Professional Documents
Culture Documents
modeli
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Šta ću naučiti?
U ovoj lekciji naučićete da:
• Razlikujete konceptualni model i fizičku
implementaciju
• Navedete pet razloga za izgradnju
konceptualnog modela podataka
• Navedete primere konceptualnih
modela i fizičkih modela
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Pogledajte priču
Mušterija u restoranu
i učestvujte u diskusiji posle toga.
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Mušterija u restoranu
Mušterija čeka da
bude poslužena u
restoranu. Posle
nekog vremena stiže
kuvar koji treba da
preuzme narudžbu.
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Mušterija naručuje
koliko sendviča
želi.
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Kuvar preuzima
Samo narudžbu bez
momenat
daljih pitanja
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
PA, 3 BI TREBALO DA
BUDU SA ĆURETINOM I SIROM, 4 SA
PILETINOM I 3 SA TUNJEVINOM
Kuvar ponovo
donosi sendviče.
Ali mušterija ima
još zahteva.
Svi su nezadovoljni
Kuvar konačno
donosi tačnu
narudžbinu.
Međutim, mušterija je
nezadovoljna jer je
dugo čekala, a kuvar
jer je morao više puta
da pravi sendviče.
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Da li je moralo tako?
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Poruka priče
Ono što je mušterija imala na umu je
“konceptualni model”, a ono što je kuvar
napravio je “fizički model” na poslužavniku sa
sendvičima. Može se zaključiti da bi bilo lakše
da je konceptualni model od početka bio jasan
obema osobama.
Dakle, kuvar treba da postavi više pitanje pre
pripreme sendviča, pošto on treba da obavi sav
posao.
Mušterija treba da precizno definiše svoju
porudžbinu da ne bi dugo čekala na nju.
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Kuvar pita za
Sa kojim hleb
hlebom
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
JA SAM MISLILADA 3
BUDU SA BELIM HLEBOM,
A 7 SA RAŽANIM
Mušterija precizira
i hleb.
Da li je to kraj priče?
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Diskusija
Koji je pouzdan način da dobijete željeni sendvič?
Šte biste uradili drugačije da ste šef (kuvar)?
Šta biste uradili drugačije da ste vi naručilac?
Šta je sa krajnjim korisnicima? Da li će oni dobiti
željenu kombinaciju hleba i mesa u svojim
senvičima?
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Sekcija 2 L 1
Konceptualni i Fizički modeli
Da li sada:
• Razumete važnost opisivanja
informacionih potreba
• Razlikujete konceptualni model i fizičku
implementaciju
• Znate bar pet razloga za izgradnju
konceptualnog modela podataka
• Možete da navedete primere
konceptualnog modela i fizičkog modela?
Sekcija 2 L 1