ ‘Apa yang kamu lakukan jka kamu lapar?”. + "apa yang kamu lakukan jka kamu lelah?™... " Jawab "YA" bila anak menjawab ke 3 pertanyaan tadi dengan benar, bukan dengan gerakan atau syarat. Jika kedinginan, jawaban yang benar adalah “menggigi",“pakai mantel" atau “masuk ke dalam uma" sikalapar, jawaban yang benar adalah “makan” Jika leah, jawaban yang benar adalah “mengantuk",“tidur”, berbaring/tidur- tiduran, "strahat” atau “diam sejenak”. Tangan mengoreksi/membantu anak. Jangan menyebut Kata Tebih panjand™ Perlihatkan gambar kedua gars ini pada anak. | Tanyakan: "Mana gats yang lebih panjang?” ‘Miata anak menunjuk garis yang lebih panjang. Setelah anak menunjuk, putartembat ii dan ulangl pertanyaan tersebut. ‘Apakah anak dapat menunjuk gals yang lebih panjang sebaryak 3 kali dengan benar? Jangan membantu anak dan jangan memberitahu ama gambar ini, suruh| ‘anak menggambar seperti contoh ink; dkertas kosong yang tersedia. Berikan 3 kali kesempatan. Apakah anak dapet menggambar seperti contoh ini? SN dawablan va -~ Ep ananan: toc ++ Tanya T6u ‘Apakah anak dapat mengikuti peraturan permainan bila bermain dengan teman-temannya? (misal: ular tangga, petak umpet, dl) Dapatkah anak mengenatan celana panjang/kemeja, baju atau kaos Kall tanpa dibantu? (tidak termasuk memasang kancing, gesper atau kat pingeane) ‘Dapatiah anak menyebutkan nama Tenglapnya tanpa dibantu? Tawa “TIOAR™ ka ia hanya menyebut sebagian namanya atau ucapannya sult dimengerti. /Apakah anak dapat mengancingkan bajunya atau pakaian boneka? IMinte anak untuk berdie [3] Surah anak berdirt satu KaKT tanpa berpegangan. Jka pera Wnjukian} ‘caranya dan ber! anak anda kesempatan melakukannya 3 kali, Dapathah la /mempertahankan, TOTAL (Bere anti Apel Perernbangan dengan awaban "Taat] Dipindai dengan CamScannerINSTRUMEN KUESIONER MASALAH PERILAKU DAN EMOSIONAL No PERTANYARN va [Tidak] 1 [Apakah anak anda sering bereaksi negatil, marah atau tegang tanpa sebab vang jelas?| tvereaksi negatitcontohnya rewel, tidak sabaran, banyak menangs, mudah tersinggung atau] | lbereaksiberlebihan bila merasa situa tidak seperti yang diharapkannya atau kemavannya tidak terpenuhi Z [Apakah anak anda tampak lebih memilin untuk menye Imenghindar dari anak seumurnya atau orang dewasa? ingin sendirian, menyendiri dengan ekspresi murung, tidak bersemangat, sedih, atau] |./ lkehitangan minat terhadap hal-hal yang biasa sangat dinikmati) 3 |Apakah anak anda cenderung bersikap menentane’ - (membantah, melawan, tidak mau menurut atau melakukan hal yang sebaliknya dari apa yang] | «// |diminta, serta tampak tidak perduli ketika diberitahu atau ditegur) JApakah anak anda mudah takut atau cemas berlebihan tanpa sebab yang jelas ? iisalnya takut pada binatang atau benda yang tidak berbahaya, terlihat cemas ketika tidak) | ¥~ Jmelinat ibu/pengasubnya 5 [Apakah- anak anda sering Sulit Konsenirasi, pethatiannya mudah teralikan atau banyak lbergerak/tidak bisa diam? (misainya anak tidak bisa bertahan lama untuk bermain dengan satu permainan, mudah) | Imengalihkan perhatian bila ada hal lain yang lebih menarik perhatian seperti bunyi atau lgerakan, tidak bisa duduk dengan tenang, banyak bergerak atau cenderung berjalan / berlari lmondar-mandir) & [Apakah anak anda Tebih anyak menempel / selalu minta diteman, mudah cemas dan tidal loercaya dir ? {seakan minta perlindungan atau minte diterani pada berbagai situasi, terutame ketika berada| | V/ Idalam situasi baru atau ada orang yang baru dikenalnya; mengekpresikan kecemasan serta lerihat tidak percaya di) 7 [Anata anak anda menunjukKan adanya perubahan pola Wc |Sepert uli tidur,teraga sepanjang har, sering terbangun di waktu tidur malam oleh karena Imimpi buruk, mengigau, menangis didalam tiduenya) @ [Apakah anak anda mengalami perubahan pala makan dari vang biasanya? (kehilangan nafsu makan, tidak mau makan sama sekali, atau sebaliknya makan berlebihan, sangat memilih jenis makanan atau membiarkan makanan lama dimulut tanpa dikunyah/| Jdiemut) 9 [Abakah anak anda seringkali mengeluh sakit Fepala, sakit perut atau Reluhan faiklainnya dalam lwaktu-waktu tertentu? F70 [Apakah anak anda mudsh putus ava atau Trusirasidan seving menunjukkan emodl yang negatl |Seperti sedih atau kecewa yang berkepanjangan, mudah mengeluh, marah atau protes. Misal ketika anak merasa kesulitan dalam menggambar, lalu berteriak minta tolong, marah, atau kertasnya disobek) atau bermain senda, atau] S 11 |Apakah anak anda menunjukkan kemunduran pola perilaku dari kemampuan yang sudah| eiritiinya 2 seperti mengompol kembali, menghisap jempol, atau tidak mau berpisah dengan| lorangtua/pengasuhnya) 2 Apakah anak anda sering berkelah, bertenghar, atau menyerang anak lain balk secara verbal lmaupun non-verbal ? (seperti misalnya mengejek, meneriaki, merebut permainan, atau merukul temannya) 113 JApakah anak anda sering diperiakukan tidak menyenangkan oleh anak lain atau orang dewasa? (seperti misalnya ditinggal bermain, dinindar, diejek, dikata-katai, dicebut mainannya atau| disakiti secara fisik) 114 [Apakah anak anda cenderung berperilaku merusak atau cenderung selalu ingin menang atau lmenguasai. (Misalnya merusak benda, menyakit drinya atau binatang) TOTAL Ses, |Seaes SK S S Dipindai dengan CamScanner