BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN
Kertas 1(011)
UPSR
 KEJAYAAN
Cintaku pada kejayaan
Takkan luput buat selamanya
Impianku kan tercapai
Dengan pengorbananku
Yang sepahit hempedu.
5 A, 5 A takkan datang menjelma
Tanpa usaha gigihku
Tidak akan berjaya
Wahai guru yang tercinta
Dan juga ibu bapa semua
Jasamu takkan ku lupa
Untuk menggembirakan
Buat masa hadapan

5 A, 5 A takkan datang menjelma

Aku mesti berusaha
Sehingga aku berjaya
 Perbanyakkan Latihan
Baca bahan ilmiah

STRATEGI Ulangi topik

SKOR A lemah

Catat
perbendaharaan kata Latih tubi soalan
Beri tumpuan
tajuk lemah
 KOMPONEN SOALAN

Pengetahuan Tentang
Tatabahasa
 A. MORFOLOGI (Pembentukan Kata)

1 Kata Nama 11 Kata Pemeri

2 Kata Kerja 12 Kata Sendi
3 Kata Adjektif 13 Kata Bilangan
4 Kata Hubung 14 Kata Arah
5 Kata Seru 15 Kata Imbuhan
6 Kata Tanya 16 Kata Majmuk
7 Kata Perintah 17 Kata Ganda
8 Kata Bantu 18 Penjodoh Bilangan
9 Kata Penguat 19 Perkataan Seerti
10 Kata Nafi 20 Perkataan Berlawan
 B. SINTAKSIS (Pembentukan Ayat)

1 Ayat jawapan bagi ayat soal

2 Ayat soalan
3 Peribahasa / Simpulan Bahasa
4 Ayat sama maksud
5 Ayat aktif / ayat pasif
6 Ayat kata banyak makna
7 Cakap ajuk kepada cakap pindah
8 Cakap pindah kepada cakap ajuk
9 Pilih ayat yang betul
10 Urutan cerita
 KATA NAMA
KATA KHAS
NAMA
AM

KATA GANTI KATA

NAMA TERBITAN
 Binatang
Benda
kucing, arnab,
kereta , katil,
pen, rumah,
ayam, lembu
kasut

Tempat
masjid, pulau,
bandar, Manusia
sekolah, guru, budak,
negeri hakim, ayah, adik
 Benda Binatang
Pen Pilot, Kereta Pak Belang, Jalak,
Wira, Honda, Tompok, Si Comel,
Orlando Sang Bedal

Tempat
Manusia
Kampar, Tasik
Alia, Ravi,
Bera, Tokyo,
Dr. Ridwan, Julia,
Gunung Tahan
Cikgu Kamal
 Ganti nama Pertanyaan
Ganti nama diri Apa, Adakah, Berapa,
Pertama, Kedua, Ketiga Bila, Mengapa, Mana,
Siapa, Bagaimana

Ganti nama Ganti nama

Diri Singkatan GANTI Petunjuk
kau, ku, mu, nya NAMA Ini, itu

Ganti nama Tak Tentu

Ganti nama Tempat apa-apa, bila-bila,
Sini, situ, sana mana-mana, sesiapa
 Ganti nama
Diri Pertama
aku, saya, beta, daku,
Hamba, patik, kami, kita

GANTI Ganti nama

NAMA Diri Kedua
anda, awak, dikau,
DIRI engkau, kamu, kalian

Ganti nama
Diri Ketiga
Beliau, dia, ia,
Baginda, mereka
 makanan kerajaan kebesaran

pemberita pendidik

kejayaan pakaian
KATA
pelakon NAMA
TERBITAN peserta
manisan

peruntukan
kejujuran
bulatan gambaran
 nipis pintar lazat
bundar lewat
rindu pilu longlai

garang
ungu
jingga
merdu KATA lincah
katik ADJEKTIF
nyaring
jarang
lonjong pipih
sayang payau
kerdil kelat suntuk
 pada ke kepada

di untuk

oleh dari
KATA
sejak SENDI bagi
NAMA
dengan
daripada

sebagai
selain
hingga seperti
 Awalan Apitan
bertenggek, terpijak, pertunjukan,
kedua, membantu, kerajinan, dibaiki
pelakon, senaskhah, berpegangan,
perosak penerangan,

PERKATAAN
IMBUHAN

Akhiran Sisipan (el, em,er)

lautan, orang-orangan, gelegar,
biji-bijian, manisan, gemuruh,
naiki, dekati, biarkan, gergaji,
tuangkan, temali,
 kah tah
Siapakah nama budak Apatah dayaku, aku tidak
gemuk itu? berupaya untuk melawan.

KATA
PENEGAS

pun
lah Setelah selesai
Pelajar itulah yang telah
menyaksikan pertunjukan
terpilih sebagai pelajar
drama itu, mereka pun
cemerlang.
pulang ke rumah.
 Wahai Eh Hai

Cis/ Cih
Aduh
KATA
Hoi SERU Nah

Amboi

Wah
Oh
Aduhai Ah
 begitu paling
agak
terlalu

KATA benar
sungguh
PENGUAT

betul

sangat nian
amat sekali
 masing-masing berjam-jam
keenam
beberapa dua

sesetengah para
KATA
tiap-tiap
BILANGAN satu perdua
sepuluh

semua
pelbagai
kedua-dua banyak setengah
 Kenapa Siapa

Bila

Apa
KATA Berapa
TANYA
Mengapa
Adakah

Bagaimana
Mana
 Tak/tidak
Pasar raya itu tidak jauh dari rumah saya.

KATA
NAFI

bukan
Ini bukan ayah Salina.
Dia bukan penjenayah.
 sudah dapat
masih
telah
pernah
sedang
KATA
akan
BANTU mesti

belum
boleh

hendak mahu harus

 memainkan terpancut

menyala berbuai
kandas mendak bantut

bercucuran bertelur
KATA menganyam
mengubati KERJA
dilakon mencantas

tertidur mengalir
luruh
beristerikan bunting terlukis menunaikan
 ada
Mereka ada datang ke rumah saya.

adalah
Jawapan bagi soalan
KATA Matematik nombor 5
PEMERI adalah salah.

adalah
Rumah itu adalah
ialah untuk disewa.
Pemuda yang gemuk itu
ialah abang Salman.
 juruwang autograf biduanita
antidadah

politeknik
seniman

maharaja dermawan
IMBUHAN
PINJAMAN
cerpenis
juruhebah

dwibahasa pramugari

mahasiswa
teknologi
jurusolek tatatertib maharani
 lalu
tetapi supaya
atau serta

setelah manakala
KATA
apabila HUBUNG sambil

dan
kerana

agar kecuali sebelum

 Tolong
Jangan Harap

KATA
Usah
PERINTAH

Minta
Jemput
Sila
 remeh-temeh lelabah
kuda-kuda gundah-gulana
terkebil-kebil
bebola
KATA
GANDA
dedaun
tidur-tidur

ulang-alik ole-ole

pura-pura kira-mengira
kelip-kelip
gado-gado otot-otot
 belakang atas hadapan
hujung
kiri segi
kanan sisi

sebalik dalam
KATA
antara
pangkal ARAH
sudut
utara
seberang
samping
sekeliling tepi
timur sebalik
 segerombolan
sepasang merpati
komunis
secubit garam

sepiak sirih
sebentuk
mata kail PENJODOH
sejambak BILANGAN sesuap nasi
bunga

sekalung bunga
sekelip mata
serawan pukat sebutir mutiara
 Tatabahasa (soalan 1-30)
A. Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan
jawapan yang paling sesuai
Baca arahan dalam soalan
Baca soalan dan garis isi penting/kata kunci.
Teliti gambar sekiranya berkaitan dengan soalan
Uji jawapan
Kaji jawapan
Kata Kerja / Adjektif / Kata Hubung / Ganti Nama
Penjodoh Bilangan
Perkataan berimbuhan
Peribahasa
Perkataan berlawan dan seerti
B. Pilih jawapan/soalan yang paling sesuai
kepada soalan/jawapan yang diberi.
Baca kehendak soalan
Siapa-nama orang/pekerjaan
Apa-benda
Bila-hari,masa,tarikh
Mengapa-kerana
Adakah-ya/tidak
Di mana-tempat
Bagaimana-cara
 C. Maksud ayat

Baca dan fahamkan maksud ayat dan isi

penting
Berhati-hati agar tidak berubah maksud
soalan dengan jawapan
Kalau cakap ajuk-lihat kata kunci/jenis
ayat
Teliti ketika memilih jawapan
D. Pilih ayat-ayat menggunakan
perkataan bergaris dengan betul.
Baca ayat no. 1 dan fahamkan penggunaan
perkataan dalam ayat Sekiranya ayat no. 1
salah terus tengok jawapan
Pangkah jawapan yang ada ayat no.1
Teruskan baca soalan dan pangkah jawapan
yang ada ayat salah
Pilih jawapan yang betul
 E. Pilih ayat yang betul
Kaji penggunaan perkataan dalam ayat dan garis
perkataan yang salah
Sekiranya ada kesalahan bahasa terus pangkah ayat
yang salah
Pilih jawapan yang betul
F. Pilih ayat-ayat yang betul
Kaji ayat bermula no.1
Sekiranya ada kesalahan bahasa terus tengok jawapan dan
pangkah jawapan yang ada ayat salah
Pilih jawapan yang betul
 Soalan 31 - 40

Kemahiran Membaca dan

Memahami Pemahaman
(2 petikan).
 JENIS-JENIS PETIKAN ( SOALAN 31- 40)

Bahagian ini mengandungi 10 soalan untuk menguji pemahaman

seseorang pelajar.
Dua petikan disediakan.
Masa untuk menjawab ialah 20 minit.
Petikan-petikan pemahaman itu dalam bentuk yang berikut :

-Surat rasmi -Graf -Autobiografi

-Surat tidak rasmi -Jadual -Syarahan
-Dialog -Catatan -Biografi
-Rencana -Pengumuman -Syair
-Ucapan -Cerita -Pantun
-Laporan -Iklan -Sajak
 Langkah-langkah menjawab soalan-soalan
pemahaman (31-40)

Terus baca soalan

Fahamkan kehendak soalan
Garis kata kunci dalam soalan (Siapa,Apa,Mengapa,Bila,Di mana dan
sebagainya)
Baca jawapan dari A-D sepintas lalu
Baca petikan mengikut perenggan
Gariskan perkataan yang berkaitan dengan soalan
Uji jawapan
Kaji jawapan
Pangkah jawapan yang benar-benar salah
Pilih jawapan yang paling sesuai
 Kelemahan calon

Gagal menjawab soalan dengan betul tidak cukup masa

menjawab
Kesilapan semasa menghitamkan jawapan
Tidak mempunyai pengetahuan yang mencukupi dalam semua
aspek tidak boleh menjawab soalan dengan tepat.
Lemah penguasaan bahasa/tidak memahami kehendak soalan
Tidak boleh mengenal pasti perbezaan maksud pernyataan dalam
pilihan jawapan keliru
Terburu-buru, gopoh rasa mudah
Cuai dalam mengesan kata kunci
Tidak teliti dalam pembacaan keseluruhan soalan
 Langkah mengatasi kelemahan

Bina keyakinan diri dan bertenang semasa menghadapi

peperiksaan
Agihkan masa dengan betul (1/2minit)
Baca soalan dengan selengkapnya/ teliti
Kenal pasti kehendak sebenar soalan dan kesan kata kunci yang
relevan
Baca petikan dengan teliti dan faham isi-isi tersirat
Kesan dengan jelas perbezaan maksud setiap pernyataan dalam
pilihan jawapan
Lengkapkan diri dengan banyak membaca dan membuat
latihan mengikut had masa
CONTOH-CONTOH
SOALAN
BM PEMAHAMAN
1. Pemain sepak takraw itu sedang melakukan
____________ yang sangat kuat.

A pukulan
B rejaman
C hayunan
D tendangan
2. Adik Norfaezah telah berjaya _________ tempat
pertama dalam pertandingan pidato itu.
A menjuarai
B menerima
C merangkul
D menghadiahi

3. Hadiah itu ______________ dengan riben merah.

A terikat
B ikatan
C berikat
D mengikat
4. Puan Zaiton berjalan ke bilik guru sambil ___________ buku.
A membimbit
B mengelek
C memegang
D menjinjing

5. Puan Zaiton mengajarkan mata pelajaran Matematik. Beliau

___________ Universiti Kebangsaan Malaysia.
A lulusan
B kelulusan
C meluluskan
D berkelulusan
I Air di tasik itu kelihatan tenang.
II Memancing boleh menyebabkan fikiran kita tenang.
III Ramli tenang menunggu umpannya di makan ikan.
IV Bot yang dinaiki oleh Ramli kelihatan tenang.

A I dan III sahaja

B III dan IV sahaja
C I, II dan III sahaja
D II, III dan IV sahaja
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Guru Besar, guru-guru dan murid-murid Sekolah Kebangsaan Kepong yang saya hormati
sekalian.

Sebelum kita mulakan pertandingan kuiz peringkat akhir antara rumah-rumah pada hari ini,
terlebih dahulu saya ingin memperkenalkan kepada saudara-saudari sekalian peserta-peserta
pertandingan ini yang akan merebut piala pusingan sumbangan Ahli Jawatankuasa PIBG sekolah
ini.

Di sebelah kanan saya ialah pasukan Rumah Bendahara yang terdiri daripada Dzulhusni
Abu Bakar, saudari Nadhirah Mohd dan saudari Norfazliana Azam.Di sebelah kiri pula ialah
pasukan Rumah Temenggong yang diwakili oleh Aiman Zawawi, Syakirah Abdullah dan Syazwani
Ismail. Yang duduk di sebelah saya ini ialah Puan Narihas Abdul Rahman selaku penjaga masa
dan akan membantu saya mengendalikan majlis ini.

Hakim kuiz ini terdiri daripada Encik A.Rahman Taib, Puan Azlida Abdul Rahman dan Puan
Rohana Abdullah. Manakala Puan Noor Khalbi Ali, setiausaha Persatuan Bahasa Melayu akan
mencatatkan markah-markah peserta.

Untuk makluman para peserta, saya akan membacakan soalan sebanyak dua kali sahaja.
Para peserta berkenaan dibenarkan menjawabnya sekali sahaja dalam masa 30 saat. Pengerusi
Hakim akan memberi isyarat, sama ada jawapan itu tepat atau tidak. Dua markah untuk jawapan
yang tepat, 1 markah untuk yang kurang tepat dan tiada markah bagi jawapan yang salah.

Sekiranya seseorang peserta itu gagal menjawab dalam masa 30 saat, peserta lain dalam
pasukan itu boleh menjawab tetapi hanya berhak mendapat 1 markah, sekiranya jawapan itu
tepat. Sekiranya jawapan itu salah, peserta daripada pasukan lawan boleh menjawabnya dan
berhak mendapat 1 markah. Loceng akan dibunyikan apabila tempoh menjawab soalan itu sudah
habis.

Baiklah, sekarang kita mulakan pertandingan kuiz dengan mempersilakan peserta pertama
daripada Rumah Bendahara iaitu saudara Dzulhusni Abu Bakar untuk menjawab soalan berikut.
6. Siapakah yang menyampaikan ucapan di atas?

A Guru Besar Sekolah Kebangsaan Kepong.

B Ahli Jawatankuasa PIBG Sekolah Kebangsaan
Kepong.
C Pengerusi pertandingan akhir kuiz antara
rumah-rumah.
D Pengerusi Hakim pertandingan akhir kuiz antara
rumah-rumah.

7. Apakah tugas Puan Narihas Abdul Rahman?

A Mencatat markah pada buku catatannya.

B Penerima isyarat daripada Pengerusi Hakim
C Membantu pengerusi menyampaikan hadiah.
D Memastikan pertandingan kuiz berjalan lancar.
8. Perkataan mengendalikan dalam petikan
bermaksud

A menguasai
B melicinkan
C melancarkan
D mengelolakan

9. Pilih pernyataan yang benar tentang bidang tugas

hakim pertandingan kuiz ini.

A menyediakan soalan kuiz

B menentukan ketepatan jawapan peserta
C mengumumkan pemenang pertandingan
kuiz
D memastikan peserta menjawab mengikut
masa yang tepat
10. Pernyataan berikut berkaitan dengan petikan kecuali

A. Peserta pertama yang memberi jawapan betul

mendapat 1 markah.
B. Peserta yang menjawab betul setelah loceng
berbunyi diberi 1 markah.
C. Pasukan lawan yang menjawab dengan betul akan
mendapat 1 markah.
D. Peserta lain dalam pasukan itu yang menjawab
dengan betul diberi markah.
 IMPIAN SEORANG PELAJAR
Impianku
Impianku di tanganku
Aku ingin jadi insan cemerlang
Aku ingin hidup bahagia
Aku ingin bantu ayah dan ibu
Peperiksaan pasti datang
Aku mesti berusaha
Aku mesti berjaya
SEKIAN TERIMA KASIH
JUMPA LAGI
 Disediakan oleh:
EN. HALILI BIN HARON
SK PERINGGIT
MELAKA.