QUESTIONS

 Quels sont les mots-clés qui vous viennent à l’esprit quand on parle d’égalité
des sexes ?
ποιες λέξεις-κλειδιά σάς έρχονται στο μυαλό όταν μιλάμε για ισότητα των φύλων

 Dans quels domaines existe-t- elle ? (ou pas)

Σε ποιους τομείς υπάρχει; (ή δεν υπάρχει;)

 L’égalité existe (existait) depuis toujours ?

Η ισότητα υπήρχε ανέκαθεν;

 Pour quelles raisons les femmes ne sont-elles pas acceptées dans des postes
à responsabilité ?
Για ποιους λόγους οι γυναίκες δε γίνονται αποδεκτές σε θέσεις ευθύνης;

 Dans la famille, il y a une répartition égale des tâches ménagères ?

Στην οικογένεια γίνεται ίση κατανομή των οικιακών εργασιών;

 Il y a des images de stéréotypes ? Pourquoi ?

Υπάρχουν στερεοτυπικές εικόνες ; Γιατί;

 En Grèce, l’égalité existe-t-elle ?

Στην Ελλάδα υπάρχει ισότητα;

 Présentez le message des images.

Παρουσιάστε το μήνυμα των εικόνων.

 La langue française est-t-elle sexiste ? Et la langue grecque ?

Η γαλλική γλώσσα είναι σεξιστική; Και η ελληνική;

CONCLUSIONS – RÉSULTATS / Συμπεράσματα-Αποτελέσματα

Et maintenant, après avoir fini toutes ces activités, que pensez-vous de l’égalité des
sexes ? Avez- vous la même idée qu’au départ ?
Και τώρα που ολοκληρώσατε όλες αυτές τις δραστηριότητες, τι πιστεύετε για την ισότητα των φύλων;
Έχετε την ίδια εντύπωση όπως πριν;

ÉVALUATION / Αξιολόγηση εξόδου

Quels nouveaux mots avez-vous appris?

Ποιες καινούριες λέξεις μάθατε ;
Πχ.
«Plafond de verre» / γυάλινο πλαφόν (λέγεται μεταφορικά) που δεν επιτρέπει στις γυναίκες να έχουν πρόσβαση
σε θέσεις διευθυντικές
La parité = L’égalité
La discrimination = η διάκριση
briser (=εξαλείφω) les discriminations sexistes
L’émancipation des femmes = η χειραφέτηση των γυναικών